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    暑假護理實踐報告(精選18篇)

    時間:2025-06-05 作者:琴心月

    在寫實踐報告時,我們要注重邏輯性和條理性,清晰地表達自己的觀點和體會,讓讀者能夠很好地理解我們的實踐過程和收獲。以下是一些實踐報告范文,涵蓋了不同年級和專業的實踐活動,希望對大家有所幫助。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇一

    全面提高護理專業學生的人文修養和專業能力,增強同學們的綜合素質,培養具有較強的社會競爭力,能迅速適應就業需要的護理人才,護理系團總支安排每名學生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質,鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。

    懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,20xx年2月1號,我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院,開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。

    護士長帶領我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答復,護士門主動熱情周到細致,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

    護士長給我們介紹環境,護理任務,交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

    剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業,在這里我學會了適應新環境,在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是通過多數人的不理解,我們發現護士有著其獨特的魅力,醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。因此,我們應該樹立正確的職業道德觀,養成良好工作態度。

    顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人痛苦,還有什么導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

    護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術,一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

    護士長又帶領我們參觀了手術室,護士長告訴我們,手術室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術衣,戴帽子,口罩,頭發,衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術室,要認真觀察每一個手術每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

    一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。

    從這次觀察中,我知道了今后好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學習,思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學習時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

    最深的體會就是不斷學習,不斷實踐,學無止境,其實不用多說,我們也知道,學習知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應,去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學以致用呢,就顯得極其重要。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇二

    暑假來臨了,不能再像以前一樣呆在家里了,仔細想想我該干什么呢?思索再三我決定打暑假工。賺錢是其次,首先是看我有沒有這個能力,另外是如果我賺到了,也是對我能力的一種肯定。

    通過熟人介紹我在本地最好的酒店,星天大酒店,找到了我人生第一份工作。工作的這一天終于來了。既讓我期待又讓我緊張。

    老板看我結結實實的,就讓我來做傳菜員。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子。當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做起來很輕松。有時候會碰到特別講究的顧客,稍有不到之處,就會錙銖必較。更頭疼的是老板還會指責。還好沒有扣我工資。這其中點點滴滴我一生不能忘懷。

    在長達二十幾天的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:。

    1.笑對每一位顧客。

    2.顧客就是我們要服務的上帝。

    3.注意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質.。

    4.熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

    5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

    6.上課時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

    7.處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事。

    8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

    經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的。

    第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

    第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

    二十幾天的實踐讓我學會很多,既增長了自己的見識,又鍛煉了自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是我找出了自己的不足和差距所在。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇三

    2001暑假實踐報告

    今年暑假,為深入貫徹中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見,進一步落實******關于教育問題的重要談話和"三個代表"的論述,更好地服務農村兩個文明建設,服務青年學生的成長、成才,促進學生綜合素質的提高,按照省委宣傳部、省教育廳、團省委、省學聯、團市委、市學聯深入開展大中專學生志愿者暑期科技、文化、衛生"三下鄉"社會實踐活動精神要求,我校在總結歷年來社會實踐經驗的基礎上,結合我校學生專業特點,緊密圍繞"投身西部大開發,播科學圣火,做文明使者"的活動主題,制定了"就近方便,按需組隊,點面結合,小型多樣,突出重點,重在實效"的活動原則,堅持"受教育、長才干、做貢獻、出成果"的方針, 組織開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動。

    一. 及早落實,認真準備

    為組織好2001年暑期社會實踐,做到統籌規劃,周密布置,精心實施,學校撥出專款,并成立了以黨委副書記副校長王俊波為組長,校黨委宣傳部,組織部,校工會,校研究生部,校學生處,校學生會負責人為成員的暑期社會實踐領導小組,在上級團組織和校黨委領導下,各部門通力合作,認真落實了有關社會實踐的各項準備工作。為保證全校同學的實踐參與率,學校在組織工作中特別注重點面結合。點上,學校采取就近就便按需重點組隊的原則,從各院、系、所、中心及學生社團中選取品學兼優的300余名同學組成了19支社會實踐隊,主要開展一些針對性強、工作難度大的實踐工作。面上,校團委為回家的同學都開出了介紹信,以方便其實踐。

    暑假前夕,學校和各院、 系 、所 、中心都對今年的暑期實踐工作進行了動員,對自己進行實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求,并把社會實踐成績納入綜合測評分的計算中。同時為保證實踐活動的順利安全進行,凡是組隊參加社會實踐的學校及院系實踐隊,我們都落實了1-3名指導老師,帶隊參加實踐。并且要求各實踐隊伍在活動期間一直同團委保持密切聯系,要求隊員在活動期間和活動結束后及時將實踐報告和成果報校團委,并由校團委2001暑期社會實踐報道組編成特刊,確保社會實踐活動效果進一步深化。

    二.內容豐富,注重實效,成果顯著

    2001暑期社會實踐的內容豐富多彩、形式多樣。學校除在保持自身原有實踐工作特色外,也鼓勵同學多方面,多角度投身社會服務社會,鍛煉自己。內容主要有:企業幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務等。廣大同學通過深入企業,深入農村,進行法制宣傳,現場服務,掛職鍛煉,軟件開發,參加全國大學生的各種比賽,校慶志愿者服務活動等多種方式完成了社會實踐。

    1.保持科技特色

    科技實踐一直是我校暑期社會實踐的特色和重點。今年暑期,除積極動員廣大同學開展科技實踐外,我們通過多方聯系,重點組織了電子科技大學赴東莞旭麗電子公司實踐隊等五支實踐隊伍到沿海的東莞、汕頭、深圳的公司里進行了科技學習實踐活動,并通過為期一個月的實踐,取得了豐碩的成果。

    赴東莞旭麗股份有限公司實踐隊,由來自我校五個院系的15名同學組成參加。他們分別到旭麗股份有限公司設在東莞和深圳的五個電子工廠進行了為期一個月的學習實踐活動。在此期間,他們完整的'了解了旭麗公司整體運作及組織架構,學習領會到了先進的管理模式及標準化運作機制,實地參觀了生產打印機、掃描儀的生產流水線,考察了公司內部的網絡建設,緊密把自己的所學與生產實踐結合在了一起。通過參與實踐,加深和完善了大量的知識,實際解決問題的能力得到大大提高。在另外,此次暑期到旭麗公司參加實踐的還有來自國內西安交通大學、西南交通大學等四所高校的32名同學。我們的同學與他們在一起實踐、生活,建立起了深厚的友誼,一起開展了豐富多彩的文體活動,并且用我們在實踐中的優異表現樹立了電子科大學子的良好形象。

