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給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇一
尊敬的孔子：
你好！我有幸給您寫信，借此機(jī)會，我要把對您的尊敬與意見全部說出來，希望您能夠接受。
通過歷史，我了解到，您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，這就是我崇拜您的原因之一。我雖然不了解什么是儒家學(xué)派，但我至少知道，要做一個學(xué)派的創(chuàng)始人，必定得下不少功夫。想必您這些時(shí)間都是起得比雞早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很大作用呢——有一次，我們在吃飯的時(shí)候，我夾了一塊看上去很好吃的菜，誰知味道與菜色相反，我便給了媽媽，隨后就是爸爸的訓(xùn)斥：“孔子說過‘己所不欲，勿施與人’，你自己不想吃，不能給你媽媽吃，要養(yǎng)成一種好習(xí)慣！”我還是硬著頭皮吃下去。現(xiàn)在，因?yàn)槟摹凹核挥鹗┡c人”，我養(yǎng)成了一個不挑食的好習(xí)慣！
孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教學(xué)方法，但是，我不得不糾正您的錯誤觀點(diǎn)—耕種并不是在虛度光陰，而是一種學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
俗話說“民以食為天”，如果我們失去了糧食，就什么也干不好，那糧食又是哪兒來的呢？是辛勤的農(nóng)民的的勞動成果。如果不是他們?yōu)⑾碌暮顾覀兡茏闶硢幔咳绻皇撬麄凎詈诘钠つw，我們能豐衣嗎？通過耕種，我們能了解更多的課外知識不是嗎？您怎么說他們是卑微的呢？恰恰相反，他們默默無聞的偉大精神，是任何人也無法超過的！
或許我說的太多了，您不會生氣吧？在這樣一個機(jī)會上，我已經(jīng)把我該說的說完了，希望您還能夠接受我的意見，做一個完美的“創(chuàng)始人”，領(lǐng)著20xx的“新生”，向著朝陽的方向出發(fā)！
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給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇二
尊敬的孔子:。
您好！
我是一名很喜歡您的中學(xué)生，我非常喜歡您，
您是我國古代偉大的思想家和教育家、是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人、是世界上最著名的文化名人之一，您編撰的《春秋》是中華文學(xué)寶庫的瑰寶、是中華民族文學(xué)上的一朵奇葩您不僅對中國聞名，在國外也享有盛名，不愧是中國人的驕傲。
您對后世的影響很深刻。就拿1988年來說，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后，發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首25前，到孔子那里汲取智慧。您的存在，為中國以及世界流下了不朽的影響。
您的'思想讓我感悟很深也學(xué)到了很多。
另外，我真的很敬佩您！敬佩您的文采，您的思想更敬佩您對中華民族這幾千年來文學(xué)修養(yǎng)上的貢獻(xiàn)。還是那句話，您是中國的驕傲，有了您是中國的幸運(yùn)，沒有您則是中國的不幸。
自從讀了您的《論語》后，我不僅學(xué)會了什么是責(zé)任還學(xué)會了寬容。責(zé)任就是如果化行動會需要很大的勇氣和毅力。而寬容就是能讓人更加關(guān)愛，生命與生命之間更加貼近。
您是中華民族的豐碑，您是中華民族五千年文化孕育出的時(shí)代偉人，您是指引中華民族前進(jìn)的明燈！
此致
敬禮
一名喜歡您的中學(xué)生。
輔導(dǎo)老師：張曉麗。
內(nèi)蒙古蒙古中學(xué)初一227班。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇三
尊敬的孔子老師：
您好！我是您的一個普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上尊敬的問候，更是為了表達(dá)我對您的無限感激之情。
孔老師，我最喜歡您的著作《論語〉。《論語》一書中您那諄諄教誨令我受益匪淺。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句更是成為了我的座右銘，其影響巨大。從這句話中，我明白了，在學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常運(yùn)用大腦來思考問題，這樣學(xué)習(xí)效果才明顯。同時(shí)，光思考不學(xué)那就是空想，一點(diǎn)作用也沒有。我們還要在課堂上專心地聽老師講知識，學(xué)思結(jié)合，才能增進(jìn)我們的思維能力和擴(kuò)充我們的知識面。您說是吧，孔老師。自從學(xué)習(xí)了這句話，我改掉了上課時(shí)只是認(rèn)真聽講，從來不思考的一貫作風(fēng)，運(yùn)用了學(xué)思結(jié)合的方法。課堂上，思維能力有了明顯的提高，有時(shí)站著還能流利地講出一道數(shù)學(xué)經(jīng)典題的解答。期末考試時(shí)，也有了很大進(jìn)步，終于進(jìn)入了前班級前20名之列。這是我做夢都想來到的事情啊！就連昔日的好友也朝我豎起大拇指，笑呵呵地說道“士別三日，當(dāng)刮目相看啊！小子，好樣的！我聽了心里樂滋滋的，歸根究底，這都是您的教誨——“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)殆。”所帶給我的益處啊！
