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    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)

    時間:2025-06-18 作者:影墨

    通過撰寫述職報告,能夠提升個人對自身工作的認(rèn)識和理解。以下是一些成功人士撰寫的精彩述職報告,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇一

    我校歷來重視圖書館建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展,被評為市一級圖書館。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要述職。

    一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,對圖書工作有計劃、有總結(jié),對建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的'周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

    在上級部門的支持下,學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來,學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右,有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上。我校藏書量三萬多冊,人均超30冊。報刊種類共一百多種。工具書、教學(xué)參考書種類共160種。學(xué)校還購置了電子圖書,以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書室實行計算機管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、保護設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫及時編目上架、出借和流通,每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面,我們建有各種規(guī)章制度,如《管理人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》,并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁,及時公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書成果,向師生推薦新到的圖書。平時,注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責(zé)任落實到班級,并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。

    文檔為doc格式。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇二

    本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時也能注重時政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。

    二日常工作上求保障、求實效。

    在工作中能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),積極肯干,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的.互動,傳輸知識傳遞快樂,圓滿的完成了各項任務(wù)。

    三業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升。

    圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時,圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,本人認(rèn)識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平、現(xiàn)代技術(shù)水平,必須不斷加強人文服務(wù)的認(rèn)識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項業(yè)務(wù)研究,并進行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

    四存在的不足:

    創(chuàng)新意識有待進一步加強;。

    2.對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;。

    3進一步加強與同事、讀者溝通能力。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇三

    一、加強政治學(xué)習(xí),在思想和行動上與中央持續(xù)高度一致。

    按時參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,不斷進步。

    二、配合圖書館年度發(fā)展計劃,出色完成日常工作。

    201x年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

    前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍,用心配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。

    秋期至今,我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓(xùn)工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其帶給便利。

    三、用心參加圖書館、學(xué)校組織的活動,增強群眾榮譽感。

    201x年,我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強群眾榮譽感。

    我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,收到很好效果。

    四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進步,以科研促進工作和服務(wù)。

    201x年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市x傳承保護之研究》并結(jié)項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻(xiàn)力量。

    圖書是人類寶貴的精神財富,學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書館的職能不斷得到凸顯,因此,學(xué)校務(wù)必加強圖書館建設(shè),提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書館的功能,為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

    一、健全管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量。

    質(zhì)量來自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則:文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全,使圖書館工作有章可循、循序漸進,減少了工作的隨意性、盲目性,促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。

    有了這些規(guī)章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn):每學(xué)期期初,我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,本學(xué)期師生的借閱時間、借閱要求等,透過教師向?qū)W生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn):那里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書,每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓(xùn),首先對他們進行圖書排架方面的輔導(dǎo),讓學(xué)生明白哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書,對學(xué)生提出看書的要求,如看書前要先洗手,并要把手擦干,養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣,看到哪一頁把書簽夾在那一頁,不給書折角,明白如何保管圖書,對損壞的書怎樣修補;最后要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是就應(yīng)做的,什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn),圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),我們在各班選取了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強了培訓(xùn),充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。

    二、提升館員素質(zhì),提高服務(wù)水平。

    圖書管理員是圖館形象的代言人,只有高素質(zhì)的圖書管理員,才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

    1。加強學(xué)習(xí)研究,提高業(yè)務(wù)潛力。

    圖書管理員要用心參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動,透過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)潛力,做到“三經(jīng)常”:即經(jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)先進的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動,集思廣益,共同把圖書館工作做好。

    2。加強職業(yè)道德建設(shè),樹立服務(wù)意識。

    圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提高思想素質(zhì),樹立服務(wù)意識,做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購了書籍,要及時進行新書推薦,結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動,及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理:開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,并及時整理,方便學(xué)生借閱。勤詢問:就是要善于觀察,從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動,從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向,從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。

    3。加強檢查考核,調(diào)動服務(wù)用心性。

    為了提高圖書館工作人員的工作潛力、工作職責(zé)心,我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則,建立讀者監(jiān)督制度,讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評,對館員全面考察,公開評價,對服務(wù)態(tài)度好、工作潛力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵,真正做到獎罰分明,限度的調(diào)動工作人員的用心性,為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

