優秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。下面是我為大家整理的一些優秀作文，它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇一
每個人都有不同的課余生活，有的同學下課會到操場上打；有的同學會一起玩游戲例如跳繩、跳格子，老鷹捉小雞等等；或有的同學會在教室里看書。而我的課余生活豐富多彩，到處充滿樂趣。
課余，有時候，我會跟同學到操場上玩游戲，玩得大汗淋漓得跑回教室上課；而有時候我會留在教室看書，跟隨著文字一起走進書中領略它的大千世界；而有時候我會拿起哥哥送給我的鋼筆與字帖，安安靜靜的在位置上練字。
有時候，我會跟同學一起到走廊看風景。學校對面有一座房子，房子的周邊有圍墻，圍墻里面有一大片空地，每天早上都會有一對年老的夫婦在晨練打。有時候我們早讀過后他們已經練完拳了，而老爺爺這時候就會搬張椅子在院子里看書或者看報紙。而老奶奶則拿起她的花壺或者小鋤頭給花澆水除草。生活非常的'愜意。在課間看著他們如此有詩意的生活，也是一件趣事。
在課余時間，我還喜歡和同學們聚在一起講，每人輪流講一個。無論是恐怖的、或者是、又或者是自己遇到過的開心事都可以講。為了每次把故事講得最精彩，大家都會提前準備好故事，并且練得惟妙惟肖。每次聽的人或是講的人都全神貫注的融入故事中，直到故事結尾，有的人才發出感嘆，而有的人依舊沉浸在故事里。
課余生活繽紛多彩，為我的學習生活增添了許許多多的樂趣。我喜歡學習也喜歡我的課余生活。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇二
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課余生活是——看書。
的確，看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬個為什么》，《莫言作品》這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。
正因為我喜歡看作文書，所以媽媽就給我買了很多作文書，有《小學生尖子生作文》，《5年級分類作文》，《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過這些書，就如饑似渴地讀起來，常常忘了吃飯，忘了睡覺，最后免不了媽媽的批評。
有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。”我聽了，興奮及了。于是從媽媽手里接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發現雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打啊!不過，媽媽還是給我買作文書了，誰叫我那么愛看作文書啦!為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開心哦!
有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，更陶冶了情操。看書，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇三
除了緊張、枯燥、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，引導我在人生的道路上策馬奔騰。
一下課，我們如開閘的洪水一般沖向操場。“各就各位，預備，開始！”隨著裁判的一聲令下，激烈緊張的女排大賽拉開了帷幕。我隊依靠著身高的絕對優勢頻頻得分，但俗話說得好“人有失責，馬有失蹄。”一不留神，被對方反扣成功，追回了比分，士氣大振。我方趕緊做了個萬全之策，也好卷土重來。
對方少將發球，我立刻摸住她的弱點，信心百倍地接球。不料半路殺出個程咬金，使我接球落空。還好隊員眼疾手快接住了球，一個漂亮的旋轉拉出了比分。經過這一球，我變得小心翼翼，害怕再一次大意失荊州。比分已經接近了，但我方只要一個反扣就可以勝利了。敵方隊員壯志雄心，異想天開追回比分，那知我方隊員層層護衛如銅墻鐵壁一般。敵方狗急跳墻，自亂陣腳，讓我方得勝如探囊取物。她們真是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。
