感恩是一種積極向上的情感表達(dá)，它讓我們更加珍惜身邊的人和事物，從而更加幸福。現(xiàn)在是時(shí)候表達(dá)我們的感恩之情了，讓我們一起感恩吧！最后，感謝您的閱讀和關(guān)注，希望我們的分享能夠?qū)δ兴鶐椭瑫r(shí)也希望您能夠傳遞感恩之情，讓世界變得更美好。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇一
今天是感恩節(jié)，我起了一個(gè)大早。當(dāng)時(shí)我還不知道是感恩節(jié)，吃過早飯就急匆匆的去上學(xué)了。
到了中午放學(xué)后媽媽才告訴我，待會(huì)要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問媽媽怎么回事？媽媽不緊不慢的告訴我：“今天是感恩節(jié)。家欣姐姐來電話邀請(qǐng)我們一起吃飯。”哦，原來如此。我問：“媽媽，那咱們?cè)谀睦锍燥埌。磕慊丶易鲲垎幔恳驗(yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，姐姐要請(qǐng)我們。但是姐姐還是個(gè)學(xué)生，屬于純消費(fèi)者呢。咱們不能讓姐姐有請(qǐng)客之類的.想法。”媽媽握著我的手說：“姐姐說想吃地鍋鯰魚，咱們就在大學(xué)西門附近找個(gè)飯店等她吧。”
家欣姐姐是媽媽朋友的孩子，來聊城大學(xué)讀書。因?yàn)榧以谕獾兀瑡寢尳?jīng)常照顧她。冬天來了，姐姐宿舍的褥子很薄，晚上睡覺的時(shí)候很冷。我和媽媽一起陪她買了一張海綿，并去宿舍給她縫上外罩，鋪好床。前幾天姐姐發(fā)燒39。6度，幸虧媽媽是醫(yī)生，直接把她帶回家給她輸液，并無微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。
我們剛點(diǎn)了菜，并預(yù)付了押金，姐姐就來了。我們就邊吃邊聊，媽媽說感恩節(jié)是美國的節(jié)日，最早開始于1621年，到了1795年美國第一任總統(tǒng)華盛頓宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日，但那時(shí)的日期還不固定。1941年美國國會(huì)才將這一節(jié)日固定到每年的11月的第四個(gè)星期四，并全國放假三天。又說了些我和姐姐的學(xué)習(xí)狀況，我們把姐姐送到大學(xué)門口就回家了。
姐姐雖然是個(gè)學(xué)生，但是也這么懂得感恩，因?yàn)樗陌职謰寢尣辉谏磉叄€特意要請(qǐng)媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家，媽媽每天給我做飯、接送我上下學(xué)、還時(shí)不時(shí)給我講故事，操勞的媽媽也非常辛苦，我也要學(xué)姐姐懂得感恩才對(duì)。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇二
走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
心靈的工程。
老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱呼。每一個(gè)老師都是一位出色的靈魂工程師，他們?cè)诤⒆佑仔〉男闹校裣轮R(shí)的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點(diǎn)點(diǎn)的萌芽，長大，最后成材，長成一棵棵參天大數(shù)。可此刻的園丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個(gè)依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。
親情的花朵。
世界的無限精彩，需要親情之花的點(diǎn)綴。那朵最燦爛的親情之花，開在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長中，無不沐浴父母給予的陽光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營養(yǎng)，哺育我健康成長。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當(dāng)然，有了感恩，親情之花才更加?jì)善G燦爛，永不凋謝。
友情的橋梁。
人生不可沒有友誼，友誼可以給人帶來溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹，助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。“一方有難，八方支援”、“有福同享，有難同當(dāng)”。這兩句寄托著多少感人的故事呀!感恩友誼其實(shí)很簡單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡單而快樂，友情的橋梁永遠(yuǎn)架在心靈之間。
感恩父母，是他們給了我們生命;感恩朋友，是他們給了我們友情;感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量，凡事感恩，才能擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個(gè)世界。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇三
