優秀作文常常是作者經過反復修改和打磨后才得以呈現的完美之作。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
遇見美初三范文（22篇）篇一
有人說，共享是21世紀最失敗的創造。其實不然，社會就是需要他的產生，正是因為共享，人類可以找到自己的不足、缺陷，從而認識自己，錘煉自己。共享時代的來臨，改變著我們的生活，但他也提醒著我們：人類需要改變，社會需要提升。為何會有人偷竊共享單車，占為己有？因為人類的素質跟不上社會發展的進度，而我們由此得知，社會該怎樣提升，人類素質該怎樣改變。
不久前，一家共享雨傘公司關閉了，當人們以為是因為有太多的素質低劣之人偷取了雨傘導致公司關閉，為此感到憤懣而無奈時，公司的老總發了話：我們的雨傘造價為7元，押金為12元，即使所有的雨傘被偷竊，我們仍然是盈利的。
人口素質的低下竟成為了他人掙錢的方法？使人感慨！
共享時代的利處也著實很大，共享單車、共享書店、共享籃球……人們只要掃碼，支付少許的錢，便可以換來很大的便利。共享時代改變我們的出行，改變我們的認識，改變我們的生活理念。凡事都有兩面性，沒有任何一個人可以了解任何事物的全面，可總的來說，共享時代還是“利”與“褒”占上風。
遇見共享，我們了解更多。我們的社會正在發展，我們每個人都應該跟上時代的步伐，早日達到真正的“共享”，早日達到真正的共產主義社會！
遇見美初三范文（22篇）篇二
遠方有山，巍峨聳立；遠方有水，清澈明媚。遠方，在我看來，就是未來，因此，我期待著遇見未來更好的自己，期待著遠方。
遠方的人兒啊，未來的自己啊，此時的我正在期待與你相見，那時的你會是什么樣呢？想著遠方的你，我就會忍不住的嘴角上揚，因為我那藍色的理想夢就在遠方。
生活中遠的是詩，近的是現實。遠方的你，我想與你有次好的邂逅。為了實現自己的愿望，我會努力拼搏每天，每天早早起床，高高興興地去上學，認真地聽好每一堂課，做好每一日的學習筆記，再多的努力和沉淀，都是為了走向遠方的路。
也許，每一個人都會期盼遠方，但是，我們不光要期盼遠方，我們更應該為了抵達遠方而努力奮斗下去。一步一步一個堅實的腳印，跨向人生的每一步。未來，我希望自己可以通過每一個階段的不斷努力學習，順利地考上好的初中、高中、大學，干成屬于自己的大事業。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針！”未來并不遙遠，遠方就在前方，所有現在的努力與堅持，都只是為了遇見，遇見一個更好的自己。
遇見“遠方”的自己，并不是一種夢幻，它離我們并不遙遠。每個人的心中都會有一個“遠方”，我們涌動著對遠方無限的渴求與向，向往著一個遠方的自己，但我們不能夠空想，不通過努力，就遇見一個遠方更好的自己。空想“遠方”是不現實的，比較現實的方法就是從現在開始努力奮斗從現在開始努力，我們可以在去往“遠方”的路途上，沿途賞風景。遇見美麗巍峨的高山，聽潺潺的溪水歡快的流淌聲和林間小鳥悅耳的鳴叫聲??????努力奔跑的路上，也許會有荊棘密布，也許會有艱難困苦，但只要我們努力爭取，比較終將會遇見遠方更好的自己。
其實，遇見遠方的自己，方法也有很多。古語有云：“讀萬卷書，行萬里路。”也許，我們不用再翹首以待，盼著一個遠行的機會；我們也不用背上旅行包，開始漫長的爬山涉水……一切地追尋，都只是為了遇見那個真實和潔凈的自己。讓我們翻開書卷吧，那里充滿了你所向往的遠方，遇見另一個世界里面未知的自己。我想去探訪真誠的遠方，回首春秋戰國，兵荒馬亂的年代，回味那些關于忠孝仁義的歷史故事，再以一種旁觀的眼光來審視自己，審視生活，與遠方相遇；我想去探訪寧靜淡泊的遠方，在歷代重義輕利的仁人志士身上，去感受“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”的境界，在歷史的長河中去一一體驗美景、春意盎然、姹紫嫣紅……遇見這詩情畫意中的美好自己。
我心在飛揚，無限風光在遠方。嘿……遠方那親愛的自己，你好么？我期待著與你的相遇！
遇見美初三范文（22篇）篇三
海拔3700米，伸手觸天的高度。天空藍得透徹，藍得純凈，遠處的雪山神圣地屹立著，震撼人心。
我并不是宗教信徒，但前年在拉薩的見聞，讓我真正理解了什么是信仰的力量。
七月的拉薩很曬，父親把車停在路邊，我們下了車。公路兩旁是和緩起伏的草地，開滿了格桑花。遠方是聳立云霄的山，山頂白雪皚皚，在陽光照耀下熠熠生輝。
我望向公路的盡頭，地平線上幾個移動著的小黑點引起了我的注意。起初，我以為那只是幻覺，隨著黑點的接近，我看清了——那是幾位穿著藏服的老人。我快步向前，看到了令我難忘的一幕。
他們的臉上布滿了歲月的滄桑，像刀刻一樣的皺紋橫跨臉龐，頭發早已花白，可那眼睛卻明亮如星辰。只見他們口中念念有詞，突然雙手合十，高高舉過頭頂，往前走一步，然后雙手合十分別放在面前和胸前。每一次合十，我以為他們會停下，但輕微的“撲通”聲后，他們便顫巍巍地往前邁一步。我一時間愣住了，眼睛就這么直直地看著老人輕輕地卻又虔誠地磕下一個個頭。他們仿佛要磕到天荒地老，永不停歇。
我被震撼到了，雙腳挪不開一步。
