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    農村生活初中(實用19篇)

    時間:2025-06-18 作者:影墨

    優秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。優秀的作文是一種藝術,通過閱讀一些優秀的范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文能給大家帶來一些啟示。

    農村生活初中(實用19篇)篇一

    8月6日,我和姥爺、姥姥、媽媽去開原的農村體驗生活。

    我的愿望終于實現了。我的爸爸經常說,農村生活很艱苦,在我的印象中農村是很貧窮的。所以,我一直想到農村去感受一。

    汽車行駛了一個半小時終于到農村了。這里看上去很富有,并不像我想像的那樣貧窮。來到親戚家里,看到院子很大,種了很多蔬菜和水果;住的屋子、廚房都很大,也不是我來之前所想的,是用草和泥做的房子,而是用磚和水泥蓋的平房;家里擺著的液晶電視比我家的還要大。

    在那里我和兩個小朋友、一條黑狗玩得很開心。剛進屋的時候,那黑狗就老跟著我,聽說它叫妞妞,我覺得它非常可愛,我一直盯著看,還摸它喂它,慢慢地我很喜歡它了。

    我還和幾個小朋友一起摘苞米,抓蚱蜢、蝴蝶、螳螂,在那玩了一天,感到很開心很高興。

    我們在玩樂時,農民伯伯種地;我們在午休時農民伯伯在鋤草;我們在吃飯時,農民伯伯在施肥。我們根本體會不到農民的艱辛,所以才浪費糧食。

    正因為我體會不到農民的艱辛,不懂得珍惜他們的勞動成果,所以到農村體驗生活——幫外婆到田里干活。

    由于我沒干過農活,不僅好奇還很興奮。于是,我就勁頭十足的幫外婆拔草。剛開始還挺開心的,覺得干農活也沒那么累,力氣好像用不完似地,覺得這是一種樂趣。但過了不到半個小時我就頂不住暴曬的考驗和蚊蟲的騷擾、還有疼痛的折磨。我揮汗如雨,身上被蚊蟲咬了幾個包,手上也磨出了硬繭。這種.種考驗讓我累的直不起腰,抬不起胳膊,腿像灌了鉛一樣重。我終于深刻地體會到了:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“的真正含義。以前沒有親身體會,現在終于體會到了。只要一提起種地,我就渾身發抖。正所謂陸游所說:”紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

    希望大家都加入到愛惜一粒粒糧食的行列中吧,讓我們都珍惜別人的勞動成果吧!想想那些默默無聞、無私奉獻的農民吧!

    在鄉下的大街上,處處都可以看到的人來人往、車水馬龍的熱鬧景象,但我從未真正地體驗過農村里的生活,去年暑假去姥姥家住了兩天,才讓我深深地體會到了農村的那種和諧、自然、樸實。

    早晨,太陽公公射出了一道光芒,勤勞的公雞把正在睡夢中的人們叫醒了,小狗也不甘示弱地汪汪叫起來,仿佛在跟公雞比誰能把人們叫醒。在睡夢中的人們伸了伸懶腰,打了個哈欠,醒了過后,便開始忙碌起來,男人都背著鋤頭,到田地里干活,婦女則在集上買點東西或在家看孩子,小孩呢?他們等到吃完早飯后隨著爸爸去田地里玩。

    在田地里,我感到一切都很新奇,金黃金黃的麥穗成熟了,在有些孩子看來,麥稈就是他們最好的玩具,他們把麥稈剪成跟我們吃過的棒棒糖的棍子一般長短,做成麥哨,或是編成一些好玩的東西。

    中午,一家人圍成圈在吃飯,雖然這些菜沒有城市里的好吃。

    晚上,他們洗漱完畢后,就開始進入了甜蜜的夢鄉。

    鄉下人家,無論什么時候,無論什么季節,都有一道獨特,迷人的風景。下一次,我還要來農村玩,增長見識。

    昨天,我去了鄉下的姥姥家。我本來是想玩的,誰知卻變成“打短工”的。

    我們來到姥姥家,媽媽在洗衣服。她一個人洗不過來,所以就把我和表妹一起叫過來幫忙。我們先占了一個盆子,接滿了水,然后開始洗。我先用手把衣領使勁搓一搓,然后撒些洗衣粉,撥拉撥拉水,再搓搓,就把污垢弄下來了。

    經過一遍遍的折騰,我可算累壞了。又坐了一會兒,我才慢慢地走到房子里看電視。

    沒想到,才過了一會兒,媽媽又來找我,說是讓我去搬洗衣機。我和媽媽一起把洗衣機搬到了外面,這本來是小菜一碟,不費多大勁。但是,難的還在后面呢!媽媽見我把洗衣機很快的搬出來,又讓我往里面灌水,我只好接了一大盆水往里面倒。

    干完這些后,姥姥又讓我上房頂掃玉米。我三下五除二爬了上去,用掃把把玉米統一掃了一遍,堆成一堆。我看房頂上挺好玩,于是就在上面多待了一會兒,反正下去了還得干活。

    到了傍晚,姥姥覺得天色有些陰。于是,就讓我把玉米都掃到袋子里,說著就給我扔上來一個袋子。我盡了九牛二虎之力,才把玉米全部搞到袋子里,我幾乎是用手捧進袋子里的。

    就要走了,我就往下爬。俗話說:上山容易下山難。再加上我還提著這么一個破袋子,我該怎么下房子呢?正在這時,姥姥扔上來一條粗麻繩,讓我用它把玉米放下來。我把這個“包袱”丟掉,才順利下來。以后啊,我再也不讓媽媽來這里洗衣服了!

    記得那年盛夏農忙時節到了,爸爸要回老家幫忙做農活,正是休息日,就順便帶著我回去住兩天,總說要讓我體驗農村生活,其實跟著大人回老家好幾次了,沒有玩具,也沒有公園,一點都沒意思,不過爺爺年齡大了,農忙需要我們男子漢幫忙,就去體驗一下吧。

    鄉下人都起床很早,在收拾農具的叮當聲中叫醒了我,我也一骨碌爬起來,一出大門口,一輪紅日還未升起,天邊已被染得通紅,清新的空氣撲面而來,遠望去,家家升起裊裊炊煙,與湛藍湛藍的天空構成一幅讓人曠神怡的風景。

    吃了飯,來到一片黃燦燦的麥田,仿佛一層金地毯,飽滿的麥穗壓彎了腰,等待人們來收回家。大人們拿著鐮刀開媽收割,我的工作是把放倒的麥子堆成堆,我想拿刀讓人害怕,我這個工作簡單。

    大人們動作很快,一會工夫麥子齊刷刷的倒成一排一排的。我把附近的一些抱到一起就行了,開始還不錯,跟上了大人們,天越來越熱我有點頭暈眼花,額頭上開始冒出小水珠,腰酸背疼的,我越來越跟不上了,累得氣喘虛虛,四肢也開始發軟,這時我才知道做生活不容易。