今天是感恩節(jié)。昨天，我為全家做了一件事，流露出濃濃的親情。
昨天剛回家，我心想：明天是感恩節(jié)，我一定要為長輩們做件事，讓他們體會(huì)到我的孝心，不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片期望與關(guān)愛。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備給家人做一盤”香米餅”。
“香糯餅”終于出鍋了，這時(shí)門鈴聲也響起。
終于，吃晚飯了。我對(duì)爸爸媽媽、公公婆婆說：”我做了五個(gè)’香糯餅’可香了，你們一定喜歡吃。”說完，我便走進(jìn)廚房，拿出了一盤熱乎乎的”香糯餅”，臉上笑開了花。婆婆最先開口，說：”菱菱長大了，懂事嘍！”而爺爺卻說：“菱菱，你做得真好吃！”爸爸媽媽不喜歡表達(dá)，但看得出，他們都很高興，細(xì)細(xì)地品嘗著。
家里洋溢著餅的香味，也洋溢著濃濃的親情……。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇四
借鑒西方節(jié)日，設(shè)立中國感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。3月18日，陳萬志向大會(huì)提交書面建議。
每年11月的最后一個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)，感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，在這天家人團(tuán)聚在一起，品嘗感恩節(jié)火雞和南瓜餅等美食。陳委員說，近年來，不斷有大學(xué)生倡議，在中國大學(xué)生中設(shè)立自己的感恩節(jié)，在這天向自己的朋友、師長表達(dá)愛意和謝意，聯(lián)系周圍實(shí)際，讓他覺得這很有道理。
他表示，其實(shí)自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但近年來，我國教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取；甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
同時(shí)，在成年人之中也存在不知感恩、忘本的'情況，一切只從利益出發(fā)。陳委員表示，在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是我們建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。
據(jù)此，陳委員建議在我國也設(shè)立感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。
陳委員補(bǔ)充，西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但我們完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。
對(duì)于陳委員的建議，一些教師表示節(jié)日的形式并不重要，關(guān)鍵是加強(qiáng)相關(guān)方面的道德教育，培養(yǎng)感恩的精神；一些市民則稱感恩節(jié)的設(shè)立可提醒自己對(duì)家人的關(guān)懷，有市民甚至建議，將感恩節(jié)和探親假等合并在一起，讓遠(yuǎn)離父母的人集中時(shí)間探望親長，以盡孝道。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇五
感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂。
記得那時(shí)我年紀(jì)小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷Ｔ谶@個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會(huì)甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累。”父親也應(yīng)和道：“孩子真乖。”唉，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時(shí)我卻沒有那種頭腦，只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。
現(xiàn)在想起來，父母怎會(huì)不累？同學(xué)們，醒醒吧！每天泡在網(wǎng)上的孩子，你們?cè)撔研蚜耍胂肽銈兊母改高@一輩子為了誰？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時(shí)常打個(gè)電話給家里……好了，出去走走，外面的陽光比對(duì)著電腦強(qiáng)很多，朋友！記得休息！
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇六
是啊，人，老師可以說是功德無量。但其父母、朋友甚至對(duì)手就可以拋到九霄云外嗎？在感恩老師時(shí)，是應(yīng)該向說一聲“謝謝”呢？鮑勃。摩爾在參加哈佛大學(xué)的招生考試時(shí)，在列入考試的五門功課中，竟有三門功課不及格。他非常自卑，常常將獨(dú)自關(guān)在黑暗的.屋子里，怨天尤人，唉聲嘆氣。他的父親講出了探險(xiǎn)者抓住枯朽樹杈，靠著希望有出河流的故事諄諄告誡他：“你想，你既然了兩門功課，那就會(huì)更多的考試。記住，哈佛大學(xué)你生命下游那棵貼緊河面生長的大樹。”于是他重新回到學(xué)校，走進(jìn)了教室，拿起了課本，并以優(yōu)異的成績了哈佛大學(xué)，哈佛大學(xué)自開辦動(dòng)機(jī)激勵(lì)教育學(xué)科最出色的學(xué)員。
