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    初一寫同桌(匯總15篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:紫衣夢(mèng)

    寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫作水平。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇一

    我的同桌叫徐鵬,個(gè)子高高,瓜子臉,長(zhǎng)著象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻,人送外號(hào)“大鵬鳥”。人如其名,大不咧咧,生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。

    諸葛亮很“帥”。有一次,老師在給我們講《火燒赤壁》的故事,大家都聽得如癡如醉,只有“大鵬鳥”“身在曹營(yíng)心在漢”,目光呆滯,魂不守舍。老師問(wèn)他:“徐鵬,你覺得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥撓了撓腦袋,天真地說(shuō):“諸葛亮很帥,很酷哦。”話音剛落,便引得同學(xué)們哄堂大笑。“大鵬鳥”很鎮(zhèn)靜地說(shuō):“諸葛亮羽扇綸巾,草船借箭,談笑間借得東風(fēng),燒得曹操一敗涂地,難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時(shí)間,課堂上響起了熱烈的掌聲,老師也為這只“大鵬鳥”叫好。

    獻(xiàn)愛心的“吝嗇鬼”。“大鵬鳥”很吝嗇。穿的衣服很舊,穿的鞋子很土,從來(lái)不買零食,喝都是家里帶來(lái)的“涼白開”,買一個(gè)小玩具都要“斟酌”半天。他總是說(shuō),他父母是擺小攤的,沒有都少錢,不能跟你們比,他的錢必須花在刀刃上。有一次,班主任發(fā)動(dòng)大家向西部小朋友捐“愛心水窖”。“大鵬鳥”抱來(lái)他的儲(chǔ)錢罐,把他所有積蓄全部倒了出來(lái),一角、五角、一元、五元,有紙幣,有硬幣,皺皺巴巴叮叮當(dāng)當(dāng),老師數(shù)了半天,一共215元。他靦腆地說(shuō):“這是我平生的積蓄,多少算我一點(diǎn)心意,希望老師同學(xué)們不要笑話我?!蹦且淮?,我對(duì)這個(gè)“吝嗇鬼”肅然起敬。

    憨厚可愛的“大鵬鳥”。“大鵬鳥”大不咧咧,不拘小節(jié),有時(shí)侯大家都很煩,同學(xué)們對(duì)他“退避三舍”。有一次,我把我的子彈殼坦克帶到學(xué)校里玩,“大鵬鳥”十分興奮,顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去玩得愛不釋手,突然不小心掉到地上,零件摔得七零八落,我非常生氣,朝他大吼大叫。他看著我歇斯底里的樣子,嚇得不斷后退,把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露:“我與你絕交!”從此,我們形同路人,我們的友誼徹底決裂了。今年夏天,天上下起了瓢潑大雨,我沒帶雨傘,祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人,下起來(lái)沒完。我于是兩眼一閉,撒開雙腿在雨中狂奔。突然,我覺得腦袋上沒有雨水了,一片干爽。原來(lái),一把雨傘罩在我頭上,旁邊站著那位戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“大鵬鳥”。他顫抖著從書包拿出一只塑料坦克,討好地說(shuō):“我的坦克沒有你的好,你收下吧,我們成為好朋友,好嗎?”到家時(shí),他全身淋濕。望著這只憨厚可愛的“大鵬鳥”,我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。

    這就是我的同桌,一位淘氣、幽默、粗心而富有愛心的“大鵬鳥”,朋友,你覺得可愛嗎?

    初一寫同桌(匯總15篇)篇二

    我的同桌,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙忽閃忽閃的大眼睛。他學(xué)習(xí)中等,有很多毛病,盡管這樣我也很喜歡他。

    我和他之間發(fā)生了許多有趣的事,有一次,我們兩個(gè)劃了一條三八線,不讓他超線。我見他超線了,就打了他一下,他也不甘示弱,他又打我一下,我們就這樣打著,一直打到上課,我們才停了下來(lái)。當(dāng)然我們不是真打。這在旁人看來(lái)很無(wú)聊的事,在我倆看來(lái),很有趣,我們?cè)凇按颉敝性鲞M(jìn)了友誼。

    他還是我們班的開心果,有一次老師批評(píng)了我們,全班同學(xué)正生悶氣的時(shí)候,他打破了僵局,他講了一個(gè)笑話,笑話是:“有一天,小雞問(wèn)大鵝主人干什么去了,大鵝回答,主人出去采蘑菇了,大鵝剛說(shuō)完,小雞撒腿就跑,你們知道小雞為什么要逃跑嗎?”我們異口同聲的說(shuō)“不知道?!薄斑€不是因?yàn)樗轮魅嘶貋?lái)做小雞燉蘑菇嗎。”一聽到這句話,教室里的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),一下子打破了沉悶的氣氛,這就是我的同桌,人人喜愛的同桌。

    我的同桌,他很勤勞,哪個(gè)值日生忘記檫黑板了,他就上去把黑板擦了,因?yàn)檫@,老師表?yè)P(yáng)了他幾次呢,越表?yè)P(yáng)他,他越勤奮,他還把教室后面的書柜里的書,擺整齊,書柜擦干凈,這一點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)呢。

    這就是我的同桌,給別人帶來(lái)快樂與幫助的人,我在他身上學(xué)到了許多東西,我學(xué)會(huì)了他的友善,團(tuán)結(jié)同學(xué);我學(xué)會(huì)了他的勤奮,我開始自己動(dòng)手做自己的事,不讓媽媽代勞;我學(xué)會(huì)了他的樂觀,遇到困難坦然面對(duì)。我非常喜歡他。

    新學(xué)期開始,老師給我換了一位新同桌。這位同桌可真不簡(jiǎn)單,她就是勝男同學(xué)。

    勝男同學(xué)雖是一個(gè)衣著入時(shí)的女孩,卻有著男生的性格。她是我們班挺活潑的女生。她還有些自戀,總是認(rèn)為自己是最最可愛的淑女了。她的嗓音很好,是我們班唱歌最好聽的女生,因此,我非常羨慕她。還曾叫她師傅。

    她外表純真,說(shuō)話卻很沉穩(wěn)。她每次說(shuō)話都考慮萬(wàn)分,不像有的同學(xué)說(shuō)話漏風(fēng)(欠思考)。她總是喜歡天真的問(wèn)題,有時(shí)問(wèn)希奇古怪的問(wèn)題,使人無(wú)法回答。

    她微笑時(shí)是眉開眼笑,大笑的時(shí)候就兩唇張開,露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、光澤、美麗。

    一次我們正討論問(wèn)題,她剛好進(jìn)教室,我們的目光都投向了她。她張開嘴開始不停地笑,她說(shuō)什么我們一句也聽不懂,只是看著她,就把我們逗得前仰后合,不停地笑。就連我們班不茍言笑的孫麗曼,也給逗得大笑起來(lái)。后來(lái)看我們不笑了,她也合上了嘴,進(jìn)入了我們的話題。不久,因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題,又引得她大笑起來(lái)。

    在大家眼里,看似堅(jiān)強(qiáng)的她,卻是一個(gè)脆弱的人。每當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候,不由地會(huì)落下幾滴眼淚,在她的臉上寫滿了憂傷,讓我們看到她內(nèi)心的軟弱。她是一個(gè)愛體貼人的女生。當(dāng)你心靈受到打擊時(shí),她會(huì)安慰你。

    她就是這樣一個(gè)美麗又有男生性格,體貼別人又常常自我受傷,愛笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的陽(yáng)光,在陽(yáng)光里偶然也有一些陰郁。

    同桌,想必大家都知道,也有過(guò)同桌。同桌,就是那個(gè)你最了解,有非常神奇的人。因?yàn)橥雷谀闩赃叺臅r(shí)長(zhǎng),多則幾年少則幾個(gè)月。接下來(lái),就讓你見見我的同桌吧!

