活動方案是對活動目標、內容、流程等進行系統性規劃和設計的一種工作，我們需要有一個明確的活動方案才能順利開展活動。以下是小編整理的一些活動方案模板，供大家在編寫活動方案時使用。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇一
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
4月x日至x日。
做好“四個一”：
1.收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2.認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3.4月22日至x日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章。
4.提出一句班級環保標語或口號參加xx環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月x日。
1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
簡單生活倡議書：
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇二
以廢換綠，變廢為寶。
二、活動時間。
20xx年4月21日。
三、活動地點。
學校操場。
四、活動對象。
全班學生。
五、活動目的。
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
六、活動背景。
20xx年4月22日為第xx個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加，約1萬所中小學，2000所高等院校和全國的各大團體參加這次活動這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為地球日，也就是第三十個地球日的.主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活動內容及安排。
宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。
八、活動要求。
提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇三
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過xx萬人參與了環境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。
現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動，這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展，促進了發達國家環境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的'運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環境保護議題的多邊協議，協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。
一、活動背景。
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
二、活動主題。
“同心同力同手同腳善待地球”
三、目的活動。
1.為校內同學喚醒保護地球的意識;。
2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;。
3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
四、活動時間。
xx年4月21日。
五、活動地點。
xx學院食堂門前。
六、主辦單位。
xx學院校團委。
七、承辦單位。
xx學院青年志愿者聯合會。
八、前期準備。
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)。
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)。
4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)。
張貼時間：活動的前3天。
外聯事務部。
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯系其它分青協參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品。
4.制作活動所需要的道具。
(手：紙地球。腳：筷子樹)。
項目策劃部。
1.負責活動的策劃書的撰寫。
管理服務部。
1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)。
3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表.
招募培訓部。
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)。
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)。
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)。
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
九、活動流程。
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;。
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成;。
4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;。
5.總結此次活動。
十、后期跟進。
1.精彩瞬間拍照留念。
2.收集人們對活動的看法。
十一、注意事項。
1.工作時帶上工作證和小紅帽。
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字。
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇四
今年4月22日是第xx個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：
一、活動目的。
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的.重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至24日。
三、活動內容——做好“六個一”：
1.各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發布。
3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。
4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。
5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。
四、活動要求：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇五
地球是人類共同的家園，保護地球就是保護人類賴以居住的美好家園，珍愛資源，保護地球是社會可持續發展的前提。20__年x月x日，是第__個世界地球日，為進一步加強對國土資源國情省情、法律法規和科普知識的廣泛宣傳，引導社會各界加深對國土資源工作的了解，進而能在全社會形成一種關注、支持和參與國土資源保護和有效利用的良好氛圍，以聯手共建美麗中國、美麗__，特舉辦__省第__個世界地球日系列活動。
二、活動主題。
珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源，共同保護自然生態空間。
三、活動時間。
各活動具體時間詳見系列活動策劃附件。
四、活動參加人員。
__省國土資源廳相關領導及工作人員;__經濟學院相關領導;__經濟學院學生;社會各界關注本次活動的群眾。
五、活動內容。
本次活動為在宣傳內容上充分體現生態文明、環保與資源科學利用的主題，以緊緊圍繞國土資源部提出的各項要求，故系列活動皆本著倡節儉、重實效的原則，具體活動如下：
3、世界地球日科普大樂園(名稱暫定)。
4、世界地球日地球科學博物館免費開放。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇六
1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”。
大班：
課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》
每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。
（三）個人
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，科學合理。
4、節約紙張，盡量兩面使用。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
9、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。
10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環境教育，樹立可持續發展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們，請加入我們的環保隊伍中，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
最后，附：兒歌《保護地球》
青青的草，不要踩。
綠綠的樹，不要搖。
紅紅的花，不要摘。
美麗的地球媽媽，要保護。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇七
今年4月22日是第xx個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“xx”。
該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認識，學習掌握科學技術知識和方法，呼喚全社會積極參與節約集約利用資源，減少碳排放。