“yes！贏了，我們贏了！”云雀般的歡呼聲傳變了校園上空。
哦，說不完的課余生活——一個多姿多彩的世界！
六年級寫課余生活（實用17篇）篇四
在我眾多的課余生活中，最有趣的要數暑假爬樹、摘梨了。
暑假，媽媽帶我去林場的姥爺家，姥爺有一片梨園。我們到了姥爺那兒，姥爺告訴我們早熟的嘎啦梨已經成熟了。于是，我媽媽決定下午就帶我去梨園摘梨。
吃過午飯，我和媽媽、表哥就去了梨園。一進梨園，我看見又高又大的梨樹枝葉茂盛，梨樹上掛滿了黃澄澄的大梨，那些梨隱藏在濃密的枝葉下，一股風刮來，梨子輕輕晃動，就像一個個隨風飄動的金燈籠。我禁不住那些大梨的誘惑，立即就想爬上樹去摘。于是，我抓住兩根樹枝，一步步往樹上攀，眼看那些黃澄澄的大梨近在眼前了，我連忙伸手去摘。誰知我還沒有摘到梨，還差點從樹上摔下來。我趕緊穩住身子，再次去夠大梨，這次終于摘下來一個。可當我把那個大梨摘下時，發現幾個大梨從旁邊掉了下來。由于我用力過猛，使樹枝搖晃，把旁邊的梨都震落了。我便從樹上跳下來看，只見那些大梨像敗仗的士兵，有的摔破了皮，露出了白白的果肉；有的“肚子”裂了大口子，還有的被摔得粉身碎骨。我看著非常的可惜，很后悔由于我不小心，把它們摔壞了。
這時，在樹上摘梨的表哥告訴我：“摘梨時，要一手托著梨，然后再向上輕輕一推，梨就會乖乖地掉下來。”我重爬上樹，按著表哥說的方法去做，這次摘梨就順利多了。不過有時還會把梨樹的小枝葉碰掉。但媽媽說那沒有關系，只要梨不掉下來，就很不錯了。
爬樹、摘梨。讓我體會到了果農的辛苦，懂得了要愛惜勞動果實。同時，我也感受到了勞動帶給我的快樂。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇五
我快樂的課余生活有：打球、玩電腦，但我最喜歡的課余生活就是養蠶。
一次，我的一個朋友送了我一只蠶。我興高采烈地開始了養蠶的生活。我家正好有一棵桑樹，不愁蠶的食物了。
我先找了一個盒子，然后拿毛巾把盒子上的臟東西都擦掉，并且用桑葉鋪成一個綠屋子一樣，最后把蠶放進盒子里。
我把盒子拿進了房間，趴下來在旁邊觀察。我給它取了一個名字，叫“淘氣”。淘氣高興地向我點點頭，仿佛在說‘謝謝’。
淘氣開始吃桑葉了，它的嘴就像鐮刀一樣左割右割，不一會兒就吃完了。天色已晚，我就上床沉沉入睡了。
第二天早上，我早早的起來，來看我的淘氣。我打開盒子一看，發現淘氣在桑葉上一動不動。我原本以為它還在睡覺，就用手觸弄了一下它。結果淘氣一動不動，我以為它死了，就放聲大哭。哭聲引來了爸爸，爸爸問：“怎么回事兒？”我悲傷地說：“淘氣，它死了。”爸爸趴下來，仔細觀察它后，說：“它正在吐絲，準備結繭。等它從繭里出來就會變成飛蛾，再產卵，之后就會結束它這短暫的一生。”
之后，果然如爸爸所說的。淘氣從繭里出來就變成了飛蛾，產下了很多的蠶寶寶，并且結束了它這短暫的`一生。我又悲又喜，悲的是淘氣去世了，喜的是我有了很多很多的蠶寶寶。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇六
談起我的課余生活就想起每天給予我快樂的兒童樂園，給予我家的幸福的俱樂部，給予我歡樂的校園操場，這三個地方每天充實我的童年生活。
每當聽到下課鈴響的時候，我們就三步并成兩步，就像剛出了籠子的小鳥，爭先恐后的飛了出去，首選的目的地當然是我們學校剛剛鋪設完工的塑膠操場，軟綿綿的，就像嶄新的地毯，踢幾腳球，賽幾趟跑，打幾個滾兒，真有些像朱自清的《春》中的孩子們，別提有多快樂了，火辣辣的太陽被好心的白云阿姨手攬懷中，枝頭上的鳥兒也來湊熱鬧，我們盡情的玩耍，嬉笑聲震蕩整個操場。
放學后，小伙伴們一起背上書包一股腦的涌出校門口，像一支離弦的箭直奔兒童樂園，秋風習習，隨風舞動，伙伴們拿出自己心愛的滑板車水馬龍的滑了起來，池塘里的青蛙這個時候也呱呱叫個不停，好像故意給我們的滑板聲配上動聽的和弦樂，忽然，從我眼前飛過一個小男孩，真瀟灑，真羨慕，他能在擁擠的人群中像水中魚一樣自由穿梭，隨心所欲，靈活自如。
晚上，在爸爸的`催促下我被迫急忙完成家庭作業，媽媽，爸爸和我一起去了俱樂部，爸爸拿起話筒一展歌喉，媽媽的舞姿靚麗動人，再加我的不斷喝彩，真是愉快至極。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇七
