優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思，在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。接下來，小編將為大家介紹幾篇經典的優秀作文范文，歡迎大家閱讀。
小學認真值日的我范文（16篇）篇一
我馬上去找今天值班的同學。整理完任務，我就開始如火如荼的工作。我們用凍紅的手撿起地上的紙片。還有10分鐘就要上課了，但是地上還有很多紙片。為了加快速度，我們用掃帚掃他們。
快完了，我們班那些調皮的男生卻剪了幾張小紙片灑在地上，說：死了！死人！我們得再清洗一遍。
上課的時候老師不分青紅皂白的批評我們，還沒掃完就嚴厲的批評我。
唉，誰讓我當值班組長呢？當值班組長真的很辛苦！
小學認真值日的我范文（16篇）篇二
每當值日的`時候，我都會和黃奕程去廁所提水，再去擦黑板，然后又去擦桌子。
我們先拿出一個水桶，再到廁所里去接水。每當水快要滿出來的時候，黃奕程總會一邊直跺腳，一邊焦急地說：“別再接了。”于是，我就把水龍頭關了。我們提起水來走走停停灑一點水，一直走到教室，我看見桶里只剩下半桶水了。有了水我們就開始擦黑板。我們先拿來一條干凈的抹布，把它放在水桶里，再把它擰干。開始擦黑板了，我們先把粉筆收拾好，再把黑板擦干凈。開始擦桌子，我先從第一排開始擦。如果小朋友在桌子上畫畫，我會用橡皮擦把它擦干凈，再用抹布擦。
有了黃奕程的幫助我覺得值日很輕松。
小學認真值日的我范文（16篇）篇三
“叮咚叮咚……”這是什么聲音？側耳傾聽，哦，是心的聲音。
聽！我的心，我的心的聲音！像小河一樣，咕嚕咕嚕，為什么聽起來這么憤懣？它在向我反駁。“為什么？為什么？為什么沒有一個人理解我？為什么對我這么不公平？我努力了呀！我有什么錯？”這是我在抱怨，生氣地發泄。我聽到了，我的心在反駁我：“你怎么不想想你自己的錯？”“是呀，我再想想吧。”
聽！我的心，我的心的聲音！像河流一樣，咕咚咕咚，為什么聽起來這么有活力？它在伴我前進。“ok！從今天起，我，要加油咯！我就不信還會失敗！呃……努力之前，要先去填飽肚子吶。go！go！go！向食物進發！”只是我在下決心好好努力，積極地前進。我聽到了，我的心在伴我努力：“go！go！進發……進發你個大頭鬼呀！別吃啦！”“嘿嘿，不填飽肚子哪兒有力氣努力嘛！”
聽！咦？為什么聽不到心的聲音了？就像在山外聽山內巖石間細小水流的聲音，萬分寂靜，傳入耳朵的，只不過是自己的呼吸聲。我的心怎么了？“如果我會讀心術多好，那樣，我就可以讀懂我的心了……”一個人躺在軟綿綿的床上，卻不知心在何處。我迷茫了，這幾天，我一直處于空虛狀態。我的心，我的心，你到底在想什么？我極力想找回它，我呼喚我的心，我努力去尋找它的聲音……終于，有一天，我找到了它。“我的心呀，這幾天你去哪兒了？”“哼！這幾天你一直感情行事，根本聽不進去我的話，所以我離家出走了！以后不許你不聽我講話！”“yes，sir！歡迎回來！”
心，是需要聆聽的，聆聽心的聲音，你會發現，原來心就是我們的知己。
“叮咚叮咚……”仔細聆聽，心的聲音，多么美妙！多么悅耳！
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小學認真值日的我范文（16篇）篇四
雨“嘀嗒，嘀嗒”的回響著彈奏出的一個個音符踴躍進了我的心中，一點一點沁入了心脾，打開了心靈的另一扇窗——認真。
——題記。
片段一：作業的認真。
