考核反饋工作會議上的講話優(yōu)秀

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

考核組反饋講話稿 考核反饋工作會議上的講話篇一

本次檢查電教實(shí)驗(yàn)組各一人，對電教工作提出建議與問題有：

優(yōu)點(diǎn)：

1、機(jī)器管理維護(hù)較好。

2、備課等資料齊全。

3、教師用多媒體上課數(shù)量足。

不足的地方：

學(xué)生上機(jī)數(shù)量不足。

a:對實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出的優(yōu)點(diǎn)有：

儀器擺放整齊、管理規(guī)范、儀器數(shù)量足。b:不足的地方有：

教師實(shí)驗(yàn)記錄冊與學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄冊次數(shù)不符。

考核組反饋講話稿 考核反饋工作會議上的講話篇二

考核組組長講話稿

【篇1：績效考核領(lǐng)導(dǎo)講話稿】

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排部署，今年的績效考核工作由區(qū)紀(jì)委（監(jiān)察局）、組織部、績效辦組成4個考核組對各單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、班子建設(shè)、工作績效進(jìn)行考核。今天參加我們

面，在績效考核還沒有正式開始之前，我就績效考核工作先講三點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識

1．績效考核是為了更好地促進(jìn)工作。近幾年來，我們堅(jiān)持考人、考事、考廉深度結(jié)合，進(jìn)一步建立了“績由事考、人以績論”的科學(xué)績效考核評價體系，努力實(shí)現(xiàn)以考核促干事、以考核促發(fā)展的目的，進(jìn)一步激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，營造團(tuán)結(jié)一致、和諧互動的良

好工作氛圍。

2．績效考核是為了更好地發(fā)揚(yáng)民主。績效考核工作重在全員參與，是我們每位同志行使

民主權(quán)利的重要途徑。單位的所有工作人員都是參與者，沒有旁觀者，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員

還是一般干部職工，既是被考核對象，也是對他人進(jìn)行考核的重要一員。在考核的過程中，每位同志都要認(rèn)真總結(jié)自己一年來的思想、工作和廉政 情況，接受組織和同志們的監(jiān)督和檢驗(yàn)，同時也要負(fù)責(zé)任地對其他同志一年來的工作表

現(xiàn)給予客觀公正、實(shí)事求是的評價，讓績效考核結(jié)果真正體現(xiàn)民意、反映客觀實(shí)際。

3．績效考核是為了更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。全面推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社

會發(fā)展和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)是一個長期的任務(wù)。不同的時期，不同的發(fā)展階段，有不同的發(fā)展任務(wù)，對干部的能力素質(zhì)也有不同的要求。特別是今年是撤縣設(shè)區(qū)的第一年，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。通過績效考核，我們可以了解和掌握各個單位的運(yùn)行情

況，班子成員的履職情況及廉潔從政情況，發(fā)現(xiàn)和了解一些綜合素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、廉潔

自律好、得到單位干部職工肯定和認(rèn)可的優(yōu)秀干部。同時，也可以發(fā)現(xiàn)單位整體工作和領(lǐng)導(dǎo)

班子及干部隊(duì)伍中存在的問題和不足，提出改進(jìn)的措施和意見，為區(qū)委來年工作部署、選拔

任用干部、加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍能力素質(zhì)建設(shè)，提供重要的參考依據(jù)。

二、規(guī)范考核程序

本次績效考核工作時間緊，任務(wù)重，程序要求嚴(yán)格規(guī)范，下面我就今天的考核程序作個

簡要的說明。績效考核分為黨風(fēng)廉政建設(shè)、班子考察和工作績效考核三塊。其中黨風(fēng)廉政建

設(shè)考核和班子考察的程序是一樣的：一是黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行口頭述職述廉，二是進(jìn)行大會

