優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力，給予讀者視覺和心理上的愉悅。這些優秀作文范文展示了作者獨特的觀點和深入的思考，值得我們學習和借鑒。
我的得到的收獲（通用19篇）篇一
“讀萬卷書，行萬里路。”這不嗎，我們學校就開展了“美在旅途”研學旅行活動，旨在讓同學們在與平常不同的生活中拓展視野，豐富知識，加深與自然和文化的親切感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。
本次研學旅行活動我也是早有耳聞，因為在我們之前的九年級的學哥學姐們也參加了這次活動，并且聽說這次活動挺有意思的，這又讓我更加期待這次研學旅行活動。
一大早，我就滿心歡喜的拖著大包，背著小包去學校集合，和同學們一起坐上了前去旅行的大巴車，認為這一定會是個輕松有趣的旅行。大巴車上，同學們有的拿著筆記本隨時記錄著發生的小事，有的同學在欣賞著車窗外的風景，還有的同學在唱著歌，聊著天，車上熱鬧極了，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。隨著一片歡笑聲中，我們到達了研學旅行的第一站—民勤縣防沙治沙紀念館。館內解說員精彩的解說，使我明白了民勤人民的治沙過程喝他們的頑強，不畏艱難，堅忍不拔和勤勞。字里行間透露出民勤人民同風沙斗爭到底的決心和希望。
接著，我們乘著大巴車來到了亞洲最大的水庫—紅崖山水庫。途中，我們看見了民勤縣防沙治沙紀念塔，看見了民勤人民治沙的基地。紅崖山水庫是一座沙漠水庫，處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中，被人們譽為“瀚海明珠”，大漠深處有黑山古堡遺址，有“紅山隱豹，黑山積雪”等美妙的神話傳說。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫。登上紅崖山水庫的大壩，俯瞰四周，水域一望無垠，不免產生一種居高臨下的感覺。繼續向前走，我的眼前仿佛展現出一幅民勤人民修筑水庫大壩的情景，她們不畏艱苦，汗流浹背，只為能讓自己的家鄉變得更加美麗富饒。
我們踏上了此次研學旅行的最后一站，也是我們最期待，最喜歡的地方—民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊，古樸典雅”的理念，打造了一個全新的農村村莊景象，深受游客們的青睞。同學們吃過午飯后，飽足了勁，都爭相開始了自己的游玩項目，他們有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在組隊比賽騎自行車，他們個個玩的都非常開心，度過了愉快的一天。
本次愉快而又豐富充實的研學旅行活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。這次活動使我們更加了解大自然，更加向往大自然的美好風景，也讓我們豐富了課外知識，拓展了我們的視野，讓我們得知識變得更加飽滿。千言萬語匯成一句話：本次研學旅行活動使我受益匪淺！
我的得到的收獲（通用19篇）篇二
在我們的生活中，無論是經歷任何的事情，都會使我們得到進步。還記得有一句話說：“一份耕耘，一份收獲。”在我們的額生活中，只有你付出了，就會得到回報。就比如說，去年7月，我和幾個好朋友一同參加了為期10天的軍訓夏令營，這10天的軍訓生活說長很長，說短也短。但是無論長短，我學到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
軍訓，教會我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛，軍訓讓我們腰身筆直，軍訓讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿，軍訓讓我在驕陽下佇立，雖然汗流浹背，我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這一切都是因為他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓教會我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過來了，沒有屈服，這也讓我真正長大了！習慣了衣來伸手、飯來張口的我已經真正的脫胎換骨了。今天軍訓結束了，記得軍訓幾天中，我都盼望軍訓生活趕快結束，可是結束了，我又會懷念。所以我要活在當下。
軍訓，教會我什么是團結的力量。在烈日下我們穿著統一而整潔的軍裝，邁著堅定而整齊的步伐，喊著那響亮的口號，一排排，一列列，振奮士氣。團結就是力量，不再是簡簡單單的一句話，而是靠我們每一個人的努力才能獲得的。集體的榮譽感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎？那軍訓彩排上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們緊緊相連的心。團結讓我們成為一個真正的集體，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
