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    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)

    時間:2025-06-18 作者:翰墨

    在寫個人總結時,我們需要客觀真實地反思自己的努力和成就,不掩蓋問題,不夸大成績。以下是小編整理的一些精選個人總結范文,在寫作過程中可以參考他們的結構和表達方式。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇一

    二零xx年夏天,我成為廣西特崗隊伍中的一員來到了都安隆福中學,時間過得真快,我來隆福中學工作已經三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在隆福中學這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

    三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

    從xx年秋季到現在,我主要擔任了四個班級的英語教學工作,前兩年一直擔任75班和76班的英語教學工作,由于我們廣西使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前省里特地組織我們到南寧師范學院學習培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現在一直擔任84和85兩個班級的英語教學工作,再次從初一開始教學,讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多中獎教學手段,把新課改的.要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習英語的興趣,積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

    三年時間里從未無故缺席,唯一一次請假是在今年五一請假回老家結婚。第一學期我除了帶兩個班的英語還兼任一個班的地理教學工作,每周分別為16課時和2課時,第二學期一直到現在每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

    剛開始踏上工作崗位的時候,由于我不是英語專業畢業的,沒有這方面的教學經驗,我帶的班級成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我帶的班級的成績也有了顯著提高。特別是今年,我重新帶初一年級的英語,感覺適應多了,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習英語中的感觸,不斷鼓勵他們,經過兩個學期的努力,培養了一批英語學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習英語始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇二

    時常飛逝,緊張而又繁忙的一學期即將完畢,回首這一學期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學期我主要承擔八年級六個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領導一學期來給我的幫助和關心,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面,我就從以下三個方面總結這一學期我的工作情況。

    對于我們一線教師來說,教學工作是本學期工作中的重點,因此我本學期的一切工作都是為了教學工作這一中心工作效勞的。

    首先,我作到認真備好每一節課,認真鉆研新教材的體系、知識構造,針對學生的特點,備課時便想好每一個環節用什么方法去創設情境,如何利用多媒體課件去激發學生興趣。因此我本學期的一個重要工作就是制作課件,我力求每一節課的課件都能用flash制作成動態,這樣會吸引學生的注意力,激發學生學習的興趣。雖然在進展課件的思路創作和詳細制作時,花費了我大量的課后時間,有時很累,但是當我在課堂上看到因為我的課件而使課堂氣氛活潑,學生學習情緒空前高漲時,我覺得我的付出得到了回報,再苦再累都值得。我的課件不但得到了學生的喜愛,也得到了教研員和區內同行的認可,本學期我參加了xx市優質課特等獎的評選,最終獲得了xx市第二名的`好成績。其實我在運用多媒體教學方面才剛剛起步,今后我會在這方面繼續努力鉆研,為了提升自己的能力,我積極參加了校課題《自主開展,人文見長》課題的研究。

    其次,本學期在自己備好課,上好課的同時,為了取長補短,共同進步,我經常聽課,比方這學期我去45中聽了xx市優質課評選選手的地理課,還積極參加了學校組織的“四杯賽”聽評課活動。這些課對我來說都是受益匪淺,共計這學期我聽了30節課,從中學到了許多東西。

    再次,為了提升自己的業務水平和業務技能,本學期堅持認真學習,把學習當作自己的一種責任,在學習過程中我一直堅持這樣的學習策略:根本理論篤學;本職業務深學;修身知識勤學;急需知識先學。我常讀的刊物是《中學地理教學參考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相關的教輔材料及自己構買的有關新課程的書。我在今后也要堅持讓讀書成為自己的一種習慣。

    本學期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達成率,在這方面,我們曾經在組里討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,可以說每一節課我都在注重這個問題的研究與落實。比方:課前提問,有時以大屏幕的方式出題讓學生口答,有時讓學生拿出小條來答。上課時注重分層次教學和多媒體的使用,激發學生興趣,第一節新課下課前5分鐘左右都要對本節課進展復習穩固和測查。尤其是尖子學生做到課前提問,穩固練習時還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學生和較差的學生,有一些比較簡單的問題,就讓那些學習較差的學生來答復,增強他們的自信心,從而提高他們的學習興趣。我教的班級分為兩種,普通班和實驗班,這就給我的教學帶來一個問題,如果同樣備課快班學生覺得吃不飽,而普班學生又覺得吃不了,因此我發現這個問題后從開學初第一周的第二課時開始便作調整,同樣的課我要備兩套教案,快班學生注重知識的擴展和加深,普班學生注重根底知識的夯實。在普班,有一部分學生不愛學習,我就將學習好的學生與學習差的學生結成對子,尤其是在期中期末復習時,讓學生好的學生對自己結對的伙伴實行監視、考核,然作調整,同樣的課我要備兩套教案,快班學生注重知識的擴展和加深,普班學生注重根底知識的夯實。

    在普班,有一部分學生不愛學習,我就將學習好的學生與學習差的學生結成對子,尤其是在期中期末復習時,讓學生好的學生對自己結對的伙伴實行監視、考核,然后我在上課時抽查。這種方法很適用,并取得了可喜成績,通過一學期的教學實踐,我感覺到我所教的班級課堂達成率有所提高。但還需要繼續學習與研究,因為還有很多缺乏之處。比方說,有時新課內容較多時,便沒有時間檢測課堂達成率。

    本學期在班主任老師的大力支持下,我的教學成績取得了很大進步,在期末質量臨測中成績比較突出。

    我在下學期的工作中,方案從以下幾個方面提高教學質量:

    1、在課堂上多利用多媒體教學手段,豐富課堂內容,改變知識呈現形式,激發學生學習興趣。

    2、精選單元練習題,進展階段性同步練習。

    3、多聽楊老師和其他地理教師的課,不斷學習,不斷提高,取長補短,共同進步。

    總之,在下學期的教學中,我還要堅持不斷學習,不斷實踐,不斷反思,不斷調整,不斷提高,以嶄新的姿態去迎接新學年的到來。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇三

    眾里挑一,只為找到一份適合自己的優秀的專業的工作總結。在精品學習網您一定能找到那份屬于您的工作總結。下面是精品學習網工作總結欄目的小編整理的特崗教師年度考核個人總結范文,歡迎大家前來了解。

    在三年的教育教學中,教育教學中,我迷惘過,失望過,難受過,開心過,但我不以年輕為借口,不以初入社會為理由,始終以一名人民教師,要求自己。努力做到“學高為師,身正為范”。愛護學生、言談文明、儀表端正,在工作之余加強自身學習,不斷提高專業技能和業務水平,力求成為一名合格的優秀的教師。

    三年的支教工作,讓我從初出茅廬的大學生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領導的關心和幫助。作為剛從學校里畢業的我,有著對教育的滿腔熱情和美好理想,但缺乏對現實的清醒認識、對學生的了解和把握,多虧了老教師們的關心和開導,我才能走出困境;作為學習文科的我,從事物理教學,對于我來說也是一項挑戰,幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導,我才能在學科教學中迅速成長,在業務能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學工作的過程中,我不斷總結經驗,反思自我,對少數名族地區的物理教學工作,有了一定的感悟,并形成了經驗性文章《甘孜藏族地區初中民族學生學習物理的困難和教學方法初探》,于2014年1月公開發表。我的努力和成績也被學校領導看在眼中,榮幸地被評為縣級優秀教師。

