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    愛需要我們傳遞(優質17篇)

    時間:2025-05-22 作者:曼珠

    作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應當努力寫好作文。以下是一些膾炙人口的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇一

    2016年6月28日。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    現在這里給大家請安了,大家早上好,今天是我成長中值得紀念的日子,因為我將要面對100多人演講,不敢想象,可能以后都沒有這樣的機會了,謝謝老師給我這樣一個機會,其次更重要的一點是以后可能再也沒有這么好的聽眾了,都是本科生,今天我演講的題目是成長需要改變。

    首先問一下在座的各位我們都一樣嗎?我們每個人都是不一樣的,長得不一樣,人生經歷不一樣,對世界的認識和看法不一樣,所以今天站在這里分享一點點我對成長的認識,今天講的不好請大家鼓個掌,講的可以鼓兩次,講的精彩,請一直鼓掌,因為會欣賞別人的人都是最帥的,最漂亮的,最美的,最酷的。

    請問大家,你們在隴橋幸福嗎?快樂嗎?空虛嗎?如果說你覺得現在你還不幸福,不快樂,空虛的話,那你還沒有改變,沒有成長,沒有從中得到什么,不論是知識,友情,愛情,還是其他。

    中國有句古話說:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性曾益其所不能。這句話告訴我們能擔大任者必須改變自己,擁有強健的筋骨,擁有堅強的意志,冷靜,機智。

    非洲有句諺語說:改變別人,不如改變自己。

    歐洲的瓊斯說:我們的世界每天在變化,抱怨不適應不如和世界一起改變。

    瑞典有句名言說:思想沒有變化,那人的大腦就像一片死水。可見改變的重要性,尤其是思想的改變。

    我們不難發現,聾子可以奏出世界著名的鋼琴曲,沒手的人也可以彈樂器,雙目失明的人可以考聽力判斷物體,一貧如洗的人可以成為富翁,世界上沒有什么是不可能。

    記者采訪了一位籃球運動員說:你為什么這么成功。他說因為凌晨四點的洛杉磯。一天過去了,洛杉磯的黑夜沒有絲毫的改變,兩天過去了,洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變,十幾年過去了,洛杉磯的黑暗依舊沒有改變,但是我卻成為了一名肌肉強健,有體能,有力量,有著很高投球命中率的運動員,科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯,但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋,但我們可以改變我們自己。

    士樂,用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂,還到各國演講,用他的經歷激勵了很多人。

    巖縫中的竹子,如果沒有堅持活下去的信念,怎能在破巖中點燃生命的火焰,震撼人心呢!

    咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌,仍爾東西南北風。

    凌空的雄鷹,沒有跳下懸崖的勇氣,怎能擁抱藍天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎,不知道,但他清楚的知道自己想要的是藍天。

    平凡的沙土,沒有毅然走進蚌殼的決心,怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎?如果沒有拋棄光明的勇氣,怎么能讓人喜愛不已。

    成長需要改變,改變態度,習慣,方法……。張靈泉在北大做演講說過,改變并不是意味著我們要成為多偉大的人,而是要讓自己知道你想要的是什么,并為之努力,堅持達到目標,最少自己也是開心的,這就是成長。

    吃了,豬都在努力,你有什么理由放棄。

    如果看到發傳單的同學,你能過去自覺地要一份傳單。如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。如果你能不為自己找借口,學著自立。

    如果你能為自己四年后的夢想,辛苦三年,你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。

    機會永遠屬于那些有行動的人。

    如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發瘋,不要讓上帝吶喊,不要讓上帝垂青,機會要自己把握,許多人有著強烈的渴望,如果只是想想,那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有,那區別就是別人已經在路上而我們還不知道自己的方向。

    喬布斯,雖然沒有讀完大學,但他知道自己喜歡電腦,所以成就了今天的蘋果。

    馬云,雖然屢次失敗,但他知道自己的方向,所以成就了現在的阿里巴巴。

    今天的你呢?

