作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式，一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇一
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年級(jí)了，回想過(guò)去，往事好比天上的星星數(shù)也數(shù)不清，如同海邊的貝殼，撿也撿不完。有一件事現(xiàn)在回想起來(lái)還令人啼笑皆非，使我至今難以忘記。
那是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽買(mǎi)來(lái)一只可愛(ài)的公雞，紅艷艷的冠子，圓溜溜的眼睛，炯炯有神，威風(fēng)凜凜，可討人喜歡了！可一聽(tīng)媽媽說(shuō)公雞是買(mǎi)來(lái)殺了吃的，我就著急了，就央求媽媽?zhuān)骸皠e殺公雞嘛。”媽媽說(shuō)：“殺了它熬雞湯給你補(bǔ)補(bǔ)身子，不殺它留著做啥！它又不會(huì)下蛋。”我趕緊說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)它不會(huì)下蛋！我讓它下一個(gè)讓你看看。”媽媽聽(tīng)了，笑著直搖頭。
一個(gè)不可告人的秘密計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了。我悄悄地跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)雞蛋，躡手躡腳地來(lái)到雞窩，小心翼翼地把雞蛋放下。我故意大聲驚叫：“公雞下蛋了，公雞下蛋了！”這一招可真靈，把全家人的注意力都吸引過(guò)來(lái)了。媽媽笑呵呵地說(shuō)“真是奇跡，公雞真的會(huì)下蛋！我現(xiàn)在就拿這個(gè)蛋做蛋羹給你吃。”媽媽拿來(lái)一個(gè)碗，把蛋在碗邊一磕，蛋殼破了，但蛋清沒(méi)有流出來(lái)，怎么回事！哦，原來(lái)是一個(gè)煮熟的雞蛋。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“公雞體內(nèi)溫度過(guò)高，把雞蛋給煮熟了。”一家人哈哈大笑，我卻羞得無(wú)地自容。
雖然這件事過(guò)去很久了，每次想起來(lái)，那笑聲，時(shí)刻在我耳邊回蕩，給我的童年增添了歡樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇二
在我的童年里發(fā)生了一些及其古怪的事，我想每個(gè)人中的心里都隱藏一些及其古怪的事情，下面我來(lái)講一下在我的童年里發(fā)生的一件讓我哭笑不得的事情。
那一天，我的姨媽來(lái)了，她是住在大城市里的人，我看見(jiàn)姨媽的臉上白白的，好像涂抹了一些女人們會(huì)在臉上抹的一種白粉，那時(shí)候我只知道姨媽的臉上有抹白粉，才會(huì)白白凈凈的，我認(rèn)為面粉雖然不是什么昂貴的粉，但是抹在臉上一樣會(huì)白白的啊!
所以我突發(fā)奇想，去廚房拿了些面粉，然后回到衛(wèi)生間，照著鏡子往臉上抹著面粉，心里啊美滋滋的，覺(jué)得自己在干什么大事情一般，可我抹好后回到姨媽面前，姨媽一陣狂笑，對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，你往臉上抹面粉干嘛!”“是因?yàn)槲铱茨隳樕习装變魞舻南氚炎约旱哪樢沧兊陌装變魞舻娘@得高貴一點(diǎn)嗎!“姨媽說(shuō)：“我臉上抹的是一種藥物，而你的卻是面粉，趕快洗掉去，不然對(duì)皮膚不好“，我一聽(tīng)見(jiàn)對(duì)皮膚不好，就趕緊去衛(wèi)生間洗了個(gè)干凈，回來(lái)，姨媽對(duì)我說(shuō)：“你的皮膚很好”，我知道這是安慰我的話，但是我的臉實(shí)在比不過(guò)姨媽?zhuān)揖头艞壛恕?/p>
每個(gè)人的都有像我同學(xué)這般搞笑的事，都發(fā)表出來(lái)，讓大家分享分享。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇三
曾經(jīng)我們腦海里裝潢了善良、稚氣的大樹(shù)，卻因?yàn)檫@個(gè)無(wú)情的城市的爾虞我詐而摧毀。在這隨時(shí)都有危險(xiǎn)的城市里，我回憶著過(guò)去的種種，甚至只是一時(shí)的興奮。令我最值回味與感動(dòng)的是鄉(xiāng)下那對(duì)弱智兄弟。大概由于在外呆久了，連他們的姓名都不能憶了，但他們的純樸個(gè)性使我沒(méi)齒難忘。如果他倆還在讀書(shū)，大的讀高一了，小的，至少也該上初二了。可惜天意弄人。