    由于學校領導的信任,我還擔任了教導處教育干事的職務。主要分管教導處檔案管理和值日安排等常規工作。在此期間,我保質保量地完成領導安排的任務。并努力創造性地完成工作,積極主動配合教導主任做好學校的各項常規工作,得到了領導的認可。這一工作也使我得到了極大的`鍛煉,了解了學校的日常運作和管理,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗!在此,我要感謝,領導們的信任和關心幫助。

    此外,在07年至08年期間,我還有幸被甄選為宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學校版塊的編輯。雖然這一工作持續的時間不長,但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底,還使我加深了對得榮的了解,對孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會公共事業盡了自己的一份綿力。

    三年的時間,看似很長,但第一天來到得榮的情景還浮現在眼前,似乎就是發生在昨天的事情。三年,讓我了解了得榮,融入了得榮,愛上了得榮。并深深感到,得榮的教育事業、甘孜的教育事業需要我們,需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液。“人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業而驕傲和自豪!我更為能在得榮,這個高原太陽谷從事這一事業而加倍驕傲和自豪!

    我深知,作為一名年輕的黨員教師,應該到國家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學畢業的總結中我曾寫到:“總有一天,我會到黨的教育事業最需要我的地方去揮灑青春、奉獻知識。”現在我不正在這樣的一個地方嗎?“一片丹心惟報國”,是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,應該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮,應該有更多的孩子們走出大山,擁有更加燦爛的未來!我們得榮,應該以知識為前提發展、建設的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,我愿做那塊奠基的磚,我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮,為得榮的教育事業添磚加瓦,為黨的農村教育事業做出自己應有的貢獻。

    在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,發揚不計得失的奉獻精神;更加兢兢業業地做好自己的本質工作,以不甘落后的拼搏精神激勵自己;更加勤奮地學習,提升自己的層次,提高自身的能力;更加用心地思考、專研,去尋求民族地區教育的改進方法和出路。力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業精、師德高的合格甚至優秀的人民教師。

    讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇四

    根據鎮教化組的要求,我校實事求是、客觀公正的做好了20xx年年度考核工作,全面考察了老師“德、能、勤、績”,以及在履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面狀況,現將考核狀況總結匯報如下:

    我校在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作,納入年度目標考核內容。充分相識到搞好年度考核工作,對于健全激勵約束機制,轉變工作作風,提高工作效率的重要作用,結合我校老師年度考核的'實際,扎實開展考核工作。學校特地召開會議,對20xx年年度考核工作進行部署,成立了稠桑小學年度考核工作領導小組。仔細做好思想發動和各項組織工作,制定詳細的考核安排,保證了年度考核工作的順當完成。

    我校抓好平常考核這一基礎性工作,堅持平常與定期相結合,夯實考核基礎。在實施年度考核時,平常考核占了肯定的分值,年底將考核日常工作任務的完成狀況、出勤狀況等有關平常考核資料加以整理,把年度考核與平常考核有機結合起來。主動推行量化管理,增加年度考核結果的科學性和精確性。既從“德、能、勤、績”四個方面,又從履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面對考核對象一年來的思想、工作、學習狀況進行綜合客觀的評價,還把全校工作同個人工作相結合,職位職責同工作特點相結合,個人表現同目標任務相結合,工作實績同平常考核相結合的方式,進行全面的考核。

    我校嚴格根據規定程序仔細組織實施年度考核工作,通過個人述職、單位評議、民主測評、公示、審核等一系列程序,確定相應考核等次。首先由被考核人進行全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足,填寫《年度考核登記表》。在此基礎上,進行民主評議。讓全體老師通過投票、相互溝通等多種形式參加考核過程,使考核結果綜合反映各方面的看法。在民主評議上,營造了公開、公正、寬松的評議環境,提高了年度考核結果的科學性和精確性。考核中實行考核結果公示制。從而保證了考核結果的客觀精確。

    考核工作結束后,我們剛好把有關資料裝訂、審核備案,做到剛好發覺問題,嚴格考核紀律,把握總體狀況。把年度考核結果同評優樹模,職稱晉升等工作結合起來,充分發揮考核工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們仔細履行自身職責,找出工作差距,明確今后努力的方向,提高了工作效率,促進了各項工作的開展。

    我校現有老師22人,應參與考核22人,實參與考核22人,經考核封粉、高慶艷為優秀,其余為稱職。舉薦師粉俠、劉娟妮為先進老師。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇五

    時間過得很快,轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里,我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助,讓我在學校這個優秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從以下等方面做三年來的工作總結如下:

    三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。同時做到關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

    具備從事教學工作的基本技能,語言規范,書寫規范,基本工扎實,能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓活動,不斷學習、不斷反思,提高自己的業務水平。在三年的教育教學工作中,我也積累了一些教學工作經驗,對日后的工作也有很大的.幫助。

    三年以來,我兢兢業業,按時上下課,從未無故缺席,努力搞好自己的教育教學工作,并認真完成學校以及上級領導所交的任務。

    開展各項工作,能積極引導學生提高學習興趣。自身曾榮獲市中小學新課程教學能手比賽第二名。

    嚴格要求,廉潔自律。認真學習師德師風建設活動,學習有關文件。平時工作中把清正廉潔作為人格修養的重點。做到了對待錢物不貪不占,淡泊名利。在紀律上令行禁止,在工作和生活中自我約束,把個人行為嚴格限制在合理合法的界限之內,做到自重、自省、自警、自勵,在自我批評、自我修養過程中,努力提高思想政治素質。

    總之,在服務期三年以來,所干的工作,也取得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,我一定要揚長避短,爭取更大的成績。在此,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任,我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上,自愿留在本地,繼續為基礎教育的教育事業添磚加瓦。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇六

    xx年9月作為xx縣特崗教師中的一員,我走進了xx學校。時間過得真快,轉眼間三年特崗服務期已經滿了。在三年的服務期中,首先感謝各級領導及同事對的的關心和幫助,使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點,擺正自己的位置,很好的完成了自己的教學及班主任工作,在各個方面也取得了長足的進步。三年來,我先后擔任了八年級數學、七年級數學、八年級數學及每個學期的班主任工作。在工作中我兢兢業業,愛崗敬業,認真學習貫徹落實科學發展觀,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求。現將三年以來工作情況總結如下:

    三年來,本人以身作則,遵紀守法,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,服從上級、領導的工作安排,有活搶著干,有擔勇于挑。積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中,并能自覺遵守職業道德。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

    我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業,都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