    時,你就會成功。

    改變自己,相信下一個成功的就是你。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇二

    中國五千年的歷史,文明禮儀之風傳承至今,因此我國有著“文明之邦”的美譽。文明禮儀是非常重要的,就像人類失去了光明,生活不再多彩,紅花失去了綠葉,變得不再多姿。所以,我們在日常生活中就應該要講文明,懂禮貌!

    夜幕降臨,我邁著沉重的步伐緩緩來到了公交車站口,漫不經心地上了車。

    在車上,我看到一位拄著拐杖,臉上刻滿了一條條歲月的痕跡,胡子花白,步履蹣跚的老人,他艱難地走過來時,不知道怎么了,我果斷地站了起來,將自己的座位讓給了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,這也使我明白了“贈人玫瑰,手留余香”的道理。不知不覺,車子停了下來,我滿足地向窗外望去,身體隨著車子而搖擺起來,心里甜滋滋的。突然一只小鳥唱起了歡樂的歌,那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧!

    中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美,飄逸于浮云,深埋于古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——文明,讓我們共同來用文明創建美麗的中國吧!

    文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。——后記。

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    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇三

    突然,我的眼睛定格在了那張照片上。看著看著,我的眼前一片模糊,豆大的淚珠連成一條線,真的停不下來。而這時,腦海中又清清楚楚地出現了今天下午運動會接力賽的情景。

    下午,艷陽高照,天空沒有一朵白云,只有微微的清風。很快輪到我們班和四班進行接力賽跑了。我們班的參賽隊員斗志滿滿,立志要超過四班,大家互相加油打氣。

    只聽槍聲一過,兩個班的運動員開始了激烈的追逐。前幾位運動員,我們比四班稍稍落后一點。眼看著我們班的隊員就要超過四班了,當兩隊已經持平,四號運動員便將棒給了五號運動員,勝利離我們逐漸靠近。可讓我萬萬想不到的`是,當我們滿懷希望的時候,五號運動員半途摔倒了。過了兩秒,僅僅兩秒,他又堅強地站起來,拼了命地跑,而這時四班已經遙遙領先,只聽他們班在歡呼。我沒有怪那位隊員,我知道他已經盡力了,每個人都有這樣的經歷,包括我也有過,所以我明白要想成功,就要學會體諒,理解別人。五號運動員的心情,我完全可以理解。

    雖然我們班落后了,但我們依舊在拼命,在奮斗,在堅持。我的心情明顯比前面更加激動了,我不斷地給隊友加油,鼓勵。我知道大家都想贏,所以我要讓他有自信。終于,隊友把距離漸漸地縮短,4米,3米,2米……快了,快了,對面的隊友拿著棒,兩眼緊閉著,嘴唇很白,頭發飄揚著,一副怒發沖冠的樣子,朝我跑來。此時的我已準備好了接棒,正當他滿臉猙獰地將棒傳在手上時,我以最快的速度沖了出去。我見四班的隊員,比我快了一米,暗自慶幸自己完全可以超越她,但我不敢讓自己放松,因為我怕輸。

    四月的春風打在我的臉上,有一點舒服,也很涼爽。在陽光的普照下,我瞥見我的影子像脫離弓的箭飛快地追趕,奔跑。當四班的隊友從我身邊掠過,并不斷往后退的那一刻起,我感動了,我感到了世界是多么美好,我們五班是多么有愛。但我依舊拼命地跑,直到我手中的棒傳送到最后一位隊員手上時,我緊繃著的心一下子釋懷了。因為我知道,最后一位隊員也會像我一樣拼了命地跑。在我回頭看他時,他已經遙遙領先,我不敢再看下去,因為我哭了。看我們班反敗為勝,這是一件無比榮耀的事。我哭得很開心,但就是停不下來。