這時媽媽來到我身后，小聲告訴我：“這幾位老人是藏傳佛教的信奉者，他們一步一磕頭地從家鄉直至拉薩，不畏艱辛，虔誠至極。”媽媽頓了頓，長嘆了一口氣：“生活在現代城市中的人可能永遠不會理解他們的內心世界。”
不知不覺幾位朝圣者已經到了我的面前，他們的眼神執著堅定，好似我們都不存在。我的眼睛有些濕潤，拿起車上的礦泉水和面包走過去，遞給了一位正起身的老人。他稍有些停頓，詫異地看了看我，隨即慈祥地笑了，然后用滿是灰塵的雙手接過食物放進了背后的袋子，接著雙手合十，說了句“扎西德勒”，便微笑著繼續磕頭，起身，磕頭，起身……我看著他的背影漸漸遠去，直到淡出了我的視線，消失在遠處。
遇見美初三范文（22篇）篇四
我和這棵銀杏的相遇始于春盛之時。萬物葳蕤，各種艷麗的花兒在他身邊爭相開放，唯有伶俜孤立的他在第一時間闖入我的眼中。他確實不甚好看，粗壯無比的樹干上遍布著歲月留下的猙獰疤痕，錯雜的樹枝交纏著，長著的并不茂盛的葉子，是淡綠色的，黯淡的。盛春之時，別的樹的葉子都散發著活力和生機的鮮艷綠色，銀杏葉就顯得病怏怏了，相比較于松柏、梧桐，銀杏確實不甚出彩。
再一次的相遇已是深秋。清晨公園里霧氣浙起，就在這氤氳中，不經然間，我抬頭一望，望見了一株花樹，樹下落英繽紛，濃墨重彩。是鋪天蓋地的金黃，是耀眼奪目的光彩，仿佛置身于阿波羅的神殿之中，那種濃郁，不是水墨畫就能點染的，那絕對要是用盡了黃紅色系揮筆而成的油畫才能畫出的。我細細撿來看，每一片葉子都是鮮活的，比春天時更靈動，汁莖飽滿，葉片豐厚。由內而外地散發著高貴典雅的古樸風范。
蝴蝶已經死了的時候，他那里，又會飛出滿園的蝴蝶，有金黃，有淺黃的，有赤金的，還有火紅的`，無風之時，葉子依舊會落，一個個像是撐傘飛舞的精靈，嘰嘰喳喳地俯在行人耳邊激動地耳語著自由的喜悅。
然后，帶著自己的故事飛向遠方，不留戀，不悲傷，秋風一吹，空氣中便響滿稚嫩的歡笑聲。相比而言，銀杏就樂觀堅毅而又豁達多了，比鄰而望的梧桐，僅僅是隔了一個夏未見，卻像蒼老了十幾歲。樹皮灰暗、干燥，還有裂縫。樹枝下垂，僅剩的幾片葉子死死抓住枝條，蒼白而又無力，風一吹就散，凄涼慘淡，盡顯肅殺之態，全然彌漫著死亡的絕望。
我曾想過原因。銀杏就是遠古人走來的“活化石”。這棵銀杏又不知佇立了幾十年，祖輩的血脈相承，他知道時日驚飛，飛鳥浮煙，愛恨離別生老病死就是必然發生的。他不愿將丑陋的死態展現，便用了一種極致美麗的方法落入下一次的輪回，因為時間，造就生命史詩。
不懼生死，盡享生命，遇見生命，遇見銀杏。
遇見美初三范文（22篇）篇五
噓！告訴你個秘密，我前幾天遇到了我未來的自己，什么？你不信！好吧，那我就給你說說我們兩個之間發生的事。
“丁零零”伴隨著討厭的鬧鐘的聲音，我不情愿地睜開了眼，在迷糊的視野中，看到了一個又陌生又熟悉的人。我揉了揉眼睛。“你是誰，為什么在這！”“我是你啊！不過是未來的你。”他笑瞇瞇地說。“我又不是小孩子，快說你是誰！”“你呢，昨天......”他慢悠悠地說道。“你怎么知道！我誰都沒有說！“因為我是你啊，你沒有發現我是半透明的嗎，而且只有你能聽到我，這是未來的技術。”我漸漸地放下了戒心。“那你回來干什么？”“秘密！”他神秘地說道。
一天后，我終于知道了他的目的。不幸中的萬幸的是我還好坐在最后一排，否則我一定會被當作神經病！“上課的時候你為什么打我！”誰讓你睡覺！我是為你好！”“那我下課誰還不行！”“你下節課要測試，必須復習！”……“行，我說不過你！”
一連過了幾天，我漸漸適應了他的鞭策，不用他說我便自覺地開始學習一切都在按照他的意愿在運行。可在最后一個晚上，“我要走了！你已經不需要我了！”“你不怕我還變回原來一樣嗎！”“不會的，我就是你，所以我了解你，我會回來是因為你在乎未來，所以你不會那樣做。”“可我們的未來是什么樣呢？”他扭過來看向我說：“是我們心中的模樣！加油吧，少年！”
這你總該信了吧！他雖然走了，但他教給我的卻在我心里！
你呢，你見過未來的你嗎？或者你的未來還好嗎？
遇見美初三范文（22篇）篇六
第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切。我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
——題記。
青春總是有著無窮無盡的美好，友情便是它淋漓盡致的體現。有時候我不斷地想，我一定就是這個世界上最幸福的人了吧，畢竟我有她啊，我最親愛的小伙伴啊。
想聊的故事太長了，反而就都沉默的笑著，金色陽光灑在你雙手上頭，看起來好暖讓我想緊緊握著。親愛的你是否還記得我們下課手拉手去上廁所，是否記得我們吐槽食堂的飯菜有多么難吃，是否記得我們把所有煽情的話寫在小紙條里在塞給對方然后總有些許感動，是否還記得我們穿著姐妹裝滿大街奔跑，是否還記得有一次我們閑得無聊去鄉村基買了五元續杯坐了一個下午，是否還記得我們吵吵鬧鬧不停地斗嘴可最后依然愛是最好的朋友，是否記得我們每次出去玩都拍下了許多美麗的照片留做了紀念，是否記得我們總是調皮的從背后用力拍打對方的屁股，是否還記得我們一起嘻嘻哈哈笑個不停談論著歷史老師有多么的搞笑數學老師有多么的幽默，是否還記得我們不管在何時何地總是形影不離成為別人羨慕的對象，是否記得我們一起搞過的惡作劇然后一起歡笑……是否記得這一切的一切，這所有美麗的瞬間，是否還記得我們是一對最佳損友。
