北京是中國(guó)的文化名城，有著眾多的博物館、藝術(shù)館和文化活動(dòng)。對(duì)于美食愛好者來說，以下是一些北京特色小吃和餐廳的推薦。
最新北京的美初三（精選17篇）篇一
(2)十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中;在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折;有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題，完成一篇作文。
在我看來，在我們這個(gè)年齡就像做菜過程中所需的調(diào)味料，各種各樣、口味各異。
淚水如食鹽，晶瑩美麗，無色的液體卻有咸咸的味道。人生就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，沒有輸贏，只有戰(zhàn)士和逃兵。在你跌倒時(shí)，哭過后，站起來，繼續(xù)向同一個(gè)方向邁進(jìn)。哭的時(shí)候，眼淚會(huì)從眼角滴落下來，那眼淚代表了你遇到了挫折，遇到挫折后應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來迎接挫折并戰(zhàn)勝它。我們的淚水如食鹽，迎接淚水后邁著堅(jiān)定的步伐向成功走去。
笑聲如蜜糖，溫溫的、稠稠的，黃色的液體中有甜蜜的味道。當(dāng)和朋友在一起時(shí)，會(huì)感到快樂、溫馨。真友誼像磷火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。在與朋友玩耍時(shí)，會(huì)生氣、快樂、煩悶，但是最多的.當(dāng)屬快樂。笑聲是在快樂中產(chǎn)生的，沒有快樂，又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖，吃在嘴里，甜在心里。
無聊如胡椒粉，淡淡的、失去活力似的。聽人說過，胡椒粉能夠開胃。在無聊時(shí)，嘴巴就開始饞了，想吃東西卻又不知道要吃什么東西，跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉，懶懶的不知如何是好。
廚房中的調(diào)味料如我們這個(gè)年齡的味道，各種味道都不相同。
最新北京的美初三（精選17篇）篇二
韓愈有言：“人非生而知之者，孰能無惑?”惑，即疑惑、困惑、迷惑……學(xué)習(xí)中我們?cè)嬗幸苫螅钪形覀冊(cè)龅嚼Щ蟆⒏械矫曰蟆Ｎ覀兂砷L(zhǎng)過程其實(shí)就是一個(gè)“解惑”的過程。學(xué)習(xí)中我們勤學(xué)好問，不懈努力，解決了一個(gè)又一個(gè)學(xué)業(yè)上的疑惑，收獲了知識(shí)財(cái)富;生活中我們反省深思，不斷探求，解決了一個(gè)有一個(gè)思想上的困惑，豐富了人生的閱歷……你一定有這樣的經(jīng)歷或感悟，請(qǐng)以“解惑”為題目，寫一篇文章。
要求：1.、請(qǐng)將題目抄在答題紙上。
2、文體不限(詩(shī)歌除外)。
3、不少于600字。
4、作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
范文如下：
“教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)名言是由加里寧提出來的，他說：“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。”靈魂在這里的含義指思想、精神，不是指道德，或者說至少現(xiàn)在還不是指道德，或者說至少現(xiàn)在社會(huì)還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身。
金風(fēng)送爽天高云淡在田野里在果園中是一派繁忙景象秋風(fēng)吹黃了種子吹彎了稻子的腰也吹開了莊稼人與果農(nóng)的笑臉。在這個(gè)金色的豐收時(shí)節(jié)我們迎來了第22個(gè)教師節(jié)。
是誰把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室教給我們豐富的知識(shí)?是誰在學(xué)習(xí)和生活給予我們諄諄教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷?又是誰帶領(lǐng)我們?cè)陬}海中劈滔斬浪?是您!敬愛的老師!
“師者所以傳道授業(yè)解惑也。”小學(xué)教我的語(yǔ)文老師姓周我在學(xué)習(xí)思想上受了她很大的感染周老師在課堂上講課的時(shí)候神情是那么認(rèn)真嚴(yán)肅。每次講課文她總是先指名朗讀再點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)和不足讓我們汲取別人的'長(zhǎng)處避免犯別人的錯(cuò)誤之后老師再給我們范讀周老師讀課文時(shí)而高亢時(shí)而低沉?xí)r而舒緩時(shí)而急促感情充沛像是一支動(dòng)人的交響樂讓我們能更好地領(lǐng)悟文章的意境讀完課文后周老師便講解課文。
而且周老師對(duì)課文的分析精要而深刻深入淺出有條有理生動(dòng)詳細(xì)每一篇課文都有周老師獨(dú)到的見解再難再枯燥的知識(shí)都化難為易能被我們消化。最后周老師再總結(jié)課文分析作者的寫作方法聯(lián)系生活讓我們學(xué)以致用。周老師還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)開闊了我們的視野讓我們懂得了很多學(xué)會(huì)了舉一反三周老師的講授真像一場(chǎng)春雨灑在我們渴求知識(shí)的心田上。讓我們感到學(xué)習(xí)是多么有趣!
周老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們多讀書讀好書以不斷充實(shí)自我而我們也懂得您對(duì)我們深深的寄托與希望。周老師您放心我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望好好學(xué)習(xí)知識(shí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
在教師這個(gè)神圣的職業(yè)中有多少像周老師這樣的人啊!老師您為了學(xué)生的成長(zhǎng)付出了多少時(shí)間和汗水!您手上的老繭與夜晚熬紅的雙眼就是您對(duì)工作認(rèn)真的最好詮釋。您在講臺(tái)上書寫著您對(duì)學(xué)生的關(guān)心對(duì)工作的責(zé)任心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著您默默奉獻(xiàn)無怨無悔粉筆染白了頭發(fā)您也全然不顧只要能收獲學(xué)生的進(jìn)步您就心滿意足了!
老師像紅燭燃燒自己照亮別人;老師像春蠶吐盡蠶絲給他人溫暖。千千萬萬老師用他們自己的行動(dòng)譜出了一曲教師的贊歌!
最新北京的美初三（精選17篇）篇三
——當(dāng)極平凡撞上了極玄妙，也是醉了!
