優秀作文應當準確把握文體特點，運用恰當的修辭手法來增加文采和藝術性。在下面的優秀作文范文中，大家可以看到不同主題和不同風格的作文，希望能夠啟發大家的寫作思路。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇一
冬天,給人的感覺是寒冷的,冷酷的,令萬物失去生機,使花草樹木都枯萎、凋謝。
冬天不像春天那樣萬紫千紅，使萬物復蘇，而且給人帶來溫暖、生機勃勃、依戀的感覺;冬天不像夏天那樣炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，照耀著所有的植物，令他們吸收足夠的陽光，健康成長、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;冬天不像秋天那樣秋高氣爽，給人涼爽、舒服的感覺……許多人不喜歡冬天，他們不喜歡冬天帶來的寒冷，令萬物失去生機。
但我喜歡冬天。
冬天的到來，人們會穿許多衣服，把自己包裹起來，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪時的情景，渴望感受“千里冰封，萬里雪飄”的景色!在一片白茫茫的雪地，下著鵝毛般的雪花，像一只只美麗的蝴蝶，在空中旋轉著、飛舞著，慢慢降落……我喜歡冬天!
有一句流傳比較廣農諺——“瑞雪兆豐年”，意思是說冬天下幾場大雪，使來年莊稼獲得豐收的預兆。“瑞雪兆豐年”在于積雪層對越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發，又可阻止外界冷空氣的侵入。“瑞雪兆豐年”在于積雪的增墑肥田作用。
地面積雪在來年春季大地回暖時，緩慢融化。融化了的雪水流失少，大部分滲入土中，就像進行了一次灌溉一樣，對緩解春旱、做好春耕播種大有好處。融化后的雪水，能夠給土壤帶來較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性質所決定的。
研究表明，雪水就其生理性質而言，和生物細胞內的水的性質非常接近，因此，表現出強大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自來水的能力大二至六倍。雪水進入生物體后，能刺激酶的活性，促進新陳代謝。其四，雪水中含有較多的氮化物，比。
雨水。
中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以說是一種肥水。最后,大雪可以凍死大部分的害蟲,來年的害蟲就少了。那么，明年就會有好的收成。
我喜歡冬天。
冬天像保溫瓶，外冷內熱，默默地給生命帶來嚴峻的考驗。
冬天像可敬的嚴師，磨練著我們的意志。
冬天像哺乳育春天的搖籃，冬天來了，春天還會遠嗎?
我喜歡冬天的純潔、高潔。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇二
綠，到處是一片綠，綠的草，綠的林，綠的世界……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。
啊!我在這片大地上走著，太陽公公把自己幾顆金黃色的胡須向大地上拋去，一只美麗的小白兔提著籃子，踩著仿佛地毯鋪成的草地向我微笑著走來，我向它問好，一只小手揉著眼睛去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山的野花爭相怒放，一群群活潑可愛的小蜜蜂，扇著透明透明的小翅膀在花叢中忙碌著，它們在干什么呢噢，它們在采蜜啊!瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花不是，它們是美麗的花蝴蝶，這不，它們正在玩耍呢!
正在這時侯，只聽得“啾啾……”幾聲過后，兩只黑色的小燕子從我的頭頂上掠過，只見她呢剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快的落在電線上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!
“嘩……”，我竟然在不知不覺中來到小河邊，河水清澈見底，幾乎都能照出人影來。河里還有一些奇形怪狀的石子和大小不一的鵝卵石，真是清晰可見。這時，一陣陣的大叫聲吧我吸引住了，放眼望去，只見河邊的幾塊田里一只小牛正在那里耕耘，土地上還有幾串歪歪斜斜的腳印。我看到這情景，問它：“喂，可愛的小牛，你這么小，還不趁著這美好的春光玩一玩嗎”小牛把頭搖得像個撥郎鼓似的，說：“不，朋友。我要趁著這美好時光，趁著我年輕力壯的時候學本領呢。”
我繼續前進，走在大自然的懷抱里，無目的地走到春姑娘的懷抱里。
我走到田野旁，一片碧綠的麥田，麥苗們在春風中成長，我問：“朋友，你們為什么成長得這么快啊。”麥苗異口同聲的回答道：“親愛的朋友，我們要趁著春天，沐浴春雨，接受陽光的洗禮;我們要趁著春天，好好的成長，到了夏天，才能結出累累果實，才能不辜負農民伯伯的期望!”我被麥苗的話感動了，是啊，我不正像麥苗一樣嗎正處在年輕之際，更要珍惜時間好好學習，像它們那樣努力生長，到了秋天，終究會得到豐碩的果實。
忽然，前面出現了一塊幼林，它們滿頭大汗，把根深深地扎進泥土里。我驚訝的為他：“朋友，你們為什么要這么勞苦還不趁著這美好春光好好耍一耍。”幼林們異口同聲的回答道：“我們要趁著這美好春光茁壯成長，到了秋天結出甜美的果實，這才不辜負人們對我們的培育啊!”
我穿過幼林，看見一匹馬在草地上吃著肥沃的小草，我走過去說：“還是你跟我心心相印。”馬驚訝地說：“誰跟你心心相印”我高興地說：“你啊!你跟我一樣，在這美好的春光中只是吃喝玩樂，這難到不算心心相印嗎”馬生氣地說：“我多吃草是為了長得更結實.更強壯一點兒，好在秋收時為農民伯伯們多駝一點兒糧食，以此來報答他們對我的養育之恩啊!”我低著頭往回走，一路上，今天的情景不斷浮現在我的腦海中，不斷促使我努力學習、茁壯成長。我走在這春天的大地上，小牛，麥苗，幼林，小馬的回答在我的耳邊回響，我默默地感受著春天的啟示，我正處在人生的春天，我應該向它們學習。
謝謝你們，小兔，小牛，麥苗，幼林，馬兒，我愛你這塊神奇的土地。我在此向這塊土地深深地敬禮，向春天高喊：“春天，我愛你!”