在梅州平遠(yuǎn)縣，一個(gè)叫大神坑的小山村內(nèi)，住著十幾戶人家，家家黃昏之時(shí)都有裊裊炊煙迎風(fēng)飛逝，再待破曉之時(shí)升起縷縷希望。過(guò)著清閑無(wú)憂的生活，沒(méi)事干的話，長(zhǎng)者偶爾相會(huì)于倆憨厚的兄弟。
哥哥身體魁梧粗獷，有點(diǎn)發(fā)福。他的臉很特別，黎白的光照在他臉上時(shí)，就似打水漂，一圈圈的波紋漾開(kāi)去。而弟弟則稍比瘦些，矮些。
就像有一次，狡猾的“哥哥”攀上一條巷子的墻壁，而把我們殺得片甲不存。本來(lái)他倆是守規(guī)則的，但由于跟我這個(gè)好勝之人在一塊呆久了，也耍起賴了，并揚(yáng)言：如果不耍陰招，再來(lái)一次他準(zhǔn)會(huì)“死”得很慘。
他倆的'乒乓技術(shù)不怎么好，但比起我這個(gè)接不住一個(gè)球的無(wú)能者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是大師了，所以當(dāng)比我長(zhǎng)一點(diǎn)的孩子要與我比試時(shí)，在我鬧了幾次笑話后，看不下去的他倆，手把手地教我應(yīng)接乒乓球這位不速之客。盡管每次都輸，但我畢竟對(duì)乒乓這項(xiàng)體育活動(dòng)有了點(diǎn)兒了解與接觸。
他倆的智商不是很低，能考慮問(wèn)題。卻因?yàn)榧儤闩c學(xué)習(xí)很差而被別人歧視。通常家長(zhǎng)是不允許與這種少年接觸。但我出于一種同情與幫助他倆而廢了這條不成文的家規(guī)，常常偷偷與他們來(lái)往。
倆人力氣驚人，所以鄉(xiāng)親們一有困難會(huì)讓他倆幫忙。這時(shí)倆人總會(huì)笑，笑得很會(huì)心。點(diǎn)頭應(yīng)聲后，馬上行動(dòng)，一擔(dān)幾十斤的貨，很快就被他倆背著飛奔了十幾米，然后哈著氣在那里等人過(guò)來(lái)。鄉(xiāng)親總會(huì)對(duì)他倆真誠(chéng)都說(shuō)謝謝。鄉(xiāng)親們偶爾會(huì)叫住他們，給他倆一些小物品，比如，鑰匙環(huán)，小玩偶，一角錢(qián)或指甲剪，他們總會(huì)說(shuō)聲謝謝，然后當(dāng)寶貝一樣收起來(lái)。
他們幫鄉(xiāng)親們干了多少力氣活，沒(méi)人記得清楚。被他倆幫了多少次，或是多，或是太難說(shuō)。最近似乎聽(tīng)說(shuō)他們也出來(lái)深圳打式了。我想，在這像沙漠的城市內(nèi)，總算有人為他種樹(shù)了。我亦希望他們?cè)谑|蕓眾生中過(guò)得好。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇四
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的`，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是四歲時(shí)的事了。家里養(yǎng)了一只小貓，平時(shí)總見(jiàn)大人們買(mǎi)來(lái)魚(yú)兒喂養(yǎng)小貓，媽媽告訴我：“小貓愛(ài)吃魚(yú)!”我想：既然貓愛(ài)吃魚(yú)，魚(yú)又愛(ài)吃魚(yú)食，那小貓也應(yīng)該愛(ài)吃魚(yú)食吧!于是，我決定幫它換換口味。
趁爺爺奶奶他們睡覺(jué)時(shí)，我躡手躡腳撲向小貓。可小貓靈活地上躥下跳，東躲西藏，我怎么也抓不著，最后費(fèi)了九牛二虎之力才把小貓摁住。我拿來(lái)魚(yú)食，掰開(kāi)小貓的嘴，就要往里倒，小貓發(fā)出了“喵”的求饒聲，并努力掙扎著。我撫摸著貓背輕聲說(shuō)：“忍耐一下哦，我在幫你換口味咦!說(shuō)不定一會(huì)兒你還得好好謝我呢!嘿嘿。”我一邊跟小貓說(shuō)話，一邊又繼續(xù)往貓嘴里倒魚(yú)食：一顆，兩顆。好不容易才倒進(jìn)那么一丁點(diǎn)兒，小貓卻越發(fā)拼命地大聲“喵，喵。”直叫，聲音中似乎還透露出陣陣凄慘。
爺爺循著聲音過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在給貓喂魚(yú)食，趕忙制止了我。我不服氣地說(shuō)出了自己的想法，爺爺哈哈一笑說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣的推理呀?貓只喜歡吃魚(yú)，魚(yú)食會(huì)讓它消化不良的。”說(shuō)著，拿了一條魚(yú)遞給小貓，它便一口叼住，蹲在一邊津津有味地吃了起來(lái)。
童年的趣事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂(lè)的鈴聲。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇五
