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    小豌豆小學(實用23篇)

    時間:2025-06-09 作者:紙韻

    優秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養。接下來是一些優秀作文的典范,希望能給大家帶來啟示和思考。

    小豌豆小學(實用23篇)篇一

    教材分析:

    這是安徒生的一篇童話故事,講述了一顆小豌豆在一座小樓的窗臺裂縫里發芽、長葉、開花;房間里住著一位病得很厲害的小姑娘,小豌豆頑強的生命力,使小姑娘鼓起勇氣,戰勝病魔,小豌豆從中得到了快樂。教學目標:

    知識與技能:能正確、有感情地朗讀課文,理解“小豌豆長大了,小姑娘也慢慢地長好了”這句話的內涵。

    方法與過程:繼續學會在閱讀中提出問題,解決問題,養成邊讀邊思的好習慣。

    情感態度與價值觀:感受小豌豆、在長葉、爬藤、開花的生長過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生機,贊賞小豌豆有理想,熱情,樂于助人的精神。

    教學重點:理解“小豌豆長大了,小姑娘也慢慢地長好了”這句話的內涵。教學難點:理解小豌豆助人為樂的好品質。教學過程:

    一、導入,揭示課題。

    1.出示豌豆莢,請學生用自己的話描述。生:豌豆莢像翡翠,碧綠碧綠的。生;豌豆莢彎彎的,像綠色的小船。生:豌豆莢箱小豌豆的搖籃。

    說明:出示學生們熟悉的豌豆,一下子引起了學生的興趣。

    師導入語:你們的想象很豐富,讓我們來讀讀大作家安徒生是怎樣描述的。

    2.齊讀課文第一小節。體會普通的豌豆莢在作者筆下是那么富有情趣。3.導讀第二小節,出示課文3——8節。

    4.學生自由讀,說說豌豆們各自的打算,并用幾個字歸納它們的愿望。5.引讀第9、10節。

    師:同學們,要是你來寫其中的一顆小豌豆,你會寫哪一顆?說明:這個問題讓學生展開自己的想象來構思一篇童話。讓學生帶著自己的構思來學習大作家安徒生筆下的童話,學生更感興趣。

    過渡:這顆小豌豆有沒有實現自己的愿望呢?我們來學習課文。

    二、初讀課文、整體感知。1.拿出課文,標上小節號。2.學生讀讀課文,邊讀邊思考:

    說明:讓學生能帶者問題去讀課文,并從課文中去找到有關語句。

    三、邊讀邊思,體會情感。1.聯系課文,完成填空:

    a.小姑娘對小豌豆微笑,從心底里感謝它,感謝它。

    (感謝它讓她看到綠色;感謝它讓她看到嫩黃色的花朵;感謝它使她戰勝了病魔;感謝它使她慢慢地站起來??)。

    b.小姑娘對小豌豆微笑,從心底里感謝它,因為當小姑娘看到小豌豆時,小姑娘。

    (小豌豆長出了小葉子,小姑娘心里真高興;小豌豆沿著線猛勁兒長,小姑娘的臉色好多了,還能自己坐上一個鐘頭呢;小豌豆開出一朵嫩黃色的小花,小姑娘真實高興極了,慢慢地,竟站了起來??)。

    (體會小豌豆以它充滿生機的活力,喚起了小姑娘對生命的渴望,從而使小姑娘逐漸恢復了健康。)。

    說明:多媒體出示的填空練習,“小姑娘對小豌豆微笑,從心底里感謝它,感謝它,”讓學生聯系課文,找出有關語句,學生進一步熟悉了課文,也突破了難點和難點。

    2.師小結語:當小豌豆開出嫩黃色的小花時,小姑娘的生命之花也隨之綻放了。小豌豆實現了自己的愿望,也從小姑娘的感謝中獲得了快樂。

    在我班也有像小豌豆一樣助人為樂的同學,你們知道她是誰?在此大大地表揚陶佳瑩每天幫助陳豪亮抄寫備忘錄。

    四、拓展練習。

    這顆小豌豆實現了自己的愿望,那么其他四顆小豌豆有沒有實現各自的愿望呢?請同學們以小組為單位,選擇一顆小豌豆,展開想象,續編一個童話故事。

    說明:在學完課文后,再讓學生仿照課文,展開想象,續編一個童話故事,與第一環節的構思既有聯系,又有不同,更有提高。在這里,學生的想象的童話故事比第一環節更有深度。進一步理解了課文重點:在幫助別人的同時,自己也會獲得快樂。

    生:第一顆想要飛到很遠很遠的地方的小豌豆,它飛啊飛啊,飛啊飛啊,來到了大沙漠,茫茫一片,沒有它扎根的地方,不久,它漸漸地枯死了。

    生:第二顆想要飛往太陽上去的小豌豆,它飛啊飛啊,飛啊飛啊,感到越來越熱,它后悔了,想要回到地上,可是,它卻被烤熟了。

    師結束語:同學們,你們的想象力很豐富,而且,你們都達成了共識,只有在幫助別人的同時,你的生命才更有意義!