最美的我們放蕩不羈愛自由，從不喜歡被約束，哪怕有一天會跌倒，也會堅強地站起來。最喜歡的是你的笑容，每次笑起來就好像陽光灑滿了大地，即使是在刺骨嚴寒的'冬天也會有夏天般的溫暖。和你在一起的每一分每一秒都無比幸福，因為我們都是快樂的笑著度過。去年的夏天，頂著烈日嬉戲在江邊，我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無憂笑臉。你是夏天，有風吹過棕櫚的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸，你一出現就是晴天。還想聽你任性的說，要帶我去環游世界，就算整個世界都改變，也不改變，為你勇敢的自己。就算我忙于其他，把你冷凍結冰，你也不會恨我，只是罵我幾句。你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形，你知道我所有丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。最美的你，最親愛的你，我最知心的你。請陪我終，伴我老，別離我，你就是我最暖的光。
一路走來，我們也有過分歧有過吵架，但總是在一夜之間就和好，和好之后得我們也會變得更加的親密。美好的青春便成為了我們的紀念日。給你我的心作紀念，這份愛，任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴，多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠；給我你的心作紀念，我的夢，有你的祝福才能夠完全，風浪再大，我也會勇往直前，我們的友情鑲在青春的紀念冊。親愛的你請記住，不管在什么時候，不管發生了什么，我都會給你肩膀，因為可以依靠；給你擁抱，因為它會溫暖。雖然我的肩膀不夠寬，擁抱不夠大，可它們依然是我對你最深的愛，畢竟有我熾熱的心。哪怕有一天，天塌了，親愛的你別哭，我依然是你心靈的歸宿；親愛的你別哭，我一直在乎最美的你；親愛的你別哭，我陪你就不孤獨。
人海中，難得有幾個真正的朋友，這份情，請你不要不在乎。不管初三的我們分別了，你依舊在我心中，我不會忘記你我最真摯的小伙伴，等到以后長大了，工作了，我們都有能力了，哪怕不遠萬里也可以來到對方的身邊，一起去青春時我們相遇的地方，做曾經做過的美好的事情，重溫花季中的我們幸福快樂的回憶。我只想大聲的告訴你：蒙彥希，你是上天賜給我最美的禮物，慶幸在我最美的年華遇見最美的你。
陪你走到底，只要你愿意。陪你走到底，只想陪著你。
——后記。
遇見美初三范文（22篇）篇七
前世，今生，來世，遇見你何其之幸。你是我的“人生導師”，是我心中的“那一縷陽光”，安慰我，鼓勵我，包容我，幫助我。
一次，我與父母吵完架后坐在你家門前，暗自流淚。你讓我去你的家中，給我倒了一杯熱水，并用熱毛巾將我的眼淚拭去。我仍在哭泣，你便對我說：“本就丑，越哭越丑，再哭我就不理你了。”你給我拿來零食并安慰我，讓我給父母道歉。我哪肯，你便佯裝生氣，對我說：“自己做錯了事情怎么能不承認呢？”之后，便開通我，看我還是冥頑不靈，便轉身就要離開，我只好妥協。停下腳步，轉過頭對我笑了笑，淺淺的酒窩若隱若現。“我去道歉，可我有一個要求，就是讓你和我一起去。”你并未不耐煩，陪著我去了，之后你才默默離開。何其幸運，遇見這樣的你，安慰我，開導我。
一次，考試失利，懊惱、害怕一股腦涌上心頭。你像往常一樣問我考得怎么樣。我只好吞吐告訴你成績。你并未嘲笑我，讓我將卷子拿來。我拿來后，你便取出一根紅筆，拿來兩個小凳子，坐在桌前，“都會嗎？”我搖搖頭，你便耐心講解這份卷子。紅筆在紙上沙沙作響，伴隨著你不打卻十分清晰的聲音在屋中回蕩，久久散去……“你看你連這道題都錯了，真是笨死了。”你雖這樣說，但還是細心地將這道題講完，并幫助我分析考砸的原因，和以后應當怎樣做。你是一個十分貪玩的性子，但在這期間，朋友找你你也并未出去，只是說有事。末了，你對我說：“打起精神，一次的失利而已，并不能全數否定，而且看看你錯的題，明明是會的，還錯，這就不應該了。如果下次再錯這么多，你就不要告訴別人我教過你……希望你下次告訴我的會是一百分。”何其幸運，遇見這樣的你，幫助我，鼓勵我。
還有一次，我去找你時，不小心打碎了你最心愛的存錢罐，硬幣跌落滿地。我害怕極了，以為你會怪我。而你看到時卻什么也沒說，只是彎腰將硬幣全都撿起來，然后對我說“別自責了，再買一個就好了，舊的不去，新的不來嘛。”何其幸運，遇見這樣的你，包容我。
需要積攢幾世的運氣，今生才有幸遇見你。謝謝你！陪我度過青春年少！
遇見美初三范文（22篇）篇八
在提筆前，我剛結束一本書的閱讀。逆光中，那泛黃了的書卷無聲地張大懷抱，恍若時光中的沉淀。閱讀，讓時光厚重；閱讀，教我慢慢懂得。
《追風箏的人》說“那有一條成為好人的路。”記憶中上一次讀這本書，已經是幾年前了。我曾為書中忠誠的哈桑感動地痛哭涕流，也曾憤憤不平地痛罵阿米爾的作為。從這本厚重的書中，我學會了正義，懂得了挺身而出即為勇敢。于是在一次與小伙伴外出玩時，一個大孩子搶走了同行小女孩的座位。盡管我也很害怕，可我秉著心頭所謂的勇敢，在對方咄咄逼人的語氣和兇狠的眼神里毫不退縮。時至今日，我仍記得成功捍衛座位后，小伙伴們信任的眼神和我驕傲的感覺，于是我發誓要做一個勇敢的'人，而不是像阿米爾一樣怯懦。