測評，三是進(jìn)行個別談話。工作績效考核的程序：一是查資料。請安排一間辦公室和相關(guān)工

作人員協(xié)助工作績效考核組開展考核工作，將工作績效所需要查閱的有關(guān)資料和黨風(fēng)廉政建

設(shè)的2相關(guān)資料放在辦公室，供考核組同志查閱、核實(shí)。二是聽匯報。請單位黨政主要負(fù)責(zé)人

在測評后到工作績效考核組作簡要的工作指標(biāo)完成情況匯報。三是看現(xiàn)場。有項(xiàng)目建設(shè)的單

位，請安排項(xiàng)目責(zé)任人帶考核組同志察看現(xiàn)場。現(xiàn)在單位協(xié)助工作的同志帶工作考核組的同

志到安排的辦公室開展工作績效考核。下面，我再就黨風(fēng)廉政建設(shè)和班子考察的工作流程和具體細(xì)節(jié)作簡要介紹。第一，述職

述廉。根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，單位黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行口頭述職述廉，班子的其他成員進(jìn)行書面述職述廉，述職、述廉材料已經(jīng)提前發(fā)到各人手中了，請大家認(rèn)真審閱。述職述

廉包括述、評兩個環(huán)節(jié)。“述”即黨政主要負(fù)責(zé)人在會上作述職述廉報告；“評”即與會人員 對黨政主要負(fù)責(zé)人的履職、廉政情況進(jìn)行現(xiàn)場詢問和發(fā)表評議意見，黨政主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場作

答。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委（區(qū)直機(jī)關(guān)單位黨組織）要按照述、評等程序要求，抓好對基層黨支

部書記的述職、述廉評議，及時匯總考核結(jié)果分別上報區(qū)委組織部。第二，大會測評。測評

包括民主測評和廉政測評。民主測評分為“優(yōu)秀”“稱職”“基本稱職”“不稱職”四個檔次，廉政測評為“好”“較好”“一般”“差”四個檔次。同志們在填寫測評表的時候，一定要根據(jù)

被考核對象本人的述職述廉情況，結(jié)合自己平時的了解，在相應(yīng)的空格欄內(nèi)劃一個“√”，不

要錯劃、多劃，也不要搞好人主義在“優(yōu)秀”或“好”欄內(nèi)一“√”到底，要充分表達(dá)個人的真實(shí)意愿，確保測評結(jié)果客觀公正。需要說明的是，2011年9月30日以后調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)干

部統(tǒng)一參加原單位的考核，在 3 原單位作書面述職，接受測評。同時還要提醒大家的是，廉政測評表分領(lǐng)導(dǎo)班子及班子

成員個人兩項(xiàng)，請同志們分別在對應(yīng)的空格欄內(nèi)劃一個“√”，不要漏填了對領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政

測評。最后，個別談話。述職述廉會議結(jié)束后，立即進(jìn)行班子考察和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核個別

談話。請各單位分管紀(jì)檢、組織的班子成員在會后迅速與區(qū)紀(jì)委（監(jiān)察局）、組織部的工作人

員銜接好，確定黨風(fēng)廉政建設(shè)和班子考察的談話對象，同時安排好辦公室進(jìn)行個別談話。班

子考察談話對象主要為全體班子成員和部分中層干部、“兩代表一委員”、群眾代表等。班子

成員是必談對象，對班子成員以外的談話對象，區(qū)委組織部將根據(jù)與會人員名單進(jìn)行確定，其他同志，有什么意見和建議，可以直接與考核組的同志聯(lián)系，也可以用書面的形式進(jìn)行反

映。黨風(fēng)廉政建設(shè)考核對象為：區(qū)直單位必談對象：黨政主要負(fù)責(zé)人、分管財經(jīng)及工程建設(shè) 的班子成員、監(jiān)察室主任、從事財務(wù)、工程建設(shè)、專項(xiàng)資金管理、行政審批工作等關(guān)鍵崗位

人員（鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別談話必談對象：黨委書記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任、紀(jì)委

書記、分管財貿(mào)及工程建設(shè)的班子成員、從事財務(wù)、征拆、工程建設(shè)工作等關(guān)鍵崗位人員）。

需要說明的是，部分廉政建設(shè)考核個別談話對象與班子考察個別談話對象重復(fù)，請大家都要

作好談兩次的準(zhǔn)備。

三、嚴(yán)格考核要求

年度績效考核工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，考核結(jié)果將直接與單位的排名和單位干部職

工的選拔、任用，工資、獎金和福利掛鉤。4 因此，我們每個單位和單位的班子成員及全體干部職工都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，反映情況要客觀真實(shí)，評價干部要實(shí)事求是。考核組也向各位保證，一定會出以公心、高度

