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高三選擇的作文 高考人生的選擇作文篇一
也是，對于不想要而必須要的東西，只有改變自己的心態才能讓自己坦然接受它的。換座位也有一周了，對新的座位還是比較滿意，或許是因為周圍的人吧，鄒科，惠質，龜姐，小明，轉轉，處在他們其中我會覺得很有趣，心情也會好很多。現在等待的是學科上的積累，語數外三科的情況良好，現在的重點主要放在理化上，生物情況較好，需要繼續保持。一診還有兩個多月的時間，自己的目標是200名以前，我想先穩住二本再說吧。
進入高三以后，對排名和總分的理解突然增加了好多，會經常思考自己在年級上的位置以及能夠提升的地方，偶爾也會想想如果把誰誰誰放到我們學校大約會是多少名，其實我覺得100名以前也就這回事，重要的在于穩定每一次考試的成績，有了穩定才談得上提升，穩定才是最重要的。
可以說最近的生活單純了很多，就是學習，和一些與學習相關的一些東西，相比于高一高二懶散和迷茫的日子，現在的生活充實了很多，雖然有的時候仍然會因為一些之前養成的不好的習慣影響而懊惱，但總體上來說是在進步的。在高三的這個階段進步是必然的，因為所有的人都在拼命，都在進步，你如果不更加努力，那一點進步放在年級上比也就是退步了。
記得有人說過：人的一輩子很難再找到像高三一樣單純簡單的生活了。這話不假，高三的日子，將會是人生中的一份寶貴的財富，一段珍貴的記憶，我慶幸自己能夠擁有這一段充斥著各種情緒和心態的日子，單純的為了一個目標而奮斗，而我也會珍惜這樣一段難忘的歲月的
十月十一月是學習的黃金，應該好好利用這段時間對于當前的學習進行修整，于是下一個大的目標：一診便自然而然的提前提上了日程，高三只有一診二診兩次真正的大考了，要想在二診取得信心，那一診就必須拿下，盡量考好，這對我是個比較重的任務，我不想多說什么，只希望一診的結果能讓自己能滿意。
今天下午進行了第一次理綜考試，三科弄到一堆考果然感覺良好。考下來感覺比想象中容易，當然第一次的題應該不是很難，和朋友開玩笑，自己的理想就是高考能當二百五，當然是理綜能考二百五，不過說實話，我要能上兩百，就已經足以笑醒了。
高三選擇的作文 高考人生的選擇作文篇二
象棋中的一枚“車”子總帶給人無限的野心與幻想：橫沖直撞、“肆無忌憚”，隨心所欲地前往欲達之處，當之無愧地成為了棋盤上不可或缺的良將，擔負起“棋盤殺手”的稱呼，象征著棋盤上的.“速度”。
往觀現實，時光大道上的車同樣象征著時代的“最快水平”。無論千百年前的“一車兩馬”“一車四馬”日行千里、工業革命時期一聲長鳴里的誕生的蒸汽機車、卡爾本茨那轟鳴不止的內燃機汽車、抑或是近年來令國人無比自豪的“中國高鐵”，乃至研發中的時速四千千米的“高速飛行列車”，都踏著時代的潮流，緊隨著人們對速度愈發嚴苛的要求而不斷突破極限，并將以“更快、更強”的姿態奔向未來。
然而，令人疑惑的是，面對交通工具日新月異的速度，有人似乎永遠不會滿足——快一點，還要再快一點。如此難以填飽的胃口，究竟緣何生呢?
可堪回首，在“一車幾馬”的時節里，“車，馬，郵件都慢”于是，那時的人們也自然地習慣于“一生只愛一個人”——這是怎樣的一種堅守，怎樣的一種執念，怎樣的一種“慢且益堅”的真摯內心。在那“漫而慢”的日子里，究竟需要怎樣寧靜的內心，才能如此恬然淡靜，如此從容不迫。
日轉星移，當“車”與時代相挈共進，一起加速時，空氣中的某種化學物質仿佛被點燃了一般，推動著每一個人不斷地“進取，開拓，勇往直前”，人們大踏步著、飛奔著、疾馳著，向著最美好的“戈多”發起沖擊。于是，即便“飛行列車”恐怕也滿足不了的人們，便一次次地從心底發出低吼：“快一點，再快一點!”越陷越深的溝壑，遠非疾馳的車流所能填補;無底的深淵，開始從人們心房的某一側漸漸坍縮。
蒼旻遐緬，人事未已。無論那位00后的ceo，無論夜深人靜時的點點燈影，無論“時不我待”的一次次“悲號”，都透露出每一個人心中對“高速度”的渴望與追求。
“每個人都是社會的一角，時代的一部分。”當時代列車疾馳而往，身處其中的我們，是否也該同其一道拼命加速呢?在奔向“戈多”的路途中，究竟還有無它樂可求呢?
“終點只有一個，風景各不相同。”不停歇的車廂中，我們并非不能放慢腳步，也非不能觀賞“云翳與黃昏”。疾行之時，莫忘驚鴻一瞥，車馬縱快，徐疾自存于心。
高三選擇的作文 高考人生的選擇作文篇三
有人說，不經歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當我剛跨入高中的大門時，“高三”對于我來說似乎還只是一個很遙遠的代名詞，然而，時光就如手中的流沙，不經意間就會溜走。現在的我，已正式成為了一名高三生，開始了緊張的高三學習生活。
開學第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環顧四周，就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標語，以及墻壁上那貼滿了承載夢想的卡片。恍惚間，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢想的少年正在奮筆疾書，他們所解出的每一道數學題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢想，我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢想而拼搏的我，最終能堅持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說過：在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個字。而我想說：在我高考的路上不會有“放棄”兩個字。“放棄”就如病毒，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領它沖破重重關卡，迅速占領你的大腦，讓“堅持”無立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風景，我要堅持到底，笑到最后!
曾記得有人告訴我說，高三的生活是無聊的，枯燥的.，壓抑的，無奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機器一樣每天都在重復著同一件事，其枯燥過程可想而知。然而我想對他說的是，高三的生活亦是充實的，豐富的，精彩的，享受的。當你為了自己的夢想在努力，在奮斗，在拼搏時，那種充實的感覺，那種全身心投入的狀態，那種頑強拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實，而拼搏過程中的享受更是“不足對外人道也”。
高三，是認識自我、挑戰自我、戰勝自我的機遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強的永不言敗的豪情壯志，是“莫問收獲，只問耕耘”的淡定與執著;高三，是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，萬水淌過，苦盡甘來的成功彼岸!
感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤，做一只重生的飛鳥。現在開始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!
我要向著未來大喊一聲：高三，我來了!