此時此刻我又一次讀起這本書，卻看見了不一樣的阿米爾。我竟然開始理解并也為阿米爾而感動了。造就他的也許是社會，是家庭，是性格，是命，但讓人倍受鼓舞的恰是他對罪過的救贖。正是他這一份擔當的勇氣，讓我重新認識了勇敢。
我想起一次去大姨家與姐姐同住，次日清晨，我走進廚房卻看見稀飯正以夸張的姿態從電飯煲中噴涌出來。我見了不知所措，忙回到被窩，裝作什么也沒看見又睡了起來。很久后，我被喊醒。原來，大姨和媽媽認為是先起床的姐姐弄壞了電飯煲。姐姐茫然地說不知道。“是你干的嗎？”媽媽目光灼灼地看著我，“不是。”我連忙搖頭，“是姐姐干的嗎？”，大姨問，目光竟比媽媽還要銳利。我被這目光嚇得一震，頓時一句話也說不出，我下意識得看了眼姐姐，她的眼睛在放光，仿佛希望我為她明清白。“撒謊就一起領罰。”大姨的聲音又冷冷地傳來。我嚇得一個激靈，張了張嘴，說出的話卻冷漠如斯：“我沒起床，不是我。”最終大姨打了姐姐，姐姐倔強地低著頭，一言不發，眼里的目光卻黯淡下去。真相在兩個人的沉默中變成灰燼。
那時姐姐的眼神與書頁中的哈桑重疊，我倏然開始質疑自己的勇敢。所謂的好人的路，該怎么走。我想著自己的所作所為，心里的內疚與后悔交織，使我一下子想到阿米爾了。想來，竟找到了答案。這世上本就不存在天生的勇者，而挫折與困難卻是必然。看過一段話：當會感到畏懼和痛苦的時候，決定你命運的時候到了。人生的分界線就在這里，跨過這一步便是英雄，退回這一步就是懦夫！所以畏懼并不全是消極的，事實上，他可能是一個人真正強大的開始，也是成為勇者的起點。真正的勇敢不是不會犯錯，不是膽小，而是懂得害怕卻仍堅強面對、承擔，這才是勇者。曾經以為的正義固然算勇氣，可勇敢比這還要多一步恐懼。我決定撥通姐姐的電話，告訴她那件事我錯了；撥通大姨的電話，還原事情的真相。也許他們不記得了，可重要的是我的心靈得到了解放，我真正理解了最勇敢的是救贖的過程。
我感謝閱讀，讓我找到一條成為好人的路，然后，遇見了更好的自己。
遇見美初三范文（22篇）篇九
于千萬人之中遇見，你所要遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯里，它沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，這冷不丁的遇見，不是一個起落無恒的故事，只是個短暫而又不完整的片段。
我背著書包，哼著小曲，跟著人群向公交站牌涌去，站牌下，人群沸騰，就像一個翻動的海洋。
“嘀嘀嘀”一輛擠滿了人的公交車朝著站牌疾馳而來。
上車、刷卡一切都是那么自然，我熟練地站在了靠門的地方，接著便自顧自的欣賞起風景來。這時，車到一處，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，只見他一手拖著一只行李箱，一手提著兩個袋子，踉踉蹌蹌地上了車，似乎是遠道而來的樣子。車繼續在平坦地行駛著，老人放下行李，走到刷卡機前刷卡，只聽見刷卡機報了一聲“通用卡”。司機“騰”地站起來，對著老爺爺吼道：“快點付錢！”接著指了指投幣機。我想：這人怎能這樣，俗話說要尊老愛幼，難道這司機就是這樣尊老愛幼的嗎？再看看那位老人，似乎被司機的吼叫給嚇著了，愣了一會兒，一臉茫然地問道：“我為什么要付錢？”司機接著吼道：“因為你刷的是通用卡，快點付錢！”老人也不甘示弱，回敬道：“這卡在長沙、在婁底都可以用！為什么在你這車上就不能用了呢？”司機說：“這不是長沙，也不是婁底，這里是雙峰！是雙峰！快點付錢！”老人又說：“在別的地方搭公交車老人都是免費，為什么在這里就不同呢？”司機說：“要免費搭車就去辦卡呀！你又不辦卡，又不付錢，你到底要干嗎”
這時，一位阿姨站起來，對司機說：“好了，好了，他是從外地來的，不懂小地方的規矩，別嚇壞了老人家。”接著，走到投幣機前，為老人付了兩元錢。司機這才坐下，還嘀咕著：“這人太不講理了”
車又啟動了，秋日的風透過車窗，吹進來，揚起了那位阿姨的一縷發絲，輕舞飛揚。又重新滑落到她的肩上，留下了一道清幽的馨香和優美的弧線。
車漸漸靠站了，那位阿姨下了車，望著她的背影，我想：原來，這世上并不缺少愛，只要人人都獻出一點愛，世界該變得多么美好啊！
于千萬人之中遇見，你所要遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯里，它沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。感謝遇見，讓我親眼見識了生活中的美好！
遇見美初三范文（22篇）篇十
在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會著一次次脈動，可又時不時來陣海風，濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海，這就是大海，那么多人心中向往之地。