孔老師，您的教誨給我感悟最深的還有一句：“敏而好學(xué)，不恥下問。”在那之前，我總以為自己是一個聰明的小女孩，每次自己的成績比別人高，我就會去嘲諷比我成績低的人。就是自己遇到了難題，也不會去問別人，總覺得別人就比我差的。有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課，自己遇到了難題，去問班上的尖子生，他說“你去找小鋼吧，還是他為我解答的。”我順著尖子生手指的地方望去，原來是之前被我多次嘲諷過的小鋼。我心里想：如果自己去問平時(shí)比自己成績還低的人，那么我不也會招來其他同學(xué)的嘲笑嗎？于是，我下定決心不去......在一次測試時(shí)，正好考到這道題，自己冥思苦想也想不出來，最終自己還是寫不出來。當(dāng)試卷發(fā)下來地，自己成績居然不如平時(shí)差的同學(xué)，自己也被老師批評了......當(dāng)我看到您寫的“敏而好學(xué)，不恥下問”這句話時(shí)，才明白：虛心向別人請教并不是一件羞恥的事，反而會使自己的成績有所提高。
孔老師，您的每一句諄諄教誨，就像明亮的燈光，照亮了我前進(jìn)的道路；就像冬日的陽光一樣，溫暖我心靈的深處；就像雨后彩虹一樣，使我重拾信心......總之，千言萬語道不盡，只希望能夠親口對你說一聲:“孔老師，謝謝您！我一定會用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來表達(dá)我對您的感激之情。”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：楊小妹。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇四
我看到這時(shí)十分不解，老師難道不希望學(xué)生有大的抱負(fù)么?可現(xiàn)在，我竟也好想在春天穿上春裝，在這個大地復(fù)蘇的'季節(jié)與好朋友們?nèi)ラ_凍的沂水中洗滌自己，在云霧臺上和春風(fēng)自然相融、共舞，然后唱著歌回家。可這對于今天這個高科技反季節(jié)的時(shí)代來說很奢侈，而我的“理想”哪里稱得上是理想，不過是一種違背內(nèi)心的物質(zhì)至上的自私思想的體現(xiàn)。多年后，住上大房子的我能得到心靈的快樂安逸和滿足嗎?如果每個人都為了金錢和物質(zhì)拼搏，又有什么意義呢?學(xué)習(xí)和生活的快樂在乎于過程的體驗(yàn)，在乎于方法的掌握，對知識的運(yùn)用，想到此我自己竟也釋然了，學(xué)習(xí)的動力反而如泉水一樣涌了上來。
學(xué)習(xí)和做人，是我這個年齡的少年一直在困擾的問題。看到您回答子貢的三個問題時(shí)把“士”分為三個等級：第一級是“不辱君命”;第二級是“不辱祖先”;第三級是“言必行，行必果”。審視自己，竟連第三級都做不到。
于丹在解說《論語》時(shí)講過，一切高遠(yuǎn)的理想都建立在樸素的起點(diǎn)上，了解心靈的愿望，一個有擔(dān)當(dāng)、有信念的人才會在這個社會上有所建樹。《論語》傳遞出溫柔的力量，它鼓勵我們關(guān)照內(nèi)心，讓我們有理由相信我們的理想是有根的。
對我而言，只有養(yǎng)成好的品德、習(xí)慣，才會更好地去學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，服務(wù)于社會。而您樸素的語言足以令我在成長之路上陷入深深的思考。兩千多年的距離，我以文字向您闡述一個初中女生的煩惱，假如可以穿越，我會與您席地而坐，去傾聽曾皙寧遠(yuǎn)的琴聲和您的諄諄教導(dǎo)。看著您恬淡的眼睛，用心去感悟成長。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇五
您好！
想起百家爭鳴時(shí)期，我不得不感嘆，您用自己獨(dú)特的方法讓儒家學(xué)派在眾多學(xué)派中脫穎而出，直至現(xiàn)在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。
關(guān)于儒家思想我有一些自己的看法，您說“己所不欲，勿施于人”可我不贊同，自己不想做某些事情，或者說不能做，所以才推給別人，如果說是自己力所能及的事，當(dāng)然會竭盡全力去做，可自己不想做或不能做的事，并不代表別人也不能做，不想做，所以對于您的這個觀點(diǎn)我有些異議。同時(shí)我也贊同您說的“知之為知之，不知為不知”在這句話中即闡述了做人的基本準(zhǔn)則，也指明了在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度，讓我受益匪淺。
您視名利如浮云，您的存在只是為了讓世人覺悟，讓世人明白自己活著的價(jià)值和意義，讓走上歧路的人們及時(shí)回頭，您真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
您的著作[論語]在各個方面都激勵著我，給了我很大的啟示，您的品質(zhì)，您的精神，也成了我進(jìn)取不止的動力，您找到了自己活著的價(jià)值，您的付出我們都有目共睹，可無知的我還在迷茫，還在徘徊。
我希望您能幫我一個忙，不知從什么時(shí)候開始我國有了重男輕女的思想，大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩，誰說女子不如男，女孩也有女孩的優(yōu)勢，可人們?yōu)槭裁纯床坏侥兀磕乃枷耄睦碚撊藗兌急妒苤匾暎绻茉赱論語]中寫上一則“巾幗不讓須眉”的話，我想重男輕女的觀念就可以慢慢在人們心中淡化吧！