而這，有一半是鮑勃。摩爾父親的功勞。考試失利并不可怕，可怕的是失去希望，鮑勃。摩爾的父親給了他最大的希望，難道不應(yīng)該感恩他嗎？歌德和席勒是德國文學(xué)史上的兩顆巨星，又是一對(duì)朋友。互相鼓勵(lì)、互相幫助。席勒生活窘迫，富歌德給了他莫大的資助與支持，的友誼了漫長而又短暫的十年。席勒鼓舞歌德的創(chuàng)作熱情，歌德深情地對(duì)他說：“你是使我詩人而復(fù)活了。”在席勒的鼓舞下，歌德一氣呵成，寫出了敘事長詩《赫爾曼和竇綠苔》，了名著《浮士德》部。這時(shí)，席勒也了他最后一部名著《威廉·退爾》。席勒死時(shí)，歌德說：“如今我失去了朋友，我的也喪失了一半。”27年后，歌德與世長辭，他的遺體和席勒葬在一起。正朋友之間的支持與鼓勵(lì)，兩個(gè)人才能走向，祝愿，感恩。美國安全顧問賴斯，在10歲時(shí)曾是黑人，白宮參觀。
他倍感羞辱，立志總有一天會(huì)在那所房子里。果然，25年后，賴斯以俄羅斯顧問的身份，昂首闊步地白宮。后來又升為國務(wù)卿，世界聞名的外交家。人生的對(duì)手，往往：迷惑，束縛，沉溺。把羞辱轉(zhuǎn)化為力量，在沉淪中崛起，幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到你的頭上。而且，當(dāng)你再回頭望時(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)到，要是從前的羞辱，你就不會(huì)有日后的努力與。，在你時(shí)也向?qū)κ謫栆宦暫茫磉_(dá)你對(duì)他的感恩。
感恩親人，感恩朋友，感恩老師，感恩對(duì)手，感恩生活的一切。感恩地活著。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇七
親愛的爸爸：
您好!
也許你不會(huì)想到與您朝夕相處的女兒會(huì)提筆給你寫這一封信，但是聽到老師說“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)主題時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出來的是你的身影，頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會(huì)了我感恩。從小，在您對(duì)我訴說感恩的熏陶下，我將愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風(fēng)雨中，讓正在飽受著狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見那的一點(diǎn)嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽著這一點(diǎn)一滴的故事長大的，它們?cè)谖业男闹辛粝铝穗y以磨滅的印象，給我的人生道路開啟了一扇大門，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來，太后臥病在床三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱若能救回母親，他愿折壽三年。”
您一直教育我說：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心。對(duì)此我們都自愧不如，捫心自問一下，我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心，整個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心，也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人!”
在后來的生活實(shí)踐中，我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他會(huì)告訴你很多事情，當(dāng)你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個(gè)人時(shí)，才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛，那些人都為你的成長做出了貢獻(xiàn)，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責(zé)任。
搏擊長空的鷹說：“我要感恩一望無際的藍(lán)天與寬闊的平原，是他們?cè)炀土宋胰绱藞?jiān)硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹說：“我要感恩那在最深的地方無私奉獻(xiàn)的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說：“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動(dòng)物換上美麗的春裝的季節(jié)，這春風(fēng)拂面的繁花似錦的三月;我要學(xué)會(huì)感恩，去做一個(gè)懂得感恩的人!
此致
敬禮!