    小豌豆小學(實用23篇)篇二

    “開飯了!”媽媽從廚房里端出一盆熱氣騰騰的豌豆,我口水“唰”的一下流了下來,像瀑布似的。

    那一盆豌豆那樣綠,那樣飽滿,好像飽脹得快要破裂一樣。我小心翼翼地拿起一個豆莢,捏了捏,只聽見豆子在里面滾來滾去。那一個豆莢好像一艘艘在河里航行的小船,載滿了乘客。我用手捏破了飽滿的豆莢,一顆顆豌豆光溜溜的,像一個個俏皮可愛的小皮球。我將豆莢小心地送到嘴邊,生怕這些俏皮的'小皮球跑了。用嘴輕輕地吮了吮,鮮美的湯汁都吸進了嘴巴里,一顆顆豌豆也排著隊滾進了嘴里。哇,好美味!我迫不及待地又拿起了另一個豆莢往嘴巴里塞。豆莢瞬間爆開,還沒等小皮球們調皮起來我已經將他們下咽了。一個豆莢,兩個豆莢,三個豆莢……沒幾分鐘,我已經把整盆的豆莢剝開,豌豆都掉進了碗里。為了能吃個爽快,我把碗朝臉上一扣,豌豆們都奔跑著往我嘴里去了,最后都下到了肚子里。

    摸著裝滿豌豆而鼓起的肚子,我心滿意足地望著那盆堆積如山的豆莢殼感嘆:初夏時節真美好,謝謝賜予我們可口美味的豌豆!

    小豌豆小學(實用23篇)篇三

    小豆豆是一個調皮又善良的小女孩,在一年級就被退學。后來遇見了巴學園,這個獨特的學校;還遇見了小林宗作,這位獨特的校長。而在巴學園中,小豆豆結識了許多朋友,并且逐漸成了一個聽話的好女孩。

    在生活中,我們也不是這樣嗎?六、七歲時很調皮,但在老師與家長的引導下,在一天天長大時,變得懂事成熟。

    經歷過這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會卻,不會讓它沉淀在記憶的星海中。這些在美好、無憂無慮的快樂童年積攢下來的美麗記憶,可能會在生命之火燃盡的前一刻,如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來,充斥在腦海中。

    小豆豆為什么如此讓人喜愛?因為人們在這本書中找到了自己陽光燦爛的童年;找到了那一段一生都無法再體味的純真年華。

    童年,一段讓人浮想聯翩又記憶猶新的時光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的,因為他那惡毒的舅舅和殘暴的祖父。而小豆豆的童年是快樂又美好的,因為有愛她的父母與同樣愛護她的小林先生。

    《窗邊的小豆豆》出版近三十年了,但仍能感受到那其中童年之花飄香的芬芳。小豆豆,一個讓人喜愛的日本女孩,永遠不變。

    我想我們都是“小豆豆”。

    在假期里我又重新閱讀了一次《窗邊的小豆豆》,覺得十分親切,或許是因為本身也有小豆豆這樣的經歷吧!

    小豆豆是一個調皮又善良的小女孩,在一年級就被退學。后來遇見了巴學園,這個獨特的學校;還遇見了小林宗作,這位獨特的校長。而在巴學園中,小豆豆結識了許多朋友,并且逐漸成了一個聽話的好女孩。

    在生活中,我們也不是這樣嗎?六、七歲時很調皮,但在老師與家長的引導下,在一天天長大時,變得懂事成熟。

    經歷過這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會忘卻,不會讓它沉淀在記憶的星海中。這些在美好、無憂無慮的快樂童年積攢下來的美麗記憶,可能會在生命之火燃盡的前一刻,如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來,充斥在腦海中。

    小豆豆為什么如此讓人喜愛?因為人們在這本書中找到了自己陽光燦爛的童年;找到了那一段一生都無法再體味的純真年華。

    童年,一段讓人浮想聯翩又記憶猶新的時光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的,因為他那惡毒的舅舅和殘暴的祖父。而小豆豆的童年是快樂又美好的,因為有愛她的父母與同樣愛護她的小林先生。

    《窗邊的小豆豆》出版近三十年了,但仍能感受到那其中童年之花飄香的芬芳。小豆豆,一個讓人喜愛的日本女孩,永遠不變。

    小豌豆小學(實用23篇)篇四

    星期天,我在家里寫完作業,剛準備出去玩,媽媽拎來了一口袋扁豆莢,放在桌上,讓我幫忙。

    這些扁豆莢淺綠色,寬3、4厘米,長不到15厘米,扁扁的,彎彎的,有點像初五、初六的月亮。看著這些扁豆莢我心里慌慌的,因為我從未撕過扁豆莢,根本不知道該從何下手。正當我為難時,媽媽拿起了一個扁豆莢做起了示范。我的眼睛一直盯著媽媽的手,媽媽邊做邊說。她先用左手捏住扁豆莢,用右手的拇指和食指掐去冒出來的頭再往下撕,豆莢的頸背上的莖撕了下來,然后掐住尾部的莖再往下撕,豆莢肚子上的莖也撕了下來,就這樣,這個扁豆角就算大功告成了。我看了心里有了底,連忙拿起一個扁豆莢,學著媽媽的樣,用拇指和食指去掐豆莢的頭,可是我怎么撕也撕不下來,我以為我力量不夠,加大力量可還是撕不開。媽媽說,你的方法不對,應該用拇指和食指的`指甲掐豆莢的頭,再往下撕。我重新試了一遍,豆莢的莖果然不費多大力就撕了下來。就這樣,半斤豆莢很快就撕完了。