    這次農村體驗讓我更回懂得珍惜,珍惜在學校里的生活,珍惜勞動成果,珍惜生活中的一點一滴。

    在4月4日中午十一點過,我們小記者一行60多人,來到了內江市的資中縣騎龍小學農村孩子家里體驗生活,我連覺都沒睡好就爬起來準備了,也因過于興奮,連洗漱的東西都忘記帶了。

    我上車后很興奮,幻想到后的場景,大約座了三個半小時才到達目的地。

    我們小記者一共有六個小組,我們是六小組,我和“動感特區”節目錄制時,成為好朋友的黃清怡剛好分一個組。

    當我們到達的時候,他們用“心”來歡迎我們。所以我們都被他們的“心”感染了。盡管他們的條件那么苦,但他們還是布置了舞臺為我們表演,讓我們很震驚。

    我們的小記者多才多藝,但他們也不比我們差,我們是一樣生在這個世界,一樣生活在中國,我們不比他們好,他們也不比我們差,這個世界是平的。

    歡迎儀式結束后,我和黃清怡到了結對子朋友劉欣家,他們家條件不算差,起碼吃的起飯。我們午飯后準備去割“兔子草”,但因為我貪玩,沒專心割草,一不小心我的手被鐮刀割破了,哎,可憐的手啊。

    后來,我們去認識了野花椒、野菊花、野草莓……,好多好多我們城里沒有見過的東西,我又開了眼見啦。

    下午,我們五點過我們從山坡上返回到家時,發展劉欣的婆婆在喂小白兔,我最喜歡兔子了,小兔子的毛潔白,真象小玉免,我們一會兒和它聊天,一會兒喂草,一起玩到很晚。

    今天真是太好玩了,我不但長了見識,而且還許到了好朋友。

    有一年暑假,我和爸爸一起走進農村,一起來體驗鄉下人家的生活,體驗農村孩子們的快樂和童趣。

    我和爸爸一起經過二百里地路程,終于來到了,我小時后來過奶奶家,我的哥哥,奶奶,爺爺,全部站在門口迎接我們。

    我的老家有一個木制的黑色大門,我們來到院子里,我看到院子里的梨樹上長出來梨了。可惜,那些梨還是青的,還是最了解我的爸爸看出了我的心思,他說:“等秋天到了,我們再來吃梨。”我們家院子里還有石榴樹那些石榴有的是青的,有的是青里透黃,還有的是紫皮的。我們家不僅有梨樹。石榴樹,而且還有核桃樹和棗樹。

    走出我家的小院,我看到門前寬闊的水泥路,往遠處張望是遼闊無垠的麥田,轉過身來是看是拔地而起的高山美麗極了,明天我還要準備去爬山呢!農村的車輛少,空氣好清新啊!

    還養著幾只老母豬呢!那些豬真的很像豬八戒,它們非常的肥。并且膘肥體壯,爸爸說人們過年的時候總殺幾只豬和幾只雞呢!

    到了晚上,我們都該吃晚餐了,我們搬一張桌子到門前,然后大家把飯菜都端了上來,不一會兒,我們招來了許多人,大家都一邊吃飯,一邊談天說地,非常快樂。

    在這個小小的鄉鎮里,雖然比不過城市那樣繁華富有,但可以比得過城市的樸素。

    我小的時候,常常去姥姥家玩,令我印象最深刻的事,就是端午節和姥姥包一起粽子了。那時候,我還小,心里面想,就是包著玩吧,也挺有意思的。

    姥姥把粽葉、糯米、繩子都準備的很全,我們坐在屋子里,敞開著門,天高地闊的包起來。許多熟悉的人從姥姥家門前走過,都要走進去,看一看,問候一聲,然后就說說笑笑的離開了。

    我們開始包起粽子來了,姥姥拿起幾片粽葉,我抓起一把糯米遞給姥姥,自己覺得很好玩,然后又抓了一把米給姥姥,姥姥說了一聲“好”,我這才停下。包完兩個我就開始用繩子把這兩個粽子捆在一起遞給姥姥,接著又開始抓糯米給姥姥。微風輕輕的吹著我小小的臉蛋,這讓我走進了一個和城市完全不一樣的世界——農村,很快很快姥姥和我就包成了一些粽子。

    農村的生活真好啊,無憂無慮、自由自在。

    我的故鄉農村是個很美的地方,我曾經也和小伙伴在一起玩,現在我就跟你們說說鄉下吧!

    我家的前面有一條小河,里面有許多魚、蝦,沒事兒的時候我就和小伙伴一起在小河里捉魚或蝦魚就像個頑皮的小孩,讓我怎么也捉不住,也不知道是不是因為我不會捉魚,還是因為我太笨了,竟然連一條魚都沒有捉住,我看小伙伴們都捉了好多條魚了,可我一條都沒有捉住,我就去問小伙伴怎么捉魚,小伙伴告訴我每當魚兒游過來的時候,你先不要出聲,等它們以為安全了,停下來,你再迅速地捉住它,我照小伙伴的方法做,果然,捉住了一條魚,我高興極了,中午我把捉來的魚交給媽媽,媽媽說:“我一會就燒好。”

    中午吃完飯,我和爸爸媽媽扛著鋤頭,一路唱著歌來到山上挖筍,爸爸對我說:“哪里的土裂開了,哪里就有筍。”不一會兒我發現了筍寶寶,就叫爸爸來,爸爸這里一鋤那里一鋤,不一會兒就把筍寶寶挖出來了,“哎喲”我大叫一聲爸爸媽媽都過來看。我的鞋下面好像有一個硬東西,爸爸對我說“筍寶寶在和你打招呼呢!”我一看真的是,爸爸不一會兒就挖出來了,這個筍寶寶就像剛生出來的嬰兒一樣,小小的,我們帶著豐收的喜悅回家去了。

    鄉下還有很多事,我就不一一介紹了,你們有空請到鄉下來玩。

    暑假時媽媽帶我去鄉下外婆家玩。農村的小路上花繁葉茂,綠的葉、紅的花,可美了。可沒有城市里那么喧鬧那么悶熱。不一會就到外婆家了。

    一到外婆家我就看見兩個表哥在魚塘里拔雜草,我看起來挺好玩的,就讓外婆讓我下去拔。外婆答應了。我把褲子挽起來就下了水。哥哥們讓我當“搬運工”,我接過一個盆子,哥哥說:“我們把雜草拔掉,放進盆里,你把雜草放到岸上,再回來。”我聽著心想:這么簡單,我一定能很快地把雜草運到岸邊的。于是就干起活來。當哥哥拔滿一盆時,我迅速地跑起來,沒想到盆子才行了一米左右就翻了。大表哥跑過來說:“你得保持平衡,把手放在中間,這樣就不容易翻了。”我似懂非懂地點點頭。就又開始當起“搬運工”了。這次我緊緊地拽住盆,慢慢地駛在水中。不一會兒水里突然跳出了一只小魚,然后又栽了下去。還有好些魚跳出來。我猜魚兒們一定是在舉行跳高比賽。又有一條魚蹦出來,它跳得可高了,它一定是冠軍。

    通過這件事我懂得了一個道理:什么事都不像表面那么簡單,只有去體會了,才會知道做一件事有多么的難。

    我生活在繁華、熱鬧的城市里,雖然城市里生活條件比較優越,但是,我卻非常向往農村的美好生活。于是,每到節假日我都會讓媽媽帶我到姥姥家玩。

    在姥姥家,我可以和弟弟一塊在大街小巷中自由地穿梭,在田野里盡情地玩耍。在玩耍的過程中,給我留下了許多美好的回憶。其中最有趣的就要數暑假放羊那件事了。

    怎么樣,是不是很有趣呀?大家也去體驗一下農村的生活吧!