負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好考核的各項(xiàng)工作，對每個單位和被考核對象負(fù)責(zé)，同時歡迎大家對我們的考核工作進(jìn)行監(jiān)督。

同志們，現(xiàn)在已是歲末年關(guān)，各項(xiàng)工作任務(wù)重、時間緊，謝謝大家對績效考核工作的理

請工作人員收好測評表。下面，進(jìn)行考核的最后一個議程，個別談話。請單位做好談話安排。

二：績效考核講話績效考核講話

12月17日國務(wù)院決定義務(wù)教育學(xué)校自2009年1月1日起實(shí)施績效工資。12月24日國

務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了人力資源社會保障部、財政部、教育部《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資

指導(dǎo)意見》，認(rèn)真貫徹落實(shí)好國務(wù)院決定和文件的精神是教育系統(tǒng)當(dāng)前的一項(xiàng)主要工作任務(wù)，一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，充分認(rèn)識績效考核的意義經(jīng)國務(wù)院同意從2009年1月1日起，首先在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度，這是國家

堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措。體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對廣大教師 的關(guān)懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發(fā)教師投身教育事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從

事教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展具有重大意義。這次培訓(xùn)班的主要任務(wù)是，介紹和解讀義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的政策，促進(jìn)全面理

解義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的背景和重大意義，準(zhǔn)確把握文件的精神，進(jìn)一步做好廣大教

師的思想政治工作，推動義務(wù)教育學(xué)校績效工資平穩(wěn)實(shí)施，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

上海基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提升。國務(wù)院決定義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效

工資制度，必將有力推進(jìn)上海基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍的建設(shè)。績效考核結(jié)果是績效工資分配的主

要依據(jù)，各區(qū)縣教育局和義務(wù)教育學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院和教育部有關(guān)文件，充分認(rèn)識做好

教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情和專

業(yè)發(fā)展積極性，鼓勵他們努力提升業(yè)務(wù)水平。

二、全面把握要求，科學(xué)確定績效考核內(nèi)容 各區(qū)縣教育局、義務(wù)教育學(xué)校在實(shí)施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規(guī)定的基

本要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高廣

大教師的教書育人責(zé)任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、辦

好人民滿意的教育作貢獻(xiàn)。考核工作要結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)性、長期性、實(shí)踐性特點(diǎn)，對不同職稱教師的崗位職責(zé)與工作要求要體現(xiàn)差異，通過考核促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大

教師的法制意識、敬業(yè)精神、愛生情操和為人師表的能力，進(jìn)一步引導(dǎo)教師不斷提高自身素

質(zhì)和教育教學(xué)能力。績效考核工作還要與學(xué)校教師業(yè)務(wù)管理工作相結(jié)合，與學(xué)期初的工作計

劃、學(xué)期末的工作小結(jié)相結(jié)合，使考核工作常態(tài)化，確保實(shí)效。各區(qū)縣教育局應(yīng)結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H情況，科學(xué)確定相對統(tǒng)一的績效考核主要內(nèi)容和要求，指導(dǎo)學(xué)校確定對教師履行法定職責(zé)、師德表現(xiàn)、完成學(xué)校崗位職責(zé)、工作實(shí)績、教育教學(xué)研

究、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等方面進(jìn)行考核的具體內(nèi)容和要求。在師德修養(yǎng)方面，要突出教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)

定的教師法定職責(zé)。遵照《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關(guān)于重新修訂和印發(fā)

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》（教師〔2008〕2號）和《中共上海市教育衛(wèi)生工作委

員會上海市教育委員會關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》（滬教衛(wèi)黨

〔2009〕87號），要求教師堅(jiān)定理想信念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，樹立高尚道德情操和

精神追求，不斷增強(qiáng)自身的社會責(zé)任意識，樹立良好的社會公眾形象；要求教師增強(qiáng)法制意

識，樹立維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益、保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任意識；要求教師要有先進(jìn)的教育理念、自

覺實(shí)施素質(zhì)教育；要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準(zhǔn)以任何理由、任何方式干擾正