學習是學生的天職；是的，這是不可否認的。但對于一個學生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學生還是壞學生的標準之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。
在我們學校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受著童年小學的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節是活動課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富啊！你們的呢？
六年級寫課余生活（實用17篇）篇八
驀然回首，那“滿架薔薇一院香”的盛夏已悄然逝去，而“霜葉紅于二月花”的金秋已欣然而至。就在這秋高氣爽的季節中，學校組織我們到即墨實踐一次農田勞動摘柿子。
汽車剛駛出城外，立即有青山綠水映入我的眼簾，景色固然很美，可我沒心情去觀賞，恨不得馬上去會見那些“柿子朋友”。
“到了，我們到了”當老師宣布這一激動人心的消息后，我立馬跑下車一看，大片大片的綠油油的菜地映入我的眼簾，哇！真漂亮啊。當我們走進柿子園后，凝目遠望只見一顆顆茂盛的柿子樹上掛滿了一盞盞黃澄澄的“小燈籠”，真像是一幅童話世界的圖畫。同學們爭先恐后的沖到柿子樹下開始摘柿子。你一個，我一個，不一會兒，大家手里的小籃子裝滿了大大小小的“小燈籠”，每人臉上都洋溢著快樂的笑容。
不知不覺已到了午后，在集合的哨聲中，我們只得戀戀不舍地離開了柿子園，這時我心里忽想涌上幾句改編的小詩：
小柿子，真神奇，
我們大家喜歡你，
小柿子，再見吧，
明年我還來這里。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇九
每個人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！
我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進了一個美麗純凈的王國；歷史書讓我知道了人類的.智慧和社會的發；科學告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團：夏天為什么會有霧？《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經歷了風風雨雨，以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想象的努力才取得了矚目的成績。當我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，憎恨時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風情的描繪，讓我好像身臨其境，留戀忘返。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！
六年級寫課余生活（實用17篇）篇十
我的課余生活是多姿多彩的。看書，郊游，畫畫，收集樹葉，玩兒雪······這些都是我的最愛。這些活動能使我愉悅身心，活躍生活，增長見識。
我愛我多姿多彩的課余生活，它使我開心，使我幸福，伴我成長，給我留下很多美好的回憶。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇十一
一個陽光明媚、萬里無云的星期日，我和弟弟在家里觀察了兩只綠豆蟲。
這兩只綠豆蟲一只是大的，一只是小的，你要是不仔細看頭，都能和尾巴混了呢！下面我就給大家講講我是怎么觀察的吧！
我和弟弟一開始還不敢摸，可過了一會兒我們就敢摸了，而且還覺得越來越好玩，越來越有趣，我們想逗一逗小蟲子，于是，我和弟弟小心奕奕地把小蟲子拿出來，然后又輕輕地拿出一個恐龍玩具，接著又把小蟲子慢慢地移動到玩具上，這是我的心才慢慢地不害怕了，因為，我剛才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了，我想。這時小蟲子正在往恐龍頭上爬，爬呀爬，小蟲子終于爬到了恐龍頭，它往下看了一眼，就急忙把頭縮了回來，好象在說：“太高了，太高了，要是摔下去可不得了，我還是不從這下去了。”這里我想：現在是觀察的最好時機，我不能錯過。小蟲子轉了半天才轉了回來，它又爬呀爬，爬到了尾巴哪，才下去的。小蟲子可真會想辦法，我想。弟弟這時說：“咱們要學習小蟲子，因為它不是遇到困難就放棄，我點了點頭。這里，大蟲子爬到了恐龍的身體上，但沒過多久它就掉下去了，我們剛看見就一邊笑，一邊說：”它可真好玩！