    赴汕頭聯通公司實踐隊,有我校計算機學院和通信學院的六名同學參加。他們在公司進行了系統的參觀后,被分配到計費部和運維部兩個部門進行具體工作的學習和實踐。在一個月的時間里,聯通公司為他們提供了極好的學習條件,他們通過自己學習,師兄指導,自己親手操作這"三部曲",掌握了大量關于網絡建設和維護方面的知識,極大的提高了動手能力。他們還參加了公司為期一周的新員工培訓,感受了聯通公司良好的企業形象和企業文化,體會到了一個大公司所具有的優良素質。同時,通過參加公司的各種活動,在收獲了知識的同時,還收獲了朋友,收獲了閱歷,收獲了成熟,為聯通公司與我校之間的交流開了一個好頭。

    赴深圳巨龍科教高技術有限責任公司實踐隊由計算機學院的兩名研究生和兩名本科生組成,他們在公司分別參與到了公司的智能排課系統和校園icq兩個項目開發中,他們在公司課題組長的帶領指導下,在短短的一個月時間里,掌握了智能排課系統的設計框架,參與完成了校園icq的功能修改、優化及整和測試,圓滿完成了實踐任務。在此過程中,他們通過查找大量資料,請教課題組長,以及不懈的努力,在編程能力上有了迅猛的提高。更重要的是,通過一個月的實踐,他們學會了很多學習的方法,這是在校園里的學習所學不到的,同時對于個人成長、成才又是極為重要的。在他們的實踐總結報告的最后,他們寫出了最深的感受:要面對社會的挑戰,只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。

    此外,通信學院赴上海郵電設計院社會實踐隊,通信學院赴索貝數碼科技股份有限公司實踐隊等隊伍也在企業里進行了為期一個月的學習實踐,電工學院赴都江堰市實踐隊,通信學院赴成都高新企業考察實踐隊,自動化系赴寧江機床廠參觀實踐隊等隊伍也都緊密結合自身專業特點,開展了科技考察及學習實踐活動。從參加這些實踐的同學的總結報告中,我們可以感受到同學在經過實踐鍛煉學習過后在專業技術、個人素質、心理觀念等多方面的成長,真正達到了社會實踐的目的。

    2.突出三個代表

    今年暑期社會實踐的另外一個重要內容就是貫徹學習實踐******總書記提出的"三個代表"的論述。我們根據上級團組織的要求,在學校有關領導的親自幫助下,組建了電子科技大學黨員大學生雙流"三個代表"學習實踐隊。實踐隊由來自全校各院系及主要學生組織中的38名優秀學生黨員組成,目的在于通過他們的體會,向更廣大的同學貫徹三個代表的重要思想。實踐隊在雙流縣以及公興鎮的政府、企業、田間地頭,認真聽、仔細看,切實感受到了"三個代表"的實踐對國家發展、百姓致富的重要意義,對"三個代表"的認識再也不是是僅僅停留在知道這個層次了。同時,他們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經濟發展,解決老百姓的實際困難而付出的艱辛,大大改變了他們對基層黨員干部的片面認識,使他們對國家、對社會樹立了更加堅定了信念,明確了自己奮斗的目標。

    另外,我們在暑期社會實踐的前期準備工作中,也重點強調了三個代表的學習實踐在此次暑期社會實踐工作中的重要性,引導的同學進行了三個代表的實踐活動,廣大同學在正確領會、學習、實踐三個代表的精神上,也收獲了豐碩的成果。

    3.參加各級賽事

    今年暑期里,我校還參加了全國性質的四項大學生賽事,均取得了突出的成績。參加全國首屆大學生藝術歌曲比賽我校代表隊的全體同學在張瓊等老師的帶領和指導下,經過西南財大的預賽,沈陽的復賽,一路高歌,有兩個節目進入到在中央電視臺舉行了決賽當中,是全國高校中除清華、北大外唯一一個有兩個節目進入決賽的高校。最后,兩個節目均獲得了全國二等獎的好成績,為我校爭得了極高的榮譽。

    另外,在由教育部牽頭舉辦的第三屆中國大學生國防體育節軍用槍射擊比賽中,我校代表隊通過艱苦的封閉訓練過后,在比賽中取得了男子精度射擊的一枚金牌,男子精度射團體第四,男女團體總分第14的好成績。在體育賽場上,我校同學也有突出表現。我校游泳隊在上海舉行的第五屆全國大學生游泳比賽中,頑強拼搏,獲得了男子甲組團體第四,男女團體第7名的好成績,同時打破了100米、200米蛙泳賽的大運會紀錄和4×200米自由泳接力紀錄,創下了200米大運會蛙泳賽記錄。這是我校在歷屆比賽中取得的最好成績。我校參加在廣州舉行的全國大學生田徑錦標賽中也取得了不錯的戰績。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇四

    2019年是不平凡的一年,護理部緊緊圍繞質量、安全、服務的宗旨,繼續引申醫院管理年活動,進一步完善各項規章制度,改進服務流程,改善住院環境,把追求社會效益,維護群眾利益,構建和諧護患關系放在第一位,加強護理質量控制,加大護理監督力度,重視護理骨干的培養,優化護理隊伍,強化三基三嚴訓練,狠抓業務管理,內強素質外塑形象創造性地開展工作。一年來,在院領導的正確指導關心支持下,在各科室的密切配合下,圓滿完成各項工作,現將全年護理工作做如下總結:

    1、嚴格核心制度的落實今年以來,護理部重點在查對制度、執行醫囑制度、交接班制度、護理質量缺陷登記報告制度、分級護理制度五項核心制度的執行上下功夫,護理部深入科室,實地進行醫囑查對和交接,掌握制度落實情況,通過每周一次的抽查,使護理人員真正理解了核心制度的內涵,懂得了如何用制度指導實際工作。認真落實護理質量缺陷登記報告制度,鼓勵護理人員及時上報護理不良事件,展開缺陷文化分享,結合借鑒護理不良事件典型案例,緊密聯系工作實際,查找原因,吸取經驗教訓,提出整改措施。

    2、嚴格執行持證上崗,確保護理服務安全,護理部嚴格按照護士條例和醫院的規章制度,嚴格執行護士持證上崗,對來醫院見習及新來醫院試工的護士必須在帶教老師的指導下執行各種操作,對新進人員進行崗前培訓,增強新進人員的法律意識、安全意任意識,確保護理工作的質量和安全。

    1、加強護理管理隊伍建設,努力提高護理管理水平,充分發揮護士長的主觀能動性,鼓勵年輕的合同護士競爭管理崗位,打破醫院以前只有正式在編護士才能擔任護士長職務的陳舊思想,同時帶動合同護士工作的積極性,增強服務意識。鼓勵年輕護士長開拓思維,勇于創新,做到科科管理有特色.

