優秀作文不僅要有文采和藝術性，更重要的是能夠準確表達自己的意思，讓讀者理解和贊賞。高分作文是每個學生都向往的成就，我們有沒有掌握寫出一篇優秀作文的技巧呢？如何寫出一篇令人印象深刻、更接近滿分的優秀作文呢？一篇優秀的作文需要有獨特的視角和獨到的觀點，我們可以通過閱讀和積累知識來提升自己的思考能力。寫一篇優秀作文需要我們有清晰的思路和結構化的表達方式，我們可以通過列提綱、寫草稿等方式來幫助自己做好寫作準備。作文并不是一件難事，只要我們用心去寫，總有一天會寫出一篇優秀的作文。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望對大家的寫作能有所幫助。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇一
如果說網絡除了虛擬，也存在著許多真實，折射出一個濃縮的社會，那么我的第一次對其的真實感受便是當我收到自己用雙手得到的收獲。不管那收獲是輕是重，對于我都是無比踏實的，有著無法言喻的意義。
當我穿梭于各類報刊和雜志的約稿網址里，當我妄想用自己簡拙的文字打動市場時，我才知道那沒有回音的訊息透露給我的'是什么。我想要證明自己，我想要靠自己的腦力獲得物質，強烈的愿望卻沒有創造出憾人的結晶，成長的臺階并不是跨一大步就可以登上頂端的。
想要做的事，全世界的人都有，每分每秒都有，但有盲目和計劃之分。一場暴風雨到一輪彩虹，從山腳到高聳的頂峰，從懵懂到知性，從失敗到勝利，總是要有一番抗戰，有一段路要走。而路，有近有遠，有平坦也有坎坷，但坎坷是對于大多數人的。
想要當一名老師，怕辛苦；想要寫一篇美文，沒毅力；想要做名人，沒自信。歸根結底，想要做好一件事情，貴在堅持，只有堅持不懈的毅力，還有從基層做起的勇氣和魄力，人生才會自成一條光明的道路。
如果因為熱愛寫作，就堅信能夠有足夠高的水平去引領讀者群，那只能是一種好高騖遠的空想。曾經有一位名人不斷把自己的作品拿到各出版社，希望作品能被刊發，他跑了上百家出版社，在屢屢失敗后，最終才走向成功。而我，可能不會有他那樣的毅力，也應該沒有那么幸運。在我看來，一項屢次不被肯定的作品，最重要的不是堅持，而是如何尋找原因并試著改進，其次當然是堅持下去。
所以我決心把寫作進行到底，從鋪基石開始。既然無法一開始就以文字獲得物質，那么我就不為別的，只為寫作而寫作，一點一滴進步下去，直到文字變成鉛字的那天，我都不會放棄。
在網絡上寫作是個不錯的途徑。鍛煉寫作之余，還會有很多人給自己留言激勵，仿佛是一種比金錢更受安慰的東西，讓我充滿了信心和斗志。當厚厚的硬紙到達我面前，那不是榮譽，而是激勵。
無論怎樣，把寫作進行下去。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇二
生活中，愛，永遠伴隨著我們，“愛，可以使世界轉動”這，將是我終生的座右銘，因為，愛可以讓內心融化，可以使世界轉動。
媽媽是個孝女，對婆婆公公都是照顧得無微不至。我婆婆的腿腳很不好使，每當節假日總會去看望她，在去的路上，媽媽總會買一些婆婆喜歡的水果或是婆婆喜歡的小食品。
在家里，媽媽總是讓婆婆好好休息，什么事都是媽媽在做，收拾婆婆家，洗衣服，拖地......每次婆婆看到了總是露出了欣慰的笑容，而我心中卻很難過。
莫名的傷心與難過涌上心頭，不知不覺中淚水早已涌出眼眶。我忙拿起抹布與媽媽一起干起來，心中充滿著無限歉意，因為平時我并沒有像那樣對待我的媽媽，更沒有時間去照顧我婆婆。但是我卻記住了一點：媽媽讓我明白了許多，多孝敬長輩，自己多做一點，在長輩們心中也許他們感到了更多的關愛吧！
愛，再繼續傳遞小學三年級時父親常常出差，媽媽天天晚上要負責給我煮吃的，吃完飯還要忙著收拾家務，還有很多事情等著她去做。白天的.勞累，再加上晚上的辛苦，不知不覺她的身體也不好了……有一天，媽媽病了，那天我記得大概是在8點左右完成了作業。心中真是又著急，又難過。“媽媽一定很難過吧”我學著媽媽照顧婆婆的樣子，讓媽媽躺在沙發上，之后又用被子讓她蓋著，然后下了廚房，不知道煮出來的東西是否好吃……讓媽媽坐起來吃東西時，媽媽的眼眶紅了，我從來沒有見過媽媽流淚，也從未見到過那么堅強的媽媽會在我面前流淚，我明白媽媽的意思，媽媽像這樣是因為我把愛傳遞了下去，我第一次有這樣的感覺，悟到了這點，我想，這也許就是愛的最高境界……愛，讓我懂了許多，作為一個14歲的中學生，是否想到我們在平日里應多為父母，家人，朋友著想，為他們做些事情呢？愛，永遠伴隨著我成長。她是人類精神上的支柱；她是人類心靈上的撫慰品；她更是我們成長過程上不可缺少的一部分。同時我們也要把愛繼續傳遞下去，用更多的愛去關懷他人，去融化他人的心靈，這一切都因為“愛，可以讓世界轉動；可以讓冰川融化；可以使草兒長得更茂盛，花兒開的更鮮艷！
