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    讓生命充滿愛(熱門12篇)

    時間:2025-06-22 作者:紙韻

    優秀作文需要較強的邏輯思維和合理的結構安排,使得文章條理清晰、觀點明確。推薦給大家一些優秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學習。

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇一

    我看了這部專題片之后,覺得父母和老師都很偉大,他們為我們付出了許多。

    父母的恩情,就像一陽一光沐浴著小草,又像冬日里的一件暖和和的棉襖。父母像一棵大樹,讓我們在他們的懷抱中健康、快樂地成長。以前我不懂事,不體諒父母的用心,常常惹他們生氣。一次,我考試考得不好,爸一媽一沒有怪他,反而鼓勵我……以后,我會加倍努力學一習一來報答他們。

    父母和老師為我們付出了這么多,我想對他們說:“你們辛苦了。我們一定會勤奮學一習一,一優異的成績來報答你們。在生活上,讓生命充滿一愛一。

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇二

    2008年5月12日14時28分,汶川的8。0級大地震令中國充滿愛,那一震,震動了無數中國人的心,汶川無力的低下了他的頭,那濃濃的由城市堆積的煙仿佛是生命垂危者那氣若游絲的呼吸。他那滴血的頭顱令我們傷心不已,于是,汶川出現了救助他的人們。

    在充滿淚水,感動與真情的汶川,在編織著痛與愛的汶川,是無數的愛心在拯就著他,在無數的廢墟下,只有真情,只有救援,只有那拼了命的堅持,哭的淚眼滂沱的我們,心如刀絞的我們,感受到了生命的真諦----愛。

    因為愛,人們堅持到最后,因為愛,我們在重建汶川,更是因為愛,那堅強的汶川重新站了起來。那1000多封遺書令我們澘然淚下,那危急關頭的保護更令人感動不已。我能聽見愛的聲音,因為在愛的波濤洶涌中,我的愛也包涵其中。大地震后,我想做一首詩,用淚水作標題,用關懷作文字,用愛來做修辭,是愛,讓我們堅強起來,更是那漫漫生命長河中,愛作了那醒目的一葉小舟。山不在高,水不在深,我們的愛絲毫不會減弱半分。

    輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴你我不再孤單。是的,我們為你理好那散亂的發絲,把傷痕累累的你用愛編織成圍巾裹在你的身上不讓你在茫然中找不到幫助。汶川,你是中國的,也是我們的。我們會用愛來告訴你不再孤單。讓那句歌詞來映證我們的誓言。讓我們傾盡全部的力量來為你撐起一片燦爛的天空。

    讓世界充滿愛,世界成功的詮釋了這句話,那損失慘重的四川,因為有了世界的幫助,重新抬起頭來,盡管他已血肉模糊,盡管他已不再驕傲。一切的盡管,我們都不會說什么,幾年后,我們會相信,整修后的汶川回露出自信的笑容。

    讓世界充滿愛,禮堂的鐘聲會祝福,虔誠的教徒會祝福,在生命中,愛是主題。正是因為生命的主題,生命的不會褪色。

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇三

    “愛”這一神圣而又偉大的詞,至今我才理解它的真正含義——無條件的付出。在學校的那一場演講深深打動了我。

    隨著演講的開始,掌聲此起彼伏。張老師的演講讓我知道了愛究竟有多么偉大。一個個催淚史讓我們感受到了愛的力量!我原認為父母親對我們好應該的,是他們把我們帶到了這個世界上來的應該把我們含在嘴里,捧在手里。聽了演講后我不禁羞愧起來,腦海中浮現出了許許多多的畫面;小時候在爸爸碩大的身軀下,搖搖晃晃的學走路;在媽媽溫暖的懷抱中香甜的睡著;下雨了和爸爸撐一把傘;在海邊一起俯著腰撿貝殼.....想到這兒我的鼻子酸酸的,熱淚盈眶。真是可憐天下父母心啊!