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2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇三
一年有四季，春天的姹紫嫣紅讓人心曠神怡；夏天的驕陽烈日讓人激情洋溢；秋天絢麗的紅葉讓人無比愜意，而冬天潔白的瑞雪則讓人感到無以倫比的高潔與靜謐。
我喜歡冬天，喜歡他那高潔的品質。瞧那潔白的雪花，就像一位位淑女，穿著雪白的紗衣，從那虛無縹緲的云朵中姍姍而下，在清冷的微風中翩翩起舞；又像無畏的勇士身披晶瑩的戰鎧，成千上萬的頂著凜冽的寒風從空中奔來……它不像春風中那張揚飛舞的柳條也不像夏天那激烈的傾盆大雨，雪花有它自己的節奏，亦柔亦剛，有的快有的慢，卻都無比的純潔，無比的高貴。
我喜歡冬天，喜歡它那安靜的狀態。看那山林之中，一棵棵披著銀裝的雪松，正安靜的傲立在那林中，像威武的戰士。冬天沒有春天萬物復蘇的嬉戲聲，沒有夏天樹蔭里的蟬鳴和暴雨前的雷音，也沒有秋風掃落葉的"沙沙"聲。寒風"呼呼"的叫著，清冷的河水也不甘寂寞，不懼寒冷，還在"嘩嘩"的流淌著，成為了這寂靜的冬日里最美妙的音符，時而溫柔，時而狂野，匯在一起成為了一曲交響樂，分外好聽。
冬天的感覺是不一樣的。不同于春的華麗，夏的熱情，秋的優雅。我喜歡冬天喜歡它的高潔與靜謚。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇四
南方的冬季實在沒有什么好寫。冬季氣溫干燥，并且pm2。5爆表，一點樂趣都沒有。在北方，可以一群人在廣場上打雪仗，南方呢?別說打雪仗了，在四川盆地能見著雪，簡直都算是三生有幸!北方人在家里，哪怕外面下著鵝毛大雪，屋內仍然可以身穿t恤，吹著暖氣的他們甚至吃著冰棍!南方人在家呢，哪怕外面太陽高照，屋里的人卻還是穿著棉衣蓋著棉被，甚至抱著熱水袋卻還是冷得瑟瑟發抖。
冬季無疑是痛苦的，而對我們學生黨而言，最可怕的是學校的冬季長跑。
記憶把我拉回2017年12月22日，清晨7：30，泡桐樹小學。
霧蒙蒙的早上，平常應該才起床，因為到校是8：30。大早上到這里，是因為和好運動的死黨約定——比平常早一小時到校，一起晨跑。到操場時，她就已經在做準備運動，她看見我后向我招招手，我跑過去，跑到她面前停下，她見我來，平靜地說：“等會兒跑步，五圈。”我一聽，嚇得差點背過氣，呵，對于一個跑800跑5分多鐘的人來說，這是一個遠在天邊的距離。但是在她面前絕不允許我說“不”。
三圈之后，我說什么也跑不動了，但她已經跑完5圈，并且從后面追上我，我喘著粗氣向她搖頭示意：“再跑我可能會死。”
她搖搖頭嘆口氣，用長者的語氣對我說：“你這樣達不到訓練的目的，真的。”
但我執意休息，她有點生氣，沖我吼了句：“你真的還愿意做最后一名嗎?我是想幫你啊!””我當然不愿意做最后那個!”我生氣的說道。
“那就跑啊，你不努力你還想干什么?”她拉起我的手，二話不說就開始奔跑。我很訝然，平時我想牽她的手或者擁抱她，她都會躲開，并且說我很肉麻。
冷風直往脖子里灌，臉被冷風吹得麻木，呼出的每一口氣，轉瞬化為白霧，但手心傳來的溫度使我感到溫暖，我試著跟上她的節奏，漸漸的那令人難受的感覺減輕了許多，我跑得更加的輕松了些，她看看我，眼里，是贊許。在那一瞬間，我竟然想哭，心底掠過陣陣溫暖。“我好想永遠是冬天，永遠都是這一天。”我心中萌發出這一想法。
她的微笑可以驅走烏云，她的聲音可以驅走一切墮落的想法，她手心的溫度可以驅走整個冬季的嚴寒，而她，就是我冬天里的暖陽。
我終于明白，對于冬季來臨時我的惆悵是為什么了。我和她進了不同的初中，我們不相見也有兩年多了。
南方的冬天是寒冷的，但終究是我喜愛的。因為曾經有過溫暖的友情，因為始終懷念當時雙手相握時的溫度。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇五
冬天是顏色潔白而又不單調的季節，冬天是白雪紛紛的季節。
每當冬天悄然而至，我都要跑到上坡上，欣賞冬帶給大地的新裝。瞧那高高的山，脫去了黃金的斗篷，換上了潔白的襯衫，那是一種醉人的美。天是那么的藍，藍的如同沒有瑕疵的寶石；大地是那么的白，白得迷人，白得耀眼。還有路邊的排排松樹，依舊在寒風中堅守著自己的那份綠，為大地減少了一絲單調。這是一幅多么美麗的畫卷。天色漸漸晚了，天邊的晚霞是那樣紅，如同一團火焰在燃燒，燒得我心中暖意融融，燒得我忘記了冬日那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的凄冷。
每當冬天悄然而至，總是要伴著凜凜的東風，片片雪花飄然而下，雪有時下的大了，在空中飄飄揚揚的，如同那乘風在空中翩翩起舞的柳絮；有時下的緊密，就如詩作中所說“散鹽空中差可擬”。片片雪花晶瑩又潔白，陽光下雪花閃爍的光芒似乎在訴說著它的潔白。每每這時，我總是拋開雨傘，只身一人在雪中漫步，任雪花擁抱我、親吻我，任雪花飄落到我的頭發上、衣服上、肩膀上——哪怕它瞬間就化作水珠，消失了。
每當冬天悄然而至，我都會懷著一顆充滿希冀的心走進梅園。瞧，那棵棵梅花，在潔白的雪花的襯托下，開得那樣艷麗，那樣驕傲自信。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”所說，滿園梅花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，都在凜冽的東風中，不畏寒霜，盡展花之優美，我的心也隨之激動不已。從未有過的信心，從沒有過的勇氣，此時也都一觸即發，讓我決心要像梅花那樣傲然吐蕊。
我愛冬天——愛它帶給我們的如詩如畫般的冬景，愛它帶給我們嚴寒后的芬芳，愛它帶給我們厚積薄發的生氣。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇六
盼啊，盼啊，冬天終于來到了!北風開始刮起來了!