下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：白鴿在到達(dá)它棲息的沙灘之前，要穿越萬里重洋;蟬兒在飛上枝頭盡情鳴唱之前，要在黑暗的地底默默等待三個(gè)春秋;蝴蝶在花叢中翩翩起舞之前，至少要經(jīng)過四次蛻變。你在成長(zhǎng)為今天的你之前，是否也曾經(jīng)和它們一樣，經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的跋涉，默默的堅(jiān)守，艱難的改變?但或許正是這些痛苦的過程，讓你享受到了成長(zhǎng)的喜悅，托起了你夢(mèng)想的藍(lán)天。請(qǐng)以“揉痛苦，我快樂”為題目，寫一篇文章。
題目二：假如你有十天的時(shí)間，可以做老虎、獅子、小魚、小鳥四種動(dòng)物中的任意一種，你會(huì)選擇做哪一種動(dòng)物?成為那種動(dòng)物之后，你的世界一定不一樣吧。請(qǐng)發(fā)揮你的想象，以“做十天______的奇遇”為題目，寫一篇文章。
要求：
(1)選擇題目一，請(qǐng)將題目抄寫在答題紙上。選擇題目二，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整抄寫在答題紙上。
(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或者師生姓名。
拋除這個(gè)關(guān)于“白鴿”“蟬兒”和“蝴蝶”的排比句在內(nèi)容方面的嚴(yán)謹(jǐn)性問題，單純作為一個(gè)初中考場(chǎng)作文題目來說，這個(gè)題目勉勉強(qiáng)強(qiáng)算及格吧。
基本上，讀完“你在成長(zhǎng)為今天的你之前，是否也曾經(jīng)和它們一樣，經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的跋涉，默默的堅(jiān)守，艱難的改變?”這句話，小伙伴兒們?cè)诳紙?chǎng)上定能綻開笑顏吧?在你們漫長(zhǎng)的“寫作”道路上，誰還沒寫過幾次勵(lì)志類的作文，對(duì)吧?再看后面這句“但或許正是這些痛苦的過程，讓你享受到了成長(zhǎng)的喜悅，托起了你夢(mèng)想的藍(lán)天。請(qǐng)以“揉痛苦，我快樂”為題目，寫一篇文章。”簡(jiǎn)直已經(jīng)把中心思想都已經(jīng)雙手奉送在你們面前，連題目都寫好了!親，你們還在等待什么?趕緊套作吧!曾經(jīng)你們爬過的.山，趟過的河，游過的泳，寫過的書法，彈過的琴……注意題材不要太庸俗哦!
如果說第一個(gè)題目過于普通，普通得幾乎難以鑒別學(xué)生真實(shí)的寫作水平的話，那第二個(gè)備選的作文題目簡(jiǎn)直是：太令人驚喜啦!“假如你有十天的時(shí)間，可以做老虎、獅子、小魚、小鳥四種動(dòng)物中的任意一種，你會(huì)選擇做哪一種動(dòng)物?”這個(gè)作文題目出來后，一定會(huì)被各種“學(xué)者”“專家”等嚴(yán)肅的教育者進(jìn)行批駁或嘲諷，但作為一個(gè)一線的普通語(yǔ)文老師來說，我想說，這個(gè)題目簡(jiǎn)直是太棒了太棒了!
除了題目不同以往考場(chǎng)作文的奇思妙想，打開小伙伴兒們封閉已久的想想之門，那種撲面而來的純真和貼近自然的感覺不是更令人驚喜和感動(dòng)嗎?寫作本來就是一件很美的事，可是在現(xiàn)行的考察方式下，寫作文帶給學(xué)生的往往是緊張、壓力和對(duì)分?jǐn)?shù)的擔(dān)憂。這么單純質(zhì)樸而又妙趣橫生的題目，簡(jiǎn)直都讓我感動(dòng)了!這絕對(duì)是出題老師的良心之作啊!
選第二個(gè)題目的孩子們，你們需要多大的勇氣，才能在這么重要的時(shí)刻敢于放開手腳發(fā)揮想象寫一個(gè)自己想寫的妙意無窮的故事呢?你們也是醉了吧?不管你們通過小動(dòng)物的眼光是看到了真善美，還是發(fā)現(xiàn)了人與自然的奧妙關(guān)系，抑或是竟然發(fā)現(xiàn)了積極樂觀的價(jià)值觀……發(fā)揮的余地都很大呀!
不管怎么說，放開思維的限制，給孩子們更多的寫作空間，都是語(yǔ)文教育亟待解決的重要問題，海淀區(qū)這次作文的命題，畢竟畢竟是讓我們看到了一點(diǎn)曙光，所以，還是極力給點(diǎn)個(gè)贊!
最新北京的美初三（精選17篇）篇四
心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴，一陣陣寂寞呼嘯而過。是誰?悄悄點(diǎn)起一盞燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，點(diǎn)燃希望，送來關(guān)懷，一閃又一閃，給我溫暖。
那是很久以前了，我小時(shí)候，因?yàn)橄嗝驳年P(guān)系，一直沒什么朋友。即使有和我說話的，也不過是來諷刺諷刺，挖苦挖苦的。我一直固執(zhí)的認(rèn)為，我不需要朋友。這有什么呢?直到有一回，老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲，而我卻孤零零地站在圈外時(shí)，我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn)，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。這幾天妹妹來我家玩，大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上，身邊燈火輝煌，我卻決定什么也感覺不到。仿佛世界上沒有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過時(shí)間的河流。
來到小區(qū)，我看到家家都亮起了燈，飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來。樓道里沒燈，我在晶瑩慘白的月光下，拖著我寂寞的影子，默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里，是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴，陣陣寂寞呼嘯而過。但是，我發(fā)現(xiàn)，家門口點(diǎn)著一盞小燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開來，我加快腳步，跑到了門前。那光仿佛是一團(tuán)火，在我心中點(diǎn)起一盞明燈。
妹妹來給我開門，她什么也沒說，我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我說家呢。
那一次我終于感受到了一種平時(shí)從未感受到的情感，那是什么呢。集友情、親情為一體的感情。
現(xiàn)在，我知道了它有一個(gè)響亮的名字溫暖。
快樂是一種主觀享受，我終于明白，美好的事物其實(shí)就在身邊。當(dāng)別人在你心中點(diǎn)上一盞心燈時(shí)，你就會(huì)感到心中的一縷陽(yáng)光，在幸福的淚水的哺育下，漸漸，漸漸地成長(zhǎng)。即使物質(zhì)需求降至最低，仍可以擁有快樂的人生。
當(dāng)你心中的`果實(shí)成熟時(shí)，你就會(huì)感受到，溫暖，其實(shí)就藏在你身邊。
外面一陣咚咚咚的腳步聲，隨著房門吱嘎一聲打開，爸爸圓圓的腦袋探了進(jìn)來：女兒，起床了!爸，我半死不活地說，我沒睡好，夢(mèng)見鬼了，晚點(diǎn)起來。再晚我就不送你了。今天你可是要考試呢!以后不許看鬼片了!爸爸進(jìn)了房間，像老頑童似的在我面前蹦蹦跳跳。
考試，多么要命的字眼啊!我掙扎著從把我像肯德基雞肉卷一樣卷起來的被子中爬出來。我最近的狀態(tài)非常不好，連續(xù)幾次單元測(cè)驗(yàn)或模擬考都考得非常糟，上個(gè)星期五的英語(yǔ)口語(yǔ)又緊張的連老師說什么都聽不懂，悲慘啊!
空調(diào)開得好大，爸爸的車?yán)餃嘏绱骸；叵氚职謰寢屝⌒囊硪淼貏裎覄e緊張，生怕又觸動(dòng)我敏感的心、徒增壓力，我的心中如同開了幾十個(gè)空調(diào)般溫暖。爸爸媽媽，其實(shí)你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得懂事也變得堅(jiān)強(qiáng)了。這一份溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中，不管考得怎樣，它都會(huì)給我力量，讓我繼續(xù)努力、不斷進(jìn)步!