    我的同桌是一個(gè)女孩,個(gè)子比我高一點(diǎn),眼睛非常小,小到如果把眼睛比作心靈的窗戶,那么她的眼睛一定就是百葉窗。但是,眼睛小也擋不住她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛:歷史、物理、量子力學(xué)等,樣樣都會(huì)。

    先說(shuō)一個(gè)關(guān)于她的小事例:有一天早上,一來(lái)教室就看見她在找作業(yè),我就對(duì)她說(shuō):“昨天作業(yè)那么多有沒有晚上偷寫?”她說(shuō):“看就是這項(xiàng),雖然不多但,是我蒙在被子里叼著筆后面的小燈泡寫完的。”說(shuō)完還拿著那個(gè)燈泡在我眼前晃了晃。哎!還是城里人會(huì)玩。

    再讓我驚嘆的另一個(gè)“操作”就是:平時(shí)上課,我看她東瞅瞅,西瞅瞅,像個(gè)攝像頭一樣的在說(shuō)話。雖然上課說(shuō)話不好,但人家考試分?jǐn)?shù)一直都很高,結(jié)果一問(wèn)才知道她在背后很努力,這讓我想起了“凡是看事物,都不能看表面”的道理。

    最讓我佩服的,是她對(duì)《三體》這本書的熱愛。別人只要一說(shuō)關(guān)于三體的問(wèn)題,她就眼前發(fā)光的跟你說(shuō)《三體》。別以為她只是看書,他還從中學(xué)到了物理,還有什么十二維空間等,我好幾次聽到她在和別人聊《三體》聽得我是一頭霧水。

    這就是我的同桌。

    張瑞焉:寒假已經(jīng)過(guò)半了,新學(xué)期的腳步近了。新學(xué)期,新開始,我們會(huì)不會(huì)有新同桌呢?說(shuō)說(shuō)你們理想中的同桌是什么樣的吧。

    金家升:哇!這么多優(yōu)點(diǎn)集一身的同桌應(yīng)該是“中國(guó)好同桌”了,我也想要。

    張瑞焉:人無(wú)完人,我要求不多,希望老師能換一個(gè)能管得住我的班委做同桌,幫助我改掉愛講小話、做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。

    金家升:我有時(shí)候也管不住自己。但要改掉壞習(xí)慣,同桌只管得了一時(shí),關(guān)鍵得靠自己。我希望換一位自控力好的同桌,我會(huì)以他為榜樣,也做一個(gè)有自控力的人。

    陳蓉:真慚愧。我過(guò)多地要求同桌,卻沒嚴(yán)格要求自己。推己及人,設(shè)身處地地想,優(yōu)秀的同桌何嘗不希望自己的同桌也同樣優(yōu)秀呢?所以,我想從改變自己開始,讓自己變得更好,去做別人的好同桌。

    王麗萍:是啊,一個(gè)班里各方面都優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù)。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,每個(gè)同桌都有優(yōu)缺點(diǎn)。“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!?/p>

    楊?。盒聦W(xué)期,老師會(huì)根據(jù)我們的情況安排座位的。我覺得原來(lái)的同桌有進(jìn)步了,有可喜的變化了,那就是以新的面貌出現(xiàn)了,就是新同桌。我們自己也一樣,比原來(lái)更努力,更上進(jìn),更懂事,就是別人的新同桌。

    金家升:改變從自己開始,同桌之間互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互為新同桌,爭(zhēng)當(dāng)“中國(guó)好同桌”。

    “太好嘍!”我興奮地叫著,為什么呢?因?yàn)槲覔Q同桌了,原來(lái)的同桌簡(jiǎn)直讓我叫苦不迭,今天我終于解放了。

    本來(lái)以為會(huì)換一個(gè)好同桌,可是我的位置,不過(guò)是往后移了一位,這回的同桌我自以為會(huì)很好,可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,這個(gè)同桌卻像只母老虎。我剛坐在椅子上,還沒坐穩(wěn),只感覺椅子一晃,接著,“撲通!”我一下坐到了地上。我好不容易才站起來(lái),對(duì)她大喊:“干什么?”“你的紙掉在地上了?!彼f(shuō)。哎!紙掉在地上,也用不著這樣玩我呀,氣死我了。這還不算,記得有一天,我?guī)Я艘粋€(gè)熱水氣球,她見了,就一把從我的手中奪過(guò)去,不,應(yīng)該是搶過(guò)去,還差點(diǎn)把它捏爆,把我嚇得心砰砰跳,臉也冒出了冷汗。

    一天上午,我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)里流行著一種時(shí)尚——分“三八線”,很多男女生同桌,都在桌子的中間畫了一條界線。大家一定覺得這樣界線分明,避免侵略,我也這么認(rèn)為,于是桌子上也有了一條“三八線”。我的同桌上課不聽課,也不看書,我把書借給她,她居然說(shuō):“請(qǐng)你注意‘三八線’?!惫芬味促e——不識(shí)好人心,真叫人煩心。老師提問(wèn)到她,她不會(huì)回答,便用眼睛掃了掃我的書,結(jié)果答對(duì)了。下課后,我說(shuō)她過(guò)了“三八線”,她卻賴賬,真是冤家路窄,易結(jié)不易解。

    看來(lái),我永遠(yuǎn)也逃不脫同桌之戰(zhàn)。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇三

    “老師,我想換位子?!?/p>

    老師放下筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“你為什么要換位子呢?說(shuō)個(gè)理由吧?!蔽抑е嵛岚胩?,也沒說(shuō)出來(lái),也不知道從何說(shuō)起,最后,我又紅著臉走出老師辦公室。

    剛開學(xué)的時(shí)候,老師帶著一位同學(xué)進(jìn)了教室:“今天開始,他就是你們的新同學(xué)了,你們要好好相處哦!”當(dāng)老師宣布,要它和我坐在一起的時(shí)候,我一下子呆住了。

    這個(gè)同學(xué)個(gè)頭挺高,皮膚黝黑,當(dāng)他弄清自己坐哪兒之后,便徑直走來(lái),把椅子拉開用力然后一屁股坐下,我仿佛聽到椅子吱吱抗拒的聲音,我甚至為那椅子心疼……看他這樣子,我不禁皺起眉頭:“他應(yīng)該是從農(nóng)村剛轉(zhuǎn)來(lái)城里來(lái)的吧!”