從小到大，讀到過無數次海，透過屏幕看到過無數次翻涌之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢，無數次誘惑著我，占領我心中一直空著的寶地。
大海，它是圣地。它作為一條路，連接著大陸與大陸，連接著心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個個浪潮加快人們前進的步伐，它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識，快速推動了人類文明的進程。
是的，這一片寬廣的空間，未知的領域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員，一個喜歡出發時那聲聲汽笛的鳴叫，一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發還是盼望著到達，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。
當然，海也帶著思念。
“海上升明月，天涯共此時。”人們總將大海與天空放在一起，因為它們都緊緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的淚，因為它不如天空般遙不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人們，海都用溫情一一撫平，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠方。
海不時也會露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的血。
當人們肆意地污染，捕殺大海世世守護的生靈時，大海也在開始著自己的“復仇”。一條條船只尸毀大海，一架架飛機墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個個家破人亡的故事，無不是大海用它自己的方式展現著自己的強悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。
現在，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮定的心跳，我不知它何時又醒過來，但我知道它就像明鏡，我笑，它也笑。
遇見美初三范文（22篇）篇十一
我是一個愛幻想的女孩兒，總在想要是有一天我撿到阿拉丁神燈該多好啊！結果，我的愿望實現了！我真的在一個傍晚，一個美麗的傍晚！遇見了神燈。
可，這不就是一只電燈泡嗎？神燈不應該是那種像茶壺一樣的東西嗎？該不會是我看錯了吧？我揉了揉眼睛，結果看見的還是電燈泡。嗯，肯定是我整天想見神燈想糊涂了，看見一只電燈泡就以為是神燈，可是我的直覺卻咬定了是它，要知道，我的直覺可從來沒出過錯！
唉，算了，不管是不是，先插三下再說。
我檫，我檫，我檫檫。咦？怎么沒反應？哼！肯定是冒牌的！我轉身就要走，卻聽見有人在喊我，只是稱呼不怎么恰當，“嘿，大媽！是您把我檫出來的嗎？”啥？大媽？膽子不小！我可是活力四射的美少女一名！好吧，確實有點自戀，但不管怎么說，至少不是大媽呀！
哦！對，他是燈神啊！呵呵呵，瞧我這記性。
遇見美初三范文（22篇）篇十二
驀然回首。
我不知道，在世人的心中，《詩經》究竟是什么模樣。或許千面，或許萬般，或許不食人間煙火，或許鮮衣怒馬。我只知道，《詩經》在我眼中，在我心上，都是個純粹的模樣——是遇見《詩經》的那個時候的純粹模樣。帶著“桃之夭夭，灼灼其華”的明艷，“投我以木瓜，報之以瓊琚”的柔情，一眼一明凈地看向你，一步一歡喜地靠近你。
我心中的《詩經》，不是鮮衣怒馬，不是一騎飛詩，亦不是不食人間煙火。她是世間最溫柔的樣子，亦是最純粹的樣子。她以這樣的模樣，等待一個人，遇見一個人，活在了一個人的心上。
也許平日的生活只是所謂讀書作業補習班，也許只是鍋碗瓢盆柴米油鹽。但字里行間總有墨香氤氳，醬油與醋一行可以調制百味。而《詩經》大抵只是平平淡淡中的一味清歡，煙火人間里的開出的清清爽爽的花。
我心上的《詩經》是草木詩心的純情與干凈，攜著清風，挽著明月。不必太肆意，亦不會太清冷，在最適合的地方，種上一樹桃花，等其華灼灼，等其葉蓁蓁。斟一杯春風下酒，醉了胭脂，染了世間。
也許所有人生都是如初見。
遇見《詩經》，大抵就是遇見煙火間最初的自己。宛若最細小的石子，亙古不變地守著最初的堅韌與純粹。
愿我可以活成最純粹的樣子，活在世間，活在一個人的心中。在人生這條漫長的小徑，種清風明月，種煙火清歡，種草木清香，種水聲清喜。
做最本真的真，做最純粹的純，若霜降霜，雪白雪，干凈而明麗。
遇見《詩經》，春風染面，花香染襟。
遇見美初三范文（22篇）篇十三
漆黑無邊的夜因遇見了繁星，才流出星河，閃爍出迷人的光輝，流經歲月的四季，才見證春的繁花似錦，夏的綠樹濃蔭，秋的漫天落葉，冬的銀裝素裹。
單調枯燥的天空因遇見無限耀眼的太陽。才變幻出晚霞的無限光輝。夕陽拿起手中的畫筆，時而猶如雪白的浪花拍打著海岸；時而又如繽紛的花環套住歲月的滄桑；時而猶如甜甜的棉花糖滋潤你的心田。畫家手中的畫筆，勾勒出美麗的畫幅，令人神往。正是因為遇見了夕陽，傍晚的天空不再寂寞。