最新北京的美初三（精選17篇）篇五
1)狄燕鵬：文明有禮、自尊自愛的你有著很強(qiáng)的生活自理能力。老師知道你很不容易，但是仍要牢記，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中!你有很好的潛質(zhì)，但還沒有很好的發(fā)揮出來，利用這個(gè)寒假，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，下學(xué)期老師期盼看到樂觀積極的狄燕鵬，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
2)金心怡外表清秀的你比別人多了份愛美之心，你能與同學(xué)友好相處，這學(xué)期，懂事的你有些許改變，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績(jī)。令人遺憾的是，你在學(xué)習(xí)上放的精力少之又少，對(duì)自己要求不高，老師希望你要在學(xué)習(xí)上主動(dòng)向更好的同學(xué)學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師真心希望你學(xué)習(xí)上再努力些，踏實(shí)些，嚴(yán)格要求自己，勇敢地向著自己的理想飛翔!
3)張停停：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你關(guān)心同學(xué)，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點(diǎn)讓老師格外欣賞。學(xué)習(xí)上你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得較大進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，創(chuàng)造美好的未來!
4)蔣順：你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，對(duì)待老師禮貌有加，你臉上每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中能看到的你的心地善良。但你對(duì)自己要求還不嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)上也不夠大膽，花在學(xué)習(xí)上的精力也少之又少，這使得你退步厲害，其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要你勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿意不愿意去努力。
5)高倩：你是個(gè)很有責(zé)任心的小姑娘，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)而且心地善良的好學(xué)生。這一點(diǎn)，老師很為你驕傲。在學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息!
6)楊研：你為人善良，懂禮貌，與同學(xué)相處不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上你的基礎(chǔ)不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，這是值得老師欣慰的。只是你把作業(yè)當(dāng)做是敷衍的任務(wù)，課堂上也難以投入，當(dāng)老師在課堂上看到你茫然的表情時(shí)，當(dāng)你一次次不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí)，你只看到老師的一臉無奈，可你又怎能讀懂老師心中的著急?老師希望你能把握好課堂，認(rèn)真完成各科作業(yè)，不要以“差”來作為自己敷衍學(xué)習(xí)的借口，只要你信心不倒，努力不懈，老師相信你還能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步的。
7)楊心雨：你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的女孩子，常常有較出色較獨(dú)特的見解，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話，會(huì)有驚人的表現(xiàn)。這學(xué)期你的身體讓老師很是心疼，這個(gè)寒假好好調(diào)整自己的身體狀態(tài)，身體是革命的本錢啊。在下學(xué)期，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你，相信你未來的天空會(huì)最美!
8)狄馨蓮：文靜，純樸，善良的你是一個(gè)刻苦，勤奮的女孩。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，你吹響奮進(jìn)的號(hào)角，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載負(fù)著必勝的信念，不卑不亢默默無聞地駕駛生命之舟駛向理想成功的彼岸。每當(dāng)看到你在教室為自己學(xué)業(yè)揮灑辛勤汗水的情景是，我都深深為你祝福。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。相信知識(shí)改變命運(yùn)的巨大力量吧，我堅(jiān)信，你那份執(zhí)著與不懈追求精神，一定會(huì)結(jié)出豐碩果實(shí)，祝你在微笑中成長(zhǎng)。加油!
9)王潔：平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，千萬不能放松對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
10)黃建軍：熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。大家都愛和你一起玩，你是個(gè)有毅力，有恒心的孩子，對(duì)待都有著不達(dá)目的誓不罷休的韌勁和勇氣，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，y只是有時(shí)還是有些克制不住自己哦!希望你在工作中更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)的其他同學(xué)共同進(jìn)步。
11)李玨：有幸做你的老師，使我多結(jié)識(shí)了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學(xué)期來，你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。你用勤奮與刻苦的學(xué)習(xí)精神，表現(xiàn)了你對(duì)知識(shí)的追求。也許你對(duì)自己的成績(jī)并不滿意，因?yàn)樗鼪]有達(dá)到你的目標(biāo)，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是：我們不必羨慕他人的才能，也無需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。另外以后的學(xué)習(xí)中要盡量克服粗心的毛病，這很容易成為你成功的絆腳石!
12)張文武：雖然時(shí)間在流逝，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗的目標(biāo)，我也欣慰地看到你正朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭(zhēng)鋒”的豪氣。老師衷心的祝愿你能保持龍馬精神，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巔峰。
13)狄瑤：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才智，你學(xué)什么東西都特別快。下學(xué)期，你將面臨的是人生中一次重大的挑戰(zhàn)，它是在考驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)水平，你的綜合能力;也是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼杏峦鼻暗男拍睿掖蚋移吹挠職狻８矣谄床娜藳Q不會(huì)平庸，老師相信你!加油吧，你一定會(huì)站在夢(mèng)想的巔峰的。
14)柴亨：你正直、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，給我留下了深刻的印象。你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任。學(xué)習(xí)上你有好的資質(zhì)，課堂上能專注聽課，但是晚自習(xí)的質(zhì)量得不到很好的保證，因而成績(jī)難見突破，甚至退步了許多。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持住，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的殷切期望。愿你在新的學(xué)期里，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
16)徐群：帥氣的你心地善良，誠(chéng)實(shí)正直，靦腆羞澀的外表下有著一顆熱情的心，在學(xué)校里能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守班級(jí)的規(guī)章制度。你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。老師交給你的勞動(dòng)任務(wù)你總能不折不扣的認(rèn)真完成。你的為人，你的品質(zhì)，老師很欣賞。學(xué)習(xí)上你上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，自覺主動(dòng)，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見，堅(jiān)持下去，老師相信只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
17)水青海;你有聰明的智慧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你盡顯颯爽英姿，學(xué)習(xí)上你曾想過退縮，但當(dāng)你重新選擇它的時(shí)，老師打心底為你高興，可你學(xué)習(xí)態(tài)度依舊那么敷衍，成績(jī)也一退再退，因?yàn)槟愀緵]有好好利用你的智慧!你能體會(huì)老師這種“恨鐵不成鋼”的感覺嗎?老師一直擔(dān)心一顆好苗從此枯萎，在你即將步入初三下學(xué)期之際，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，困難擋不住勇敢者的腳步。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
18)王保俊：你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，擅長(zhǎng)體育活動(dòng)，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，然而課堂上你有時(shí)不夠?qū)Ｗⅲ?huì)走神，發(fā)言也不夠積極，學(xué)習(xí)成績(jī)也有待提高。愿你能精益求精，力爭(zhēng)完美，老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細(xì)致一些，你將會(huì)體驗(yàn)到什么是“成功的喜悅”!
