心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式。在這里，小芳分享了一篇對于鄉村發展的心得體會，大家一起來看看吧。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇一
《明朝那些事兒》是我國暢銷書作家當年明月所著。
《明朝那些事兒》(最新圖文精印版)共有9冊，由于語言幽默、風趣，所以廣受讀者喜愛。
讓我感觸最深的是第一部，叫做《朱元璋：從和尚到皇帝》。這一本通過大量圖片、延伸內容以及幽默生動的語言文字，為我們生動地介紹了朱元璋從一個討飯地窮和尚，后來起兵反元，最終擊敗其他起義軍和元朝，建立明朝的全過程。
朱元璋出生在貧困的農民家庭，小時候為了謀生就不得不去四處討飯，經常遭受冷眼和譏諷。然而，就是這樣一個落魄潦倒的人，最終名震天下，成為大明王朝的開國皇帝。是什么造就了他?時代?有這個成分：如果當時元朝不腐敗，朱元璋也不可能消滅元朝。當然了，這個原因只是次要，主要原因是他的性格。
他做事果斷，遇到困難冷靜沉著、不慌張，他還懂得堅持。很多次處于劣勢的時候，他沉著地指揮部隊，臉上毫無慌亂之色，最終反敗為勝，成功逆轉，他的這些優點功不可沒。
在《明朝那些事兒》中，當年明月對許多我們普遍的認識錯誤，進行了更正，并且提出了自己的看法，是我們不再被錯誤觀念誤導。我覺得這是十分有價值的`。
《明朝那些事兒》適合我們閱讀，是一套很好的歷史書。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇二
很早就知道有《明朝那些事兒》這本書。而且知道這本書先是一本網絡作品，由于廣大網友們的追捧，好評如潮，作者當年明月把博客里的連載送進了印刷廠，一口氣出版了5本，更多人看了后還是好評如潮。我還知道當年明月的這套書之所以好評如潮是因為他把枯燥的正史寫得生動、風趣，看過的人都很喜歡。當然佩服之至啊!于是就買了一套來讀。
讀了幾個星期了，還沒有讀完，但收獲已經很多了。不僅僅是補習了明朝的那段歷史，還領悟到了歷史以外的道理，但最大的收獲是作者的寫作風格!
其中令我印象最深的是朱元璋。朱元璋出生在元朝末期一個農民世家，缺乏食物，于是他就去討飯吃，做和尚。但到后來，元朝卻把朱元璋列為造反成員，以此為借口來殺朱元璋一家。平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，造不出時代的偉人。朱元璋就是在這樣的險惡環境下成為一代偉人的。他不得不戰斗，而在戰斗中，他學會了冷靜、堅持與果斷。冷靜讓他能夠準確判斷局勢，甚至在失敗后能夠正確總結經驗;而堅持，能讓他在僵持時打破僵局;果斷，讓他能夠從現在的局勢中正確而快速地判斷。這三件“寶物”結合起來就是一道打不破的心理防線，而朱元璋利用這道防線取得了成功。做一件事，必須要學會冷靜、堅持與果斷。它們讓你準確在判斷局勢;讓你在失敗后能重新勇敢地站起來，而不至于崩潰;讓你從困境中發現機，只要做每一件事都能非常冷靜、堅持和果斷，那么所有的困難都能迎刃而解，最終到達成功的彼岸。
看到明朝的吏治，我們現在要幸福多了。起碼沒有那么多的殺身的危險了。莘莘學子，苦讀八年，通過科舉，混上了一官半職。不知道哪一天，趕上皇上不高興，不知什么原因，腦袋就搬家了。小時候在農村，到了夏天的時候，外面的火堆旁，會有大批的飛蛾繞著火堆飛舞。那明亮的火堆，是光明，是希望，是崇高。一批又一批的飛蛾前仆后繼撲進火堆燃燒了自己。這就是追求崇高的代價，而現實中的我們又有哪個人不是，象飛蛾一樣地向前沖呢?正如，我在前一篇文章中所說，感謝思想家們告訴了我們生活的真諦——活在現在，活好每一天。要不然我們真的不知道自己是誰了。
希望在課堂上老師也可以以幽默的風格來教我們，這樣學生會掌握的更好，對課程更有興趣。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇三
在孜孜不倦的努力之下，終于，把《明朝那些事兒》從頭到尾翻完了，從開學到現在，就快一個學期了。
從朱重八到崇禎，兩百多年的歷史，皇帝、文臣武將、太監、宮女皇妃、社會知名人士等等等，當年明月就這么慢慢說，一個一個說，然后我慢慢看，一個一個慢慢看，由剛開始的感情會隨著作者的筆觸大悲大喜莫大感慨到后來慢慢的寵辱不驚，無論里面的人物經歷著什么，我都僅僅在旁邊慢慢看他們的經歷，因為歷史，是我無法改變的。有人說《明朝那些事兒》有點胡說八道，是的，這點我贊成，但是這是一本正兒八經講歷史的書，我肯定看不下去。里面的每一個人物，都是摻雜有作者個人的喜好和評價的。看書的過程，僅僅是一個借當年明月的視覺來感受明王朝興衰起伏的過程。當然，里面的每一次權謀都驚心動魄，每一個英雄都感天動地，每一個壞人都得有道理，好人卻好得沒有道理?？墒撬麄兘K究的結局都是：成為歷史。
朱重八、朱棣、朱允炆、朱厚熜、萬歷、崇禎、劉伯溫、于謙、徐階、張居正、嚴嵩、李成梁、李如柏、毛文龍、袁崇煥、高迎祥、魏忠賢……他們的嘴臉，好的壞的，一個個在大腦揮之不去?？上У氖牵鞒瘹v史，連皇后，也只記載是馬皇后、王皇后、客氏，很少有正名。
高興的是，終于看完了，終于不用再考試復習的時候再糾結是看課本還是看《明朝那些事兒》——很多時候，選了后者，如果考得太爛，就是《明》的錯，如果考得很好，那是我努力的結果，哈哈!嗯，安心復習，考完試干正事去。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇四
一提到歷史，似乎在人們的印象當中都是一個枯燥乏味的東西。要將原本一眼一板、循規蹈矩，而且語言深刻難以體會的歷史用生動有趣的白話文來體現，《明朝那些事兒》正是讓我們學習歷史的一條捷徑。
《明朝那些事兒》共著七本，雖然只拜讀了前兩本，卻已經讓我受益無窮、愛不釋手。
第一部可分為三部分：明朝的誕生，開國治國，叔侄反目。如果用一個詞來概括第一部，那就是“奮斗”。無論是朱元璋，還是朱棣，都是經過許多生生死死，在冒死的拼搏奮斗下打下的江山，是用無數條生命鋪出走向皇位的路。那么就先從朱元璋的一生說起吧。
朱元璋從苦難的童年——從一個放牛娃開始。長大后在饑荒之下家破人亡，之得入寺為僧，維持生計，卻被人指謀反，無奈之下“逼上梁山”，加入了起義軍對抗元朝。朱元璋在起義軍中充分發揮了自己的軍事才能，先后擊敗強大的對手——陳友諒、張士誠和元朝。在鄱陽湖與陳友諒的“無敵軍艦”殊死一搏，在易守難攻的“第一堅城”平江與張士誠斗智斗勇，最終將自己最大的敵人——元朝擊敗，北伐肅清北元獲得全盤勝利。