    我想對爸爸媽媽說;“爸爸媽媽,我愛你們!是你們給予了我生命。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛;是你們給了我聆聽聲音的耳朵......”我想對我那可敬的葉老師說;“謝謝您!將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我敬愛的葉老師!”

    這場演講讓我收獲了不少,我一定要做一個知恩圖報的人,讓更多的人理解愛的真正含義。

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇四

    這個星期五下午第二節課,我們整個五年級一起去階梯教室時觀看了這場演說。

    看了這場演說,我發現了平常做得不足的地方。如當國歌響起時,我依然是規規矩矩的坐在那兒,而當這時,我應該是立正站好,敬少先隊隊禮,這一點我就做得不足,還發現了一點,那就是我不尊重老人,不尊重父母。在公交車上,看見老人,我應該站起來給他們讓位,可我卻沒有這樣做。在家里,我經常與父母吵架,對他們大喊大叫,這點我做的不對,可是我以前卻沒有認識到自己的不對,現在我認識到了,我就一定要下決心改正它。

    看了這場演說,我不僅發現了自己的不足,還感受到了一些東西。我感受到了祖國母親是以怎樣的辛苦哺育著全國各族人民。還感受到了爸爸媽媽對我的愛,對我的付出,對我的奉獻。我還感受到了老師的辛苦,老師的無私奉獻,老師身上那種全心全意奉獻,用最好的課堂來給予我們知識的精神。

    我不僅僅感受到了這些,還找到了一些事物。我找到了我對祖國的愛,找到了我對父母的愛,找到了我對老師的愛,找到了我對自己的愛。對祖國的愛,那是一種自豪和驕傲,對父母的愛,那是一種孩子對父母的愛,對老師的愛,那是一種學生對老師的尊敬,對自己的愛,那是對自己的呵護。

    人人身上都有愛,愛的價值在于你付出了多少,你奉獻了多少,我們一起行動起來,讓整個人生都充滿愛!

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇五

    父母能原諒兒女的一切過錯,能寬恕兒女的無情不孝。但我們卻一次次地揮霍,一次次地辜負父母的愛。親情濃于水,母愛深似海。母愛的廣博包容了我們的錯誤,母愛的廣博教導我們擁有一顆純正的愛心。

    其實每個孩子在成長過程中都或多或少出現一些瑕疵,母親為了抹去那些瑕疵而努力奮斗。而我們卻叛逆地把自己的缺點放大,來表示抗議,但我們卻沒注意母親在悠長的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏,給了我們生命與關愛。

    在女兒的心里,母親如藍天白云般純潔、溫柔。沐浴在母愛里,永遠有一縷暖風拂面、鳥語花香、青山綠水的澄凈之感。

    母親需要的不是我們的回報,更多的是體諒她對子女的良苦用心,體諒她用自己的青春換來兒女的幸福成長。

    讓我們走近母親,用心去理解母親,去體諒母親吧!

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇六

    今天上午10點,我們終于迎來期盼已久的“愛滿人間”大型演講。大家幾乎全是淚流滿面,因為教授的演講觸動了人們心中最柔軟的情感。

    感受母愛。

    其中有一個故事最讓人感動,這個故事是,一個山村的孤身女人,她的丈夫跌下山谷去世了,為了兒子她活了下來,兒子也非常爭氣,考試總是前三名,孩子刻苦學習,終于考上了清華大學,收到錄取通知書時,母親卻沉默了,她得為兒子籌措學費、路費和生活費,家里沒錢呀,她到處去借,甚至去醫院買血換回了200元錢。可是兒子上了大學后,花錢大手大腳,談戀愛了,和女朋友去咖啡廳,一次就花了四十元錢,一點也不加節儉,沒錢就找母親要,母親無怨言的.為他寄錢,可這都是血汗錢呀。但為了兒子,她什么苦都能受,后來孩子也明白了母親的血汗錢來之不易,發奮讀書,成為了博士。聽了這個故事,我的感想是,這位母親太偉大了,為了兒子連自己的命也不要了,我想告訴同學們,不要向父母要錢了,自己也想想那些錢來之不易,我們不要亂花父母的血汗錢了。