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇六
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比幾光年還遠(yuǎn)的距離。您在每個人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可在我心里您還是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的思想?yún)s永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色，您曾播下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您寫的論語中讓我們懂得了很多，讓我從一個懵懂天真的小孩子漸漸的開始懂事，它還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。教我如何考慮事情更加的周全，教我自我克制自己。也告訴我不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績而過度自傲，我知道比我好的人還有許多，正所謂“山外有山，人外有人”，只要在心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時(shí)代，是一個充滿競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻不認(rèn)真讀書，也不善用讀書的方法，三天打漁兩天曬網(wǎng)，您說過的溫故而知新，我從沒做到過，今后我一定嚴(yán)格按照您的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，不僅單是您的教育思想，還有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。每當(dāng)我裝做生病，故意尋求他人關(guān)懷照顧時(shí)，讓他人替你做這做那時(shí)，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼簾，如一只利劍深深刺痛了我的心靈，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。
孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳玉奇。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇七
敬愛的孔子先生：
你好！也許這是一封收不到的信，不過我還是很高興寫信給你，能搞到我有說不完的話要對您說，不過還是長話短說好了。
親愛的孔子先生，我們這個年代有許多人都不在使用飛鴿傳書了，我們都使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，不但可以看到對方，還可以和對方面對面說話聊天不管相隔多遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)都是可以見面聊天了。還有我們現(xiàn)在不在使用馬車了。我們現(xiàn)在都在開著小汽車，小汽車是有四輪子的車子，我們只需要在里面操控方向盤，而且比馬車快多了，除了小汽車我還有火車，飛機(jī)，電動車。其中飛機(jī)是最快的，我們可以乘著它像鳥一樣飛翔在天空中，還可以飛到世界各地，火車是最多輪子的，他也是很快，比汽車還快。不過現(xiàn)在最流行的還是電動車。因?yàn)樗墉h(huán)保，現(xiàn)在的人們都提倡低碳環(huán)保。
孔子先生如果您到我們這個時(shí)代，我會帶您去游覽上海的世博會，不過現(xiàn)在好像已經(jīng)停止游覽了。不過不怕，我可以坐飛機(jī)到各個國家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫，21世紀(jì)最流行之一，我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔，在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽說那是把死人用繃帶包起來的，而且不會腐爛。我告訴你一個秘密啊，其實(shí)以上我都沒有去過，不過我們可以一起去。
孔子先生，聽說你是儒學(xué)家派的創(chuàng)始人，是個偉大的思想家，教育家。在這里我有一個問題想請教您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時(shí)不思考是不行的等等。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會與書交上朋友，并且成為好朋友；有了它們，我才會了解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會有如此多的感慨。我想：您及您的著作一定會永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴粒?dāng)之無愧的東方偉人。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年x月x日。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇八
孔子爺爺：
我是現(xiàn)代的一名小學(xué)生。
前不久，電視上剛剛上演了一部有關(guān)您的一生的動畫片——《孔子》，我看后從心底由衷地敬佩您，所以在這里給您寫一封信。