“上有青冥之高天，下有綠水之波瀾。天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛若，夢(mèng)魂不到關(guān)山難……”李白尚且長(zhǎng)相思，而我在這情人節(jié)的夜晚卻非常思戀我那有趣的往事。
往事一：拼句子大會(huì)。
往事二：改詩(shī)句。
六年級(jí)期末，咱們語(yǔ)文老師將抄詩(shī)大任交于咱們的豆豆同學(xué)。豆豆很好很老實(shí)，難得老師不在，當(dāng)然得好好拿豆豆開(kāi)刷開(kāi)刷了。
于是，我們將豆豆剛抄好的《別董大》改得面目全非。原文我想不用說(shuō)了吧，譯文是這樣的：《別冬瓜》“千里馬黃蓉烤肉醺，張召重吹雪滿臉黑。李莫愁前途無(wú)知已，天下會(huì)誰(shuí)人不識(shí)君。”樂(lè)了咱們一班人，但是咱們的豆豆看見(jiàn)自己的佳作像蛋炒飯一樣被炒得面目全非，氣得在門(mén)口哇哇大哭。
唉，咱們的往事是多么有趣，唉，往事如映。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇六
往事，如同天上的繁星一般，閃閃爍爍，點(diǎn)綴著我美好的童年生活，有的帶給我歡樂(lè)，有的曾讓我傷心。學(xué)滑板那件事讓我難忘，給我啟迪！
那是在小學(xué)三年級(jí)暑假時(shí)，我看到院子里的哥哥、姐姐們腳踩滑板，穿梭于社區(qū)、廣場(chǎng)，那份靈動(dòng)、那份輕盈、那份神氣緊緊攫住了我。我難以控制自己的情緒，就讓悅悅、陽(yáng)陽(yáng)姐姐當(dāng)教練教我滑滑板。
我先練習(xí)上板，姐姐們說(shuō)：“開(kāi)始上板的時(shí)候，只能上一只腳，把滑板撐平以后，就可以兩只腳都踩上去。”我試了幾次，都沒(méi)有膽量踩上腳。哎，沮喪極了。姐姐改變了策略，讓我扶著欄桿先練習(xí)慢慢滑行。陽(yáng)陽(yáng)姐姐邊說(shuō)邊給我示范，看她輕松的樣子我也不那么緊張了。我模仿她的樣子，雙手扶欄桿，腳上使勁，咦！滑板前行了！我趕緊換手，繼續(xù)像剛才的樣子，竟然滑行了好幾米呢！我開(kāi)心地回頭看她們，她們給我豎起了大拇指。慢慢地，我覺(jué)得越來(lái)越輕松，姐姐們夸我學(xué)得很快。我越滑越膽大，扶著欄桿的手竟然也松開(kāi)了，結(jié)果一不留神就摔了一跤。我傻傻地坐在地上，不知所措。悅悅姐姐說(shuō)：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！”我忍著痛，撇撇嘴爬了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)姐耐心地說(shuō)：“等你先扶著欄桿向前滑熟練了，再扶著柱子來(lái)練拐彎。心急是吃不了熱豆腐的。”我按照她說(shuō)的，堅(jiān)持練了三天扶欄桿向前滑，果然向前滑輕松自如多了。
到了第四天，我就開(kāi)始練扶著柱子拐彎了。起初，我只能往前滑，拐不了彎。陽(yáng)陽(yáng)姐姐告訴我：“拐彎的時(shí)候，要用后面的那只腳往后點(diǎn)，前面的那只腳往前滑就能拐過(guò)彎了。”我按照她說(shuō)的，堅(jiān)持不懈，拐彎也就被我練會(huì)了。等我學(xué)會(huì)了拐彎后，她們就讓松開(kāi)所扶的東西，開(kāi)始自己滑。在學(xué)著放手滑時(shí)，我摔倒過(guò)好多次，但我都沒(méi)有因?yàn)閭炊艞墶９Ψ虿回?fù)有心人，經(jīng)過(guò)一周的努力，我學(xué)會(huì)了滑滑板。我也體會(huì)到兩位姐姐的`教練要領(lǐng)，扶著欄桿滑不僅幫我練我向前滑的技巧，更重要的是在練滑滑板的平衡能力。
學(xué)滑板，盡管是一件小事，但卻讓我懂得了許多：生活、學(xué)習(xí)中既需要堅(jiān)持不懈地努力，更需要掌握科學(xué)的方法，這樣就容易成功。學(xué)滑板這件事如一顆明亮的星星星，照亮了生活，點(diǎn)綴了童年，我喜歡，也難忘。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇七
一年級(jí)，老師教我們學(xué)寫(xiě)話，爸爸媽媽將我的“牙牙學(xué)語(yǔ)”整理起來(lái)，有些認(rèn)為寫(xiě)得好的就投到報(bào)社，結(jié)果“一不小心”就被報(bào)紙錄用了一篇，短短的百十來(lái)個(gè)字就獲得了幾十元稿費(fèi)，我很高興，要爸爸將我寫(xiě)的每一篇作文都投到報(bào)社，好笑的是爸爸將我在學(xué)校寫(xiě)的三篇檢討書(shū)整理了一下投過(guò)去，居然上報(bào)了！不知是喜還是囧。后來(lái)，我的作文時(shí)有上報(bào)。