    剛來(lái)的那幾天,他什么都不知道,事事都問(wèn)我。他不知道寫作業(yè)用什么筆,他不知道吃飯可以直接領(lǐng)飯盒,他不知道學(xué)校還有可以直接飲用的水龍頭……他每每都拿個(gè)大茶缸去接水,然后一仰脖子咕咕咚咚就喝起來(lái),惹得同學(xué)都在笑他。我越來(lái)越討厭他,而且他問(wèn)的有些問(wèn)題我都不知道該怎么回答。

    幾周過(guò)后,我真的是忍不了了,于是去找老師……。

    老師不答應(yīng),我也沒辦法,只要沮喪地回到教室。他又湊過(guò)來(lái):“這幾天沒少麻煩你,這是表示感謝是,給你——”說(shuō)著,他就往我桌肚里塞了一包東西,那東西很硬,紅紅的,是我從里沒有見過(guò)的。

    “是薯片!”他不好意思地說(shuō),“這……這是我們老家里的薯片,把地瓜煮熟切片,再曬干,很好吃的?!?/p>

    我沒有拒絕他的禮物,并且拿出一個(gè)放在嘴里,嗯,還真的挺甜的。漸漸地,我覺得他為人大方、爽快,我也就消除了對(duì)他的煩感。

    有一天,輪到我值日,和我搭班的那個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了,我只好一個(gè)人留下來(lái)打掃,他知道了便主動(dòng)留下來(lái)幫我打掃衛(wèi)生,他個(gè)頭高,又是端水,又是擦玻璃的,最后他搞得他渾身臟兮兮的。

    到了學(xué)期末,按照慣例該調(diào)座位了,我再一次找到老師:“我想繼續(xù)和他是同桌!”

    初一寫同桌(匯總15篇)篇四

    她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的'衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

    我的同桌是一個(gè)女孩,名叫秦先鑫,開學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭溃谘a(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。

    她,是個(gè)漂亮的女孩兒,他很有個(gè)性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門都沒有。

    她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

    你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。

    我們正玩得起勁,突然看見一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過(guò)去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶里鉆進(jìn)去把門打開,聽完,我望了望滿是油煙的窗戶,又看了看秦先鑫,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話,又焦急的看了看秦先鑫,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她,只見她小聲的說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫你開門!”,說(shuō)完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開了窗戶,頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。

    眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。

    打開了門,老奶奶拿出五元錢,要給秦先鑫,可她搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往秦先鑫的手里塞,只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋果一樣,慚愧極了。

    我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒,她的助人為樂的品質(zhì)讓我十分敬佩,我想我做一個(gè)像她那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂的品質(zhì)。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇五

    當(dāng)我懷著憧憬的心情坐在教室,等來(lái)了我的新同桌時(shí),我發(fā)覺現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)大大的耳光,他離我想象中的同桌也太遙遠(yuǎn)了吧。

    我的同桌叫程從彪,不過(guò),他的外貌和“彪”字完全掛不上鈎:小小的個(gè)頭,瘦瘦弱弱,可一點(diǎn)都不強(qiáng)壯。身體靠一雙又短又黑的筷子樣的小腿支撐著。每次下課和他說(shuō)話,頭都得微微向下傾一些,累!

    黑黑的眉毛,小小的眼睛,一個(gè)大鼻子,一張小小巧巧的嘴巴,長(zhǎng)在烏黑的臉孔上。雖然貌不出眾,但是臉上常常帶著笑容,露出白白的牙齒,看著極像馬戲團(tuán)的“小丑”。說(shuō)他“小丑”也不假,因?yàn)樗芨阈Γ馑俪蔀槲野嗟摹伴_心果”。

    有一次上生物課,老師講到細(xì)胞分裂,我說(shuō)那是細(xì)胞在生孩子,他偏說(shuō)細(xì)胞被刀劈成了兩半,還一本正經(jīng)和我理論。全班同學(xué)因此笑的前仰后合,這時(shí)我不得不佩服他那比宇宙還大的想象力。

    他還因?yàn)榱硗庖粋€(gè)外號(hào)出名,那是我班主任王老師送給他的:“跑的最慢的曹操”。你可能又要奇怪了,曹操不是跑的最快的嗎?怎么就成了跑的最慢的啦?我班的紀(jì)律規(guī)定:課前三分鐘的預(yù)備鈴響后,同學(xué)們必須盡快的進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。老師為此叫班干部留意最后進(jìn)教室的三名學(xué)生,好提醒他們速度快一點(diǎn)。于是乎,十次有十次,最后一個(gè)進(jìn)教室的準(zhǔn)是他。老師也常常好笑的說(shuō):“不出意外,這節(jié)課最后進(jìn)教室的還是程從彪”。神奇的是,每次老師的話音一落,教室門口就冒出他矮矮的個(gè)頭,所以他就成了名副其實(shí)的.“跑的最慢的曹操”啰。更神奇的是,他總能踩著鈴響后的59秒沖進(jìn)教室,因而一次都沒被懲罰。

    短短的一段時(shí)間的相處,我的同桌給我留下深刻的印象。這樣的同桌,你們喜歡嗎?

    初一寫同桌(匯總15篇)篇六

    我的同桌名叫葉子銘,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,在所有學(xué)科上都是一絲不茍;他學(xué)習(xí)認(rèn)真,認(rèn)真到好似已經(jīng)變呆,正如天才與瘋子只有一步之遙;他學(xué)習(xí)認(rèn)真,有時(shí)讓我哭笑不得。我的同桌,真呆!

    他呆,呆在學(xué)習(xí)上。一上課,他的兩只眼睛緊緊地盯著黑板和老師,目光似乎要把黑板燒出兩個(gè)洞來(lái),又仿佛他要把老師說(shuō)的每一個(gè)字都刻在心里。他手上的筆緊緊握著,只有在老師講最重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)才動(dòng)那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老師講到精彩之處時(shí),他就真的像個(gè)呆子了,眼睛睜圓,眼皮不眨,嘴角微揚(yáng),陶醉在老師所說(shuō)的那種意境之中。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),他的大腦總是飛速運(yùn)轉(zhuǎn);每次老師點(diǎn)他回答問(wèn)題,他百分之百能答到點(diǎn)上來(lái),似乎答案早就刻在他的腦海里。我也受他的影響,上課再也不講話了,再也不玩了,我與他一樣,像呆子般認(rèn)真聽講,調(diào)皮功能漸漸退化。

    他呆,寫作業(yè)時(shí)很呆。記得那次,老師剛把作業(yè)發(fā)下來(lái),他便如魚得水,飛龍上天一般快速地翻開作業(yè),拿出草稿本,開始狂寫。除了右手手指,全身沒有其他一個(gè)器官在運(yùn)動(dòng),他又進(jìn)入了石化狀態(tài)。我看見了,也同樣地打開書,開始寫作業(yè)。一題又一題,我越做越感到不對(duì),老師還沒有教到這里來(lái)啊?我叫了他一聲,發(fā)現(xiàn)他又呆呆地思考著,毫無(wú)反應(yīng)。我又看了看他,他仍在奮筆疾書,好似在與時(shí)間賽跑,一回兒停下,一回兒又開始,一會(huì)兒飛速書寫。臉上時(shí)而愁眉緊鎖,應(yīng)該是碰到了難題;時(shí)而瞇瞇眼,似乎懷疑自己的眼睛有沒有看錯(cuò);時(shí)而嘴角微笑,好似明白了什么道理。