如此，即使你機關算盡，但還是不能改變未來這個不可抗拒的結果，未來是不能被人所操控的，總會有一些讓你意想不到的事情發生，卻無法避免，命運之神總是出人意料。接下來的這個人，他在父親朱元璋的基礎上，雖然謀權篡位奪了侄子朱允?傻幕飾唬?但還是將大明發揚光大，成為萬國朝拜的“帝國”，對明朝的影響也是十分深遠，他就是雙面人——朱棣。
他有著兩副截然不同的面孔：仁慈和善——與老百姓在一起時，為他們主持正義，愛民如子;殘暴嗜殺——殘忍荼毒一切不服從他的人。他野心勃勃，戰功顯赫，長期在名將常遇春、徐達、傅友德等名將中長大，對戰爭和死亡早就司空見慣，自然而然成為了一個驍勇善戰的軍事家。因為自己是并非是朱元璋的將來接班人的培養對象，對于朱元璋對太子朱標及其兒子朱允?傻鈉?愛而變得冷酷，對死后朱元璋傳位給侄子朱允?扇疵揮寫?給他而心存憤恨，在明朝第一陰謀家——一個名叫道衍的和尚的引誘下，終于走上造反這條不歸路上。朱棣固然殘暴，但也是在他的統治之下，將明朝的發展推向了巔峰。鄭和七下西洋，用友好和強盛將大明帝國的名字傳遍世界。
朱棣后的兩任繼承人也選的不錯，可惜統治的時間都很短，朱高熾和其子朱瞻基一共只統治了十一載，雖然沒有朱棣和朱元璋的驚天動地，但在這十一載中，卻是明朝的黃金時期，兩人合稱“仁宣”。書中有令后人敬佩的、寧死不屈的錚錚傲骨，如鐵鉉、方孝孺，雖然都只是一介書生，一個文臣，但在朱棣的暴行之下，仍不屈服，心中懷中對正義的信念，無所畏懼。這不禁震撼了我：堅強的意志和勇敢的決心是無可戰勝的，執著的信念與不滅的正義才是最強大的武器。
書中除了正經的歷史，但幽默是在每一行中都能體會到的。其中令我覺得最經典的黑色幽默：“……如果你有幸拿到兩張鐵?唬?倒也不一定是好事。特別是第一版‘開國輔運’，因為據有關部門統計，拿到這張鐵?壞娜?80%以上都會有朱元璋同志額外附送一張陰曹地府的觀光游覽?弧4送馓乇鶿得鰨旱コ唐保?適用于全家老小，可反復使用多次，不限人數?！背擞哪恼{侃，還凸顯出朱元璋當時滅臣人數之多。這就是《明朝那些事兒》，能將歷史如此簡潔明了，幽默生動的娓娓道來，一篇偉大的著作。能將歷史寫成如此，已是一種創世之舉。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇五
看《明朝那些事》，時而帶著消遣，時而帶著凝重，時而帶著敬仰，終于快看完了，明朝那些事讀后感。有時弄點好笑的念給兒子聽，他還聽得津津有味，每到晚上，“媽媽，你還沒給我講明朝那些事呢!”，這是一篇帶著趣味性的寫史書，很多人看得下去，也是因為他的趣味性，也影射了當今的很多社會問題(這或許是中國幾千年都解決不了的問題)。其實在中國的漫漫歷史長河中我真的不太喜歡明朝，因為他們的君主很多都不是明君圣主，好不容易有個朱棣也是威武有余仁柔不足的。要不就是整天燒香煉丹想長生不老，要不就是做木匠活的皇帝，暈死。
雖說不喜歡這個朝代，但不能否認每個朝代都會有賢臣在推動著歷史的進程。當我看到于謙，徐階，張居正，看到楊漣此類的人，不由得心生欽佩之情，看到楊漣冒死上書，被酷刑整死，我留下了幾行清淚，那個時候已經是魏忠賢的天下，跟著這個閹黨就升官發財，“有房有車有女人(原話)”。否則就會被整死，是去是留不得而知，大多數人都“變節”了，只有少數人堅持著自己的信念，而楊漣，筋骨很多都斷，被布袋壓身，釘子頂入耳朵，腦門。。。他不哼一聲，看到這些，除了可怕，更多的還是心里對這樣一些人的敬重。。。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇六
被疫情幽禁在史上最長的寒假里（別問我為啥不出門，原因都知道），在家重溫了一遍《明朝那些事兒》。有些感想，今天一并在這里寫出來，權當和大家分享。（二三段扯淡，想看硬貨的直接第四段起）。
不得不說，當年明月筆法不俗，再簡單樸素的事情也一樣能寫的蕩氣回腸。同時也佩服他的耐心與努力，明朝近三百年的歷史，自始至終的堅持，已實屬不易。正如他所說：寫一本書，開始時三十來歲，寫完還是三十來歲，有趣。
《明朝那些事兒》中，雖有太祖的金戈鐵馬，大漠廝殺；成祖的七下西洋，萬國來朝；于謙的堅守帝都，扶大明于即倒；孫承宗的關寧防線，挽大明與將傾。但我最愛的還是那朝堂上一次次的明爭暗斗，生死一線。夏言打倒張驄，嚴嵩打倒夏言，徐階打倒嚴嵩，高拱上臺，張居正坐莊，端的是精彩萬分。
《明朝那些事兒》說是歷史，不如說是人生，而且是一場五味俱全的人生。舉個例子，明朝言官權力極大，但有一種人是言官絕不會彈劾的，那就是軍事文官。行伍出身，通常不按規矩來，你罵他他砍你。軍事文官中佼佼者如戚繼光，前線打仗一把好手，后方得罪的人倒也不少。為何沒人能罵動他？究其原因，還是時勢造英雄。當時的明朝倭患嚴重，你彈劾了戚繼光誰來抗倭？你上？因此，想要活得舒坦，就要把自己打造成獨一無二的人物。不要怪老天無眼，發現不了你這個人才，一但你能做到獨一無二，自然會有人來請你出山。老話說得好，靠山山倒，靠人人走，唯有靠自己才是正途。
明朝吏治的復雜度絕無僅有，六部作為中央機構監管地方；又有監察科監管六部；吏部負責京察；言官負責舉報；權力大的人官職通常較小以平衡其權力。但這種復雜的吏治機構帶來的卻不是效率和相對民主，而是更低的效率和更強的集權。這證明了一點：越復雜的系統，越有空子可鉆。奧卡姆剃刀原理都懂？“如無必要，勿增實體”，既然更少的機構就能做到同樣的效果，何不減少機構？明末白銀危機，間接導致了明朝的滅亡，主要原因之一就是政府機構的冗余。到了崇禎帝，下決心精簡機構，裁撤人員，拿職級最低的驛卒開刀，沒想到一裁裁出李自成和張獻忠這對“活寶”。(明思宗這個“慘”人）古人說“大道至簡”，誠不欺我。
明與上一個漢族建立的封建王朝——宋，有一個很大的區別，那就是對開國功臣的態度。明朝開國功臣的存活率是中國所有封建王朝中最低的（基本都被殺了）。高調的李善長，胡惟庸等人個個被殺，而較低調的耿炳文（只會守城），湯和（早早交出兵權，稱病在家）等人卻活了下來。這告訴我們，做人不能太張揚，過于張揚容易被針對，還是低調點好。畢竟古話說的好“滿招損，謙受益”。結合我近一段時間里的成績起伏，不得不信啊。
”萬歷三大征“中明朝消耗幾百萬輛白銀，但三大征征完后卻依然國有余財，國力強大，這一切幾乎都可以歸功于張居正的治國天賦。萬歷皇帝（和他媽）還是很會用人的，張居正的確是一個有理想，有目標，有能力，有謀略，有抱負的‘五’有青年。而且萬歷對他寄予了充分的信任，這是張居正能成功的首要先決條件?！坝萌瞬灰?，疑人不用”。萬歷既然有將大半個帝國的最高權力交給張居正的魄力，那自然也會有治理整個明朝的實力。只可惜他比較懶，不然明朝中興于萬歷是絕對有可能的。