一年級(jí)，班級(jí)要選小隊(duì)長(zhǎng)，我爭(zhēng)著要當(dāng)，便自己選自己，老師夸我勇氣可嘉，讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)，我光顧著神氣，因?yàn)樽约汗懿蛔∽约海坏揭粋€(gè)星期，就被同學(xué)舉報(bào)了，老師說(shuō)再給我一個(gè)星期考驗(yàn)期，一個(gè)星期后，我“光榮”退役。
五年級(jí)，我和小葉子在教室里玩耍，我想開(kāi)個(gè)玩笑，捉弄一下小葉子，就用手在他的后背拍了他一下，他嚇了一跳，馬上抓起身旁的班牌做防備，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，頓時(shí)鮮血就流了出來(lái)……，媽媽得知后看著我鼻子上的疤，當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái)，沒(méi)想到大人也會(huì)哭鼻子啊！嗨！都怪班牌太鋒利，不怪小葉子。
在對(duì)小學(xué)美好的回憶中，一個(gè)丟三落四，沒(méi)心沒(méi)肺的男孩正在長(zhǎng)大，他懂得了老師的嚴(yán)厲是對(duì)他們的愛(ài)，在和同學(xué)們的打打鬧鬧中結(jié)下了深厚的情誼。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇八
2012年8月10日，參加了石景山區(qū)金頂街居委會(huì)組織的一次假期學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)。
這是一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我感到非常舒服。今天天氣真好！
我來(lái)到居委會(huì)，負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的阿姨帶我到會(huì)場(chǎng)。大家都到了之后，阿姨說(shuō)：“歡迎大家參加假期練習(xí)！”她先是給了大家一塊布，然后對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們要把居委會(huì)里面的墻擦干凈，好嗎？”就說(shuō)“好吧！”那我們就認(rèn)真擦。我們每個(gè)人負(fù)責(zé)一塊，馬上就要被消滅了。阿姨給了我們每個(gè)人一個(gè)夾子和一個(gè)塑料袋。然后他對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們要去外面撿垃圾。”阿姨一邊說(shuō)一邊還在給我們拍照。
我和我的同學(xué)孫曉陽(yáng)參加了這次練習(xí)。我們一起在綠地?fù)炖粋€(gè)用夾子，一個(gè)用袋子，配合的很好。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們打掃了小區(qū)的綠地。阿姨給每個(gè)參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)發(fā)了一份節(jié)日活動(dòng)評(píng)比表，然后說(shuō)：“謝謝大家的辛苦！這次活動(dòng)就到這里。你可以回家了。歡迎大家下次繼續(xù)積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)！”
回家的路上，感覺(jué)空氣格外清新，大地格外干凈，整個(gè)小區(qū)好像都換了環(huán)境！我心想，這些都是我們勞動(dòng)的成果！一定要培養(yǎng)自己熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇九
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”老師就是這么盡職盡責(zé)，像蠟燭一樣，照亮別人犧牲自己。而我最難忘的是三年級(jí)的張老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班新來(lái)了一名老師。她姓張，我們跟她熟了以后，都喜歡叫她“老張”。而她也不介意。她有一張白凈端莊的臉龐，微微內(nèi)陷的大眼睛，流露出和藹的目光。她的教學(xué)方法很獨(dú)特，總能讓我們?cè)谳p松的游戲中，掌握知識(shí)。在課余時(shí)間總是用幽默的語(yǔ)言，逗得我們哈哈大笑。