一天的下午，雪就開始下起來了。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。那幾片大大的雪花，簡直就是幾只蝴蝶在低空嬉戲，在上下翻飛呢，轉幾個圈才跌倒在地上。風的力量有時大些，有時小些，大大小小的雪花總是離不開大地媽媽的懷抱。
不知過了多久，地面上全白了，像堆起了白色的浪花，又像是天空中的朵朵白云，地面上的塵土污垢全沒有啦，拿眼睛往各處看看，一片潔白。一開始，我自己在雪地上漫步，過了一會兒，來了不少同學，于是，我就和高有亮、陳曉鋼幾個同學打起了雪仗，作文來自功夫作文網，還堆了一個雪人呢!看，我們玩的多快樂呀，我和陳曉鋼的衣服上、頭上全是雪。我們把兩顆灰色的小石頭安在雪人頭上當眼睛，又用準備好的胡蘿卜當雪人的鼻子，用香蕉當雪人的.嘴巴。看，這雪人張著大嘴巴："冬天到了，冬天到了，冬天太美啦，大家盡情的玩吧!哈哈哈——"。
的確，大雪不僅凈化了空氣清新，還給小朋友們帶來了無限的歡樂。最重要的是，雪水為來年的花草樹木和莊稼做好了充分的儲蓄，為來年的豐收奠定了基礎。
我喜歡萬物復蘇的春天，喜歡絢麗多彩的夏天，喜歡五谷豐登的秋天，不過最喜歡的是白雪皚皚的冬天。
深秋帶著蒼涼，帶著哀嘆，帶著無奈匆匆地走了，冬爺爺乘著呼呼的西北風飛速而來，他像一個神奇的魔術師，將手輕輕向上一揮，看，天空變成灰蒙蒙的，一片片潔白的雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地落下來，晶瑩的雪花時而一團團地隨風旋轉，像一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，像一朵朵白色的梨花從天空中灑落下來，像白天鵝抖落的片片羽毛……雪越下越大，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀!寬闊的馬路變成了一條銀色的長河，汽車成了剛出爐的新鮮奶油蛋糕。落光了葉子的柳樹上，成了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。
雪停了，天晴了，太陽出來了，暖暖的陽光照在茫茫的雪地上，反射出耀眼的光芒。涼爽的空氣更加清新，我深深地吸一口，感覺心曠神怡，渾身舒服極了。寬闊的操場上仿佛蓋上了厚厚的棉被，同學們穿著五顏六色的棉衣興致勃勃地在雪地上盡情地玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲，我和幾個同學躺在軟綿綿的地上滾來滾去，好玩極了。一群低年級的小同學們，他們在雪地上走來走去發出“咯吱、咯吱”的響聲，一邊走一邊好奇地回頭看著身后留下的那一串串調皮的小腳。操場簡直成了個兒童樂園，歡聲笑語在校園上空回旋、飄蕩。
我愛冬天的雪，它不但美化了我們的城市;還給我們帶來了無窮的快樂!
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇七
冬，在我的記憶中，是一個白茫茫的世界。當輕盈而晶瑩的雪覆蓋了地表，整個世界變成了白雪皚皚的一片了，這時，冬就來臨了。
我愛冬天，她像一個少女，把春姑娘送的梨花瓣，輕輕地撒下，像極了天使的羽翼。她是無暇的，她有著純凈的心靈——這仿佛是與生俱來的。她像一個小孩，渾身散發著純真的氣息。
我愛冬天的雪。一顆顆小小的冰晶，一瓣瓣輕盈的雪花。輕輕地來，輕輕地走，不留蹤跡，讓人無從追尋。
我愛冬天的雨。像《雨的四季》里說的，春雨改變了世界的姿容，夏雨熱烈而粗獷，秋雨端莊沉靜。而冬雨不似她們，她不像春雨，滋潤萬物；她不像夏雨，充滿活力；她不像秋雨，優雅端莊；她平靜如水，像一個睿智的學者，但藏著傷痛，這是她的淚水。她又悄悄地降下瑞雪，只為來年的生機勃勃。“潤物細無聲”盡管是描寫春雨的，但我認為，這句詩對于默默付出的冬雨同樣適用。她雖冷，卻給人以溫暖。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇八
我愛冬天。你知道我為什么喜愛冬天，而不是陽光明媚的春天，或者熱情奔放的夏天，也不是收獲豐收的秋天呢？聽我細細給你到來。
我的家在黃河岸邊的`三門峽市，它是因為建設三門峽大壩而興起的一座小城市，這里特別美麗，黃河濕地保持的特別好。每年的冬天，西伯利亞的白天鵝就會跋山涉水，千里迢迢的飛到這里來過冬。所以三門峽又被稱為天鵝城。
要說觀賞天鵝最好的地方就是天鵝湖了。
剛開始天鵝湖里只有兩三只天鵝，天漸漸變冷了，越來越多的天鵝都飛到了這里。
到了天鵝湖，我看見靜靜的水面游著一些天鵝，更多的天鵝圍在一起，像開會一樣。突然，我看見了兩三只黑天鵝，爸爸對我說：“你知道嗎？黑天鵝比白天鵝更珍貴呢！”又過了一會，天鵝上來吃工作人員放的玉米了。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇九
冬天，在我眼中它是一個神奇多彩的季節。我很愛冬天，冬天雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。
最能象征著冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因為我還有好好端詳一下它的樣子呢！
冬天來了。它，沒有春天的溫暖；沒有夏天的悶熱；沒有秋天的涼爽。但卻給人們帶來了陣陣歡笑。
寒冷的風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成雪白的世界，有的雪花落在屋頂上；有的落在地面上；有的卻落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，煞是好看。
田野里，一片雪白，麥苗好像蓋上了厚厚的被子，正如一句農諺所說：冬天麥蓋三層。多么體現古人的智慧呀！