    最終我們贏了,在比七班快0.01秒的情況下,我們終于還是贏了,這是我們大家共同努力的結果。有一種成功,叫做我們贏了;有一個班級,叫做我們的605班,我們團結友愛,互幫互助,我們用接力棒傳遞著一份份純真的愛。

    我的淚依舊在流……。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇四

    愛迪生發明的電燈、瓦特發明的蒸汽機、貝爾發明的電話、魯班發明的鋸等等很多的發明家,都是因為他們的創新,才有我們現在這么便利的生活。

    我在書上看到一些科學家們創新和發明的故事,覺得那些科學家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因為他們勇于打破陳規,敢于創新,才能獲得偉大的成就!我們在課本里也學過,有時候不循規蹈矩的做事,就會發現不一樣的世界。

    世界聞名的愛因斯坦在讀小學時,一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當老師看了極不滿意時,他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認為滿意時才交給老師,也是因為他具有創新精神,他才成了舉世聞名的科學家。

    愛迪生敢于創新發明了留聲機,使他名揚四海。后來又開始研究白熾燈,在十幾個月中經過多次失敗,最后還是成功地點亮了白熾燈。他一次又一次的創新,改善了我們的生活。

    創新像黑暗中的火把,為人類照亮了前方的路。創新又像調色盤,給我們的生活添加了許多色彩和樂趣!所以,給人們更好更便利的生活,造福人類!

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇五

    我認為朋友如醇酒,味濃而易醉;我認為朋友如花香,芬芳而淡雅;我認為朋友是秋天的雨,細膩又滿懷詩意,我認為朋友是冬天的梅,純潔又傲然挺立。

    朋友是書,有書的內涵;朋友是歌,有歌的動聽;朋友是詩,有詩的飄逸,朋友應是夢,有夢的美麗;朋友更應該是那意味深長的。

    散文。

    寫過昨天又期待未來。

    細細品讀友誼,我品出的是“海內存知己,天涯若比鄰”的辛酸共勉,讀到的是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。

    品讀友誼,我品出的是“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”的留戀不忘,讀到的是“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。

    品讀友誼,我品出的是“正是江南好風景,落花時節又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發清溪向三峽,思君不見下渝州”的深深思念。

    愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個心地很正直的朋友。”伏爾泰說過:“友誼之于人心,其價值有如寶石之于人身一樣。”泰戈爾說過:“我們應不惜一起代價去保持友誼,從而使它免受玷污。”培根說過:“多一個真正的朋友,就多一塊陶冶情操的勵石,多一個戰勝困難的力量。”

    所以,友誼是人生最有價值的精神財富。

    沒了朋友,你將變得孤獨。

    沒了朋友,你將失去信任。

    沒了朋友,你的財富將失去金色的光環。

    沒了朋友,你的人生將不再閃光。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇六

    人們叫他“小楊”,至于名字,不詳。不過,這顯然不是最重要的,最吸引我們眼球的,這位寧夏銀川的男孩,曾經是一位高考落榜生。從小在農村長大,高考落榜快一年了,但2012年初,他卻被哈佛大學錄取,并給予他全額獎學金。而人們更吃驚的是,他還是有史以來被哈佛大學錄取的分數最低的華人學生。哈佛大學給出的理由是:“我們需要將來能改變世界的人。”

    一個高考落榜生能改變世界?這或許才是我們最想不明白的地方。當我把這個故事講給學生的時候,他們驚異的眼神、合不攏的嘴巴,透出了太多的意外。是小楊太過幸運了嗎?我們不妨來聽聽小楊所說:“這些學生不僅缺乏物質資源,更缺少精神資源。”小楊所指的是西部農村的孩子,原因是小楊經常資助西部的農村學生。空閑的時候,他做了很多公益事情,他曾與同伴募集到5萬本圖書、15臺電腦,分別送給18所農村小學。還跑到大學征招短期的支教教師,去偏僻地區的小學教英語、電腦、音樂等。小楊看不慣地方上一些公益組織的功利做法,他說:“他們把公益當成生意做,掛羊頭、賣狗肉。”于是克服種種困難后,他組織了一個民間組織,是一家整合了當地公益資源的網站,通過這個網站,找到支教的志愿者,需要者可隨時直接聯系支教協助;再比如物資,像電腦、書刊、過冬衣物等,都發布到網上,大家支配、分享資源。