    我也又開始奮筆疾書,反正跟著學(xué)霸學(xué),再怎么也錯(cuò)不了。突然,他竟停了下來(lái),似乎感覺到了什么不對(duì):柳浩然,老師好像不是讓我們寫這本作業(yè)吧?我看看周圍,別人都在寫另一本作業(yè),和我們倆寫的不一樣,我們寫的內(nèi)容,根本就沒有學(xué)到這里啊!葉子銘,你這個(gè)呆子!啊"我怎么那么倒霉!我真不知道該哭還是該笑。不過(guò),葉子銘毫不在意,馬上拿出那本正確的作業(yè),又陷入呆萌狀態(tài)。唉,我也只好跟著呆下去。

    他呆,但并不是呆子,他呆得認(rèn)真,呆出了進(jìn)步,呆出了榮譽(yù)。

    課堂上,老師正在點(diǎn)名。葉子銘,120分!葉子銘,書寫有進(jìn)步!葉子銘,a++!葉子銘,主題很明確!葉子銘,全對(duì)!一聲聲老師們對(duì)他的表?yè)P(yáng),每天都有,禮炮不斷!那一份份優(yōu)秀的成績(jī),正是他呆的結(jié)晶。

    沒錯(cuò),釘子精神是我們學(xué)習(xí)所需要的,也是中國(guó)發(fā)展所需要的。我同桌身上的呆,就是這種釘子精神,我也會(huì)像他一樣,繼續(xù)呆下去。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇七

    此人樣貌不凡,高高的鼻梁,淡淡的眉毛,那炯炯有神的雙眼里透露出幾分霸者的光澤,凡是第一次見到他的人,都會(huì)在心中萌生這么一個(gè)詞——帥!

    他呀,總是喜歡去招惹那群女野蠻人,每天都會(huì)上演幾部搞笑的“武林格斗賽”這不,星期二下午,他又主演了一部武林格斗賽。昨天下午,我邁著輕盈的步伐來(lái)到教室,剛放下書包,便聽到了一聲:“小小的女生,放馬過(guò)來(lái)吧!”的聲音,我出門向著外面掃視去,看見鄧金茂正在招惹女生之王——卓丹,這家伙簡(jiǎn)直不要命了,連她都敢惹,看來(lái)他今天是在劫難逃了,果然不出我所料,卓丹一下子奔進(jìn)教室,帶著十來(lái)個(gè)女生,率領(lǐng)著她們這幫娘子軍,找到鄧金茂準(zhǔn)備算賬,這位“天不怕,地不怕”的“勇士”頓時(shí)像一個(gè)銅像一般,呆若木雞地站在那兒一動(dòng)不動(dòng),隨著卓丹一聲令下,她的手下個(gè)個(gè)如狼似虎,向鄧金茂沖去,可憐的鄧金茂,還沒掙扎幾下,就直接被她們直接押在卓丹面前,這回兒,他神氣不起來(lái)了。

    鄧金茂通過(guò)這次教訓(xùn),破天荒地去招兵買馬,揚(yáng)言要與女生“決一死戰(zhàn)”,今天又上演了一部好戲,鄧金茂這幾天來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力,終于擁有了五六個(gè)壯男的部隊(duì)了,他還找來(lái)老師的教棍作為指揮棒,帶著他的這群“親軍”,不停地去騷擾女生,終于,卓丹沉不住氣了,召集了全班二十多名女生向鄧金茂宣戰(zhàn),鄧金茂從來(lái)都沒有見過(guò)這么多的士兵,他身后的士兵神不知鬼不覺地逃走,連他自己都不知道,等他反應(yīng)過(guò)來(lái),女生已進(jìn)入對(duì)他最佳的攻擊處。他便扭頭大喊:“你們,快給我上!”一看,身后空蕩蕩的,剛才還氣昂昂的他一下子變成了逃兵,不管三七二十一,慌忙地逃跑,無(wú)奈太緊張了,腳下一滑,一下子摔個(gè)“狗啃泥”,又被追兵俘虜了。

    這就是既活潑又可愛的鄧金茂,關(guān)于他的種種事跡,請(qǐng)?jiān)饰乙院笤倮m(xù)。

    作文評(píng)語(yǔ):本文介紹自己的同桌外表帥,但是任性淘氣的特點(diǎn)。文章運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫等方法,敘述得很生動(dòng),把一個(gè)喜歡打鬧,活潑有趣的“鄧金茂”活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者眼前,本文在塑造人物形象上還是挺成功的。但是文章立意不太清楚,對(duì)于這樣的一個(gè)同桌,“我”有什么樣的看法?應(yīng)該表明自己的態(tài)度或情感,這樣中心就突出了。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇八

    我的同桌叫李平,我永遠(yuǎn)忘不了他。

    記得他是插班生,他剛來(lái)的時(shí)候我很看不起他,總是想欺負(fù)她。每次考試他成績(jī)總是要比我高,這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次,老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來(lái),但還是被他看見了,雖然我不理他,但他不像我這樣小氣,而是耐心地給我講這道題的解題方法。過(guò)了一個(gè)多月,我對(duì)他的態(tài)度有了好,原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過(guò)他給我的指導(dǎo),在一次考試中,我的成績(jī)超過(guò)了他,由此我的心里感到非常的慚愧,真不知道怎么見他。在放學(xué)的路上,我走到李平的面前說(shuō):“對(duì)不起,我們做個(gè)好朋友怎么樣?”“可以啊”聽到了這句話,我心里非常的高興,和他交朋友沒錯(cuò)。

    我和李平每個(gè)中午都在學(xué)校里吃飯,我一叫他他就和我一起去吃飯,但今天我叫他去吃飯,他卻說(shuō)他沒有餓。因?yàn)樗麤]有去,所以我也沒去。他在哪看書,我就在他旁邊做作業(yè)。這時(shí)我聽到了“咕咚咕咚”的聲音,仔細(xì)一聽原來(lái)是李平的肚子在響,莫非是他肚子餓了,我騙他說(shuō):“李平我去小便,你等等我?!蔽夷贸鲎约簝H剩下的五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時(shí)候,說(shuō)什么他都不要。我有點(diǎn)生氣了:“你是朋友嗎?是朋友就把飯吃了。”這時(shí)他端起飯大口大口的吃了起來(lái),眼淚也不由自主的流了出來(lái)。我看著他,自己也流出了眼淚。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇九

    你和平常女孩不一樣,在熱鬧的環(huán)境中,你顯得那么的冷漠。當(dāng)老師把你調(diào)來(lái)我身旁時(shí),我心中一陣擔(dān)憂:和冰人在一起,會(huì)不會(huì)我也結(jié)冰了!