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇三
燈火通明，夜闌珊。
懷著一絲驚悸，我低低的喘著氣。夜幕降臨，樓道里的漆黑仿佛與窗外的黑夜融合成一起，想想剛才的幾分鐘，雖忐忑了我的心情，卻猶存暖心的溫情。
一路小跑至樓下，買完東西，夜色便又深了幾分。遠處，有幾盞燈火，卻不足以照亮漆黑的夜。
狹長的樓道里已伸手不見五指，抬手看表，我這才意識到黑夜已使我孤立無援了。我看看懷里的東西，深吸一口氣，邁著急促的步伐便蹭蹭地向樓上跑去。
迎面下來一個小男孩，聽他慌亂的腳步聲便知道他也被這漆黑的夜嚇得不輕。由于太黑，我差點與他撞了個滿懷，虧我及時躲閃，與他匆匆擦肩而過便又向樓上跑去了。
夜，更深了。一絲恐懼在我身上蔓延，似乎在一點一點吞噬著我本就單薄的勇氣。
突然，一縷白光從樓上照下來，接著便是“嗒嗒”的高跟鞋的腳步聲，走近一看，是一個姐姐。
我正欲先走，卻見那個姐姐停下來，我詫異地看向她，只見她堅定地伸出手，把手電筒照向我回家的方向，一縷白光灑下來，心里被照得暖暖的。
我向上走，手電筒的光線也隨我移動，直到我那驚慌失措的敲門聲響起，姐姐才轉身離開，依舊是那“嗒嗒“的高跟鞋聲，我卻能聽出她的鎮定與沉穩。
回到家中，心卻久久不能平息，又想到那位姐姐停下為他人照路的情景，雖是微弱的手電光，但在我眼里，卻猶如一束溫暖的陽光，溫暖著我冬日久寒的心靈。
我也自慚，當初，我怎么就沒給那個小男孩一點幫助呢？或是一個微笑，或是一句鼓勵的話語。
是啊！不過，經歷過這次“銳變”的我，也要向那位姐姐一樣，把“陽光”傳遞下去，讓世界不再黑暗，讓人間充滿陽光。
清晨的窗外，陽光普照，世間多溫暖！
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇四
清晨的露珠被陽光照得五彩斑斕，光彩映人；正午的睡蓮被太陽照射的風姿綽約，花意正濃；黃昏的群山被夕陽映襯得別有韻味，雄偉大氣。陽光，不是誰的專屬，是大家共享的幸福。陽光，守護著萬物，豐富著世界。而我們的人生正是因為陽光的照耀，才更加美麗。
我仰望著天空，湛藍的天空，一只鳥兒飛過；我望著大地，蔥綠的大地，草兒歡樂得搖曳。世界處處有著陽光的影子，因為陽光的沐浴，而更加溫暖。醫院的草地上，久病臥床的爺爺被爸爸用輪椅推著，享受著陽光的溫暖。一個月前，爺爺突然生病，每天只能躺在病床上，除了透過那厚厚的玻璃看到一角天空，幾乎感受不到外面的世界。待到爺爺身體有些好轉，爸爸便用輪椅把爺爺推出病房，爺爺看著周圍的景物：在陽光的愛護下，小草伸著懶腰，燕兒忙碌得筑巢，柳條兒搖曳著婀娜的舞姿，多么美好的'世界。爺爺臉上露出了幸福的笑容，精神也變得好了起來。
在爺爺生病的這一個多月，爸爸幾乎每天都陪在他的身邊，日夜操勞。一日黃昏，爸爸疲憊不堪得回到家，夕陽西下，余暉把爸爸的臉映得通紅，卻怎也掩飾不住那憔悴的臉色。我回屋倒了一杯水，想要給爸爸喝，沒想到，一不留神，竟被門檻給絆倒了，杯子碎了，水也灑了一地，望著滿地的玻璃渣，我哇哇大哭。爸爸拾起一塊碎玻璃，迎著陽光，折射出了絢麗的色彩，像彩虹一樣。爸爸笑了笑，說：“你看多么美。孩子，爸爸知道你是不小心的，爸爸也懂你的孝心。”
我懂了，陽光是爸爸對爺爺的愛，是我對爸爸的愛，也是爸爸對我的愛。陽光就是愛，就是幸福，是歡樂也是溫暖。這個世界需要陽光，需要愛。我愿意把這份愛傳遞下去，給那些需要幫助的人。每個人都渴望陽光，渴望被愛。如果我們手連手，心連心，讓愛的陽光灑在世界的每一個角落，這個世界就會更加美麗，更加溫暖。
在天際露出魚肚白的地方，太陽緩緩升起，紅日照耀的每一寸土地，都是愛的種子所要播撒的樂土。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇五
凌晨6點時，我從惡夢中驚醒了過來，全身冒冷汗，手腳直動手腳直哆嗦。在夢中，我夢見了父母嚴歷的責罵我，只因我考試失利，我被他們嚴厲的眼神給嚇傻了，當我最無助的時候，出現了一個人，在她的鼓勵下，我重心拾起了信心。此時，我的心情平覆了下來，手腳也恢復靈活了。那個人是誰呢？我反復的在腦海中搜索著。就在這時，房門被打開了，我坐了起來。哦！原來是姐姐啊，姐姐走進房間，朝著床走來，輕聲地問：“你怎么了，我剛聽到你的叫喊聲，所以就過來看看你。”“我剛做了個惡夢，夢見被爸媽責罵了，我很害怕。”“那你現在好點了嗎？”我好很多了，我還夢見考試失利，我是不是很不懂事，在現實和夢境中，都老惹爸媽生氣，但我真的盡力了，我無法達到他們心目中的要求，也無法讓他們開心起來。“你別這樣想，振作點，正所謂‘勤能補拙’，一次失利并不算什么，只要你今后再加把勁，沒準能取得優異的成績，加油哦。記住，姐姐永遠支持你，別再想這些不開心的事了，快去整理下，等一下還要去上學呢。”