“叮鈴鈴”鈴聲像是春雨一般灑在了我們這些眼見快要枯死的樹苗上，我趴在桌子上主內去夢中娛樂一番，整個人像是草原上解脫的烈馬一般正朝著沒有作業，沒有煩惱的地方在飛也似的前進著呢！
剛一趴下，同桌就給我來了一個“旋風肘”，大聲的`鼓著眼睛呵斥道：“挪開你的“豬蹄”，不要占了朕的領地”說完便給我來了一個神一般的瞪視，之后就埋了頭。
我不耐煩的詢問道：“下課還要寫作業，累不累啊！”，“朕的認真豈是你這種凡人能比的，你還是睡你的覺吧”，說完，便眉毛兩抖得給我了一個不懈的眼光。
說的也對哦！仔細一想，期末將近，我怎么再像以前一樣，我也該認真了不是嗎！
想完，心里似乎得到了一種前所未有的釋放，我順勢拿起了筆，朝他回了一句”我才是朕“。
片段二：考試的認真。
”叮鈴鈴“，鈴又響了，科學老師拿著一疊厚厚的東西走了進來，”這節課，我們考試！“一聲令下”啊……“全班人像是配合好了似得齊聲說了一句。只有我還這么鎮定，唉！其實內心早就想那翻騰的大海似得，我這只小船又怎么能在這種情況下安全的到達彼岸呢！
考試靜靜的開始了，也許對自己真的有點自信吧！也許是眼睛不配合吧！該錯的錯了，不該錯的像是暴風雨一般追著我不放。同桌一看我這種分數，正好像是如虎添翼一般憑借自己的高分更加的嘲笑我了！那尖利的笑聲，奇特的嘴臉現在還如壁畫一般刻在心中呢。“看我多么的認真，哈哈”他朝我炫耀著自己的成果，而我只能看著我真的紅叉叉任它們在我眼前搖擺了。
之后，心里又想“當時的我真的不認真嗎”心里的某個家伙已經把答案給我了。
尾聲：“滴答，滴答”雨似乎下的更大了，我的認真如這雨一般劃破了黑夜的天際，譜奏的一個個音符更是給這寂靜的夜晚增添了一份認真。
小學認真值日的我范文（16篇）篇五
今天是星期五，正好是我和一個同學值日。
中午放學后，我們和陳老師三個人，先是一起排桌子。不一會兒，桌子和椅子就擺得整整齊齊。接著，陳老師掃地，我個子高就去擦黑板，那個同學去端水。我們三個配合得很好，干得也很快樂！不知不覺，地掃干凈了、黑板也擦亮堂了。看著這么干凈、明亮的教室，我心想同學們肯定很喜歡。最后，我們與陳老師一起關好窗戶，關好門，一起離開了教室。
陳老師還表揚我真能干呢！我聽了，心里高興得樂開了花。呵呵，做值日生原來也很快樂！
小學認真值日的我范文（16篇）篇六
“六一”兒童節上午，學校舉行了“慶六一”活動，活動結束了，同學們個個像兔子一樣蹦蹦跳跳地離開了學校。
走在后面的小紅發現：不對，今天是第一組值日，為什么他們都沒有留下來呢?這時，小紅看見身后還有小明和小剛，她趕緊跑過去，對他們說：“今天只上學半天，第一組可能忘記值日了，要不我們三個留下來值日吧?”小明和小剛笑笑地回答說：“沒問題啊!”小紅想了想，說：“我們三個人分工吧，小剛，你去掃地;小明，你去擦黑板，我去擦桌子，好不好?”小明和小剛異口同聲地回答：“你太聰明了!”小剛說完馬上去三角櫥拿了掃把和畚斗來掃地，彎著腰，拱著背，先把地板每個角落里的垃圾集中起來，再掃進畚斗里，把地板掃得一干二凈。
而小明立即拿起黑板擦，把黑板上面寫過的粉筆字都擦掉，一個字都不漏。小紅呢?原來她去洗手池提來一桶沉甸甸的水，把抹布放在里面搓一搓，擰一擰，擰干后，開始仔細地把每一張桌子擦了一遍又一遍，直到把桌子擦得像鏡子一樣發亮!過了好一會兒，三個小朋友滿頭大汗地把教室的里里外外打掃得干干凈凈，終于完成了!
這真是一次快樂的值日，勞動最光榮，明天同學們將會有一個干凈整潔的教室那才是最重要的，這個“六一”過得真特別，三個小朋友背上書包，高高興興地回家了!