    2、強化護士長的管理意識堅持護士長例會(院務會)和護士長查房制,將年計劃、月重點、周安排及時安排部署,組織實施,做到重點突出,督促有力,加大了例會精神的貫徹執行力度,有效提高了護理質量,確保了護理安全。

    3、今年是醫院護理隊伍變動較大的一年,全院護士長做了調整,全部都是新護士長,這給護理管理工作帶來了較大的困難,護理部及時指導新上任護士長工作,幫助她們在較短的時間內承擔起科室的護理管理工作,護理部深入科室督促引導護士長合理安排每日工作,制堅持一日四查房,重點對新入院、手術前后和危重及生活不能自理、有發生醫療糾紛潛在危險的病人,進行督導檢查,掌握護理工作落實到位情況,加強環節質量控制,減少了護理缺陷的發生。

    4、加強護理人力資源管理護理人力資源管理實行全院一盤棋,護理部圍繞“挖掘員工潛能、發揮最高效能、創造最大價值”的管理理念,科學合理調配人力資源。工作上嚴要求,生活上細照顧,實施人性化管理,指導科室彈性排班,加強節假日、休息日、中午及夜間值班期間,繁忙、易疲勞時間的護理人力配備,排班做到新老搭配,相互協作,兼顧人員素質和技術水平高低的合理分配,發揮其互補性,對一些家庭有特殊情況,健康狀況差,待產和哺乳期的年輕護士,班次上給于照顧,使她們能工作家庭兩不誤。充分調動護士的積極性和主觀能動性,創造工作的和諧氛圍,增強了管理效能,有效提高了護理群體質量。

    1:年內共招聘8名護理人員,我們對護理人員的培養以“年輕護士全科化”為導向綜合培養,按計劃進行科室輪轉,重點加強基礎理論及基本操作技術的提高,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識,從容應對緊急狀態下跨科室人力資源的調配。

    2:為適應護理臨床重點學科專科建設特色的需要,有計劃地選派業務能力強,認真負責的護理骨干外出進修學習,今年選派兒科1名護士赴省人民醫院進修學習;有4人次護理人員參加了省內外護理業務和管理培訓,為醫院注了入先進的護理管理理念,推動了我院護理理論和技術的創新。

    3:注重培養高學歷年輕骨干護士,有意識的培養第二梯隊,苦練基本功,加強護理理論及技術操作培訓,護理部通過提問、抽查考核等形式,培養他們觀察問題和處理問題的能力,鼓勵他們在崗講協作—發揚團隊精神,下班忙充電—提高自身業務素質,開拓思維,勇于創新,把學歷價值轉化為工作價值。

    4:按計劃對各級護理人員進行三基訓練和專科技能培訓,全年共組織護理查房28次,護理業務學習12次,內容為基礎理論知識,院內感染知識,護患溝通技巧和專科知識。年內組織全院護士無菌技術操作技能培訓,在強化三基培訓的同時,強化急救意識,提高搶救水平,對低年資護士又專門進行了急救知識技能的強化培訓考核,提高了護理人員的整體急救水平,進一步提升護理服務品質。

    1、護理部根據《云南省醫院護理質量控制手冊》及本院制定的護理文書書寫質量考核標準,嚴格檢查打分,使各科室護理文件書寫質量穩步提高上,全年護理部共抽查222份病歷,護理文書得分率為99.75%,比去年同期增加0.25%。

    3、質量監督控制有力。今年在總結去年護理質控的基礎上,護理部定期不定期組織質量控制小組成員對護理技術進行現場抽查,及時發現臨床護理工作中的不足,及時提出,及時改進,及時規范環節管理,使之為病人提供及時、安全、準確、有效的護理措施。

    4、加強了消毒供應室無菌物品的消毒、存放、下收下送工作的管理,規范了各臨床科室存放消毒包要求,保證了消毒物品的質量和醫療護理安全。

    5、加強了醫院感染控制管理,無菌技術操作等納入平時護理操作考試。對護理人員消毒執行情況進行了檢查,重點加強了一次性無菌物品、無菌技術、環境衛生學、消毒監測的管理。從4月1日,一次性物品、醫療廢物統一由專人負責運輸,焚燒及運輸工具的就地消毒,更好的保證了醫療廢物的安全處置。

    (1)基礎護理合格率99.71%。

    (2)特級、一級護理合格率99.93%。

    (3)急救物品完好率達99.98%。

    (4)護理技術抽查合格率達99.78%。

    (5)肌肉注射化膿率0。

    (6)輸液輸血反應率0.008%。

    (7)無菌手術感染率0。

    (8)一人一針一管一用滅菌合格率達100%。

    (9)靜脈穿刺成功率94.71%。

    (10)壓瘡發生率0。

    (11)護理差錯發生率0.017%。

    (12)護理事故發生率0。

    (13)母乳喂養合格率100%。

    (14)整體護理合格率98.05%。

    (15)病人服務態度滿意率99.79%。

    (16)常規器械消毒滅菌合格率100%。

    (17)消毒隔離合格率99.72%。

    以上指標均達到二級甲等醫院標準。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇五

    2019年,我科護理工作在院領導的關心、重視,護理部的領導、支持下,在全科護士的共同努力下,圓滿完成了年初下達的護理工作計劃,同時,積極投身于“醫院管理年”活動,對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過這個活動,有效的促進我科護理管理制度化、規范化,護理質量穩步提高,現總結如下:

    根據護理質量管理標準的要求,我科于年初成立護理質理控制小組,對小組成員及科內進行了學習、培訓,使質控小組能較好地開展工作,并帶動了科內護理質量的提高。下半年開展的“醫院管理年”活動,對科內的護理工作中一個較大的促進,使護理人員明白,嚴格執行各項規章制度,是提高護理質量,確保醫療安全的根本保證。

    護理人員在工作中注意了自己,是否認真執行了各項制度,使環節質量有了提高。病室管理,基礎護理、分級護理方面有了明顯的進步,消毒隔離工作得到加強,護理文書質量從內涵也有了提高。全年無嚴重差錯事故的發生。

    完成了護理部下發的各級護理人員培訓考核要求,在組織參加院內的業務學習及護理查房的同時,認真地進行每月一次的科內業務學習及護理查房,進行每月的理論提問及操作考試,并要求護理人員認真做好筆記。參加護理部進行的“三基”理論、操作考試,合格率為100%。

    年內,選派了一名護理人員到區醫院進修,進修回來后,將上級醫院先進的護理理念及臨床護理方法進行了推廣,使護理人員觀念上有了更新,逐漸轉變為“主動為病人服務”上來。注重專科理論及操作知識的學習,護理人員的專科技術水平有了較大的提高。專科理論知識的提高,也促進了整體護理方面的提高,護理人員能更好地了解病情,進行健康教育及護理,使患者得到系統的指導及完整的服務。

    將做好護理人員的職業道德教育工作與形勢教育、人事制度改革等工作結合進行,注意充分調動護理人員的積極性,端正護理人員的工作和服務態度,增強護理人員工作的信心與自豪感。今年順利地完成了人事制度改革,護理人員情緒穩定,同時危機感也增強了。