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇八
是大地，是她養(yǎng)育了我們;母愛是大海，是他為我們提供了生命之源;母愛是上帝，是她給予了我們幸福快樂的生活。平常媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕動(dòng)人的情景總是浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)寒冬臘月。我發(fā)燒了一下子燒到了三十九度。我這一燒，可把媽媽嚇壞了，她像熱鍋上的螞蟻一樣，一會(huì)兒給我端開水，一會(huì)兒又給我往身上擦酒精，一會(huì)兒又摸摸我的頭還熱不熱。難受的我在媽媽的懷里不知不覺就睡著了。第二天，當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)了。媽媽還在照顧我。媽媽看我醒來了就用慈祥的目光看著我。我清楚的看到，媽媽的眼睛紅了，也有了深深的黑眼圈，而且，似乎她那雙平日里炯炯用神的大眼睛也變得不再亮了。我當(dāng)時(shí)很難受，之用一絲小小的聲音仿佛是在說悄悄話似的對(duì)媽媽說：“媽媽，你都變成國寶了，眼睛也紅了，你是不是一夜沒睡覺呀?”媽媽并沒有說話，只是沖我笑了笑，接著又露出了一絲奇怪的表情，忽然摸了摸我的頭，還是那么燙，媽媽，媽媽便讓我才吃了藥。我吃著藥，媽媽才開口說話：“沒關(guān)系，只要你不再燒就行了。”聽了媽媽的話，我久久的望著媽媽，請(qǐng)不自禁的留下了眼淚，心里也說不上是什么滋味。
媽媽每天早上，早早的起床為我們做早餐，吃完早餐后又要把我送去學(xué)校，在一個(gè)人去單位;中午，吃完飯后又要把我送去學(xué)校;下午，又接我回家。本忙碌了一天的媽媽為我們準(zhǔn)備好晚餐后，又要為我們洗衣服、拖地、掃地。。。。。。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊，母親為我們做了那么多事情，是媽媽使我認(rèn)識(shí)了這個(gè)五彩繽紛的世界，是媽媽使我擁有了一顆感恩的心。媽媽的愛如和煦的陽光;如清爽的春風(fēng);如雨天里的一把雨傘;如沙漠里的`一條清泉。
【2：學(xué)會(huì)感恩】。
回憶自己的成長歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容……而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。那是一天中午，我回來的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對(duì)媽媽大聲說：“你怎么還沒有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點(diǎn)去。”媽媽聽到后，二話沒說，就趕緊去做飯，不一會(huì)兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著急，媽媽見了，趕緊騎著車送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來到了學(xué)校，我急忙下了車，去了學(xué)校。
后來，聽爸爸說，我才知道，原來中午媽媽見我還沒有回來，就騎著車到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長時(shí)間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，心里想著我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來，又對(duì)她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，“媽媽，對(duì)不起，我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)?jiān)徫摇！鳖D時(shí)，眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想抱住媽媽，對(duì)她說：“媽媽、我愛你。”
同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對(duì)媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇九
我的爸爸媽媽很愛我，為我做的事多得像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不完。可我一想起那次的事情，就不由自主地慚愧起來。那天放學(xué)很早，回到家我做完了作業(yè)就開始看書，轉(zhuǎn)眼間就到了5:30，“爸爸媽媽怎么還沒到家呀?我都餓昏掉了，算了，還是先吃點(diǎn)零食墊墊肚子吧。”我嚷嚷道，起身去拿餅干，時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，就到6:05了。“怎么還不回來啊?是不是忘記家里還有個(gè)女兒啦?”我大聲叫道，走到電話機(jī)前，忙給媽媽打電話，“可惡!居然打不通，算了，打老爸的。”“您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)。不會(huì)吧，太悲劇了吧，兩個(gè)人的電話都打不通，家里還有個(gè)大活人呢!不行，再打一次，神啊，保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)。’”這時(shí)，門鈴響了，“誰啊?”“是我，你老爸。”我把門打開，“終于知道回來啦，看看鐘，6:30啦!”“吳雙，你聽我解釋一下嘛。”“不用解釋，解釋就是掩飾，掩飾的就是事實(shí)，快點(diǎn)做飯吧，我都餓死了幾次了。”“好好好，馬上就做。”我一張臭臉擺了好久，氣終于消了下去。我躡手躡腳的走到廚房門口，透過玻璃窗看到老爸忙得不可開交，滿頭大汗，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，拿碟子又拿碗，我心里頓時(shí)間有一絲歉意，覺得剛才的語氣太重了，爸爸畢竟是我的爸爸，他再不對(duì)也輪不到我去教訓(xùn)他，再說了，我也沒聽他的解釋。唉，我剛才“沖動(dòng)是魔鬼”啊，真不應(yīng)該這樣的。今天···哦，對(duì)了!今天是11月24日——感恩節(jié)!我真是糊涂了，在感恩節(jié)說爸爸的不是。我一定要讓爸爸開心一下······吃完晚飯，我給老爸端上了一盤水果，又講了我的“獨(dú)門”笑話，逗得老爸咯咯直笑。接著，我給老爸捶背······今年的'感恩節(jié)，讓我“刻骨銘心”!