20)楊陽(yáng)：如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中比較璀璨的一顆。你也是一個(gè)各方面讓老師非常信任的學(xué)生，盡管本學(xué)期你沒有擔(dān)任班干部，但老師仍然感受到了你在同學(xué)中的威望，老師多么希望你能成為老師的助手，致力于建設(shè)積極向上的班集體，一起沖刺中考!學(xué)習(xí)上，你有過成功，也有過失敗，鉆研精神還欠缺，老師希望你能勝不驕，敗不餒，努力使成績(jī)穩(wěn)步上升，最后使自己達(dá)到勝利的彼岸!
21)王凱:你是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，老師教給你的勞動(dòng)任務(wù)都能不折不扣的完成。靦腆羞澀的你隱藏著一顆熱情的心，不過老師仍然希望你能多些大膽。在學(xué)習(xí)上你能堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)，然而課堂上你有時(shí)不夠?qū)Ｗⅲ?huì)走神，發(fā)言也不夠積極，學(xué)習(xí)成績(jī)也有待提高。學(xué)者自強(qiáng)不息，則積少成多;中道而止，則前功盡棄，望在以后的日子里，志存高遠(yuǎn)，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!
22)王康：關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，所以你的身邊總有很多的朋友。你有一個(gè)聰明的頭腦，有良好的基礎(chǔ)，這是你學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，但你有點(diǎn)管不住自己，這多可惜呀。你缺乏一種迎難而上的氣概，成績(jī)自然也就難見明顯提高。學(xué)者自強(qiáng)不息，則積少成多;中道而止，則前功盡棄。希望你在今后的學(xué)習(xí)道路上堅(jiān)定信念，養(yǎng)成多思、多問、善問的好習(xí)慣，爭(zhēng)取各方面盡早有所突破。
24)宋嘉賀你是個(gè)聰明、機(jī)靈、正直善良活潑可愛的小男孩，善于與同學(xué)交往，人緣好，上課能專心聽講，積極回答問題，積極思考，思維敏捷。課堂上回答問題的速度和獨(dú)到的見解，實(shí)在令老師佩服，學(xué)習(xí)理科顯得那么輕松，眼見你一路走來逐漸的進(jìn)步，老師打心眼里為你高興，但你對(duì)自己取得的成績(jī)有時(shí)容易產(chǎn)生驕傲情緒，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不偏科，使自己更加卓越起來。
25)董益鑫：你誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)帥氣可愛的學(xué)生。上課時(shí)你專注的神情，做事時(shí)你盡職的態(tài)度，都給人留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報(bào)，也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績(jī)，只是有時(shí)還是有些貪玩，今后要注意克服。你是個(gè)聰明的孩子，既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對(duì)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持住，以頑強(qiáng)的毅力，在孜孜求索中完善自我。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母的殷切期望。愿你在新的學(xué)期里，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。姜淵菲：文明有禮、自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。老師知道你很不容易，但是仍要牢記，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中!你有很好的潛質(zhì)，但還沒有很好的發(fā)揮出來，利用這個(gè)寒假，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，下學(xué)期老師期盼看到樂觀積極的姜淵菲，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
26)常晶蕓：你自己認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個(gè)在思想上懈怠的人，她將永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功。沒有人能夠幫你，只有靠你自己，在學(xué)習(xí)上，不要鉆營(yíng)投機(jī)，那將讓你學(xué)無所成。在做人方面，要誠(chéng)實(shí)守信，要想取得別人的信任，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言，否則一切都是枉談。本學(xué)期，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。老師之所以對(duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。希望你能夠記住所有老師對(duì)你的勸誡，讓自己成熟起來。相信你不會(huì)讓老師失望的!
27)俞群：誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;學(xué)習(xí)上老師知道你一直在努力，但是方法還是欠佳，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。遇到困難要及時(shí)解決，不要害怕。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。希望你能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)的記憶，多練多問，老師相信你一定能有所進(jìn)步。
28)徐曉雪：在老師眼里你是一個(gè)活潑大方、熱心善良、要求進(jìn)步的好學(xué)生。你純真的笑容感染著集體的每個(gè)人，學(xué)習(xí)上有較大潛力但主動(dòng)鉆研精神還很不夠，成績(jī)難見突破。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。望堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會(huì)開出奇花結(jié)出碩果!
29)蘇燕：“精誠(chéng)所至，金石為開。”你的樸實(shí)，你的善良，你的無私，你的真誠(chéng)，無時(shí)無刻不充溢在每個(gè)人的身邊。雖然你平日默默無言，但你心中所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量，老師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。你是個(gè)有傲骨而沒有傲氣，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子，成功之路充滿艱辛，但老師對(duì)你滿懷信心，努力再努力，老師希望永遠(yuǎn)以你為榮。
30)莊海燕：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你身上充滿著一種上進(jìn)的朝氣，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。本學(xué)期已結(jié)束了，你是否已擷取了累累碩果?一切都證明你是個(gè)聰明能干的女孩。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，成為老師的驕傲。
31)賀新云：有幸做你的老師，使我多結(jié)識(shí)了一位善良質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。你臉上每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中能看到的你的心地善良。但你對(duì)自己要求還不嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)上也不夠大膽。在此，我要告訴你的是：我們不必羨慕他人的才能，也無需感嘆自己的平庸。每個(gè)人都有自己的個(gè)性魅力。最重要的就是認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。
最新北京的美初三（精選17篇）篇六
解析：
本次海淀區(qū)微寫作仍然秉承三選一的原則，出了三道題目，與以往不同的是，這三道題目是統(tǒng)一在“節(jié)水宣傳”這一背景之下的，可謂把環(huán)保意識(shí)融入到了試題的考察之中。
相比往年涇渭分明的著重考察“描寫”“抒情”“議論”能力，海淀區(qū)的微寫作明顯偏重于應(yīng)用型寫作能力的考察，這點(diǎn)跟2015年高考語(yǔ)文考試大綱新增的.對(duì)微寫作的要求不謀而合。
我們先來看第1小題，實(shí)際上是為這幅宣傳畫寫一段講解語(yǔ)。這就要考察到學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力：手和碗的關(guān)系，碗的缺口，碗里干涸的土地與禾苗，以及這些意象的寓意等都是同學(xué)們需要關(guān)注的寫作要點(diǎn)。而且，與一般的講解語(yǔ)不用的是，你講解的對(duì)象是盲人朋友，所以你在寫講解語(yǔ)的過程中也要考慮到盲人的特點(diǎn)，并且注意你自己的用詞。第？小題可扣分的點(diǎn)不少。
再來看第2小題，同樣是一個(gè)應(yīng)用性寫作。以評(píng)委的身份寫一段評(píng)語(yǔ)，大家在寫的時(shí)候就要注意評(píng)委的語(yǔ)氣，找準(zhǔn)評(píng)論的角度如構(gòu)思、寓意等。處了要求理由充分之外，還要求條理清晰，要做到這一點(diǎn)，就需要在行文中充分運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“首先、其次、更重要的……”等，讓自己的評(píng)語(yǔ)顯得條理分明、邏輯性強(qiáng)。
最后是第3小題，也是最出新的一題，以土地和禾苗的語(yǔ)氣來勸告人們，與大作文中的第二題簡(jiǎn)直是同一個(gè)出題思路。考察學(xué)生的創(chuàng)新能力，估計(jì)選這個(gè)的學(xué)生不少，但寫得有“感染力”就需要運(yùn)用一定的修辭手法，干巴巴寫來肯定是不行的。
大家一定注意到了第3小題后面括號(hào)內(nèi)的文字“可以寫詩(shī)歌”，昨天上午東城的小作文也是可以寫詩(shī)歌哦，這不能不說是一個(gè)新的信號(hào)。真能寫出合適詩(shī)歌的學(xué)生，賦分應(yīng)該會(huì)偏高了。
最新北京的美初三（精選17篇）篇七
從前，有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老方丈和一群小沙彌。老方丈即將去世，小沙彌們都十分傷心。
老方丈把小沙彌們叫到床前，問：“知道花為什么要開么?”小沙彌們直搖頭。老方丈說：“因?yàn)樗袗郏鸦ㄏ阃覀兎窒怼！毙∩硰泜內(nèi)粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，告別老方丈，默默地下山去了。
后來的幾年，塵世中就有了這樣一群善者，他們把愛獻(xiàn)給別人，讓人們學(xué)會(huì)了分享愛。從此，世界的各個(gè)角落都充滿了愛。
原來，分享愛，愛不但不會(huì)減半，還會(huì)乘上好幾倍啊!