校園里，傳來一陣陣歡快的笑聲。原來一群群小伙伴正在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，就堆起一個大雪人。可是沒有鼻子呀？還好一個機靈的小男孩撿起一個樹枝，插在雪人的臉上，總算解決了問題。突然，一個雪球打在我身上。我回頭一看，原來幾個小伙伴在打雪仗呢。剛才打到我的那個小男孩向我抱歉一笑，我也表示沒關系。天空上的雪球縱橫交錯，形成一道道白彩。我也想和他們一起玩，可我該回家了，我告別了小伙伴，開心地回家了。
冬天給人們帶來了無比的美麗，給農作物帶來了生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛這潔白的冬天。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十
朋友問我：“你喜歡冬天嗎，”我也不太確定，你喜歡冬天嗎？。
小時候，最討厭的就是冬天了。那時候，家里的門還是那種木制的，而且已經用了很久很多年，根本就關不緊。每逢大風天氣，門都哐哐直響。尤其是到了特別冷的天氣，寒風就颼颼往屋里跑。
另一個原因是出行特別不方便。那時候家里窮，我印象中最深的就是我家一輛老的自行車，那種自行車是有橫梁的那種。大致已經記不清，只能隱約記得那時候我特別小，而且天是特別冷的。父親騎著自行車載我回家，我坐在橫梁上。回家的路程是非常遠的，我一會就睡著了，父親用大衣把我裹得嚴嚴實實，一只手抱著我，一只手推著車子，走回去的。后來我問過父親，為什么不把我叫醒呢？父親笑了笑說：“你睡的這么好，怎么能把你叫醒呢？”
而現在，我對冬天又有了新的態度，在學校里，每時每刻都在盼望著冬天下雪，要是下雪，我們就能堆一個特別大的大雪人，這是我們班主任答應過我們的。
下雪當然離不開打雪仗，晚上打雪仗自然是最好的，相信六班同學不會忘記20xx年的冬天，那是我過過最快樂的一個冬天。在教學樓的北面和東面都發生過‘惡戰’，每次搞得自己全身都是濕的。嘴里不知被扔進了多少雪。我還記得，我班有一位同志在我回宿舍的路上，嘴里說著：“送你一件禮物，”然后‘啪’的一聲，一個雪球在我臉上開了花。相信我們臉和手都凍得通紅，但心里肯定是美滋滋的。
我們那時候在外面值日，也不忘了打雪仗，我們全組就攻打一位同學，不知道投進了多少三分球，最可惜的就是雪化得好快，沒幾天便沒了蹤影。
是多么盼望著冬天下雪啊！！！
我愛冬天！
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十一
這幾個月不知道怎么的我突然倒霉起來。
因為我上數學課有些沒聽課所以寫作業時我錯了一題最簡單的老師就當眾批評我。害我出丑！天是星期六我正在家看電視，突然我同學來我家，然后我沒理他，他就不停的叫我和他去玩，我不去他就不聽的叫，我還是不理他，他干脆就拉我的手；由于他很胖力氣很大，我的力氣不夠他大所以拉到樓梯時我不小心踩空了我就用手定住身體可是手挨劃了一個傷口。第三天我去我好朋友家玩可是他公公說他不在家，我轉身回家時，我好朋友的妹妹又說他哥哥在家，害得我不知道該怎么辦。第四天中午我放學回家看電視時，電視就黑屏，我以為是插頭松了，就去搖一下插頭，就被電了。第5天，因為以前我四年級時有一位老師說我教這一個學期就退休了，那時我還很感動呢！后來這位四年級的老師教我一種特別的寫字動作，后來我下定決心要學好這個寫作動作。直到現在這種特別的寫字動作讓我寫的字非常的難看，害我差不多天天被老師罵。而且我寫的字是全班第一（漂亮）。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十二
我愛春天的五顏六色，我愛夏天的烈日炎炎，我愛秋天的天高氣爽，但是我更愛那冬天的冰天雪地。
冬天來，天氣轉冷，太陽像病的末朝皇帝，無精打采地站在天上，有時候都不來上班，那陰沉著臉的云大臣篡位；風可淘氣，而且還來勢洶洶，一會吹吹這家的窗子，一會打打那家的門。冬天來，地面上的小河也不像春天那樣唱歌，好像被大自然媽媽粘住嘴巴；地上的小動物都冬眠；樹已經掉光樹葉，勉強地站在馬路兩邊；花草也脫掉綠色的衣服，換上黃色的冬裝，像給大地媽媽鋪一層金黃色的絨毯；有時我們人類在家里，懶得出去，就算是出去也穿的很厚很厚，像只企鵝一樣，走路笨笨的，可愛極。下雪，雪下的小時像冬妹妹在往下撒鹽，用手一接涼涼的。下大時雪花各種各樣，像銀葉，像松葉、像碎紙片；雪落在汽車上，像一個巨大的奶油蛋糕；落在房屋上，像一個銀白色的宮殿；落在地面上，像給大地蓋上一層棉被，整個世界白茫茫的，像一個童話故事里的神秘王國。
下雪，雪往往帶給孩子們的是歡聲，是笑語，他們有的玩滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗，不亦樂乎。冬天，雖然帶來寒冷，但是帶給人們更多的是樂趣，我愛冬天。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十三
我愛冬天，有了冬天才能滑雪，冬天使我快樂的時候，冬天是一年四季最好的季節!下面是小編為大家整理的我愛冬天為主題的四年級優秀。
作文。
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。它總是默默無聞，但它能給人們帶來陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著，冷得樹上的樹葉都飄了下來，想投進大地媽媽的懷抱里，溫暖的度過這一冬天，冷得剛鼓起勇氣要出門的人們，立馬頭也不回的關上門，縮進被窩中，直打啰嗦。不久，寒風一吹，雪花紛紛揚揚的落下來，大地變成粉妝玉砌的世界，那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”熱心腸，給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在舒服的睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉!很快，漆黑的夜晚，小朋友們在玩炮仗，五彩斑斕，美麗極了，在這熱鬧的晚上我們迎接著新年的到來，笑聲一陣接著一陣......