    今天,我真高興,因為我又學會了一項勞動技能——撕扁豆莢。

    小豌豆小學(實用23篇)篇五

    第三顆,也就是那顆肯定會飛得很遠的,不幸飛到了垃圾場,被老鼠當作點心吃掉了。

    第四顆豌豆非常的幸運,它被打到了一個土坑里,有一個牧師的女兒發現了它,那里還正好要種一棵小樹,它跟著小樹沾光了。當人們給小樹施肥的時候它趕緊搶了點;澆水、松土的時候也一樣跟著沾了沾光。最后和小樹一塊長大,小樹長高的時候,它也破土而出,生出了嫩嫩的小芽。牧師天天來給它們澆水,牧師的女兒給豌豆講心里話,有什么委屈、煩惱都向它傾訴。很快,牧師的女兒和豌豆成了好朋友。很快地,豌豆就開出了一朵粉粉的花朵。小蜜蜂來采蜜,小蝴蝶來傳授花粉,它的朋友更多了。

    小豌豆小學(實用23篇)篇六

    我每天吃完飯,就愛上床看《豌豆》這本書,不喜歡看別的書。媽媽問我:“為什么總愛看《豌豆》這本書,不看別的故事書?”

    我跟媽媽說:“這本書很好笑。”豌豆有許多缺點:他考試經常考0分;他上課不認真聽講,經常做小動作;上課時還愛睡大覺。這些我不能向他學習。

    豌豆也有許多優點:愛看書;愛踢足球;愛唱歌;還很幽默。這些我要向他學習。

    豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時睡覺,被老師發現,罰他站在門口。不一會兒,他又站門口睡著了。每當我在學校不開心的時候,我放學回家就看《豌豆》,就把不開心的事情給忘了,會開心起來。豌豆就像一個經常逗我開心的好朋友一樣。所以,我喜歡看《豌豆》這本書。

    【點評】。

    評語。

    :這篇。

    讀后感。

    如話家常般,親切自然,扣題較緊,但最大的缺點就是立意不當,主題不明,沒有典型的細節描寫,很膚淺。切記:主題思想應通過典型事件來表現,不能只停留在字面上。

    小豌豆小學(實用23篇)篇七

    7月25日陰清晨,我上樓頂給蔬菜澆水,意外地發現扁豆花架卜垂下了幾株粉紅色的扁豆花。它開得那么旺盛,那么生機勃勃。、我走l前去.仔細地現賞著。它雖然沒仃牡丹花那樣雍容華貴,也沒有像桂花那樣十里飄香,但是,它卻馗不氣餒,向著藍天,向著整個世界,吹奏出自己的生命之歌。那凋謝的扁豆花則落到大地的懷抱里,它們堆積在扁豆根的四周,等待腐爛后做大地母親的肥料。

    小豌豆小學(實用23篇)篇八

    春末夏初,正是豌豆豐收的時候,大街小巷都是賣豌豆的。爺爺也買了一大兜回來,準備做一鍋香噴噴的豌豆湯。雖然豌豆很好吃,可剝豌豆卻不容易,能不能變苦為樂呢?我靈機一動,來了主意,對,來一次剝豌豆比賽,這樣又快又好,還可以一舉兩得。

    我的提議剛一“公布”,.就得到了全家的響應,爺爺、爸爸、媽媽和我四位“大將”各守一陣。奶奶拿出四個花瓷大碗,坐在一旁當裁判兼觀眾。此時,我覺得全身每一根神經都繃得緊緊的,心里就像塞進一只小兔。對于我來說,這次家庭性的小比賽簡直比國際性的'大比賽還重要。你再瞧爺爺和爸爸,表情跟我一樣,大概他們也很緊張。只有媽媽輕松自然,顯出一副泰然自若的樣子,好像對這次比賽已經成竹在胸,勝利在握了。

    “預備——”奶奶一聲號令,我立刻來了精神,雙眼緊盯住塑料兜里的豌豆英,兩只手有力地架在半空,擺出一副躍躍欲試的樣子。“開始!”奶奶的嘴剛一張開,我已經把一個綠油油的飽滿的豆英穩穩地拿在手上了,再看他們還沒動手呢!我心里暗暗笑了笑,又趕忙乘勝剝起豆子來。我一手緊緊捏住豆英的尖端,一手按著豆英的末柄,用力一擠,不知是我的勁兒不夠大,還是技術沒到位,豆英就像是用綠絲線牢牢縫住似的,說什么也不能打開。