    當(dāng)你將書包往抽屜里一推,坐正一會(huì)兒,從筆袋里拿起一支筆,毫不猶豫往桌上一畫。也許那條“三八線”,就是一條界線,把你我隔在了兩端。你的眼中像水一般平靜,卻蒙上了一成寒霜,震懾出的寒氣,令我無(wú)法走進(jìn)你。

    我們相安無(wú)事地度過(guò)了一周。哪天,我?guī)?lái)了一盒精致的折紙。在下課時(shí),我饒有興趣的折著千紙鶴。熟練的對(duì)折,翻折讓我有些得意。當(dāng)折完一只后,我抬起頭,猛的看見了她。她的眼中一陣欣喜,像一條清澈的小溪。我高興地說(shuō):“我教你,我們一起折,好不好?”看著她猶豫的目光,我后悔,自己不該沒頭沒腦的提出這樣的邀請(qǐng)。她過(guò)了好一陣子后才說(shuō):“好的”我十分開心的教她?!跋葘?duì)折,然后……”當(dāng)她不會(huì)時(shí),我會(huì)手把手地教。我看見她眼中沒有了往日的`冷漠,反而添加了一抹陽(yáng)光般璀璨的光輝。

    這件事后,我們更加親近了,甚至?xí)黄馉渴秩ド蠋?/p>

    這樣形影不離的日子又過(guò)去了一周。

    那天,上體育課,在跑步中……我有趣的跑著,興奮的同他說(shuō)話,完全沒有注意前方有一塊石頭。當(dāng)我快跌倒時(shí),你果斷的拉起了我,向旁靠去。我重心向你倒去,你一個(gè)踉蹌摔倒在地,所幸沒出什么事。你的眼中一陣焦急,一片濕潤(rùn)。我呆了,我都沒哭,你為什么……隨即一陣感動(dòng)。

    你之后對(duì)我說(shuō):“我要把那討厭的三八線擦了?!蹦菞l線從此在我們的桌上消失。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇十

    叫徐悅。他在我們班里名氣不小,是一個(gè)“掐人狂”,而我嗎,這個(gè)“大喇叭”名氣也不算小。

    新學(xué)期,老師把徐悅調(diào)到我身邊。小樣,你來(lái)了我也不怕你!當(dāng)即我給她來(lái)了個(gè)“下馬威”,讓他瞧瞧“俺老孫”的厲害!我當(dāng)即在桌子中間畫了一條“三八線”,而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午,在學(xué)校,徐悅突然擠了我一下,我嚷道:“為什么擠我?!”徐悅氣憤地說(shuō):“還說(shuō)我呢,你看你,誰(shuí)讓你超過(guò)三八線!”我一看,果然超過(guò)了一大截,只好“啞口無(wú)言”。以后,我和他在“三八線”上的爭(zhēng)奪是“寸土必爭(zhēng)”,我也在我的印象中對(duì)他是越來(lái)越壞。

    可有一件事情卻改變了我對(duì)她的想法。

    在一次數(shù)學(xué)月考上,同學(xué)們都在靜靜的答題,教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間,我突然想起了一件事,就在這時(shí),我寫錯(cuò)了一道題。我打開鉛筆盒,想找涂改液,可是……一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺……都躺的`好好的,可就是沒有涂改液,就在這時(shí),徐悅把涂改液推過(guò)來(lái),用誠(chéng)摯的眼光看著我。我二話沒說(shuō)拿著涂改液涂掉錯(cuò)誤的答案,寫上正確的答案。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的“100”分,多虧徐悅。

    我從心里佩服我這個(gè)同桌。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇十一

    一天中和你相處時(shí)間最久的人是誰(shuí)?嗯對(duì),就是你的同桌!

    時(shí)間最久嘛,所以,他(她)的缺點(diǎn)自然都被身為同桌的你了然于心,字差、沒品、話嘮、多動(dòng)癥,不過(guò)呢,相處久了呀,同桌我還是知道你是好同學(xué),是吧,同桌——馬雨欣。

    喏,這個(gè)高個(gè)子,長(zhǎng)得又瘦巴巴的“小女生”哦,其實(shí)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

    前幾天數(shù)學(xué)考試,關(guān)鍵時(shí)刻,尺子不翼而飛,瞄見數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上十分嚴(yán)肅地盯著堂下一班同學(xué),我也沒好意思向老師申請(qǐng)借尺子,也沒有膽子私底下問(wèn)同桌借……在這種進(jìn)退兩難的情況下,那把“從天而降”的尺子可謂是“及時(shí)雨”,不用多說(shuō),肯定是同桌“丟”給我的!我轉(zhuǎn)過(guò)頭投去感激的目光……同桌,真是心有靈犀不點(diǎn)也通!

    望著筆盒里的那塊美術(shù)專業(yè)4b橡皮,恩,好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。

    “我猜你一定又沒帶橡皮是吧!”同桌在一旁望著我,“這可是人湯老師專門指定要買的呢!下節(jié)就是美術(shù)課了,看你怎么交待?”

    我沒說(shuō)話,偷偷瞄了眼她那袋子里有兩塊新橡皮,嘿嘿,果然她見我不說(shuō)話就直接仍過(guò)來(lái)了其中一塊。

    “呵呵,就知道你是個(gè)大好人!好同學(xué)!”

    ……。

    “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)和我的默契,明天……。

    ——后記。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇十二

    每個(gè)學(xué)期過(guò)去,班級(jí)中總會(huì)來(lái)一次“總動(dòng)員”——調(diào)座位。這時(shí),同學(xué)們雞飛狗跳,心中總想有一位“中國(guó)好同桌”。但命運(yùn)畢竟是幽默的,許些同學(xué)喜出望外,許些同學(xué)“悲從中來(lái)”,一切都仿佛一次未知的抽簽,又像是一個(gè)未知數(shù)。

    我一般都會(huì)抽到女同學(xué),心中卻一直想要個(gè)男同學(xué)當(dāng)同桌,至少?zèng)]有女生“暴力”,也能心有靈犀——男生跟男生嘛!盡管心中有這個(gè)小心愿,但老天爺?shù)男疫\(yùn)兒名單仿佛始終沒有我,因?yàn)楦疑砀卟畈欢嗟呐鷶?shù)不勝數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了男生。

    記得三年級(jí)時(shí),我的身高居中,似乎要和胡雅軒同桌。我雖然心有不甘,卻也得到了一絲安慰:至少她挺幽默的,也很有正義感……我心中這樣想著。突然一個(gè)晴天霹靂像狙擊一樣準(zhǔn)確地打擊了我:趙小麗竟和我坐一張桌子!盡管她個(gè)子挺矮,卻有一副盛氣凌人的模樣,教訓(xùn)起人來(lái)毫不走樣,又是有名的“暴力女”,身強(qiáng)力壯的李欣璞就被揪了一塊青,疼得他齜牙咧嘴,跟她一起坐真是倒了八輩子的霉??!我一秒鐘也不敢耽擱地跑到老師面前,急切地說(shuō):“我已經(jīng)跟她坐了兩回了!”老師思考了一會(huì)兒,笑嘻嘻地說(shuō):“那就再來(lái)一回吧!”“砰!”我好像又中了一槍,口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千絲萬(wàn)縷,但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。