其實，冬天并沒有我們想象的那么寒冷，只要用心去體會，就能感受到它的溫暖。我愛自己的家鄉，更愛這冬天!
寒來暑往，四季更替，這是自然規律。每個季節都有其獨特的美，我都喜歡。其中，我最最偏愛的，是一年之中最安靜的季節——冬。
冬天，它總是伴隨著瑟瑟的寒風，悄悄地來到我們身邊。
那大片大片的草坪已經由濃濃淡淡的綠變成深深淺淺的黃。草尖之上夾雜著斑駁的落葉，猶如草海上漂浮著的小舟，煞是有趣。草坪中站著幾棵小樹，威風凜凜地挺立著，像巨人。
到湖邊去散步。湖面不再有微波粼粼的波光，取而代之的是一層薄薄的冰。淡淡的陽光斜射到冰面上，反射到岸邊，格外亮堂。
冬天，它有一個最獨特的標志——雪花，雪花是世界上開得最美、最高、最純潔、又是最短暫的花。雪花綻放在天空中，仙女一樣的美麗，它是蒼穹之公主，宇宙之天使。雪花一旦飄飄揚揚地撒向大地，它便如女兒一般緊緊貼著大地。盡情地享受圣潔的母愛，它的下落不僅是生命的升華，更是包容萬物的一種氣度。
我愛冬天。佇立在冬季里，我喃喃自語：希望我能像冬天一樣，蘊藏著無窮的精神和力量，待到春花爛漫時，就盡情地釋放。
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。它卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上;有的雪花喜歡灰色，就落在地上;有的雪花喜歡落在我的鮮艷的衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，我不由地驚嘆：“好美呀!”
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎起的小花朵。風一吹，玉屑似雪末飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來，是“冬姑娘”好心給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。你瞧“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉!
校園里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小伙伴在操場上，他們五個一群，二個一伙，正在堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起個大雪娃娃。可是，沒有鼻子呀!一個既機靈又活潑的小女孩兒揀起一根小木棒，這下總算解了難。他們圍著雪人盡情拍手歌唱。有的同學在擲雪球。天空上的雪球縱橫交錯，形成了一道白彩帶。歡歌笑語回蕩在校園。
冬天，給大地帶來了美麗，給人們帶來無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪，更愛冬天。
幾場秋雨過后，人們穿上了厚厚的棉衣。我最愛的季節—冬天，來了!
金黃的秋天走了，雪白的冬天來了!冬天，我都要去冰天雪地里，開心地玩耍;一些小河已經結起了厚厚的冰層，使我總想上去站一站，可每次剛想站上去，卻又膽怯地把腳縮了回來，急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子，遠處高大的山峰披上了白雪大衣，令人心曠神怡。
許多樹木都在冬天被無情地淘汰，而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵，讓人不由地從心底贊美著梅花不畏嚴寒、艱苦卓絕的美好精神，使人為之一振。
在冬天，各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子里，看著門外的鵝毛大雪開心地笑了起來，只要雪越大，他們就越高興，因為他們知道寒冷會凍斃害蟲，來年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒著熱氣的小攤前，吃著熱乎乎的面條，你一句我一句地閑聊著。最最高興的應該是小孩子了，他們成群結隊地出現在冰天雪地里，時不時扔一個雪球，一場雪仗便開始了;而另一些則安靜地扒雪堆雪人，在手凍得不行時回家烤烤火以緩解手上的冰冷。
冬天使人有著無限的憧憬，因為不久之后就是生機勃勃的春天，所有的生命又重新復蘇，人們也將走向新的使命!
我愛冬天!
我愛五顏六色的春天，我愛炎熱的夏天，我愛天高氣爽的秋天，但我更愛銀裝素裹的冬天。冬天是一個冰封的世界，使我一見便揮之不去。
冬天悄無聲息地來了，太陽像生了病的熊孩子似的，無精打采地站在天邊。風像篡了位的大臣，來向我們示威，使勁敲打著我們窗戶。冬天來了，柳樹褪了葉，準備著重新披上冬裝，小花小草都像色彩斑斕的畫沾了水，顏色變了似的，沒有了春天的勃勃生機，一切都沉睡在冬天的寒冷中，泉水像被寒冷的北風封住了嘴，既沒有夏天的活躍，又沒有春天的溫暖。下雪了，雪花在天空中飛舞，愉快輕盈地跳到了地上。雪越下越大，大地變成了雪白的一片，樹上、房頂上、地面上……到處都是厚厚的積雪。春的腳步走過了，在廣闊的大地上，只有那白茫茫的一片――雪。田野里，所有的小動物都躲在自己的小窩里，吃著秋天收集的糧食，有的動物還在冬眠。嗬!好大的雪。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。一陣微風吹來，玉屑似的雪末隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道又一道的彩虹。這時，一只小狗從屋子里跑了出來，呵呵!雪地上頓時多了幾朵顯眼的梅花!
我愛冬天。冬天承載著我們的快樂，讓我們的童年增添了幾分色彩!!