    注意發揮護理骨干的作用,如xx主管護師,工作認真負責,對病人服務主動、細致,多次獲得病人及家屬的表揚,同時,也給全科護理人員樹立了榜樣。病人的滿意度也有了提高。

    認真落實消毒隔離制度,做好一次性物品的使用及管理工作,重點做好了一次性物品、內窺鏡、眼科器械、耳鼻喉科器械、吸引用物、吸氧用物、無菌包的消毒管理工作。認真進行空氣監測及紫外線燈強度監測,做好記錄,保證監測符合衛生學的要求。

    加強了護理人員職業防護技能的培訓,強化自我防護意識,要求人人熟悉職業防護的有關預案,并力求杜絕職業傷害事件的發生。

    年初制定的護理科研新項目,并對立項項目《扁桃體切除術后飲食研究》進行記錄、總結,形成了論文。通過進行科研,提高護理人員的觀察能力及鉆研意識,將工作經驗記錄及享,共同提高護理水平。護理人員年內每人書寫論文一篇以上xx護師的三篇論文在國內及省內發展,并獲得了xx市優秀論文獎。較好地完成了護生帶教工作。

    堅持以“病人為中心”,以“質量為核心”為病人提供優質服務。認真地完成了上級下達的各種任務,積極參與到創建“醫院管理年”活動中來。今年我科病人出院數又創歷史新高,超過xx人,工作量是很大的,尤其在政府陽光工程“白內障復明工程”開展期間,不到一個月內,完成了xx多例白內障復明手術,同時科室內其他病人數不減少,護理人員做出了很大的努力,毫無怨言,使這項工作得到了很好的完成。

    (1)護理人員的整體素質仍有待進一步提高,仍需要加強“三基”及專科理論知識學習。

    (2)護理質量仍需進一步提高。

    (3)個別護理人員危機感不強,存在工作欠主動的現象。

    (4)年內有二起一般護理差錯的發生,醫療護理安全有待加強。

    (5)整體護理,尤其健康教育有待進一步加強。

    一年來護理工作在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇六

    作為一名大一新生,在實踐過程中要主動與新華陽超市計算機銷售部的售貨人員及管理人員接觸,多動手,多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際結合,由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本不同的地方要勇于探索,善于創新。最后祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為自己盡量多的創造動手機會。

    實踐時間是從1月13號到2月3號,實踐額主題是進行相關的實踐學習,本次實踐的重點是學習計算機有關的關裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作,計算機經營,工廠是市場行情調查,社會公關等方面的內容。

    現將本次實踐活動有關的情況報告如下:

    1月13號,我乘坐公交車出發,早上八點準時來到新華陽超市。首先,我與新華陽超市的經理見了面,經理想我詳細介紹了新華陽超市計算機銷售部門的產品、服務的對象以及新華陽超市近幾年發展概況等方面的情況。

    從1月13號到2月3號,我所在公司進行了社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司學習電器有關裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、電器經營、工廠市場行情調查、社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣傳部、團中央、全國學聯“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了民眾的一直認可。為了保證我學到的東西能夠切實規范化、系統化。我要求在家每天必須寫跟人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。

    實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短幾天時間,在家裝過至少3臺電腦,絕大部分在家都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學習到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著地提高。

    實踐也讓我對新華陽超市以及計算機銷售部門的整體運行有了一個大致的了解。新華陽超市地處鶴塘最繁華地段,而且福建由于多家電腦店。幾乎鶴塘人民都知道新華陽以及他們的計算機銷售部門,給人的感覺是進入新華陽計算機銷售部沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付款購買。所以基本上每來一位客戶就能成交一筆生意。

    我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富寒假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:

    一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識到很多的人。如何。

    與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前說的話實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都有會融入社會這個團體中,人與人合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    二、社會實踐使我接觸了社會,了解了社會,進行了愛國主義理想信念教育的重要方式,

    課堂思想教育的延伸,是自我實現自我教育最有力的手段,我在自覺服務社會的實踐中受教育,長才干,作貢獻,在奉獻社會的同時也受到了深刻的思想教育,在社會實踐中,我們走出校園,走進沒有圍墻的社會大學,不僅鍛煉和完善了自身,而且在實踐中體會到勞動的快樂,為將來更好的服務社會奠定基礎。這次社會實踐活動給了自己充分發揮自我的空間,可自由發揮我的愛好和特長。

    三、在實踐的過程中我根據自己的優點和不足,作好自己的本分工作,使自己的個性發。

    通過參加社會實踐,參與社會生活,在社會中吸收經驗,拓展社會文化素質,經歷了一次從學生角色到社會角色的轉換。社會文化素質是在動態的社會中不斷完善發展,這就要我們不斷自覺的完善子我,社會實踐活動為我們提供了這樣一個渠道,在社會實踐中不僅僅使我們學會學習,關心同伴,學會適應社會變化,從而使自身的社會文化素質得以拓展。

    在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

    得當。

    雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得我仍有一些值得驕傲的閃光點。本人參加社會實踐有著不畏困苦的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

    因為我的專業是經濟方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想建立良好的社會經濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。

    最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短暫的20天,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。這次豐富多彩的社會實踐活動就像一針強心針,調整了我的情緒,磨練了我的意志品格,提高了我的承受力和自調能力,從根本上消除心理上的自我干擾和摩擦。從而使我與社會交往中,自覺提高了自己的生活能力,自我管理能力,一般社交能力等。

    在這次社會實踐中,系領導和老師們對我們的支持是不可忽略的。正是系領導和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增強了社交能力的機會。實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學生參加社會實踐活動打下了堅定的基礎。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇七

    暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。

    六月份我和xx一起在xx-x醫院護理部做社會實踐。我們每天幫病人測量體溫和打掃病房。幾天短暫而又充實的社會實踐,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助.在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。我們要時刻關心他人. 病人的情緒及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人,是醫護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。

    在這里實踐讓我深深地感受到作為新時代大學生不僅要好好學習掌握現代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識更好的掌握知識,在實踐中了解社會發展社會提高才能鍛煉自己發展自己,使自己將來能更好投身于社會服務于社會。

    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦 ,我們要不斷努力提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    我們的時代是一個充滿希望、充滿競爭的時代,光榮而偉大的使命在召喚著我們,激勵著我們,我們一定要以全新的面貌迎接新時代的挑戰,我們共同高舉“三個代表”的偉大旗幟,肩負新時代賦予的使命,發奮學習科學文化知識,努力成才。

    xx-x

    xx-xx年x月xx日

    今年暑假我來到了醫院進行為期一個月的護理見習。我深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士病房里永遠有護士忙碌的身影。

    而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

    這一個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助,醫生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養了動手能力,增強了信心。