    感受師恩。

    父母的愛是溫柔的,那老師的愛是深情的。曾經有一個孩子學習非常差,老師很心急,就利用放學時間為他補課,家長在外面等急了,就進來和老師呵斥老師,說:”我家孩子為什么就不能正常放學呢?“,這很傷老師的自尊心。但老師仍堅持在課余時間為學生補課,老師,一個多么偉大的稱呼,它們的一切都是為了自己的學生,她愛學生,所以我們要理解老師,也要愛她們,我們每一個學生都要發自內心的大聲的說:老師,您辛苦了。

    懂得父母的愛,就要孝順她他們,懂得老師的愛,就要去尊重她,我們要學會感恩,感謝母愛,感謝師恩,讓生命充滿愛。

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇七

    愛,是一個暖馨的詞匯。它是忘我的,純粹的寬容的,令己憧憬的。愛是所有氣力的源泉,愛是推進世界運行的力氣愛讓世界更漂亮。

    愛如空氣,無處不在。它不會由于不血統聯系關系而變得淡漠,反而在漸漸的相處中不經意的扎根領芽,披發著它那迷人的.臭氣。愛如大風拂柳,沁人肺腑。愛時刻在身邊,口中的愛火不滅,我們就會有春天叮咚息響的泉水,夏日滴滴問答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,還有冬日暖和的陽光。愛如一團溫熱的火焰,給我們慰藉取力質,鼓勵著我們背沉前言。

    愛如淌水,連綿不盡。它變成我們性命中不共的個體,貫串在爾們生涯中,一浪一浪的傳遞著永不平息的花朵,使得到潤澤津潤的我畢生豐滿,歉盈。呱呱漲地時,愛是一單露淚歡樂的眼睛;蹣跚教步時,愛是一雙不離左左的手;牙牙學語時愛是地籟上揚的嘴角。

    愛如平地,寬容庇護。它如一位仁愛的老者,悄悄地看待我們的無知,慢緩浸禮我們的靈魂。春耕夏耘秋發冬躲,這是必定的!有愛陪同的日子無信是人生最幸福的日子。愛是一種血脈相通的默契;是一種無奈割舍的存在;是一根無線的鷂子,傳遞給我們揮之不去的掛念。

    大愛無形,大愛無聲。愛要居心往緩緩咀嚼,這些充斥愛的事物,咱們會替之微啼,抽泣降淚,更會把愛傳遞!

    愛須要歸報,生活中的點點滴滴都有愛的痕跡,愛是無價的財寶,要惡佳收藏,用一輩子珍藏。愛他人樂本人,生命布滿愛,人人皆快活!

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇八

    星期五,我們聽了一場催人落淚的講座,鄒越教授的“讓生命充滿愛”的話題。說了三個內容“愛祖國”“愛老師”“愛父母”。

    在“愛老師”這個話題里,李老師這個故事讓我很感動。李老師不管山里的環境多么惡劣,她最終還是留下來教山村里的孩子知識。后來她患了一種嚴重的病,原本可以在縣城里接受治療,但她還堅持給孩子們上了最后一堂課。李老師用骨瘦如柴的手,顫抖的在黑板上吃了的寫上“為中華之崛起而讀書!”寫完便倒下了……我不經想起了我的老師,在多少個夜晚,人們都甜甜地進入夢鄉,而老師卻還在窗外批改作業,就連睡下了也在枕頭邊放下教案。就像古人所說的“一日為師終身為父”這個“父”,就是指父母。是啊,老師對我們無微不至的照顧、關懷,讓我們覺得就像父母的慈愛。

    聽了鄒越教授的演講,使我受益匪淺,讓我明白明白了要感恩老師,要感恩父母更要感恩祖國!