了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時(shí)不思考是不行的等等。我為不能生活在您那個時(shí)代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我會認(rèn)真讀您的《論語》。
1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首25前，去孔子那里汲取智慧。”
此致
繁峙二中：168班。
趙宇陽。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇九
尊敬的孔子先生：
您好！
做為一位21世紀(jì)的中學(xué)生，今兒冒昧的給您寫一封信。孔老先生，我想爆料一下未來的你：許許多多的中外人士都久聞中國的孔子先生，也許您認(rèn)為這些都并不重要，最主要的是您的的思想之花也開遍世間各地，您的這個想法早就兌現(xiàn)了。您知道是怎樣把您的思想傳開的嗎？在您走后，您的弟子把您生前所說的話編纂成了一本書----《論語》，您的《論語》作用可大了：在宋朝，一位叫趙普的大臣晚年刻苦讀您的《論語》，每次上朝總是很快斷絕案子，他按照您書上的思想去做人，輔助宋太祖治理天下，國家治理得很富強(qiáng)。后人稱之為“半部論語治天下”。
我還想請教一下孔老先生怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)，最近小生老是在因?yàn)橐患┦露魫灒e個小例子吧：我的好朋友因?yàn)樾；諞]帶，老師叫她立刻去買，但她沒帶錢。當(dāng)時(shí)我在廁所，她記得我有一個備用校徽，就急急忙忙地翻我書包，整個書包翻遍了，才找到。回到教室，她跟我說明了情況，我很想原諒她，但是我心里還是有個結(jié)沒解開，望孔夫子能幫一幫小生。
今天咱們就聊到這吧！您可一定要回信喲，我可有個小心鎖望您幫我解開呢！
此致
敬禮！
崇拜您的學(xué)生：xxx。
20xx年5月1日。
七（7）班。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十
您總是能根據(jù)學(xué)生的不用特點(diǎn)，采用不同的方法進(jìn)行教育，使他們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來，缺點(diǎn)慢慢縮小。
在這里我有一個問題想問您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著您的書就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時(shí)不思考是不行的等等。
我為不能生活在您那個時(shí)代當(dāng)你您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我會認(rèn)真讀您的《論語》。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十一
尊敬的孔爺爺：
您好，孔爺爺!
我是一名來自二十一實(shí)際的中學(xué)生。雖然與您生活的時(shí)代相隔很遠(yuǎn)，但您在我的心目中永遠(yuǎn)是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認(rèn)”的學(xué)說深深觸動了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海。孔爺爺，我現(xiàn)在有件是想要和您說。生活在二十一世紀(jì)的，絕大多數(shù)都是獨(dú)生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時(shí)，與長輩們說說笑笑;但心情不好時(shí)，則要與長輩們大吵大鬧，根本不把長輩們放在眼里;或者沒事找事，對長輩們的話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時(shí)抑制不住自己的情緒，也會對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時(shí)，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點(diǎn)滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了。孔爺爺，我該怎么辦?學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學(xué)《弟子規(guī)》活動，《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過學(xué)《弟子規(guī)》，我深刻體會到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實(shí)，如果父母有了過失，作為子女的我們應(yīng)當(dāng)耐心說使其改正。勸說時(shí)，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。