    護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

    我會在今后的學習工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的專業水平。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

    今年暑假期間,我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動,這對于我們有很大的幫,助能鍛煉我們,溝通交流.團結協作.解決分析問題的能力。還能積累一些課上學不到的東西,我很珍惜這次活動,在這次活動后寫下了,針對這次活動的心得體會如下:

    今天我穿上潔白的護士服進入醫院的時候,心情是多么的激動,這一刻告訴我們 保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們應該在醫院認真努力學習,使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

    踐習活動伊始,我總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,漸漸的我們開始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓鍛煉機會,也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

    一走進病房感覺頭腦一片空白,什么都不懂,那一刻,我徹底迷茫了,可同時也是在那一刻,讓我聰明,讓我從迷茫中覺醒了過來,那就是她 呼吸內科的主管護師,是她給了我信心,給了我勇氣,給了我前進的力量,記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水,正好也在碰到雷老師在打點滴,她也感冒了,我叫了聲老師好,隨后她和我聊了幾句,她很溫和,說話是總是帶著甜美的微笑,讓人覺得倍感親切,她叫我半個小時后去幫她拔針。

    上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓,正好雷老師的點滴也快滴完了,那時我又緊張又激動,因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次,雖然說看上去很簡單,但真正到自己做了也會有點緊張,她細心的一步步教我怎樣做,當拔出針的那一刻,真的很有成就感, 哇,原來拔針也有這么多講究的!

    接下來和雷老師聊了很多,和她說自己什么都不懂,好怕勝任不了護士這份工作,不知道該怎么辦?感覺很迷茫 ,她叫我不要擔心,現在才是開始,先不要去想那么多,現在最重要的是要把基礎學好,學扎實!

    xx-xx年x月x日我帶著新奇與緊張的心情踏進了新華醫院,開始觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝班主任x老師放假前對我們的關照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。

    我所見的第一站——護士咨詢臺,以前去醫院一直把這里看得及其平常,然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規律的特點,她們具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。護士們主動、熱情、周到、細致的禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法。個人素質,服務水平與服務質量,都體現了護理隊伍的整體形象。

    剛進入病房,總有一種茫然的.感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

    護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

    顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些我們都沒有學,可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要會做。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

    最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實不用多說,我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇八

    今年暑假期間,學習護理的我到了康復中心進行實習,在這次實習中,讓我受益匪淺,現將本次暑假社會實踐報告如下:

    (1)對康復中心的醫療環境和工作流程的了解。

    第一天進入康復中心,我內心有些迫不及待,希望快點進入臨床的實踐。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復中心的環境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開始我還有些不解,后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異,作為一名醫務工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療,更多的是關愛,是支持,是理解。

    剛進入臨床有很多想去嘗試,可是還是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在護士長的指導下,我了解了康復中心的環境,并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來基本對康復中心的環境熟悉,簡單的了解了一些關于腦癱患兒的病情以及恢復狀態,做起事情來也方便的多,而且從護士長那里我學到了很多的東西,如果說護理管理是一門藝術,那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術是對人生的一次升華。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當困難的,反反復復十幾遍仍然達不到效果也是很正常的,很多次我想要放棄了可孩子們仍在堅持,他們那種堅持不懈的精神感動著我,也給了我堅持下去的信心,一遍一遍,反反復復,這個孩子站起來了,那個孩子能坐……每一個極其微小的進步都是整個康復中心的春天。

    (2)康復中心護理的管理和工作方式。

    現在大多數醫院都采用網絡體系管理,建立信息網,醫療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,主要是結合功能制護理和責任制護理的優點進行護理,針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復訓練,形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任分明、人力資源分配合理、工作效率高。

    (3)護士與患兒極其家屬的關系。

    我覺得腦癱患兒在臨床康復醫療工作中,護患關系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響,護患溝通的效果好壞直接影響康復訓練的進度。因此在康復中心護士的工作很多,護士要關心病人尊重病人,維護病人的權利和安全,保護病人的隱私,更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。護士不僅僅要有細心、耐心和責任心,更重要的是愛心。

    康復中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復訓練,不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與,讓孩子在輕松的環境下達到更好的訓練效果。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征,以及社會地位的不同,使護理過程出現了一些問題。因此人員必須了解病人,建立良好的護患關系,應用溝通技巧給病人給以幫助,滿足其需要。

    (4)我們需要做什么樣的護士。

    要做好護士就要先了解護士,該做什么樣的護士?人們習慣把護士比作白衣天使,多么高尚的稱呼呀,我不禁為我是一個護理學生而驕傲。護士扮演著很多的角色,護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者,同時護士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。

    在臨床中,護士需要運用專業知識,收集護理對象的生理、心理、環境、社會狀況等資料,評估護理對象,運用護理程系,實施相應的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫院開始實行健康教育、整體護理的方針。護士與醫生的目標具有一致性,根據專業特點的不同,醫護人員所關注的重點不同,醫生主要關注如何確診和治療,在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關注的是確診和治療的反應,如何減輕病人的不適和并協調其適應病人角色,在護理上有重要的責任。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇九

    我是醫學院護理系xx護專xx班的xx,這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到,給每人發了一張學校的介紹信,不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上,我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。

    實踐心得及過程:

    1.“敲門”

    說實在的,當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫院的時候,心里是忐忑不安的,畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至,我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣,進門問了人家醫院一個掛號處的護士,我告訴她我是一個實習生,想要到她們醫院實習看看應該找誰。她告訴我,讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫院的實習生已經滿了,沒有人再照顧我了!我說了聲打擾了,并微微的向她彎了下腰,就走了。但是我并沒有失望,因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣!!

    在往回走的路上我忽然想到大醫院現在應該都被實習生占滿了,畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫院的,所以我就把目標轉移到小醫院身上了。

    2.醫院。

    我們村有兩個私人醫院,我選了其中一家,照著以前的經驗,我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生!

    第一天上班心里很緊張很激動,我告訴醫院的護士我是新來的實習生,請她們照顧,她們的態度都很好,我心里自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業知識了,但是我發現那些在醫院里好多都不怎么用得上。大概也是因為這個醫院小吧,很多事都省了!但一天下來我發現這個醫院雖不比大醫院,但病號可著實不少,一天竟有100個左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,因為我實在是幫不上什么忙,甚至連醫用膠帶都撕不掉,那叫一個懊惱啊!!下午,病號很少,我手里一直拿著膠帶在練習,可最后手都疼死了還是不順利!一個姐姐教給我(我管醫院里護士都叫姐)怎么省勁,我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。

    3.實習。

    第二天再去的時候心里就有底的多了,我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術活,只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了,在我幫一個病號換瓶的時候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣,可是,無論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過,看到我這的情況,三兩下解決了!當時我心里那個羨慕啊,同時又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個姐姐請教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多。

    在幫別人換瓶的時候,我注意了一下瓶身,每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照,即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結果。

    我特別注意了一下處方,但是,那上面寫的實在是太專業了,我跟本就看不懂,經詢問,我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況,如需不需要做皮試,打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試,還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。

    經過這次暑假的實習讓我受益匪淺!