在以后遇到困難的時候，我可以拍拍胸膛說：“我能行！”我不會再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來代表我的堅毅！
這就是我的收獲，說句心里話，我覺得軍訓真的很累，但是卻是累中有樂。它不見讓我感受到了大家的美麗，天真和活潑。還讓我磨練了自己的意志，更鍛煉了我和同學們的友誼之心，我喜歡這次軍訓，它給我帶來了豐富的收獲！
我的得到的收獲（通用19篇）篇三
在學習生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹。
在某個星期四下午的第三節課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時候，他對大家說：“這節課我們要學習爬樹，爬樹的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅強的毅力和體力。”說完，老師就給我們示范了一遍，只見他雙手抱著樹，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹上了，保持著這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹。同學們看到后都紛紛想嘗試，此時，我就想：原來爬樹這么簡單啊！根本就不用學也會嘛。這時候，我第一個舉起了手，來到了大樹底下。我模仿老師的樣子，用手抱著樹，然后想把腳踏在樹上。可是我的腳總是不聽使喚，剛踏上樹就不由自主地滑了下來。總算有一次，我爬到了樹半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒踏穩，就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹后，狠狠地說：“我以后再也不爬樹了。”
這時，老師看見了，便把我帶到另一棵下，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的鼓勵下，我還是再嘗試了一次。當我爬到樹中央時，我又想起了當時的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學們的嘲笑。這時，老師就在下面用手頂著我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。
啊！我爬上了，我忍不住內心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來說只是一次普通的'收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。
我的得到的收獲（通用19篇）篇四
一份汗水，一份收獲。小草奉獻的是自己纖細的身軀，收獲的是一片春意。落葉奉獻的是自己的生命，收獲的是春的希望。花兒奉獻的是自己的美麗，收獲的是人們的贊許。只要你有付出，就會有回報。
又是一個緊張的學期結束了，我不僅收獲了獎狀，還獲得了優異的成績。現在終于可以開開心心去玩了。今天我走在大街上，看見草莓上市了，我就提議媽媽去摘草莓，媽媽欣然同意。
我們來到了冬天的田野，到處都是冬天蕭瑟的景象。沒有春天的生機，沒有夏天的蓬勃，也沒有秋天的燦爛。來到草莓基地，那除了大棚還是大棚，但在那里面有我喜歡的草莓。
那白色的透明的大棚怎么也遮擋不住草莓對我誘惑，在果農的允許下，我們走進了大棚。果農遞給了我們一個籃子，我抬頭注視了他一眼，發現那位果農已經年過花甲，他黑幼黑的臉上似乎有點臃腫，眼神顯得有點呆滯，一副木訥的樣子。但他一直關切地囑咐我：“小心地沿著田垅中的凹道走，小心地摘，要摘顏色鮮紅的。”我小心翼翼地走著，草莓實在長得太好了，綠葉蓬蓬勃勃地生長著，草莓猶如繁星一般落進大棚點綴在綠葉叢中，仿佛一團團燃燒的火苗。我的心中有著一份喜悅，一份幸福，我們今天真得來對地方了。這時，我看見一個紅艷艷的草莓，把它摘了下來。我把草莓放在手心，仔細地端詳。它是錐體的，表面布滿了黑黑的籽，我湊近鼻子一聞，一股自然的清香沁人肺腑。我忍不住咬了一口，它的果肉柔軟的，是滑潤的，我嚼了一口，它新鮮的甜甜的汁水，溢滿口中，我咽了下去，簡直是瓊漿玉露般美味，令人神清氣爽，齒頰留香。
接著，我和媽媽仔細地挑選，細心地采摘，最后摘了滿滿一籃子草莓，然各國弄幫我們稱重。
我看見了果農的手，十分粗糙，長滿了繭子，布滿了皺紋，他的皮膚松弛，指甲沾滿了泥巴，手指上染了草莓葉的綠色。但這雙普通的手創造了生活的甜蜜，創造了人生的價值，此刻我肅然起敬，情不自禁地問果農：“您辛苦嗎？”果農回答：“我做了一輩子的農民，種了十幾年的草莓，我不會干什么，只會干這些。”
多么樸實的話語。我今天不僅收獲了一籃草莓，還收獲了果農的教誨，更收獲了生命的啟示：勞動創造價值。
我的得到的收獲（通用19篇）篇五
剛進家門，爺爺接過媽媽帶回的孝敬品高興的對我們說：“早飯好了，吃完飯再干“。我先拿了個奶奶煮好的嫩玉米棒不客氣的吃了起來，媽媽愛吃蒸紅苕，家鄉的漿水菜是姐姐的最愛，我們一口一口吃的倍兒香，家鄉的特產好吃極了，要比城里的大餐還可口呢。