    這下我們總該明白了些什么吧。

    我們或許該與小楊一樣,關注一下那些需要幫助的人,我們可以學著做一些改變世界的事情,而且你會做,可以做,比如:募集一些物品,去幫助一下窮孩子,去關注身邊需要幫助的老人,或許你可以省下抽煙、酗酒的零錢幫助一位需要幫助的老人,比用你多余的力氣去打架、玩游戲不是強多了嗎?或許你會認為這是高尚人所作所為,而我憑什么要做高尚人呢?若真需要回答這個問題,我想,大概可以這么說:你不是無聊嗎?你不是成績不理想嗎,學習沒興趣嗎?解決這些問題有兩條路,其一是墮落,其二是高尚。從做人的良知來說:你應該選擇高尚!

    小楊或許壓根都沒有想過:自己因為做公益而被哈佛錄取。但有一點是明確的,“父親常告誡我,要學會寬恕和幫助別人。”在父親的熏陶和教育下,小楊的善舉是必然的。而被哈佛錄取或許只是一種副產品,是一種意外的收獲而已。但何曾又不是一種必然的收獲呢?他高考落榜,卻因為心懷悲憫和善,因為關注需要幫助的人,所以他從來沒有“無聊”“沮喪”過,甚至因為他時常想著“我要改變社會,我要幫助窮人”,他參加星騰科信息咨詢公司的培訓時,都不忘告訴培訓人:“中國經濟改革30多年了,東部沿海地區的人受益最大。而西部,幾億人像是被忽略了。我的故鄉,現在依舊落后、貧窮。”“我常常有種無力和受困的感覺。如果能去美國上學,最想讀的是經濟學。我希望能學到好的知識和理論,將來回到家鄉,改變那里。”

    我想,這或許也是一種激發小楊奮斗的力量吧?試想,這種人怎么會無聊呢?怎么會墮落呢?一句話:“高尚者有高尚的理由,墮落者有墮落的理由。”而良知告訴我們:我們必須選擇高尚,因為“我們需要將來能改變世界的人”,世界也因此會變得更加美好!

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇七

    誠信是關于過五關斬六將的勇武,誠信是孔明死而后已的忠貞,誠信是季布一諾千金的節操。

    古人云“人無信而不立”“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”誠信對一個人來說似乎是萬萬不可少的。

    華盛頓是誠信的。小時候他因不小心將父親的櫻桃樹砍倒而使父親大發雷霆。并揚言要教訓砍樹的人,但是華盛頓并沒有因此而嚇到,他勇敢地承認了錯誤。正是因為他的誠信才造就了來日他的輝煌以及不同于其他總統的出色表現。

    誠信是一個人的根,更是一個國家的治國之本。周幽王烽火戲諸侯的故事想必大家都聽說過吧,為了取悅妃子而戲弄了諸侯,實乃大愚啊!最終導致亡國之結局也是情理之中的。由此可見沒有誠信國將不國,更別提什么繁榮昌盛了。

    佛說:“善有善報,惡有惡報。”我想這是對的。在一次軍隊內部的越野比賽中有一個士兵遠遠的落后于其他士兵,當他跑到一個岔口是看到兩條路上分別標識著“教官跑道”和“士兵跑道”,他毫不猶豫的轉向了“士兵跑道”。結果,他最先到達了終點。教官不語只是笑著恭喜他贏得了比賽。這也許就是誠信的力量,善果然有善報。

    在如今生活節奏如此之快的社會,也許我們根本沒時間來思考這些東西,也許根本不在意這些事情。但不可否認的是,我們現今最缺失的正是我們最需要的東西——誠信。

    是時候該停下來找回那份早已遺失的誠信了。不要讓“誠信”二字只是被包裝進狼來了,曾子殺豬這些婦孺皆知的故事當中,而不能正真洗滌人的心靈。

    誠信將成為你駛向人生佊岸最重要的“工具”,它將助你成功“渡河”。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇八

    尊敬的各位領導、評委、親愛的朋友們、大家好:

    今天我演講的題目是——我們需要什么?