《2：難忘的感恩節(jié)》。
“丁零零……”，上課鈴響了，同學(xué)們都靜悄悄地坐在座位上。祝老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，和往常不同的是，今天她的手上多了一盒漂亮的看起來沉甸甸的大蛋糕，大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕，微笑著對(duì)我們說：“今天是感恩節(jié)，這蛋糕是美研西餅店特地送過來的，分給大家嘗一嘗。”老師的話音剛落，教室里立刻就歡騰起來。
蛋糕蓋子被慢慢地打開了。“哇!”在同學(xué)們的驚叫聲中，一個(gè)制作精美的蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前，它分為上下兩層，周身涂著厚厚的乳白色的奶油，上面嵌著許許多多的水果布丁，有黃澄澄的橙子、紅通通的櫻桃、紫盈盈的葡萄……漂亮極了，還散發(fā)著一股濃濃的誘人的香味，饞得我們口水都快要留下來了。
開始分蛋糕了，大家興奮地排好隊(duì)，一個(gè)挨一個(gè)，大步流星地走上講臺(tái)，從老師手里喜滋滋地接過一小塊蛋糕，回到座位后迫不及待地吃起來。誰也舍不得狼吞虎咽，切下一小口送進(jìn)嘴里，瞇上眼，細(xì)細(xì)地品味一番，才慢慢咽下去，隨即臉上綻開了幸福的笑容。
今天，真是個(gè)難忘的日子!
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十
2011感恩節(jié)是11月24日星期四。
每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)(thanksgivingday)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。
感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的.發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。
在第一個(gè)感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們?cè)诶杳鲿r(shí)鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì)，將獵獲的火雞制成美味佳肴盛情款待印第安人。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十一
這個(gè)冬天，我去了南京，那里的雪比寧波的大很多，那里的冬天更美麗。
南京的雪，常常是一夜之間下的。早晨，把窗簾拉開，發(fā)現(xiàn)雪太厚了，像給大地鋪上了一條棉被。吃完早飯，我和弟弟下了樓。也不知是哪位好心人開了路，讓我們可以走出來，來到路上，我們倆不由分說地抓起一捧雪，往對(duì)方身上扔。我們的家人也來了，也加入了戰(zhàn)斗。笑聲、喊聲在雪地上響成一片。在道路中，你不用愁沒有雪，因?yàn)闃渖厦嫒茄褪悄惆蜒劬﹂]上，隨便抓一把，手上也是一大把雪。走在哪里都是銀裝素裹，一片白色。
南京的冬天不是只有大雪，而且還有很好吃的美味呢！
南京的美食無窮無盡。這次，因?yàn)槭嵌欤覀円患页粤嘶疱仭！安藖砹恕敝宦牱?wù)員一聲令下，五花八門的菜就放在桌上了。有毛肚、牛肉、粉絲……而且還有鴨子呢！其中，我最喜歡吃的是毛肚。生的時(shí)候，一條條紅里透白、白里透紅，讓人們一看口水就像瀑布一樣飛瀉而下。煮的時(shí)候一定要放到麻辣的那個(gè)鍋，否則就不好吃了！煮熟了以后，那條毛肚，切橫變得更明顯了。把毛肚放進(jìn)嘴里，咬一口，整個(gè)嘴巴就像被電了一樣，都麻了。這個(gè)毛肚的彈性特別好，如果你的筷子沒有夾住毛肚就會(huì)飛出去。
南京的冬天讓我流連忘返，我喜歡南京的冬！
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十二
在我的身邊，有許多人讓我心存感恩。他們給予我生命;他們賜予我食物;他們向我們傳授知識(shí)與道理;他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造良好的生活環(huán)境;他們帶給我無限的樂趣。