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十

    在暑假社會實踐期間,我在____縣腦癱康復中心參加了臨床護理實踐。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。具體的有下面就個方面。

    (1)對康復中心的醫療環境和工作流程的了解。

    第一天進入康復中心,我內心有些迫不及待,希望快點進入臨床的實踐。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復中心的環境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開始我還有些不解,后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異,作為一名醫務工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療,更多的是關愛,是支持,是理解。

    剛進入臨床有很多想去嘗試,可是還是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在護士長的指導下,我了解了康復中心的環境,并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來基本對康復中心的環境熟悉,簡單的了解了一些關于腦癱患兒的病情以及恢復狀態,做起事情來也方便的多,而且從護士長那里我學到了很多的東西,如果說護理管理是一門藝術,那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術是對人生的一次升華。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當困難的,反反復復十幾遍仍然達不到效果也是很正常的,很多次我想要放棄了可孩子們仍在堅持,他們那種堅持不懈的精神感動著我,也給了我堅持下去的信心,一遍一遍,反反復復,這個孩子站起來了,那個孩子能坐了、每一個極其微小的進步都是整個康復中心的春天。

    (2)康復中心護理的管理和工作方式。

    現在大多數醫院都采用網絡體系管理,建立信息網,醫療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,主要是結合功能制護理和責任制護理的優點進行護理,針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復訓練,形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任分明、人力資源分配合理、工作效率高。

    (3)護士與患兒極其家屬的關系。

    我覺得腦癱患兒在臨床康復醫療工作中,護患關系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響,護患溝通的效果好壞直接影響康復訓練的進度。因此在康復中心護士的工作很多,護士要關心病人尊重病人,維護病人的權利和安全,保護病人的隱私,更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。護士不僅僅要有細心、耐心和責任心,更重要的是愛心。

    康復中心的'護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復訓練,不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與,讓孩子在輕松的環境下達到更好的訓練效果。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征,以及社會地位的不同,使護理過程出現了一些問題。因此人員必須了解病人,建立良好的護患關系,應用溝通技巧給病人給以幫助,滿足其需要。

    (4)我們需要做什么樣的護士。

    要做好護士就要先了解護士,該做什么樣的護士?人們習慣把護士比作白衣天使,多么高尚的稱呼呀,我不禁為我是一個護理學生而驕傲。護士扮演著很多的角色,護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者,同時護士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。

    在臨床中,護士需要運用專業知識,收集護理對象的生理、心理、環境、社會狀況等資料,評估護理對象,運用護理程系,實施相應的滿足病人健康需要的護理措施。目前在醫院開始實行健康教育、整體護理的方針。護士與醫生的目標具有一致性,根據專業特點的不同,醫護人員所關注的重點不同,醫生主要關注如何確診和治療,在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關注的是確診和治療的反應,如何減輕病人的不適和并協調其適應病人角色,在護理上有重要的責任。

    其次,護士需要協調有關人員及部門,以使診斷、治療、救助和有關的衛生保健工作得以相互配合、協調。每個護士都需要依據護理對象的不同特點進行健康指導,向病人和家屬傳授日常的生活保健知識,預防疾病、恢復健康,以改善護理對象的健康態度和健康行為。用治療性的溝通來了解答護理對象的問題,提供有關信息,給以病人情緒支持與健康指導,澄清護理對象對疾病的疑惑,使護理對象清楚的認識自己的健康狀況,并積極的采取有效護理措施。

    我覺得現在醫院更重要的是啟發護理人員積極的參與護理研究工作,擴展護理理論和護理實踐,改革護理服務方式,發展護理新技術,推動護理的發展。其實護士要做的很多,遠遠不止是上面的這些,希望廣大的護士能做好護理工作,發揚南丁格爾精神。

    (5)在康復中心護理實踐中的發現。

    我在康復中心實踐期間,針對腦癱患兒的不同病情特點,在查閱搜索大量醫學書籍之后,我認為腦癱患兒的治療主要是康復訓練,只是我們醫生、護士、孩子來完成還遠遠不夠,他們需要的是關愛是親情,這就要求我們不妨短的與家長溝通,了解孩子的特點,根據不同的特點來實施不同的康復訓練,把每一個孩子都看作是自己的孩子,給孩子們一個輕松快樂的康復環境。。

    總結這次社會實踐,最大的收獲也就是上面的六點,這次進入臨床使我成長了許多,對護士職業有了更深的認識,護士并不是只會機械的操作護理技術就可以,也不是象別人說的那樣,護士就是打針發藥的,我希望我們所有的護士生都要去發覺我們職業的美,去做好這項工作。護士生在剛開始進入臨床要學會眼勤,手勤,腳勤,腦勤。認真去實施每項護理實踐,對病人關心、熱誠,對工作細心、耐心。在空閑時間書寫護理札記,工作中同樣寫好護理病歷。

    在學校的課程是很重要的,進入臨床你才會發現自己的知識太少,醫學是沒止境的學科,需要我們不斷的探索和學習。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學習思考,做出屬于我們自己的特點,學習護理、發展護理、創新和探索護理新天地。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十一

    實踐時間:xx年x月日至xx年x月3日。

    為期一個月的暑期實踐已經結束,通過此次實踐讓我深刻明白學好專業知識的重要性;成為一名高素質技能型人才也絕非紙上談兵,應該要與實踐密切結合,從中不斷的學習才能在專業上有所突破。

    暑假剛開始我就確定了去養豬場實習的計劃,之后就進了丹陽市的一家現代化規模化養豬場。該場建成,總投資80余萬元,現有存欄能繁母豬99頭,年出欄商品豬xx年引進了一種新型養殖工藝“發酵床”。“發酵床”技術是一種無污染、零排放的有機農業技術,是利用我們周圍自然環境的生物資源,即采集本地土壤中的多種有益微生物,通過對這些微生物進行培養、擴繁,形成有相當活力的微生物母種,再按一定比例將微生物母種、鋸木屑以及一定量的輔助材料和活性劑混合、發酵形成有機墊料。在經過特殊設計的豬舍里,填入上述有機墊料,再將仔豬放入豬舍。豬從小到大都生活在這種有機墊料上面,豬的排泄物被有機墊料里的微生物迅速降解、消化,不再需要對豬的排泄物進行人工清理,達到零排放,從而減少對環境的污染。這種新的養殖工藝近年來被廣泛推廣,該場在今年5月份已經建好四間發酵床,但始終沒有投產,我很不解,如此環保省事的養豬工藝為什么遲遲不肯投產呢?帶著疑問我向豬場技術人員請教并查閱相關資料,最終得到以下答案。且不論是否真的無污染零排放,在這幾年時間里,很多養殖場里“發酵床”豬舍內的豬群絕大多數無法與基本健康劃等號,大多數豬群的呼吸道病癥狀表現嚴重,淚斑濃厚、眼結膜炎、皮炎等疑似病毒感染癥狀相當普遍,藥物使用與消毒藥品選用難度大,豬群整齊度差、飼料采食量偏低、生長速度緩慢、達到上市體重的飼養日齡延長,飼料轉換率低等情況相當突出,這樣大大提高了養殖成本,此外溫濕度也難以控制,微生物發酵會使墊料溫度上升,當舍內溫度大于30℃時基本見不到較大體重的育肥豬在墊料上活動,躺在豬舍邊的水泥地面上納涼似乎是豬群最愜意的享受,這樣并不適合南方這樣炎熱的夏季,更適合幼齡豬群或寒冷季節各種豬群的保溫需要,地區氣候、季節與不同生長階段豬群也是需要考慮的因素,科學養殖技術也只有在實踐中摸索和證明。