但是，曾經(jīng)的我有做到過幾回呢?真是寥寥無幾。自從學(xué)校開展此活動后，我有了一定的進(jìn)步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因?yàn)槟疑钌蠲靼住坝H愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會更加努力做到孝敬父母，因?yàn)闆]有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養(yǎng)我護(hù)我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會向他人學(xué)習(xí);您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”，讓我學(xué)會要學(xué)、思結(jié)合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學(xué)會了要常常溫習(xí)所學(xué)知識……孔爺爺，最后，為了表達(dá)我內(nèi)心對您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。
敬佩您的學(xué)生。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十二
您好！我是21世紀(jì)的一名小學(xué)生。孔子，你是我國古代教育家和思想家。你知道嗎？為了紀(jì)念您，我們還專門學(xué)了關(guān)于您的課文——《孔子游春》，這篇課文講的是您帶弟子們來到了美麗的大自然游玩賞春的這件事。您還在政治思想上主張“仁者愛人”“克已復(fù)禮”，在教育方面還提出“有教無類”“因材施教”等主張。您寫的《春秋》非常著名，《論語》每個人都曉知。
您最得意的弟子是顏回，您稱他“賢哉回也”，“回也，其心三月不違反仁”，但顏回不幸早死。自漢代起，顏回被列為七十二賢之首。您因此而到高興吧！您還以“司空見慣”的流水為喻，引導(dǎo)弟子如何做人，由此看出您是一位充滿智慧，和藹可親，對弟子循循善誘的老師。您還說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是：“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂。”您的這句話一直在我的心中，每當(dāng)我覺的學(xué)習(xí)很煩的時(shí)候，您的這句話就出現(xiàn)在我的耳邊。您還說過“不義而富且貴，于我如浮云”，在您的心目中，行義是人生的最高價(jià)值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí)，您寧可受窮也不會放棄道義。
您在論語中還這樣說：克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉，意思是：只有克制自己，讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮，天下的人就會贊許你為仁人了。每當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)您的這句話又在我耳邊想起：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是：幫助別人辦事是否盡心竭力了呢？與朋友交往是否講信用了？老師教的課程是否溫習(xí)了呢？每當(dāng)我不注意個人修養(yǎng)時(shí)，您的這句話又在我耳邊響起：：“舉于詩，立于禮，成于樂。”意思是：詩歌可以振奮人的精神，禮節(jié)可以堅(jiān)定人的情操，音樂可以促進(jìn)人們事業(yè)的成功。
我希望我能回到您的那個時(shí)代，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
此致
敬禮
20xx年5月1日。
21世紀(jì)的小學(xué)生：施雨。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十三
敬愛的孔子先生：
您好！
我要向您“匯報(bào)”一些我們中華人民共和國的發(fā)展過程，我們偉大的祖國至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。
在教育上，我們國家以先進(jìn)的技術(shù)給予我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，整潔的校園，校園中一棟棟大樓是我們學(xué)習(xí)的地方，大樓中又分為一間間的教室，教師中一排排整齊的桌椅，桌子上有我們的課本，我們便坐在這干凈整齊的環(huán)境下學(xué)習(xí)，在我們面向的前方有一個叫做“多媒體”的好東西來幫助我們更好的了解課程，理解內(nèi)容。
在歷史課上，我們學(xué)到了關(guān)于您的歷史，我深刻的認(rèn)為您是中華民族最偉大的古人，您為我們創(chuàng)造的教育、學(xué)習(xí)的方法，早已流傳至今，我為您而感到驕傲。
現(xiàn)在的教育水平，使我們成為一代代國家棟梁，國家的發(fā)展離不開有才華的人，而這些為國家做貢獻(xiàn)的人，也是中華民族培養(yǎng)的兒女我們登月計(jì)劃順利完成，為國家取得莫大的榮譽(yù)，我國也順利申辦奧運(yùn)會，百年奧運(yùn)的夢想，我們實(shí)現(xiàn)了！我為國家驕傲，我為我是中華兒女自豪！
曾經(jīng)，我國也發(fā)生了災(zāi)難，那些地震、泥石流、雪災(zāi)、旱災(zāi)摧毀了無數(shù)人的生命與家庭，但是我們?nèi)f眾一心，用生命來解救他們，用力量來鼓舞他們，用奇跡來證明中國的團(tuán)結(jié)，天災(zāi)我們不怕，我們敢于面對，因?yàn)橛兄袊惺齼|的人來為我們加油。
中國的今天，離不開您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教誨，是千古不變的警句。您早已成為中華民族最璀璨的一顆，您一定要保佑中華民族，讓它永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，讓它永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱，讓它永遠(yuǎn)頑強(qiáng)、永遠(yuǎn)奪目！