感恩父母。爸爸媽媽給予我生命，帶我來到這個(gè)世界上。讓我來探索這個(gè)精彩又奇妙的世界;讓我學(xué)習(xí)做人做事的道理。小時(shí)候，媽媽喂我吃第一口飯，教我說第一句話、唱第一首歌。不知多少個(gè)夜晚，我已進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，可媽媽卻坐在搖籃邊，靜靜地?fù)崦业哪橗嫛⑹刈o(hù)著我，直到天亮。不知多少天，媽媽為我準(zhǔn)備好三餐，而我卻只管飯來張口、衣來伸手，未曾想過媽媽的勞累。不知多少春秋，媽媽為了給我講解習(xí)題而熬到深夜。當(dāng)我將習(xí)題輕松解決后便去休息，可媽媽卻還坐在書桌前為我準(zhǔn)備第二天上學(xué)要用的東西。年幼時(shí)，我經(jīng)常騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱著自己走路。時(shí)而還用小手捂住爸爸的眼睛，爸爸卻毫不介意，一副無可奈何的樣子。爸爸經(jīng)常用他的短小的胡子扎我的臉，慈祥地對(duì)著我笑。現(xiàn)在我慢慢長大了，回想以前的一些事，心中充滿了愧疚。“爸爸媽媽，你們辛苦了，我謝謝你們”。
感恩老師。是老師教我們知識(shí)，傳授我們學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。許多人把老師比做蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。我把老師比作橡皮，犧牲了自己，提高了學(xué)生。上課時(shí)，我們坐著，老師站著;我們呼吸著新鮮的空氣，老師卻和粉筆零距離接觸;課間，我們?cè)诓賵錾媳M情玩耍，老師卻在辦公室批改作業(yè)。老師耐心地為我們解決每一個(gè)問題，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)重點(diǎn)，使我們無知的大腦也日益充盈起來。
感恩朋友。是朋友讓我感受到了無限的樂趣。朋友總是將自己的快樂與朋友一起分享;在危急時(shí)刻為朋友挺身而出;當(dāng)自己獲得成功時(shí)，總是不忘留一份喜悅給朋友;在漆黑的夜晚，只要身邊有朋友在，無論黑夜是多么的可怕，也無所畏懼。朋友心中永遠(yuǎn)為我留有一個(gè)空間，才會(huì)讓我感到友誼是如此美妙。
心存感恩吧!讓我們以實(shí)際行動(dòng)去感恩所有值得我們感恩的人吧!
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十三
我的爸爸媽媽很愛我，為我做的事多得像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不完。可我一想起那次的事情，就不由自主地慚愧起來。
那天放學(xué)很早，回到家我做完了作業(yè)就開始看書，轉(zhuǎn)眼間就到了5:30，“爸爸媽媽怎么還沒到家呀?我都餓昏掉了，算了，還是先吃點(diǎn)零食墊墊肚子吧。”我嚷嚷道，起身去拿餅干，時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，就到6:05了。“怎么還不回來啊?是不是忘記家里還有個(gè)女兒啦?”我大聲叫道，走到電話機(jī)前，忙給媽媽打電話，“可惡!居然打不通，算了，打老爸的。”“您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)。不會(huì)吧，太悲劇了吧，兩個(gè)人的電話都打不通，家里還有個(gè)大活人呢!不行，再打一次，神啊，保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)。’”這時(shí)，門鈴響了，“誰啊?”“是我，你老爸。”我把門打開，“終于知道回來啦，看看鐘，6:30啦!”“吳雙，你聽我解釋一下嘛。”“不用解釋，解釋就是掩飾，掩飾的就是事實(shí)，快點(diǎn)做飯吧，我都餓死了幾次了。”“好好好，馬上就做。”我一張臭臉擺了好久，氣終于消了下去。我躡手躡腳的走到廚房門口，透過玻璃窗看到老爸忙得不可開交，滿頭大汗，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，拿碟子又拿碗，我心里頓時(shí)間有一絲歉意，覺得剛才的語氣太重了，爸爸畢竟是我的爸爸，他再不對(duì)也輪不到我去教訓(xùn)他，再說了，我也沒聽他的解釋。唉，我剛才“沖動(dòng)是魔鬼”啊，真不應(yīng)該這樣的。
今天···哦，對(duì)了!今天是11月24日——感恩節(jié)!我真是糊涂了，在感恩節(jié)說爸爸的不是。我一定要讓爸爸開心一下······吃完晚飯，我給老爸端上了一盤水果，又講了我的“獨(dú)門”笑話，逗得老爸咯咯直笑。接著，我給老爸捶背······今年的感恩節(jié)，讓我“刻骨銘心”!