一輪彎月，不知何時出現在空中，像早晨朦朧的薄霧，略帶一股清新、新鮮的仙氣，環繞四周，好似嫦娥仙子抱著可愛的玉兔，觀望人間趣處。星星猶如黑夜中的眼睛，在夜空中點綴，一閃一閃亮晶晶。
因為遇見你們，天空熱鬧起來了。漫長的黑夜過后，凌晨的天空是美麗的。又是在天空中顯露出一絲光在黑夜中，這是希望，是新的開始；有時東方冉冉升起了一部分太陽，但周圍的云紅似火團，這是團結，眾人拾柴火焰高，勾勒出一人間美景。
新的開始因遇見了你而精彩。夜空因遇見繁星和月亮而光耀世界；黃昏因遇見夕陽而多姿多彩，變幻莫測；光明因遇見黑暗而突出，好似絕處逢生的一縷希望。
是的，因為遇見對的你，原本的白開水，喝出的卻是甜甜的味道。圓圓圈圈，圓圓；圈圈圓圓，圈圈。無限的輪回，但是你，是你，一定是你。
世間雖大，尋知已難如登天，但你總會遇見的，時間會給你答案。失敗是成功之母，絕望是希望的輪回，面對困難，迎難而上。
因為遇見，困難必不可少；因為遇見，一切變得美好。遇見是對的，苦澀的咖啡也因你變得甜蜜。
遇見美初三范文（22篇）篇十四
我遇見你是最美麗的意外，孫燕姿一曲唱出了這世間最美的聲音。
人生當中中能有幾回遇見？師生一場是遇見；人生當中能有幾回遇見？朋友一場是遇見；人生當中能有幾回遇見？家人一生是遇見。
小學時身體弱不禁風，像個病秧子，天天穿著保暖毛衣還時常患感冒，雖不是什么大病，但小小的感冒卻十分令人討厭。小而擁擠的醫務室里彌漫著消毒藥水的味道，推門撲鼻而來令人作嘔。大夫姓閭，熱心周到，一進門就立刻接待款款。我常常習慣盯著藥水瓶，看液滴一滴一滴順著吸管滴落進我的血管。醫務室里要么人群眾多，要么冷冷清清。我大多選擇在冷清的時刻光顧這家小小的醫務室。下雨了，天氣又變冷了，輸液時手背是冰涼冰涼的，不知什么時候天氣才放晴。
一中年男子騎著摩托車風馳電摯般地趕來，門被推開，我收回望瓶的目光。那中年男子一進門便喊閭醫生，這時我頗為震驚將目光轉向男人，那對臉似有種似曾相識的味道。我壯著膽子小聲地對著那男人叫了一聲：“老師。”他滿臉驚訝地望向我，我們對視三秒，互相朝對方露出一個笑容。那時的遇見僅僅兩分鐘，看見中年男子拿完藥就風馳電摯般地離開，我才想起他剛才無意間問我的一個問題。
“你在課堂上還不敢舉手發言嗎？”這個問題的回復我當時多么想脫口而出，老師何見事之晚乎，但終究沒有說出口，因為我從來都不曾改變過！記得那時月初編位置的時候，每個人都很興奮，位置是兩個月輪換一次，這次顯然有些出乎我的意料，我的同桌竟是你，知道的人嘲諷道：“兩個文靜的人終于走到一起了。”不知道的人挖苦道：“嘿嘿，你瞧，她又坐到最后一排去了！”顯然，座位是根據成績排定的。小學時的成績應該說除了數學還稀里糊涂過得去，班主任兼數學老師真是料事如神，要想到我們可能有彼此的契機，于是便撮合成了一對朋友。
遇見你們，乃是我生命中最美麗的意外。
遇見美初三范文（22篇）篇十五
那一年冬天，爸爸的房地產生意宣告破產，我的環境也發生了翻天覆地的變化，家里的空氣一度十分悲寂。我的心也和這季節一樣冰冷。
這一天，我實在受不了家里壓抑的氣氛，獨自一個人離開了家。我沿著小區拐角處的一條林間小路，漫無目的的走著。這是一條十分幽靜的小路，掩藏在密密匝匝的灌木、雜樹間，平時鮮有人來。最近連續的雨雪天氣，使得這條有點泥濘，也更加幽靜。現在是隆冬，我心情郁悶的四下瞧去，周圍沒有人聲，也沒有鳥語和花香，滿眼都是一種蕭條的景象：小路兩旁的灌木和枯黃的雜草在寒風中簌簌發抖，而路旁的還沒成材的小樹，也因為積雪，給人一種弱不經風的感覺。我彳亍而行，時而蹲下，拂一拂雜草上厚重的積雪，時而舉手，撣一撣小樹椏上垂掛的冰凌。我此刻頗有一種“憫冬”的感覺。突然，一抹新綠映入我的眼簾，使得我的心感到一種莫名的喜悅。
是的，那是一抹新綠：一棵和我差不多高的小樹上，一枝柔柔嫩嫩的細芽兒，靜靜的在最頂部的樹梢上悄悄的佇立著！我飛奔過去，滿心歡喜的細細端詳起來：這是兩片相互包裹著的嫩葉，無比的小，嫩葉外面是一層灰暗的外膜，可以想象的出，當時嫩葉一定像一只蝴蝶，沖破外膜的束縛，化繭成蝶的。嫩葉的綠也是那種嫩嫩的柔軟的綠，在這冰冷的冬天里，在這漫天的白雪中，顯得格外溫暖而惹人憐愛。我輕輕抖落她頭頂的積雪，整個光禿禿的樹干、樹枝上，只有她一個，悄悄露出了生的氣息；在整片灰與白的世界中，只有她一個，散發出耀眼的綠。她像一名無畏的勇士，沖破這灰白的囚籠，綻放出了屬于她自己的光彩！
也許很多年以后，我會把很多事情忘卻，但是，我永遠不會忘記在這個寒冷灰暗的冬天和這棵嫩芽的遇見！那是，最美的遇見！
遇見美初三范文（22篇）篇十六
輕撫語文書，一陣陣書香涌上心頭，仿佛穿越千古，回到唐朝，遇見杜甫，覽過詩圣的一生曲折。
年少讀書游歷濟天下。
唐玄宗開元23年，杜甫洛陽進士不幸落第，心有不甘的杜甫在次年游歷山東河北一帶，看見泰山神奇縹緲，雄偉壯闊的景象，登上山頂的念頭油然而生，于是有了“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的千古名句。
成年困守長安思家國。
中年陷安史叛軍中憂國念家。