    難道連一個小小的豌豆我都制服不了嗎?我堵著氣想:好,它縫住,我就拆線!想著,我就拉住豆英的柄端,順著邊兒,輕輕一撕,一根綠色的絲線被拉了出來,豆英頓時像一朵碧玉雕成的花,綻開了笑臉,露出一口翠玉似的“牙”。我迫不及待地剝開豆英,幾顆青綠綠、網溜溜的豌豆順勢滾落在大碗里,發出清脆的“啪啪”聲。我來不及欣賞這美妙的聲音,匆忙地偷偷向四周掃了一眼。天啊!媽媽不愧為勞動能手,豆英在她的碗里差不多都滿了;爺爺不慌不忙,剝一個是一個,效率也很高;爸爸雖然平時大大咧咧,可是現在卻這樣細致,好像變了個人似的,碗里的豆子也不少了。再看看我,哎!我心里頓時急得要命,恨不得一下超過他們。可是心里越急,手上就越笨,我一時亂了陣腳,豆子也像故意氣我似的,蹦得到處都是。

    不一會兒,豌豆被我們全部剝完了。看了看我們各自碗里的豆子,評出了名次。結果,媽媽第一,爺爺第二,爸爸第三,我呢?哎,盡管我心里一百個不服氣,可嘴上還是乖巧地向媽媽討教:“好媽媽,能告訴我剝豌豆的秘訣嗎?”媽媽一下子被逗樂了,笑瞇瞇地說:“剝豌豆可沒有什么秘訣,最重要的是平時多學多練。”“噢,多學多練。”我仔細地聽著媽媽的話,用力地點了點頭。

    小豌豆小學(實用23篇)篇九

    我的奶奶今年六十一歲了,兩只眼睛都生了白內障,幾乎看不見了。今天,她要做手術了。她躺在病床上,一只眼睛上蓋著一塊紗布,爸爸他們都很擔心,可是奶奶卻笑著說:“不要擔心,會好的。”

    奶奶進了手術室,我想:我要奶奶做好手術后第一眼看見的是最美好的東西。我急忙拉著媽媽往了花店。花店里有很多種花,我一眼看到了幾枝雪白的百合花。他們多象奶奶,那么親切安祥,默默地綻放著她的美麗,讓我想起奶奶熱和的笑臉,一陣陣花香,讓我想起她對我無微不至的庇護。我又選了十幾枝紅玫瑰,鮮艷的紅玫瑰代表著我對奶奶的愛,紅紅的玫瑰花鮮艷欲滴,簇擁著那枝圣潔的百合花。

    奶奶終于出來了,我迎上往,把手中的花送給她。可是她的眼睛被綁得嚴嚴實實,什么也看不見,固然她什么也看不見,但是她聞到了我的花香,聞到了我對她深深的愛。

    我盼看著,盼看著,盼看著奶奶能早一天看到我們的笑臉。

    小豌豆小學(實用23篇)篇十

    最近老師布置了寫觀察日記的作業,于是我決定今天就種扁豆,我先向奶奶要了三顆扁豆種子,媽媽已經幫我把種種子的花盆和泥土準備好了,媽媽先用鏟子把泥土弄松,然后挖了三個小土坑,我再把種子給放了下去,接下來我用鏟子把泥土均勻地填滿小土坑,最后我給泥土澆了水。接下來就等種子發芽了,真想種子快點發芽。

    今天早上,我一起床就去看了一下種子,種子沒有發芽,絲毫沒有一點動靜,我很失望,不知道種子在土里干什么呢?也許是還在睡覺吧,希望它快點發芽。

    今天,扁豆種子的其中一顆經過了幾天的努力終于成功的從泥土里探出了它翠綠的小腦袋,嫩芽的葉子十分翠綠,但不知道嫩芽的葉子為什么一直合起來。

    從上個星期日到這個星期日已經過了足足七天,種下的扁豆種子也都已經全部發芽,長高,其中也讓我發現了一個規律,種種子時挖的坑越深,種子就越晚發芽。今天早上去看時,第一第二發芽的種子的葉子居然張開了,原來扁豆的葉子要長高后才會張開的,于是我拿筆記下了種子的高度,分別是:兩厘米、五厘米、六厘米,到了晚上,我又記錄了一次,分別是:三厘米、六厘米、七厘米,這說明了扁豆嫩芽一天差不多能長一厘米呢。

    經過了這七天的觀察,扁豆都長高了一些,但還是看不到它們開花結果,我會繼續觀察,期待著它們結出扁豆。

    小豌豆小學(實用23篇)篇十一

    本站:豌豆是很有營養的一種植物,而且很好吃,下面我們一起看看這篇《豌豆觀察記》。

    今天,我來到了小桔燈課堂,點點老師帶我們來菜園里觀察蔬菜。

    我們高高興興來到菜園里。呀!菜園里的蔬菜真多:有紅彤彤的西紅柿,綠油油的黃瓜,青白相間的大白菜。但我最喜歡要數豌豆了。

    站在田坎邊,遠遠望去,一大片豌豆苗綠茵茵的,姿態不一。密密麻麻的豌豆莢像一個個調皮的小娃娃,你挨著我,我挨著你。

    我飛快的跑到豌豆地旁,蹲下身子,仔細看了起來,豌豆苗長的幾乎一樣高,一根又細又長的主莖,在主莖上每隔一小段就有一個分莖,分莖上排列著碧綠的葉子,小小的,軟軟的,每兩片葉子都連在一起,成對生長著,像一只正要起飛的蝴蝶。