早飯后，爺爺把我們帶到后院指著大堆的玉米棒：這就是今天的任務。為了提高我們姐弟勞動興趣，還給我們定了一個獎勵辦法；剝完一個玉米棒獎勵二分錢。我和姐姐異口同聲的回答：好！謝謝爺爺的獎勵。剛開始我和姐姐都比不上表妹剝得快，我邊剝邊偷偷地看著表妹的剝法，她是農村孩子經驗多，先是一個一個地剝出一行又一行，然后兩手握住玉米棒，使勁一轉，玉米粒竟全軍覆沒。我很快地學會了她的剝法，比姐姐剝的還快呢。盡管我們的手都剝紅了，但誰也不甘心落后。爺爺和媽媽看我剝地多嘴里嘮叨著：“男娃就是強”，從長輩那偏心的笑臉，更增加了我的`干勁，剝的數字超出姐姐許多，姐姐有些泄氣，我為了鼓勵姐姐，把竅門叫給了她。果然她差點趕上我，我們最后都超出表妹許多，表妹竟然哭了，姐姐還風趣地嚷她：“勝敗乃兵家常事嗎”，表妹有農村娃那般增勝心，當然不服我們了，還是媽媽心痛她的侄女，把表妹抱在懷里對她說；“看他們手都剝出了泡，你的手還很好嗎”補償了她的心里這才停了下來。后來爺爺給我們都發了獎勵金。
通過今天的勞動，我不光得到了獎勵，還學會了剝玉米的方法，對生在城里的我更加感到農民爺爺勞動的艱辛，迫加珍惜來之不易的糧食。
我的得到的收獲（通用19篇）篇六
如果你想要收獲就需要努力，在你付出和收獲相同的汗水時，我相信上天不會戲弄你，你會的到應有的回報。如果你不付出就想收獲，那你不會有所收獲。
記得有一年，我讀書非常不認真，我那時傻傻的認為，以我的能力不怎么聽課也會。所以我上課經常聽一半一半在做別的。放學后也不早會家，和同學玩。因為我成績以前很不錯，所以一開始沒事。但過了幾個月后，我的成績開始下獎，但我認為這不算什么，于是就沒怎么在意。
不多久，期中考試到來了，我自信滿滿的走進了考場，在還沒考試前還和別人說：“我今天要告訴哪些認為我考不好的人，我不像他們那樣認真一樣可以考100。”
當考完后，我意氣風發的走出考場，回到家后我和父母說：“明天就會見分銷了。”到了第二天，我滿懷自信地坐在位置上等著老師發到我的試卷，不過當老師念完80以上的時，竟然沒有我的，我心里想著肯定是一百分，要留到后面壓軸的。很快60以上的也念完了，開始念不及格的了，不及格的有3個，當念到第三個時，老師竟然還出了我的名字，我大驚，呆了片刻才反應過來，我走上講臺，看見老師飽含深意的看著我，我從她手上拿過試卷，一看，我差點沒有昏過去,我竟然考了50分，我在全班驚訝的目光中回到自己的位置上。在這一整節課中我一直低著頭看著試卷，心里特別不是滋味，為什么我會考50分?心情十分低落，當我看見以前成績和我一樣的同桌突破98分到99分時，我的心情更低落了。當下課后，我在全班同學的注視下和老師去了辦公室。一到辦公室，老師就對我說：“知道為什么考那么差嗎。”我迷茫的說：“不知道。"老師對我說：“你以前認為你不用認真也能考好，對吧?"我點點頭。老師說：“世上沒有免費的午餐，只有付出和你的收獲相同價值的努力和汗水，你才會有收獲。”我一聽，恍然大悟。
當從老師那離開后，我一直思考著老師的話。到了第二天，我一改之前的毛病認真聽課，努力學習。終于，幾個月后迎來了期末考試，我認真地答題。發成績單時，我緊張地等待著，當我看見試卷上100的分數時，我心中的大石立馬灰飛泯滅了。
只有當你付出巨大的努力和汗水時，你迎來的會是巨大的收獲，有努力就會有收獲。
我的得到的收獲（通用19篇）篇七
孔子說過這樣的一句話“：少成天性，習慣如自然”習慣對于我們的生活，學習以至于我們的事業上的成功都是至關重要的，由此可見一個好習慣可以改變人的一生。每一位成功人士與其自身的良好習慣分不開的，只有從小養成好習慣才會成功。我國教育學家陳鶴琴先生則說“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累！”只有養成良好的習慣，才揮巨大的潛能！
善于思考。
我們應該養成愛動腦筋的好習慣！思考不是天生的，而是后天學習中產生的，如果善于引導，就能夠養成善于思考的好習慣。在日常生活中我們應該養成對日常事務的分辨，歸納和整理分析，這樣我們的思考能力才會提高。就如牛頓在落地的蘋果中發現萬有引力，不是說他有多聰明有多偉大而是他有一顆善于發現善于思考的心。
我們應該養成誠實不說謊的好習慣，城實是一個分辨是非的內在聲音，是道德的關鍵所在，是每個人都有的美德。
敢于承認錯誤。
我們應該敢于承認錯誤，養成會說對不起，敢于認識自己的錯誤行為，能夠預先認識到自己不妥當行為的后果。就如華盛頓小時候不小心砍了父親最喜愛的一顆小樹，他不是掩蓋自身的錯誤而是敢于認識錯誤。就因為他的這些好品質才有得他今天的成就。
刻苦勤奮。
我們應該養成刻苦勤奮，自強不息，沒有一個人的才華實與生俱來的，在成功的道路上，除了勤奮是沒有任何捷徑可走的。每個成功者的身上都有勤勞的好習慣。古人云“：天道酬勤！”古人告誡人們：只有人像天那樣自強不息的勤勞日作，天就會給予獎勵，這種法則千古不變。愛因斯坦說過“：在天才和勤勞之間我毫不猶豫的選擇勤勞”他幾乎是所有成就的催產婆。福蘭克林能從一個貧困潦倒的小學徒躋身成為一個世界偉人的位置，靠的就是他的勤奮。他說過“勤勞就是財富。誰能珍惜點滴的時間，就像一顆種子不斷的從大地母親那里吸取養分，珍分惜秒，點滴積累誰就能成就大業，鑄造輝煌。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣……”培養習慣，就是教育。讓我們大家養成良好的習慣，好的習慣將會成為我們一生受用的寶貴財富。