古代名家歐陽(yáng)修，與人飲于醉翁亭。看到山水他快樂了，游人也就快樂了，禽鳥也就快樂了，他也就更加快樂了。由此可見，他有了愛，分享了愛，愛就乘上了好幾倍。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)住在沙漠中的女孩，與她的媽媽相依為命。媽媽得了重病需要水，家里又沒有水，她就跑到很遠(yuǎn)以外的'地方取水。
取到了水，她便急忙趕回家，不料，卻被一只即將渴死的小狗絆了一跤。她爬起來，卻發(fā)現(xiàn)水罐中的水竟然一滴未灑。她忙用手盛了一些水給小狗，小狗活了過來，水罐也忽然成了銀罐。
到了家，她把水遞給媽媽，媽媽說：“我快要死了，別管我了，你喝吧!”就這樣，水罐回到她手里時(shí)又變成了金罐。女孩再也忍不住了，她低頭喝水，就在這時(shí)，一個(gè)旅人進(jìn)來了，他也想喝口水。女孩咽了一口口水，把水罐給了他。這時(shí)，水罐中突然涌出了清澈的泉水，在沙漠中形成了一條小溪。
古代詩(shī)人杜甫大庇天下寒士的愿望在當(dāng)時(shí)雖未實(shí)現(xiàn)，但在我們看來，他的愛卻已經(jīng)乘上了無數(shù)倍!
讓我們與別人分享愛，讓愛乘上吧……。
【范文二：溫暖】。
在這個(gè)美麗的世界上，我度過了十二個(gè)春夏秋冬，十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時(shí)發(fā)生的一件小事。
我們都走進(jìn)了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個(gè)同學(xué)的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時(shí)，幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對(duì)她贊不絕口。
我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動(dòng)從心底油然而生!這盒飯，飽含著方雪瑩對(duì)同學(xué)們的一片愛心啊!
最新北京的美初三（精選17篇）篇八
很快，北京游學(xué)夏令營(yíng)的旅行就要結(jié)束了，我心中充滿著無限的興奮與激動(dòng)。眾所周知，北京大學(xué)和清華大學(xué)是全國(guó)知名的學(xué)府。從小我就一直想著能夠親眼去看看這兩所知名學(xué)府的廬山真面目。而如今我終于可以如愿以償了。
北大的占地面積非常大，其中有一個(gè)湖叫作未名湖。北大也是很多名人去過的地方，有克林頓、普京等人物。還有一個(gè)校友門，這是原燕京大學(xué)校友于1926年集資修建，故名。此校門門牌號(hào)是兜橋一號(hào)，這也是詩(shī)人流連唱詠的地方。在參觀了清華大學(xué)后，我們接下來去了被英法聯(lián)軍燒毀的圓明園。圓明園中有被毀后唯一保存至今的老石橋名叫殘橋。看到此景，我的心隱隱作痛。
“起來，不愿做奴隸的人們……”來到北京，看升國(guó)旗是很重要的。我們?cè)缭绲貋淼搅颂彀查T，等待旗幟的升起。當(dāng)國(guó)旗緩緩升起時(shí)，我大聲地唱著國(guó)歌，心中仿佛有一股巨大的力量。
天漸漸掀開了藍(lán)色的帷幕，我們開始前往八達(dá)嶺長(zhǎng)城。俗話說的好：“不到長(zhǎng)城非好漢。”我太高估自己的能力了，本以為能夠一口氣爬上去，可沒想到階梯仿佛通向云端，永遠(yuǎn)走不完。好不容易到達(dá)長(zhǎng)城上，站在上面往下看，長(zhǎng)城下景色一覽無余，盡收眼底。我算真真體會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌云絕頂，一覽眾山小”的感覺。
爬過長(zhǎng)城后，不免會(huì)想起以前戰(zhàn)爭(zhēng)史的軍事武器。而在參觀軍事博物館后，我們也親眼目睹了這些武器，火箭、坦克、飛機(jī)、大炮、軍艦等，把以前的戰(zhàn)爭(zhēng)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在面前。接下來，我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^。這里有很多民國(guó)時(shí)期的歷史簡(jiǎn)介以及以前與現(xiàn)在不同的東西，例如報(bào)紙、錢幣等東西。讓我印象深刻的還有彩繪釋迦牟尼佛像。這尊佛像左手當(dāng)胸，右臂殘斷，如今有很高的藝術(shù)價(jià)值。
在這兩天的旅行中，我不僅收獲了很多樂趣，而且還學(xué)到很多知識(shí)，令我受益匪淺。
最新北京的美初三（精選17篇）篇九
海淀區(qū)微寫作：
24、學(xué)校為“節(jié)水宣傳月”設(shè)計(jì)了系列宣傳活動(dòng)，并用了下圖作為宣傳畫，請(qǐng)從以下三個(gè)題目中任選一題，按要求作答，不超過150字。
作為一名志愿者，請(qǐng)你向盲人朋友講解這副圖畫，要求重點(diǎn)突出、形象生動(dòng)。
這幅作品在本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，請(qǐng)以評(píng)委的.身份寫一段評(píng)語(yǔ)，要求理由充分、條理清晰。
請(qǐng)以禾苗或土地的口吻勸告人們“節(jié)約用水”要求想象合理、有感染力。
最新北京的美初三（精選17篇）篇十
人生而微渺，然而皆以此滄海一粟之身，有人能金玉內(nèi)外，光耀九州，有人卻只能如灰湮沒，一世枉然，何故？考驗(yàn)使然。正如《南方周末》在20__新年獻(xiàn)詞中所形容的那樣，“考驗(yàn)如火，正在淬煉真金”。
考驗(yàn)如火，來勢(shì)洶洶，綿而不絕，時(shí)又詭譎難測(cè)。而人之初生如含金雜石，須臨火海，承烈焰侵襲灼燒之考驗(yàn)，或直面之，剔雜存金，盡受磨礪淬煉；或避退之，棄金余雜，但求茍且安然。故考驗(yàn)日盛，則前者日趨真金，后者日仆土灰，遂成不同。
因此，當(dāng)考驗(yàn)的野火熊熊燃起，當(dāng)希望的草原上頹靡一片，你是否有勇氣直面烈火，是否有擔(dān)當(dāng)承受烈火，是否有決心堅(jiān)守草原，是否有真情呵護(hù)草原，就決定了你是否有能力成為淬火而生的真金。在近期肺炎疫情的侵襲與考驗(yàn)之中，挺身而出投入一線的醫(yī)護(hù)人員是“真金”，放棄團(tuán)圓遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)的支援隊(duì)員是“真金”，盡己所能幫助前線的普通人民也是“真金”。他們不是不怕烈火焚燒引病上身，也不是沒有小家沒有私心，只是不忍心因此舍棄身上那一點(diǎn)金質(zhì)，心中那一點(diǎn)光明。而正是所有人的一點(diǎn)品質(zhì)與力量，在這場(chǎng)考驗(yàn)面前匯聚成了社會(huì)的“真金”、國(guó)家的“真金”，成為了真正能夠抵擋疫情、維護(hù)社會(huì)安定、固守國(guó)家實(shí)力的黃金長(zhǎng)城。