講完個例，再講講整體。明朝朝廷里的人又可以略分成兩類，小人如曹操，“寧我負天下人，毋天下人負我”。賢人如孔孟，“寧天下人負我，毋我負天下人”。兩端都不占便宜，小人如徐珵，自己挖坑自己跳；賢人如海瑞，過于偏激，非黑即白；兩端均衡，如張居正。隨機應變而不兩面三刀，朋而不黨，勾而不連，近君子時行君子，近小人時亦小人。剛柔并濟，智勇雙全，此乃國士。旁人以小人之心度君子之腹固然可惡，可厭，甚至使人心生憎恨，而以君子之腹容小人之心更是養虎遺患，姑息養奸，后患無窮！
就扯到這兒吧，強推大家讀一讀《明朝這些事兒》這本書，當年明月是個好作家，說不定也能當一名優秀的史學家。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇七
《明朝那些事兒》(最新圖文精印版)共有9冊，由于語言幽默、風趣，所以廣受讀者喜愛。
讓我感觸最深的是第一部，叫做《朱元璋：從和尚到皇帝》。這一本通過大量圖片、延伸內容以及幽默生動的語言文字，為我們生動地介紹了朱元璋從一個討飯地窮和尚，后來起兵反元，最終擊敗其他起義軍和元朝，建立明朝的全過程。
朱元璋出生在貧困的農民家庭，小時候為了謀生就不得不去四處討飯，經常遭受冷眼和譏諷。然而，就是這樣一個落魄潦倒的人，最終名震天下，成為大明王朝的開國皇帝。是什么造就了他?時代?有這個成分：如果當時元朝不腐敗，朱元璋也不可能消滅元朝。當然了，這個原因只是次要，主要原因是他的性格。
他做事果斷，遇到困難冷靜沉著、不慌張，他還懂得堅持。很多次處于劣勢的時候，他沉著地指揮部隊，臉上毫無慌亂之色，最終反敗為勝，成功逆轉，他的這些優點功不可沒。
在《明朝那些事兒》中，當年明月對許多我們普遍的認識錯誤，進行了更正，并且提出了自己的看法，是我們不再被錯誤觀念誤導。我覺得這是十分有價值的。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇八
作為一介文盲，我是名副其實，上不通天文，下不懂地理，古不懂歷史，今不懂科技。當年高中分文理科時，所有學科中就數學最好，就果斷從理。學了理才知道，其實自己物理又很吃力。
上大學之后，視野陡然增大，深刻認識到自己知識的匱乏，開始大量讀書。但這時候已經面臨生存問題，看書就很功利了，都是為了某個目的，例如：學學禮儀，學學修養，更多的是看勵志書籍和教育類的專業書籍。工作之后還是以教育類為主，偶爾看些“閑”書，添點佐料。
但這次看得閑書，看得很過癮，愛恨糾結，幾次看不下起，又幾次拿起來，盡管還沒看完。這本書是當年明月的《明朝那些事兒》。
記得在好幾年前，這本書上出版的時候，我翻著看過，但印象不是很深刻。這次只所以再一次認真看，還要歸因于前一段時間去北京。難怪人們常說：要么讀書，要么旅行，事實證明，它們兩個是通著的。
其實，我對北京是沒有太多了解的。只知道，這個地方很繁華，很先進，而又很古老，是一個古都，又是現在的首都。想去北京，純粹是覺得去大城市看看。去了之后才發現，北京成遠比我想的厚重，悠遠。腳下的每寸土地都有著它的故事，或唯美，或凄慘。
這時候，更加認識到自己的膚淺，就決定補一下自己缺失的文化?，F在的北京建筑與文化主要是傳承明清時期，那就從明朝開始看吧。文言文是看不下去的，這時候，恰到好處的一本書就是當年明月的《明朝那些事兒》。
先說說作者當年明月，這個把《上下五千年》讀了12遍的人。飽讀史書，很有自己的思想與風格，用風趣幽默的語言將大明正史展現在我們面前。一直以為他是一個食遍人間煙火，歷盡滄桑的老者，沒想到一百度才知道：他竟然是1979年的，而第一部《明朝那些事兒》面世是20xx年，從時間上來看，能在這個年齡完成這么一本恢弘的巨著，他絕對是一個天才。
接著說說讀書的感受。明朝的開國皇帝朱元璋在歷史上絕對是一個具有里程碑意義的人物。幼年時，家里一貧如洗，又趕上瘟疫，家破人亡，顛沛流離。要過飯，出過家，但這些都埋藏不住這個政治家的才華，他需要一個機會，亂世出英雄，在那個民不聊生的年代，到處都是起義軍，只要你有頭腦，只要你勇敢，只要你有原則，你就能成為英雄。朱元璋就是這個一個個性鮮明的人：要么不做，要么做絕。也是這種有力的手段讓他踩著同伴的尸體，克服恐懼，不斷總結戰術，最終成為皇帝。
如果單單描寫每位皇帝的豐功偉績，這本書完全可以壓縮，因為都如此類似。而歷史從不乏味，他有太多的跌宕和沉浮。這也是我看這看不下去的原因，實在不忍心看不同立場的人為了權力而進行的各種殺害，又想看下去，想知道接下來發生了什么。成王敗寇的年代，很多人無法評判好壞，只是一個立場的問題，跟不同的主，做不同的事。
每個人都希望自己能流芳千古，于是，歷史不斷地被成功者改寫。朱棣就是其中一個典型了，身為皇家貴族，依然造反奪權，留下一個歷史謎團：他的侄子也就是當時被他逼下臺的朱允文到底去哪了?或不見人，死不見尸。盡管朱棣的心里也是恐慌的，但是還是想美化自己。上臺第一件事就是：改寫史書。從出身到掌權，到治國，必須要美化自己的。
歷史可以改寫，公道自在人心。除了皇家的官書外，朝中甚至民間的文人墨客有著真誠的追求，他們會記錄真實的歷史，供后人考究。他們對于忠孝仁義的詮釋比皇家貴族要更加的淋漓盡致?；适依镏挥袡嗬?，有幫派，你死我活，即便我不想或者不舍殺你，有一天你就會回來殺我。如朱允文對朱棣，朱祁鈺對朱祁鎮，這里原諒我直呼其名，因為我總是記不知他們是什么宗。正所謂大自然的能量是守恒的，因他們有這樣的狠心與決心，也有著對百姓的博愛之心。
每一個朝代的沒落或每一個幫派的倒下，都要上演人性大戲。忠貞耿直派要么戰死，要么自殺謝忠，貪生怕死派要么投降要么逃跑，最無恥的取巧派，溜須拍馬，落井下石，想在新王朝那里茍且偷生，當然，這樣或許還可以有一天重整旗鼓，天下歸我。那些大義凜然的戰士，無視生死，肝膽相照，著實令后人敬佩，讀起來蕩氣回腸。那些奸佞小人，讀的想摔書，更為氣憤的是那些昏庸的皇帝，每次讀到這里就不敢往下讀，因為知道悲劇要來了。
讀史可以明鑒。歷史已經過去，但是我們不能忘。人類社會的發展有其必然的規律，我們要做敬畏規律，尊重歷史，創造未來。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇九