    我生活在繁華、熱鬧的城市里,雖然城市里生活條件比較優越,但是,我卻非常向往農村的美好生活。于是,每到節假日,我都會讓媽媽帶我到姥姥家玩。在姥姥家,我可以和弟弟一塊在大街小巷中自由地穿梭,在田野里盡情地玩耍。在玩耍的過程中,給我留下了許多美好的回憶。其中最有趣的就要數放羊那件事了。

    怎么樣,是不是很有趣呀?大家也去體驗一下農村的生活吧!

    今年清明節放假,我們一起都南部山區的奶奶家玩,體驗一下農村生活。

    奶奶家坐落在半山腰上,站在院子里,放眼望去,映入眼簾的是連綿不斷的山峰和滿山遍野的灌木叢,猶如嫩綠色的海洋。走到野外,一陣清香撲鼻而來,低下頭看一看,會看的滿地都是野菜,其中苦菜最多,最小的只比硬幣大一點,最大的和手掌一樣大,綠油油的,只有兩厘米高,葉子成鋸齒狀,切開菜根,還會有苦汁流下來,嘗一口,苦苦的,但很有營養。在野外走走,置身于花草之中,呼吸著清新的空氣,讓人感到心曠神怡,心情舒暢,爽的很!

    在農村,人們總要養一只看家狗,它時而蹲在門前,時而跑老跑去,時而汪汪的叫幾聲。進了院子里,不是看到一只大母雞帶著一群小雞在四處覓食,就是看到一只大公雞高傲的在院子里散步,平時它不怕人,但只要我往那里一站,它們就瘋了似的往外跑。

    到了中午吃飯的時候,就是我大顯身手的時候了—燒火。我最愛做的一件事,點上火后,人不能離開,火不能太旺,不然菜會燒糊的,但也不能太小,那菜就炒不熟了,燒火看似簡單,實際上也有很多門道的。飯做好了,我的臉也變成了花臉了。吃著我燒火做到飯,心里別提多高興了。

    南部山區真美啊!景好,空氣好,趣事真多,要是城里和這里一樣美,你該多好啊!

    去年十一,秋高氣爽,我和父母去了姑姑家。當時大豐收,姑姑說明天就可以摘玉米了。

    晚上,站在窗前,飽滿的玉米在空中不停地搖曳著。好似金銅色的波浪。明天一定會體驗豐收的樂趣。

    第二天一大早,割玉米桿的聲音打破了天空的寧靜,整個田野都可以看出村莊里豐收的笑顏。我在海洋似的玉米地里走著。看見一個大苞米,趕緊沖上去,揪著玉米桿狠狠地砍著。“我砍,我砍斷你!”我想著。不一會兒,我跟跑累了的小狗似的,累得滿頭大漢,坐在地上呼呼吐著舌頭“這回應該砍得差不多了不吧。”我站了起來一看,嚇了一大跳!這么半天,玉米桿跟韌帶似的,怎么也砍不斷。我氣得急了,跺著腳,咬著牙,使勁搖著玉米桿。身旁的姑姑笑了,說:“傻孩子,我們是割玉米,因為它是豎著長的,最好的辦法就是從下往上傾斜著割,重點就是向上拽,就是一個”提“字上,邊拽邊割就容易多了。我按照姑姑的指點,一手握著鐮刀把,一邊用力抓住玉米桿,果然割下一個大缺口。我又在缺口上來回蹭了幾下,玉米桿立刻斷了。頓時,我心里涌出了說不出的喜悅。我小心翼翼地把它捧在手心里,去了它的”衣服“和”胡須“一個金燦燦的小娃娃便出現在我的眼前,正對著我笑呢!我把它放進背簍里。不,是把歡樂放進背簍里。

    傍晚,雖然勞累,但是看著飽滿的玉米,意趣無窮。

    農村生活初中(實用19篇)篇二

    星期六,我和爸爸一起來到住在鄉下的爺爺家。幫忙栽種棉苗。鄉間的小路邊,長出了一些茂盛的不知名的野花野草,仿佛在夾道歡迎我們的到來。田間里的麥子也成熟了,大片大片黃橙橙的麥子猶如一頭牛的長尾巴隨風擺動。蠶豆的葉子也全掉了,蠶豆的外殼黑黑的,他們耐心的在等待著勤勞的農民來收割他們。一排排綠綠的玉米苗像一排排哨兵挺立著。終于到了種棉苗的地方,我對爸爸說:‘怎樣栽種棉苗?’爸爸說:‘你跟著我學。’爸爸手把手的教我,還特別要我注意千萬不要扯壞它們的葉子,要不他們就會死掉,最后我終于學會了。列日當頭,汗如雨下,累得我腰酸背痛。列日下,不光我辛苦,就連田野里的野草也被曬的低下了頭。農民真辛苦呀!這讓我想起了一首詩:‘鋤禾曰當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’一天下來,我雖然割得不多,但腳也磨出泡了。

    農村生活初中(實用19篇)篇三

    跟小學留守孩子不一樣,農村初中留守孩子正處在青春發育期,人格品德價值觀的初始期。他們在學校可能曾經是老師眼里的好學生,同學眼里的好同學,家長眼里的乖孩子,因為他們正在學校接受教育,大多數留守孩子的家里又有監護人,應該可以放心。可是,為什么那么多的好學生、好同學、好孩子會突然變壞了呢?問題到底出在哪里?我們不妨掃描一下農村初中留守孩子的假日生活。1994年起,我們學校十幾個青年教師,利用雙休日、節假日自發組織對留守孩子的假日進行了歷時十多年的跟蹤調查。我們以金蘭鎮中心學校為圓心,以本鎮4所初中和周邊3個鄉鎮的2所初中為半徑,輻射農民工比較集中的廣東、江浙等沿海城市,深入周邊16個派出所、3個鄉政府、4個居委會、135個行政村,對18000多個留守學生、6000多個學生家長、300多個地方政府干部、7000個村民分別進行了調查采訪,發現農村初中留守孩子的假日生活狀況,非常糟糕!下面是幾組調查數據(見表1-4)。

    從這4個調查統計數據表來看,我們不難發現留守孩子的假日生活現狀主要存在以下6個問題:一是留守孩子假日生活無規律,隨意性大;二是留守孩子假日學習自覺性不高;三是網吧由城市向農村戰略大轉移后,留守孩子網絡成癮人數劇增;四是留守孩子假日參加不良娛樂種類多,人數比例大;五是留守孩子假日非正式群體人數比例和違法犯罪人數比例在增加;六是留守孩子的假日生活特別孤獨,需要家長、老師、同學及社會的參與和幫助。可見,農村初中留守孩子的問題,關鍵在假日!