我喜歡萬物復蘇、鳥語花香的春天;我喜歡烈日炎炎、生機勃勃的夏天;我喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天;但我更喜歡白雪皚皚、千里冰封的冬天。
秋高氣爽、碩果累累的秋天過去之后，我們就迎來了白雪皚皚、千里冰封的冬天。一晚過后，冬雪老人用雪花灑滿了大地。看，大山上、大石上、大地上、房屋上全是雪白的一片。每一戶人家的房頂和樹上都有一層厚厚的雪，房子建的比路還低的人更加倒霉，因為家里的雪已經和馬路上的雪差不多厚了，當你一開門，就會有雪滑進家中。
但小朋友們一聽到下雪過了，就一個個活蹦亂跳的。他們由幾個小伙伴聚集在一起玩游戲，忽然有一個人提議：“我們去打雪仗吧。”其他小朋友就興高采烈的馬上答應了。就這樣，幾個小朋友首先手心手背，決出誰和誰一組，然后自己去找堡壘，或者自己用雪做一個堡壘。過一會兒，甲、乙兩隊就開打了，甲隊不求能不能打中敵方隊員，而是要讓乙隊不敢探出頭來，然后留下兩個人在堡壘，另一個隊員則去偷襲敵方隊員。但是乙方有一個隊員無意間發現在一塊大石頭的后面有一只腳，他就用最快的速度和最不容易被敵方發現的方法躲到甲方隊員躲的那塊石頭的后面去，然后做了一個雪球拿在手上，等待甲方隊員沖出來。沒想到，甲方隊員真的沖了出來，乙方隊員就在這時朝甲方隊員扔去，就把甲方的一個隊員給干掉了。可是自己也暴露了，他立刻又捏了一個雪球和甲方的一個隊員同歸于盡了。現在甲方就剩下一個人了，乙方便乘勝追擊，先讓一個人不斷地朝甲方最后一個隊員扔雪球，而另一個隊員則拿上兩個雪球去與甲方隊員同歸于盡了。比賽結束后甲方的一個隊員生氣了，就回家了，其他的伙伴也各回各家了。我站在遠處看著，也笑了。
我喜歡冬天，因為冬天有很多好玩的東西和許多好玩的事。
冬天里的一個白雪皚皚的早上，只見到處一片白茫茫：屋檐上、樹上、馬路上、草坪上，到處都是銀裝素裹。看著那些紛紛揚揚的雪花，心里都會覺得冬天是多么的靚麗!我推開大門，去拜訪“冬哥哥”這個老朋友。剛走出家門，我立即驚呆了!那是怎樣的一片雪白!空中飄落的雪花，就像“冬哥哥”變出的白色小精靈，快活地上下舞動，讓原來美麗的景物變得朦朧，變得時隱時現，就像罩上了一條看不清的紗巾，使人看了，有一種神秘感!
我邁開步子，向小公園走去。我知道那兒的風光肯定比家門前更美!盡管我給自己打了一針“預防針”。但到了那兒，我還是大吃一驚：原本光滑的地面鋪上了積雪，變得非常晶瑩光滑。倘若在這兒練溜冰，即使摔個幾跤也覺得很高興。再看那樹上，也落滿了積雪。如果你站在樹下，一搖樹枝肯定讓你成個“大雪人”!
在我眼里，春夏秋冬四個季節，最花枝招展的是春天，最活力四射的是夏天，最熱情似火的是秋天，最沉默神秘的則是白茫茫的冬天!我愛冬天!
實踐園是校園里我最喜歡去的地方。閑暇時，我時常和朋友們漫步于實踐園，那里收藏著四季的美景。
初春，剛下完第一場春雨，一聲春雷喚醒了實踐園里的一切，萬物復蘇，春姐姐來到那里。煙雨中，小草冒出了小腦袋，好奇地打量著世界;柳樹抽出了新芽，笑著梳理著秀發;果樹挺直了腰板，像一個個訓練有素的標兵;幾只鴨子游過，使這初春時的景顯得更加生動、別致。瞇起眼睛，陣陣微風吹過實踐園，是那么舒服、那么愜意。遠處，一群小孩子正在嬉鬧。原來，他們在玩關于春的“飛花令”。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一個扎著“馬尾巴”的小女孩大聲叫道。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一個穿著紅皮鞋的小姑娘也隨后叫道。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”“遲日江山麗，春風花草香。”“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”孩子們跑著叫著，爭先恐后地說著。春天的實踐園，是充滿生機的詩樂園。
盛夏，荷花盛開，蟬兒爭鳴，陽光火辣辣的，這是實踐園最熱鬧的季節。怕曬的小姑娘們用手遮住眼，牽著手在長廊里散步或是在石亭里休息。好動的男孩們則追來追去，在小道上來回穿梭。
金秋十月，桂子飄香，到處一派熱鬧的景象。秋天的實踐園仿佛披上了秋奶奶織的毛衣——金色的銀杏“地毯”，金色的小農夫園地，金色的桂花……這所有的金色構成了一幅美麗的畫卷。其中，最迷人的就要數小朋友們那紅撲撲的臉蛋了吧!
冬至之時，實踐園里光禿禿的，可誰說就沒了生機呢?看，一群孩子正穿著棉襖、戴著圍巾和手套，玩起了“老鷹抓小雞”的游戲，銀鈴般的笑聲灑滿了整個實踐園。
實踐園不僅是我們玩耍的樂園，也是我們攝取知識的課堂。在那里，大自然就是一位導師，讓我們在不斷探索中發現它的奧妙。細細想想，我們不也像這實踐園里的一草一木嗎?在家長、老師們的精心栽培下，在伙伴們的互相鼓勵中，我們茁壯成長。
花開花落，四季輪回，實踐園里的一切都滿載著我的美好回憶。它們將永遠保存于我的心中，伴我走向美好的遠方!
“呼——呼——”傲慢的風兒送來了冬天爺爺，同時也帶來了無數個潔白的小精靈——雪。
雪兒們悄無聲息地從天而降。雪花飄飄悠悠、瀟瀟灑灑地飛舞了一個上午，大地成了粉妝玉砌的世界。我們抑制不住喜悅之情，如鳥兒沖出籠子飛向外面。
雪調皮地落到我的肩上、手上，甚至是眉梢上。我伸出手，正想抓住這小調皮鬼，看看它的“花容月貌”。可沒等我細瞧，嗨!它就變成了圓圓的小水滴。也許是雪對我的體重表示不滿，我每踏一步，它們就“吱吱”抗議一聲。來到湖邊，冰封雪蓋，湖面光滑得像鏡子，有不少可愛的“小蘿卜頭”在冰上滑來滑去，雖然小手被凍得發紫，但仍不時發出歡快的笑聲。
我在湖邊悠閑地逛著，突然被一陣歡樂的笑聲吸引了過去。原來，一群小朋友正在堆雪人呢!動物有“四不像”，可他們的雪人竟有“七不像”，不是嘴角垮了就是鼻子翹了。你瞧!小朋友們捧腹大笑，有的甚至在雪地上打起了滾，什么嚴冬、寒冷，早就拋在腦后了!