    自20xx年9月至今我先后擔任了八年級數學、七年級數學、八年級數學及每個學期的班主任工作。在這三年期間,我對待工作都是兢兢業業,認真負責,按時完成,從不拖拉。從20xx年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中,在教學過程中我更深刻地剖析了課本,并且在準確把握課本的同時,研究多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去,深入淺出,培養了學生濃厚的學習的興趣,提高了學生分析問題和解決問題的能力,使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,靈活運用基礎知識,從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。在班級的管理工作中,我積極向老教師請教管理的方法,不斷提高自己在班級管理方面的能力,認真完成學校布置的各項任務和工作,關心和愛護每一位學生,及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題,并積極了解每一位學生的狀況,充分挖掘他們的潛能,使他們能夠實現良性的發展。特別針對初一部分學生基礎較差、厭學情緒較為突出的特點,及時確立了班風為“明禮、誠信、友善”,加強班班風為“團結、勤奮、務實”,使每一位學生得以健康的發展。

    三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時,我就擔任八年級(10)班的教學及班主任工作,我把這視為學校領導對我的考驗和重視,兢兢業業面對每一件教學工作,認認真真上好每一節課及開好每一次的班會課,以飽滿的精神面對每一天的工作。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學管理工作,我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在班級管理上積極融入到學生中去,需學生所需,急學生所急。同時,多向老教師請教,學習別人的優點,克服自己的不足。從大學畢業到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。

    具備從事教學及班級管理工作的基本技能,做事公正,語言規范,書寫規范,基本工扎實,能勝任教學及班級管理工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓活動,不斷學習、不斷反思,提高自己的業務水平。在三年的教學管理工作中,我也積累了一些教學管理工作經驗,對日后的工作也有很大的幫助。在教學中,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學有效的教學方法,幫助學生開拓思維,提高他們的學習能力和思維能力。在管理工作上,端正學生的學習態度,培養學生良好的學習習慣,與學生團結一致,積極為班級爭取榮譽。

    三年以來,我兢兢業業,按時上下課,從未無故缺席,努力搞好自己的教育教學及班級管理工作,并認真完成學校以及上級領導所交的任務,積極參與校本培訓。

    經過三年的學習和實踐,現在的我已經能夠很好的完成各方面的工作,三年的生活無疑已為我今后的事業生活打下了良好的基礎。在今后的工作中,我將更加兢兢業業地做好自己的本職工作,更加的勤奮學習,提高自身的能力,我堅信自己能夠成為一名優秀的教育工作者,同時我也將毫不猶豫的為此而努力。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇七

    考核期滿個人總結怎么寫?教師考核期滿個人總結怎么寫呢?我給大家整理了教師考核期滿個人總結,歡迎大家閱讀。

    在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。

    為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

    一、思想上

    一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。

    嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。

    一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。

    不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

    二、工作上

    一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。

    在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。

    另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。

    在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

    在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。

    但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。

    主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。

    今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    20xx年年度考核個人工作總結

    一年以來,本人熱愛教育事業,熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。

    形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。

    嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業,勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

    在教學工作中,做到認真備課、上課,認真批改作業,對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。

    教學中積極構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。

    盡管取得了一點成績,但是和優秀的教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

    時間過得真快,不知不覺都已經工作整整一年了。

    回想走過的這一年,風雨兼程,伴著歡笑,淚水,喜悅和感動,收獲頗豐。

    有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟寫下來,是一種幸福。

    自己見證自己的成長,是幸福的。

    工作在四川文理學院,是幸福的。

    思想方面

    在思想上,一直嚴格要求自己。

    勇于剖析自己,調整好自己的心態,以一種積極的,樂觀的態度面對生活,工作和學習。

    信奉“活到老,學到老”的信條,對“學而不思則罔,思而不學則殆”有了更進一步的認識。

    作為一名老師,我還不斷的提高自己的思想素質,學習黨的章程,貫徹黨的服從意識,積極的向黨組織靠攏。

    教學方面

    本學年,我主要承擔了多門專業課的教學工作。

    教學是一項團隊工作,是學生和老師積極配合的結果。

    所以在教學中,我不僅注重我自己的課前的準備工作,備課等,而且更加注重學生能力的培養。

    我覺得一個好的老師不僅僅只是將知識傳授給學生,更重要的是教給學生學習、認知的方法,培養他們終身學習的態度和能力。

    育人方面

    本學年以來,我一支擔任教科系06級1班現代教育技術專業班主任。

    下學期我還承擔了部分輔導員工作。

    我深知,學生工作是一項艱巨而長期的工作。

    學生于老師來講,也許多一個少一個都無所謂,可是老師對于學生來講就一個。

    作為他們的朋友,我總是站在學生的立場來提高自己的'服務意識,真誠,熱情地對待每一個學生,讓他們在學習生活中感受到文理學院的最最人文的關懷。

    作為一個管理者,我也常常批評一些思想有些偏離的學生,批評意在反省,反省后要改正,改正了才能夠進步和成長。

    現實表現

    一年來,我漸進角色。

    對于教師這個職業有了進一步的認識。

    以前總認為老師是人類靈魂的工程師這句話很夸張,等到自己當了老師以后,我才發現,老師們一點都不愧對這個神圣的稱號。

    人說老師的最高境界是看見學生就開心,而老師的最大的幸福體驗是得天下英才而教之。

    我認為老師的最高境界是讓學生看見你都開心,而老師的最大幸福體驗是讓學生們成長為身心都健健康康,積極面對生活的人。

    一、本人書面申請。

    特崗教師本人書面向縣教育行政部門提出準予聘用的書面申請。

    申請內容主要包括個人基本情況、三年服務期教育教學總結、本人工作安排意愿。

    個人基本情況包括:姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、現學歷、教師資格證種類、普通話等級、現服務學校、工作學習經歷等。

    三年服務期教育教學總結包括:三年來每學期教學情況、班主任和學生管理工作情況、三年度考核情況及獲獎情況等。

    本人工作安排意愿指:服務期滿后的工作安排意愿。

    書面申請必須由特崗教師本人手寫。

    二、開展服務期滿考核。

    學校對20xx年招聘的特崗教師進行服務期滿考核。

    參照本單位在編教職工的考核辦法,組織教務、政教等部門,對特崗教師三年的教學、班主任和學生管理等工作進行專項考核。

    學校結合各部門考核情況,綜合評定特崗教師的服務期滿考核等次。

    考核等次分優秀、合格、基本合格和不合格。

    教職工座談要做好會議記錄。

    每位特崗教師的服務期滿考核情況均要形成單份書面報告。

    報告要寫清學校教職工核編數、實際在編教職工數、是否缺編、特崗教師基本情況、特崗教師三年工作生活學習綜述及存在的不足、每學期教育教學業績、每學期請假出勤情況、各種考核情況(試用期滿考核、每學年度考核和服務期滿考核)、是否愿意該特崗教師在本校繼續任教等。