    三、加強流通工作,提高服務(wù)效率。

    圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進行了一系列的整改。

    1。實現(xiàn)電腦管理,方便師生借閱。

    我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

    2。加強藏書建設(shè),把好圖書采購關(guān)。

    3。加強經(jīng)典誦讀,提高文化素養(yǎng)。

    我校圖書館實行全天候開放,全開架借閱,不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進圖書館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語文老師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo),利用每一天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師,教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。

    4。培養(yǎng)小圖書管理員,讓學(xué)生參與管理。

    各班選取四名職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,經(jīng)常對他們進行培訓(xùn),讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通。

    四、營造書香環(huán)境,拓展服務(wù)功能。

    有重要好處。

    1。營造濃郁的書香環(huán)境。

    為了在校園內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍,我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來,讓校園的每一塊墻,每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園,豐富文化底蘊”;在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會,學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,每月進行更換,所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓芬芳的書香溢滿校園,為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。能夠說,書香校園的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

    2。開展豐富多彩的讀書活動。

    學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過程中構(gòu)成基本技能,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣,使學(xué)生從書中獲得樂趣,從書中理解教育,陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動,還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”,“讀書征文評比”,“演講比賽”“讀書小報評比”......每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的用心性,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,豐富了他們的知識,為學(xué)生充分展示自我?guī)Ыo了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構(gòu)之一,是讓學(xué)生構(gòu)成知識體系必不可少的基地,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書館的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。

    現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下:

    一、加強學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,堅持聽課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)。

    心得體會。

    一年來,在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致,自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。作為一名黨員,能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開展工作。

    二、扎實履行崗位職責(zé),開展部門業(yè)務(wù)工作。

    在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,齊心協(xié)力,加班加點,克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項工作任務(wù),主要有以下幾方面:

    1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次)。

    2.透過公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過程中的需求,及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,以便更好了解讀者對圖書的需求,每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

    3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,進行驗磁、分類、上。

    架,盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架,持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局,進行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

    4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作,滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

    5.我館藏書總量近年來增加較快,書庫面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。

    除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

    1.新書驗收、入庫21000余冊,分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書狀態(tài),修改圖書信息,進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

    3.承擔(dān)201x年《x圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理201x級本科生及201x級研究生1727人的離校手續(xù)。

    三、堅持服務(wù)育人,努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

    圖書館是傳播知識、傳播禮貌,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,營造團結(jié)和諧、用心向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。

    在“禮貌校園”建立活動中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,做到以下幾點:一是按時上下班,不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中,態(tài)度要誠懇,語言要禮貌,著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡可能滿足讀者需要。

    四、今后工作的打算。

    在今后的工作中,要不斷加強政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:

    加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作用心性,相互配合,團結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

    201x年,我在學(xué)校的圖書館工作,集體負(fù)責(zé)書籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作,歲末年終,感慨萬千,回顧自己這一年的工作,有收獲也有不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一政治思想上求進步、求提高。

    雖然本人是在圖書館工作,但是平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時也能注重時政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。

    二日常工作上求保障、求實效。

    在工作中能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動,傳輸知識傳遞快樂,圓滿的完成了各項任務(wù)。

    三業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升。

    圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書。

    館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時,圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強人文服務(wù)的認(rèn)識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項業(yè)務(wù)研究,并進行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

    在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如1、創(chuàng)新意識有待進一步加強;2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強自己的能力。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇四

    在領(lǐng)導(dǎo)及全館同志的支持和幫助下,較好地履行了自己的職責(zé),現(xiàn)將一年來的思想,工作及廉潔自律情況總結(jié)如下:

    一,加強學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)。

    明顯的提高。

    顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo),維護班子團結(jié)。

    二,愛崗敬業(yè),做好本職工作。

    分管流通部,閱覽部,科研并兼信息保障部主任,一年來協(xié)助館長完成以下工作:

    1,寒,暑假加班工作。

    根據(jù)館里的統(tǒng)一部署,寒假,暑假帶領(lǐng)相關(guān)人員,收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份,并認(rèn)真撰寫了自評報告。