到了學校，走進那熟悉的教室，迎面來的是老同學，老同學告訴我，說我取得了好成績。剛聽到自己考了個好成績時，我正沉浸在歡樂之中。“咦，怎么少了一個人？”我轉過身，才發現他一個人靜靜的坐在角落里，從別人口中得知，他的成績退步了很多。我悄悄的走了過去，并坐下。“你沒事吧，我也曾經遇到失利，但，經過我姐姐的一番鼓勵后，我終于想通了，一次失利并不代表什么，只要你能夠堅強，沒有什么坎是過不了的，知到嗎？”“我知到了，謝謝你的安慰。”“呵，不是我的功勞，是我姐姐的功勞。”
一縷縷陽光穿過了朵朵白云，陽光是多么美好啊！
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇六
記得一首歌，歌名叫《愛的奉獻》，愛是心的呼喚，愛是人間的春風，愛是生命的源泉，在生活中處處充滿了真實的愛。
在生活中到處多有愛，爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛、老師同學的愛······但最讓我感動的愛可能這一生都忘不了得失，就發生在清明節的前兩天。
那是一個寒冷的夜晚，晚風呼呼的吹，陸地上，由于白天氣溫升高積雪融化，晚上天氣寒冷有凍傷了一層層厚厚的冰。我的大爺在回家的路上摔倒了，這還不算呢，并且在路牙邊摔了一打跤，當時在地上痛的起不來了。爸爸媽媽得知這個消息，立刻把大爺送到醫院，經醫院診斷，卻認為腰部11節和胸部6節損傷必須臥床3至4個月，才能漸漸好起來，大爺沒有兒女，也更沒有照顧他的人，所以他需要家人，需要愛，大家定了個照顧大爺的方案，有我家、姑姑家、二大爺家，來照顧，雖然三大爺家不在這，不過，也拿來了許許多多的營養品和零食······共花了一千四百多元。第二天輪到我家了，從早上到晚上開始媽媽頓了雞湯營養價值高的，在這里我想大爺也一定感受到了愛，看到每一位人都這末辛苦的去做，不關是大人小孩。因是大爺把爸爸、姑姑、二大爺、三大爺、從小養大的`，所以，大爺即是他們的大哥，也是，他們的小父親。
愛將永遠傳遞下去，只要你有愛，她就會回報你，只要你有一顆溫暖的心，都會得到真誠的愛，祝大爺早日康復。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇七
你說你正處在人生的低谷，你萬念俱灰，甚至開始懷疑人生。
我說，就算低谷，一樣會有萬丈光芒。
你說，我不相信。
我取出隨身帶著的小玻璃瓶，放在鋪滿碎碎陽光的微潤的土地上，對你說，看，就算在這樹木遮蔽的林子，陽光它依然不懈努力，穿越層層屏障，來到你身邊。現在我用這個小瓶子裝滿陽光，送給你。你苦笑著搖搖頭，丟入衣服的.口袋。只是我知道，這個不起眼的瓶子，一定會為你攢下一捧又一捧的光明。
后來——你在那個小瓶子里鋪上一層泥土，放入幾顆太陽花種子，擺在陽臺上。你不指望什么，只是不想辜負我的苦心。然而幾顆太陽花種子，日日夜夜汲取精華，為你儲存每天的陽光。不久，它們發芽了。嫩綠的小葉片，向你表示它們受到陽光怎樣的愛撫。你皺著的眉頭忽而舒展開了，仿佛明白了什么。你把這個瓶子連同發芽的太陽花送給了媽媽。你說，媽，這個瓶子裝滿陽光，我把它送給你，謝謝你對我的養育，希望它，可以驅逐你心空的烏云。媽媽雖然有些不解，卻笑著收下了。你看到媽媽欣慰的笑，心里的謎團好像解開了。某一天你和媽媽到表姐家，詢問關于高考，并一起把那個小瓶子又送給了她。因為她說，她的書桌需要一點生氣。之后，表姐對你說，那盆太陽花，給予她無限希望與力量，現在，把它還給你，希望它的美，也能鼓舞你。你笑著接過，終于恍然大悟。當我們又走在那片林子時，你站在細碎的陽光中，對我說，我真的沒想到，陽光可以積攢，更沒有想過，在一個又一個的傳遞過程中，它不但沒有見少，反而越來越讓人感到溫暖。原來希望與信念，它們一直在，只要自己相信，并愿意與他人分享，它們就會越來越多，如同太陽花，每日汲取陽光，越開越明媚。現在我明白了，瓶子還給你，謝謝。
我看著在陽光中被鍍上一層金邊的你，接過瓶子會心地笑了。我真高興，我把陽光傳遞給了你。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇八
讓陽光灑進你心靈的深處。
——題記。