    這一個月的實踐學習讓我受益匪淺,今后我會積極參加社會實踐使自己掌握更多的技能,通過這次實踐也讓我知道學好專業知識的重要性,要為做一名高素質技能型人才而不懈努力!

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十二

    在即將考試的日子里,作為爸媽的好女兒,我就開始思考著暑假去打工的事情。以前媽媽教育我在大學期間,要鍛煉自己的自理與交際能力,最好的工作就是服務類,為了方便,我就找了這超市的導購員工作,也開始了我的假日打工生活。

    剛開始,我以為,曾經在西餐廳工作過的我,會很快的進入角色,獲得別人的欣賞。但是我錯了,畢竟工作不同,地方不同,人也不同。當初是有親人幫忙,現在是我自己,剛穿上工作服,本該覺得無所謂的我,卻覺得它很不好看。很老套的打掃衛生之后,我就掛上"臨時導購員"的牌子站在我的管理區,這時,我卻張不開口了,產品推銷需要把物品的優點講出來。看著師傅流利的說:"來到喜盈盈銷售點,請問您需要點什么呢?"禮貌、微笑、站姿、手勢、步伐、著裝都得符合要求。我就像傻瓜一樣愣在那里,不說也不做。主管過來還得做做樣子,應付一下。但是這只是對上司!

    就當客人問你一句"服務員,你幫我介紹一下這個高蛋高的成分是什么?我送老人合適么?"我呆了,。杵在那里不好意思,半天說了一聲,"我不知道......"

    "你不知道?"

    "我是新來的......"

    此時,我恨不得找個地縫鉆進去,在不好意思的同時,我想我該學著動起來了。中午,我就找到師傅,不好意思的詢問,怎樣問候,怎樣送客才合理,遇到什么情況怎么解決。本來很簡單的事情,我卻學不來,尷尬地說著"光臨"。別扭的人做著引導動作,心里嘀咕著,"好別扭啊......"

    回到簡陋的宿舍,躺在床上,翻來覆去睡不著,不服氣的想:"曾經在學校,那樣自然的上團課,和同學交流,現在怎么成這樣子?怎么可以這樣啊說出去丟人不丟人啊,這可不行!我得練練,"我拿出白天記得問候語、引導語,強迫自己笑,練了好大一會,終于覺得可以了,心里有了一份安慰,就安心的打電話給媽媽報平安了。

    第二天,我早早的去了店里,師傅改變了對我的看法,覺得經過一晚上,我改變了不少,沒有了架子,成熟了很多呢,有經驗的考驗我說:"小段同學,我來你這買東西了埃"我高興地過去,回答著她的話,"光臨,請問需要什么?我們的產品......"營業前的時間就這樣開心的過去了。師傅給我詳細的介紹著這個產品的成分,適合哪種人群,不適合那種類型,怎樣為小孩服務,怎樣為阿姨叔叔服務,怎樣為老奶奶服務,怎樣遵守紀律,怎樣應付上司,怎樣可以偷會懶.....慢慢的,師傅很看好我,讓我接手了,雖然熟練程度還有待提高,但是我還在努力,因為我有一顆不服輸的心。中午吃飯的時候師傅還夸我聰明呢!嘿嘿,瞬間我就"飛"了起來第二大困難就是體力勞動了,在學校,我就坐著上課就好,只是時間長一點而已,沒什么累的,而這就不同了,從早上九點上班開始就站著,除了吃飯那會兒,其余時間都是站著,腳疼,腰疼,但媽媽告訴我要堅持,為了證明我的不服輸,我一定要堅持!

    后來,就是為期一個月的訓練了,我告訴自己要堅持,不管怎樣的顧客都以微笑面對他們,以真誠服務他人,但是遇到刁鉆的客人,我想生氣,但是只有忍著,告訴自己"你是服務員"。20xx年暑假社會實踐報告范例社會實踐報告。偷懶時被逮到,挨批評很委屈,但又告訴自己,"我錯了,這一切都要承擔。"出現錯誤,師傅很生氣,都要學會改正與忍耐。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十三

    作為一名英語專業的學生,我們應該好好考慮適合我們的未來是什么。我從小到大的愿望就是做一個老師,如今學習英語專業之后,我的目標也變成了成為一名英語老師。所以這個暑假,我開始了我的歷練。通過朋友的介紹,我接收了一名初中生作為補課對象。

    在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經驗,但在學校里聽過一些同學的意見,也做了充分的準備,還是比較有自信心的。

    剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認真,無論是寫作業還是背單詞,都有耐心。沒過多久,我們之間的說笑增多時,他也就表現出調皮相,不想學習。布置的一點點作業也只是勉強完成,更不愿意多聽我講。回來后,總結這幾天家教的經驗教訓,覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這幾天的家教,小孩子的調皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學方法的不正確性,沒有適應孩子心理的發展,使小孩對自己產生一種排斥心理。我想應該多用引導的方式來教他,比如在數學方面。后來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,找到孩子的優點,激發他對學習的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結經驗,并向同學請教一些方法,在家教結束時也取的了比較滿意的效果。雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽,但我們每天都是四個小時的補課時間,從不間斷。

    火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發展,這是一名大學生在進入社會前所要做的。艱辛知人生,實踐長才干。實踐之行,讓我們走出了校園的避風港,踏入了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受酷暑的考驗,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。

    由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她的父母很感激我這段時間的幫助,看到她的進步,我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十四

    只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

    一:掙錢的辛苦。

    整天在賓館辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!奔潰了。在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

    二:人際關系。

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    三:自強自立。

    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

    四:認識來源于實踐。

    一切認識都來源于實踐。學會從實踐中學習,從學習中實踐。

    我們上學,學習知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務!最后感謝天給我提供這個實踐的機會,感謝xx班我那些可愛的同學們,以及我的家人朋友們,給予我的幫助!