    寒假前后帶領(lǐng)大家加班加點,將圖書借閱室全部進行了調(diào)整,并將現(xiàn)刊閱覽室,過刊閱覽室搬遷到教育藝術(shù)樓,順利地完成了4萬多冊期刊合訂本,1000余種現(xiàn)刊,50萬冊圖書的搬遷調(diào)整,上架排序工作。

    暑假期間根據(jù)上級有關(guān)古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知,帶領(lǐng)相關(guān)人員,對此項工作進行認(rèn)真研究,做好了珍貴古籍文獻(xiàn)整理的前期工作。

    2,業(yè)務(wù)活動及服務(wù)工作(生產(chǎn)礦長述職報告)。

    參考兄弟院校的材料,結(jié)合本館實際,組織編輯了本館圖書館館員應(yīng)知應(yīng)會業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料及考試試題,全館人員在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行了考試,組織認(rèn)真批改了試卷并及時公布了成績。

    擔(dān)任業(yè)務(wù)競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長,認(rèn)真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后,寫出了《業(yè)務(wù)競賽工作總結(jié)》,找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。

    起草制定了《評選文明服務(wù)標(biāo)兵辦法》,全館開展了文明服務(wù)標(biāo)兵評選工作。

    流通部,閱覽部人員少,年齡偏大,有的老師還身體不好,但大家克服種種困難,延長開館時間,最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對圖書,過刊進行一次徹底的清點。

    本年度流通部借還圖書65。8萬冊,接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次,各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28。8萬多人次,下載量達(dá)11。5萬篇。

    3,讀者教育和宣傳工作。

    4000余名新生的入學(xué)教育。

    的4月23日是聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的第十二個世界讀書日,圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學(xué)術(shù)報告,舉行了我最喜愛的一本書征文比賽,評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。

    4,數(shù)據(jù)庫及自動化管理工作。

    制定了圖書館存儲系統(tǒng)招標(biāo)方案,面向社會進行公開招標(biāo),購買新的圖書館存儲系統(tǒng)。

    堅持做好匯文系統(tǒng)的日常維護和數(shù)據(jù)備份工作,保證了圖書館讀者服務(wù)的正常進行。

    申請成為中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(calis)的成員館,并簽署了相關(guān)服務(wù)協(xié)議,既可以免費享受其內(nèi)部資料,又為以后的參考咨詢和文獻(xiàn)傳遞提供了方便。

    三,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),廉潔自律。

    積極參加學(xué)校組織的各項活動,遵守學(xué)校及圖書館的各項規(guī)章制度,關(guān)心同志,廉潔自律。

    四,缺點與不足。

    對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;工作中遇到問題有時有急躁情緒等。

    今后要繼續(xù)積極努力的工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,更好的工作。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇五

    整理。

    和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書館的職能不斷得到凸顯,因此,學(xué)校務(wù)必加強圖書館建設(shè),提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書館的功能,為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

    質(zhì)量來自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則:文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全,使圖書館工作有章可循、循序漸進,減少了工作的隨意性、盲目性,促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。

    教師向?qū)W生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn):那里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書,每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓(xùn),首先對他們進行圖書排架方面的輔導(dǎo),讓學(xué)生明白哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書,對學(xué)生提出看書的要求,如看書前要先洗手,并要把手擦干,養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣,看到哪一頁把書簽夾在那一頁,不給書折角,明白如何保管圖書,對損壞的書怎樣修補;最后要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是就應(yīng)做的,什么是不能做的。三是班級圖書管理員培訓(xùn),圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),我們在各班選取了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還。

    整理。

    工作。由于學(xué)校圖書館加強了培訓(xùn),充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。

    圖書管理員是圖館形象的代言人,只有高素質(zhì)的圖書管理員,才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學(xué)習(xí)、深入研究、及時反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

    1.加強學(xué)習(xí)研究,提高業(yè)務(wù)潛力。

    圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動,

    透過。

    各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)潛力,做到“三經(jīng)常”:即經(jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)先進的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動,集思廣益,共同把圖書館工作做好。

    2.加強職業(yè)道德建設(shè),樹立服務(wù)意識。

    思想。

    素質(zhì),樹立服務(wù)意識,做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購了書籍,要及時進行新書推薦,結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動,及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤。