有一次，老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，興致勃勃地說(shuō)：“同學(xué)們，為了讓你們更有上進(jìn)心，更加努力學(xué)習(xí)，我們采取獎(jiǎng)懲機(jī)制，怎么樣？”我們異口同聲地說(shuō)：“好。”怎么獎(jiǎng)，又怎么懲？我們不知道老師葫蘆里賣(mài)得什么藥？這時(shí)，老師又慢條斯理地說(shuō)道：“我們每周聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，如果聽(tīng)寫(xiě)滿分就可以得到小紅花，作業(yè)完成優(yōu)秀也可以得一朵紅花，小紅花每周五下午可以換一些禮品。”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，教室成了歡樂(lè)的海洋。從那以后，我們班的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提升。在老師的激勵(lì)下，我的.成績(jī)也不斷提升。
我們的老師不僅教育有方法，她還特別的幽默。記得有一次，上語(yǔ)文課。老師走進(jìn)教室，神情嚴(yán)肅，把作文本重重地放在講臺(tái)上說(shuō)道：“今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于作文的事。你們這周的作文令我很失望。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)大多數(shù)寫(xiě)得都是第一次騎自行車(chē)，第一次游泳。照這樣的話，那游泳池里的水都快被咱班同學(xué)喝光了，那自行車(chē)也都快被你們騎壞十輛了。你們就不能不寫(xiě)這老三樣，讓老師也換換口味。”老師的一席話，逗得我們哈哈大笑。但是我們也從這件事情中，懂得老師是想告訴我們選材一定要新穎。
這就是我最喜歡的張老師，她不僅幽默，而且教學(xué)方法獨(dú)特。‘師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。’這是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話，我也銘記于心。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇十
上課鈴響了，電教室鴉雀無(wú)聲。我們屏息靜候，等待著一位課堂高手（事前班主任介紹）來(lái)上課。
李老師像偉大的魔術(shù)師，不時(shí)制造懸念引導(dǎo)我們思考，李老師像精湛的藝術(shù)家，不時(shí)聲情并茂地指導(dǎo)我們有感情朗讀課文，體會(huì)課文意境。他用那幽默的語(yǔ)言、高超的朗讀技巧征服了我們，教室里不時(shí)飄蕩著抑揚(yáng)頓挫的朗讀，不時(shí)傳出會(huì)心的大笑。下課鈴響過(guò)了三十多分鐘，同學(xué)們都絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，連聽(tīng)課的老師也聽(tīng)得全神貫注。（原來(lái)李老師是一次性為我們講完整一課）。
當(dāng)我們戀戀不舍地離開(kāi)電教室時(shí)，耳邊依然回蕩著李老師那親切、那幽默的話語(yǔ)……。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇十一
春天，我們喜歡到屋后去玩泥巴，做泥人啦!做泥房子啦或在地上種些花草啦，每次都把手弄得臟兮兮的，好玩極了，不過(guò)我們都要趁外公外婆回來(lái)之前溜回家。
夏天到了，我們就會(huì)到家對(duì)面大路旁的小溪里捉小魚(yú)。玩水仗啦!記得有一次我在小溪里，走著走著，踩在青苔上，腳一滑摔倒了，把清澈的溪水弄渾濁了，站起來(lái)已成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”了，回到家里，免不了的是外公的一頓責(zé)備。
秋天，是我們最喜歡的時(shí)候，因?yàn)檫@是秋風(fēng)送爽，瓜果飄香的季節(jié)。果園里，那黃燦燦的柑桔和金黃色的沙田柚，早引得我們口水直流，少不了飽餐一頓，吃飽了，我們就會(huì)在剛收割完稻谷的稻田里打滾，捉迷藏，玩累了。困了，就躺在厚厚的稻草上美美的睡上一覺(jué)。有時(shí)我們也會(huì)上山去摘野果，山上有很多野果，我們特別喜歡摘是那甜甜山稔。玩得我們都不想回家了。
冬天是最無(wú)聊的季節(jié)，因?yàn)槲覀兝霞以谀戏剑抢锔揪筒粫?huì)下雪，要不我們也會(huì)玩堆雪人，打雪仗，溜冰啦!真可惜。只是偶爾河水也會(huì)結(jié)一層薄薄的冰，我們也會(huì)去撈起來(lái)玩。不過(guò)冬天很快就過(guò)去了，迎來(lái)了我們盼望已久的春節(jié)，我們過(guò)春節(jié)可熱鬧啦!