常的教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。在這些方面若有違法違紀(jì)情況的，堅(jiān)決實(shí)行一票否決制，績效考核結(jié)果不能評為合格及以上等第。在教育教學(xué)工作方面，要明確教師在德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面的工作內(nèi)容和職責(zé)要求；強(qiáng)調(diào)每個教師都是德育工作者；要能反映出教師所承擔(dān)的工作量和

所承擔(dān)的責(zé)任；要能反映出教師從事這些工作的能力和水平；要能反映出教師在完成這些工

作中取得的成效和成果。在班主任工作方面，要提高對班主任工作重要性的認(rèn)識，要把班主任工作作為教師教育

教學(xué)工作的重要組成部分。為鼓勵優(yōu)秀教師積極主動承擔(dān)班主任工作，要強(qiáng)化對班主任工作的考核，對優(yōu)秀的班主任要給予表彰獎勵。在校長績效考核工作方面，由各區(qū)縣教育局制定統(tǒng)一的具體考核辦法，并直接實(shí)施考核。此外，承擔(dān)管理工作的教師，除了對教師工作進(jìn)行考核外，還要對承擔(dān)的管理工作，按 照崗位職責(zé)和要求進(jìn)行考核，形成考核結(jié)果。學(xué)校管理人員、教學(xué)輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業(yè)道德要求、崗位職責(zé)和要

求實(shí)施分類考核。總之，各區(qū)縣確定績效考核主要內(nèi)容，學(xué)校確定績效考核具體內(nèi)容和要求，要從實(shí)際出

發(fā)，科學(xué)合理、公正公平、便于操作；要符合實(shí)施素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)課程改革方向，正

確發(fā)揮對教師的激勵導(dǎo)向和約束作用。

三、精心設(shè)計程序，積極探索績效考核方法 各區(qū)縣教育局要精心設(shè)計考核程序，程序設(shè)計要科學(xué)合理、公正公平。每學(xué)年初教師應(yīng)按照學(xué)校崗位職責(zé)的要求和學(xué)校績效考核實(shí)施方案中的規(guī)定，制定崗位

履職計劃，經(jīng)所在工作部門交流后，交考核小組存檔。年末，教師在個人小結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行

自評，經(jīng)所在工作部門內(nèi)部交流后進(jìn)行互評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)教師履職計劃、工作小結(jié)和日常

工作情況作出評價。學(xué)校考核小組綜合教師自評、互評和領(lǐng)導(dǎo)評價結(jié)果后作出綜合評價結(jié)果。

綜合評價結(jié)果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀比例控制在10-15%。考核小組應(yīng)

將綜合考核結(jié)果告知被考核教師，經(jīng)本人確認(rèn)。教師對考核結(jié)果有不同意見的，可通過正當(dāng)

渠道向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校主管部門提出申訴。每學(xué)年第一學(xué)期的績效考核可與事業(yè)單

位職工年度考核合并進(jìn)行。各區(qū)縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法，在實(shí)踐中不斷完善。要積極探索學(xué)生、家長及社區(qū)參與評議的方法和途徑；探索定性和定量相結(jié)合，終結(jié)性評價和階段性評價相結(jié)

合的方法；探索教師績效測評要素和業(yè)務(wù)知識、水平測試辦法。現(xiàn)行的教師業(yè)務(wù)考核表可以

作為教師績效考核的載體之一，同時豐富其他的考核表冊，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。各區(qū)縣

教育局可在試點(diǎn)基礎(chǔ)上形成區(qū)縣考核基本要求和程序，要求學(xué)校按照執(zhí)行。

四、合理運(yùn)用結(jié)果，分級明確績效考核職責(zé) 績效考核結(jié)果除用于績效工資分配依據(jù)外，在教師資格認(rèn)定、教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等方面作為重要依據(jù)。各區(qū)縣教育局、學(xué)校一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有

關(guān)規(guī)定，適當(dāng)形成分配層次，堅(jiān)持向優(yōu)秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認(rèn)真

做好教師的思想工作，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，做到考核方案公開，考核程序規(guī)范，考核結(jié)果公正。各區(qū)縣教育局具體負(fù)責(zé)實(shí)施績效考核工作，要制定好本區(qū)縣的具體實(shí)施辦法，組織力量

指導(dǎo)學(xué)校的考核工作。要關(guān)心考核工作的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；要做好對考核工作的監(jiān)