    整理。

    :開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,并及時。

    整理。

    方便學(xué)生借閱。勤詢問:就是要善于觀察從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。

    3.加強檢查考核,調(diào)動服務(wù)積極性。

    對服務(wù)態(tài)度好、工作潛力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵真正做到獎罰分明限度的調(diào)動工作人員的積極性為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

    圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進行了一系列的整改。

    1.實現(xiàn)電腦管理,方便師生借閱。

    我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

    2.加強藏書建設(shè),把好圖書采購關(guān)。

    每次采購前,我們都要做好三項調(diào)查、分析工作:調(diào)查、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu),了解已有了哪些書籍,保證所訂圖書不重復(fù),又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見,了解學(xué)生歡迎的是哪類圖書,此刻師生最想看的是哪些圖書,保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,貼合時代要求。本學(xué)期我們訂閱超多師生喜愛的圖書,并及時做好圖書的剔舊工作,共踢舊書、復(fù)本等500本,使藏書質(zhì)量得到提高。

    3.加強經(jīng)典誦讀,提高文化素養(yǎng)。

    我校圖書館實行全天候開放,全開架借閱,不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進圖書館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語文老師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo),利用每一天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師,教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。

    4.培養(yǎng)小圖書管理員,讓學(xué)生參與管理。

    各班選取四名職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,經(jīng)常對他們進行培訓(xùn),讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通。

    馬克思和恩格斯曾說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”逐步深化,創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,對喚醒師生的閱讀激情有重要好處。

    1.營造濃郁的書香環(huán)境。

    與體會,學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,每月進行更換,所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓芬芳的書香溢滿校園,為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。能夠說,書香校園的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

    2.開展豐富多彩的讀書活動。

    有表彰,全校師生人人參與人人有收獲人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”,“讀書征文評比”,“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,豐富了他們的知識,為學(xué)生充分展示自我?guī)Ыo了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構(gòu)之一,是讓學(xué)生構(gòu)成知識體系必不可少的基地,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書館的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇六

    各位同事:

    大家好!

    的帶領(lǐng)和全館職工的共同努力下,09年開展了大量細(xì)致的工作,也有不少可圈可點之處,現(xiàn)將20xx年我自己以及圖書館的工作從以下幾個方面向各位作簡單匯報。

    幾組數(shù)據(jù)(截止11月30日):

    2013。

    27人次,同比增長7.8%.其中借還圖書135542冊。

    篩選未采購書單23244冊。

    加工上架新書22176冊,同比增長10.9%。

    裝訂過刊1341冊。

    發(fā)放借閱證2692個。

    主頁訪問量25000人次(從5月份改版始統(tǒng)計)。

    接待會議、講座、培訓(xùn)等47場。

    幾個多:

    發(fā)揮潛能的舞臺。

    多聯(lián)系多協(xié)調(diào):盡力協(xié)調(diào)各方關(guān)系,協(xié)調(diào)本館與市內(nèi)、省內(nèi)各高校館的關(guān)系,與陽泉市圖書館建立了館際友好關(guān)系。與省圖工委、省高校圖工委取得經(jīng)常性聯(lián)系,求得了他們的幫助和指導(dǎo)。

    多研究多交流:館內(nèi)定期進行業(yè)務(wù)研究和學(xué)習(xí),不斷。

    總結(jié)。

    不斷改進。并多次派人到市館和省城聆聽學(xué)術(shù)性講座結(jié)識同行交流經(jīng)驗汲取精華充實自己。

    多匯報多宣傳:利用讀書日、宣傳月等良機,采取各種形式介紹圖書館、宣傳圖書館,并將活動材料和圖片視頻及時匯總上報,使讀者充分了解圖書館的同時,擴大我院我館在同行業(yè)的知名度和認(rèn)可度。

    多督促多監(jiān)督:不定期對館內(nèi)各部室業(yè)務(wù)工作進行監(jiān)督檢查,督促了解其計劃、目標(biāo)責(zé)任制的完成情況,制度的執(zhí)行情況等。

    尋求解決途徑征得。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    的理解支持、幫助和肯定。

    幾凡舉措:

    藏書布局大調(diào)整:新增書架178組,社科和科技圖書借閱室共23萬冊圖書歷時一個月全部進行了倒架和重新排架,專設(shè)了文學(xué)圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進行了重新布局和排架,歷時一個月時間。藏書布局得到了改善。

    “咨詢”服務(wù),向讀者。

    提供。

    了讀書交流的平臺,并開設(shè)了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀,活動形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,為圖書館的工作增添了色彩。

    圖書館。

    網(wǎng)

    頁全新改版:20xx年,圖書館建立了新的。

    網(wǎng)

    頁并正式投入使用。新的主頁界面更加生動,功能更加完善,管理更加方便,圖書館的三位青年職工在技術(shù)上攻克了許多難題,付出了大量的精力與時間,加班加點,為最終的主頁完成做出了貢獻(xiàn)。從5月份投入使用到現(xiàn)在,訪問量已達(dá)到了25000人次。

    幾項榮譽:

    20xx年4月,我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進單位”。

    20xx年9月,我館被評為華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館“20xx-20xx年度先進圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區(qū)獲此殊榮。

    我館期刊部部主任劉金枝和采編部部主任王桂秋同志被評為“20xx-20xx年度華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館先進工作者”。

    圖書館學(xué)會授予“20xx-20xx年優(yōu)秀會員”光榮稱號。

    幾點不足:

    溝通和協(xié)調(diào)能力:對影響工作的較差的。

    網(wǎng)

    絡(luò)環(huán)境、較差的水電暖等設(shè)施保障,與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和溝通能力有待提高。

    個人業(yè)務(wù)能力:忙于瑣碎較多,用于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間少,業(yè)務(wù)前瞻性和拓展性思路欠缺,需要多加努力。

    服務(wù)能力:圖書館整體的服務(wù)能力還有待提高。

    盡管購置了同方知。

    網(wǎng)

    但數(shù)據(jù)庫資源數(shù)量與同類院校相比仍處于劣勢需要繼續(xù)努力爭取學(xué)校的投入和支持。

    由于職稱、編制、待遇等種種原因,xx年職工情緒和敬業(yè)。

    精神。

    存在不穩(wěn)定因素,工作的積極性和主動性需要提高。

    謝謝大家!

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇七

    本學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下,以及各位協(xié)管員的幫助下,我積極努力的工作,使我校圖書室管理工作得到順利展開,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié):

    1、健全圖書室各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學(xué)規(guī)范的方法進行分類、編目與整理。為每位老師、學(xué)生進行舒暢的借書和還書。根據(jù)教學(xué)需要、隨時借閱;認(rèn)真做好圖書和教學(xué)資料的出借工作。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強自己的服務(wù)意識,使圖書管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化和有序化,堅決執(zhí)行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化,相信通過大家的共同努力和相互配合,肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù)。

    3、全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用和對學(xué)校資源的有效利用。

    4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,要求各班推薦圖書管理員,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,及時借書還書,做好登記。

    注意防折、不涂劃、不污損,出現(xiàn)問題,及時處理。一學(xué)期來,圖書室的圖書損耗量降低到最小。

    為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書、新報刊雜志,每天開放一小時以上,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力,增添了濃厚的校園文化氛圍。

    加強管理,完善了各種制度,做好圖書開放和管理工作,最大限度的減少圖書損耗,并及時有效的進行圖書修補工作,充分發(fā)揮圖書室的功能,豐富師生的文化生活,更好地為師生服務(wù),爭取把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇八

    優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書館知識、外語知識、計算機技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。

    圖書館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語言來實現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會不知不覺地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進的名人名言,體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術(shù)感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識。

    在學(xué)校,圖書館的工作每時每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動,服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語言文雅還是粗俗,都會直接給學(xué)生帶來一定的影響,因此,圖書館員要用美的語言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。

    圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書館的藏書,應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報刊,供師生使用的工具書、教學(xué)參考書,教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。

    圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實際,主動介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍,引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強對讀法的指導(dǎo),通過借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,選擇書目等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識,達(dá)到“讀書、增智、育人”的目的。

    一、政治思想上求進步、求提高。

    雖然本人是在圖書館工作,但是平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的`重要性,堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時也能注重時政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。