天空上烏云密布，黑色的烏云直壓下來，天氣十分悶熱，仿佛使我們透不過氣來，剛進入準備室的我直擦熱法，也有可能是自己緊張造成的。
這時我的耳邊回蕩著老師對我的囑咐：“這次朗讀比賽你一定要好好表現，上次的比賽你的表現就很不錯，千萬要給我們班級爭光。”我仔細地觀察周圍參加比賽的選手。發現一位小男孩十分緊張的樣子，他反復地看著稿紙，又用紙巾擦拭頭上的汗珠。
看到了這幅場景，我突然驚異到：這不就是一年前的我嗎？當時我也跟這位小男孩一樣忐忑不安。又看到別人胸有成竹，必得第一的神態后，我更加地不知所措了。這時輪到了我身旁的一位大姐姐上場比賽了，只見她對我笑了一笑，這使我的心情放松了不少，但是自己還是攥緊了拳頭，緊張得喘不過氣來，無論我怎么樣調整我的情緒，都無法恢復平靜，這時我暗想：“完了，完了，如果照這樣下去，連鼓勵獎有沒有我都不知道。”
突然有一個人輕輕地拍了拍我的肩膀，原來是剛才朝我微笑的大姐姐，她已經比賽完了，只聽她對我說：“這個時候你一定要放輕松，不要過于緊張，其實朗讀還是很輕松的，加油！我想信你一定能取得好成績！”大姐姐又對我笑了笑，笑得多么溫暖，它就像一束溫暖的陽光直至我心靈的深處，把所有心里的陰霾和憂郁全部驅散開來。
我也對大姐姐笑了一下，表示感激，然后我收拾好了東西，自信地向舞臺走去……。“63號，準備上場！”侯考員一陣清脆又響亮的叫聲把我的回憶打斷了。“噢…噢…來了。”只見小男孩慌忙地收拾東西準備上場。
我也像大姐姐一樣，走了過去拍了拍他的肩膀，給他一個自信的微笑……。
這時，天空已經不像剛才那樣黑暗了，天氣也不再悶熱，陽光已經透過了窗戶，灑在了我們身上，使我們感到一陣暖意。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇九
翻開《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，不禁讓我思索起了什么是真正的陽光校園：
當清晨的第一縷陽光灑進校園，伴隨著朗朗書聲，美好的一天開始了。一位位稚嫩天真的青少年捧著一本本書朗讀，這是多么朝氣蓬勃的場景啊！風輕輕地吹，翻開塵封的記憶，總會有幾位小伙伴明朗的笑聲在心中揮之不去。
時間仿佛潺潺流水，流進我們的心田。幾年的相伴，讓我們的感情越來越深，彼此了解。我們的眼里不再只有自己，更多的是一個團體。因為我們深知，一滴水匯不成汪洋大海，一粒沙聚不成遼闊的沙漠，一朵花點綴不出絢麗的春天。我們樂意幫助其他人，愿意融入這個集體。
我們一起度過了大大小小的節日，感情也隨著時間的流逝就像美酒越來越醇。還記得那次教師節，我們無一不捧著大大小小的花束、賀卡、巧克力。到了送禮物時間，我們既急切又激動，好想自己是第一個把禮物送給老師的`。老師們笑容滿面的接過我們的禮物，接過我們這顆感恩的心。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這句話讓我們的校園充滿了溫暖的陽光，讓我們茁壯地成長。世界上沒有什么是比幫助別人更快樂的了。在這個充滿活力與陽光的校園里，每位同學看到別人有困難時都會伸出援助之手。
贊美是開啟人心靈的金鑰匙。在我們的校園里，每位同學之間都能夠互相尊重、贊美。“多發現別人的優點，不嘲笑別人的缺點”只有這樣，人與人之間才會好相處。一句贊美，猶如春日里的一絲微風；一句贊美，猶如冬日里的一絲陽光；一句贊美，猶如黑暗里的一絲光亮。
合上《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，心中仍然思潮騰涌。也許團結、感恩、友愛、互相贊美的校園才是真正的陽光校園吧！我們將由自己而起，讓陽光傳遞，讓陽光照進心田，照亮大地！
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十
陽光，能融化冰雪；陽光，能帶來光明；陽光，更能溫暖你我。在我低落、難過的時候，總有那么一束陽光，照耀著我，使我重新振作，它溫暖著我的心房，使我在困難面前永不低頭。
記得那是一個烏云密布的日子，窗外狂風暴雨，而教室里，科代表正在發試卷，同學們都迫不及待地想看到自己的成績，唯獨我，坐在座位上悶悶不樂。我已經有預感自己這次考試會考得很差，等到試卷發下來，果然不出我所料，這成績是我有史以來考的最差的一次。窗外轟隆的雷聲仿佛在嘲笑我，使我抬不起頭。到了晚上，學校組織我們去看殘疾人演出，同學們更是興奮不已，但我仍打不起一點兒精神。演出在同學們的熱烈掌聲中開始了，我依然無精打采。突然，我被一個演出震撼到了。那是一位聾啞姑娘和兩位殘疾人的舞蹈表演，一開始，聾啞姑娘像一只小鳥一樣翩翩起舞，兩位殘疾人像挺拔的大樹一樣佇立在舞臺。聾啞姑娘最初在翩翩起舞，然后爬上殘疾人的拐杖，像小鳥飛上枝頭一樣，那一刻，我震驚了，我被這三位表演者的堅強和毅力深深地折服了。