我是一名六年級的小學生，或許是緣于家庭環境的影響吧，我從小就喜歡歷史。父親收藏的《二十四史》經常被擺在案頭，可學術研究性的歷史總讓我在閱讀時感到有些枯燥乏味。一個偶然的機會，媽媽給我帶回一套書——《明朝那些事兒》，我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來。讀著讀著我就被這部書深深地吸引了，我仿佛遇到了久違的知音，一口氣讀完了七部長卷。了那段日子我真是如饑似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。
作者從元末明初的農民軍隊反抗蒙元統治者開始，一直寫到崇禎走向那棵歪脖樹。期間以史料為基礎，以年代與具體人物為寫作背景，有條不紊地記述了從公元1344年到公元1644年大明王朝三百年風風雨雨與是非興衰。
讀了《明朝那些事兒》后，我不僅了解了這段歷史，還從這部書幽默風趣背后也讀出了一個道理。在書中出現的，無不是當時風口浪尖上的人物，可他們當中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠賢之類的佞臣。魏忠賢在身后留下千古罵名，為世人所不齒，可他當時卻是風光無限，權傾一時，羨慕、嫉妒者不計其數。然而，當年那位奮起反抗魏忠賢卻被害死的正直大臣楊繼盛，卻為世人所贊嘆、仰慕，流芳百世。在當時，楊繼盛不過是階下囚罷了，指不定還有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定會和徐階、張居正一樣得志，壞人卻常與王振一般猖狂。不要羨慕別人，只要自己沒有錯，身正不怕影子斜，那些詆毀的話，大可不必計較，凡是歷史自有公斷。
通過讀《明朝那些事兒》，我發現作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終于一統天下的朱元璋;足智多謀的劉伯溫;才高八斗、謹慎低調的宋濂;勇猛善戰、忠肝義膽的徐達、常遇春;權傾一時、風光無限，死后卻遺臭萬年的魏忠賢;耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······“當年明月”將帝王將相的心術、韜略刻畫得惟妙惟肖。讀了這本書，我不僅學到了他們的智慧，還提高了自己的文學素養，一舉多得。
讀《明朝那事兒》令我如飲甘霖，回味無窮，那種感覺真好。
(家長感言)孩子從小喜歡讀歷史方面的書，一套《上下五千年》雖然圖文并茂，但僅是提綱式的簡介，缺乏情節，《二十四史》又顯得艱深乏味，這套《明朝那些事》共七本，碼起來足有十多厘米厚。本擔心孩子看不了這么多，沒想到孩子產生了濃厚的閱讀興趣，幾乎是手不釋卷。和他爸交流起書中的故事情節那叫一個眉飛色舞，聲音也一下子高了八度。為了不被男人們鄙視，我也認真地把這套書看了。
正所謂閱讀改變人生，細心觀察不難發現，孩子變了，這套書在孩子心靈深處烙下了深深的痕跡。首先，孩子視野更開闊了，對是非、忠奸、善惡的認識和評判能力提高了，其次孩子的表達能力有明顯提高，從他的言談及老師的反饋中得到證實。更提高了他的閱讀水平，隨后也看了些“明月派”的模仿作，他的評價是良莠不齊?？傊?，開卷有益吧。
書中除了正經的歷史，但幽默是在每一行中都能體會到的。其中令我覺得最經典的黑色幽默：“……如果你有幸拿到兩張鐵?唬?倒也不一定是好事。特別是第一版‘開國輔運’，因為據有關部門統計，拿到這張鐵?壞娜?80%以上都會有朱元璋同志額外附送一張陰曹地府的觀光游覽?弧4送馓乇鶿得鰨旱コ唐保?適用于全家老小，可反復使用多次，不限人數。”除了幽默的調侃，還凸顯出朱元璋當時滅臣人數之多。這就是《明朝那些事兒》，能將歷史如此簡潔明了，幽默生動的娓娓道來，一篇偉大的著作。能將歷史寫成如此，已是一種創世之舉。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十
《明朝那些事兒》的體裁到底是什么，作者自己也不知道，不是小說，不是史書，但無論如何，它確實是一部好看的歷史，它讓我們知道，歷史原來很精彩。
曾有人在博客上給這本書寫過這樣的推介語：文章以通俗小說的方式、用瑞士表匠的耐心、德國制造工人的嚴謹、法國釀酒師的情懷、美國喜劇演員的幽默……當年明月經過六個月左右的構思，把長達320xx年歷史的明朝畫卷展現在讀者的面前，以當下人的運筆方式、語言形式、創作格式，將明朝歷史娓娓道來，用輕松獨特的心態、幽默的筆觸，幫助讀者更好地了解明代歷史。
這部書從朱元璋講起，直至明朝滅亡，對明朝17個皇帝和其他王宮權貴甚至是一些小人物的命運進行了全景的展示。不僅以小說的創作手法，對人物的心理活動予以分析，讓人物形象立體豐滿;還通過對當時經濟政治制度的評述，使歷史畫面更加鮮活。在全書的結尾，作者加入了自己的人生觀點，讓人思考什么是理想，什么是謀略，什么是豪杰。借以提醒我們要對歷史有敬畏之心，同時也對未來充滿希望和追求?！睹鞒切┦聝骸防锏囊粯稑稓v史事件，在作者的筆下鮮活靈動，書中的歷史人物有追求、有苦惱、有狡猾、有良善，他們有時隱忍、有時妥協、有時猶豫不決、有時斬釘截鐵，這一切是史書中讀不到的韻味與靈動，扎實的歷史中滲透著玩世不恭的情懷，卻又形容和判定得恰如其分。有時甚至可以在這些人物身上看到自己，也會不自覺地將自己帶入歷史的角色中去思考，會被他們的智慧所折服，會為他們的命運感到揪心和遺憾，也想為他們的堅定和勇敢鼓掌歡呼。
整部作品的成功離不開作者扎實的史料收集能力，資料來源包括《明實錄》《明通鑒》《明史》《明史紀事本末》等二十余種明代史料和筆記雜談，作者對于這些傳統意義上的史書進行了整理和重新編排，為讀者呈現出了精彩的歷史。但是不得不說，語言魅力也是成功的一個必不可少的重要因素。用一種講故事的方式，將每一件事進行梳理，用簡單的描述為讀者撥出頭緒，在尊重歷史的基礎上也作出過一些猜測，也讓讀者一起思考，進行參與，將歷史故事化，這應該就是《明朝那些事兒》好看的秘密吧。
同樣地，在新聞寫作中，故事化的新聞也越來越受到人們的青睞，因為它適應新聞娛樂化、平民化和貼近生活的需要，這種寫作方式大大提高了新聞可讀性。平面化和現場感不強是紙質媒體的缺憾，而故事化新聞寫作引用了文學的表現手法，使得平面化的新聞報道變得豐滿而立體，極大地豐富了新聞報道的魅力。在新聞寫作中運用寫故事的方式，將新聞事件向讀者娓娓道來，更能夠引發讀者的興趣，達到更好的傳播效果，獲得更大的社會影響力。但新聞與文學是兩種截然不同的體裁，要求也不一樣，過度追求新聞故事化也會帶來一些問題，它追求曲折情節的特點容易引發人為安排、主觀介入過多等不良后果，同時，新聞的故事化可能會屏蔽部分缺乏曲折情節但影響重大的社會事件，也可能會出現追求情節而損害新聞真實性的行為，這是不利于新聞事業發展的。