    農村是個廣闊天地,雙休日、節假日肯定是農村初中留守孩子一個非常廣闊的生活空間。一到假日,都會不自覺地把自己從平時學校嚴格的管理中解脫出來,好好地放縱一回自己。殊不知,這樣絕對“自由”的假日生活,孩子們完全可以推翻學校平時的任何良好的品德行為規范教育,這就是我們稱之為5+2=0的效果。

    看似短短的1天或幾天,一個寒假或暑假,卻在不經意間,養成了許多不良習慣,使得他們形成了許多不良的行為,漸漸發展為積習難改、違法犯罪的結局。

    假日,對農村初中留守孩子來說,真的不可忽視!我校教師先后分別在《湖南教育報》、《湖南日報》、《衡陽日報》發表了《填補中小學假期德育工作的空白》、《不可忽視的“空白”》、《農村中小學生假期生活面面觀》等文章,呼吁社會、家庭、學校對農村初中留守孩子的假日生活進行高度關注。

    三對策研究。

    要給留守孩子一個快樂生活、健康成長的生活空間,要解決其假日生活中林林總總的問題,并不是一件簡單的事情,因為農村初中留守孩子的假日生活,點太多,面太廣,線太長,需要家庭、學校、社會以及留守孩子本身的配合。

    內因才是決定因素。要解決留守孩子的問題,不如讓留守孩子從自我做起,讓其學會假日自我管理。

    我校成立了《農村初中留守孩子假日生活自我管理模式構建的研究》課題小組我們圍繞著兩個目標進行研究:一是為孩子們構建一個假日生活自我管理模式讓他們在一種自我管理的模式下度過假日生活;二是構建一個能保障留守孩子假日生活快樂、健康、安全的“家庭、學校、社會一體化服務管理體系”。讓家庭、學校、社會形成一個有利于留守孩子假日生活充實、快樂、健康、安全的環境管理服務空間。

    我們的研究目的是:利用假日為學生創設一個自主性、合作性、實踐性、個性化、有規律的學習、生活、成長模式,形成與學校教育相互補充、相得益彰的學習生活格局;以實踐探究活動為載體,加大學習資源開發力度,廣泛培養學生的興趣和愛好;通過“學校為主,依托社會,家庭為輔”的雙休日、節假日教育活動,建立家、校、社聯系的橋梁,使學校―家庭―社會三位一體的教育網絡更加健全,進一步促進留守孩子假日健全人格和正確人生觀的形成,充分發揮育人作用;通過實驗與研究,創設一個能讓留守孩子在假日里,個性在活動中得到發展、學習在娛樂中得到提高、生活在指導下健康有序、品德在假日里得到提升的一體化服務管理體系。

    開始,課題組根據初中留守孩子的心理、生理特點,設計了一個農村初中留守孩子假日生活自我管理模式――《農村初中留守孩子假日生活自我管理手冊》。我們經過歷時4年的反復實驗與跟蹤調查,發現該管理模式完全適合農村初中留守孩子的假日生活。下面是我們學校留守孩子試用《自我管理手冊》前后的幾組數據對照(見表5――表10)。從這些對照統計數據來看,我校的留守孩子使用《假日自我管理手冊》后,假日生活有了下面3個方面的亮點:一是留守孩子的假日生活充實了;二是他們的不良行為在漸漸消除;三是家庭、學校、社會及留守孩子對假日滿意度有了明顯的提高。

    我們在長期以來對留守孩子假日生活跟蹤調查的基礎上,創設了一個假日生活自我管理模式,即圍繞留守孩子假日生活,在生活習慣、興趣愛好、學業規劃、交友處世、禮儀修養、社會責任、假日活動等7個方面,編寫了一套《農村初中留守孩子假日生活自我管理手冊》的校本教材,讓學生通過校本教材的學習、培訓,提高他們的自我管理意識和自我管理能力。我們的研究思路是:

    為了證實可行性,我們還把這個模式在本鎮的其他3所初中和周邊2個鄉鎮的2所初中進行了同期同步研究實驗。發現:近4年來,參與課題實驗的7所實驗學校的初中留守孩子假日違法犯罪率在直線下降,近2年為零;有90%的留守孩子基本上能自立自強,做到自我管理。得到了家長、社會的認可和高度評價。

    校為留守孩子設計并組織舉辦有計劃性的留守孩子的假日活動,利用學校遠程教育資源,開通校園綠色免費網吧。

    課題實驗中,堅持讓留守孩子在假日里,以活動為載體,讓每個留守孩子參加學校組織或自發組織的各種社會實踐活動。如――,組織本校學生利用寒暑假,徒步考察蒸水河沿岸生態人文環境活動,獲湖南省中學生生物環境考察實踐活動二等獎;組織學生利用雙休日、寒暑假,完成了《中學生語文綜合素質三級目標訓練》課題實踐,獲湖南省優秀成果課題申報一等獎、優秀成果一等獎;還進行了《網絡文學對中學生的影響》等假期調查活動;組織全校性的假期語文綜合性學習實踐活動《金蘭采風》,獲衡陽市綜合性學習活動課說課比賽一等獎;我們學校的“朝花”文學社,20獲得了“全國優秀文學社團”的稱號,課題組成員常振華被評為“全國優秀文學社”優秀校長,周靜文被評為“全國優秀文學社”優秀指導教師;近4年,我校組織的留守孩子參加全縣“獨唱、獨舞、獨奏”三獨比賽、紅歌合唱比賽、各種征文比賽、運動會等均在全縣取得了優異成績,劉文朝、劉鑫、聶小樓、李佩常思琪等先后獲得六屆全國少年兒童書信大賽、第八屆全國青少年五好小公民讀書征文大賽一等獎;初中畢業會考進入全縣前十強。

    農村初中留守孩子的人數在增加,在在校學生中,已占80%以上的比重。毋應置疑,他們本身就是學校德育工作的重點所在。因此,留守孩子的假日生活自我管理,是學校德育工作的新課題,是學校常規德育的主體部分。學校自留守孩子假日生活課題組成立以來,調整了傳統的德育管理結構與模式,在日常德育活動中,處處將留守孩子的德育工作放在首位。

    我們深信,農村初中留守孩子的假日生活,能夠在自我管理的前提下,在“家―校―村一體化服務管理體系”大環境下,他們的假日生活,一定能夠快樂而充實,健康而向上。

    參考文獻:

    [1]趙學清。科學發展觀學習讀本[m]。北京:人民日報出版社,.

    農村生活初中(實用19篇)篇四

    但不一會兒就滿頭大汗了,再看看婆婆們沒有叫苦叫累,臉上沒有勞累,只有汗水和豐收的喜悅,現在我才體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正道理。

    回到家婆婆變法術般的從井里變出一瓶飲料,我喝了非常涼爽,像是從冰箱里出來的。原來井是“天然冰箱”啊!