此時的我才發現，原來殘疾人也有屬于自己的夢想，他們為了這個夢想堅持不懈，他們共同為著自己的夢想而奮斗。他們不在乎別人異樣的眼光，他們堅強，決心在舞臺上綻放最美的自己。而事實上，他們做到了！此刻，我望向窗外，大雨不知何時停了，太陽露出笑臉，一縷陽光照到我的身上，天邊絢麗的彩虹似乎提醒著我：沒關系，站起來，勇于面對挫折，相信自己一定能行！
其實生活難免遇到挫折和困難，只要我們積極面對，它就能成為我們前進的墊腳石。倘若我們去逃避，這些挫折和困難就會成為絆腳石，阻礙著我們前進。我相信，每個人心中都有一束陽光，溫暖著自己。讓我們共同傳遞陽光，傳遞正能量吧！
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十一
讓陽光灑進你心靈的深處。
——題記。
天空上烏云密布，黑色的烏云直壓下來，天氣十分悶熱，仿佛使我們透不過氣來，剛進入準備室的我直擦熱法，也有可能是自己緊張造成的。
這時我的耳邊回蕩著老師對我的囑咐：“這次朗讀比賽你一定要好好表現，上次的比賽你的表現就很不錯，千萬要給我們班級爭光。”我仔細地觀察周圍參加比賽的選手。發現一位小男孩十分緊張的樣子，他反復地看著稿紙，又用紙巾擦拭頭上的汗珠。
看到了這幅場景，我突然驚異到：這不就是一年前的我嗎？當時我也跟這位小男孩一樣忐忑不安。又看到別人胸有成竹，必得第一的神態后，我更加地不知所措了。這時輪到了我身旁的一位大姐姐上場比賽了，只見她對我笑了一笑，這使我的心情放松了不少，但是自己還是攥緊了拳頭，緊張得喘不過氣來，無論我怎么樣調整我的情緒，都無法恢復平靜，這時我暗想：“完了，完了，如果照這樣下去，連鼓勵獎有沒有我都不知道。”
突然有一個人輕輕地拍了拍我的肩膀，原來是剛才朝我微笑的大姐姐，她已經比賽完了，只聽她對我說：“這個時候你一定要放輕松，不要過于緊張，其實朗讀還是很輕松的，加油！我想信你一定能取得好成績！”大姐姐又對我笑了笑，笑得多么溫暖，它就像一束溫暖的陽光直至我心靈的深處，把所有心里的陰霾和憂郁全部驅散開來。
我也對大姐姐笑了一下，表示感激，然后我收拾好了東西，自信地向舞臺走去……。“63號，準備上場！”侯考員一陣清脆又響亮的叫聲把我的回憶打斷了。“噢…噢…來了。”只見小男孩慌忙地收拾東西準備上場。
我也像大姐姐一樣，走了過去拍了拍他的肩膀，給他一個自信的微笑……。
這時，天空已經不像剛才那樣黑暗了，天氣也不再悶熱，陽光已經透過了窗戶，灑在了我們身上，使我們感到一陣暖意。
寫作感悟：寫作是一次次積累和沉淀，只亦你用心去做一件事并且不放棄，就能收到令你滿意的成果。我原來寫作并不是很好，但是通過用心的態度來寫，不久水平就得到了顯著的提高，寫作并不是一件十分勞累的事情，要學會享受其中語言的高尚和樂趣，用心來感悟，你就會成功。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十二
其中我擔任了光榮的我很高興為你解答。”她看見我不知所措的表情，隨后又問道：“你緊張嗎？”望著她微笑的面孔，我放松了許多，突然覺得沒那么緊張了，揉了揉發燙的臉，支支吾吾地說：“沒有啦……沒關系的……”她笑起來：“呵呵，不要緊張，來做一下深呼吸，放松一下吧。”她邊說邊做了個深呼吸的動作。我不由的對她產生了。
情況。最后她提醒我說；“記得準備好筆，加油哦，祝你取得好成績！”然后，又去幫助別的同學了。喜悅充滿了我的心，不由自主的笑了起來，原來得到別人的關心和幫助是如此快樂，我感覺到在這個陌生的環境里充滿了友愛。之后，我心平氣和的參加完比賽，感覺好輕松。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十三
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來到了現場。
這次捐贈活動是為了實現一個小女孩的“夢想”，她的夢想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網30來位小記者和月亮姐姐一起來實現她的夢想。延續了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場》這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺，帶著心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們說：“謝謝”，我們也客氣地說：“不用謝”。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農場里的動物們，來講述他們的夢想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看，明天一定要去劇場看。