    學校書面報告要附教務、政教等部門的考核意見,及教職工座談會議記錄。

    三、完善特崗教師政審表。

    由本人如實填寫并到相關部門完善手續。

    四、提供相關檔案材料。

    1.人事檔案和業務檔案。

    主要指在特崗教師高校學習期間的個人檔案、試用期滿考核表、年度考核表、服務協議書、工作派遣文件等材料原件。

    2.相關證件原件及復印件。

    相關證件指20xx年報考時提供的畢業證、教師資格證、普通話等級證、身份證,學歷有變化的,需提供最高學歷畢業證。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇八

    自上崗的第一天起,在校園領導的關心、同事的支持與幫忙以及本人的努力下,我從德,能,勤,績方面嚴格要求自己,力求力爭成為一名出色的教師。

    作為年輕黨員教師,本人能用心參加思想政治學習,關心國家大事,教育目的明確,工作認真負責,關心愛護學生,具有奉獻精神。為人師表,能夠服從校園工作安排,按時完成各項工作任務,遵守校園規章制度。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教,索要學生家長錢物。

    具備從事教學工作的基本技能,語言,書寫規范,基本工扎實,能勝任教學工作。具有基本的教育科研潛力,用心參與各項研討活動。用心參加教研組組織活動,善待每次公開課,不斷學習、不斷反思,提高自己的業務水平。用心主動聽教齡豐富教師的課,完善自己的教學方法。

    上課期間,從不無故缺席,請假。無遲到、早退現象。在每一天的上班簽到,都力求最早。用心,準時參與校園教師列會。作為任課教師,認真研讀教材,超多搜集課外資料,用心備好每一堂課。課后,仔細批改作業,并及時把作業狀況告訴學生,查漏補缺。通過反復測試和對學生平時表現的觀察,將學生分為a、b和c組。針對學生的不同學習狀況,因材施教。采用激勵機制,注重學法指導,典型事例,個別輔導,適時激勵,跟蹤對等方法,成功地激發和持續了學生學習英語的熱情。

    作為班主任,通過各種途徑,摸清學生的基本狀況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題,化解學生的消極心理。嚴格要求學生,培養他們養成良好的學習,生活習慣。在生活上,細微照顧,問寒問暖。總之,無論在生活,學習,為人處世方面都力求做的完美。

    這些日子的教學,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,隨著校園的不斷進步和成長,我也在進步和成長著,我慶幸置身于了這樣的工作環境。我將以此為契機,不斷提高和完善自己,不斷進步,不斷充電,力爭成為一名出色的教師。同時我祝福每個孩子都能夠長大成材,祝愿××校園的明天越來越好!

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇九

    愛因斯坦曾經說過:“我認為對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。”所以我覺得一個人不論從事什么行業,首先必須熱愛自己的職業。只有這樣才會全心全意的投入,只有這樣才會在工作中得到快樂,這是我三年農村特崗教師的親身體會,愿與大家共同分享。

    我的童年在農村長大,我的爸爸是位中學教師。我20xx年高考成績544分,在爸爸的教育和影響下,我填報了皖西學院數學與應用數學專業,同年我弟弟也已605分考取合肥工業大學。當時就想圓小時候當教師的夢想。20xx年皖西學院入學后第一天輔導員就告訴我們,我們所學的專業是數學教育,將來的目標都是數學教師。我非常高興,由于我當時的高考的成績在班里名列前茅,班里的同學們一致推選我作為班長。大學一年級時我光榮的加入了中國共產黨,大學4年的學生干部鍛煉了我的意志,豐富了我的人生。我每年都以優異的成績得到獎學金的表彰,同時積極組織和參加各項社團活動。大學期間參加省級大學生數學競賽并獲獎,大學畢業獲得了省優秀大學畢業生稱號。20xx年大學畢業期間我同時接到了兩份通知書,一份是湖南南華大學的公費研究生錄取通知書;另一份是裕安區教育局的特崗教師上崗通知,面對這兩種選擇我毅然決定選擇了后者,因為這是我的夢想。

    20xx年8月我分配至我家鄉的母校六安市裕安區固鎮鎮固鎮初中成為一名數學教師,別人都想跳出農村過上城市生活我卻選擇農村當特崗教師,知道我的人都替我惋惜,但是,我夢想的是--走在路上,聽學生們遠遠的叫我:“老師好”;我喜歡坐在桌前,拆啟一個個裝滿滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航......,我為那些天真無邪的孩子們開啟智慧之門,點亮智慧理想之燈,用知識改變他們的命運。學生們也豐富著我的生活、美麗著我的人生。

    20xx年9月開始上崗分課,固鎮初中學校英語、物理教師缺少,當時領導找到我要求我能夠改帶英語和物理,說實話,數學知識和教學都是我的強項,大學期間學校安排家教助學,我輔導的都是高三年級學生的數學,20xx年考研我的高等代數138分,但為了學校工作、為了學生我很爽快地答應了學校領導的要求并接受了一個班級英語和二個班級物理的教學任務。三年不知不覺的過去了,我成為了學校的教學能手,看著學生們的成長和進步,我很欣慰地感受到:教師是太陽下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業。我們肩負著培養新世紀共產主義事業接班人的艱巨重任。我們是孩子們理想風范的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。我愛我的教師職業,我衷情黨的教育事業。

    中國教育家孔子第一個提出教師的'首要條件:“學而不厭,誨人不倦”,他把“仁者愛人”的精神傾注在學生身上,對學生充滿了深厚的感情。我國近代著名教育家康有為、梁啟超、蔡元培、李大釗、楊賢江和陶行知等無一不是懷著深厚的情感去培養學生,給后人留下了無數的感人事跡。今天在改革開放的新形勢下。馬芯蘭、丁榕、張明珠、寧鴻彬、孫維剛就是我的楷模。愛學生是熱愛教育事業的具體表現,在課堂上我教學嚴謹,課后我細致入微。20xx年秋學期我剛接任七年級一個班級的英語,由于農村小學沒有英語教師,學生成績參差不齊,我總是利用休息時間,中午幫差生補課,一個學期下來七年級的王勇、王麗、夏玲等學生英語成績都能有較大提高;20xx年春初三(2)班學生王習五,因家庭貧困,學生要求輟學,我知道后找他談心,了解他家庭情況,他爸爸體弱多病,他媽媽是外地人且有智殘,我當即找到他爸爸講明情況并掏出200元錢幫助王習五家里解決一些燃眉之急,號召全班為王習五捐款,同時與鎮婦聯的領導聯系幫助王習五結對固鎮鎮東風種植養殖專業合作社董事長張成兵給予資助,直到完成學業。王習五爸爸對這件事十分感激,逢人就說:“沒有陳老師,我家孩子連初中都完成不了!”。

    20xx年冬爺爺患急性膽結石病,住在六安市人民醫院動手術,由于面臨期末結束,學校事務繁忙,家中奶奶、媽媽暈車不能去護理,爸爸工作忙只能夜間護理,白天只有靠我護理,由于學校初三年級教研有事電話急招回去,爺爺聽到后勸我回學校,工作為重,我看到爺爺一人孤零零地躺在病床上我不忍心走,但我想到學校想到學生,只能揮淚離去;自古忠孝兩難全,為了工作,為了學生,只能把單位和學生放在首位。