我的得到的收獲（通用19篇）篇八
撐著一把傘，躲過了一陣的雨，也躲不過整個雨天的雨。在雨里總是憂傷的，思念是濕潤的，淚水是冰涼的，心靈是凄切的'，仿佛世界都黑了，仿佛人群都不見了，大地也獨自一人，說是美嗎？應是悲吧。
看那雨兒，雖淋漓，但也不失風韻。現不是四月，霏霏不絕的黃梅雨，早也過了。有的是不知名的雨兒。以前我從來就不喜歡雨天，既冷清不說，又陰暗的天氣，就更添了幾分。但我想現在喜歡了吧，因為何呢？我也不知。
“舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去”。這樣的愁，誰能嘗會呢？雨兒呀，大抵你是幸福的，多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。分離之苦，你是否也體會過。如我們來比，我想你是好上百倍千倍吧。
雨兒啊，是你給了我許多收獲。懂得了世俗的洪荒，懂得了人情的風流，懂得了離別和重逢，懂得了如何幸福。
雨兒，如今我是該感謝你了，感謝你曾給了我多少勇氣。
我的得到的收獲（通用19篇）篇九
收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂的！農名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學生的進步，父母的收獲是子女的進步！而對于我這個剛剛步入初中的人來說，我最大的收獲就是認識了一位好的語文老師！
新語文老師姓唐，名建紅，開學第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說話直爽，有啥說啥，同時她也給我一種初中與小學的不同。她講課很放松，每節課前都會給我們讀一篇文章，每天都會給我們講她讀的書以及她本月的目標，極少講課本里的內容，但出奇的是周考時，全班都考得是高分。在她的引導下，我愛上了讀書，僅僅一個月，我竟然讀了三本書，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。
除了讀書，在別的班緊張復習的時候，老師竟然教我們唱歌。我們學的第一首歌就是《我的未來不是夢》，當我們全班聽到歌名時都笑了，可能覺得這歌很過時，但聽了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己嗎？我愛上這首歌，甚至可以說著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽說老師的故事后，我極為震驚：老師畢業于西北大學，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進電視臺，老師拒絕了，后來她來我們學校當老師，但老師始終不放棄自己的夢想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇，老師為什么不答應她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴吧！
收獲是細微，是渺小的，是不足以來說的，但我深深的覺得，是極多的，是說不清的，我深知這是精神上的收獲！
我的得到的收獲（通用19篇）篇十
這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是.《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷里有一個山清水秀的村子，不知什么時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終于，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
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我的得到的收獲（通用19篇）篇十一
時間過得可真快呀！一眨眼這一學期就快要結束了，可真不小！
我學會了在遇到困難時，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎；我知道了怎樣設計黑板報；還知道了公民道德修養的基本要求是：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻；我學會了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會有一些小發明。
下個學期，我要更加努力，收獲到更多的“果實”！
我的得到的收獲（通用19篇）篇十二