看，這就是我觀察的經過，怎么樣，好玩吧！
這次觀察綠豆蟲，讓我明白了只要仔細觀察就有很大的收獲。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇十二
記得有一次我的作業寫的很快，于是媽媽決定帶我去看電影。我們看到最令人激動人心的時候，有一個小朋友突然哇哇大哭起來，原來，這個小朋友一不小心把水潑到別人身上，那個人立馬很兇說：“小朋友您怎么能這樣呢？”這個小朋友被嚇得大聲哭起來了。因此，我們錯過了最精彩的片段。
看完電影后，我看見那個小朋友的媽媽在不停地向別人道歉，那些人都說：“沒關系”。
那個被潑水的叔叔看見小朋友的媽媽行為，覺得很慚愧，于是他對那個小朋友說：“小朋友，對不起，我不應該小題大做，把你給嚇哭了。”然而小朋友知道笑了笑，說：叔叔，沒關系，是我太粗心。：
回到家，我就想，原來生活處處都是課堂，只要自己用心發現。我愛我的課余生活。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇十三
生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無限向往，無限美好，無限快樂。我的課余生活就是那樣的豐富、充實、多彩。
我在課余的時候，我的最愛就是看漫畫。像什么《老夫子》、《阿衰》都是我愛看的漫畫之一，看起來就會進人忘我的境界，總是上課鈴響了，我還不知道已經上課了，還沉浸在漫畫的海洋里......我的事例有很多很多，先給大家透漏一個。
有一次，我正在津津有味地看著《阿衰》，正看到“不是狗熊，不懂三國，若是狗熊......”剛看到這一點，我模模糊糊聽到有人叫我的名字，便抬起頭，原來是老師！我一臉茫然的望著老師問：“老師？您找我？”老師勃然大怒，呵斥道：“現在已經上課了，還在看漫畫！把漫畫書給我收起來！”我只好悻悻的收起漫畫。過了一段時間，又忍不住想看。便在大課間時，掏出來看，并一再的囑咐我同桌一定在上課時給我說一聲，然后便繼續看了起來。上課了，我仍然不知道，同桌也忘了，結果可想而知......不過老師竟然把我的漫畫書收走了！“oh，my，god！我的命根！”
漫畫風波過去了，我又喜歡上了在家里玩電腦。
每到星期六星期天，我總是魂不守舍的寫著作業，一說玩電腦，我總是眼都直起來，可憐巴巴的說：“媽，我好久沒玩電腦了，讓我玩會兒吧。”媽媽說：“什么好久沒玩！30分鐘前你就玩過了，不行！”“老媽......”我苦苦哀求著。“no！”“原來老媽也追逐潮流啊。”我開始吹捧。“你這招已經用了很多次了。”“oh，my，god！”看來玩不成了，回去鉆研戰術去。我耷拉著腦袋會到了臥室。
我現在喜歡上了看小說。除了上課，我準是拿著書在看，不知道的還以為我很用功呢！我喜歡看很多種小說：武俠啊、戰爭啊等等......我最喜歡看的武俠是《卡卡羅特之異界降臨》。表面看是平常不過的孫悟空。其實不然，而是一個在20xx年的小孩特別喜歡看《七龍珠》，他有一次正在看時，忽然被吸到了真正的七龍珠的世界里，不過他進的那個世界的卡卡羅特還要去上學等一系列事。他在里面除了有卡卡羅特這個名字，還有個名字叫做：迪亞—神——這是他家族的名字。不過他本人喜歡叫卡卡羅特。結局特別悲慘，因為卡卡羅特的這個家族是賽亞族，賽亞族是個非常喜歡戰斗的民族，賽亞族與其他各個民族結下了不少仇。在一次偶然中，賽亞族的12位主神全部死亡，賽亞族面臨著空前的危機，卡卡羅特和他父親還有他哥哥被發現是賽亞族，有一個民族找東西要殺死賽亞族。那個東西是一個圓形的東西非常大，一直在空中。最后那個圓形東西裂了，出來的一個東西非常厲害。一個招，消滅了卡卡羅特和他的父親、哥哥、妻子還有他的孩子，這就是小說的結局。現在我還癡迷于小說中。
看，我的課余生活就是這么豐富多彩！
六年級寫課余生活（實用17篇）篇十四
你問我的課余生活咋樣？那就是與姑姑勞動，所謂勞動最光榮嘛！