在20xx年10月23日晚發生的莫斯科人質劫持事件中，國內新聞媒體為了達到新聞故事化的效果，便使出了渾身解數，對事件過程和細節(即從車臣綁匪綁架人質到俄羅斯特種部隊反擊成功危機解除)極力地描繪渲染，故事成為媒介報道中唱主角的手法?！绑@心動魄”“揭秘”“死亡”“生死戀”等頗能渲染氣氛的標題和字眼，自然扣人心弦，但也不免使得新聞報道淺薄化，給原本嚴肅的新聞題材帶來負面的影響。
總的來說，故事化的寫作可以使得文本更加精彩，但要非常注意在不同體裁中的靈活使用，在新聞寫作中更要把握好分寸，在保證新聞真實的基礎上加入一些故事化的寫法，使得能夠引發受眾的興趣和喜愛。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十一
是你連續性做一件事的感悟，可以是一段時間，也可以是一瞬間，心得體會其實很好寫，以下《《明朝那些事兒》讀書心得體會小編為您精心提供。希望能幫到你。
今天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍玉。主要寫了朱元璋不放心北元，明洪武十三年和十四年向北元發起兩次遠征，都取得了勝利，但并未對北元形成致命的打擊，不斷騷擾明朝的邊境。洪武二十年，朱元璋又一次下令遠征，藍玉在歷次正沙漠的行動中只是擔任了幾次配角。藍玉是安徽遠定人，是常遇春的內弟。藍玉是一個要強的人，他從不會承認比任何人差。這次遠征無疑給藍玉提供了一個最好的機會，朱元璋同意了藍玉的請求，給了他右副將軍的位置，主帥自然是馮勝。藍玉來遼東擊破了慶州的重兵把守，納哈出率二十萬軍隊投降明軍。洪武二十一年，藍玉帶兵遠征北元，脫古思帖木兒丟下軍隊逃走，元軍投降，北元滅亡。
好詞：明目張膽、朝思暮想、百般無奈、無處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天。我欣賞的句子有：“其實他采取這一政策是可以理解的，畢竟本來在大都當皇帝的父親被逼得搬了家，親戚都被拉去吃牢飯，此仇實在不共戴天。
這些明軍士兵用惡狼般的眼神看著他，臉上露出欣喜的表情，還大聲呼喊，很快，更多的明軍士兵圍攏了來他們一看珍稀動物似的眼神注視著他。他很榮幸的成為第一個俘虜。”實現理想之后的藍玉任意妄為，讓朱元璋再次揮動屠刀。
作為朱氏子弟，一直對明史頗感興趣，怎奈正史太過枯燥乏味，所幸當年明月秉承“歷史應該可以寫得好看”，寫出了這么好玩的《明朝那些事兒》。雖然該書有些內容及觀點值得推敲，“明月”熱也早已退溫，但絲毫不影響本人對此書的青睞。
明朝共延續276年，16任皇帝，17個年號，其中1人做了2次皇帝。
平均每個皇帝任期17.20xx年，從函數變化趨勢看，并沒有前長后短的變化，主要還是命。
任期最長的萬歷皇帝48年，其次是嘉靖46年，最短的才28天，有時長命不一定是好事，占用了下一任的時間，比如，英國女王。最近貌似王室不太太平。
任期長短與當時的社會成就并沒有成正比，所以生命比的是深度、寬度，不是長度。
基本規律：上一任如果很強，那么下一任就比較弱，整體呈一強一弱、一強一弱的波紋狀態。
啟示：這跟“強將手下無弱兵”不同。太強的上級要適時“讓渡”，給下屬更多的成長機會和空間，否則下級在長期的“蔭蔽”下很難真正獨當一面，如果非要到最后一刻才交班，很可能出現精神領袖斷層的現象;或者一旦交班不順利就可能出現危機，沒有挽回的余地。
皇室也是一個小社會，大社會有的事，皇室一樣可能有，大社會有的人，皇室也可能有，包括各種想象不到的奇葩，即使有些奇葩得挺可愛?；实墼跊]有當上皇帝前，與平民大眾沒有半點區別，當上皇帝后，其實區別也不大，都會有各種痛苦與辛酸，奮斗與付出……和蕓蕓眾生本無區別。套用一句話，人是生而平等的，卻無往不在等級之中，自以為比其他人高人一等的人，反而比其他人更加低賤。
第一次聽到《明朝那些事兒》這本書，應該是很久以前了，總之我的記憶已經很模糊了。我唯一能確定的，就是我當時一聽到這書名，我就非?？咕苋プx它。因為當時這本書好像太出名了，大街小巷、報刊書亭里都有它的身影，我第一反應就是這很有可能是一本錯別字連篇整本書都在胡說八道的什么不入流的三流小說罷了，而且看標題就能知道它寫的應該是明朝年間的事兒，那時我內心對這類歷史讀物也是非?？咕艿模褪亲约禾w淺了怕自己看不懂唄。
后來我在報社工作的時候，報社一位老領導的辦公桌上擺了整整七部的《明朝那些事兒》，孤陋寡聞如我，其實那是我第一次知道這本書竟然有七部這么多!!!這就更加讓我望而卻步了，整整七部啊!這得讀到什么時候，反正當時我是更加不想去讀它了，怕麻煩!
直到在知乎上瀏覽到關于讀書的一個問答，里面提到了讀了《明朝那些事兒》后才發現自己之前錯過了全世界，裝逼之魂在我體內熊熊燃燒，我決定為了以后更好地裝逼，必須要會一會這本書了。
結果這一會，我才知道自己之前錯過了什么!我才覺得自己之前連書都沒看就妄下定論的想法是多么膚淺!
我真的被作者的文筆和功力深深折服!
雖然這本書有七部，但我自從開始看后，便是再也停不下來!作者用通俗易懂又詼諧幽默的語言為我們重新展現了明朝320xx年來的發展歷程。我從來沒想過歷史竟然可以這么有趣，里面很多之前只知道名字或者只在歷史書上死記硬背過的歷史人物和事件，在作者的描述下，仿佛都鮮活了起來，他們就像一幅濃重的歷史畫卷，徐徐展開在我面前。
在這長達320xx年的畫卷里，有歡笑，也有淚水。作者的描述總能讓我在深夜里時而放聲大笑，又時而失聲痛哭。這里有一生赤膽忠心、保家衛國、力挽狂瀾的于謙。滄海橫流、方顯英雄本色!即使再過520xx年，于謙依然會站立在這里，依然會因他的正直無私、勇敢無畏被世代傳頌。因為他是一個永遠活在我們心中的英雄，是真正的英雄。而真正的英雄是不會被人們忘卻的。
看到六君子之獄，楊漣竟被如此慘無人道的酷刑折磨致死，看著那血淋淋搬得文字，再鐵石心腸的人也會為他落淚吧。
還有下西洋的鄭和，抗倭英雄戚繼光......每一個耳熟能詳的歷史人物都在這本書里大放異彩，不管是在320xx年前，還是在320xx年后的現在，他們都將被人永遠銘記!
我真的是越看越佩服作者，一個人能把一個朝代的繁盛興衰展現得如此淋漓盡致，還是用這么溫和友好的方式。320xx年的歷史太長，有忠臣有奸佞，有英雄有螻蟻，就算是皇帝也有自己的無奈，或許這本書對專業人士來說還有很多的不足，但它深入淺出、雅俗共賞，不拘一格拆解歷史，讓晦澀難懂的歷史文言變得如此有趣又充滿吸引力，給我的感覺真的是很震撼的!