考驗(yàn)如火，不過有大有小，時(shí)猛時(shí)熄，但如果希望成為真金，一定要有決心和毅力接受最險(xiǎn)惡的考驗(yàn)。所謂患難見真情，考驗(yàn)也易見真心。在形勢(shì)險(xiǎn)峻的疫情面前，有自營(yíng)菜農(nóng)送菜疫區(qū)，也有諸多國(guó)企捐錢捐貨；有海外華僑出資出力，也有國(guó)際友邦鼓勵(lì)幫助。但同時(shí)也存在著一些妄圖哄抬物價(jià)、發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)娜耍约耙恍┧阶钥垩壕栀?zèng)醫(yī)藥物資的所謂的公益組織。人本取舍萬殊，面對(duì)考驗(yàn)，既然有人選擇力抗，也就會(huì)有人選擇躲避。前者雖不一定少，但一定受人敬仰；后者雖不一定多，但一定遭人唾棄。在這如火的考驗(yàn)之中，映照出了前者的光輝，也映照出了后者的丑惡，也正因此，如火的考驗(yàn)更易淬煉真金。
每個(gè)人有每個(gè)人所面臨的考驗(yàn)，每個(gè)國(guó)家有每個(gè)國(guó)家所面臨的考驗(yàn)，每個(gè)時(shí)代也有每個(gè)時(shí)代所面臨的考驗(yàn)。考驗(yàn)無時(shí)無刻不存在著，它顯現(xiàn)著夢(mèng)想的距離，指引著前路的方向，提供著前行的動(dòng)力。
考驗(yàn)如火，正在淬煉真金！
最新北京的美初三（精選17篇）篇十一
解析：
本次海淀區(qū)微寫作仍然秉承三選一的原則，出了三道題目，與以往不同的是，這三道題目是統(tǒng)一在“節(jié)水宣傳”這一背景之下的，可謂把環(huán)保意識(shí)融入到了試題的考察之中，北京海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文微作文解讀。
相比往年涇渭分明的著重考察“描寫”“抒情”“議論”能力，20海淀區(qū)的微寫作明顯偏重于應(yīng)用型寫作能力的考察，這點(diǎn)跟年高考語(yǔ)文考試大綱新增的對(duì)微寫作的要求不謀而合。
我們先來看第1小題，實(shí)際上是為這幅宣傳畫寫一段講解語(yǔ)。這就要考察到學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力：手和碗的關(guān)系，碗的缺口，碗里干涸的土地與禾苗，以及這些意象的寓意等都是同學(xué)們需要關(guān)注的寫作要點(diǎn)，高中三年級(jí)作文《北京海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文微作文解讀》。而且，與一般的.講解語(yǔ)不用的是，你講解的對(duì)象是盲人朋友，所以你在寫講解語(yǔ)的過程中也要考慮到盲人的特點(diǎn)，并且注意你自己的用詞。第？小題可扣分的點(diǎn)不少。
再來看第2小題，同樣是一個(gè)應(yīng)用性寫作。以評(píng)委的身份寫一段評(píng)語(yǔ)，大家在寫的時(shí)候就要注意評(píng)委的語(yǔ)氣，找準(zhǔn)評(píng)論的角度如構(gòu)思、寓意等。處了要求理由充分之外，還要求條理清晰，要做到這一點(diǎn)，就需要在行文中充分運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“首先、其次、更重要的……”等，讓自己的評(píng)語(yǔ)顯得條理分明、邏輯性強(qiáng)。
最后是第3小題，也是最出新的一題，以土地和禾苗的語(yǔ)氣來勸告人們，與大作文中的第二題簡(jiǎn)直是同一個(gè)出題思路。考察學(xué)生的創(chuàng)新能力，估計(jì)選這個(gè)的學(xué)生不少，但寫得有“感染力”就需要運(yùn)用一定的修辭手法，干巴巴寫來肯定是不行的。
大家一定注意到了第3小題后面括號(hào)內(nèi)的文字“可以寫詩(shī)歌”，昨天上午東城的小作文也是可以寫詩(shī)歌哦，這不能不說是一個(gè)新的信號(hào)。真能寫出合適詩(shī)歌的學(xué)生，賦分應(yīng)該會(huì)偏高了。
最新北京的美初三（精選17篇）篇十二
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的北京之美風(fēng)景作文800字-初三作文，歡迎閱讀與收藏。
北京，是我從小生長(zhǎng)的地方。對(duì)于這一方水土，我自然是愛得深沉。
說到北京，非來不可的地方就是故宮了。恰巧最近正在舉辦“賀歲迎祥—紫禁城里過大年”的活動(dòng)，我和我的小伙伴趕緊約上一起去玩了。
無論是第幾次走入故宮，都會(huì)感慨故宮之景美。大氣而典雅的朱紅色城墻、威嚴(yán)精神的金獅、御花園里蒼勁古老的松樹，可以說是一步一景辛運(yùn)的是，剛進(jìn)入故宮不久，一場(chǎng)令人羨慕的大雪紛紛而至。雪與故宮是絕配。當(dāng)時(shí)正在中軸線上行走的我們，忽然感到在冬天里令人生畏的一陣?yán)滹L(fēng)，也是這陣?yán)滹L(fēng)帶來了雪。滿天的雪花在空中肆意飛舞著，故宮一下子就成為了銀裝素裹的世界。雪花飄落在鵝黃的瓦片上、青灰色的石磚上、墨綠的'松樹枝上，讓莊嚴(yán)的神獸、仙鶴都變得可愛了起來。我不禁在心里默默想到：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。真是'分外妖嬈'。”這雪還像是梨花瓣北風(fēng)垂落，鋪滿了故宮。
順著中軸線繼續(xù)參觀，便能感受到濃烈的文化氣息。許多宮殿都掛有牌匾和銘文。尤其因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)幾乎每扇宮門都貼有威風(fēng)的門神和對(duì)聯(lián)。不僅如此，還掛起了被珍藏許久的宮燈、萬壽燈，各色各樣。有的祈求平安，有的則希望長(zhǎng)壽。其中，最重要的“太和”、“中和”、“保和”殿，意味著宇宙間的和諧關(guān)系，萬事萬物可以各得其所。內(nèi)廷的乾清宮、坤寧宮則有天地交感、帝后和諧、君臣一致、國(guó)家長(zhǎng)治久安之意。我還了解到了在過年前皇帝、皇后會(huì)舉行十分隆重的祭祀儀式，會(huì)提前沐浴、齋戒等等。連房檐上的小神獸也代表了不同的等級(jí)……故宮有著文化的美。