    二、日常工作上求保障、求實效。

    在工作中能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動,傳輸知識傳遞快樂,圓滿的完成了各項任務(wù)。

    三、業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升。

    圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時,圖書館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強人文服務(wù)的認(rèn)識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項業(yè)務(wù)研究,并進行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

    1、在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如1、創(chuàng)新意識有待進一步加強;。

    2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;。

    3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強自己的能力。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇九

    20xx年度,在院黨委和館領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在館內(nèi)各部門和學(xué)校各級部門的大力支持下,特藏部全體人員協(xié)同努力,圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:

    堅定理想、信念不斷加強政治理論學(xué)習(xí)努力提高思想政治覺悟和理論水平。工作方面勤政廉潔嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實認(rèn)真履行崗位職責(zé)自覺加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作水平有了更進一步的提高。

    1.20xx年全年,共采進地方文獻(xiàn)772種1396冊/件。其中xx、河南方志183種230余冊,其它史志資料226種345冊,xx家譜紙本57種304冊、電子本12種1518頁,名人文集及相關(guān)資料26種126冊,石刻拓片50種106幅(xx碑志43種90幅、外地名碑4種10幅、精品漢磚漢瓦3種6幅),影印名碑拓片173種192幅。

    2.接收捐贈家譜3種9冊、地方文獻(xiàn)資料1種11冊。

    3.全年整理報銷各類賬目共計110余筆,總計實洋91.05元。

    4.參與采進新版古籍民國文獻(xiàn)總計8966種10687冊。

    1.圖書加工及上架導(dǎo)架順架。

    (1)加工、整理、上架新采進圖書資料。

    (2)新增了書架,完成了古籍室和地方文獻(xiàn)室的綜合導(dǎo)架、重新排架工作,將古籍線裝書、地方文獻(xiàn)資料(含家譜、方志、名人文集、相關(guān)資料、金石拓片等)、新版古籍民國文獻(xiàn)等分類整理,妥善歸置,使特藏文獻(xiàn)查檢更為便捷,也為以后特藏文獻(xiàn)的持續(xù)采集及有序存放完成了必要的存儲空間規(guī)劃。

    2.石刻資料輯錄整理。

    (1)釋讀整理xx古碑拓片,共計33種22974字。

    (3)匯總整理所購?fù)仄淖终f明留存資料,計158條26191字。

    3.其它。

    (1)從國外網(wǎng)站免費下載家譜10種9924頁。

    (2)定期拿取、整理報刊6種530余份。

    全年接待到館讀者400余人次,積極提供所需文獻(xiàn)及檢索指導(dǎo)。為校內(nèi)外讀者代查檢資料10余人次。為睢陽區(qū)鄭氏、夏邑劉氏、高氏等編修家譜提供所需文獻(xiàn)資料,并就修譜、印譜相關(guān)問題提供力所能及的幫助。

    1.為《圖書月報》提供《特藏檔案》相關(guān)文字及圖片資料。完成并發(fā)布了地方文獻(xiàn)、家譜、師院文庫等的征集啟事。

    2.成功舉辦了古籍叢書、類書精品展和第二屆“手抄xx地方文獻(xiàn)”活動。

    3.完成了圖書館定制筆記本設(shè)計制作相關(guān)工作。

    4.為虞城縣利民鎮(zhèn)釋讀楊東明誥命碑、諭祭碑及《重修宣圣廟記》碑文,并作注釋。為永城市十八里鎮(zhèn)望堂村望氏釋讀《望氏先塋碑記》,并作注釋。

    5.完成了“xx文獻(xiàn)室”、“特藏文獻(xiàn)展廳”、“風(fēng)入松山房”三塊兒實木牌匾的集字設(shè)計定制工作。

    6.將早先送拍石刻拓片照片一并拷回,逐幅命名,分類歸整。

    7.特藏文獻(xiàn)展廳設(shè)計裝修,各類展品揀選整理工作,正在進行中。

    特藏部工作頭緒多,有時會有急躁情緒。抱怨解決不了任何問題,今后只能繼續(xù)努力,合理安排,加強學(xué)習(xí),提高效率,爭取更好完成各項工作。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇十