    撥開青莖綠葉,豌豆莢三五成群的掛在枝頭上,有的已經成熟了,肚子圓鼓鼓的,兩頭尖尖的,微微向上翹,像一個小月芽;有的還沒有成熟,扁扁的,在它的一角還頂著沒有完全凋謝的花,真像一個綠寶寶戴著一頂白色的小帽子。我迫不及待地摘下一個,輕輕剝開,五六顆綠色的小豆子,圓溜溜的,在陽光的照耀下閃閃發光,它們排成一排,像是躺在媽媽懷抱里睡覺呢。

    我特別喜歡吃豌豆,它不僅好吃,而且營養豐富。小朋友你喜歡吃嗎?

    小豌豆小學(實用23篇)篇十二

    最后一顆不起眼的小豌豆居然喚醒起了奄奄一息的小姑娘。那么其他的豌豆又怎么樣了呢?故事還得回到那陽光明媚的一天。

    第一顆要飛向世界的豌豆還沒等它想明白要去哪,就不幸被撞到了巖石里,但它非常的頑強,用常人所不知道的毅力,最終活了下來。

    而第二顆豌豆呢?,它非常的.幸運,它飛向了一個養花的地方,那個養花的人看到這顆豌豆非常的驚喜,每天給它澆水,施肥,把它很好的養了起來,而且那個養花的女孩還會每天和她談談心,訴訴苦,那個也很樂意的聽她講話。

    那第三顆和第四個就非常的不幸運,他們飛向了一個臭水溝里。臟水把他們的肚子喂得滿滿的,而且那些水非常的不干凈,是那些人類,把一些垃圾往那個水溝里扔,最后把水溝里的水都變臭了,最后它們發霉了。

    小豌豆小學(實用23篇)篇十三

    吃過早飯,爺爺和姑姑要帶著我們去摘豌豆。我挎著小籃子走在鄉間的小路上,路邊有綠油油的小草,還有各色野花,我的腳步都覺得輕盈了起來。

    我們跨過了一個小水溝,映入眼簾的是一片廣闊的田地,我問姑姑:“這是奶奶家的地,還是別人家的地呢?”姑姑說:“這片地都是奶奶的,由爺爺奶奶來管理!”我聽了不禁感嘆道:“奶奶可真是個大地主啊!”大家聽了都哈哈大笑。

    姑姑指著地里的綠色藤蔓說:“這就是豌豆啦!”我俯下身一看,藤蔓上掛滿了豆角,有的綠綠的,長得有點癟;有的微微發黃,長得胖胖的。我們要摘的就是這種黃黃胖胖的,摘的時候,還需要翻動藤蔓,好找到藏在葉子后面的豆角。爺爺摘下一個胖乎乎的豌豆,他先把皮兒撕下來,然后咔擦咔擦嚼了起來,我驚訝地問:“這豌豆還沒煮呢,咋就開始吃了?”爺爺遞給我一個:“你也嘗嘗。”我還是有點緊張,就拿了一個豆子塞到了媽媽的'嘴里,媽媽也給吃了,我也鼓起勇氣吃了一顆,甜絲絲的,還真好吃。

    我摘了幾把豆角,就挎著籃子東跑一下,西跑一下,到處去收集大家摘的豆角。籃子里的豆角越來越多,我的心也被填得滿滿的,別提多開心啦!

    小豌豆小學(實用23篇)篇十四

    不一會兒,小房子打開了,五顆豌豆滴溜溜地滾了出來,落在一個小男孩的手心里。小男孩有一只玩具槍,他把豌豆一顆一顆裝進槍筒,又砰砰地把他們一顆一顆打出去。

    最大的那顆豌豆飛到了一位老奶奶的菜地里,小豌豆在這里住下了。

    老奶奶家住著一個既懶惰又學習不認真的孫子。無論老師和家長怎么教育他,他都聽不進,家人們對他的學習已經不抱任何希望了。

    春天到了,小草綠了,樹木發芽了,小豌豆也發出小芽兒來。小男孩想在新的一年里改變自己,可是,他卻不知道該怎么做,一個人愁眉苦臉地坐在菜地邊,呆呆地發愣。忽然,一個綠色的小小疑問號引起了他的注意。

    小男孩走近一看,啊,是一棵小豌豆芽!小豌豆芽在太陽的照耀下,顯得那么頑強,那么向上。小男孩流淚了,他對著小豌豆說了許多心里話。然后對著小豌豆許了一個心愿:“小豌豆,我們一起成長一起克服困難吧。等你開花結果的時候,我一定會拿我最好的成績來和你慶祝!”

    就這樣,小男孩每天寫完作業都會給小豌豆澆水、施肥,說說自己的學習進步情況。

    功夫不負有心人,小男孩終于在考試中得到了一百分。小男孩興高采烈捧著試卷去找小豌豆時,小豌豆已經開出了粉紅色的小花,并且結出了一個個綠油油的小豆莢。

    微風中,小豆莢不住地對著小男孩點頭,好像在說:“你真棒!”