隨著現代工業的飛速發展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業污染，生態環境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環境問題已經危及人類的生存環境，聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于xx年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校自xx年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳(調查)、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”為主線，通過“學校—家庭—社會”的鏈式環境教育，起社會成員共同關愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第xx個“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學校”我們舉行活動責無旁貸。
通過活動讓學生更多的了解世界地球日的相關知識，掌握生活中的基本環境保護方法，并養成節約能源資源減少碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續發展理念。
4月x至4月22日。
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識。
2、三至六年級創作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結。
3、舉辦“節約從我做起”征文比賽(結合我國南方x省旱情暢想資源能源節約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節約一滴水、節約一度電、節約一張紙……等綠色生活方式)。
1、各班主任和綠色學校創建領導小組認真領會活動意圖，精心安排活動事宜。
2、各班主任負責板報宣傳、校長負責講座、主任負責組織手抄報評比、各語文教師指導寫征文，綠色學校創建小組負責評比總結。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇八
世界地球日即每年的x月x日，是一項世界性的環境保護活動。今年x月x日是世界第__個地球日，主題為《倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園》為搞好地球日紀念活動，進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，團委、地理教研組特擬定以下活動方案：
一、活動目的。
宣傳世界地球日的有關知識，讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間。
x月x日至x月x日。
三、活動內容。
1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學生對地球有更深的了解，同時充分認識到保護地球的重要性。(x月x日)。
3、在世界地球日當天，在學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。(x月x日)。
4、橫幅簽名活動，號召全校同學及老師，關愛地球，保護環境，并在橫幅上簽上自己的名字。(x月x日)。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇九
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的'臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間:4月20日至30日。
三、活動內容——做好“四個一”:。
1.收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2.認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的ppt或blog(請將地址回復，優秀文章與ppt學校將頒發證書并表彰)。
四、活動要求:。
1、希望每位建橋學習網同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇十
今年4月22日是第__個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“__”。
該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認識，學習掌握科學技術知識和方法，呼喚全社會積極參與節約集約利用資源，減少碳排放。
一、活動背景。
隨著現代工業的飛速發展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業污染，生態環境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環境問題已經危及人類的生存環境，聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于__年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校自__年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳(調查)、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”為主線，通過“學校—家庭—社會”的鏈式環境教育，起社會成員共同關愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第__個“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學校”我們舉行活動責無旁貸。
二、活動目的。
通過活動讓學生更多的了解世界地球日的相關知識，掌握生活中的基本環境保護方法，并養成節約能源資源減少碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續發展理念。
三、活動時間。
4月_至4月22日。
四、活動內容。
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識。
2、三至六年級創作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結。
3、舉辦“節約從我做起”征文比賽(結合我國南方_省旱情暢想資源能源節約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節約一滴水、節約一度電、節約一張紙……等綠色生活方式)。
五、活動要求。
1、各班主任和綠色學校創建領導小組認真領會活動意圖，精心安排活動事宜。
2、各班主任負責板報宣傳、校長負責講座、主任負責組織手抄報評比、各語文教師指導寫征文，綠色學校創建小組負責評比總結。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇十一
今年4月22日是第xx個世界地球日，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺，第xx個世界地球日的主題是“珍惜地球資源轉變發展方式――促進生態文明共建美麗中國”。
為了宣傳國土資源國情省情和科普知識，引導社會各界加深對國土資源工作的了解，發動社會進一步關注、支持和參與國土資源的保護和合理利用，為聯手共建美麗中國、美麗xx做出貢獻，資源學院為了支持和促進此項活動，特此展覽各種礦石標本，喚起大眾對礦產資源的了解和主動地珍惜地球資源，促進生態文明共建美麗中國。
4月xx日。
活動地點：xx經濟學院地球科學博物館廣場。
活動對象：青少年、對地球科學知識感興趣的群眾、大學生。
xx省國土資源廳。
xx經濟學院學生科學技術協會。
(1)秘書處：負責礦物標本的申請，在x日前晚上前申請下來。
(2)網宣部：負責畫地球日活動宣傳板，x日前完成。借照相機x臺。
(3)科普部：負責策劃的編寫，x日完成，并向其他部門宣布活動安排。制作活動安排人員分配表并宣布。
(4)學術部：負責邀請礦物的解說人(x個)和指導老師(x名)。
(5)外聯部：負責找院旗和旗桿，和綬帶x日前完成。拉外聯工作。
(1)科普部x名男生、學術部的x名男生、網宣部x名男生、外聯部x名男生共計xx人負責參加校科協的主題活動。
(2)網宣部(x人)和秘書處(x人)負責場地的拍照。
(3)科普部x名女生、學術部x名女生、外聯部x名女生、網宣部x名女生負責禮儀。
(4)網宣部x名、秘書處x人負責現場秩序。
(1)全體成員在x日x點到導員辦公室搬礦物標本，在x點半把礦物標本擺好。
(2)x點到x點在展覽臺前介紹礦物標本，防止礦物丟失。
(3)活動結束后，全體成員合影留念，并歸還礦物標本。打掃現場的垃圾。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇十二
為了更好地開展節能減排宣傳工作，提高社會公眾的環境意識，擬定于20xx年4月19日、20日以“節能減排宣傳日”為契機，以“節能減排全民參與”為主題，在xx大街舉辦地球日宣傳活動。
節能減排是我市20xx年環保重點工作，在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動，讓節能減排意識深入社區、家庭、企業，形成人人了解節能減排，人人參與節能減排的良好社會氛圍。
xx市節能減排工作領導小組辦公室，xx市發展和改革委員會，xx市環境保護局，xx市婦女兒童聯合會，xx日報報業集團。
在xx大街開展節能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。
xx大街xx紀念塔、xx至xx街。
19日，以“節能減排、企業責任”為主題的企業環境責任展示、企業節能減排成果展開幕。
20日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。
（一）主會場。
上午9點在xx紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會；領導發表紀念講話，表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師，頒發節能減排之星獎項；啟動環保布袋進綠色社區活動。
（二）宣傳活動區。