我走不動了！哥哥扯著我的衣服說，我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說：誰讓你長這么肥呢。而遙遙領先的姑姑卻并沒有理我們，依然往前走。唉！我悄悄地從口袋里摸出巧克力，掰了一塊給哥哥說：吃一塊，補充體力。哥哥很快就吃完了，像上足了發條的機器人，跑得好快呀！可我卻軟如一張紙，為了下面的活動，我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿，癱倒在石椅上，這時我聞到了方便面的香味，我拍了拍自己的臉問道：是不是餓出幻覺了？我找到了味道的源頭，飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便面，狼吞虎咽地吃了起來。累！
姑姑遞給我一把鐵鍬，鄭重地說：挖折耳根，要。
我找到了許多折耳根，用鐵鍬往上一砸，折耳根就斷了，我心想：這么簡單，加油干！姑姑過來瞧了瞧大叫道：挖折耳根一定要先把周圍的泥土先松掉再輕輕扯動著耳根，就好了，ok！哦！我按照姑姑的方法挖了幾個。最后，我是：大約一半的一半，哥哥：一半，姑姑：一籮筐。苦！
咋樣，過癮吧！
六年級寫課余生活（實用17篇）篇十五
暑假里，每天下午爸爸下班回來后，就會帶我出來玩。有時去霞午，有時去小區，有時去游泳，還有時去買菜洗菜一起做飯，一起騎車去接媽媽下班。我的課余生活非常豐富多彩，尤其是和爸爸一起騎自行車出去玩，讓我的生活充滿快樂。
一天，我跟爸爸騎自行車去接媽媽。盡管騎車去接媽媽很多次了，但到馬路邊時，爸爸總會對我說一遍騎自行車時要遵守交通規則——要右側通行，眼睛向前看，注意行人和車輛，紅燈停，綠燈行。我在馬路右側騎，爸爸在我左側保護著我。因為我對自己的.車技非常有信心，便向爸爸提出騎車比賽，目的地是媽媽公司。騎到馬路口時我看到人來車往的，還是有點緊張，爸爸看出我的緊張，對我說：“不要害怕，只要我們遵守交通規則，不會有事的，爸爸會一直保護著你。”于是，我吸了一口氣，就安心的騎上自行車了。過完馬路后，突然，爸爸加快速度了，我也加快速度想跟上，可是，還沒騎幾步，就失去了平衡摔倒了。哎呀!好疼呀!嘴巴上方流血了，摔了個日本人，爸爸得意地笑了，還說我技術不過關。但我還是爬起來勇敢的繼續前進，有了這次摔倒，我就格外小心了，跟著爸爸終于到了終點。
這次比賽我雖然沒有贏過爸爸，但爸爸還是給我頒發了最佳勇敢獎，好開心呀!瞧，我的課余生活多么豐富多彩啊!
廈門市集美中學附屬小學濱水學校三(5)張元坤。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇十六
每天完成作業之后，哥哥就和我玩過家家之“點斑狗小子”與“夾竹桃元帥”大戰游戲。“點斑狗小子”手握大刀，全副武裝。“夾竹桃元帥”手拿長槍，戴著元帥帽，穿著戰袍，慢慢地走過來。突然！兩人打起來了。
游戲累了，我就翻開了最喜歡的《小鹿斑比》。在寒冷的冬天，小斑比跟著媽媽沒命地跑，不過，斑比的媽媽最終被獵人打死了，這是一個悲傷的冬天。但接下來我看到了一個生機勃勃的春天，斑比遇見了老親王，感受到了父親般的愛。在老親王的教導下，斑比逐漸地成長，與其它公鹿的打斗中，他戰勝了跛腳親王，成為新一代的親王。
好，先說到這里，下次再說。
關于課余生活的作文：豐富的課余生活作文100字課余時間是我們在學校里最向往的吧！當然，我也不例外。每當鈴聲響起，同學們都會向一匹匹駿馬一樣飛快地跑出去玩。而我，當然是約上伙伴們來看書啦！我把每個課余時間都安排得井井有條：星期一……我可是我們班的跳繩高手呢，每次跳繩比賽我都名列前茅，就是因為我在課余時間里把跳繩當做游戲來玩。
六年級寫課余生活（實用17篇）篇十七
在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！
我是一個書迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細嚼書中文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香，看著窗外的優雅風景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書夢幻世界里。
“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左邊已經變直了不用再燙發的頭發給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？