    20xx年3月的一天我患了感冒,發燒頭痛一天沒有吃東西,媽媽讓我向學校請假,我想到初三學生課程緊,不能耽誤。所以我咬緊牙關堅持上課,細心的學生發現我頭上冒出的汗珠,勸我休息,但我堅持上完課,才到醫院吊水。

    20xx年春固鎮鎮青龍小學特困退休教師朱承樂患病在安醫動心臟手術,固鎮鎮中心學校組織捐款,我個人捐出50元錢,帶頭幫助朱老師解決困難。

    在教學中,我兢兢業業,一絲不茍,不斷提升自身的業務理論水平及教學能力;不斷探索,主動認真負責地完成各項教育教學任務,一片丹心為教育,對自己高標準嚴要求,無私奉獻,勇于創新。在教改中,因材施教,立足學生的發展,落實目標教學,針對新課程理念,提升自己的專業水平,學習各種先進的教育教學理論和方法。三年來共撰寫發表論文10篇。三年來我所授的學科學生成績在鎮級、校級評比中名列前茅。20xx年秋學期學校派我去合肥師范學校參加國培學習,學習期間是20xx年8月至20xx年10月,學習期間我認真聽課、不斷探討交流。兩個月的不懈努力我獲得“國培計劃(20xx)”安徽省初中數學置換脫產研修班課件制作比賽一等獎,教學設計比賽一等獎以及說課比賽中特等獎。受到老師和學員一致好評。我因此成為固鎮初中學校學科帶頭人。

    在教育教學的崗位上,我是一個新兵,但我的工作卻得到學習教職工和學生的肯定,20xx年度,我被學校評定為年度優秀教師,我時刻保持謙虛心地學習態度,向老教師學習先進的教育教學經驗;關愛學生,鉆研教材,勤奮工作,開拓進取。我慶幸我選擇了這一光榮職業--教書育人,我的教育教學道路還很長,但我將在在這光榮而艱巨的教育崗位上默默耕耘終身無悔。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十

    今學期有幸成為開發區一中小學部的一名骨干教師,為了不辜負領導的期望和同事的信任,我勵精圖治,拼搏進取,力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總如下:

    加強學習,努力提高自身素質

    要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質,這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學期我堅持業務學習和理論學習并重,業務上向名家學習、向同事學習,學習他們先進的經驗,學習他們成功的教學思路和教學模式;理論上向書本學習,我網絡讀書,學習了王金戰老師的《讀書哪有那么難》,獲得了許多關于讀書、學習及成長的經驗,大所裨益。為了保證學習的質量,我堅持每天學習時間不少于2小時,并及時寫好讀書筆記。

    工作與積累并重,探索與交流同行

    在日常的教學教研工作中,我及時地把工作中的心得體會,教訓,困惑等寫成教學隨筆、教學案例,并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上,以實現經驗資源的交流和共享。在教學之余,我還積極撰寫論文,并向《山東教育《濱州教育》等教育刊投稿,據悉我向《濱州教育》投的稿件已被選用。

    發揮模范到頭作用,引領大家共同進步

    支持學校的發展,維護學校的形象

    作為一名骨干教師,要具有大局意識,除日常教學之外,我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣,樹學校形象的的事情。我經常在開發區教育信息網的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發帖、跟帖,為學校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區的隨筆化作文教學改革論壇,為學校爭得了榮譽。

    骨干教師之路辛苦而幸福,我堅信只要堅定目標,有信心,肯付出,這條路會越走越寬,越走越光明。

    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

    要點一:篇幅要夠長

    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

    要點二:套話不可少

    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的.起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

    要點三:數據要直觀

    如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

    要點四:用好序列號

    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十一

    在過去的一學年里,我熱愛黨的教育事業,積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴于律己,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己盡快成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

    在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收獲不少,下面我對一學年的工作作一個總結,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,為新學年的工作確立新的目標。

    德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任,我積極配合班主任的工作,努力為他們營造了一個學習的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭”,讓每一個榮譽都能展示,促進學生爭榮譽的心理。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育,總結得到紅旗和沒得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規,時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日,我就教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。漸漸地,學生就能井井有條地做值日了。

    在教學工作方面,擔任初二3個班的歷史與社會老師、初一3個班的思想品德老師,并且還是初一(6)班的副班主任,心理壓力還是很重的。本著對學生、家長、學校負責的態度,我覺得肩上的責任不輕。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。

    1、備課:我積極參加教研室的新教師培訓活動,抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高,平時根據要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,堅持經常看教學大綱、各種教育教學書籍,還經常從網上找一些優秀的教案課件學習,虛心向同行老師學習、請教,經常與同年級的老師討論教法,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,特別是堅持去聽師傅的課,學習各種經驗和課堂教學藝術。力求吃透教材,找準重點、難點。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,做到提前做練習。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

    2、作業:根據新課改的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。即使出去學習,作業也要做到及時批改、認真糾錯,發揮查漏補缺的作用。出現知識缺漏發生的錯誤,我會在課上講解,并在以后的練習中反復加深印象。在平時教學過程中,還參與了自編習題的工作。根據平時教學,及時精選好的習題,把它們編成配套的習題集。

    還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩、缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    3、上課:上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣。運用多種教學方法,注意與現實生活的聯系,從學生的實際出發,培養學困生的學習興趣,簡單些的總是找學困生回答,并注意點撥。上課巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后反思,找出不足。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十二

    20xx年9月我成為一名光榮的特崗教師,三年中我被先后分配到尋甸縣雞街古城小學和澤和小學任教,三年來在各級領導的關懷和幫助下,本人在工作中兢兢業業,愛崗敬業,認真學習貫徹落實科學發展觀,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,通過自己的不懈努力,工作上得到了一定的成績,能力上得到了全面的提升,思想認識上也得到了很大的進步,現將本人的工作總結如下:

    本人積極參加政治學習,關心國家大事,擁護中國共產黨的領導堅持四項基本原則,熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業,積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。

    工作求實,堅持不斷學習,提升素質,腳踏實地地追求業務的進步。思想求嚴,發揚優良學風,遵守科學道德,努力提高教學質量和學術水平。業務求精,刻苦鉆研業務,做到課前認真備課,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業認真,課后及時總結,及時改進。

    任教以來,根據學校的實際需要和安排,我服從領導分配,能夠服從學校工作安排,按時完成各項工作任務,遵守學校規章制度,團結、協作。根據工作需要,我曾擔任過語文、英語、科學、品德與社會等多門教學工作,也擔任過班主任及學校大隊輔導員等工作,在共組期間,我嚴格要求自己在規定的時間里完成規定的工作任務,在有限的時間里做有效的事情。

    作為任課教師,我認真研讀教材,大量搜集課外資料,用心備好每一堂課,課后仔細批改作業。三年的時間里,我從未無故缺席,上課從未遲到過,積極準時參加會議。工作中團結協作,樂于奉獻。尊重同志、團結同志,搞好協作,顧全大局。正確對待個人和集體的關系,維護集體榮譽。謙虛謹慎,虛心拜師,誠懇請教,互相學習,互相支持。與學生們交朋友,從不打罵、體罰學生,積極與家長溝通。