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十四
您好。我是二十一世紀(jì)的一名普通的中學(xué)生，很榮幸這次有機(jī)會給您寫信。自從上初中接觸到《論語》這本書，您的一言一行就成了我努力的目標(biāo)；而您，也變成了我心中的榜樣。
在《論語》中，我最喜歡的一句話便是您曾說過的“德不孤，必有鄰。”記得剛學(xué)習(xí)到這句話時(shí)，只是知道它白話文的意思，卻并不明白其中的涵義，可是我照您的話，學(xué)著去做一個有道德的人：看到地上有垃圾彎腰撿起；不破壞樹木花草；待人和善，不在小事上斤斤計(jì)較；對人遵守諾言，誠信待人······這些行為使我很快找到了與我志同道合的朋友，我們在一起，把這種文明的習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。至此，我才真正明白了這句話的涵義。“有道德的人不會孤單的，必定會有人同他為伴。”想必這就是您為人的寫照吧。您知道嗎？我一直在努力地學(xué)習(xí)《論語》，只為將來能做一個和您一樣有道德有志向的人。
很感謝，在我成長的歷程中，有《論語》里您的言行一路相伴，才使我在那坎坷的成長之路上不顯得太過艱辛。學(xué)習(xí)時(shí)，您的那句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”常常在腦海中盤旋，它在時(shí)刻提醒我要邊學(xué)邊思考，才會有收獲。生活中，您說的“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣！不義而富且貴，于我如浮云。”讓我學(xué)到了勤儉節(jié)約也可以同樣快樂，所以我一直在朝著這方面不懈努力著。做事時(shí)，看到您“子與人歌而善，必使反之，而后和之。”的認(rèn)真態(tài)度，我也不由得開始認(rèn)真對待每一件事了。偷懶時(shí)，聽到您在河邊感嘆道：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”仿佛與您一起看到了那不分晝夜向前流去的河水，體會到了時(shí)間的飛逝，便再也無閑暇之心偷懶，而忙于學(xué)習(xí)中去了。
您就如同我的良師益友，您的一言一行都在時(shí)刻鼓勵著我，提醒著我，向好的方面去努力，去拼搏。我會一直收藏著記載您言行的《論語》，用它來激勵著自己，去做一個真正意義上的君子！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十五
您好！我是讀過您寫過的《論語》的忠實(shí)的讀者，您寫的每一句詩都是那么富有哲理性，在我讀過您寫過的書中，都懂得了很多道理。所發(fā)我寫了一封信給了您，告訴您，我學(xué)過您寫的書中懂得了什么。
孔子，在我們讀過的書中，我學(xué)過您寫的書。比如說：《論語》，這篇語文章里面有很多則，是告訴你們做人的道理，我學(xué)過了您寫的《論語》，我學(xué)會了很多知識和做人的道理。
以前呢，老師講完一篇課文便要我們?nèi)?fù)習(xí)，復(fù)習(xí)之前老師所講過的內(nèi)容，課前要預(yù)習(xí)好上課時(shí)講的內(nèi)容和知識，好讓老師上課不會覺得麻煩。那時(shí)我并不是這樣想的，一有課余時(shí)間就用來看課外書，就沒有時(shí)間來復(fù)習(xí)了。可是，一到考試，傻了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來不及復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容。在考試中，使勁地想可是，腦子里還是一片空白。一發(fā)試卷下來。看了，嚇了一跳，考試不及格，這是我考試最差的分?jǐn)?shù)。老師說：“要寫出自己錯的原因，還要訂好期末考試的目標(biāo)，要說到做到。”從那以后，我每天都復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容。不過，課外書我還是要看的，是因?yàn)槲易x的是富有哲理性的名著，是說以前，作家寫過的書，是記錄著歷史人物的傳奇故事。呵呵，當(dāng)然我也不那么浪費(fèi)時(shí)間的。我會安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的。
這些事下正如孔子寫的《論語》中的其中一則，“溫故而知新，可以為師矣”意思是說：要復(fù)習(xí)好自己的知識，要學(xué)以致用，可以憑這些道理可以當(dāng)老師了。
每逢上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師都會教我們怎樣解這道數(shù)學(xué)題，都要套入公式，才能容易地解出來，可是我并不知道該怎么解題。我想是我上課不夠?qū)Ｐ模€是我笨呢？怎么解數(shù)學(xué)題就是不會呢？老師一問我們學(xué)會了沒有。同學(xué)們都說：“會了”，實(shí)際上沒有幾個人是會的，只是他（她）們不懂裝懂罷了，但實(shí)際上，他（她）們根本就不會。如果大家不會的話，同學(xué)們之間可互相幫助，共同解決這個難題。只要你愿意，可以加入這個團(tuán)結(jié)的集體當(dāng)中，一起共同進(jìn)步。
這也是孔子的《論語》當(dāng)中的一則，是教會人結(jié)事情的`態(tài)度是怎樣的。