曾繁華富麗的長安城，經過戰火的沖刷，已是滿面滄桑荒蕪一片，地上亂草生亂世，繁華成過去，看著這一切的杜甫悲痛欲絕，看著地上的花草“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”
晚年漂泊西南艱苦生活。
唐肅宗乾元三年春天，經親友的幫助，在近郊安置了一個茅草屋，不幸秋風呼嘯，茅草四處飄落，正逢“天公作美”，麻點一樣的雨連綿不斷，可憐床頭屋腳沒有干的地方，冷鐵似的被子也被孩子踢破，仍發出“愿得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的昂揚呼聲。
一縷晨光照在書本上，心又回到了現實，看著書上的兩個字——杜甫。
遇見美初三范文（22篇）篇十七
看見這一幕本是我十分討厭蟲兒的我，不知為了什么，突然我覺得好想讓小蜘蛛進來，但窗外的雨勢卻不允許我這么做，我只能在心底里為它加油。
千百滴雨水滴在小蜘蛛的網上，它頑強的與大雨搏斗著，它只有一個信念：我要織好我的網，不然我就會被雨水淹死；我要織好我的網，不然明天我就沒有了食物，雨總會有停下來的時候。
小蜘蛛再一次吐出了那銀白色的蛛絲，看見它永不放棄的決心，我便在心里一直默念著，雨啊雨！快停下來吧！放過這可憐而又不幸的小不點吧！
一根根銀白色的絲在窗外搖晃著，這可憐而又堅強的小東西，又重新找到了落腳點，再一次與大雨搏斗著。
當烏云完全散開時，小蜘蛛的網也完成了，當第一縷陽光照射在小蜘蛛織的那嬌小而又堅韌的網上，我看見！我看見了那小網變成了金色，多么耀眼！多么美麗！
如果以前的我是這只小蜘蛛，我恐怕早就放棄。只有這堅毅、勇敢、不輕言放棄的小家伙才有可能做到吧？但現在卻不一樣了！
所以小家伙我要謝謝你，因為從遇見你那一刻起，我就改變了許多；因為從遇見你那一刻起，我就懂得了許多。是你---告訴我，遇見困難要迎難而上，退縮只會迎來滅亡；是你---告訴我，做事要持之以恒，輕言放棄，只會前功盡棄，只有這樣才可能在困難中迎來雨后的陽光，迎來人生最輝煌的時刻！
遇見美初三范文（22篇）篇十八
邂逅：不期而遇。
遇見：有意或者有約定，然后見到。
part1看，那邂逅
我一直偏愛邂逅，是從偏愛張愛玲開始的。那已經叫做語錄的東西里有這樣一段話：
“于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，遇上了也只能輕輕地說一句：“你也在這里嗎？”
這段話曾在我的腦袋里翻來覆去的排演。
就在那條小路上，兩旁開滿了白茫茫的花。搖擺著。
她輕聲碎步地向前走，低著頭。
太陽光還是那樣強
她抬頭，仿佛是看看這熱這光還要再持續到什么時候。
只那一眼，他的光芒蓋過了太陽。
從此，寢不能安睡，食亦不能安。
多年以后，彼時少女的她，女兒也到了那時的年齡，在一個風鈴搖擺的午后，她含著笑對女兒講起了這遇見，這心思。。。
或許，這就是邂逅真正意義的所在。它永遠叫我們記得，無論貧窮還是富有，無論美貌還是容貌平平，我們都曾有過獨一無二的時光，在那時光里我們都有過小小的幸福和那一霎的傾心。
part2唉，這遇見
從古到今，多少文人頭懸梁錐刺股，拼了命的苦讀。就是期待著有一天光宗耀祖。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。就這樣，在對科舉的無限憧憬和幻想下，文人們板凳是做了十年冷，可文章不寫半句實了。放眼望向史書，那就是皇室的遮羞布啊！
能埋怨隋文帝么？人家的本意也就是提高提高官員素質，讓那些貧寒的孩子們也能得意得意。而無論是從今天還是古代來看，科舉制當然是好的，要不，今天的高考也就失去意義了。我們這些平凡的人呀，不也就沒法接受再教育了么！
關鍵就是科舉和做官直接遇見后，做官和權財又遇見了。
于是.困擾歷代統治者的問題----，就更嚴重了。
咳，這遇見真叫人悵惘啊，雖然辯證唯物主義告訴我們事物都是有對立面的，雖然科舉篩選出了一堆一堆的清官，終究是磨滅不了人們對官員更進一步的期待啊。
難道就該接受不完美的遇見了嗎？
相遇，總是一個美好又略帶悵惘的詞語，在對相遇的輕輕怯怯的探解中，我開始期待了。
遇見美初三范文（22篇）篇十九
又是一年盛夏。
老屋的門前有一片空地，滿眼望去，一片荒蕪。許久沒有人來過了，曾經的美好與歡樂似乎已經煙消云散，只存在于我們的心底罷了。我緩緩地走向老屋，站在銹跡斑斑的門前，抬手拂去了門牌上的灰塵，心中一陣酸澀，本想離去，余光卻瞥見了臺階旁一抹與這枯敗的灰黃不協調的綠色，我蹲下身去，恍然發現，是婆婆丁！
白色的小絨球在暖風的吹拂下微微顫栗，嫩黃的葉子像小小的鋸齒。我小心翼翼的摘下一朵，輕輕一吹，看著小小的花絮，攜著清風飛向遠方。我輕輕地笑了，心中的那點不快剎那間煙消云散。
“誒，你聽說了嗎，城郊的那片老房子要拆遷了……”媽媽正與別人閑聊，我一躍而起，匆匆的和媽媽說了聲，便立即乘公交車趕往老屋。我靜靜的站著，看著正在施工的路障，四下張望，卻再也找不到那一叢婆婆丁，心底一陣失落，慢慢的走回去。
破舊的屋子很快便被鋼筋水泥所取代，現代化的氣息撲面而來，卻少了幾分曾經的生機與活力。這一年，我再也沒有來到這里。
陽光刺眼，蟬鳴聒噪。偶然間路過這里，卻神差鬼使的走下去。慢慢的走在高樓大廈的陰影下，竟遇見了那抹久違的綠色！