    三年來,在各位領導及同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極向優秀教師學習,及時找到自身的差距與不足,不斷學習改正,并認真學習理論學術知識,爭取實現自身綜合素質的全面提高,我在工作上力求勤學、勤問、勤總結,一直堅持著自我反思。20xx年由教育局選拔推薦,參加了“國培計劃”云南省中小學教師遠程培訓項目,并取得了合格成績。

    不論是我選擇了教師這個職業,還是教師這個職業“選擇”了我,不論是我選擇了“特崗”教師,還是“特崗”教師選擇了我,三年以來,我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任,所干的工作也取得了一些成績,但是成績只能代表過去,在工作中也存在著一些不足。

    在今后的工作中,我一定要揚長避短,爭取更大的成績。我會做得像我們的宣誓詞一樣:忠于人民的教育事業,履行教師的神圣職責。熱愛學生,為人師表;團結協作,甘于奉獻;勇于創新,奮發進取;堅定信念,不辱使命。用愛心和真誠啟迪學生的心靈,用智慧和才華點燃每個家庭的希望,為農村教育事業的發展貢獻自己的智慧和力量。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十三

    20__年夏天,我成為__縣特崗隊伍中的一員來到了__中學,時間過得真快,我來__中學工作已經一年了,在這365個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在趙村中學這個優秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各。

    位領導,同事們表示最衷。

    心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結:

    一、思想品德方面。

    一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。

    熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

    孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。

    二、業務知識和工作能力方面。

    一年來,我主要擔任了兩個班級的數學教學工作,由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,從這次培訓里我學到了很多東西,給我在實際教學中提供了很大的幫助。

    上個學期到現在一直擔任__和__兩個班級的數學教學工作,在教學中我更深刻的理解課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習數學的興趣,積極開展各種數學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的`能力不斷提高。

    三、工作態度勤奮敬業方面。

    一年時間里從未無故缺席,第一學期我帶兩個班的數學教學工作,每周分別為16課時,第二學期每周16課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。

    四、工作業績方面。

    剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,我帶的班級成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們在學習數學中的感觸,不斷鼓勵他們,經過兩個學期的努力,培養了一批數學學科的尖子生,并在不斷擴大這個隊伍,讓大家對學習數學始終充滿信心。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十四

    作為20__年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在__中學開始了自己人生目標的新起點,從跨入教師隊伍行列的那一刻起,我不斷學習教師職業道德修養、中小學班主任工作、中學教師教學工作常規等多方面的專業知識。通過三年的實踐,我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師,應該注意對自身的素質培養,不斷學習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想!學習終生!認真對待學生!對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態度,一種精神,一種責任!轉眼已經三年過去了,自己從一個稚嫩的教師到現在能很好的把握、上好一堂課,下面具體總結一下我的具體表現:

    一、在德方面。

    比較有奉獻精神,能夠服從學校工作安排,按時完成各項工作任務,遵守學校規章制度,團結、協作。關心、愛護學生,遵守師德規范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,無體罰與變相體罰現象。

    二、在能方面。

    具備從事教學工作的基本技能,語言規范,基本工扎實,能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓活動,不斷學習、不斷反思,提高自己的業務水平。

    三、在勤方面。

    無遲到、早退現象。積極參與校本培訓。

    四、在績方面。

    本人自來到學校起,一直到現在擔任著管理學生的工作。期間還擔任過學生會輔導員,也取得了一些成效。同時還擔任班主任工作和音體美教研組長。在平時的教學過程中,自己注重學生良好品德的養成教育,積極開展班主任各項工作教研活動,能積極引導學生提高學習興趣。對學生認真負責,盡到一名教師該盡的責任和義務。

    雖然三年合同已滿,但自己還是要嚴格的要求自己,努力的完善自己,繼續向老教師請教,學習更多的教學經驗,努力的向一名優秀教師的方向發展,早日成為一名優秀的教師。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十五

    走在時光的隧道里,我有一個愿望,請允許我成為光陰邊上的一線光亮,穿過一扇生命的窗,去讀懂光陰的故事,幸福地走向未來的時光,讓思想在無限的時空里飛翔。

    校長饒有興趣地問:最近工作怎么樣?也該總結總結了!

    寫總結,這是每一個老師必備的工作。昨天橫崗街道文學骨干交流會,也是把總結20_,作為重頭戲。

    20_,我該怎樣總結自己的工作呢?

    記得在進修學校組織的團委書記的培訓會上,秦華老師就說,一個優秀的團委書記最重要就是能帶領學生這群龐大的兵,把校內外的活動組織好,學生擁戴你。學生可以不認識學校主任是誰,但一定認識你團委書記,你就成功了。

    這樣看來,我多少還是有點欣慰的。每當走在校園的各個角落或校外的林蔭道上,無論是中學生還是小學生都會親切跟我打招呼“楊老師好!”,更有很多小學生竟然知道我的名字。如果問,我何以能讓他們認識?大概也來源于組織的校園活動吧。

    認真回顧。我慶幸自己培養出一批敢干、敢管的得力助手。如李鋒華、翁穎、鄧芮、蔡莉莉、陳佳玉、汪思羽。翁穎每周都會第一時間積極主動向我匯報團員監督崗詳細工作情況;每次交代鄧芮通知誰誰開會,無論中學還是小學,她都能最快辦妥;陳佳玉組織家長會的文明禮儀隊得到家長和老師的高度贊揚。

    學生的點點滴滴,訴不盡。現在想想,我能遇到可愛、善良、正直的他們,是我的福分。我沒有時間和學生促膝長談、與大多數學生直面交流的機會也很少,我想學生之所以知道我、認可我,懂得我,更多源于那一次次校內外的活動組織。當然或許在文字中,學生也早已明白了我是一個怎樣的老師,我努力想成為一個怎樣的老師。

    我從來不喜歡對別人的工作品頭論足,但其實每個人都有一根工作做得好與不好的標桿。金無足赤,人無完人,在工作中,我也曾經因為考慮不夠周全,導致了一些工作的失誤,引起了個別同仁的不快,但是我的本意和初衷沒有絲毫的壞意,并且完全是對事不對人。

    在這,請允許我俗套一些,發自內心地感謝一些人。那天,我跟同事聊起生活。我說我是一個口袋里哪怕只有5塊錢也不會發慌的人。因為我相信,船到橋頭自然直,總會有解決的辦法。說也奇怪,往往真到了山窮水盡的時候,就會有地方打來電話叫我領稿費之類。

    感謝校長,很多次耐著性子跟我說了那么多關于工作開展的方式方法,是批評更是鼓勵和鞭策。感謝進修學校的汲老師,每次的引見和推薦。這一次,更是細致入微指導我寫教學設計。感謝橫崗街道辦虞老師、明老師,每次有好的活動,都第一時間告訴我并推薦我參加。