小學認真值日的我范文（16篇）篇七
放學啦！同學們一窩蜂一樣沖出教室。不一會兒，教室里就空空蕩蕩的，只剩下一堆參差不齊的桌子和橫七豎八的椅子，還有成堆的碎紙片。值日生要拿起工具干活啦！
小明和小剛是值日生，小明要把桌子擺好，小剛要把椅子放在桌子底下。小明一絲不茍地把桌子擺齊，很快就完成了。而小剛卻慢慢悠悠的，時不時還發出一陣“乒乒乓乓”的聲音，磨蹭了5分鐘才干完。接下來開始掃地了，小明拿起掃把，把教室里的每一個角落都打掃得一塵不染。小剛則掃著玩著，剛掃完一點，就把全是灰塵的掃把到處揮舞，又弄的教室灰塵滿飛了。
到拖地了，小剛把拖把濕了水后，一只手拎著拖把，漫不經心地拖著地，有時拿的太松，拖把桿掉在地上，發出“啪”的一聲，非常吵。他還把拖把到處亂甩，而小明呢，卻一絲不茍，把桌子的縫隙、地面和講臺都拖得像鏡子一樣干凈。
教室終于變得干干凈凈，整整齊齊了。真希望小剛能認真一點，這樣打掃起衛生來就更快更好了！
小學認真值日的我范文（16篇）篇八
下午放學時間到了，李老師留下一組同學做值日，打掃教室衛生。
老師剛把同學們分完工，同學們就熱火朝天地干了起來。有的擦黑板，有的掃地，有的擺桌椅，有的鏟垃圾。
小明拿著板擦站在講臺前，認真地將黑板上的字擦得干干凈凈，小花拿起掃把，剛準備掃，小岡就把簸箕拿來了，小亮端起一把椅子，放到該放的地方去，小蘭換好水，端著滿滿一盆水走進來。
現在，教室里變得一塵不染，老師還夸獎同學們：“你們現在真的長大了！”
小學認真值日的我范文（16篇）篇九
3)燕雀安知鴻鵠之志哉!--------陳涉。
4)世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經驗作為自己的經驗，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經驗才叫經驗。
5)每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
6)生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚。
7)人生的成敗往往就在一念之間，但大多數都是一念之差。
8)賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
9)蟻穴雖小，潰之千里。
10)與其戰勝敵人一萬次，不如戰勝自己一次。
11)給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。
12)銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
13)即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
14)富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。
15)別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
小學認真值日的我范文（16篇）篇十
1勤勞征服一切。
2理想是世界的主宰。
3常用的鑰匙最光亮。
4休息休息，腦子生銹。
5上帝保佑起得早的人。
6理想的書籍是智慧的鑰匙。
7心如明鏡臺，時時勤拂拭。
8好學而不勤問非真好學者。
9天行健，君子以自強不息。
10生當做人杰，死亦為鬼雄。
11、越工作越能工作，越忙碌越能創造出閑暇。——佚名。
12、要正直地生活，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大。——陀思妥耶夫斯基。
14、有遠大抱負的人不可忽略眼前的工作。——歐里庇得斯。
15、幸福存在于一個人真正的工作中。——奧理略。
20、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹。
23、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——約翰遜。
26、我們常常聽人說，人們因工作過度而垮下來，但是實際上十有八九是因為飽受擔憂或焦慮的折磨。——盧伯克。j.