    一年來,在縣文廣局直接領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),堅持“以人為本,公益優(yōu)先”的管理服務(wù)理念,切保公民對圖書館的基本文化權(quán)益。抓機遇求發(fā)展,講創(chuàng)新促成效,根據(jù)年初制定的工作目標(biāo)與方向,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐,計劃生育、安全生產(chǎn)、綜合治理等工作任務(wù),較好地完成了各項工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

    2月份,我館和文化館聯(lián)合舉辦了元宵游園活動,4月23日開展了“世界讀書日”系列活動,我館6月10日世界文化遺產(chǎn)日,我館與紀(jì)念博物館聯(lián)合在翠園廣場開展了“促進文化傳承/聯(lián)結(jié)民族情感/弘揚民族精神/維護國家統(tǒng)一”為主題的宣傳活動。

    因館舍建設(shè)年限較久脫落漏水較嚴(yán)重,做好維修館舍已成為我們館急需解決問題,為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對人們存在安全隱患問題,現(xiàn)在已對館舍相關(guān)隱患點進行了維護,并收回二樓原出租房,且進行了全面的裝修維護,用于建設(shè)文化信息資源共享工程縣支中心。

    全年新購圖書3000余冊,訂閱報刊200余種,較好地滿足了部分讀者需求,鞏固和發(fā)展了一批讀者隊伍,截止目前有持證讀者900余人,外借圖書80000余人次,用自動化借閱系統(tǒng)已完成圖書分編2。7萬冊。

    按照《全國文化信息資源共享工程“十一五”發(fā)展規(guī)劃》、等文件精神,我館共享工程縣支中心已成立,并且還完成了石壁、中沙、安樂、河龍四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共享工程站點建設(shè)。

    加強文獻(xiàn)采集的規(guī)劃性和系統(tǒng)性,及時采集地方文獻(xiàn)資料。圖書館在地方文獻(xiàn)工作的征集、收藏、挖掘、保護利用工作逐漸得到了社會各階層的重視。此外,為加快地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè),今年我館新增了專題名錄20條、廣泛征集名人目錄35本、地方志8本、統(tǒng)計年鑒3本、圖冊4本、民間譜牒2本等。

    二是存在文獻(xiàn)總藏量太低和藏書結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化;

    三是人才緊缺。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇十一

    20xx年度,在院黨委和館領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在館內(nèi)各部門和學(xué)校各級部門的大力支持下,特藏部全體人員協(xié)同努力,圓滿完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:

    堅定理想、信念不斷加強政治理論學(xué)習(xí)努力提高思想政治覺悟和理論水平。工作方面勤政廉潔嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實認(rèn)真履行崗位職責(zé)自覺加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作水平有了更進一步的提高。

    1.20xx年全年,共采進地方文獻(xiàn)772種1396冊/件。其中xx、河南方志183種230余冊,其它史志資料226種345冊,xx家譜紙本57種304冊、電子本12種1518頁,名人文集及相關(guān)資料26種126冊,石刻拓片50種106幅(xx碑志43種90幅、外地名碑4種10幅、精品漢磚漢瓦3種6幅),影印名碑拓片173種192幅。

    2.接收捐贈家譜3種9冊、地方文獻(xiàn)資料1種11冊。

    3.全年整理報銷各類賬目共計110余筆,總計實洋199991.05元。

    4.參與采進新版古籍民國文獻(xiàn)總計8966種10687冊。

    1.圖書加工及上架導(dǎo)架順架。

    (1)加工、整理、上架新采進圖書資料。

    (2)新增了書架,完成了古籍室和地方文獻(xiàn)室的綜合導(dǎo)架、重新排架工作,將古籍線裝書、地方文獻(xiàn)資料(含家譜、方志、名人文集、相關(guān)資料、金石拓片等)、新版古籍民國文獻(xiàn)等分類整理,妥善歸置,使特藏文獻(xiàn)查檢更為便捷,也為以后特藏文獻(xiàn)的持續(xù)采集及有序存放完成了必要的存儲空間規(guī)劃。

    2.石刻資料輯錄整理。

    (1)釋讀整理xx古碑拓片,共計33種22974字。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇十二