督檢查，做好群眾的來訪接待工作，及時排解群眾疑問。對考核工作不負(fù)責(zé)任、考核失真失

實(shí)的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，對群眾反映屬實(shí)的問題要及時糾正。學(xué)校要制定好學(xué)校的績效考核實(shí)施方案，在制定過程中，要廣泛聽取教職工意見，并經(jīng)

教代會通過。形成校長負(fù)責(zé)，黨組織監(jiān)督保障的運(yùn)行機(jī)制。成立校長、黨組織領(lǐng)導(dǎo)、工會主

席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究制

定學(xué)校績效考核實(shí)施方案和審定綜合評價結(jié)果，工作小組負(fù)責(zé)具體考核工作。績效考核工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，各區(qū)縣、學(xué)校一定要高度重視，精心部署，認(rèn)真組

織實(shí)施。要努力提高績效考核的科學(xué)性和有效性，充分發(fā)揮績效考核在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和

全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用。經(jīng)國務(wù)院同意，自2009年1月1日起，首先在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資分配政策，這

是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具有里程碑意義的一件大事，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的親切關(guān)懷。對于依法保障

教師收入水平，激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身

從教具有重大意義。做好教師績效考核工作是義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度的必然要求。績效考核結(jié)果是

績效工資分配的主要依據(jù)。義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學(xué)規(guī) 律和教師職業(yè)特點(diǎn)的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實(shí)績和貢獻(xiàn)、更

好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障。做好教師績效考核工作是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要基礎(chǔ)。科學(xué)有效地實(shí)施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、促進(jìn)

教師隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是完善教師激勵約束機(jī)制、努力構(gòu)建充滿生機(jī)與活力的教師

人事制度的重要任務(wù)，對于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造

性，具有極其重要的導(dǎo)向作用。地方各級教育行政部門和義務(wù)教育學(xué)校要充分認(rèn)識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，采取切實(shí)有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推

進(jìn)教師績效考核工作，為深化義務(wù)教育學(xué)校崗位績效工資制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)造

有利的條件。

全面把握績效考核工作的基本要求 實(shí)施績效考核工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科

學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師

隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明

確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦

好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則：尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工

作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。以德為先，注重實(shí)績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)

和教育教學(xué)能力。客觀公正，簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力

戒繁瑣。

科學(xué)確定績效考核的主要內(nèi)容教師績效考核的內(nèi)容主要是：教師履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)

規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績，包括師德和教育教

學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績。師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬

業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。在考核中，要明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教

育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，并將此作

為教師績效考核合格的必備的基本要求。教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工

作是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任，要結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況；

教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動和

參與教學(xué)管理的情況；對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本

教育質(zhì)量要求為依據(jù)，不得把升學(xué)率作為考核指標(biāo)，要引導(dǎo)教師關(guān)愛每個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)

上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動的情況。

教師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)

工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動承擔(dān)班主任工作，使他們

有熱情、有時間、有精力，高質(zhì)量高水平做好班主任工作，當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師，促進(jìn)學(xué)生

【篇2：組長在動員會上的講話稿】

公司督導(dǎo)組組長在動動員會上的講話提綱 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照區(qū)委的要求和公司黨委的統(tǒng)一部署，公司黨委的群眾路線教育實(shí)踐活動于x月x日正式啟動，目前已進(jìn)入到第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評階段，按照區(qū)委分批分層、壓茬進(jìn)行的總體要求，為加強(qiáng)對各基層支部開展教育實(shí)踐活動的督促檢查和工作指導(dǎo)，公司黨委決定向參加教育實(shí)踐活動的9個基層黨支部派出5個督導(dǎo)組。根據(jù)安排，我們第x督導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx的督導(dǎo)工作。xx黨支部對教育實(shí)踐活動高度重視，前期做了大量的準(zhǔn)備工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了專門實(shí)施方案，今天，又召開專門的會議，進(jìn)行動員部署。剛才，支部書記xx作了動員講話，對認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、公司黨委精神，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出了明確要求、作出了全面部署，講得很好。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我主要就如何開展教育活動談幾點(diǎn)意見。