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十二
歷史，原本并不是滄桑厚重的，只是因為時代的步伐給他們蒙上了一層不可知的陰影和輕紗。用幽默輕快的筆調，敘述一個長達百年的歷史和封建王朝，這也許就是《明朝那些事兒》的魅力吧!
初次品讀這本書，我還沒有感到多么的驚奇。平淡的語言，樸實的介紹，有點諷刺和幽默性質的歷史背景和故事，讓人們感到：這仿佛不是一本歷史書，而是一本充滿幽默充滿喜劇色彩的故事書吧!但是在細細品讀，文中的人，文中的事，每一件歷史，每一件文物，其實都在“戲說”之中為他們戴上了一個金燦燦的光環，代表了歷史的滄桑，更代表了歷史的厚重。
書中對人物的描寫也是別具一格。他并不拘泥于其他歷史書，那種古板的介紹：先是對人物的生平，背景，作了一一介紹，然后再開始逐字逐句地引出事情的原委始末。這本書的最大特點，就是在介紹一個人物的時候，沒有過多的介紹他的經歷和背景，而是將更多的筆墨放在他所經歷的大事，以及帶給人們難以忘懷的精神企盼等等。
令人難以忘懷的便是書中所介紹的王守仁了。王守仁原來在朝廷為官，但是后來因為參加政治，所以不慎被貶到了一個偏僻荒涼的地帶。他非常熟知這里的地貌地形，以及這里常年都多強盜多小偷，治安非常的不利!但是他卻毫不氣餒，希望用自己的精神內涵來感化這里的人民，讓他們過上好日子。為了這樣，他苦心鉆研了近七載，終于在第八年的時候，研究出了一門震驚古今中外的學科——心學，就是“知行合一”的理論，將中國古文化推向了一個新的高度，從此，他也獲得了心學之父的美稱。
其實這個故事帶給人的與其說震撼，更不如說是一種敬佩，一種贊揚。能將自己的青春和熱血，投入到科學，以及精神世界的研究中，是不易的，也是不平凡的。
《明朝那些事》用輕松愉快的筆調，在人們的心目中塑造了一個讓人回味無窮，卻也不舍放下的明朝世界。細細品讀，方能品得其內在底蘊!
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十三
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，帶給了我們恐懼與不安，也帶給了我們團結與感動，還讓我們有了更多的時間去閱讀、去思考。疫情期間，廣為流傳的“歷史的每一粒塵埃，落到個人身上都是一座大山”這句話，讓我們看到每個人在抗擊疫情中的努力與付出，每一滴塵埃去創造當下的歷史，每一滴水匯入歷史的洪流。這份厚重與感動，也讓我想起了多年前讀過的《明朝那些事兒》，想從那些故事中去重獲信念與信心。
《明朝那些事兒》篇首是黑格爾的名言“人類從歷史中學到的唯一教訓，就是人類無法從歷史中學到任何教訓”。這便從一開始表明了作者的初心。他洞悉人性中的弱點和缺陷，對人物有自己的善惡評判，他沒有為自己喜歡的人物潤色修飾張揚其善，也沒有把自己討厭的人物刻意貶低舒展其惡，呈現給我們的不是直觀的數據事實，不是客觀的規律總結，而是以年代和具體人物為主線，運用小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進行全景展示。在這個搭建的舞臺上，他們不僅僅是我們熟悉的歷史的參與者、創造者，更多的是作為一個有血肉、有情感的人，在他們的人生中我們看到了信念、理想、責任與偉大，也看到了脆弱、無力和傷懷，正是這些情感的存在，才讓我們在有溫度的歷史中，去感同身受，保有敬意。
他告訴我們為夢想而遠游。鄭和七次下西洋的舉世壯舉眾人皆知，但他為夢想而生為夢想而亡的故事卻需要進一步探尋。他少年時遭遇戰爭家破人亡，身體致殘，但為了遠渡麥加朝圣，他靠信念與夢想支撐，圓了兒時遠航的夢想，最終在旅途中客死他鄉，在這里，我看到了一群堅守理想和良心的故人，也看到了一個堅守理想和良心的作者。
他告訴我們因守護而強大。土木堡之變，大軍新敗皇帝被俘，外敵入侵而明朝精銳戰斗力幾乎全軍覆沒，留給京城的不過是老弱殘軍，國家岌岌可危。于謙，一個從未行軍打仗的文官，在北京保衛戰中，他也恐懼、他也害怕，但他還是戰勝自己，肩負起保家衛國的重任，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，一生功績顯赫卻清廉自律，真正做到了他所寫的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。
他告訴我們知行合一的意義。一代圣賢王守仁，知行合一的創始人與實踐者。他年少天才，立下做圣人之志。他年少時對竹而“格”，從朝廷的六品官員貶到修文縣龍場鎮蠻荒之地，經受有生以來最沉重的痛苦，狂潮之中，依然像泰山一樣穩穩地站在那里，依然有一顆赤子之心，最終成功悟出“天人一體、知行合一”，創立“心學”，他的思想以另一種方式，影響著大明王朝，甚至是現在。
他告訴我們如何度過這一生。洋洋灑灑百萬字，《明朝那些事》說盡明朝三百年興衰成敗，到結尾，不過是一個游山玩水的徐霞客。徐霞客說，“我只是個平民，沒有受命，只是穿著布衣，拿著拐杖，穿著草鞋，憑借自己，游歷天下，故雖死，無憾?！弊髡弋斈昝髟乱灿谩俺晒χ挥幸粋€——按照自己的方式，去度過人生”這句簡單的話作為結語。歷史的洪流之下，我們每個人如何過好這一生。作者給了我們又一種解答。他在寫這部書時，和你我很多人一樣，不過是一個普通的公務員，他用自己的方式，向眾人講述這一段歷史，去想象、書寫這些歷史人物，讓平凡的崗位平凡的人生發出熠熠光輝。而你我，在每天朝九晚五、按部就班工作之外，在堆積如山、數字繁雜的文件和報表之外，是否也可找到這一份熱忱，挖掘這一分熱情，去感受、體驗、度過這個只屬于自己的平凡而不留遺憾的人生。
一千個人眼里就有一千個哈姆雷特。歷史的很多真相已經湮沒在時間中?；蛟S《明朝那些事兒》不是傳統意義的歷史書，更像是歷史故事書。但他用動人的故事，讓我們對這段歷史燃起興趣，讓我們看到了徐達、常遇春、鄧愈、李文忠等名將，戚繼光、袁崇煥等奇才，還有唐伯虎的玩世不恭，李時珍的本草綱目，徐霞客的游遍天下，他們從平面的課本中跳出來，用他們的故事給我們啟迪與力量。撫今思昔，愛之鑒之，我們不能從歷史中獲得教訓，但我們能從中感受到中國人的風骨與堅定，這種代代相傳的擔當與責任，必將讓我們華夏兒女眾志成城，以初心為燈，以信念為炬，點起一盞盞夜燈，去創造更多的輝煌!