活動結束后，杭網的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現場的橫幅上寫下自己的夢想，希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十四
從幼兒園，我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動。
在一個涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進入教室，正好看到大家爭先恐后的一個一個伸著手想要第一個交錢。而我已不想一個人，就隨著“大隊人馬”伸手捐錢。
這時，涌來的人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現了一個矮小的同學，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時我才知道二十元只是微小的一筆，老師小聲說：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說：“不了，太少了。”老師又說：“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不，還是有點太少了!”老師說：“那四十元吧因為已經很多了!”趙昊這才勉強的說：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發誓一定要向他學習呀!其實讓我感動的不是那百元大鈔，而是他那一顆無私的心。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十五
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現如今，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讓愛的聲音傳遞下去演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去！》。
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時侯我以為你很神氣，喊上一聲就能驚天動地——長大后，我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”這首人們耳熟能詳的歌已經傳唱了十幾年，小時侯聽到它，我覺得很美；現在聽到它，我覺得很真實！——的確，“教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是科學，科學的意義在于發展。”正是有無數平凡的教師甘為人梯，才將文明的火炬一代一代傳承下去。
“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。不要說我們一無所有，我們擁有無數顆熾熱的心，我們用愛播撒希望……”這首詩是一位姓孫的班主任送給她的學生的，六年來，學生一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孫老師的身邊，就好像又見到了她親切的笑容。
孫老師——一位平凡得不能再平凡的數學老師。就在她帶的班剛上高三，她還有一年就要退休時，被查出患有淋巴腺腫瘤，醫生要求立刻手術，可孫老師把化驗報告一揣，又站在了講臺前。她知道，學校教師緊缺，同事們擔子重；她知道，學生正在關鍵時期，差生剛上路；她知道，要站好最后一班崗……假期過去了，開學時，大家驚喜的發現，孫老師又回來了！盡管經歷了8小時大手術的身體仍很虛弱，盡管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血，可孫老師像不倒的青松；又屹立在講臺前。“起立！”大家刷地站了起來，淚珠在每個人的眼眶里打轉；頓時，教室里響起了春天般的聲音，大家發自肺腑地喊到：“老師好！”這感人的一幕孩子們久久不能忘懷！