我控制不住的飛奔過去，真的是婆婆丁！鋸齒狀的小葉子觸摸著陽光，白中帶粉的根緊貼在大地上，不怕風吹雨打，就像依偎在大地母親懷抱中的孩童一樣。小小的絨球，平淡而潔白，在陽光映照下散發出金色與白色的光芒，它們似乎在陽光下快樂的歡呼，釋放著生命的活力。我伸出手，想撫摸那小小的白色絨球，指尖因激動而微微顫抖。它并沒有放棄！在高樓大廈壓迫的陰影下，它依舊在頑強的生長，它挺直了自己的腰桿，迎著盛夏熱烈的太陽，肆意而又內斂的綻放著。當機械摧毀著這兒的一切，它的宿根卻在這片沉重而寧靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結在心，待時以躥發。
婆婆丁啊，一個看似弱小卻很偉大的生靈，在廣闊的天地間毫不畏懼的站立著，潔白的絨球向著最燦爛的太陽，綻放著自己的堅持與頑強。
冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了歲月……。
我遇見這小小的一叢婆婆丁，收獲了堅持的力量。
遇見美初三范文（22篇）篇二十
那年夏天，我住在外婆家。夏天的炎熱與悶熱仿佛使得我的世界變得枯燥，毫無生機。但那天，一只雛鳥夢幻般地闖進我的世界。
大雨的聲息漸漸低了，為午后增加不少涼爽。一只小東西似被雨擊落，病怏怏地臥在我的腳邊。外婆在一旁說道：“這只鳥是被大雨打下來的吧，估計活不成嘍，真可惜。”我小心翼翼地捧起它，水滴順著它耷拉著的身軀滾落下來。它微弱地鳴了一聲，竟還有一絲生機!我興奮地抬頭望著外婆：“還活著!還活著!我要養好它!”外婆答應了。于是，我滿心歡喜地捧它進屋，下定決心，一定要讓它重新恢復活力。
不知不覺，我的世界仿佛因這只雛鳥的到來，潛移默化地改變著，是為了迎接那鳥兒來日的新生吧。
日復一日，我不厭其煩地堅持照料著它。喂食，處理傷口，帶它散步，鼓勵著嘗試與它交流，讓它學飛。世界仿佛為迎接這個小生靈的到來，也變得多彩，我的生活也充盈了。雛鳥也由開始的認生怕生轉變為敢于接近我。同時，眼看著雛鳥脫離死亡危機，日漸轉好，我也逐漸感受到了離別的氣氛。
果不其然，在一日的早晨，耳畔清晰地傳來清脆的鳴叫聲。其間似乎透露出一絲歡欣與喜悅。我驚喜地發覺，我的小雛鳥終于復原了。太陽松散地鋪下一層金光，逆著光，我發現，雛鳥沐浴在陽光下的身軀不再瘦弱，它是那么健壯，它完成了鳥的蛻變。我看著它撲棱著雙翅，飛出窗外，調整好自己的身形，向高空飛去。
就此再見吧，雛鳥!透過它那清越的鳴叫，我回憶起了遇見的那天。原來從那天起，它的到來就在我的世界播下種子。此刻，心中的種子早已茁壯，成片的森林中，雛鳥的形影就在此徘徊。
遇見，是夢的開始;遇見，使夾縫中的草有了拼搏的動力，遇見，讓雛鳥有了騰飛的信念;遇見，讓我擁有了心中的夢。
遇見一只雛鳥，讓我擁有了夢;當我擁有了夢，我便懂得了守候與憧憬;我在守候與憧憬后，心中便有了一片森林，生活就在其間。有了夢，生活便更富精彩與希望。
遇見美初三范文（22篇）篇二十一
也許都是偶然，也或許是上天注定，總會有些遇見使你有不一樣的感覺。寫出這句話并不源于我太過自信，而是在將來，你們都會有一場難以忘懷的遇見。也不是狂生妄言，只是一紙閑言。
兒時自己，可以說換了無數老師，也遇見無數的人，可以完全印在記憶的，卻是極少數。畢竟，不重要的，對于我而言，無所謂。但又怎會知道，一本書，一個詞人，會走進記憶。
說來也是緣分，不過一時興起，無意中讀了一首詞，卻改變了我那長時間以來幾乎冰封的心。說來，這長時間以來，很少哭，即便是有，也只是表面，內心卻靜如一潭死水。讀的第一首詞，是納蘭容若的《木蘭花令》吧。在書中，與公子的才情相遇，不知因何，是出于對公子的同情，還是被詞句驚艷，心竟有絲絲疼痛。察覺自己情緒不對，便把書丟下，寫下一句“心且靜，無礙”，慢慢靜下心來。
從那以后，我又看過許多詞，有容若，也有不是容若的，不明白，為什么別人的詞，我讀不出里面的真情，頂多可以讀出感謝與贊揚。
不知不覺，在冥冥之中，詞在我心中只有兩類，若不是這一紙閑言碎語，還未發現。遇見公子的傷情，也許是好的吧，畢竟心放松了，人也明了。人為世間何物？人心又是如何？人之初，性本善，可后事又有誰會知道。
比起在這塵世間轉悠，倒不如在詩情中品味。于人，相遇只不過一眼；于天地之靈，便是自然；于我，只有遇見納蘭詞，才是真心。
不過一紙閑言，也無他意，至于遇見，也僅有這一次是有那么一絲動容罷了。
遇見美初三范文（22篇）篇二十二
我從小就是一名書不離手，手不離書的人。都說“書中自有黃金屋”，它帶給了我巨大的財富，是我必不可少的精神食糧。
在書中，我明白了許多。從一名無知兒郎轉變成一名學富五車的`小小少年，我看到的是故事，品味出的則是道理。雖然現在進入初一生活，學習壓力變大了，但我對書的熱情卻從來不曾改變，就像高爾基說的那樣，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。
因為，遇見書真好！書，你是一位良師，引領著我感受世間百態；書，你是一位益友，陪伴著我面對人生起伏。書，你讓我學會思考，在嘻笑玩耍后，安靜地細品生活；書，你也讓我充滿斗志，因為我知道，你是通往成功之門的鑰匙，我將與你不離不棄，走完人生之路。