冬天不光帶給孩子們快樂，就連植物也多姿多彩的呢!
的落葉飄零，但卻有自己的特點。冬天的大雪紛飛總是讓人覺得很美麗。
冬天的早晨，一拉開窗簾便能看到窗戶上貼了許多潔白的“窗花”。外面是白茫茫的一片，草地上蓋著一層厚厚的雪，就像給大地蓋上一床棉被。樹木銀裝素裹，真是“忽如一夜如春風來，千樹萬樹梨花開。”雪下得零零落落，那雪花如同高貴優雅的天鵝輕輕抖動羽翼時落下的羽毛。雪下得大了一些，雪花像小巧的菜粉蝶正在歡樂地玩耍。輕柔的雪花有的落在屋檐上，有的落在樹葉上，有的落在馬路上，還有的飄在行人的臉上。
打雪仗是一項比堆雪人還好玩的事。記得今年我就和小伙伴打過一次。當時，我們一共四個人，分為倆組，我們先挑選好自己的戰地，我選在一棵樹的后面，這樣不僅利于躲避對方雪球，而且樹上有很多的雪，根本不愁沒有足夠的雪制作雪球。而對方的戰地選在一塊種植著幾棵小樹的草地上，草地上有很多的雪，可以讓她們隊的雪球充足。打雪仗比賽正式開始了。我們的戰術是先制作足夠數量的雪球，再攻擊對方。可就在我們專心致志地制作雪球時，對方居然趁我們不注意跑到我們的戰地來攻擊，我們組的衣服都濕了一大片。于是這次吸取上次的教訓，在制作雪球時，另一個人蹲在樹后面觀察敵情，如果對方來攻擊的話，可以在第一時間發現，然后攻擊對方。
這樣的戰術果然有效，當對方又來偷襲時，我們用雪球打得她們落荒而逃。可對方仍不甘心，趁我站起來的時候，對方扔了一個雪球過來。那雪球準確地落在我的身上，她們又乘勝追擊，最終對方取得了這場打雪仗的勝利。雖然這場雪仗我們組輸了，但讓我覺得十分開心和有趣。
冬天不僅美麗而且有趣，我愛冬天!
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十四
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”它沒有玫瑰般艷麗，卻能在風雪中傲立;它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放。一團團，一簇簇地競相開放，爭奇斗艷，美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇斗艷的百花都凋謝時，迎著寒冬開放，那散發出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風雪中傲然挺立的梅花和在嚴寒中競相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚揚地下著。“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”那潔白無瑕、千姿百態的雪花猶如一個個頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一個個精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀!
一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球;有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
有人喜歡那百花盛開的春天;有人喜歡那炎熱的夏天;也有人喜歡那碩果累累的秋天;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無瑕的雪花!
我愛秋天已經過去，冬天已經來了，我瑟縮著身子，跑著進學校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥飛過，我嗅到他們快樂的氣息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，說實話我并不喜歡冬，因為冬天奪走了綠的生命，我頂著北風向學校走去，一個中年人與我擦肩而過，我嘗到了他乘風的快感，但是他一回頭，必將堅持不住，我也會有的，當我到達目的地，勝利返回時，也會得到獎勵的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。
下雪了，大雪覆蓋著地面，地面上暗藏著危機，你一不小心，將會滑到，一個小孩在我前面歡快的跑著，在雪地上留下腳印，我踩著他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機，冬天是不會給勇敢者留下陷阱的，我努力學著那個小孩，努力的做著勇敢者，努力的快樂的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經受不住考驗的花草樹木都給予懲罰，將松樹、柏樹、臘梅開放，為這個單調的大千世界增加了一點色彩。我開始有點喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗，冬天鍛煉強者，勇敢者。若沒有了冬，那么生命將會一帆風順，生命也會無味而索然，只有強者才可以生存在這個世界上，弱者是會被淘汰的，冬天是位嚴歷的老師，當你經受不住挫折、失敗和鍛煉時，它將會把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂時，不要忘了冬天是會來考驗你的。
評語。
：作者寫出了冬天對人的考驗，從考驗中體會人生的價值;把季節同人生感悟結合起來，使文章變得更有深度，“若沒有了冬，那么生命將會一帆風順，生命也會無味而索然”，借景抒情很成功，不足之處是，對冬天的景色描寫不是太突出，如果描寫得更充分一些，體現出冬天的嚴酷，在此基礎上再來抒情，文章會變得更有感染力。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十五
今年冬天都快過完了，怎么還沒見雪的蹤影？我多么盼望那潔白無暇的雪呀！
終于，2015年1月28日那天的一大早，我在睡夢中聽到有人在喊：“下雪了！”我顧不上穿衣服，打開窗戶向外望。天空飄著雪花，地上有一層薄薄的積雪。我用最快的速度穿好衣服，飛快地來到樓下。仔細觀察這盼望已久的雪。雪花有六角形的、顆粒狀的、針狀的……我一邊看一邊想：如果雪下的再大一點，我和姐姐就能堆雪人了。
老天很善解人意。在第二天，果真下起了大雪。成團的雪像棉花一樣從天上掉下來。不一會兒，周圍的一切全白了。遠遠望去，那松樹真像一棵精心打扮的圣誕樹，美麗極了！
地上的雪越來越厚，于是我拉著姐姐去堆雪人。我們開始分工了：我堆雪人的身子和雪人的頭；姐姐負責找一根胡蘿卜，五顆紐扣，一條圍巾，一根樹枝和一個紅桶還有一把掃帚。
我首先拿起鐵鍬把積雪堆成身子，然后把雪團成一個小雪球在地上滾，雪球越滾越大，我感覺和頭差不多大時，就把它放在了剛才堆好的身子上。這樣，一個雪人就做好了。同時，姐姐找來了胡蘿卜做雪人的鼻子，兩顆紐扣當眼睛，另外的三顆紐扣直接按在雪人的身子上，樹枝插在頭下面，掃帚當武器，小紅桶做帽子，再圍上一條漂亮的圍巾。就這樣，一個可愛的小雪人便站在了我們的面前。雖然我的手被凍得又紅又紫，但我的心里卻像喝了雞湯一樣熱氣騰騰。
我愛冬天，更愛那潔白無瑕的雪。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十六
一朵一朵完美無瑕;。
那可愛的小雪人，
是雪姑娘帶給我們的歡樂。
一個一個美麗動人，
一位一位可愛迷人;。
那銀白的的世界，
是孩子們的樂園;。
那五彩繽紛的羽絨衣，
給下雪的世界增添喝彩;。
那大雪紛飛的冬天!