啊，家鄉(xiāng)的往事是那么的令人難忘呀!
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇十二
星期五下午，封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為a組，3、4組作為b組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來(lái)了，然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我們b組先來(lái)到操場(chǎng)，封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒(méi)有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒(méi)有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開(kāi)心，a組的同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個(gè)道理，一要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的話，b組也許不能獲得冠軍；第二，a組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒(méi)有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時(shí)，有的人舉手，有的人指著他，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。a組的同學(xué)第一個(gè)上前表演，老師表?yè)P(yáng)了他。
這是一次難忘而有意義的活動(dòng)，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇十三
一眨眼，2012年又要過(guò)去了，2013又要來(lái)了，但2012年的許多事卻深深地映在我的腦海里。
還記得12月21日嗎？瑪雅人說(shuō)這天是世界末日，我們班在這天真是心驚肉跳！早上一來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到很多同學(xué)都在說(shuō)“遺言”：“我還沒(méi)有把零食吃完呢！”“我還沒(méi)有考個(gè)好成績(jī)呢！”“我……”下午兩點(diǎn)，世界末日到了！班里的男同學(xué)都在倒計(jì)時(shí)。“三”“二”“一”，有些幽默的男同學(xué)故意裝死，搞得我們女同學(xué)也笑得肚子快疼了！不知道什么時(shí)候，同桌告訴我，世界末日已經(jīng)過(guò)了兩分多鐘，我告訴別的同學(xué)，就這樣一傳十，十傳百，下課時(shí)，耳邊都是關(guān)于世界末日過(guò)了的事，本來(lái)急得像“熱鍋上的螞蟻”的我們，終于松了一口氣！
還有這年的愚人節(jié)，我們?nèi)ゴ河危蠋熯€搞了個(gè)“惡作劇”，可我們聰明著呢，就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”！可是，我還是逃不過(guò)我們班的幾個(gè)強(qiáng)敵，還是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上輸了！
在2012年里，那些回憶數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)都說(shuō)不完，但是，我要把它們，一件一件深深地記在腦海中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級(jí)難忘往事（熱門(mén)14篇）篇十四
小學(xué)生活是難忘的，難忘那朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師，下面是語(yǔ)文迷小編整理的難忘的小學(xué)生活作文，歡迎大家閱讀參考。
我已經(jīng)六年級(jí)了，回顧六年小學(xué)生活，發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了，小學(xué)也該留念一下啊!我最忘不了的一次，就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。那一次，好溫馨啊。
那天早上，有幾個(gè)人在教室里喊：“今天俞老師過(guò)生日!”我們聽(tīng)了，相互問(wèn)道：“難道要用班隊(duì)課慶祝?”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌９唬怯冒嚓?duì)課慶祝，不過(guò)，我們還是很樂(lè)意的，而且也沒(méi)要我們掏錢(qián)買(mǎi)蛋糕。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見(jiàn)俞老師，都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂(lè)!”隨即捧上大蛋糕。這時(shí)，很令人難堪的事發(fā)生了，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音：“眼保健操，開(kāi)始……”囧啊。眼保健操好了，終于要開(kāi)始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂(lè)，豬你生日快樂(lè)……”真是好呀!然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè)，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢!俞老師說(shuō)，這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊，我們太貪吃，俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢!那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課，太棒了!