    東陽市第二實驗小學四年級:陸凱依。

    農村生活初中(實用19篇)篇五

    我的家從城市搬到農村有四個年頭了,四年來,我們深切感受了農村翻天覆地的變化。以前一提到農村,就會想起滿地垃圾和動物的排泄物,空氣中彌漫著臭味。現在,村民們的垃圾都倒進了垃圾池,由村里集體清運處理。動物的排泄物都收進了化糞池或沼氣池,還可用來燒火做飯呢!而村民們的日常娛樂生活也是豐富多彩,村里建設了群眾體育活動場所,配備了各種體育設施,建起了文化活動中心,晚上常有一群婦女在跳舞。大家其樂融融地生活在一起,一個村就像一個大家庭。

    從前,農民的收入單一,基本上以種點糧食、蔬菜為主,生活條件也十分困難。現在,他們除了種糧食,還種了大片的茶園、果園,種了成片的毛竹。有的地方,老百姓還種起了香菇、高山蔬菜,有的還辦起了各種養殖場,一些頭腦活絡的人,在村里辦起了來料加工點。村里的許多年青人都離開家鄉,到企業里當上了工人。農民的收入大大提高了,生活也富裕了,家家戶戶蓋起了新房,家里添上了各種電器,有的人還裝上了電腦,開上了小車。

    我表叔就在新路灣鎮楊梅坪村,那里很多人都種香菇,也有很多人靠著種香菇蓋起了新房子。上個星期,我和父母去了一趟楊梅坪表叔家,在他的香菇大棚里,放滿了香菇棒,上面長滿了大大小小的香菇,個個戴著小草帽,有意思極了!我和爸媽還幫表叔采香菇呢。表叔家,蓋起了寬敞明亮的新樓,里面溫馨典雅的裝修,干凈整潔的廚房,還有庭院內擺放的花草盆景,一切都是那么新奇,簡直不敢相信這里就是農村。

    在我們遂昌,許多農民利用當地美麗的田園風光,辦起了農家樂。農家樂是新興的旅游休閑形式,是農民向城市現代人提供的一種回歸自然,從而獲得放松身心、愉悅精神的健康生態休閑生活方式。農戶把當地的特色農產品進行加工,滿足客人的需要,為客人提供雖然簡樸但干凈的住宿。都市里的人們在這里舒緩了緊繃的情緒,吃上了最生態的食品,吸到了最潔凈的空氣。而農戶也因此大大提高了收入。

    我們一家都喜歡去農家樂體驗生活。今年初,我們一家人到了云峰鎮的蘑菇園、千年銀都、天翼農莊,每個地方都十分有趣,特別是劉塢村的千年銀都讓我印象深刻:村口寬廣的停車場旁,一座嶄新的游客接待中心,通過經小石子鋪成的小路,迎面是美麗的古樹群,再上去就是寺廟、活動大廳,出了大廳,眼前不覺一亮,好漂亮!在并不平整的一塊塊土地上,種滿了各色花草,一條清澈的小水溝引來了山上的清泉,小溪流上搭了座小小的小木橋,水中間一個小土堆,做成了自然的小山包,水塘中還養了條鱷魚,吸引了很多小朋友的注意力。旁邊是一排典雅的餐廳,遠處山腳是一排木頭做的房間,我好奇心起,過去探察,原來是客房。聽媽媽介紹,這里原來都是些破舊的泥房子,因地質災害,全村人都搬到外面建起了新居,而這里村里把它建成了特色農家樂。好神奇呀!

    農村生活初中(實用19篇)篇六

    近日,我們學校100多名小記者齊聚晉江龍湖恒豐休閑農莊。其中,“百步穿楊”射箭大賽這項活動深深地吸引了我。工作人員簡單示范,大伙便異口同聲地感嘆道:“真是后羿再現啊。”“千里走單騎”獨輪車考驗我們的協調性,一不留神就“人仰馬翻”,讓人哭笑不得。“快樂向前沖”——趕鴨子比賽一開始,浩浩蕩蕩的鴨子軍團,邁著搖搖擺擺的步伐。我使盡渾身解數:拿鞭子趕、跺腳嚇唬。可小家伙還是不配合,幾番折騰,鴨大爺倒還鬧起了脾氣。

    吃完美味的午餐,我們一起去體驗非物質遺產——布袋戲表演和“海龍王要娶某”。這些蘊含了濃濃閩南習俗的表演,逗得大家捧腹大笑。在一片歡聲笑語中,我這個新晉江人深深地沉醉在其中無窮的魅力中。

    下午,我們一起去了農作坊,diy豆漿、diy包子、diy冬至圓、diy棉花糖。這不僅需要技術熟練,更考驗我們做事的專注、耐心。diy后,細細品嘗,很甜很甜!

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    農村生活初中(實用19篇)篇七

    低碳生活,是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐“低碳”生活,注意節電、節油、節水、節氣,從點滴做起。

    外出時,如果路不是很長,可以步行,不需要坐車。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

    農村生活初中(實用19篇)篇八

    鄉村的生活是多姿多彩的。它是一道美麗的彩虹,帶給我們快樂,它是一束燦爛的陽光,照亮我們的心靈。

    沿著綠樹成蔭的大道走進鄉村,路的兩旁長滿了大樹,交錯相連,仿佛給道路撐起了兩排前不見頭,后不見尾的綠傘。

    早晨,喔喔大叫的公雞把熟睡的人們喚醒了,勤勞的農民伯伯,扛著鋤頭,戴著草帽,嘴里吸著旱煙,來到田地里開始了一天新的工作。

    小孩子三五成群地來到村前的榕樹下玩耍,有的像猴子一樣爬樹,有的像展翅的老鷹在捉小雞,還有的像天上的云朵東躲西藏,大家玩得疲憊不堪時,都會坐在樹下講故事、唱歌。

    下午,雖然火辣辣的太陽照射著大地,地面就像火烤一樣,但是這時卻是小孩子最開心的時刻。他們穿著短褲頭,手上拿著小皮球,奔跑著來到村后的小池塘,“撲通”跳到池塘里,盡情地玩耍。

    傍晚,辛苦一天的農民,吃過晚飯,也會來到村前的榕樹下閑談,又或在燈下下象棋、玩牌。

    這就是多姿多彩的鄉村生活,你向往嗎?感恩生活作文多彩的初三生活作文大學生活作文。

    農村生活初中(實用19篇)篇九

    (衡陽縣金蘭鎮中心學校,湖南衡陽421231)。

    摘要:通過對農村初中留守孩子假日生活現狀的調查分析,在歷時近時間的探討、嘗試與實踐的基礎上,認定決定農村初中留守孩子是否健康成長的關鍵因素,是留守孩子的假日生活管理,而留守孩子的假日生活管理,關鍵又在于留守孩子假日生活的自我管理,并從中摸索出一套能適合留守孩子假日生活自我管理的模式。

    農村生活初中(實用19篇)篇十

    秋收時節,我照例會回鄉下幫奶奶干一些農活,不過多數時間我會借平時“學習太累,放松一下”為名。到處亂跑,偶爾還能遇到幾個兒童時期的玩伴,重溫記憶的落寞。那地方叫“秀山高店村”,非常大,比我在市里住的社區大上好幾十倍呢!雖說是鄉下,可實際離城鎮也只有幾公里的路程。我六歲以前就住在那兒,即使我的幼兒園是在市里的海南幼兒園,每天還是從鄉下到學校來回折騰,我對那算得上記憶猶新了。

    當我騎著自行車在村里瞎轉悠時,總會遇上很多的親人,叔叔、嬸嬸、伯伯、嫂嫂,但我也并不是全都能記清,不認識的只能估摸著年齡叫,不過有時候也會叫不準的,叫錯了只能嘿嘿直笑掩飾尷尬。比如我三奶奶一家,路過她家門口時,常會看到三奶奶牽著一個吸著鼻涕的小男孩和兩個看起來不比我大多少歲的男孩。一問下來才知道,那兩個男孩,一個是我叔叔,一個是我堂哥。而那個小屁孩竟是和我爺爺平輩的,我得叫他一聲小爺爺!