一、深刻把握區(qū)委、黨委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的基本要求

導(dǎo)帶頭貫穿始終，“一把手”發(fā)揮關(guān)鍵作用，履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭示范作表率，一層抓一層、層層推進(jìn)活動有序開展。活動中，要著重把握好以下幾個方面：

一是突出群眾參與開門搞活動。要堅(jiān)持聽取意見、查擺問題直接在群眾中展開，整改落實(shí)、建章立制要直接吸收群眾參與，推動干部直接聯(lián)系群眾、群眾直接參與活動。同時，要把握活動正確方向，既擴(kuò)大群眾參與，又做到有序可控。

二是突出整風(fēng)精神開展批評。要把開好專題民主生活會作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，推動黨員、干部切實(shí)拿起批評和自我批評有力武器。深刻批評自己，要觸及問題實(shí)質(zhì)、挖到思想深處；相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高。

三是突出立學(xué)立行真抓實(shí)改。要堅(jiān)持一手抓教育，一手抓實(shí)踐，針對查擺出來的問題，邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。結(jié)合我們的工作實(shí)際確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，要著眼長遠(yuǎn)、標(biāo)本兼治，建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。

二、以優(yōu)良作風(fēng)推動教育實(shí)踐活動有力有序開展

一要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子成員要以普通黨員身份帶頭參加活動，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭自我剖析，帶頭解決問題，吃透政策原則，抓好工作落實(shí)。二要充分調(diào)動黨員干部的積極性。要結(jié)合項(xiàng)目、工程特點(diǎn)、結(jié)合黨員干部實(shí)際，充分發(fā)揮黨支部的主體作用，立足于自己教育自己、自己解決問題，以實(shí)際行動密切黨群干群關(guān)系，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民。

三要突出務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持活動原則要求，嚴(yán)格按照方法步驟，規(guī)定動作全部到位，自選動作突出創(chuàng)新。在活動推進(jìn)上，力戒形式主義，把活動與完成本單位（項(xiàng)目部、部門）各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，把活動中激發(fā)出來的熱情，轉(zhuǎn)化為深化改革、加快發(fā)展、提高職工收入的強(qiáng)大動力。

三、扎實(shí)做好督導(dǎo)工作，推動活動各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

公司黨委下發(fā)文件明確規(guī)定了督導(dǎo)組的職責(zé)，我們將嚴(yán)格按照要求，履職盡責(zé)，積極作為，扎實(shí)做好督導(dǎo)工作。全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)基層黨支部的教育實(shí)踐活動。我們將重點(diǎn)督促學(xué)習(xí)教育，抓好意見征集，了解領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問題；督促查擺問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，推動開好高質(zhì)量專題民主生活會；督促整改落實(shí)，幫助建章立制，推動形成一批機(jī)制化、長效化的制度成果。

歡迎大家隨時向我們反映情況，并對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

謝謝大家！

【篇3：組長在動員會上的講話稿】

第四督導(dǎo)組組長在動動員會上的講 話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照中央、省委、市委的要求和縣委的統(tǒng)一部署，我縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動于3月3日正式啟動。為加強(qiáng)對各單位開展教育實(shí)踐活動的督促檢查和工作指導(dǎo)，縣委決定向參加教育實(shí)踐活動23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和75個縣直單位派出19個督導(dǎo)組。根據(jù)安排，我們第四督導(dǎo)組負(fù)責(zé)x鎮(zhèn)的督導(dǎo)工作。x鎮(zhèn)黨委對教育實(shí)踐活動高度重視，前期做了大量的準(zhǔn)備工作。成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，制訂了專門實(shí)施方案，今天，又召開專門的會議，進(jìn)行動員部署。剛才，劉書記作了動員講話，對認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣委精神，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出了明確要求、作出了全面部署，講得很好。等下，x.x.x等同志還將作重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我主要就如何開展督導(dǎo)工作談一些意見。一、充分認(rèn)識對督導(dǎo)工作的要求。這次教育實(shí)踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)，中央的態(tài)度是鮮明的，一抓到底的決心是堅(jiān)定的。搞好這次教育實(shí)踐活動，既要靠內(nèi)力驅(qū)動，也要靠外力推動。內(nèi)力驅(qū)動，就是靠各級各單位黨委（黨組）的思想自覺和行動自覺；外力推動，一個重要方面就是通過督導(dǎo)組堅(jiān)持原則、嚴(yán)