這個學期快結束了，我收獲了許多。在數學我學會了有余數的除法，和二位數和一位數等等……；在體育我以前只跳得個，現在我跳得個；在音樂我學會了許多的歌；在語文我認識了數星星的張衡和愛動腦筋的愛迪生；還有恐龍是怎樣滅絕的和做了未來夢的阿德；在品德，我學會了關心父母關愛同學，不讓媽媽擔心自己的學習成績，不亂用媽媽的錢；在英語，我學會了蘋果、香蕉、椅子等英語單詞。這就是我這學期以來的收獲，不過知識是無數的水，我下個學期一定要努力收獲更多的知識。
我的得到的收獲（通用19篇）篇十三
二年級的學習生活馬上要結束了，我在這學期有很多的收獲。
首先，在學習習慣上我有很大進步。以前，我總是一回到家就打開電視機，先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后，要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業，媽媽總是批評我不夠自覺。現在，我主動性增強了，每天一回到家就先完成各項作業，等媽媽下班回到家，我的作業已經基本做完了。媽媽都夸我有進步呢！
以前，媽媽讓我看書時我總覺得厭煩，只對動畫片感興趣，周六周日，哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片，我了如指掌，倒背如流。那一次，媽媽帶我去書店，介紹了一本《安徒生童話》給我看，沒想到我一下子迷上了。從此以后，我愛看書了，一有空就捧起心愛的書，如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣，我的識字量增多了，知識面也拓寬了，明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢！
在這學期里，我還學會了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六幫媽媽去買菜，買自己的學習用品，還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主，又聰明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，這學期可不少喔！你呢？
我的得到的收獲（通用19篇）篇十四
在通往茶山的小路上，微風乍起，清爽的空氣拂過我的臉，清澈的湖水微波蕩漾，湖旁的柳樹倒映在水面上，顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花，在春光的照耀下，十分有生機，怪不得施集的茶那么有名，因為它生長在這樣風景如畫的地方。
終于到茶山了，眼前一幅綠意盎然的景象，綠油油的茶樹，好像一個個頑皮的孩童，在向我們招手。義工向我們介紹，采茶要講究“一茶一葉”。
聽明白采茶要領后，大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉睛地盯著茶樹，她摘的全是一個小葉包著的芽兒，這是最好的，顯然，她在精挑細選。
1個小時的采茶時間到了，我累得筋疲力盡，我們把采來的茶葉倒進了筐里，看著這來之不易的茶葉，還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個任務，就是幫父母打飯，打到飯菜可真不容易，要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯，我可真累啊，可一看到媽媽那欣慰的笑容，我覺得累一點也值了。
接下來，我們要參加“天使茶”拍賣會，我拿著一個小杯子，去裝茶，雖然只裝到一點點，但要知道，這些都是我們的愛心啊!
賣價在一次次升高，最后以8800元終止，這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生，其中有一名還患有白血病。拿到錢時，他們已經淚流滿面。最后，他們在這里合了一張影，照片上，他們顯得很快樂，我們的勞動換來了他們來之不易的笑容，我很幸福。
今天，很大，因為，我懂得了什么叫“天使”，明年，我們再次相約去采天使茶。
我的得到的收獲（通用19篇）篇十五
在這一學期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。
在語文的學習中，我收獲了不少的東西，比如說：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來諷刺當時社會的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。
我從語文中學會了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學會了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂自己。
我也從數學中，學到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來算。
我還明白了，小數點，千萬不能把小數點給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點以弄錯，就可能出現一些，我們不愿看到的局面。