孔子，我學(xué)了您寫的《論語》，教會了我許多做人的道理，對某件事的興趣。態(tài)度怎樣的。至今書上還記載著“半部《論語》消費(fèi)品天下”這個說法。我懂得了做人的道理，教育我們不要過于死板，死要面子的。要像孔子您一樣謙虛好學(xué)，溫故而知新，要學(xué)以致用大自然上的答案是不一樣的，知識是無窮無盡的。
此致！
敬禮
陸秋蓮。
20xx年5月17日。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十六
在我們生活的這個時(shí)代，是一個充滿競爭的時(shí)代，所以只有努力學(xué)習(xí)；才能為自己的未來鋪滿紅地毯，而存在既是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。所以成績一直一塌糊涂，看著同學(xué)們“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，您的教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)“默而織，學(xué)而不厭”。讓我深深懂得了學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動力，讓我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”我自覺整理好情緒，一頭扎進(jìn)書海，當(dāng)我成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法······您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我的思想。
您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是有多重要么？正因?yàn)橛辛水?dāng)初您的寬宏大量，才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”，您的思想深深教育過我。
“己所不欲，勿施于人。”每當(dāng)我做錯事時(shí)，牽扯他人時(shí)，如一把深深的劍刺痛了我的心臟，自己不愿意承受的事情，為什么強(qiáng)加在別人身上呢？如果那樣與小人又有什么區(qū)別呢？使您給我上了人生生動的一課。
“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｗ屛覍W(xué)會了選擇明智，“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓。“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子，您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途，只因他們衣食住行，您的一言一行都是我們的課堂。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十七
敬愛的孔先生：
見信好！
我是您栽下的一棵桃李。
小時(shí)候就時(shí)常會聽到您的大名，一直很好奇您究竟做了些什么才這么出名，是像周杰倫那樣唱歌好聽？還是像周星馳那樣幽默搞笑？現(xiàn)在看來，以前的想法可真愚蠢，他們怎么能與您相比呢？您的偉大絕不如此簡單。
再長大一點(diǎn)了，對您的了解也就如同這噌噌往上長的年歲，越積越多。漸漸知道了您是我國古代偉大的思想家和教育家，還是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我默默地想著，孔子應(yīng)該是個很厲害的人物吧。就是在那時(shí)，對您有了一種莫名的敬畏。
時(shí)間對我的要求總是永無止境，我的前腳才剛跨進(jìn)小學(xué)高年級的門檻，更艱巨的任務(wù)便毫不客氣地找上了我——“同學(xué)們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，從今天起，我們要開始背《論語》了”我可憐的小學(xué)高年級生涯就在您和您弟子的大作下拉開了序幕。那段時(shí)間真可謂是苦不堪言，拗口的文言文瞬間把我的生活刷成了灰白灰白的。就這樣，我一邊背《論語》一邊詛咒著這本書的作者，殊不知《論語》將會成為我未來的人生道路上最可靠的錦囊。
漸漸的，又長大了一點(diǎn)，我開始更深入的去了解您，去體會您的思想，開始不再念咒語一般地背《論語》，而是去慢慢地讀它，品它，解它，悟它，讓它在我的腦海中，在我的心上深深地烙下永不磨滅的印記。
我對您的敬畏也在時(shí)間的長河里慢慢地被磨去了棱角，潛移默化中，變?yōu)榱艘环N欣賞，一種敬佩。
在厭學(xué)的時(shí)候，我開始想到了“默而識之，學(xué)而不厭”；
在試想失信于人的時(shí)候，我開始想到了“言必信，行必果”；
在礙于面子，想要不懂裝懂時(shí)，我開始想到了“知之為知之，不知為不知，是知也”
……。
當(dāng)然，您對我的影響遠(yuǎn)不止這些，您對命運(yùn)的豁達(dá)，樂觀，不棄不餒更是我身處逆境時(shí)的精神動力。
每一位偉人的誕生，都伴隨著天將降大任前的磨礪與洗禮。您的一生無疑是一次人世間的苦行。您出身于曾經(jīng)的貴族，卻必須面對家族沒落的現(xiàn)實(shí)，您創(chuàng)造了以仁為本的思想，卻要應(yīng)對爾虞我詐的世事。年少的貧困并未泯滅您遠(yuǎn)大的志向，中年的挫折未曾動搖您那不屈的斗志，晚年的離喪沒能阻擋您思想的升華！
相對于您所經(jīng)歷的這些困苦與磨難，我所要面對的挫折算得上什么呢？
所以，我不再抱怨學(xué)習(xí)的苦和累，不再挑剔生活的富或貧，不再哭訴人生路途的艱和險(xiǎn)。我學(xué)著去樂觀的擁抱身邊的一切，或好或壞，或苦或甜；我學(xué)著去寬容地對待曾在我生命中出現(xiàn)過的，或是將要出現(xiàn)的人，事，物。