在離開故宮后，乘坐公交車時(shí)，我還感受到了北京的人情美。聽著車上“吃了么您內(nèi)”、“要打哪去啊”這最親切的問候，我的嘴角有了一抹笑意，因?yàn)檫@是北京人獨(dú)有的特點(diǎn)。而不幸的是，我和我的小伙伴把車坐反了。看著窗外并不是很熟悉的街景，我心里緊張起來，原本路癡的不知道要怎么換乘才能到達(dá)目的地。而且北京的中心又是胡同很多的地方，地形的難題也讓我們不知所措。正當(dāng)我們?cè)谟懻摻鉀Q方案時(shí)，一個(gè)“老北京”爺爺很不好意思地打斷了我們，操著熟悉北京語(yǔ)氣說：“小姑娘，你們是不是坐反了啊？你們是要去王府井嗎？”“是是。”“那你們應(yīng)該……”就在這一刻，一股暖流涌上我的心頭，就好像在大海中迷路的船只突然看到了來自燈塔的暖光。感謝他一個(gè)熱心的舉動(dòng)，幫助了無措的我們。
北京，是一個(gè)不僅景美，文化也美，人情更美的地方。我對(duì)于它的情意是無窮盡的。
最新北京的美初三（精選17篇）篇十三
范文：鏡子。
自古至今，世界上有許許多多質(zhì)地不同、形狀各異的鏡子，這些鏡子都叫人愛不釋手。
難道鏡子只是人們的心愛之物嗎?不，千古明君李世民說過，“鏡子”可以正衣冠，更可以知得失。
一代名相魏徵死時(shí)，李世民哭了，說：“我失去了一面‘鏡子’。”當(dāng)一個(gè)人沒有了“鏡子”時(shí)，不僅不能正衣冠，而且還要整天渾渾噩噩，不明事理。
失去了“鏡子”，就等于失去了指路明燈。商紂王殺了比干，失去了“鏡子”，接踵而至的是失去了天下。項(xiàng)羽趕走了范增，失去了“鏡子”，最后落得個(gè)烏江自刎。西游記里的唐僧，黑白不分，錯(cuò)把妖怪當(dāng)成美女，是沒有調(diào)動(dòng)和利用好孫悟空這面“鏡子”。凡此種種，都說明“鏡子”在我們現(xiàn)實(shí)生活中是多么的重要。
媽媽是我來到這個(gè)世界上的第一面“鏡子”。小時(shí)候，在幼兒園里分水果時(shí)，媽媽給我講孔融讓梨的故事，讓我把大的讓給年齡小的小朋友。這讓我知道了尊長(zhǎng)愛幼是中華民族的美德，做人就應(yīng)如此的道理。
上學(xué)后，老師是我的第二面“鏡子”。老師要求我們遵守校規(guī)校律，要求我們好好學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展。我遵循老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這樣一來，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們喜歡我，爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我。因?yàn)橛辛死蠋煟覐拿擅恋幕脑凶吡顺鰜恚谔焯煜蛏系?道路上，生活充滿了陽(yáng)光。
社會(huì)，是我成長(zhǎng)中的第三面“鏡子”，也是我一生中最重要的一面“鏡子”。我從小學(xué)圍棋，圍棋博大精深的理論，使我游歷于黑白之間，使我更加堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)。在圍棋班里，我追趕強(qiáng)者，更不敢輕視弱者。因?yàn)橹挥刑魬?zhàn)強(qiáng)者，重視弱者，我的棋力才能不斷地提高。這面“鏡子”，時(shí)時(shí)刻刻都在敲打著我，叫我不敢掉以輕心!
社會(huì)這面“鏡子”，讓我知道了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，讓我知道了“攢下金錢是追命鬼，交下朋友是護(hù)身皮”的利害關(guān)系。社會(huì)這面“鏡子”，使我又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
“鏡子”對(duì)人生來說是極為重要的。面對(duì)社會(huì)，辨其真假，去偽純真，需要“鏡子”;嚴(yán)于律己，善待他人，需要“鏡子”;浪子回頭，迷途知返，更需要“鏡子”。總之，社會(huì)的方方面面，都需要有一面真實(shí)的“鏡子”來導(dǎo)演和糾偏。
最新北京的美初三（精選17篇）篇十四
國(guó)慶節(jié)到了，老師說國(guó)慶節(jié)放假七天，同學(xué)們都特別高興。
我卻有點(diǎn)兒悶悶不樂，因?yàn)閶寢屨f國(guó)慶節(jié)大概6號(hào)要去北京送哥哥上學(xué)，說要開家長(zhǎng)會(huì)必須去送哥哥，還要帶很多行李呢，還說我放假七天也去不了，怕回來晚了耽誤上學(xué)，媽媽說以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)帶我去。我一百個(gè)不高興，為什么我沒福氣去北京，一家四口就我沒去過北京，而且你們都去過好幾次，哥哥小時(shí)候爸媽都帶哥哥去過北京，我還看到哥哥小時(shí)候在北京天安門照的照片，好神氣！我連一次也沒去過，好可憐哦！最羨慕的是哥哥現(xiàn)在還能去北京上大學(xué)，我眼紅的不得了，我多想去北京啊！
正值國(guó)慶節(jié)期間，北京肯定被裝飾的很美，去北京旅游的人肯定很多很多。
北京的長(zhǎng)城、故宮是世界聞名古代建筑，人民大會(huì)堂、國(guó)家圖書館、中華世紀(jì)壇、首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)是著名的現(xiàn)代建筑，北京天天都在變，越變?cè)矫利悾?/p>
還有課文里寫的天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目，街上的燈有很多，有照明燈，草坪燈、噴泉燈、禮花燈，還有煥然一新的王府井作，五光十色的霓虹燈，繁華的北京城在國(guó)慶節(jié)一定更加美麗更加多姿多彩吧！美麗的北京，我好想去看看啊！
羨慕哥哥的同時(shí)，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，以后也要去北京上大學(xué)。我好想去北京，加油加油了！
最新北京的美初三（精選17篇）篇十五
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我眼中的北京冬奧會(huì)-關(guān)于冬奧會(huì)的作文900字 初三作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說到2022年，首先想到的就是北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)了，北京成為了世界上第一個(gè)“雙奧之城”。對(duì)于這屆冬奧會(huì)，我是十分期待的。