    逛夠了,便真的擼起袖管干活了。奶奶一般會讓我干些輕便的活,比如摘棉花之類的。我常拎個馬夾袋,或像奶奶一樣往身上系一塊圍布,把圍布下擺往腰上一系“開工”。瞄準枝上雪白的花骨朵兒,使勁往下拽,白白的棉花抓在手上很舒服,都舍不得放到袋子里了。不過這棉花葉邊上可有一道“小鋸”,萬一不小心往臉上一劃,拉出一道紅色的印痕,一開始倒沒什么,但后來就會腫起來,加上汗水從額角劃過傷口,真是火辣辣的疼。不光得小心這個,還得小心腳下,奶奶在棉花根部還種了一些小青菜,踩壞一兩顆倒是沒什么,若一行全踩沒了,奶奶可是要惱人的。采滿一袋就可以回家了,不過這一袋可要采半天呢,壓得實實在在。都說棉花輕,可一袋也得有十多斤重。

    采完了棉花還有很多后續工作呢,我們得把里頭夾雜的枝干碎葉挑出來。這看似簡單,實際復雜。棉花這么白,里面摻雜了一點臟東西都會影響美感的。只能一點一點的揀,再有耐心的人也會不耐煩,葉子上有絨毛,貼在棉花上不肯下來,還有不夠蓬松的棉花也得挑出來,曬上幾個晴天。這常要花掉我一個下午。顯而易見,這會是一個溫暖而又讓人昏昏欲睡的下午。

    揀好,便是曬,鋪滿一院子,白花花的,讓人忍不住想赤著腳丫上去踩一踩。但是奶奶不讓,怕被我踩實了。我總裝作很聽話的樣子,但只要奶奶不注意,便會悄悄的踩上一兩腳,此時,我便心滿意足,不僅之前因干活而產生的怨氣一掃而光,還平添幾分樂趣。

    平常,到這我的任務也算完成了。

    屋子旁邊有一條小溝,里頭有人放了籠子捕龍蝦。我的興趣到不再龍蝦上,畢竟這些揮舞著兩只鉗十要夾人手的家伙們實在不招人喜歡。有時,捕著一兩只龍蝦,把它們放在水盆里,我就看著其中的一只,它也會盯著我,四目相對,按常理說,這沒什么不好的,交流感情嘛!可不過片刻,它就氣勢兇兇地向我撲來,大有不死不休的`氣勢。如果是個大個頭的,及有可能會爬出盆來,囂張的在水池上亂串。平時自詡“女漢子”的我,便嚇得直跳,躲得遠遠的。有一次,我試著用手抓它的背,怎料,被它一反身死死地夾住了右手食指,差點血都出來,疼得我眼淚直流。

    我對龍蝦這種生物沒有好感,不過溝里一種與蝌蚪差不多大小的小魚倒挺討人喜歡的。

    這種小魚呈半透明狀,把它放在地上,它便會往上蹦兒,能蹦到我膝蓋高。我拿了小盆,趁小魚娶在一塊時,往下一撈,一般能撈上四、五條。夠我玩半天的了。

    這種魚兒也不聰明,有時我就一動不動的守在哪兒,拋下一些餅干屑,把盆兒浸入水中,嘿,七、八條不在話下。不過最后玩夠了,還是會放了它們。

    等周末結束,我便又要回到城里。

    如今我上了初中,便沒時間回鄉下了,屈指一算,上一次回鄉下怕是半個月前了吧,看來,回鄉下機會不多了呢。

    農村生活初中(實用19篇)篇十一

    這個星期六,我來到了我的老家——柴谷嶺體驗農村生活。

    來到農村,城市里的pm2.5便遠離了我,就連每一次的呼吸都是那么的舒服,使我在哪里駐足了好一會兒,才戀戀不舍得離開,開始一天的鄉村生活。第一步:喂雞。俗話說得好“好的開始是成功的一半”。可雞不像人,怎么能讓他聽我的話呢?起初,那些小雞們像是串通好似的,一見到我就四處逃避,使我無從下手。我急了,使出“河東獅吼”,心想,這下你們該乖乖聽話了吧。可這些小雞們被我一嚇,變得不安分起來,左跳跳,右啄啄,似乎是對我的命令發出抗議。幸虧有奶奶在一旁指點,我才勉強過了這道鬼門關。

    接下來就該是放鴨子了,只見我手里拿著竹竿,一邊胡亂揮舞著,而那些鴨子在我的“英明”領導下,那些鴨子便一哄而散,就像一盤散沙,而我在瞬間變成了一個“光桿司令”。有些鴨子在爺爺家門前大搖大擺的散步;有的像將軍似的帶了幾只“鴨兵”正在巡邏。“唉,又搞砸了!”我不禁在心里暗暗叫苦。可就在這時,突然發生了一件神奇的事情,那些鴨子好像聽到了我的心聲,自動排成了一隊,我才勉強撐過了這一關。

    雖然今天,我累得上氣不接下氣,但是,我的心里卻像吃了蜜一樣甜。

    農村生活初中(實用19篇)篇十二

    農村的景色美不勝收!

    春天到時,數不勝數的花兒爭奇斗艷。紅的似火、白的賽雪、黃的如金。大樹上的芽兒弟弟也探出了頭。沒過多久,可愛的花兒妹妹也鉆出來了。小燕子們成群結隊的從南方趕來,為春天增加了許多情趣。夏天來了,大樹們個個都穿上了綠襯衫,蟬兒們也陸續的唱出了動聽的歌曲,池中的荷花也盛開了,粉紅的荷花、碧綠的荷葉相映,勾出一副令人陶醉的美景。秋天來時,“樹紳士”們個個搖身一變,換上了金黃的棉衣,調皮的風娃娃掀起陣陣涼風,使人們神高氣爽。一個個令人憐愛的水果寶寶們也爬上枝頭,誘人的香味飄向四方。冬天終于出現了。大樹們一個個都剃成了“光頭”。只有臘梅、松樹和翠竹依然佇立在風中。下雪時,可把我們給樂壞了,堆雪人,打雪仗可都是我們的最愛呀!