    帶著這個問題我走上了演講臺,是啊,每個人的價值觀與人生觀都有所不同,答案可能有許多種。有的人會說,我們需要金錢,有錢能使鬼推磨,一擲千金的揮灑的確很痛快,也很過癮;也有人會說,我們需要權力和地位,一諾千金,一呼百應,唯你的馬首是瞻,這對于有權力欲的人來講也不為過;還有人會說,我們需要香車寶馬,豪華別墅等等。

    但是,如果讓我來回答這個問題,做為檢測中心的一名工人,我覺的我們最需要的只是兩個字——安全。

    因為他維系著每個人的生命與健康,維系著每個家庭的幸福與美滿。

    著名的心理學家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等,其中最低的一層就是安全,依次為溫飽、小康、事業、家庭、被人尊重和自我價值的實現。如果失去了安全,上面的一切都將轟然倒塌,化為烏有;失去了安全,我們幸福生活就會缺少陽光;失去了安全,我們的生命之花就會調謝。

    本站()。

    有多少血淋淋的事故,讓本來幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎;讓無數個年邁的母親白發人送黑發人而肝腸寸斷;讓無數個賢慧的妻子失去心愛的丈夫而悲痛欲絕;讓無數個可愛的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害,一片血淚,傷亡事故奪走職工的生命,留下孤兒寡母,含淚度日,終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神,那一聲聲撕心裂肺的痛哭,怎不讓人痛心疾首,心如刀絞呢?回首來看,這哪一樁,哪一件不是因為我們對安全的藐視,對制度的淡漠,對違章的麻痹,對隱患的妥協才造成的。

    還有發生在我們身邊的一次安全事故,由于一位操作工對當時的危險因素估計不足,一時的疏忽,導致濃酸迸濺,致使面部燒傷,不但留下了難以恢復的傷疤,還有內心深處留下了揮之不去的陰影。這一切的罪孽都源自于我們對安全的疏漏。如果當時不存在僥幸心理,一切按安全規程操作,我想不會發生這件讓所有人都為之惋惜的事故。我們公司一百次,一千次地強調安全,而我們卻一百零一次,一千零一次地疏忽,違章,導致了安全事故的發生,這是我們所有人都值的反思的一個問題。

    安全是生產的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。

    讓我們把安全放在心中,讓安全與我們同行,讓每個月都是安全月,讓每個人都成為安全員,讓我們微笑而自信的對操心的父母、對期盼的丈夫、對每個人大聲的喊出我們的承諾:我們一定會保障好我們的生活最基本需要——安全。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇九

    磨難,是一種有著奇妙力量的東西。它如同道道美味佳肴中食材不可缺少的鹽,沒有它,無論菜肴的食材多么新鮮、誘人,這道菜終究缺少味道;它如同黑暗夜空中的點點繁星,沒有它,無論夜空多么寬闊,都缺少點綴;它猶如古箏的琴弦,試問,沒有它,哪里能流淌出千古傳誦的《高山流水》?同樣,我們的人生是需要磨難的,一個國家同樣需要磨難。

    不經歷磨難的人,終究成不了大事。

    記得我曾看過一個故事:一對夫婦結婚多年卻沒有他們自己的孩子。終于在他們將近50歲的時候,才有了自己的一個孩子。孩子出生后不久,孩子的父親便因車禍去世,孩子的母親是個有固定工作和穩定收入的人,而自己孩子有早早沒了父親,因此,她一直過分寵愛自己的孩子。孩子在學校故意打傷同學,同學的家長找她評理,而她卻說自己的孩子很善良,不可能打傷同學,還將同學的父母大罵一頓,孩子就這樣被她寵大了。直到有一天,孩子因犯殺人罪被判死刑,臨刑前,她去看自己的孩子最后一眼,孩子卻憤恨地對她說:"我恨你!要不是你從小到大寵著我,不讓我經歷磨難、明辨是非,我又怎么會走到今天這一步?”