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十四
我是一個很愛看書的人，可以自豪地說我看過的書絕對可以填滿半個房間。但是說到要寫讀后感，腦海里出現的第一本書是《明朝那些事兒》。
這本書并沒有華麗的語言，連插圖都沒有，可我依舊被這本書給吸引住了。正是那樸實無華的文字，將我帶進了明朝，似乎穿越到了那個多姿多彩的世界。
在《明朝那些事兒》中我比較喜歡在第四部中出現的人物徐階。第四部上接第三部從“嘉靖即位”、“儀禮之爭”開始。嘉靖借“儀禮之爭”清除了一批前朝忠臣，總攬大權，但此后他的生活日漸腐化，一心想得道成仙，將國家大事拋之于腦后，從而令奸臣嚴嵩有機可乘，趁機把持大權，讒佞專權、欺上壓下、結黨營私，導致明朝國庫虧空。
徐階的老師夏言不計前嫌提拔他，這讓徐階對夏言敬佩不已。當時夏言與嚴嵩在朝堂上分庭抗禮，心胸狹隘的嚴嵩趁機設計陷害，導致夏言鋃鐺入獄。徐階無能為力，最終默默看著自己的老師人頭落地。同時許多無辜之人也被嚴嵩陷害。由于嚴嵩的貪婪暴政，很多老百姓們被迫流落街頭活活餓死。徐階敢怒不敢言，十多年來臥薪嘗膽，卑躬屈膝，他的隱忍，令嚴嵩放松了警惕，最終他打敗了嚴嵩。正如作者當年明月所說的一樣“正義也許會遲到，但絕不會曠課!”在我看來，徐階比他那流傳千古，發明了一條鞭法的學生張居正更令人敬佩。
“歷史原本很精彩，歷史也可以寫的很好看!”我想大概這才是作者寫這本書的初衷吧，讓我們再次回到六百多年前的天空下，開始明朝之路吧!
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十五
一提到歷史，似乎在人們的印象當中都是一個枯燥乏味的東西。要將原本一眼一板、循規蹈矩，而且語言深刻難以體會的歷史用生動有趣的白話文來體現，《明朝那些事兒》正是讓我們學習歷史的一條捷徑。
《明朝那些事兒》共著七本，雖然只拜讀了前兩本，卻已經讓我受益無窮、愛不釋手。
第一部可分為三部分：明朝的誕生，開國治國，叔侄反目。如果用一個詞來概括第一部，那就是“奮斗”。無論是朱元璋，還是朱棣，都是經過許多生生死死，在冒死的拼搏奮斗下打下的江山，是用無數條生命鋪出走向皇位的路。那么就先從朱元璋的一生說起吧。
朱元璋從苦難的童年——從一個放牛娃開始。長大后在饑荒之下家破人亡，之得入寺為僧，維持生計，卻被人指謀反，無奈之下“逼上梁山”，加入了起義軍對抗元朝。朱元璋在起義軍中充分發揮了自己的軍事才能，先后擊敗強大的對手——陳友諒、張士誠和元朝。在鄱陽湖與陳友諒的“無敵軍艦”殊死一搏，在易守難攻的“第一堅城”平江與張士誠斗智斗勇，最終將自己最大的敵人——元朝擊敗，北伐肅清北元獲得全盤勝利。
如此，即使你機關算盡，但還是不能改變未來這個不可抗拒的結果，未來是不能被人所操控的，總會有一些讓你意想不到的事情發生，卻無法避免，命運之神總是出人意料。接下來的這個人，他在父親朱元璋的基礎上，雖然謀權篡位奪了侄子朱允?傻幕飾唬?但還是將大明發揚光大，成為萬國朝拜的“帝國”，對明朝的影響也是十分深遠，他就是雙面人——朱棣。
他有著兩副截然不同的面孔：仁慈和善——與老百姓在一起時，為他們主持正義，愛民如子;殘暴嗜殺——殘忍荼毒一切不服從他的人。他野心勃勃，戰功顯赫，長期在名將常遇春、徐達、傅友德等名將中長大，對戰爭和死亡早就司空見慣，自然而然成為了一個驍勇善戰的軍事家。因為自己是并非是朱元璋的將來接班人的培養對象，對于朱元璋對太子朱標及其兒子朱允?傻鈉?愛而變得冷酷，對死后朱元璋傳位給侄子朱允?扇疵揮寫?給他而心存憤恨，在明朝第一陰謀家——一個名叫道衍的和尚的引誘下，終于走上造反這條不歸路上。朱棣固然殘暴，但也是在他的統治之下，將明朝的發展推向了巔峰。鄭和七下西洋，用友好和強盛將大明帝國的名字傳遍世界。
朱棣后的兩任繼承人也選的不錯，可惜統治的時間都很短，朱高熾和其子朱瞻基一共只統治了十一載，雖然沒有朱棣和朱元璋的驚天動地，但在這十一載中，卻是明朝的黃金時期，兩人合稱“仁宣”。書中有令后人敬佩的、寧死不屈的錚錚傲骨，如鐵鉉、方孝孺，雖然都只是一介書生，一個文臣，但在朱棣的暴行之下，仍不屈服，心中懷中對正義的信念，無所畏懼。這不禁震撼了我：堅強的意志和勇敢的決心是無可戰勝的，執著的信念與不滅的正義才是最強大的武器。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十六
《明朝那些事兒》這本書用通俗易懂的文字記載了明朝的歷史，令人回味無窮。
這本書將朱元璋的成功之路完整的記錄下來了，講述了他為推翻元朝政治的英勇作為，讓人欽佩不已。一場場戰役都訴說著他的智慧，一個個決策都顯出他的敏銳，哪怕有時的一個錯誤也不會影響他在讀者心中的形象——勇敢、冷靜、敏銳、聰慧。為了推翻元朝的陰暗統治，朱元璋帶領起義軍一點點的把原稱霸一時的元軍，一點點的擊敗。他的英勇形象永遠留在讀者心中。他的成功不能只歸功于他一人，還有他手下的大將們和謀士——李善長、常遇春、郭興、湯和、劉基……他們伴著朱元璋坐上皇上之位。
朱元璋從一個放牛娃，到元朝動亂，父母兄弟餓死，他覺得極其不解，覺得好人不是該有好報嗎？為了有口飯吃朱元璋當上了和尚，他做粗活還要兼職清潔工、倉庫管理員、添油工，他忍著。長期的困難生活，磨練著他的意志。朱元璋當了起義軍，從一個親兵長做到一個首領，他用自己的計謀打敗了強大的敵人。
讀完這本書，我更多地了解明朝的歷史，更加了解朱元璋，更加懂得了朱元璋當上皇帝的艱辛。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十七
最近看了一本書《明朝那些事》，以前很多人都跟武er推薦過，近來才翻開此書，感慨文字有趣，讀至作者論名將一詞這篇，略有所感，與諸君分享。
作者說道，在成為名將的路上，將經歷六個階段，除了極少數生下來就會打仗的天才，其他人都要經歷一個階段至另一個階段的學習。
第一階段叫做軍事理論，所有想成為名將的人，都需要經過很多軍事知識的累計，積累了足夠多的知識才能進入下一階段的學習，但這時會有一些特殊的人，他們因為家里窮，買不起書，只能去實戰中學習，這其中的優秀代表就有李云龍同學。(哈哈哈哈哈，看到此處，忍不住)。
這些特殊的同學因為良好的實戰經驗，可以跨過第二階段的學習，直接進入第三階段，因此，第二階段就是實戰，很多進入第二階段學習的學生，如果無法通過，他們就會被獲得一個非常有趣的稱號——紙上談兵。
實戰的重要性不言而喻，由于豐富的理論知識是由高階學員總結而來，其中夾雜著他們的經驗與個性，而戰場又是瞬息萬變，正所謂“兵無常勢，水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”，如果只是照搬他們的理論，顯然是行不通的。