    農村的節日妙趣橫生。過節時,我們這些小孩可是十分喜愛的。像除夕、兒童節,我們一個個都好像打了興奮劑似的。個個都精神飽滿,狂蹦亂跳。但要談起我們最喜歡的節日,莫過于廟會了。在廟會上,香氣四溢的.美食、奇形怪狀的玩具應有盡有。讓我們好好暢玩了一天。

    農村的日子充實有趣。夏天時,大忙可又來了,我可不愿錯過走路的機會。一會兒去跟媽媽拔草,一會兒又回家翻地,盡管每天都搞得滿頭大汗,可我在這里面也成長了。秋天,我又耐不住,有時和媽媽去鋤草,有時又自己在家做家務,每天都過得很充實。春天,我又忙著幫媽媽整理房間。大汗淋漓過后,每次都很痛快。

    啊!美麗的景色,有趣的節日,充實的日子。農村的生活真美好呀!

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    農村生活初中(實用19篇)篇十三

    這個暑假,我們一大家子坐飛機、乘火車去東北老家度過這個長長的假期。

    我們先坐飛機前往北京,住了一宿后便坐火車前去牡丹江。在火車上,我一路飽覽了從南到北的農家樸素真實的.景色。放眼望去,眼中只有碧綠色和天藍色,怪不得長輩們都說他們小時候視力可好了。天天都在看著放松眼睛的綠色和沒有高樓阻擋的遠處,可真自在。

    東北農村主要種玉米,筆直的玉米稈上長著綠油油的玉米葉和黃澄澄的玉米。一大片一大片的玉米洋匯連著山,山上長著蔥郁的綠樹。山,連接著天。藍藍的天空上掛著許多云,不像現在的城市,到處都是灰煙,天也是暗淡的。小鳥兒在空中自由自在地翱翔。魚兒也在農村的小溪中遨游。一切的一切都是那么愜意、那么美好。

    村中圈養家禽的村民多著是,一般村中養的都是雞。城里的雞與鄉下的雞大有不同。城中的雞,長得膘肥;農村中的雞,長得體壯。而且城里的雞不會飛、不會打鳴,只會吃、吃了睡、睡完接著吃。鄉下的雞可以自己找食兒吃、大清早六點飛到屋頂上用自己的鳴聲叫醒村民。

    雞也是很好玩的。母雞下蛋可不聽話了,若是“嫌棄”自己的窩了,便“離家出走”去,自己找個隱秘。松軟、舒適、暖和的地方下蛋去。所以當村名發現少了幾只雞時,就會去尋蛋而不是找雞去,因為雞會自己下完蛋乖乖“回家”。母雞害怕村民發現自己的孩子并吃掉,就將孩子藏了起來。這可苦了村民要彎著腰慢慢找,所以每天早上和晚上村民都會摸摸母雞的肛門有沒有蛋,若是有的話,就將母雞“囚禁”在家里,生完再將母雞放出來。

    我的姥姥還告訴我,農村中還傳聞用蜘蛛與雞蛋“以毒攻毒”。因為北方天氣潮濕、陰冷,所以蟲子們都喜歡這里,蜘蛛當然也不少。村民先把雞蛋打開一個小半口,然后將蜘蛛放進去,讓蜘蛛吐絲。最后把蜘蛛拿出,蒸熟雞蛋,吃雞蛋與蜘蛛絲,以毒攻毒。當然,這是不是真的,我就不清楚了。

    我在農村發現了很多城市里都沒有的東西,這些東西是很珍貴的。我還知道了許多很有意思的小知識,真的是:處處留心皆學問啊。

    農村生活初中(實用19篇)篇十四

    今天是個與眾不同的日子,我和爸爸,媽媽要去廣東農村的朋友家玩上一天。

    我們上路了,一路上說說笑笑。不知不覺,我們開出了市區,周圍盡是高山和遼闊的田野。田野上,水稻排得整整齊齊的,一眼看過去,像綠色的海洋;雞、鴨、豬、牛隨處可見,熱鬧極了。再往前開,一幢幢獨棟房子映入眼簾,周圍出現了一大片一大片的樹林,看上去,心情好舒暢!

    在大家的'翹首等待下,我們終于到達了目的地。這是一個很大的院子,右邊有一片香蕉林。雞有的在香蕉林里自由自在地散步,有的在籠里吃食、休息。我本來就打算捉只雞回家養,看到這副情景,手不禁癢了起來,看準一只尾巴鮮艷的大公雞就沖了過去,雞很機靈,東蹦西跳,很容易就逃脫了我的“魔爪”。我不甘落后,跨過水溝繼續追捕它,可是都一無所獲。跑累了休息一會兒吧,我走進了朋友家,主人爬上被圍在雞籠里的楊桃樹,給我們摘下了酸甜可口的新鮮楊桃,好解渴!

    今天我不但收貨了很多蔬果,更多的是樂趣和關于農村的知識。

    農村生活初中(實用19篇)篇十五

    我正躺在車里呼呼大睡,隱隱約約聽到有人在喊我:“沁沁,別睡了!我們到家了,快幫我把東西拎到樓上去!”睜眼一看,原來媽媽在叫我。拎著一天的勞動果實,我不禁回味起一天的鄉村生活。

    一大早,我們來到鄉下。美麗的夜來香小花蕾還在隨風擺動呢,小草早已換去了青青的襯衫,穿上了金黃色的禮服。小雨哥哥的外婆做了一頓美味的飯菜招待我們,吃完了飯,我看見院子里種著幾棵枝繁葉茂的銀杏樹,上面結著數不清的白果。我看著它們,心想:如果我能爬上樹摘白果該有多好!心動不如行動,我跑去把我的想法說給爸爸聽。他把我抱上一棵果實結的最多最大的一棵樹。上面的白果仿佛一顆顆碩大的金寶石,讓我不知道挑哪一顆好。找了半天,終于相中了一些白果。可它們長在最高的枝頭,我身子往前一挪,跳到了另一個樹干上。一只美麗的蝴蝶向我飛來,我伸手去捉,身體突失去平衡,幸虧我抓住一根樹枝,才沒被摔個“狗吃糞”。我嚇得心驚肉跳,只得打消這個念頭。

    我來到小菜園,滿園綠色一片,香菜那小小的葉片如同一只只嬌嫩的小手;胡蘿卜似一個個害羞的小姑娘,躲在土中不敢露面;可愛的小青菜仿佛一位位綠衣仙子伴著清風翩翩起舞……我摘了一袋菜,離開了小菜園。

    夜幕降臨,我剛吃晚完飯,就聽到一陣機器轟鳴的聲音。我想:不會有怪物吧?哥哥突然沖進屋里大叫:“快來捉紡織娘啊!”我很好奇:紡織娘是什么?我拉起媽媽,朝著發出聲音的地方走去。

    來到花園里,紡織娘正自在地唱著歌兒呢!原來長得和螞蚱差不多。哥哥猛地一抓,沒想到反而把它從葉子打到下面去了,狡猾的家伙立刻停止唱歌了。不一會兒,紡織娘又悄悄爬上來了。外公趁它不注意,一把抓住了它。我們采了它最愛吃的南瓜花朵,便帶著紡織娘和我們的戰利品回家了。

    體驗了一天的,我終于知道了農民伯伯多辛苦。

    農村生活初中(實用19篇)篇十六

    我在這里體會了什么是艱苦奮斗的革命歲月,體會了什么是自給自足的生活方式,也知道了什么是農村生活!