聽著這個沉甸甸的故事，我走完了自己的學生時代，走進了生命中最燦爛的時刻——我也站上了三尺講臺。陶行知先生曾經說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……”為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。多少個中午，當人們午休的時候，我在教室里和學生談心；多少個晚上，當人們被精彩的電視節目吸引的時候，我還在燈下認真地備課，批改作業。為什么？因為我始終相信：每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹；每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因為這個，我雖累，但樂在其中。
曾幾何時，我也有過和魏巍筆下的老師一樣的經歷——手高高舉起，卻輕輕地落下。可是心境卻不同，我怕“近朱者赤，近墨者黑”這句話會靈驗，我怕我的批評，會讓孩子學會譴責；我怕我的諷刺，會讓孩子學會害羞；我怕我不小心給他們的恥辱，會讓孩子承受負罪感。我希望孩子們能在我的鼓勵中學會自信；在我的表揚中學會感激；在我的.認可中學會自愛。我希望用我真摯的愛喚起孩子心靈深處愛的聲音！
這一幕似曾相識，對了，在孫老師的課堂上不也是這樣嗎？一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心，這是心與心的交流，這是愛與愛的傳遞！
“《這不是一顆流星》”！孩子的心是白紙，你描繪美麗她就記載美麗；是清水，你投射陽光她就反射光芒；是回音壁，你傾注愛，她就傳播愛！
愛，是一種聲音，你真誠，它就美妙——聽一聽，它就在張艷華老師動人的歌聲里；
愛，是一種動作，你用心它就栩栩如生——看一看，它就在張玉娟老師的一笑一顰中；
我的演講完畢，謝謝大家!
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十六
我曾聽過這樣一個故事：有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業。一天他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了!
當我們懷著一顆感恩的心去看這個故事，你就能深深的體會這個故事所帶給我們，帶個社會，帶給世界一份真諦!
這位富翁，他白手起家，他真真實實的懂得在社會打拼的辛勞!在他成功之際，他沒有一味追求貪欲，而是傳承了我們大中國的美好品德，投身于慈善事業當中。
當你面臨困境，有個人慷慨地對你伸出援助之手，拉你一把，幫助你看到生活的曙光，我想，你會很快樂的。但在感激的同時，我們需要做的是銘記這份幫助，而不是欣然接受就完事了!另外，我們也不要毅然拒絕，因為它的本質不是一種“施舍”，它是一份來自社會的關愛。為何我們要斷然拒絕，而獨自加深社會的冷漠。這份關愛，我們接受了，需要銘記著，因為我們要償還，這份償還，未必一定要償還給對你伸援之人。因為這個富翁更想的是，你會像他那樣，在社會上傳遞這份關愛。
錢是無情的，當我們擁有它，帶給我們的只是物質上的需求，它的意義就在于滿足我們個人的欲望。但，我們捐給了需要幫助的.人，就豐富了的錢的意義，讓它變得有愛，有我們的關愛。
在一個風雪交加的晚上，一位年輕人因為汽車拋錨，被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車拉到了小鎮上。事后，年輕人毅然拿出金錢答謝時，這位男子說：這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人。于是，在以后的日子里，年輕人主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話，給所有被他幫助的人。許多年后的一天，年輕人被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句他曾說過無數次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾……年輕人的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：原來，我穿起的這根關于愛的鏈條，周轉了無數的人，最后經過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的!”