歷經第一、二階段的淘汰賽，剩下的人，才開始真正地走上名將之路。當這些站在第三階段門口的勝利者，他們將學習的是帶給他們轉變的一課——冷酷。
所謂仁不帶兵，義不行賈，這種冷酷并非對待百姓，而是對待敵人，對待自己的軍隊，令行禁止，軍紀嚴明，即使親人觸犯軍令，也可以公正執法，當敵人的鮮血濺到眼瞼，也渾然不知，那么基本上，就可以進入下一階段的歷練了。
如果說第三階段是殘酷的轉變，那么第四階段就是提升與沉淀。從第三階段走過來的人，眼神里有化不開的渾濁，人們直視他們會渾身戰栗，他們歷經地獄般的戰場，他們心如堅石。
第四階段的主旋律是——理智，戰爭是一場用人命做注的游戲，當敵人挑釁時，不被憤怒左右;敵人落敗時，不狂妄驕傲;敵人誘惑時，不沉溺其中，在任何情況下，都能保持理智。能通過第四階段的人，已經非常少了。
如果說之前的幾個階段盡然都是淘汰賽，那么接下來的兩個階段就是角逐賽。到了第五階段，剩余的人需要學習的是——判斷。
“這是名將的重要特征，不需要理由，不需要依據，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無數士兵的生命，而所有的人都等著你拿主意?！?/p>
在變化莫測的戰場中，如果能夠掌握其中的規律，在角逐中展露頭角，接下來只肖歷經最后一關——堅強，就能青史留名，萬古流芳。
最后一關，堅強，更像是一場與自己的對抗，雖常言道勝敗乃兵家常事，但當你真正面對幾萬人生命的消逝，能否依舊再敢手握兵權，從士兵們的尸體站立起來，去擊敗敵人;當你多次敗在同一人手下時，再交鋒之時，能否戰勝軟弱，禁得住兩股戰戰;如果可以從一次次的失敗中爬起來，向前，挑戰，孤獨地、痛苦地、血腥地走到終點，那么等待你的就是光榮與勝利。
“所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為?！?/p>
行文至此，感慨歷史總能給人一些經驗，職場一路與名將之路似乎也有那么一點點相似之處。
書中的徐達、常遇春、王保保都是名將，其中徐達給我的印象最為深刻，在與王保保的決戰之中，他冷靜、理智，用詭譎的理論知識、豐富的實戰經驗判斷戰機，一鼓作氣，身先士卒，以雷霆之勢破敵。他讓我不免想到最近的一句對蘇聯軍隊的戲言‘給我沖和跟我沖，顯然是兩回事’，在那次決戰的夜晚，徐達的一個決定讓他掌握了勝利的關鍵——親自上陣。
“最大程度發揮士兵的戰斗力，是將領的責任。一般來說將領們是利用自己的謀略和軍事調度來達到這一目的的。然而當戰斗到了最關鍵的時刻，所有的軍事智慧都無法再發揮作用時，將領們只剩下最后一招，親自上陣?！?/p>
戰斗時，徐達將自己的部隊放在陣前，無論士兵在何處奮戰，都能看到徐達的旗幟，讓士兵們都有勇氣繼續戰斗下去，這也是沒有辦法的辦法，卻也是唯一的辦法。
置之死地而后生，徐達做到了，一代名將，青史流芳。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十八
當年明月，原名石悅，1979年出生于普通干部家庭。2009年寫完《明朝那些事兒》。
《明朝那些事兒》主要講的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的事情。每一章節以充足的歷史資料為基礎，以年代和主要人物為主線，對明朝十七個皇帝和其他王公官丞進行敘述，尤其對政治、戰爭、帝王心術著墨最多，反映出封建社會的氛圍。
第一部就是主要寫了洪武年間大明太祖皇帝朱元璋的故事。
朱元璋原名朱重八，家境貧窮，三代農民，為地主放牛。父母早亡，朱重八出家入皇覺寺當和尚。元朝腐敗，25歲的朱重八參加郭子興領導的紅巾軍反抗元朝，改名朱元璋，最后經歷一番苦戰，當上皇帝。后來不斷地排除異己，穩固皇位。
這本書很全面地寫出的朱元璋，有他的好處：驍勇善戰、深謀遠濾，還有他的壞處：為排除異已誅殺忠心耿耿的忠臣。讓人們能夠更清楚地看清朱元璋，看清和朱元璋有關的每一個人。
這本書敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程，把明朝的歷史展現了出來。
最新明朝那些事兒心得體會（模板19篇）篇十九
這本書去年年底斷斷續續的總算看完了，枯燥的明史被寫的簡單易懂，生動有趣。不到娛樂了自己，又能了解明朝的起起伏伏，興衰滅亡。真的是一部很有趣的史書。
從朱元璋建立大明王朝，到明朝最后一位皇帝崇禎，大明滅亡，一共經歷了276年。娓娓看來就像一部精心設計的話劇，又像一部驚險刺激，屢試不爽的游戲。明史里說的啥我也就不說了，寫點我看過后的感悟。
1、毅力，堅持。
京城進行殿試，那可真是層層選拔，萬人過獨木橋，幸運的能考上進士也要到三四十歲，幸運稍差的也到五六十才能考上，飯進就是一個典型的代表。好多人總其一身也只是個窮秀才，我很難想象他們背負多大的壓力，依然那么執著，堅強。古代那么多懷才不遇，壯志難愁的詩詞都是在這種環境寫出來的。成功是屬于少部分人的，屬于努力奮斗的那少部分人，怨聲載道不拼搏是一點可能都沒有的。
2、權利。
在封建社會皇權是至高無上的，看明史那么久的斗爭，最后誰輸誰贏關鍵是看皇帝喜歡誰，聽誰的話。你再有道理，再得民心，在正義。即使對方壞事干盡，只要能利用好皇帝，一個罪名就把你整死了。即使是法律的制定者，那只是他整別人的工具，他是從來不遵守游戲規則的。放在每個人的小游戲上也會如此。
3、太監。
現在如果有人罵你是太監，你感覺是一種侮辱。而在明朝當太監可是一個很熱門的職業，錄取率只有10%，比我們現在考大學還難多了。那些沒有錄取的，閹了也就白閹了，這些人為了能莫得一份工作，能有機會當官，能實現自己的野心真是不折手段，這么殘酷的對自己。我們永遠不要拿我們的思維去想別人，很多人你是想不懂得，對自己都那么狠心，對別人肯定沒啥好的。明朝好多次政治危機都是太監制造的。
4、名流青史。
歷史只會留下那些對社會對人類有貢獻的人。而不是看你當時的權利和錢財。唐伯虎是一個不世出的才子，考到狀元被誣陷，一生也沒進入官場，余生常留戀在花港柳巷，一生窮困潦倒，但他的文章，字畫卻成為了佳作。另一個是戚繼光，他是一個偉大的抗倭名將，到現在也是家喻戶曉英雄。在當時另個人比他還出名的多，而現在卻鮮有人知。北方的李成梁，它的遼東鐵騎在打蒙時，是所向披靡，戰無不勝。保護了百方幾十年的安寧，讓蒙古軍聞風喪膽。李成梁在那時也是風光無限。而在他老年，跟努爾哈赤聯姻，不攻打女真部落。這也跟明朝滅亡有一定關系。真是晚節不保，一生光輝都被毀了。
以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。