枝繁葉茂的樹木已經無存，
波濤洶涌的浪花已經不在，
風停了，
一片雪白的景象，
太陽艱難的露出了笑臉，
雖是帶溫，卻也叫人期待。
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十七
實踐園是校園里我最喜歡去的地方。閑暇時，我時常和朋友們漫步于實踐園，那里收藏著四季的美景。
初春，剛下完第一場春雨，一聲春雷喚醒了實踐園里的一切，萬物復蘇，春姐姐來到那里。煙雨中，小草冒出了小腦袋，好奇地打量著世界;柳樹抽出了新芽，笑著梳理著秀發;果樹挺直了腰板，像一個個訓練有素的標兵;幾只鴨子游過，使這初春時的景顯得更加生動、別致。瞇起眼睛，陣陣微風吹過實踐園，是那么舒服、那么愜意。遠處，一群小孩子正在嬉鬧。原來，他們在玩關于春的“飛花令”。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”一個扎著“馬尾巴”的小女孩大聲叫道。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一個穿著紅皮鞋的小姑娘也隨后叫道。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”“遲日江山麗，春風花草香。”“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”孩子們跑著叫著，爭先恐后地說著。春天的實踐園，是充滿生機的詩樂園。
盛夏，荷花盛開，蟬兒爭鳴，陽光火辣辣的，這是實踐園最熱鬧的季節。怕曬的小姑娘們用手遮住眼，牽著手在長廊里散步或是在石亭里休息。好動的男孩們則追來追去，在小道上來回穿梭。
金秋十月，桂子飄香，到處一派熱鬧的景象。秋天的實踐園仿佛披上了秋奶奶織的毛衣——金色的銀杏“地毯”，金色的小農夫園地，金色的桂花……這所有的金色構成了一幅美麗的畫卷。其中，最迷人的就要數小朋友們那紅撲撲的臉蛋了吧!
冬至之時，實踐園里光禿禿的，可誰說就沒了生機呢?看，一群孩子正穿著棉襖、戴著圍巾和手套，玩起了“老鷹抓小雞”的游戲，銀鈴般的笑聲灑滿了整個實踐園。
實踐園不僅是我們玩耍的樂園，也是我們攝取知識的課堂。在那里，大自然就是一位導師，讓我們在不斷探索中發現它的奧妙。細細想想，我們不也像這實踐園里的一草一木嗎?在家長、老師們的精心栽培下，在伙伴們的互相鼓勵中，我們茁壯成長。
花開花落，四季輪回，實踐園里的一切都滿載著我的美好回憶。它們將永遠保存于我的心中，伴我走向美好的遠方!
2023年以我愛冬天為題的初二范文（18篇）篇十八
今天，我剛學完英語，和同學趙欣雅一起走在回家的路上。
到了小區內，一座座高樓矗立在小路兩旁，平坦的道路兩邊環繞著枯黃的小草，它們低著頭，仿佛已被吹著口哨的北風突襲了。我倆正歡快地聊著天，不知不覺已到了家門口。“啊!”我突然腳底一滑，一屁股坐在了“地”上。這時，我們才發現地上結了厚厚的一層冰，成了一片小小的“滑冰場”。我的屁股被硬邦邦的冰給重重“撞”了一下，疼得我直叫喚。趙欣雅靈機一動說：“我們倆在這兒玩一會兒滑冰吧?”“嘿!這倒是個好主意。”我們把手中沉重的英語包放到一旁，開始了我們的游戲。我們利用冰的潤滑性，來回穿梭，跳起了優美的舞蹈。我們倆一會兒轉彎，一會兒兩手緊握，在冰上轉起一個大圓圈，一會兒抖動腿，雖然沒有職業選手滑得那樣好，但我們已經發揮了自己的水平。我們倆如同兩只美麗的天鵝在飛舞，又似冬姑娘在揮舞她的長袖那樣迷人。突然，我的目光被一塊碎冰塊吸引了，目光久久不忍移開，并且停止了舞蹈。趙欣雅也湊過來看，只見一片潔白的冰層里冰封了一片火紅的楓葉，這真是巧奪天工呀!這是大自然的杰作，我頓時感覺大自然真像一位魔術師，讓我們眼前展現出了一張張五彩繽紛的景象。我急忙用手托起它，細細欣賞著：楓葉如同一團火焰燃燒著冰層，一片片雪白的小雪花點綴著楓葉，我們不禁大發感慨：“好漂亮呀!”“宇琪，快上來，外面冷!”爸爸的這句話把我們從沉醉中拉回了現實世界，我們只好依依不舍地離開了小楓葉，愿它在冰層里“玩”得快樂。
冬天有小小的“滑冰場”供我們嬉戲，冬天有冰封的楓葉供我們欣賞，冬天有鵝毛似的大雪供我們堆雪人，我愛這潔白的冬天!