    在和她一起的日子,她果然沒有辜負(fù)盛名,真是苦不堪言呀!每天都過(guò)得提心吊膽,稍有不慎,就會(huì)暴力伺候,經(jīng)常是胳膊上一塊青,有時(shí)候正在寫作業(yè),突然來(lái)一下,害我把字寫歪……但是,也有令我開心的時(shí)候,要是遇上我被他人欺負(fù),她便第一個(gè)站出來(lái),很仗義。

    盡管調(diào)座位的機(jī)會(huì)很多,但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的話,我真想用張飛的嗓音責(zé)問(wèn)老天爺:“您老是把我當(dāng)非生物了吧!”但生氣無(wú)用,在女同桌橫行的“朝代”里,真要吟一句詩(shī)表達(dá)我的憤慨之情了:“男同桌幾時(shí)有?去問(wèn)老天爺。問(wèn)命運(yùn)如何,且聽下回分解。”

    初一寫同桌(匯總15篇)篇十三

    豆豆外形簡(jiǎn)單:短頭發(fā)、戴眼鏡,整天笑瞇瞇。是個(gè)可愛的單細(xì)胞女孩。他的個(gè)子高高的,一看就知道是一個(gè)平凡的女生。

    寫到這兒,大家都不要為她的外表所蒙蔽哦!其實(shí)她絕對(duì)是一個(gè)“笑里藏刀”的人物,有事實(shí)為例:有一次,我和豆豆一起去食堂吃飯,正在排隊(duì)時(shí),在我倆前面的一女生的飯票飄飄然落在了地上。好心的豆豆搶在那女生前面把飯票撿了起來(lái),物歸原主。那個(gè)女生自然急忙道謝??啥苟诡^一抬,將眼鏡片反光,嘴角露出一絲詭異的微笑,說(shuō)道:“不要緊,只要——給錢就行!”那個(gè)女生已被逗得啞口無(wú)言,我也為豆豆的冷幽默而忍俊不禁。真有你的!

    這就是我得同桌——豆豆。一個(gè)非同尋常別具特色的女生~親愛的朋友們,你們喜歡她嗎?

    初一寫同桌(匯總15篇)篇十四

    我的同桌是xxx,簡(jiǎn)直就是一個(gè)話嘮,任何一句話他都可以接著說(shuō)下去。天啊!我最愛不了的就是他張嘴說(shuō)話!他完全可以去做銷售這行的工作,這與他的天分很吻合。

    在一節(jié)課上,老師說(shuō)的話應(yīng)該是全班最多的人,但xxx說(shuō)的話跟老師差不多少,而且他說(shuō)的話卻沒有很多的用處,但你不跟他說(shuō)話的時(shí)候,他卻有自言自語(yǔ)的功能。我甚至都想爆粗口:“你不說(shuō)話會(huì)死嗎?”所以到現(xiàn)在沒有人愿意和他同桌。我也不明白老師為什么能把我和他調(diào)在一起了?平時(shí)我也挺能說(shuō)的(課間),但和他坐在一起,沒有任何想說(shuō)話的沖動(dòng)。我上課寧愿聽老師在嘮叨班上的事,也不愿意和xxx說(shuō)一句話。更不愿意聽他的自言自語(yǔ)!每次上自習(xí)的時(shí)候,xxx都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)在說(shuō)話,但這其中的緣由也并非來(lái)自于他一人,有時(shí)候也有后面的徐辰宇參與,但她的位置比較隱蔽不常被發(fā)現(xiàn),所以xxx總是受害者。

    雖然他特別能說(shuō),但他也有好的一面——樂于助人。在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,有不會(huì)做的題,如果他會(huì),他就會(huì)很認(rèn)真地給你講,不管你聽懂還是聽不懂的,但他會(huì)安靜下來(lái)思考怎樣給你講,你才能聽懂的,我也就這點(diǎn)對(duì)他有些認(rèn)可。

    各種希望他改掉話嘮的這個(gè)毛病,你們肯定會(huì)認(rèn)為他學(xué)習(xí)不好,錯(cuò)了,別看他那么能說(shuō),他的成績(jī)可一直保持在班級(jí)前10的狀態(tài)(不算體育成績(jī))。為什么這么說(shuō)呢?可能上體育課的時(shí)候,女生們看男生跑步,但焦點(diǎn)永遠(yuǎn)在xxx或董浩楠的身上。因?yàn)樗麄z的胸是全班男生中最發(fā)達(dá)的,女生們有些變態(tài)……他倆也許不讓我們抓住他的什么跑姿而給予嘲笑的話,他倆壓根就不跑,走走停停的,就這樣xxx也有了一個(gè)稱號(hào)——馬大奶。但他似乎沒有反應(yīng),他只會(huì)很鄙視地看著你。為了不給他人身打擊,我們只好憋住不叫這個(gè)外號(hào),除非他惹火我。

    xxx身上的缺點(diǎn)不計(jì)其數(shù),但是他的優(yōu)點(diǎn)也往往在學(xué)習(xí)中是很重要的。xxx你啥時(shí)候能管住你的嘴呢?別忘了禍從口出這一道理!我是出于好心來(lái)提醒你。

    我的同桌并不風(fēng)趣,但卻有人情味,我的同桌很能說(shuō),但他有一顆細(xì)膩的心和樂于助人的品質(zhì)。這是普通男生所沒有的。

    初一寫同桌(匯總15篇)篇十五

    在班上,和我玩得形影不離的好朋友,那就屬我的同桌胡聰慧了。

    胡聰慧長(zhǎng)得很漂亮,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上長(zhǎng)著許多大大小小的、灰褐色的雀斑,還嵌著一雙水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛,再加上一個(gè)尖尖的小鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。頭上烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)披到肩上,真是可愛極了!

    胡聰慧不僅非常漂亮,而且還很會(huì)體貼他人。記得今年的一個(gè)星期天,她要到我家玩。我很早就起床等她來(lái)。到我家必須要經(jīng)過(guò)由石頭和沙子鋪成的一段沙石路。我等啊等啊,大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候,突然,門口傳來(lái)了一聲狗叫。我一聽,心想:肯定是胡聰慧來(lái)了。我趕緊起身,跑過(guò)沙石路,到公路上去看,真的是胡聰慧。我向她招招手,胡聰慧看見了,連忙跑到我的身邊。“原來(lái)你家在這兒啊!”“是啊!胡聰慧,快去我家吧!”我興奮地說(shuō)“嗯!”胡聰慧我們細(xì)聲細(xì)氣地答道。我們拉著手,跑向我家??赡苁俏姨d奮了吧,不知怎么得,我腳下一滑。“撲通”一聲,我摔在沙石路上,疼得我直咧嘴,不停地叫著著:“好痛啊!”“好痛啊!”我一邊低聲哭泣一邊說(shuō)道。胡聰慧很快跑到我身邊,見我趴在地上,關(guān)心地地問(wèn):“許慧琳,“你哪里疼?”“喏……”我指了指滲出了血珠子的胳膊肘,已經(jīng)磨掉了一層皮?!鞍パ?,你的,你的下巴也摔破了,你家有創(chuàng)可貼嗎?”她著急地問(wèn)道?!安?,你不要回我家拿創(chuàng)可貼?!薄盀槭裁?”“因?yàn)槲遗卤煌馄胖?,那樣她?huì)責(zé)備我的。”我可憐巴巴地說(shuō)。因?yàn)椴荒鼙煌馄虐l(fā)現(xiàn),所以胡聰慧在小路上拔了一些草,擇去根,小心翼翼地給我包扎上。然后,又拿出手帕,輕輕地蓋在我的下巴上。過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)傷口都不流血了,她才取下手帕和草?!昂昧?,我們?nèi)ネ姘?”頓時(shí),我感到一股暖流涌遍我的全身。忽然,我鼻子一酸,眼淚流了下來(lái)?!皠e哭了?!薄爸x謝你!”胡聰慧笑了,笑得像一朵燦爛無(wú)比的向日葵。