格把關(guān)，形成解決問題、改進(jìn)作風(fēng)的外在壓力。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化外力推動，加大督導(dǎo)力度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場。省委書記x同志要求，督導(dǎo)組要敢于堅(jiān)持原則，敢于“唱黑臉”，做到沉到底、巡得勤、督得嚴(yán)，及時發(fā)現(xiàn)問題、督促解決，有效傳導(dǎo)壓力，推動每個環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。市委書記x同志要求，督導(dǎo)組要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格督查、嚴(yán)格管理，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促解決，推動每個環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。縣委書記x同志要求，督導(dǎo)組要始終貫徹從嚴(yán)要求，認(rèn)真履行職責(zé)，把好各項(xiàng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，確保活動不虛、不空、不偏、不走過場。

二、準(zhǔn)確把握督導(dǎo)工作的定位。中央明確，各級各部門黨委是抓好本地區(qū)本部門本單位教育實(shí)踐活動的責(zé)任主體。我們將嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確把握工作定位，緊緊依靠鎮(zhèn)黨委開展活動，不過多干預(yù)具體工作，把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，做到盡職不越位、督辦不包辦。我們將主動加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委的溝通銜接，積極溝通情況、反饋信息，及時對每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作提出具體督導(dǎo)意見，充分發(fā)揮上傳下達(dá)、承上啟下的橋梁紐帶作用。縣委督導(dǎo)組不僅要督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)活動開展，還要按要求督導(dǎo)到村（社區(qū)）或下屬單位。我們將正確處理關(guān)系，重點(diǎn)在把握活動方向、把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，盡可能參加指導(dǎo)有關(guān)重要會議，把關(guān)有關(guān)重要材料等等，確保活動健康有序向前推進(jìn)。2

三、認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)。縣委動員會議后，縣委活動辦公室專門組織召開縣委督導(dǎo)組培訓(xùn)會議，制定下發(fā)了督導(dǎo)組工作手冊，明確了督導(dǎo)組的職責(zé)任務(wù)、方法步驟、工作要求和時間進(jìn)度。

我們將認(rèn)真履行這些職責(zé)，督促指導(dǎo)把“規(guī)定動作”做到位，把自選動作做扎實(shí)，順利完成目標(biāo)任務(wù)。對活動中的每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作，我們將堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)，真正把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律落到實(shí)處。在活動推進(jìn)過程中，對落實(shí)中央、省委、市委和縣委要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補(bǔ)；對問題較多、工作不力的，將責(zé)其糾正；對走過場的，將責(zé)令重新進(jìn)行。

四、以好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。教育實(shí)踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)，督導(dǎo)組首先要有好的作風(fēng)。我們將嚴(yán)格按照縣委要求，把好作風(fēng)貫穿督導(dǎo)工作全過程。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，深入領(lǐng)會中央、省委、市委和縣委精神，把握督導(dǎo)工作規(guī)則，虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，切實(shí)提高督導(dǎo)工作能力。帶頭反對“四風(fēng)”，帶頭落實(shí)縣委十項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守各項(xiàng)禁令，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，以實(shí)際行動樹立督導(dǎo)組的良好形象。

歡迎大家向我們反映情況，并對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。這里，我把我們的聯(lián)系方式向大家公布：督導(dǎo)組聯(lián)系電話…….。

最后，我還順便強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)。根據(jù)縣委要求，今天的部署會 3

上還要組織與會人員對x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議，評議名單和相關(guān)表格在會前已印發(fā)給大家。民主評議是這次活動的一個重要步驟，也是我們了解鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一個重要方面。請大家打消顧慮，實(shí)事求是地填寫，主要是聚焦“四風(fēng)”提意見，對班子和個人都要提出“四風(fēng)”方面的意見，要求不交空白表。

會后，我們將按縣委規(guī)定的范圍進(jìn)行面上個別談話，談話的主要內(nèi)容是聽取對鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況的總體評價、反映鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題、對搞好教育實(shí)踐活動提出意見建議，請參加談話的同志作好準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向我們反映情況。

我就講到這里，謝謝大家！4