    小豌豆小學(實用23篇)篇十五

    野豌豆是我在路邊雜草叢中無意中發現的,是一種不起眼的植物,但我卻非常欣賞它。我總覺得它的生命中隱藏著不為人知的秘密。

    野豌豆植株成藤條狀,有嫩嫩的葉子,葉子很小很密,成卵狀。它開出的小花近似一個半圓形,是淡紫色,在草中若隱若現,像一只婀娜的蝴蝶一樣。低頭聞一聞,有一股沁人心脾的淡淡香味。

    春季來了,家鄉的野豌豆又悄悄地吐出了綠葉,一片生機勃勃。在田梗邊,野豌豆長在雜草叢中,不仔細看還真看不出它與雜草有什么區別。

    我常常蹲在田埂上,尋找它的蹤跡。它就像位隱者,躲在綠草叢中,遺世隱逸。我隨手折一枝枯樹干,這兒扒一扒,那兒瞧一瞧,于是尋找野豌豆也成了一種樂趣。時間長了。我也有了經驗,隨意地看看都可以找到一株兩株足跡了。

    曾經,我為了能天天看到它,在田埂上輕輕地拔了一株種在花盆里。細心照料一周,可它還是活不下去;而在田梗上的野豌豆,陽光炙烤,卻毫發無損,太奇怪了。有一次,突然下起了暴風驟雨,我很害怕豌豆受傷,所以撐著一把傘飛快地跑過去,猛然發現豌豆在和大雨做斗爭。豌豆屢次被打得低下頭,卻又挺直身子抬起頭來,繼續頑強地挺立著。野豌豆不怕困難、堅定不屈的精神真讓我驚嘆!

    啊,野豌豆,你是多么地美麗,你有著多么強的生命力,你是多么地值得我學習,你讓我時刻都會記著你,你那嬌小的身軀和那碧綠的葉子,是多么不服輸,多么的惹人喜愛。

    小豌豆小學(實用23篇)篇十六

    有一個小男孩打開了一個長熟了的豌豆莢,他手里有一支玩具槍,他把碗豆莢里的五顆小豌豆裝進了槍筒里,“砰砰”幾聲打了出去。

    小豌豆們各自飛到了不一樣的地方。其中最大的一顆小豌豆飛得好高好高,它落在了一個軟軟的東西上,那個東西毛茸茸的,暖和極了,啊!原來小豌豆落在了一只小鳥的身上。這顆小豌豆跟著小鳥到處飛。

    不知道飛了多久,小鳥停在了一棵大樹的樹枝上,這只小鳥抖了抖翅膀,小豌豆因為這突如其來的抖動,所以掉了下去。

    小豌豆掉在了樹下,在小豌豆的一旁是一株剛發芽的小草。小豌豆問小草:“小草,小草,你長大了,想去哪兒呀?”小草回答說:“我哪也不去,就在這兒。”

    小豌豆有一絲失望,于是,它又問了在另一旁的蒲公英:“蒲公英,蒲公英,你長大了,想去哪兒呀?”蒲公英回答說:“我呀,想跟著風,風把我吹到哪兒,我就在哪兒落地生根。”

    這時,一陣風吹來,把剛想說話的小豌豆給吹走了。它滾呀滾,滾到了小河里,小豌豆問小河:“小河,小河,你能和我一起走嗎?”“好呀!好呀!”小河微笑著回答他。

    就這樣,小豌豆和小河一起跑了起來,小河跑多快,小豌豆就跑多快。之后,小豌豆跑到了大江里,跑到了海洋里,誰也追不上它。

    小豌豆小學(實用23篇)篇十七

    五一節放假,我們回到了鄉下。爺爺說田里的豌豆成熟了,我們可以去摘了。于是大人小孩各拿一只籃子出發了。到了田里,我開始動手摘了,一開始,我還不知道怎么摘,把豌豆的藤都拉斷了,后來在媽媽的指導下,我從不熟練到慢慢有了技巧,籃子里的豌豆也越來越滿了,終于我自己的任務完成了,我的籃子裝滿了,于是我開始幫大人摘豌豆了。我蹲著摘豆子,摘了好久,感覺好累呀!哥哥說去抓田雞去玩,我馬上就放棄了艱苦的'勞動,抓田雞玩去了。

    到了晚上,一家人聚在餐廳里剝豌豆,我也加入了。我照著媽媽的方法,開始剝豌豆,不一會兒,就剝了好大一堆豌豆。大家有說有笑的,很快就把豆子都剝好了,不過我的手上、指甲里都變綠了。

    第二天一早,奶奶用第一天我們剝好的豌豆給我們煮了很大一鍋豌豆粥,那是我們一天的勞動果實。豌豆粥又糯又香,可好吃了!我吃了滿滿一碗!

    這個五一節,我摘豆子、剝豆子,都參加了,也知道了其實做家務也是很辛苦的。以后我有空就會幫大人做些事,分擔家務!