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂(lè)的一天之一!我永遠(yuǎn)忘不了那一天!
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時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別老師、同學(xué)，開(kāi)始初中的生活。此時(shí)此刻，老師的教誨，同學(xué)的嬉笑像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得一年級(jí)的春游，我們?nèi)チ诵呛９珗@，同學(xué)們還是第一次去大連春游呢。彼此都非常開(kāi)心。我們有說(shuō)有笑的跑上了沙灘，有的堆沙子，有的撿貝殼。天真的臉上寫(xiě)滿了微笑。不久，吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們接二連三的拿起了自己的食物，舉行了一次大會(huì)餐，同學(xué)們的笑聲至今在我耳畔回蕩我永遠(yuǎn)都忘不了。
五年后，我們故地重游，再一次來(lái)到了星海公園，我們又舉行了一次大會(huì)餐，老師變了，時(shí)間變了，同學(xué)們的樣子也變了，但惟一沒(méi)有變的是大家的歡笑聲,是永遠(yuǎn)都忘不了的歡笑聲.
六年間,這樣的事情很多很多,我們有說(shuō)有笑的走完了小學(xué)生活.這一點(diǎn)有如我們記憶寶庫(kù)里光彩奪目的明珠,不會(huì)因時(shí)間而褪色,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)銘記在我的心上.
同學(xué)們,小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光快要結(jié)束了,就讓我們珍惜它吧。
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門(mén)。時(shí)間過(guò)的真快啊!回想起，那段難忘的小學(xué)生活，我不禁覺(jué)得有種懷念的感覺(jué)。
記得有一次，在我讀四年級(jí)的.時(shí)候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學(xué)們看見(jiàn)了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的。很快，幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來(lái)了，校醫(yī)對(duì)我的腳做了些簡(jiǎn)單的處理后，就對(duì)我說(shuō)：“你的腳傷到骨頭了，要一個(gè)月在家休息，否則會(huì)讓病情惡化的。”我要一個(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對(duì)著“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽(tīng)到了媽媽擔(dān)心的話。“那孩子的腳如果惡化了，那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來(lái)。到了晚上，媽媽領(lǐng)來(lái)了我的同學(xué)!天哪!他們?cè)趺磥?lái)了呢!同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了，我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來(lái)是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的。”
我簡(jiǎn)直不敢相信。同學(xué)們竟然來(lái)看我了。我覺(jué)得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個(gè)孩子的心目中，能有這種身心都很不錯(cuò)了。
這件事就像石頭一樣，永遠(yuǎn)刻在我的心中，像一個(gè)護(hù)身符一樣，激勵(lì)我成長(zhǎng)，使我難以忘懷!啊，難忘的小學(xué)生活!
那是一節(jié)體育課，老師教我們玩“盲人作畫(huà)”的游戲。小彬同學(xué)穿著黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷，有點(diǎn)像忍者神龜。
接著小彬就開(kāi)始作畫(huà)了，他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板，東摸摸，西碰碰，終于找準(zhǔn)了一個(gè)位置，畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，畫(huà)畫(huà)好了。我們一看，笑得前俯后合。那個(gè)小孩的一只耳朵畫(huà)在了臉上，另一只長(zhǎng)在了旁邊，鼻子長(zhǎng)在耳朵邊上，胡子長(zhǎng)在了眼睛上。
接著老師也讓我來(lái)體驗(yàn)一下盲人作畫(huà)的感覺(jué)。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道：“西塞山前白鷺飛。”我就花了一座山，并畫(huà)了幾只鳥(niǎo)兒。“桃花流水鱖魚(yú)肥。”憑著直覺(jué)，我花了條小河，并在岸上畫(huà)桃樹(shù)，水里畫(huà)了條魚(yú)。“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”我就在水面畫(huà)了一條船，穿上坐著一個(gè)戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。“好，現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛!”我睜開(kāi)眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨游提那空;桃樹(shù)都沉到水底了。可能是山洪爆發(fā)吧;魚(yú)在岸上游來(lái)游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚(yú)，看來(lái)漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚(yú)飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見(jiàn)了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!