當你在別人有困難的時候，慷慨地伸出你的援助之手，你會感到快樂。當你在接受別人的幫助時，你會感到世界竟是這么溫暖。獻出自己的一份關愛，讓你的心靈充滿愛，讓社會充滿愛，讓愛漫散在世界。
其實，我們生活在社會中，社會的氛圍如何，需要靠我們自己去營造!就讓我們慷慨些，努力將獲得的關愛傳遞下去，那樣我們，社會，世界將會被愛愉悅!
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十七
相信我們大家多多少少都做過一些慈善活動吧。小到在街上給乞丐一元錢，大到給災區捐錢捐物。然而，近來一個“郭美美”卻把人們的視線轉移到了慈善真與假的問題上來。幾天前，看了《東方衛視》的一檔對話節目。節目的主題是“今天，你還會慈善嗎？”節目還邀請了被稱為“中國首善”的陳光標以及其他嘉賓。其實，對于陳光標，人們的評價并不一致。
有的人認為他時真的善良，真的愿意幫助他人；也有的人指出他是作秀，提升關注度。在節目的現場，辯論進行的異常激烈。有的網友、觀眾大罵陳光標，說他“偽捐”，說他作秀，甚至有人說他是中國慈善事業的毒瘤，應堅決予以鏟除。甚至于他的“高調慈善”也成為了眾人的攻擊目標。如果我沒有記錯的話，三年前的汶川大地震，事發后較早到達現場的志愿者，陳光標應該算一個。他不顧余震頻發的危險，親自進入廢墟，救出了一個被埋長達106個小時的村民。可是他被罵了，只因為一旁有記者在拍照。是啊，這就擺脫不了作秀的嫌疑。可這是救命恩人啊！有誰，一個富豪，會冒著生命危險去救另一個素昧平生的生命？比爾·蓋茨嗎？陳光標這樣做了，于是他被罵了。因為他高調，因為懷疑他作秀。在節目中，更有甚者說他缺乏社會責任感，缺乏基本的行善之心。這就有些幽默了。即便是從未聽聞過陳光標，在節目中聽到他的事跡后，也不會說出這樣的話吧。
也許，說話的人從未做過慈善，也不知道什么是慈善吧。所以，請批評陳光標的人好好想一想，反省反省自己吧。他所做的慈善，退一萬步講，就算是作秀的，其出發點也是好的，也是想推動中國慈善業的發展，帶動更多的人參與進來，幫助他人。如果非要說他不是，也不排除有人用15億作秀的可能。請批評的人閉嘴吧。縱使陳光標的“高調”有悖于傳統文化，也無法抹殺他對這個領域所作的貢獻。這是他的慈善。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十八
星期六下午，秋高氣爽，媽媽帶我乘87路公交車去學琴。在車上，我和媽媽談笑風生。一會兒，目的地就到了。
剛走到人行道上，我猛地發現我心愛的毛絨背心不見了。“糟了！衣服落在車上了！”我大驚失色的叫道。媽媽愣了一下，望著開走的車，當機立斷地下說道：“快追！注意安全！”我立刻像離弦的箭一樣拔腿就跑。行人，自行車，房屋快速地向我身后飛去。道路上仿佛只剩下我和那輛公交車。60米，50米，40米……嘿嘿！堵車了，車速慢了下來，真是天助我也。我接近了車尾，扯著嗓子喊：“司機叔叔，請停車！”司機叔叔似乎聽到了，車速又慢了些。沒等我講清原因，坐在車后的一位阿姨立刻撿起我落在車位上的衣服，迅速地從車后窗扔給了我。
還沒等我向那位好心的阿姨道謝，汽車就開出好幾米了。我手里抱著而復得的衣服，望著遠去的汽車背影，激動地對媽媽說：“世界上好人真多啊！可我還沒和阿姨叔叔說聲謝謝呢。”“那你就將這份愛心傳遞下去，這也是一種感恩方式。”“嗯！謝謝阿姨叔叔，我一定要將愛心傳遞下去，哪怕只是一點點微不足道的小事……”我心里默默的念道。
把陽光傳遞下去（優質19篇）篇十九
這是什么在顫動。
是地震這個惡魔入侵我們這我的生命。
當人們絕望的時候。
一群穿著綠色衣服的人正迎著惡魔而來。
他們不顧一切的在廢墟下搶救人們的生命。
他們到底是誰。
原來他們是解放軍。
他們用雙手把書壓在廢墟下的人們。
看著那一雙雙被石頭磨得血肉模糊的手。
人們留下了感激的眼淚解放軍——你們是我們的天使。
是中國人民的守護神。
你們永遠是我們最近愛的人！
焦作市20中7年級6班王洪宇。