    若是這個母親不過分寵愛自己的孩子,而是教他明辨是非,多讓他經歷磨難,孩子也許會是另外一種結局。

    不經歷磨難的國家,會逐步走向衰落。

    回顧18世紀的歷史,美國這個新興的資產階級國家是因為獨立戰爭的勝利才成為獨立自主的國家。為何會爆發獨立戰爭?英國對殖民地的剝削嚴重阻礙了北美經濟的發展,這是一大磨難:北美人民奮起反抗,又經歷了獨立戰爭的磨難,美國才實現獨立,走向強大。

    戰爭是殘酷的,它剝奪了數以萬計的生命,無論對于個人還是國家,它都是一種磨難,但不可否認,戰爭也有一定的積極意義,戰爭對人類文明的發展起到了重要作用。

    我們的生活需要磨難,一個國家的發展同樣需要磨難。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇十

    德國歌德說過:"要成長,你必須獨創才行。"的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創新。

    曾看過這樣一則故事:192019年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權威。

    看完這則故事,我懂得了創新要勇于否定權威,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇于思考,不斷創新。現在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

    創新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創新是燃燒的火把,照亮未來的路!因為創新,我們才這么的幸福;因為創新,我們才這么的豐富多彩;因為創新,我們才這么的快樂;因為創新,我們才這么的精彩。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇十一

    說起年少時,我們是否有過年少輕狂的事。我們是否會因別人的贊美,而不知天高地厚的把尾巴翹到天上。

    盛滿則溢。人生就如一杯水,當我們驕傲自滿時,它就溢出來,現實就會使我們啪啪打臉。驕傲自滿使人固步自封,不知天高地厚。當我們自吹自擂時,是否會想到如今意氣風發的自己,明天是否還可以如此理直氣壯的自夸。

    人外有人,天外有天。當我們像王婆賣瓜那樣自賣自夸時,我們又是否會有那么一點羞恥心。我們自認為自己樣樣都行且不遺余力的自夸時,是否會有"關公面前耍大刀"的感覺。人不是十全十美的,不完美的自己才最珍貴。

    "三人行,必有我師焉"。年少無知或年少輕狂都是不可取的。周喻是三國時期著名的'政治家、軍事家。他自負盛名卻與諸葛亮狹路相逢。他自視才識過人,想要把諸葛亮除去。但最后卻因為他的驕傲自滿,發出了"既生喻,何生亮"的感慨,被亂箭射中落馬而死。

    意氣風發的我們不知道外界的事,知識閱歷淺。如果我們因一時的成功而沾沾自喜,那我們便會是那井底之蛙。盡管我們曾經多么耀眼,多么洋洋自得,但最終也只能是龍游淺水。可見謙虛對我們多么重要,謙虛是每個人必備的道德修養,猶其表現在少年時期。

    驕傲是我們學習、工作乃至人生道路上的攔路虎和絆腳石。年少勿輕狂,"魔高一尺,道高一丈"。如果我們也有年少輕狂,那么就請改過吧,過則勿憚改。我們年少,需要戒驕戒躁。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇十二

    雪花紛紛揚揚地飛下,晶瑩剔透,我捧起《唐詩宋詞鑒賞》含著生花生,躺在床上,享受老舍筆下的極樂世界。

    “少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”。我細細吟哦至愛的辛詞,望著窗外未若柳絮因風起的白雪,腦海中浮現出這樣一幅景象:“電視機前,及父母在訓斥看球賽津津有味的孩子,于是,孩子筆下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想對辛棄疾說,你錯了,現在的孩子,比‘這時識盡愁滋味,卻道好個秋’的人,更多了一層不是味兒的愁。”