    感謝成長路上,相知相識的每一個人,是你們的故事,豐富了我的人生。

    我不為浩瀚的榮譽而來,只為了年華更美。回顧20_年,確實取得了一些成績和榮譽,主要是組織指導學生參加各類征文、演講比賽;自己也參加了一些征文比賽及作品發表。

    最后我還想說,勤于耕耘的人,一定會有回報。記得參加前不久龍崗區的“名著導讀”課例比賽。在通知發出的很長時間里,我們都不知道(通知發到相關群,科組長負責傳達到學校,可能是科組長沒看到通知)。直到比賽的前幾天,我剛好寫了一篇教學反思,第一時間發給了汲老師,想讓她幫我看看。很快得到汲老師的回復,說我寫得不錯,并推薦我參加龍崗區的教學設計比賽。就是這樣的機緣,我才有幸參加初賽的教學設計、決賽的名著導讀課例,雖然最后止步龍崗賽區,但是相比很多沒有獲得比賽機會,甚至連通知都不曾知曉的老師,我已經幸運很多。看似陰差陽錯,但是我更愿意把它看成是我積蓄準備的結果。

    每一朵花都有盛開和凋落的時候,這其實就是最好安排。

    20_,我愿意做更好的自己。

    一、思想品德方面:

    孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優秀的人民教師。

    二、師德培養方面。

    我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業,都是一個個大寫的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做人是學習的前提,先做好人再談學習,為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

    三、業務知識和工作能力方面:(根據實際寫具體)。

    下面是例子:

    20_年至20_年,我任八年級二班的班主任,并擔任了八年級三個班的政治科目教學工作,并在當年全縣的八年級會考中取得了好成績。20_年至20_年,我擔任七年級班主任并負責七年級兩個教學班的數學教學工作,雖然每周課時達到十八節,但是我從來不叫苦叫累,認認真真上好每一節課。20_年至20_年我擔任七、八兩個年級四個教學班的地理教學工作,并擔任小學體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿,我主動承擔該班主任的查宿工作。我校是一個農村九年制中學,未配備相關的打字打印人員,稍懂電腦的我被委以打字打印的任務。這樣以來我不僅要上好課,還要加班加點干好其他任務。從事該任務以來,先后打字,打印各類學校文件,表格多達上千份。20_年初中中考報名統一實行網上報名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多,我再次被派往學習,并一舉完滿的完成了九年級報名工作。本學期以來,我擔任學校的雙高普九建檔文書及協助教導工作,我校建檔任務十分非常繁重,因此我加班加點,任勞任怨,使我校檔案工作有了很大的突破,現正在做檔案建設的最后收尾工作,爭取早日完工。以上這些工作,用三個字形容,就是:多、煩、雜。但是不論工作多么繁重,復雜,我像解繩結一樣,一個一個把它們化解開,一步一個腳印,踏踏實實,完完滿滿的將其完成。而在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,培養學生學習的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

    四、工作態度勤奮敬業方面:

    面對每一件教學工作,認認真真上好每一節課。上學期開始,我擔任學校的建檔工作,看似工作量減少了,但事實上責任更加加重,擔子一點都沒減輕,而是大大的加重了,但是我從未停止上進的腳步。精神飽滿的面對每一天的工作。欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。從大學畢業到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。

    五、工作業績方面:

    剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我帶的班級的成績也有了顯著提高,我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,我也成為受學生歡迎的老師之一。特別是我的地理課,當我帶領他們徜徉于知識的海洋中時,同學們聽的是聚精會神,津津有味,我不是按部的按照課本死板教學,而是在完成教學任務的同時,讓課堂更加豐富多彩。

    一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生,我無愧于我心,我無愧于我的事業。

    我想這三年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。走進21世紀,全社會對教師的綜合素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十六

    20xx年,我參加了學校的教師考核,獲得了一定的成績。回顧過去一年的教學,發現自己有以下幾個方面的不足:

    我的課堂管理能力還沒有達到要求,有時容易讓學生產生疲勞,導致學生在課堂上無法集中精力。所以,我需要認真學習相關課堂管理技巧,提高自己的.課堂管理能力,使學生更愿意聽課,這樣才能提高我的教學質量。

    我的教育教學方案制定能力還需要提高。一些教育教學方案的設計的缺陷使得我本來可以更好的教學的內容傳達給學生的機會被耽誤了。我需要通過學習和實踐不斷的提高我的教育教學方案制定能力,來提升我的教學效果。

    我的學生情感管理能力還需要更加細致。更多關心學生的情況,切實了解學生的好壞,在教育實踐中多關注學生的心理健康,積極開展“談心”活動,消除學生的困惑,鼓勵學生勇敢挑戰自己,這樣有利于激發學生的積極性,進一步提高了教學的效果和工作的成績。

    在今后的工作中,我要發揚自己的優點,切實改正自己的不足,不斷學習,積極進取,在教育工作中不斷創新,進一步提高教學質量,讓我所教的每一位學生得到更好的發展與成長。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十七

    作為20xx年xx省特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸成為xx縣錄用的特崗教師的一員。20xx年x月底,我被xx縣教育局分配到xxx中心學校上班,第一個學期20xx年x月x日至20xx年x月,我在處在鄉下的xxxxx小學任教,20xx年新年開學到現在20xx年x月,我在xxx中心小學任教。在xxx的這些日子里,讓我深深感動的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助,我也在xx小學這個優秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德、能、勤、績等方面將工作情況總結如下:

    三年來,我積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派,服從上級、領導的工作安排,有活搶著干,有擔勇于挑。積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。孔子說:三人行必有我師,特別是對我這個剛從事教學工作來說,學校領導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。

    “學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望我的學生都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養。所謂活到老,學到老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

    身為教師,應該注意對自身的素質培養,不斷學習,不斷更新知識系統,不斷完善自己的思想!學習終生!認真對待學生!對待學生,無論怎樣認真都不為過,這是一種態度,一種精神,一種責任!學生有的較乖,比較聽話,自覺性也比較高,所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點,有一些驕傲一些調皮。初來乍到時,自己也跟個孩子似的,有時候會跟孩子們斤斤計較。學生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師,因為她比較有經驗。讓我傷心許久。教學上,最開始,對學生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備,認真去上,但是實際教學畢竟不比實習,也許是方法不對,搭班的班主任經常會說,沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的,既累到自己,學生又不會感激,于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常常看到學生的自控能力比較差,上課亂接話,想說話就說話,這都讓我切身體會了教師難當,要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現在我明顯感覺自己少了很多脾氣,多了很多耐心。另外學校的教研活動我積極地參加,從中發現個人教學上的很多缺點,聽骨干教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。

    兢兢業業面對每一件教學工作,認認真真上好每一節課。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。從大學畢業到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。

    剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我帶的班級的成績也有了顯著提高,一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生,我無愧于我心,我無愧于我的事業。

    教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則,紀律是執行路線的保證。我常常想,一個人能力的培養和提高是永無止境的,但是不好的品格形成以后,將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說:如果你在學校或者家里犯了錯,不要試圖欺騙和隱瞞,更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤,這樣只會錯得越來越遠,最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任,以誠肯的態度去爭取老師和父母的諒解與幫助,及時改正才能夠進步,才能夠健康快樂的成長,誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優秀、最讓人信賴的品質。

    三年的時光匆匆而過,雖然平淡,但我過得很充實,盡管忙碌,但也豐富了我的閱歷,兩年的特崗教師工作,我自認為是問心無愧的,然而,我深深的知道,由于少不更事,無論是工作能力還是工作經驗,我都有很多不足,需要在座的領導和同事們及時的點撥和引導,以幫助我快速的成長,在此,向一直以來關心幫助我走過來的領導和同事們致以忠誠的謝意,我的成長離不開你們,希望能得到你們一如既往的關愛和幫助。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。

    最后我祝福每個孩子都能夠健康快樂的成長,祝愿xx鎮的教育事業越來越好!