還有英語，在這學期里，我懂得了，英語該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態動詞，一般疑問句，特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞，來寫作文和短語。
總而言之，我在這個學期里，學到了很多東西。
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我的得到的收獲（通用19篇）篇十六
二年級馬上就結束了，回想這一年來，自己收獲了很多。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的.初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。
馬上要迎來了我的三年級的生活了，有點期待，同時也對未來的生活有點擔憂，不過我相信我一定會努力克服各種困難的，爭取各個方面都能取得更大的收獲。
我的得到的收獲（通用19篇）篇十七
秋是一支輕松的鄉間小調，唱著莊稼的豐收，唱得農民伯伯滿臉喜悅！我躺在床上回憶著屬于我的九月，我在九月的收獲是什么呢？哦，我收獲了信心。
我的信心來源于兩件事。一件是數學老師帶給我的信心，另一件是語文老師帶給我的信心。
剛開學沒兩天，數學老師說要改變一下學習方法——組成小組來學習。每組有5—6人，有1位組長，1位副組長，都按數學成績來排。老師用一下午的時間來編組、排名。上晚自習時，老師說要念一下名單。我既期待又害怕，期待自己可以當上組長，害怕自己的分數不夠。這時，老師已經開念了。聽著一個個名字念過去，我的心跳也越來越快，我的手緊緊地攥著衣服。“b組組長李子項”這句話切斷了我所有的思緒。我怔了幾秒，反應過來后便是一陣狂喜。天啊，我真的是組長耶！欣喜過后，我開始思考問題：我既然是組長，那么我就要對我的組員負責，我只有讓自己學的更好，才能幫助他們。于是我下定決心好好學數學！有了這個完美的開頭，我信心倍增。在今后的學習中我會更加努力的！
還有一件事：兩周前語文老師讓寫26年中考話題作文“不可怕”，我一開始毫無頭緒，后來總聽大人們討論“錢”這個話題，所以腦子靈光一現，心想就寫《沒錢不可怕》吧！不過要寫記敘文的話，我沒什么事例可以說明啊！要不換一個吧？可又舍不得這個新穎的題材。經過我的深思熟慮之后，我決定寫議論文。下定決心后，我便立刻開始寫提綱，再上網搜集論據，忙得不亦樂乎。終于在周五完成了我的作文！我寫了4張半，估計有1000多字了吧！但我不確定這篇文章寫得好不好，所以心里有些緊張。國慶假期的時候，發現老師將我的作文發到了公眾號上。我高興地一蹦三尺高。我要好好練作文，爭取每次都有進步。有第一次就有第二次，加油！
有了信心就有了學習動力，有了動力就會努力，努力了就會增加成功的可能性。
我的得到的收獲（通用19篇）篇十八
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。
另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。
下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！
我的得到的收獲（通用19篇）篇十九
山盟海誓都是浮云，不變的友誼才是永遠的承諾。
——題記。
淚珠中，友誼在閃光。
這學期以來，受的挫折數之不盡。哪一次沒有朋友的陪伴？記得那次半期考試，我的數學考試成績差得連老師看了都非常氣憤，我自然避免不了被老師叫去辦公室的噩運，我被老師痛罵了一頓，被老師惡狠狠的眼神掃得鼻子發酸。因為有了朋友的陪伴，我忍住了淚水。老師的教育，同學們的嘲笑，因有了朋友的鼓勵而不再刺耳；打手板的疼，摔跤時的痛，因有了朋友的安慰而不再疼痛；成績差時的悲，不會做題時的傷，因有了朋友的加油而不再悲傷。閃著光的友誼藏在淚水中，被我久久珍藏于心。
笑容中，友誼在跳動。
這學期快要過去了，一張張笑臉深深地印在了我的心頭，一件件喜悅的事情銘記在了我的心間。一學期，班上的笑料百出，尤其是我出的狀況，那是相當多呀。就說那周星期五的午自習，可能是因為天氣比較燥熱的緣故吧，同學們也變得不安靜起來。教室里的聲音越來越嘈雜，受不了噪音的我開吼了：“待會兒要是被扣分，下周就沒有流動紅旗了，這可是這學期的最后一節課了。”同學們哄堂大笑，還沒等我回過神來，旁邊的好友已經在提醒我：“什么這學期呀，錯了。”“哦哦哦，不是這學期，是這周的最后一節課。”我連忙改正道。同學們仍是一臉茫然，一頭霧水。這次我遲疑了很久，“又有什么錯嗎？”我心里自問道。“還有三節課呢，”好友小聲提醒著我。我臉紅了，“不不不，是這周的最后一節自習課。”我不好意思的笑著說。就這一句話，我竟然在好友的幫助下說了三遍，跳動的友誼在笑容中，被我永遠銘記在心。
友誼，不變的承諾。
這學期將要過去，我和同學們已經約定好了，就算下學期沒有分在一班也不能忘了彼此，我們還是要成為永遠的好朋友，成為對方永遠抹不去的回憶。
友誼是棵常青樹，永遠青在我的心間。無論是友誼在淚珠中閃光，還是友誼在笑容中跳動，都是值得我們回憶的。因為友誼是我們不變的承諾。