    以前,我對這此文字向來是不屑的,生活是陽光的,美好的,這些陰暗的文字,就讓它到陰暗的角落里去吧,如今則對這種飄渺的文字多了一份理解,多了一份至愛。我的初中生活,有著數不盡的愁,成績太差了,父母的皮鞭,愁;同學的風言,更愁;他人的白眼,愁上加愁。被愁煎熬時,我有了“莫道不消魂”的痛苦,心碎了,于是,清詞的典雅情致代替了辛詞的豪邁、奔放,吟著尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚,有種想哭的沖動。

    但是我沒有哭,“愁”字了不得,經過了它的.煎熬與過濾,我的一切惰性都沒有了,取之而代的,是勤奮帶給我的優異成績。愁,又何常不是一種財富。

    家愁,愁得李清照成了千古風流人物;國愁,愁得蘇軾、辛棄疾成了百年難得一見的才子,家愁、國愁、心愁,筑就了一代又一代的政治家、軍事家、詩人、詞人。

    我不是一個威名顯赫的千古名人,可是我想學一學高爾基,“愁啊,來得更猛烈些吧,我們這些少年啊,在風暴中更加堅強。”

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇十三

    我是一個足球迷,也是一個足球高手。自從歐洲杯開賽后,我班就成了一個足球橫行的班,每當體育課到來的時候,我班足球便開賽,分兩隊。一隊是由我、小廣、小天為主力,另一隊以小古、小魏、小何為主力。

    比賽開始了,我先搶到球,帶球越過對方6號球員,直過中線,對方球員向我圍了過來。沒辦法,只好把球傳給離我最近的小天。小天接到球后,由于對方球員的攔截,無法帶球入禁區,也無法傳球給小廣,只好把球踢給了小清。但對方小古搶走了球。只見小古把球傳給他隊16號球員,而對方16號球員直把球帶進我方防線空缺禁區,避開我方球員,一腳勁射,竟然入球了。比分為1比0,時間到了,正好上半場結束。

    我冷靜下來,重新部署我方防線:我為先鋒,小廣為左前衛,小天為右前衛……。

    下半場開始了,小天搶到球,他一路越過對方球員的阻攔,把球傳給小廣。小廣對著球門一腳勁射,對方守門員用手把球擋出,我趕緊沖上去,射門!進了!比分追回1比1了!

    現在比賽已經進入白熱化階段,小古搶到球,又開始搶分計劃了,小天趕緊攔住他的去路,小古把球傳給小魏,我趕緊搶球,并傳給小廣。小廣帶球越過對方防線,一腳勁射,球沿一條弧線飛入球門,球進了!比分為2比1,我們贏了!

    經過這場比賽我意識到冷靜很重要,我以后做事一定會很冷靜。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇十四

    當一種感情感情拋棄了另一種感情,原本就小小的港灣,那唯一亮著的燈也會瞬間熄滅。

    就像中學時代的我們,越長大越不安;

    就像年少輕狂的我們,叛逆后便開始追悔莫及;

    就像花季少年的我們,所有心聲只對朋友訴說,卻從來不對父母敞開心扉;

    是那讓我們點點滴滴成長的情感,感情。

    且慢且行且叮嚀,踏歌行,人未停……。

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇十五

    我們年少,我們需要很多。我們需要友誼來結交朋友;我們需要空間來發揮自我實力;我們需要獨立來適應實力;我們需要文明來整潔世界。

    那一天,我們組織了“小小文明員”行動,負責用自己與同伴的實力來幫忙。但,這一次行動,讓我知道了我們要文明。

    那次行動是幼兒園老師組織,讓我們把教室里亂糟糟的一片景象變整潔,把物品移到相應的'位置上。“×××,快點過來幫忙!”“來了!”教室中,二十多名學生那么勤勞,一組把玩具擺整齊,一組把臟物品洗干凈,一組擺椅子……分工合作,我的任務是把物品整齊地放在相應的位置。