從2008年的“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”到2022年的“一起向未來”，中國(guó)積極參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持不懈弘揚(yáng)奧林匹克精神，是奧運(yùn)精神的堅(jiān)定追求者、行動(dòng)派。奧運(yùn)精神是每位奧運(yùn)健兒必須擁有的精神。
在這屆奧運(yùn)會(huì)中，我認(rèn)識(shí)了一位非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員——谷愛凌。她是一位18歲的中美混血女孩，于2019年加入中國(guó)國(guó)籍，為備戰(zhàn)冬奧會(huì)，提前一年從高中畢業(yè)并以優(yōu)異的成績(jī)被斯坦福大學(xué)錄取。
她不僅是一位學(xué)霸，也是一位00后天才滑雪少女。2020年1月，她參加洛桑冬季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得滑雪u型場(chǎng)地、自由式滑雪大跳臺(tái)冠軍；同年2月，獲得了2019—2020賽季世界杯加拿大卡爾加里站u型場(chǎng)地冠軍、坡面障礙技巧冠軍。
付出終有回報(bào)。2022年2月8日，谷愛凌在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中，斬獲冠軍，真是中國(guó)人民的驕傲啊！
除了為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒們，我也很喜歡冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。冰墩墩由國(guó)寶熊貓為原型，外面加了一層冰晶外殼，冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)；墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
北京冬奧會(huì)采用手工絨線編結(jié)花束作為頒獎(jiǎng)花束，包括玫瑰、月季、鈴蘭、繡球、月桂、橄欖六種花，分別象征著友愛、堅(jiān)韌、幸福、團(tuán)結(jié)、勝利與和平。
我希望世界各國(guó)可以和平相處，不再有戰(zhàn)亂，共建美好家園，讓我們幸福地生活在地球村上！
最新北京的美初三（精選17篇）篇十六
我曾想去繁華的東方之珠香港，我也想去四季如春的昆明，我更想去三亞的天涯海角，但是我最想去的還是北京。北京是我國(guó)的首都，在北京有很多好吃的、好玩的、好看的。
到了北京，我一定要到天安門去看一看。它是世界上最大的廣場(chǎng)，國(guó)慶六十年閱兵就在這里舉行。天安門的升旗儀式是無比壯觀的，聽說每天早上的。升旗時(shí)間一點(diǎn)也不一樣。我想站在天安門廣場(chǎng)上看每天早上的升旗儀式，去聆聽一下《歌唱祖國(guó)》的樂曲，去目睹一下國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和軍樂隊(duì)隊(duì)員組成的升旗隊(duì)伍走出天安門，跨過金水橋，來到長(zhǎng)安街，向天安門廣場(chǎng)走來的英姿勃發(fā)，鏗鏘有力的步伐，感受一下中國(guó)團(tuán)結(jié)的力量。我還要去看看毛主席紀(jì)念堂和人民英雄紀(jì)念碑，去人民英雄紀(jì)念碑下給革命先烈獻(xiàn)一束鮮花，去瞻仰毛主席他老人家的遺容。
我還想去故宮！那里放著許許多多的無價(jià)之寶。聽說有很多皇帝在那里治理朝政，故宮里面還有很多古老文物，我真想感受當(dāng)皇帝的滋味。
我還想去爬長(zhǎng)城！聽說長(zhǎng)城有萬里之長(zhǎng)，因此被稱為“萬里長(zhǎng)城”，萬里長(zhǎng)城如一條巨龍，盤旋于起伏的群山之巔，氣勢(shì)磅礴。我真想爬一爬萬里長(zhǎng)城，當(dāng)一回“好漢”。
北京的小吃就有很多，有烤鴨、涮羊肉、冰糖葫蘆、大碗茶等，每個(gè)小吃都由它自己的特色，而且吃起來很特別。
北京的動(dòng)物園也很好玩，歡樂谷更不必說，海洋館就更好玩了！有很多美麗的魚兒在水里自由的游來游去，還有許多外來的動(dòng)物。
我想去北京，北京大學(xué)，清華大學(xué)是我國(guó)著名的高等學(xué)府，那是我夢(mèng)想的圣地。我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做這里的主人。
最新北京的美初三（精選17篇）篇十七
要說道我最想去的地方，我會(huì)毫不猶豫地說：“北京！”
北京是我國(guó)的首都，是一個(gè)繁華的城市。我認(rèn)為，作為中國(guó)人，怎能不去自己的首都呢？所以，從二年級(jí)開始，每一個(gè)假期，我都懇求媽媽帶我去領(lǐng)略首都的風(fēng)光。但媽媽每次都說：“不行，你還太小，北京那里路程又那么遠(yuǎn)，冬天又太冷，等你再大一點(diǎn)再說。”無奈之下，我只好一邊祈禱著自己快快長(zhǎng)大，一邊上網(wǎng)查看北京的風(fēng)光。通過上網(wǎng)查閱資料，我最喜愛北京的地方有四個(gè)。
作為一個(gè)不折不扣的吃貨，第一個(gè)想到當(dāng)然是遠(yuǎn)近聞名的北京烤鴨。說起北京烤鴨，沒有多少人不認(rèn)識(shí)的，初次來北京的國(guó)人或外國(guó)人，都要好好品嘗這道美食。其二，就是秋天時(shí)的楓葉，漫步在楓葉林中，靜靜地聆聽，踩過楓葉的“沙沙”聲，四處一片火紅，一陣帶有秋天氣息地風(fēng)吹過，把楓葉吹落到地上，那場(chǎng)景并不必日本的櫻花雨差。其三，就是大雪和火鍋這對(duì)搭檔啦！當(dāng)下起大雪時(shí)，走進(jìn)一家老火鍋店，坐在位置上，煙霧環(huán)繞，點(diǎn)幾個(gè)喜歡的菜，在歡聲笑語(yǔ)中度過。最后，就是聞名遐邇、無人不知的長(zhǎng)城。我曾看過個(gè)人視頻，在長(zhǎng)城中，全是密密麻麻的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，全是黑壓壓一片。由此可見，長(zhǎng)城有多大的人氣。有機(jī)會(huì)，我一定要去長(zhǎng)城，一步一個(gè)腳印地走完全程。
也許現(xiàn)在我沒有辦法去長(zhǎng)城，但我會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。哪怕父母沒辦法帶，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)親自去觀賞北京的風(fēng)光。