    小豌豆小學(實用23篇)篇十八

    有五顆豌豆他們生活在一起,有一天豆莢裂開了......第一顆,就是最大的那顆豌豆,被小男孩用射到了不遠處的小河里,順著河流,小豌豆被帶到一個很遠很遠的地方。

    “呼”,著陸了,小豌豆被河流沖到了岸邊,正好沖到了國王的大殿上,可是,不管是衛兵,還是國王,都只有芝麻那么大小,這時有幾個守衛,沖到了豌豆的面前:“你是誰,休想傷害我們的芝麻國王。”哦!原來,我到了芝麻國啊,豌豆想。守衛剛準備對它開槍,小碗豆連忙解釋不,不我沒有惡意,我是被河流沖到這兒來的。“誰知道你是不是螞蟻國派來的人啊!”一個守衛說,“他們這些壞蛋整天仗著螞蟻多,就欺負我們,搶我們的糧食。”小豌豆聽了也覺得螞蟻國實在太可恨了,想幫大家出出氣,于是說:“國王,你要是信得過我的話,我可以幫你消滅壞蛋。”國王爽快地答應了。小豌豆讓人打造了一個與自己差不多大小投石器。

    第二天,螞蟻國王帶螞蟻們又來搶糧食了,可守衛比螞蟻還小根本打不過螞蟻,這時,豌豆讓守衛們把它抬上投石器,“砰”的一聲豌豆飛了出去,它努力朝著螞蟻國王的方向射去,“撲通”小豌豆壓死了螞蟻國王,螞蟻們都放下手中搶來的糧食抱頭鼠躥,終于勝利了。芝麻國王十分感謝它,便讓人把它抬到土里埋下,并每天給它澆水,漸漸的小豌豆長大了,與人們一起守護芝麻國。

    從此,小豌豆與芝麻國的人們過上了幸福的生活。

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    小豌豆小學(實用23篇)篇十九

    有了小豌豆的陪伴,小姑娘的病慢慢地好了起來。小姑娘很感激小豌豆給她帶來春天的綠色,帶來了希望,而小豌豆也很開心,因為它實現了自己的愿望:實實在在地為別人做了點兒事情。

    小姑娘給小豌豆增添了些土壤,每天早晨給小豌豆澆點水,與小豌豆聊聊天,小豌豆在小姑娘的精心呵護下,小苗越長越高,攀纏在窗臺墻壁上。彎彎曲曲的柔莖還分出許多嫩綠的'枝葉,不久,就開出朵朵小金花。又過了不久,結出許許多多嫩嫩的小豆莢。這時,小姑娘的病已痊愈了,每天在窗臺邊曬太陽,呼吸著新鮮空氣,看著綠油油小豆莢慢慢的生長,小圓臉紅潤起來了。

    清晨,天空瓦藍瓦藍的,一抹金色的陽光透過小窗灑在床上,親吻著小姑娘的臉龐,小姑娘醒來。看著掛在青藤上豌豆莢,有的隨著陣陣微風在蕩秋千、有的翩翩起舞,有的仰著頭在唱歌,有的嬉笑打鬧……熱鬧極了。側耳細聽,這時,從豆莢里傳出一絲細小的聲音:“哥哥,姐姐你們長大以后有什么打算,你們的夢想是什么呢?我嘛:想和神舟8號一起到太空游玩,你看我多強壯,你們有什么打算?“我要去看月亮、我就呆在這哪都不去……”豆莢隨風舞動著,說個不停。

    小姑娘聽到這里說:“讓我給你們講個故事吧:不久前,有五顆小豌豆,一顆想飛到廣闊世界中去的豆子,落在了屋頂的水洼里,被鴿子吃掉了;想飛到太陽上去的那顆豌豆,落到水溝里,慢慢腐爛了;還有兩顆想睡覺的豌豆豆成了一個小男孩子彈,不知飛到了哪里、那顆最小的豌豆呢,它想為別人做點兒事,結果它使一個生病的小姑娘健康起來,它也在小姑娘的關愛下茁壯成長。”小姑娘頓了頓說:“這顆最小的豌豆就是你們的媽媽,被幫助的小姑娘就是我。”

    “哦,原來我們的媽媽是這么的偉大,這么有愛心,我們要像媽媽那樣,把愛傳播到遠方,幫助大家,讓世界充滿愛。”

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    小豌豆小學(實用23篇)篇二十

    “小豌豆,小豌豆!起床了!春天來了!”土地媽媽溫和地叫著小豌豆,小豌豆揉揉眼睛,撒嬌地說:“讓我再睡會嘛!”土里媽媽無奈地嘆了口氣。

    “小豌豆,小豌豆外面的世界很精彩!快出來看看吧!”春雨姐姐撫摸著它的頭說。小豌豆伸伸懶腰說:“不嘛不嘛,我好困啊!讓我再睡一會兒啊!”春雨姐姐失望地搖了搖頭。

    小豌豆雖然嘴巴上說不想出去,但它開始沉不住氣了,偷偷的問:“小草弟弟,外面是什么樣的啊?”小草弟弟一聽,頓時來了勁兒,滔滔不絕地講著:“外面可好了!太陽公公用和煦的陽光照料著我;春雨姐姐無私地把雨水奉獻給我;大樹哥哥用它的樹葉幫我擋住烈日的陽光;雪妹妹還會給我一層厚厚的被子......”