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十五

    應對現實社會,我們大力培養自己的實際動手潛力和良好溝通潛力是尤為重要的。在我們學校,老師及校領導關切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了萬州區雙河口街道辦事處的社會事務科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質,同時,也意識到:凡事學著嘗試,學著自己動手是十分重要的。

    走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學著堅強,慢慢變得成熟。

    幼年的時候,總是被爸媽強制要學著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著簡單的空氣、用臉應對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我能夠瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。之后啊,我一向渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不明白的狀況下進行一次大膽的嘗試!

    這天,我最后成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;這天,我最后邁開了走向社會的第一步,自己應對自己的燦爛未來;這天,我最后拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。

    這次實踐活動的工作是在學校的幫忙找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是期望參加寒假社會實踐的同學能夠報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一向渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的情緒,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關于這點我不在乎。

    參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我留意翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我明白了自己的實踐地點和時光伙伴,我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。

    一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。能夠沒辦法,我們反正都要應對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

    短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅僅在做事的態度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要應對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我務必得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等?因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。

    (一)、告別了幻想的年紀,就就應踏踏實實、勇敢應對現實,學著生活。

    由于我實踐的部門是社會事務科,所以大多數的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉鎮級,所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現與否。

    農民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重復同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。但是,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期盼,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,但是,他們重來都不放下自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。

    農民伯伯們的真實生活態度,深深的感染著我。他們能夠為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放下。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不明白,在農村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是就應好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

    我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發微微的隨著搖晃了幾下,然后用十分期盼的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很悲哀,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

    體會了那么多不一樣的.人,才明白,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想,走出社會,應對現實,理解生活,這會是我們的又一課程吧!

    (二)、作為“人民的奴隸”,就務必掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結同事,踏踏實實為人民服務。這對我以后可能選取的工作崗位有很大的幫忙。

    1、耐心、靜心、細心“三心”務必有。這是我的認識,也將是我培養自己的一個方面。

    接觸了他們才明白:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一向都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原先很考驗一個人意志。

    我所在的社會事務科,不議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每一天會有很多不一樣的、相同的問題、情節在辦公室里發生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能理解。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢。但是,作為“公仆”的他們無權反抗,務必理解,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心必須不差吧。

    因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們務必很留意,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的職責他們不愿擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,就應更加的細心才是。

    辦公職員的頭腦必須要靈活,應用的知識很多,有問題必須要學著立刻立刻處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發生一樣的,所以要學會變通。第一次觸摸復印機的時候,心里很擔心,不知從何下手。在老師的幫忙下,我學著去了解它,認知他,發現他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復印的,我會立刻提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用復印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。

    (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。

    剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不明白。也不了解他們的職位、姓氏,都不明白怎樣稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自我解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。

    之后慢慢的發現,其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時光的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉潛力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不明白要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。在與人的交流方面,我認為放寬心態,把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。

    (四)、充分發揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的好處。

    “隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一向懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為,事情自己不會指定對象被做。

    (五)、作為大學生,我很自豪。

    一向認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時光單位的時候,我感受到,作為大學生,我就應是很自豪的。

    在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是xx學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之后,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生……每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。

    其實,我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學生。

    這次實踐對我來說是一次十分大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時光內,我感受到了老師細致入微的關愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

    很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們帶給這樣好的時光機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發自內心的感謝xx老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會幫忙我們,真心的感謝老師。另外,我要對我們辛勤的輔導員老師說聲多謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會盡力幫忙解決。最后,很多謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十六

    xx幼兒園。

    xx。

    教小朋友畫畫。

    教畫畫。

    大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

    作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

    同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現自己應有的價值。

    在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發,通過與學生家長進行電話回訪,老師每天的詳細記錄,學生心態動向,了解孩子家長在供子女上學、培養兒女成才方面的思想狀況,和學生在家中的反映情況,及時了解學生思想動態,與家長做最及時的溝通。

    在此次實踐活動中,從前期的計劃、準備,到后期的總結、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時也發現一些自己的不足,特別是自己在專業知識上的欠缺與不足,以及自己在專業上需要不足的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學到了很多,也了解了很多。將所學內容融入目前和以后工作中。

    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    “千里之行,始于足下”,這近二個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

    實踐已經接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十七

    姓名:***學號:********。

    實踐單位:江蘇微密科技有限公司。

    實踐時間:20xx年7月10至8月16我始終認為新一代的大學生就是要看看自己是否擁有在惡劣環境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,通過親身體驗社會現實遠比自己道聽途說的要真實的多,在實踐中增長自己的見識,鍛煉才干,培養良好的韌性,都是些小事,更為重要的是能不能放下大學生的架子投入到辛苦的工作中,讓自己被社會所承同,同時也找到自己的不足和差距!

    才是青年成長成才的正確之路。

    “千里之行,始于足下”,雖然社會實踐已經過去,但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    “機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    暑假護理實踐報告(精選18篇)篇十八

    暑假如期而至,這個暑假時我大學生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會實踐活動,這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

    我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責的是設計與排版的,雖然后來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些制品例如塑料標簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設計出大概的產品的成本與收益。

    可是考慮到我本身學經濟學的,對什么印刷專業知識一無所知,要讓我先學會設計的話,由于時間的關系,可能是不行的,又擔心在設計上有些問題,要明白對于印務公司來說,設計一錯,后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發過來的作品很滿意,我們這里還是為了使得產品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經驗哪里有人家的豐富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態,我在排版工人旁邊協助邊學習,幫助接受客戶的文字和圖片內容,并且對文字和圖片內容進行檢查。這里的文字要求簡短,格式統一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,經過一段時間的練習與實踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過于輕松,當然只是從勞動強度上來說,要比生產車間里的人好一點。8月份剛到,公司生產任務好像多了一點,于是我就來到了有點不愿意的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的生產流程各種塑料包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

    其實我并不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關系,這將會是我們以后必須面對的實際問題之一,也是今后所對待比較重要的人際關系之一。在這里的經歷,潮汕人多一點,確實就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數的。說到底他們都是在為公司服務,也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關系就好了,我就心滿意足了。

    通過這次實踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產流程各種塑料包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長,但還是要面對許多實際問題,主要的是生產上的問題,本身就對印刷專業知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,萬事開頭難,像那些很普通塑料袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這里邊工作邊學習,別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,自己也會慢慢的知道如何來解決和應對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態,盡自己最大的努力來做,有恒心,有毅力,沒有什么事是永遠辦不好的。

    在這里的長達一個多月的時間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比較上心,表現良好。既沒有遲到拖拉現象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個大學生應該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學校的時光其實是最美好的時光,可以上課,可以看書,可以上網,而不用擔心經濟來源,因為自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。

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