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十四
不論在寒風(fēng)凜冽的冬天，還是在熾熱炎炎的夏天，我總是會(huì)感受到父母對(duì)我的深切關(guān)愛。記得那是在一個(gè)大雨蒙朧是下午，爸爸要帶我去上課外班。因?yàn)槌鲩T太急了而只帶了一把傘，在路上雨越下越大，眼前一片白氣，幾乎看不清周圍的人。這時(shí)，爸爸把雨傘遞給了我。我說：“爸爸，那你……”爸爸拿包蓋住了自己的頭。雨下得非常大，把爸爸全身都澆透了。雨水從褲子上往下流。“爸爸，您別這樣了，會(huì)感冒的呀!”順手把雨傘推向爸爸那里一點(diǎn)，可是雨傘沒有足夠的空間容納不下兩個(gè)人。我和爸爸的衣服上都有水了，爸爸看到雨水淋濕了我的肩膀。非常著急地說：“你趕緊打好了吧，要不然該感冒了，爸爸沒事。”爸爸雖然嘴上說沒事，可是我看到了他已經(jīng)開始流鼻涕了。為了不讓爸爸擔(dān)心我，我非常不忍心的把雨傘打向了我這一邊。雖然是下雨天氣冷，但是我卻感到有一股暖流傳變了我的全身。一直流到了我的內(nèi)心深處。在那心靈深處，那被感動(dòng)的花兒盎然開放。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十五
學(xué)校舉辦的這次以感恩為主題的作文比賽，讓我無比震撼，因?yàn)槲页说玫竭^父母的養(yǎng)育之恩、幼兒園及學(xué)校的師恩外，我比別人還多了一個(gè)救命之恩!這件事情是媽媽知道開展這次作文比賽后含著眼淚第一次向我講述的：
聽著媽媽的敘述，我感覺我的救命恩人像一汪清水那樣平凡而普通，同時(shí)又是那樣高尚而神圣!我從小就想當(dāng)醫(yī)生，原來是和我的救命恩人如此有緣!我肯定早已被這些恩人們遺忘，但是，養(yǎng)育恩、師恩、救命恩，恩恩難忘，我會(huì)把他們的大恩化做大德來鞭策我今后的人生，我更會(huì)把這種大德持續(xù)下去，向恩人們那樣回報(bào)給更多的需要救助的患者。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十六
車子在快速行駛著，我歪著腦袋看著窗外。夜幕即將降臨，心也隨著天色漸漸暗淡下來。窗外是不高的大山，傍著暗淡的天空若隱若現(xiàn)，一片蒼茫。
這是我第一次一個(gè)人坐車去一個(gè)陌生的城市。說陌生其實(shí)我早已去那兒住過一次，只是這次是我一人獨(dú)行。回想幾個(gè)月前，心依然無法平靜下來。
高考失意后，我一直處于一種半夢半醒的狀態(tài)，我不知道我到底是否悲傷。我只知道我似乎找不到生活的出口，不斷地向朋友詢問我應(yīng)該怎么辦，是復(fù)讀還是放棄，仰或是讀大專。我找不到答案。我的好友云她勸我去和她一起復(fù)讀，我真的心動(dòng)過。她說，就一年而已，這一年我們可以拼了，大學(xué)對(duì)我們的未來至關(guān)重要。她握住我的手說，我們一起加油。還記得那天晚上，我們吹著涼涼的風(fēng)，一起講訴著我們的未來。
但似乎一天愛與我開玩笑，當(dāng)我回到家中向媽媽訴說我的決心時(shí)，媽媽的話讓我動(dòng)搖了。家里的現(xiàn)狀不容我那樣自私。正如我回好友的短信上所說的：人生如此多艱，很多事情我們都無法主宰，包括命運(yùn)。我仍然無法跨越那條鴻溝——金錢。只愿你能好好把握現(xiàn)在。大學(xué)對(duì)于我來說是一個(gè)夢，現(xiàn)在夢碎了。
現(xiàn)在我已在工作中，對(duì)于當(dāng)初的憂郁情懷已漸漸淡去，只是當(dāng)好友談到自己的成績時(shí)，心仍會(huì)隱隱的痛。但我已找到了生活的方向，不再迷茫。我會(huì)努力學(xué)習(xí)電腦，朝這個(gè)方向堅(jiān)定的走下去。或許是因?yàn)閷?duì)以前的不舍吧，我仍無法舍棄對(duì)文章的喜愛。或許那一天我依然會(huì)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。誰說不行呢！
夜幕深垂，路旁的樹木在我眼前慢慢模糊。心緒已平靜如水。前方就是終點(diǎn)站，但我的未來還在繼續(xù)。天黑后的明天又是一個(gè)晴天。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十七
珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無瑕;蝴蝶記住蛹的恩情，匯報(bào)給了它一段輕舞;花都記住了土的恩情，匯報(bào)給了它一季盛放......