    本人xx年在圖書館工作,xx年被評為館員。現(xiàn)任職期間,在學(xué)院學(xué)報上共發(fā)表了三篇論文,在此期間我又到武漢大學(xué)進修了一年,各科成績優(yōu)良,本人認(rèn)為自己具備了副研究館員的參評條件。以下是本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

    本人一貫用毛澤東思想,鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論體系來武裝自己的頭腦。思想上始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛圖書館事業(yè),嚴(yán)于利己,寬裕待人,對工作有高度的責(zé)任感,有高尚和良好的職業(yè)道德。在工作中,能夠顧全大局,服從需要,把每種工作都看作是鍛煉自己、服務(wù)讀者的機會。能夠獨立完成所承擔(dān)的工作,在工作中取得積極帶頭向上的作用。

    把“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項服務(wù)當(dāng)中。本人積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。五所院校合并,合并之初,用了近一年的時間和館里的同事一起對合并院校的27萬多冊圖書進行了核對、整序和上架,對部分圖書和期刊進行加工的分類編目,為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了領(lǐng)導(dǎo)與師生們的好評和贊譽。在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。

    圖書館是為讀者服務(wù)的專業(yè)技術(shù)部門,業(yè)務(wù)要求高,現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在圖書館的應(yīng)用,對技術(shù)的要求也在不斷的提高。為了了解讀者對文獻(xiàn)信息資源的需求,積極進行信息調(diào)研,為學(xué)院決策發(fā)展提供依據(jù),在工作中不斷提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展業(yè)務(wù)研究,不斷的掌握了現(xiàn)代管理學(xué),計算機科學(xué)技術(shù),圖書情報管理的基礎(chǔ)理論,并且能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進行文獻(xiàn)信息收集、組織管理,檢索與利用,分析與咨詢,系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計等。經(jīng)常閱讀圖書館文獻(xiàn),并做了上萬的讀書筆記,先后撰寫了一下三篇論文:《關(guān)于圖書館的現(xiàn)代管理》、《以企業(yè)戰(zhàn)略信息變革圖書館服務(wù)》、《淺談圖書館服務(wù)的發(fā)展與變革》。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除了參加圖書館組織各種專業(yè)技能的培訓(xùn)外,還參加了館外的其他技能的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自己跟上時代發(fā)展的潮流,獨立完成所承擔(dān)的一切本質(zhì)工作。

    圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。本人管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,本人要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實“,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇十三

    書籍是人類智慧的結(jié)晶,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學(xué)校圖書室的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書室努力從下面幾個方面做了工作:

    在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

    1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

    2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

    3、圖書室應(yīng)不斷増加室藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的室藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。

    1、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架,實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我室還對全室的書架進行了重新標(biāo)識,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

    2、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上。

    3、從一至六年級學(xué)生每班選出一名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作,從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

    4、認(rèn)真做好報刊雜志的'征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

    學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇十四

    時光匆匆,歲月如梭,20xx年已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了年初始所定之計劃。現(xiàn)述職如下:

    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

    3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時供給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

    4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本堅持原樣。

    5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),堅持整潔清爽。

    為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,協(xié)同劉教師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。

    總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情景,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

    最新圖書館管理員個人述職報告(熱門15篇)篇十五

    3月,根據(jù)學(xué)校工作需要,我被安排到圖書室工作;本學(xué)期還兼開鎖學(xué)生教室門這份工作。在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書管理員和開鎖教室的職責(zé)。為了讓圖書室的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書室的各項工作,為我校早日步入正軌的行列而努力,現(xiàn)將一年工作作一個總結(jié)。

    圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高自身業(yè)務(wù)管理水平,到大橋小學(xué),學(xué)到了很多新的理論知識,特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的`圖書室工作打下了良好的基礎(chǔ)。

    科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。本學(xué)期來,我按照《中圖法》分類編目,對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我室于今年下半年開始采用計算機管理軟件,特別是這個學(xué)期我和黃春嬌室友就完成了15120冊圖書分類編目、上架、輸入電腦等工作。工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,確保圖書室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。

    科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是”為人找書”、“為書找人”,為將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮室藏書籍的作用,圖書室對師生實行開架服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機會。

    1、誠心在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。

    2、熱心老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。

    3、愛心在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好。

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