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇九

    從初一到初三,我換了三個班主任。當看到身邊的同學熱淚盈眶地對著陪伴了自己三年的班主任老師說"我愛你"時,我像走入迷宮的孩子,陷入了路口前的迷茫。

    是她嗎?初一時對我們嚴愛有加的她嗎?軍訓時,看著被太陽曬得暈暈乎乎的我們,她心疼地背過身去;在語文課堂上,字字落實,她治學嚴謹;在四米高的畢業墻下,她拉著我們的手,與我們相擁而泣;在八中基地的湖水里,她拋開矜持,和我們盡情嬉戲……我愛她,她是我的班主任鐘老師。

    是她嗎?初二時"受任于敗軍之際,奉命于危難之間",接下我們這個"爛班"的她嗎?為拯救這個集體,提高我們的成績,她不停地找我們談心,給我們輔導;在"領袖風采"拓展活動中,她伴我們流下熱淚;"信任背摔",信任我們,她從兩米的高臺上縱身一躍……我愛她,她是我們的班主任魏老師。

    是她嗎?對剛分到自己班卻注重打扮的我,她耐心勸導;出于鼓勵和信任,她讓初來乍到的我擔任政治課代表;每次考完試,她拿著試卷和我一起認真分析成敗的原因;我犯了錯誤后,她生氣訓導之余不忘及時鼓勵;疾病纏身,她卻堅持要陪伴我們走完初三這一百天……就是她,是正在臺上對我們深深一躬的她!我愛她,她是我們現在的班主任馬老師。

    歸屬感的缺失,像沉甸甸的石頭,壓得我喘不過氣來。

    "我愛你,老師!"這句話,我該對誰說?

    她們都是我的老師,她們都真心待我,都全心全意地愛我,我都很愛她們,我沒必要糾結于該向哪一位老師表白。但我現在卻無法一一向她們說一聲:"老師,我愛你!"。

    當太陽漸漸西墜,身上開始有了涼意,我的心卻溫暖如春。我決定把我所有的感激,濃縮在眼前這一個人的身上。我快步走到馬老師身邊,抱住她,緊緊地。

    "老師,我愛你!真的!"。

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇十

    著名演講家鄒越演講活動“讓生命充滿愛”在學校開展,學生和學生家長都來參加。

    鄒越先生主要講了“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”三個話題,還有其他的內容。演講時間從九點演講到十一點半。

    他嚴肅地說:“中國現在人才危機,并不是因為缺乏知識,而是缺乏品德。‘品學兼優’,品在前,學在后,品德比學習還重要。”一個人要是沒有品德,就算學習多么優秀,也不會受人歡迎。我應當慢慢摒棄所有不禮貌的行為。

    鄒越先生說了許多話,令我印象最深的,是關于“愛”的內容。

    “一位優秀教師去了大山里支教,學生們特別尊敬他。大山里的生活很苦。有一天,這位教師買了火車票,準備離開。而他要走的時候,學生們都呼喚著他:‘老師啊,你走了誰教我們呀!不要走啊!’老師被學生們迫切的求知欲感化了,留了下來。后來,這位教師得了癌癥,所有的學生都來看他,紛紛捐出了兩元,一元,五角……老師知道自己要走了,決定給學生們上最后一節課,然而他去大山的路上,死在山里了。”這位教師為了教育偏僻山區的孩子,奉獻了自己的生命。為了那些純真的孩子,他愿意死在山里!這是多么偉大的教師!