1.設置環保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。
商城前小舞臺進行市婦聯組織的知識競賽；
3.中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。
4.節能減排妙招板：公布征集到的.妙招。
5.手工藝品現場制作區：現場進行手工藝品制作和傳授活動。
6.我給地球涂顏色活動：設置地球墻，由到場兒童現場涂色。
7.環保志愿者咨詢臺：設置專門的環保志愿者義務服務臺，并招募環保志愿者。
（三）成果展示區。
舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。
3.市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場制作、知識競賽。
3月上旬，活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接，整理相關資料進行匯總；
3月中旬到4月上旬，活動調整階段。到現場調研，安排場地；
4月中旬，最后整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日，活動入場。
4月20日，活動開展階段。在xx大街全面推出節能減排宣傳活動，做到節能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇十三
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的`實際行動來維護綠色家園。
組長：x。
副組長：x、x、x。
組員：x、x、x、x、
學生會全體成員、各班環保委員。
常州市新橋中學全體師生；
（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；
（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
（1）征集新一批環保志愿者；
（2）開展“善待地球手抄報大賽”。
（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；
（2）征文比賽現場決賽。
（1）開展“綠色衛士·植物認養”活動。
（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；
（3）校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇十四
今年的4月22日，是世界第47個地球日，為搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展“善待地球?愛護家園”環保系列活動，并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。
1.知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。
2.知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3.萌發從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
20xx年4月18日――4月20日
全體師幼、家長
（一）宣傳倡議。
1.向家長和社區居民發出倡議書，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
2.開展國旗下主題演講活動。
借由升旗平臺，請幼兒代表向全體師生做國旗下講話，讓幼兒知道我們只有一個地球，我們要愛護地球，愛護自然生態，從生活的點點滴滴保護地球。
（二）“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
1.中大班各派5名幼兒組成宣傳隊到小浯塘小區開展“世界地球日”撿拾垃圾義務勞動發出宣傳。通過清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。
2.小一班、小二班、小三班開展“環保小衛士”學園撿拾垃圾活動；小四班、小小班開展自然角種植活動，澆灌和守護成長。
（三）各班開展根據幼兒年齡段特點，開展愛護地球主題教育性活動(包括兒歌、科普知識的學習)并張貼“世界地球日?愛護地球”班級宣傳標語（如節約用水，節能減碳等）。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇十五
今年4月22日是世界地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學生的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想，特擬定以下活動方案：
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
4月20日至24日。
——做好“六個一”：
1.各班收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的《環保公約》，號召全班學生都自覺遵守。
2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網發布。
3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球，守衛家園》中隊主題會;27日放學前上交主題隊會教案到學生文化中心。精選世界地球日活動方案由精品學習網提供!
4.各班提出一句班級環保標語或口號參加學校環保標語征集活動，活動成果上傳學校網站，4月27日前完成。可以交手寫稿也可以發送至郵箱：
5.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發動學生踴躍投稿至廣播站。
6.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學生文化中心。郵箱：
1、各班要嚴格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限，可由家長提供)4月30日放學前送交學生文化中心存檔。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇十六
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
“同心同力同手同腳善待地球”
1、為校內同學喚醒保護地球的意識；
2、鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活；
3、培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
20xx年4月21日。
學院食堂門前。
學院校團委。
學院青年志愿者聯合會。
信息宣傳部：
1、做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。
2、懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅（可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面）。
3、同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。（可手工繪畫）。
4、甪網絡宣傳方式宣傳此活動。（如貼吧，微博等）。
張貼時間：活動的前3天。
外聯事務部。
1、向校團委申請此次活動。
2、可聯系其它分青協參加此活動。
3、組織人員搬放活動需要用的物品。
4、制作活動所需要的道具。
（手：紙地球。腳：筷子樹）。
項目策劃部。
負責活動的.策劃書的撰寫。
管理服務部。
1、制定排班表，并設立每個時段的負責人。
2、通知各值班人員的時間。
（可用電話短信qq等）。
3、統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表。
招募培訓部。
1、告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
（手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。）。
2、講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。（用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。）。
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹（用一次性筷子制作的樹。）。
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
2、活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備；
3、活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成；
4、活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷；
5、總結此次活動。
1。精彩瞬間拍照留念。
2。收集人們對活動的看法。
十一、注意事項。
1。工作時帶上工作證和小紅帽。
2。注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字。
3。注意其天氣，若下雨延后或在室內。
校園世界地球日活動方案大全（17篇）篇十七
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的世界地球日活動方案，歡迎閱讀與收藏。
“以廢換綠，變廢為寶”時裝秀
4月22日
學校操場
全體學生
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
4月22日為第41個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加，約1萬所中小學，所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的.主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，結合校園文化節，制作成時裝進行校園時裝秀的展示，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。
提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。