27、偉大的事業是根源于堅韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。——羅索。
28、通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。——巴爾扎克。
30、完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。——達爾文。
31、天才就其本質而論只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。——高爾基。
33、是工作使人生有味。——艾約爾。
35、人生的價值，即以其人對于當時代所做的工作作為尺度。——徐瑋。
37、人生之晨是工作，人生之午是評議，人生之夜是祈禱。——赫西奧德。
38、立志是事業的大門，工作是登門入室的的旅途。——巴斯德。
39、如果工作是一種樂趣，人生就是天堂!——歌德。
小學認真值日的我范文（16篇）篇十一
因為工作關系，爸爸媽媽有時候會去一兩次國外。回來后，經常談一些國外的見聞，這樣，我也對西方的文化有了些了解。
讀了這篇文章后，更讓我對外國有了深刻的印象。直到現在，我們中國人還在抗日，提倡少使用日本生產的東西。可日本人生產的商品確實另人驚嘆！1985年，爺爺從日本帶回來了一個小巧玲瓏的大紅色的吹風機，直到現在還沒有壞，還能正常地使用。國產的吹風機用不到幾年就壞了，到現在，都不知道換了好幾個。所以就因為我們中國人不重視產品的質量，做什么事都馬馬虎虎的，生產的都是廉價的商品，而不是精品。
很多人都不重視小事，只想，把大事做好就行了，小事情能馬虎點就馬虎點。其實，很多大事都是由小事組成的。就拿我們生活中的`事來說吧！一顆釘子，沒什么大不了的，可是飛機如果缺少了一顆釘子，就會造成千上萬人死亡。如果是考試，只要少寫了一個答語或一個數字，這個滿分就得不到了。所以，一個小事或一個小數目都那么重要。
都說中國人“太聰明”，其實，中國人一點也不聰明，只會耍小聰明。外國人，他們規定了規則，每個人都會老老實實地，“笨笨”地遵守；中國人會很“聰明”地想些辦法來破壞規則，獲取自己的利益和方便。外國人的“笨”獲得了巨大的利益，中國人的“聰明”卻只能換來蠅頭小利。“人心齊，泰山移”很多人都會問，外國為什么這么強大？這就是因為外國人很團結，方向使用一致的，所以才會有今天。而中國人呢？每個人都有自己的小算盤，事情怎么能做得好！所以從我們做起，做好每一件小事，就一定能成功！
我相信，只要我們向外國人一樣團結一致，我們中國人就肯定不會落后！
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小學認真值日的我范文（16篇）篇十二
今天是星期二，輪到我值日。我們應該在星期一做這件事。你知道王先生為什么把我們調到星期二嗎？我們被調走是因為周一王先生表揚我們值班工作做的非常好，周二有領導來大檢查。
前四個學生分別打掃第一、二、三、四組，第五個孩子打掃走廊，下一個打掃窗臺。我的職責是打掃飲水機，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸濕擰干，然后開始擦。我把下面的字擦掉后，伸出胳膊踮起腳尖擦中間。老師寫在最上面的字怎么清理？我歪著頭在想。突然亮了，我能搬開凳子。最后黑板把我弄得又黑又亮。然后擦拭飲水機，用干凈的干抹布擦拭，光亮無灰塵。最后，學生掃地后，倒垃圾，整個教室看起來亮晶晶的。領導來檢查了。看到教室后，他給了我們最高分，還對我們豎起大拇指說：“太棒了！”被夸完我們都笑了！
小學認真值日的我范文（16篇）篇十三
我是燈塔小學的一名英語教師。我忠誠黨的教育事業，熱愛學生，團結同事，深受學生、家長、同事、領導的好評。我多次獲得“先進教師”、“先進工作者”等榮譽稱號。
我勤于學習，精于業務。我每天都擠出時間到學校閱覽室讀報刊和雜志，轉變教育觀念，了解課改新方向。我經常寫讀書筆記和教學反思。我的論文《運用多媒體網絡教學促進小學生自主學習》獲巢湖市居巢區小學英語學科優秀教學研究論文評選二等獎，另一篇論文《淺談估算教學的作用》獲居巢區小學英語學科優秀論文評選一等獎。
作為英語教研組組長，在教導處的直接領導下，我把提升英語教師的教育教學質量作為己任，精心組織教研活動。我在組內開展了“同課異構”聽評課、“低年級課堂教學”研討、校內“教學觀摩”……達到了預期的效果。
作為班級中隊輔導員，我通過出黑板報、主題中隊會等形式，對學生進行思想品德教育。
燈塔小學地處城鄉結合部，留守兒童較多。這些孩子長期遠離父母，缺乏親情，由此造成他們生活習慣差，學習態度不夠端正。我經常找他們談心。
法處理他。我與他推心置腹地談心，處處關心他。他只要做了一件好事，有了一點進步，我都在班上真心實意地表揚他。但我知道表揚不能過頭，那不夠誠意，也太肉麻。李遠帆同學感覺到了我的真誠和愛心，逐漸地，他的臉上有了笑容，身上的缺點也少了許多。這樣，很多進步生愿意與他交朋友了，他們不再把李遠帆當作另類。由此李遠帆徹底融入到班級這個大家庭了。他有種幸福的感覺，我也由衷地感到欣慰。
我是憑著一顆來教書育人的。俞婷同學經常不做作業，上課還打人、罵人，總是搗亂。我讓她當英語小組長，幫她培養自信心和組織能力。有時候，我還教她怎樣批改同學們的作業。俞婷自豪的不得了：我當小老師啦!她向同學們炫耀。一次早讀，俞婷無精打采。我問她怎么回事?是不是身體不舒服?她說早晨起床遲了，沒來得及吃早飯。我下課后，在辦公室和了一小袋麥片讓她喝了。功夫不負有心人，我的愛心終于有了回報。現在，俞婷的學習成績有了明顯的進步，作業也能按時認真地寫了。
對我的工作和表現，學校同事、領導多次給我榮譽。面對這些榮譽，我是驕傲的，同時也感到慚愧，因為我還有一些工作沒做到位。今后我要以優秀教師的高標準嚴格要求自己，力爭取得更好的教育教學成績，以報答我的祖國和人民!