    胡聰慧既關(guān)心他人,又尊敬師長(zhǎng)。她每一次遇到老師都會(huì)很有禮貌地問(wèn)好。老師也微笑著向她點(diǎn)點(diǎn)頭。在她的家里,她還經(jīng)常幫家里人干活,對(duì)長(zhǎng)輩也很有禮貌。

    胡聰慧就是這樣一個(gè)關(guān)心他人、尊重師長(zhǎng)的人。我慶幸我有一個(gè)這么好的同桌。

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    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和責(zé)任心的體現(xiàn),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。作為參考,下面是一些成功人士的月工作總結(jié)范文,其中包含了他們的心得
    月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃,為自己的職業(yè)發(fā)展提供方向。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    在快節(jié)奏的社會(huì)中,工作計(jì)劃書成為了我們管理時(shí)間和任務(wù)的利器,它幫助我們高效地完成工作。接下來(lái),我們將為大家展示一份詳細(xì)全面的工作計(jì)劃書,希望能夠幫助大家更好地理
    工作方案需要考慮各種工作環(huán)節(jié)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題,以找到最佳解決方案。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于工作方案的案例,供大家參考和借鑒。為切實(shí)做好我鎮(zhèn)第六屆村民委員會(huì)
    活動(dòng)策劃需要考慮各種因素,包括場(chǎng)地選擇、時(shí)間安排、預(yù)算控制、宣傳推廣等,為活動(dòng)的成功打下基礎(chǔ)。請(qǐng)大家參考以下范文,了解到不同類型的活動(dòng)策劃在實(shí)際場(chǎng)景中的應(yīng)用效果
    年終總結(jié)是在一年的末尾,對(duì)整個(gè)年度的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行回顧和總結(jié)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的年終總結(jié)范文,它們包含了很多關(guān)于寫作和表達(dá)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入
    開題報(bào)告的撰寫需要注重結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯的連貫性,讓讀者在第一時(shí)間了解研究的核心內(nèi)容和意義。這里有一些成功的開題報(bào)告樣本,希望對(duì)正在寫作的同學(xué)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)秀
    個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的書面材料。請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接,查看小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。本人在黨校學(xué)習(xí)期間
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解合同條款和約定。在下面的范例中,你可以了解到一些常見的合同協(xié)議格式和要素,以及如何適應(yīng)不同的情況。設(shè)備轉(zhuǎn)讓方:(甲方)身份
    策劃方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的步驟,以便我們能夠更好地執(zhí)行和監(jiān)控。通過(guò)學(xué)習(xí)策劃方案范文,我們可以了解到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的策劃實(shí)踐和創(chuàng)新案例,幫助我們拓寬思路和
    在學(xué)校中,我們能夠接觸到各種各樣的學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域,拓寬了我們的視野。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校總結(jié)示范,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是六年級(jí)的一
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。那是一個(gè)下午,我和我的
    述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作成果的系統(tǒng)梳理和呈現(xiàn),具有較強(qiáng)的信息傳遞和倡導(dǎo)引導(dǎo)功能?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一份精心撰寫的述廉報(bào)告范例吧。本人在20xx年的稅收稽查工作中
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以挖掘自己深藏的潛力和優(yōu)勢(shì),為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。時(shí)間過(guò)的很快,在×
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。放暑假以后,我的
    生日是一個(gè)讓人感到幸運(yùn)和喜悅的時(shí)刻,我們可以在這一天慶祝自己的特別之處和與眾不同。以下是一些生日慶祝的精彩瞬間,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和歡樂。今天是小猴六周歲
    醫(yī)院工作計(jì)劃需要與各個(gè)部門和人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作的協(xié)同推進(jìn)。在閱讀醫(yī)院工作計(jì)劃范文時(shí),我們可以根據(jù)自己所在醫(yī)院的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),使其更適合
    編寫致辭時(shí),需要事先明確致辭的目的和要傳達(dá)的信息,以確保致辭的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)緊密關(guān)聯(lián),有條理性。這些范文中有一些膾炙人口的開場(chǎng)白和亮點(diǎn)之處,可以在你的致辭中加以借鑒
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),是我評(píng)估自身成長(zhǎng)的一面鏡子。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在日常工作中主要負(fù)責(zé)客戶的.維護(hù)工作,并配
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自身工作的回顧和總結(jié),有助于提升個(gè)人的職業(yè)能力和素質(zhì)。在此,我們將為大家提供一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅是教師的工作要求,也是學(xué)校管理和評(píng)估教師工作的重要依據(jù)。接下來(lái)是一些教師們分享的教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,大家可以共同學(xué)習(xí)和交流。本課內(nèi)容為音樂七年級(jí)
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高自身教學(xué)能力。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的南瓜
    心得體會(huì)是在個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所形成的知識(shí)總結(jié)和思考。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例,通過(guò)閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出自己的思考和觀點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。
    理想是生活的指南針,引領(lǐng)人們走向更加進(jìn)步和有意義的人生。想要了解一些成功人士的實(shí)現(xiàn)理想的故事,不妨繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。理想是一塊打火石,可以敲出星星之火;理想是火
    通過(guò)月工作總結(jié),我可以看到自己的進(jìn)步和不足,以此為基礎(chǔ)不斷提升自己的能力。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你
    中學(xué)生演講稿能夠鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力和應(yīng)變能力,對(duì)于他們未來(lái)的發(fā)展具有重要意義。以下是一些獲獎(jiǎng)的中學(xué)生演講稿,你可以借鑒其中的表達(dá)方式和思維邏輯
    通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心選取的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。煤礦是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支
    教學(xué)計(jì)劃還可以提供教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的有效溝通和交流的基礎(chǔ)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的具體實(shí)施方案,供教師們參考和借鑒。本班現(xiàn)有人數(shù)64人,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份材料。接下來(lái)是一些寫得非常出色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。。不知不覺中,見證著公
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育文化建設(shè)的重要組成部分,更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的有效途徑。面對(duì)豐富多樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)報(bào)告。
    教案的評(píng)價(jià)應(yīng)該注重教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法?,F(xiàn)在給大家推薦一些高二教案范文,希望對(duì)大家的備課有所幫助。1.了解課文總說(shuō)和分說(shuō)的說(shuō)明順序。
    發(fā)言稿的稿件要經(jīng)過(guò)反復(fù)演練、朗讀和修改,最好與他人進(jìn)行交流和討論,以確保演講的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
    月工作總結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)也非常重要,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高整體的工作效能。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在寫作風(fēng)格和表達(dá)方式上的差
    比賽是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),它能夠幫助人們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。下面是一些比賽中常見的失誤和教訓(xùn),希望能給你一些警示。有哪個(gè)人不想贏得榮譽(yù),有哪個(gè)人不想為班
    通過(guò)寫讀后感,我們能夠更深刻地理解書中的教益,并將其運(yùn)用到日常生活中去。本文為大家收集了幾篇關(guān)于不同作品的讀后感,希望能給大家在寫讀后感時(shí)提供一些思路和靈感。