    除了整日干農活以外,其他的地方我還是十分滿意的,這里山清水秀,這里空氣清新,這里從無喧鬧,這里就是美麗的大自然。我原本還有一些感冒,但是這幾天根本沒有什么感覺了,看來都是這里環境影響的我!

    我每一天都是按時起床,因為每天早上起來以后隨時就要去山里干農活,第一天因為我是挖土豆,所以使得我自己疲憊不堪,后來就開始剪谷子,就是用剪刀剪谷子的穗子,這是一件輕松的事情,在這個山里可以感覺到自然的氣息撲面而來,可以聽見四面八方的各種不同鳥或者昆蟲的聲音!

    等回去的時候時間差不多十一點半左右了,我每一天都是這樣的時間,我們就隨便吃一點飯,一般是掛面,吃飯后也不會休息一下,我們需要重新開始干農活!

    農村生活初中(實用19篇)篇十七

    春天到時,數不勝數的花兒爭奇斗艷。紅的似火、白的賽雪、黃的如金。大樹上的芽兒弟弟也探出了頭。沒過多久,可愛的花兒妹妹也鉆出來了。小燕子們成群結隊的從南方趕來,為春天增加了許多情趣。夏天來了,大樹們個個都穿上了綠襯衫,蟬兒們也陸續的唱出了動聽的歌曲,池中的荷花也盛開了,粉紅的荷花、碧綠的荷葉相映,勾出一副令人陶醉的美景。秋天來時,“樹紳士”們個個搖身一變,換上了金黃的棉衣,調皮的風娃娃掀起陣陣涼風,使人們神高氣爽。一個個令人憐愛的水果寶寶們也爬上枝頭,誘人的香味飄向四方。冬天終于出現了。大樹們一個個都剃成了“光頭”。只有臘梅、松樹和翠竹依然佇立在風中。下雪時,可把我們給樂壞了,堆雪人,打雪仗可都是我們的最愛呀!

    農村的節日妙趣橫生。過節時,我們這些小孩可是十分喜愛的。像除夕、兒童節,我們一個個都好像打了興奮劑似的。個個都精神飽滿,狂蹦亂跳。但要談起我們最喜歡的節日,莫過于廟會了。在廟會上,香氣四溢的美食、奇形怪狀的玩具應有盡有。讓我們好好暢玩了一天。

    農村的日子充實有趣。夏天時,大忙可又來了,我可不愿錯過走路的機會。一會兒去跟媽媽拔草,一會兒又回家翻地,盡管每天都搞得滿頭大汗,可我在這里面也成長了。秋天,我又耐不住,有時和媽媽去鋤草,有時又自己在家做家務,每天都過得很充實。春天,我又忙著幫媽媽整理房間。大汗淋漓過后,每次都很痛快。

    啊!美麗的景色,有趣的節日,充實的日子。農村的生活真美好呀!

    農村生活初中(實用19篇)篇十八

    我總覺得城市的生活不如農村充滿樂趣,城市的孩子沒有農村的孩子有那么豐富的童年。農村生活中,總能有很多變化多彩的趣事,雖然沒有玩具,卻有一串串真誠的笑容;雖然沒有電腦,卻有辛勤勞動的人民。

    每個暑假的時候,我都要回老家和爺爺奶奶生活一段時間,七八月份的時候,天氣很熱,農村卻還是忙著為玉米的'成長施肥除草。每次回去,我都會跟著爺爺奶奶學習種地,除草,撒化肥的技巧。

    伴著豐收的希望,物品和他們一起參加辛勤的勞作,身體上流著汗,心里卻充滿了喜悅和興奮。

    我最喜歡的事情就是幫著爺爺奶奶給玉米施肥。因為我掌握了施肥的技巧。首先,看風向,確定完風向之后,把化肥就拋灑到空中,往下一直弄下去,就方便又快捷。

    其實我還很喜歡忙收季節,也就是收麥子的時候,每到這個時候,我就會很開心,因為麥子是很“可惡”的,害的我“半死不活”。天氣太熱了,我看見麥子就像看見敵人一樣,把鐮刀一揮,兩只手上帶著手套,,因為麥子上有很多小小的“針”。扎到皮膚里會非常的疼。因此就會出現六月天帶手套的奇怪現象。

    有時候,和家人一直要勞動到晚上八點多才能吃晚飯,家家戶戶都開了燈,大家都在吃完飯后為第二天的干活準備饅頭,水之類的東西,這樣就會有充足的體力來豐收糧食啦!

    其實,和大多數孩子一樣,我也是很好懂的,經歷也很旺盛,在幫助家人農收農忙的間隙,我還會騎著自行車給家人送飯送水,看著他們開心的樣子,我很有成就感。

    這就是我的樂趣,還好吧,哪天你有機會了,也可以和我一起走進大自然,走進農村,去品味一下城里孩子很難體會的樂趣。

    農村生活初中(實用19篇)篇十九

    五一節那天,晴空萬里,風和日麗。媽媽提議:“咱們回農村老家,去體驗農村生活吧。”我開心得一蹦三尺高。一路上,我像只快樂的小鳥,哼著歌曲。

    剛到農村,我就被眼前的景色吸引了,不禁贊嘆:真美!你看,藍天、白云,綠樹、紅花,空氣清新。天上,小鳥在自由自在地飛翔;小河里,小魚快樂地游來游去,好像在歡迎我們回來。這景色真的好美啊!

    田園里的桃樹、李子樹、枇杷樹上已是碩果累累;梨樹、早熟上開滿了花,散發著一點點清香。樹下成群結對的雞鴨在自由地跑來跑去,我迫不及待地跟外婆要了些食物,撒在地上,它們都跑到了我面前來吃食物,嘴里還嘰嘰嘎嘎地叫個不停,好像在跟我說謝謝。

    到了做飯的時間了,我和媽媽一起到菜園里,割韭菜、拔萵苣、尋找飽和的蠶豆。然后一起揀菜、削皮、剝殼。到了燒菜的時候了,媽媽掌勺,我打下手,一會兒的功夫,飯菜就做好了。新鮮的蔬菜吃起來真的美味極了。吃著自已的勞動成果,真香!

    下午,我和爸爸拿著魚竿來到河邊釣魚。我們用自己挖的小蚯蚓做魚餌,提著魚竿把魚線放在水里,然后坐在地上,靜靜等著。十分鐘過去了,突然魚漂動了,爸爸使勁一提,魚就離開了水面。這條魚很小,全身為灰色。我們把它裝進水桶,然后又繼續釣了起來,整個下午,我們共釣6條了魚,很有成就感。

    美好的時光總是很短暫的,我戀戀不舍地離開了農村老家。晚上,我雖然累得有點腰酸背痛,但是我很開心。我享受到了悠閑、恬靜、自然的農村生活,也體驗到了勞動帶給我的快樂!這真是一個有意義的、難忘的五一勞動節!

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