    說著說著,鄒越講到了“愛老師”和“愛父母”這兩個主題。他讓班主任站在隊伍前面,一本正經地說:“你們可以走到老師跟前,說一聲‘老師,你辛苦了’或是擁抱一下。”話音剛落,坐在我左邊的爸爸立刻把腿側開,讓出一條路,示意我去。爸爸親切地鼓勵我:“上去吧,老師這么辛苦,你要學會感恩。”我顯得有些靦腆,躊躇不前。雖然我知道要對老師感恩,但是“不好意思”這個詞把我的信心徹底沖垮了。老師是學生的恩人,若是得不到回報,就像是培育出了人才,便被唾棄啊!于是,我堅毅地走向班主任那里。頓時,身邊的腳步聲越來越響亮,所有的學生都匯集到了老師身旁,最后,全場的座位上,只留下了欣慰得淚流滿面的家長,老師都幸福地被學生環繞著。我們班的學生已把班主任圍了起來。一張張瞳孔上噙滿了熱淚。學生們回到座位后,鄒越用洪亮的聲音,說了一句震撼人心的話:“接下來,我想請大家做一件事。請孩子們走到家長的左邊,擁抱自己的家長!”雖然,這是個很普通的動作,但是“不好意思”這個詞把這件事變得特殊。全場一千多個學生一齊展開雙臂,緊緊地擁抱著家長。這是愛的傳遞!

    我相信,多么邪惡的人內心深處,都有那根最脆弱的弦,他們都曾經熱淚盈眶。畢竟,世界上存在著愛。

    我特別喜歡這次演講,鄒越先生講了很多在“應試教育”的教育機構下不會講到的那些教誨,我將終生受益。讓生命充滿愛!

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇十一

    有一種愛叫孝心。吃飯時,我,爸爸和媽媽三個都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時,奶奶卻從廚房訓端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤蘿卜干吃著。

    看著奶奶這樣,我不禁從盤中夾了一條最肥最大的魚放入了奶奶的碗中,并假裝厭惡地說:“奶奶,你快把這條魚吃了,我看見都惡心,又肥又咸,真難吃,以后不要再買魚了!”而奶奶卻沒有中招,用火眼金睛看出了我的謊言主:“難吃就給爸爸媽媽吃去,我也討厭吃!”說完,又夾起魚準備夾回碗中,我一看,急忙端起碗:“不要,你快吃,不然我也不吃了。”奶奶無奈之下,只好再次夾回碗中,把它吃了。

    愛不但是孝心,也是母愛,一天,我去鄉下玩,看見一只小豬。于是,剛饒有興趣地去逗它。一開始,小豬很開心,但到了后來,它心中的怒炎一下子就被我點燃了,開始發起火來,想咬我,但是一頭小小豬怎么可能咬得了我,我拿起棍子就輕輕向它扔去,小豬被打了以后,開始叫起來了“媽媽”叫了一會兒后,一頭母豬被喚來了,直向我奔來。最后,還是大人們才把“它”安撫下來。

    愛,讓生命充滿陽光,讓人們的生活變得多姿多彩,喚起了很多人的良知。

    讓生命充滿愛(熱門12篇)篇十二

    今天,我們學校榮幸的請到王言雄老師來給我們學校演講“讓生命充滿愛”活動。

    王言雄老師是著名青年演講家、素質教育專家。他去過八百多所學校,舉辦過一千多場演講。

    王言雄老師說人要有一顆感恩的心,感恩老師,感恩父母……。

    王言雄老師的演講十分生動,全場的人都淚流滿面。我印象最深的就是王言雄老師問我們還記得爸爸媽媽的生日嗎?老師問我們這個問題的時候,我感到十分羞愧。因為我每年都記得自己的生日,卻沒有一次記過爸爸媽媽的生日。王言雄老師叫我們回家之后把爸爸媽媽年輕時候的照片找出來跟現在的爸爸媽媽做對比。回到家后,我按照王言雄老師說的去做,當時,我的眼淚從眼里流出來了,原來我的爸爸媽媽曾經是那么多帥氣,那么漂亮。

    我回憶著,每次上學時,媽媽總是千叮嚀萬囑咐。每次考試向爸爸媽媽匯報時,爸爸媽媽總說:“考多少分都沒事,只要自己努力了,問心無愧就行。”

    當我每次看到爸爸媽媽的頭像一根跟白去,臉上的皺紋越來越多的時候,我都會不禁流下眼淚。

    我想跟爸爸媽媽說:“我愛你們!”

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