    發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合中發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的文字材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讓我們一起閱讀這些發(fā)言稿,感受他們給人的震撼和影響。親愛的同學(xué)們:大家上午好
    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。在我上幼兒園時(shí),天天都要纏著你
    幼兒園大班的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注意培養(yǎng)他們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。小編整理了一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道一些氣象變化
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
    心得體會(huì)是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)提升自己的學(xué)習(xí)和工作能
    寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。昨日停在枝頭上的杜鵑互相悄悄對(duì)話;
    制定工作方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和難題,制定應(yīng)對(duì)措施,確保工作的順利進(jìn)行。在下列范文中,我們可以看到不同行業(yè)和公司在制定工作方案時(shí)的思路和方法,希
    醫(yī)院工作總結(jié)需要有自己的獨(dú)到見解和反思,這樣才能更好地為醫(yī)療服務(wù)做出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考。希望能給大家對(duì)醫(yī)院工作總結(jié)的寫作提
    銷售工作計(jì)劃是指通過(guò)制定詳細(xì)的銷售目標(biāo)和策略,對(duì)銷售工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料。以下是小編為大家收集的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。20xx年度年終
    中班教案的執(zhí)行需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論知識(shí)。小編為大家整理了一些中班教案的實(shí)施情況和效果評(píng)估,供大家參考和思考。1、幼兒根據(jù)蔬菜的形態(tài)、色彩、利用切
    規(guī)章制度的實(shí)施可以提高組織的效率,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。了解其他組織的規(guī)章制度,可以幫助我們更好地總結(jié)和提升自己的規(guī)章制度。為加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的材料物資的管理,確保
    學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和提升。借助以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和意義。20xx年x月,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同
    優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。今天,我來(lái)到了面目一新的學(xué)校!由于咱
    活動(dòng)方案的制定是為了確?;顒?dòng)的有效實(shí)施和順利進(jìn)行,它包含了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的安排。以下是小編整理的優(yōu)秀活動(dòng)方案示范,歡迎大家參考借鑒,做出更完
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)方法、工作技巧和人生態(tài)度。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(總體介紹)。近年來(lái)
    寫一份述職報(bào)告是我對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的一種總結(jié)和反思。述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思自身職業(yè)發(fā)展。如何寫一份出色的述職
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。您好!母親您載
    通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以有效地與團(tuán)隊(duì)成員、領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)方溝通,以便共同制定明確的目標(biāo)和工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于活動(dòng)的深入思考和分析,通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足?;顒?dòng)總結(jié)對(duì)于活動(dòng)的圓滿結(jié)束至關(guān)重要,以下是一些典型的范文,供大家借鑒和參考。
    中班教案的編寫需要與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和合作,形成教育共同體。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所幫助?!端貉剿貉健愤@個(gè)讀本是中班的
    一個(gè)好的策劃方案能夠幫助我們有條不紊地實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)。接下來(lái)是一些經(jīng)典案例的策劃方案,通過(guò)學(xué)習(xí)和分析它們,我們可以汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。“關(guān)注消防,平安你我”二、
    英語(yǔ)翻譯是培養(yǎng)語(yǔ)感和理解能力的重要環(huán)節(jié),我們可以選擇適合自己水平的英語(yǔ)文章進(jìn)行翻譯練習(xí)。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,可以作為參考和借鑒,幫助大家更好地撰
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。當(dāng)我看見教室的屏幕上提示我們深呼吸
    在自我介紹中,我們可以表達(dá)對(duì)當(dāng)前環(huán)境或工作的適應(yīng)能力和期望,以展現(xiàn)自己的積極態(tài)度。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我介紹案例,讓我們一起來(lái)看看吧。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年內(nèi),根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生情況,制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)步驟的詳細(xì)計(jì)劃。通過(guò)查閱資料和研究教學(xué)實(shí)踐,我們整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)
    中班教案的編寫需要教師綜合運(yùn)用教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和修改。中班教案的編寫和應(yīng)用對(duì)幼兒園教育有著重要的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。2、感受兒歌的'節(jié)奏韻
    制定工作計(jì)劃書是一種良好的工作習(xí)慣,可以幫助我們更好地組織工作,提高工作質(zhì)量。接下來(lái)是一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所幫助。讓大學(xué)生志愿者更好地接觸
    合作是人們理解和體會(huì)集體力量的重要方式,通過(guò)合作,我們可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。如果你想提高合作能力,以下是一些值得閱讀的合作心得分享。甲方:乙方:杭州x企
    工作匯報(bào)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法,從而提升工作效率和質(zhì)量。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)案例,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的寫作方法和技巧。
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己在這個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估自己的完成情況,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些詳細(xì)的范文
    學(xué)校是一個(gè)匯聚智慧和才華的地方,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才能和領(lǐng)導(dǎo)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)?;@球比賽情報(bào),讓我們一起為我們的球隊(duì)加油!摘要:小學(xué)是學(xué)生求學(xué)
    報(bào)告范文通常包括背景介紹、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。駕駛員交通安全意識(shí)淡薄、違法駕駛、超速、超
    作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。各位朋友大家早?/div>
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    述廉報(bào)告是對(duì)違反廉潔紀(jì)律和監(jiān)督責(zé)任的公務(wù)員進(jìn)行曝光和警示的手段,它有助于形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。在下面我們將呈現(xiàn)一些關(guān)于述廉報(bào)告的典型范文,希望對(duì)大家有所幫助。
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    活動(dòng)方案的成功與否取決于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的有效性?;顒?dòng)方案的制定要考慮到參與者的反饋和評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式?;顒?dòng)地點(diǎn):xx敬老院。活動(dòng)目的:為
    在社交場(chǎng)合,自我介紹可以幫助我們擴(kuò)大人脈,結(jié)交更多有價(jià)值的朋友。自我介紹是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題,以下是一些專家給出的建議和技巧,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您好,
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以清晰地呈現(xiàn)個(gè)人的教育背景、專業(yè)技能和工作業(yè)績(jī)等關(guān)鍵信息。以下是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,能夠幫助大家更好地了解一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該具備的內(nèi)容和
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,提供給大家參考和借鑒。1、學(xué)習(xí)用正方形、圓形、三
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