    “叮零零,放學了。”這一天使我難忘,所以我也想去街上“干活”了。

    可來到街上,卻看見:一堆堆垃圾扔在垃圾桶旁,一排排共享單年堆積成山,一河又一河污水漂流而來,橋上已是一片又一片菜葉。看到了這一切亂糟糟的景象,我一個人可無力回天呀!

    作為小學生,我呼吁大家,要保持河水清澈,街道干凈,不能扔了垃圾后不管,把一片又一片的菜葉扔在地上也不行!

    作為小孩子,我請求你們,讓世界變得整潔,要文明!作為世界上的人,小學生們趁年少,我們就需要講文明!

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇十六

    一個星期的時間,就這么消逝了,迎面而來的自然而然是運動會的日子了。

    比賽開始了。

    我和我的同學準時來到操場,便瞧見了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰,踢踢腿;有的正在熟悉比賽場地:一圈又一圈地練習著;還有的好似剛剛換上運動服,正在系鞋帶。

    “噓——”劇烈的一聲哨響,忍不住看看來人,噢,原來是裁判,他身穿一身的運動服,眉間緒著嚴厲:“排好隊,準備比賽!”

    我成功了,成功地躍過了那條終點線!

    年少的確可以使人們產生美好的感覺和奇異的想法,但是我們真正所需要的是什么呢?是鼓勵!

    愛需要我們傳遞(優質17篇)篇十七

    我們年少,我們無所畏懼;我們標新立異;我們我行我素·····我們需要更多的私人空間和自由的小天地,我們更需要“老前輩”的批評與鼓勵。

    “你們這些90后,真的'膽大包天,家里不是有電腦嗎?為什么還要去網吧?”“什么,在網吧里有氣氛些啊?”“隔壁的大哥哥又犯了什么錯誤啊?”大哥哥是一個很要面子的人,他不想讓人聽到媽媽批評他的話,可惜,他媽媽又是方圓五十里的大嗓門。

    “你看你考的這是什么啊?”他媽媽把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在書桌上。“這么簡單都不會啊?”“什么叫路見不平,繞道而行?”“讀了這么多年書,這個都不會?”大哥哥又開始反駁;“老師不是說過,要懂得進退嗎?路見不平,就可以繞道而行啊!”“他媽媽也不甘示弱你這是什么態度啊,我說你一句,你就頂十句,你就要學考了,還不認真復習。隨后大哥哥走出房間,“呯的”一聲,把門一關,就出去了。

    到了深夜,大哥哥才躡手躡腳地回來了,他媽媽在后面叫住他,想和他坐下來好好談談:“我不是想批評你,我只是想好好教育你,你就要學考了,還不努力,是考不上大學的。”大哥哥低著個頭,心里暗暗自責,大哥哥受到了嚴厲的批評,但也使他更加努力。

    批評可以促使人們走回正道,找到自己所犯的錯誤,對未來有更多的努力,也會為未來奮斗。

    “沒關系,失敗了還有下一次。”樓下的小弟弟正在接受著“考驗”。“爸爸,我這次沒考好,那我下次可以考好嗎?”小弟弟望著他爸爸。“當然可以,不過,你要有加倍的努力和認真仔細哦!”爸爸鼓勵他。“好了,爸爸你快出去吧,我要寫作業了。”小弟弟把他爸爸“趕”了出去。

    過了幾天,小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家,“爸爸,爸爸,你看我考了100分。”小弟弟把卷子遞給了他爸爸。“你看,我用加倍努力和認真細心,我做到了。”小弟弟高興地跳了起來。

    鼓勵可以使人們具有更多的信心,從而加倍努力,認真地做好每一件事。

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