不管未來我是否能真正學(xué)好這些，但至少現(xiàn)在我知道了，您的精神永遠(yuǎn)都是我人生道路上豎立不倒的方向標(biāo)！
世紀(jì)的風(fēng)把儒家經(jīng)典吹到了現(xiàn)在，吹出了國門，我想，世界上一定有無數(shù)的人們學(xué)習(xí)過或正在學(xué)習(xí)儒家思想，儒家的理念影響的不再只是中國人，身為中國的孩子，我們應(yīng)該感到驕傲，更應(yīng)該用自己的言行舉止去發(fā)揚(yáng)儒家思想，相信這一定也是您最希望我們?nèi)プ龅氖隆?/p>
我知道，儒家思想遠(yuǎn)沒有我想象當(dāng)中的這么簡單，但我會參照我的理解，一個逐漸長大的中學(xué)生的理解，用我的一生來履行這個諾言，是為了儒家，也是為了自己。
我敬畏著，欽佩著，又驕傲著，因?yàn)槲沂悄韵碌娜f千桃李之一！
祝
桃李滿天下。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給孔子的一封信五年級（專業(yè)18篇）篇十八
敬愛的先生：
近來可安好？
這樣一個名字，從春秋起，從那遙遠(yuǎn)的年代起，開始為眾人所知，開始象征著一種文化，開始鑄就中華民族的魂魄。今天，請讓我以一個謙卑的弟子的姿態(tài)，來回味那些銘刻在時(shí)光里的字字句句。
您說過，三人行，必有我?guī)熝伞，F(xiàn)在想來，這實(shí)在是一大人生哲理，可那時(shí)的我卻未曾知曉。涉世未深的我，曾一度以為自己方方面面都是最優(yōu)秀的，別人手拙，做不出好的成績來。直到有一天學(xué)校大掃除，同學(xué)們紛紛熱火朝天地勞動起來，有的擦窗戶，有的掃地，有的抹桌椅，各顯神通。只有我一人愣住了，陡然發(fā)現(xiàn)，從來不做家務(wù)的我，在此刻黯然失色。心里泛酸，望著正掃地的敏捷靈活的一雙雙手，這才發(fā)現(xiàn)自己是多么無能為力。自此，這次經(jīng)歷時(shí)時(shí)警醒著我。我對自己說，你可以自信，但不能自負(fù)。你能行，別人也可以。我只有不斷學(xué)習(xí)他人的長處，才能漸漸完善自己。
您說過，知之為知之，不知為不知，是知也。這一點(diǎn)，弟子自以為做得很好。我一直秉承這樣一種態(tài)度，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。若只知道一丁點(diǎn)毛皮，我絕不會大肆宣揚(yáng)。真正的知識并不隨著夸耀而膨大，就好像手拿放大鏡去看事物，實(shí)際大小并不會為之改變，那表象只會蒙蔽了自己。所以我要一步一個腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)。
您說過，溫故而知新。提到這一點(diǎn)，我真是羞愧不已，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我都沒有落實(shí)。溫習(xí)已學(xué)過的知識，從而得到深入的理解與體會，該是一件多么快樂的事呀！可我卻不斷給自己找借口：今晚作業(yè)多；我困了；我想做點(diǎn)別的事……久而久之，知識點(diǎn)掌握不牢靠是必然的。我該聽從您的勸誡，每一天，溫故而知新。
您還說過，歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話深得我心。歲月的流逝中，不斷有一些人淡化了，放棄了，退出了。而所謂“君子”，即使身處亂世，依然能夠保持崇高的氣節(jié)。我已經(jīng)歷過人生的一大轉(zhuǎn)折——從小學(xué)升入初中。在這樣一個變故中，曾經(jīng)班里那些“風(fēng)云人物”，卻在中學(xué)銷聲匿跡，難覓蹤影。所幸的是，我憑借小學(xué)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)打下的基礎(chǔ)，得以在強(qiáng)手如林的學(xué)校占據(jù)一席之地。我知道，在以后的一個又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，弱者會不斷被淘汰，我還應(yīng)繃緊心弦，杜絕懈怠。請您相信我吧！
您不僅說過，同樣以身作則地做過。從您的行為舉止中，我懂得了什么叫做“言傳身教”。不管旅途中還是課堂上，遇到不懂的問題，您一律平和地回答“不知道”，一絲不茍地治學(xué)。而在那樣一個春秋里，您能夠一直忠守自己的信仰，不為亂世所動，該具有怎樣的氣節(jié)和堅(jiān)忍啊！
先生，恕弟子冒昧地問，您在周游列國卻不被重用時(shí)，可曾一度心灰意冷？在世人紛紛用怪異的目光觀望您時(shí)，您可會感到刺骨的寒冷……也許，您難尋一位知己，只好在自己的世界里默默走著自己的路，在孤獨(dú)里閃耀著光華。我所能領(lǐng)會的，只有這些。
可這孤獨(dú)里的光華，是何等的超凡、獨(dú)特！一部《論語》，無論是做人處世，治學(xué)態(tài)度，還是學(xué)習(xí)方法，都給我以無盡的啟迪。它不僅僅拘泥于一種形式，而演變成了一種精神。這儒家思想所迸射出的火花，照亮了無數(shù)的時(shí)代。而您，就是那位“萬世師表”，離我如此遙遠(yuǎn)，卻又如此接近。謙遜內(nèi)斂，實(shí)事求是，追根究底，磨練意志……我在日常生活中的一言一行，都被您親切而嚴(yán)肅地凝望著，監(jiān)督著，鞭策著。整個中華，也正是因?yàn)橛辛诉@樣一種超越時(shí)空的思想，而散發(fā)出一種古樸深厚的韻味。它已然成為民族精神不可分割的一部分，或許可以稱之為“中國魂”。
在寫完所有的這些后，腦海中便只剩下一個字，忽地懂了。是謂“仁”。
愿先生在追逐理想的途中一路順風(fēng)！
弟子：陳安琪。
20xx年5月22日。