    小豌豆聽了,心里癢癢的,一個勁兒地鉆出來。啊!太陽公公用它的微笑迎接著她;春雨姐姐用細細的雨絲愛撫著它……啊!它好高興啊!它高興自己出來了!

    從此以后,小豌豆一直都住在這里,直到永遠……

    小豌豆小學(實用23篇)篇二十一

    又到了一年吃豌豆的季節,對我我這個愛吃豆子的人來說,無疑是非常幸福的。

    我最愛吃我外婆做的豌豆湯。外婆今年已經83歲了,是一個非常健康爽朗的老人。雖然年紀大了,但是她還堅持種地,雖然不多,但新鮮的蔬菜應有盡有,比如我最愛的豌豆。放假有空,我就會去舅舅家看看她。老人家需要子孫多陪陪,才不會寂寞。

    我的到來使得外婆特別高興,她正在剝豌豆,那圓圓的豌豆十分的飽滿,綠油油像翡翠一樣,看上去就十分的好吃。我搬過凳子坐在她身邊幫她,她笑嘻嘻的說:“我來,我來,你坐著就好。”我搖搖頭說:“哎呀,外婆,我來幫你吧。”她不再拒絕,眼里都是笑容。

    很快到了中午,她來到廚房開始做午飯,我幫她打下手。她為我做豌豆雞蛋湯,加點綠綠的小蔥又香又鮮,還包含了外婆對我濃濃的愛,喝到這樣的湯我覺得非常的幸福。“好喝嗎?還有呢,慢慢喝,不要急。”外婆慈愛的叮囑我。我說:“嗯,我知道了。”我的爺爺和奶奶很早就離世了,外公也在我一歲的時候生病走了,還好我還有一個外婆,這應該是上帝對我的眷顧吧!

    外婆愛吃辣,愛吃酥餅,每次來我都要給她買些她愛吃的食物,她總是心疼的說:"下次來不要花錢買東西了,人來了就好,我就開心。我有的吃。”老人對子孫永遠是無私的愛,不求回報,非常的偉大。

    老天爺,希望你保佑我的外婆健健康康,長命百歲吧!

    小豌豆小學(實用23篇)篇二十二

    今天,陽光燦爛,萬里晴空,我和媽媽要去菜市場買菜。

    來到菜市場里我一看真亂,不過這里雖然很亂,但是有許多好吃的菜,好了,要買菜了,我心想:“要買水分充足的玉米呢?還是要買鮮嫩可口的豆芽呢?還是綠油油很飽滿,里面包著話多豆籽的豌豆呢?真讓我定不下結論,最后經過一番爭論,終于我選出了包著話多豆籽的豌豆,然后媽媽再買些別的菜我們就回家了,在回家的路上我對媽媽說,“豌豆怎么做才好吃呢?”:媽媽回答說:“把豌豆夾里面的小豆籽剝出不炒。”

    回到家,我立刻把豌豆放一旁,搬來一把小椅子,垃圾桶,我坐在小椅子上一邊剝一邊丟剝下來的皮,我剝著剝著手好疼啊!,媽媽從廚房出來想看看我剝了多少顆豆籽,一看說,啊,怎么才剝這么一點點兒,我繼續剝著,媽媽看了很否認的說:“你剝豆的手勢是錯的,我不服氣的說。您也是這樣剝的,媽媽又說:“要用一只手的拇指和食指夾著豆,再用另一外一只手的拇指指甲剝開,而是卻用指甲邊上那塊肉擠出來。”我聽了有些慚愧,后來立刻改正了。一個豌豆里有七八顆豆籽如同兄弟姐妹一樣安安靜靜躺在豆媽媽的`肚子里,我繼續剝啊剝啊,終于把整個豌豆給剝完了,可是我的手卻又腫又紅,像個辣椒似的。

    晚上媽媽把飯煮好了,把菜也炒好了,開始吃飯了,我開心的說這盤豆子是我剝的,爸爸對我說:“真棒”我開心極了,今天過得真開心,菜吃得也很快樂。

    小豌豆小學(實用23篇)篇二十三

    最小的那顆豌豆飛啊飛啊!它飛到了農田里,聽見一位老爺爺對老奶奶說:“咱們買到了假的豌豆種子,種不了豌豆就賺不了錢,更不可能給我們可憐的孩子治病。老奶奶和老爺爺很傷心,小豌豆想!如果老爺爺把我種到地里他們就會有好的收成,這樣他們就會有錢給他的孩子治病。想到這里小豌豆滾到老爺爺的腳下,老爺爺看到了說:“多么好的`豌豆種子呀!說著就把這顆豌豆種到了地里。在老爺爺的精心呵護下,第二年結出了許多豌豆莢,蹦出了好多好多的豌豆,老爺爺孩子的病也治好了。小豌豆做了一件有意義的事情心里充滿了快樂、驕傲與希望。

    小豌豆心里很高興,因為幫助了別人,快樂了自己。

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