小學認真值日的我范文（16篇）篇十四
每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，它帶給了我心靈的震撼。傾聽山泉的叮咚聲、傾聽小鳥的歌聲、傾聽溪水的喧嘩聲。這是多么美妙的聲音啊！
傾聽大自然的聲音，就像在仙境漫游般的美妙。大自然的聲音是多姿多彩的。一年四季，每一個季節都可以傾聽到各種不同的聲音。春天，萬物復蘇、百鳥爭鳴，到處都是美妙的聲音。小鳥嘰嘰喳喳地叫著、大樹上的綠葉“沙沙”地響、小朋友們的歡笑聲成了春天最美妙的歌聲。夏天是第二個季節，天氣酷熱，春季復蘇的小樹們在歡快地成長、勤勞的.小蜜蜂“嗡嗡”地飛著、海灘上的人群你擁我擠地往海里跑，和大海的歡笑聲伴奏在了一起。秋天，是瓜果成熟的日子，辛勤的農民收獲到了自己辛辛苦苦培育的果樹，歡樂的笑聲傳滿了大地。冬天，寒風“呼呼”地吹著，到處都被冰雪覆蓋了，一切都靜靜的，只有等到明年的春天，“復蘇之歌”才會再次響起。
大自然是五彩的，只要你去認真傾聽，一定會發現大自然原來是多么的美妙。傾聽，不僅是享受，它還能讓我們發現生活的美麗！
小學認真值日的我范文（16篇）篇十五
今天輪到我值日。我想我必須打掃教室。
開始掃地。我先把水灑在地上。過了一會兒，我正要用掃帚打掃。當我看到地上有很多紙時，我先把它們撿起來。突然，我看到桌子下面有一根繩子。我去掃了一下。我一到那里，風就把繩子吹得很遠。我走過去抓住繩子。它緊緊地裹在桌腳上。我把它解開，然后漸漸地把它拉出來，放進垃圾桶，弄得我汗流浹背。
掃地后，我帶了拖把，然后把地上的灰塵清理干凈。去衛生間把拖把沖洗干凈。最后，我把所有桌椅整理整齊，把桌面擦干凈。
今天的值日任務已經完成。雖然很辛苦，但是我很開心。
小學認真值日的我范文（16篇）篇十六
1)無論明日，有多落魄，至少今天，沒有蹉跎。
2)生前何必久睡，死后自會長眠。
3)現在你不玩命的學，以后命玩你。
4)在我們能掌控和拼搏的時間里，去提升我們生命的質量。
5)態度決定高度。
6)你什么都沒有，所以你只能拼命!
7)人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
8)有些路很遠，走下去會很累，可是不走，會后悔!
9)有夢就去追啊，愣在原地做什么。
10)規劃我的路，一步一步走，不去用嘴說，而是用心做。
11)要想人前顯貴，必先人后受罪。
12)前行的路上，我必須孤身一人，因為沒有人能跟的上我的腳步。
13)當你不能成就偉業，請你把握住平凡的幸福;當你不能讓自己輝煌燦爛，請保持恒久的微笑。
14)不經歷苦痛與磨難，哪來澄明平靜的心態!
15)耐得住寂寞，守得住繁華!