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十八

    光陰荏苒,一轉瞬一個學期又即將結束了。回想起這一學期來的工作,現作如下總結:

    在教學實踐中不斷學習,加深了對新課程與新課改的熟識,更新訓練理念,強化師德育人,提高了專業技術水平,提高了科研與管理力氣,在教學中,能夠反思自己的教學實踐,把訓練博客看作教學爭論的主陣地,把寫訓練博客看作自己的愛好,把教學反思準時通過訓練博客進行教學爭論,發揮輻射作用。

    為了充分發揮名老師的輻射帶動作用,我校開展了骨干老師與青年老師結為幫帶對象,并制訂出了詳細的.帶徒方案,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年老師李翠青成為師徒,一學期來,師徒雙方相互學習認真履行職責,通過時常深入到到課堂,就課堂教學遇到的問題進行深入到到的爭辯,開展“師徒平臺互動研討課”活動。其中指導徒弟李翠青老師開一節全校性的公開課《風》,并就這一節主持集中研討。在日常的訓練教學中,我們師徒通過一起學習、相互聽課、評課等形式的活動,共同探討、爭論教學中遇到的問題,探尋解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學爭論,從而不斷提高自身的業務素養。

    我依據骨干老師的工作要求,主動參預學校組織的各種教研活動。參預池店鎮名師送教下鄉研討活動;參預小片區鳳竹學校國學經典誦讀呈現活動。我校語文組的課題“詩歌教學策略有效性探究”作為地市級一名語文骨干老師,我首先從思想上高度重視這一爭論課題,并付諸于行動。平常抓緊學習,寫好學習筆記,并就此課題對低年段的同學及家進步行調查問卷,做好問卷分析,試課題爭論更加扎實有效。隨著教改的不斷深入到到,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學習教學方法、教學藝術,博采眾長,努力提高教學水平。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇十九

    作為2xx-xx年河南省首屆特崗教師,我很榮幸地成了孝敬鎮中心學校這個大家庭的一員。時間過得真快,剛來時的情景還歷歷在目,轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里,我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助,同時我也在這個優秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作、總結經驗、吸取教訓,本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下:

    一、政治思想方面

    本人積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項教育方針政策,忠誠于黨的教育事業,將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業業,踏實進取,認真負責地完成各項任務,自覺遵守職業道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,在學生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,共同鉆研業務,互相學習,共同進步。閑暇之余,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加培訓,不斷地給自己充電,認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領導的關心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。

    二、教育教學方面

    在教學方面,,敬業愛崗,嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:

    1、一絲不茍抓實抓好英語教學各個環節,我特別是在備、輔、考三個環節上下功夫。備——備課程標準,備教材,備學生、備重難點、備教學方法,向備課教研要質量,努力做到在備課中知識結構由淺入深,選材內容貼近生活;輔——輔優生、輔差生,重點輔“邊緣”學生。考——不超綱,不離本,考題靈活,開發思維,迅速反饋,及時補漏。

    2、注重教法改革,不斷探求英語教學規律,大膽嘗試新的教學方法,開展了情趣英語教學方法,求異思維教學法,交際教學法等一系列英語教學方法,激發學生興趣,讓英語教學“活”起來。在英語課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓練,運用做游戲、唱英語歌、表演等方式誘發學生的學習興趣,課堂教學中運用實物教具,幻燈片,創設情景,設置懸念等教學手段啟發學生,活躍氣氛,收到了良好的教學效果。英語教學活動化,活動交際化,豐富了英語知識,提高了學生學習興趣和聽說能力,拓寬了學生視野。

    年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

    要點一:篇幅要夠長

    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

    要點二:套話不可少

    如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

    要點三:數據要直觀

    如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

    要點四:用好序列號

    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

    注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索特崗期滿考核個人總結。

    2023年特崗教師考核期滿個人總結(通用20篇)篇二十

    時間一晃眼就一年過去了,站在此時回看剛來這里當特崗教師的時候,那份對環境的詫異與疑惑,如今已經在一年的工作中有了全然不同的`感受。當時和我一起考到這里當特崗教師的,還有一個女孩兒,她看了一眼這里的環境就果斷放棄了。現在我為自己的堅持感到慶幸,如果沒有堅持下來,那又怎么會有本人現在的工作成績呢?現將這一年的工作總結如下:

    無疑,在總結這一年的工作中,首先還是得說說在這里的苦。剛開始的時候,真是吃不慣這種苦,畢竟是城市里長大的孩子,來到這里什么都不怎么適應。如果不是看見孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉,我想我早就放棄了。在前幾個月的工作中,我基本上都是一天告訴自己一遍要堅持,告訴自己孩子們都能吃的苦,一個老師,一個那么大的成年人怎么就不能吃呢!就是在這樣的自我安慰與自我堅持下,我走了下來,一走就是一年。現在再回看這一切,慶幸自己將這份苦,吃完了。

    在具體的教課過程以及與孩子們的相處過程中,我也意識到這里的環境使得這里的孩子比外面的孩子,在學習上要落后許多倍,而這種差距燃起了我的斗志,讓我一想到如果有朝一日可以帶領著這些孩子通過自己的努力走出這大山,那該是多么美好的未來啊!就這樣,在這一年的教學工作中,我始終用外面的教育標準來要求孩子,也用這里的現實標準來包容孩子,讓他們明白他們還需努力的同時,也不磨滅他們的希望,讓他們是通過自己的努力來改變自己,將自己越變越好,而不是讓他們感受到巨大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來,孩子們的成績都進步了許多,我為他們高興的同時,也為自己感到高興!

    在這一年的特崗教師工作中,我意識到老師沒有好與不好之分,老師們的區別,只有懂得愛與不懂得愛的區別。教育事業,說白了就是一個愛的事業,如果一個教師沒有愛,對自己的學生沒有愛,對這份工作沒有愛,那么遲早都會走不下去,尤其是在特崗教師這個崗位上,要想堅持走下去,必須要有對教育對生命的熱愛。

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