天地奉獻(xiàn)給萬物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會(huì)了我們—會(huì)學(xué)感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報(bào)，因?yàn)槭┒髡叩男氖巧屏嫉摹⒉┐蟮摹o欲無求的。他們不需要你蛹任何物質(zhì)的華美回報(bào)他們的付出，因?yàn)檎娴母冻鍪歉哂谏屏贾辽系模瑳]有一個(gè)父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無盡的關(guān)懷，然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內(nèi)心的回報(bào);沒有一位老師是為了你的他日回報(bào)而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給與老師的禮物;付出的人是無怨無悔的，但接受的人卻不能無動(dòng)于衷!當(dāng)初捐助希望小學(xué)的小李也許并為奢望任何回報(bào)，但我相信，那少之又少卻又重如千鈞的十元錢將如春日和風(fēng)，為躺在病床上干涸的心靈送去慰藉與感動(dòng)......
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。從開天辟地之時(shí)起，感恩的美德耕織與每一個(gè)人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。”祖國的培育之恩，勿忘;“無為在歧路，兒女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘;“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母的哺育之情，且莫忘!時(shí)空流轉(zhuǎn)，付出的陽光依舊普照。然而，回報(bào)的雨露卻越發(fā)減少，于是，“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒面子”上來叢飛的心，也冰冷了那許多曾經(jīng)火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理;“感恩”的今天叫回報(bào);“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報(bào)，但每一個(gè)施恩者都希望這愛可以傳承下去，生生不息，真愛呼喚感恩!正如冰心奶奶所說，我們將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得像話彌漫......
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十八
感恩從心里竄出來，不知去了哪里。我開始了對(duì)它的尋找。
我來到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對(duì)貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們?cè)谀睦?他們?cè)趶娘w病重時(shí)，去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影?哦，我知道了他們?cè)谀抢铩Ｒ晃灰咽糯髮W(xué)教師說，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì)沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說，你為什么還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。
常常可以在舞臺(tái)上看到各色人物淚留滿面說感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒這樣樂觀。總有部分以感恩之名行煽情之實(shí)，以此爭取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著淚水說感謝的景象?也許總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下，舞臺(tái)上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實(shí)。
尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報(bào)紙上可以常常看見忘恩的事件。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當(dāng)人們開始尋找感恩時(shí)，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開始為人所遺忘。現(xiàn)今，“感動(dòng)中國”辦得如火如荼。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì)如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機(jī)。也許有一天，會(huì)出現(xiàn)“感恩中國”而“感恩中國”也會(huì)如此吧。
感恩從心里竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇十九
又是一個(gè)六一！我們也許穿著美麗的衣裳，或許穿著涼爽的隊(duì)服，和大家歡度六一。
上午，我們坐在操場上，看著小小表演家們?cè)谖枧_(tái)上表演，他們有的表演動(dòng)感激情的舞蹈，有的同學(xué)含情脈脈的歌聲則使我們落淚。我們班表演的節(jié)目是由藏苿嵐等十幾位同學(xué)表演的“孔雀飛來”。藏苿嵐她們的舞姿叫人驚嘆，給觀眾留下深刻的印象。還有四（1）班表演的'“一年級(jí)”也很受歡迎，他們用撒糖的方式與觀眾們互動(dòng)，大家十分開心。
下午，老師們請(qǐng)來了我們學(xué)校第一批“小小書法家”給大家現(xiàn)場寫字，看著那一張張優(yōu)秀認(rèn)識(shí)的書法作品，大家羨慕不已，都暗暗在心中立下誓言：一定要超過他們，讓自己成為新一代的“小小書法家”！
今天，我們度過了自己的節(jié)日——六一，不僅快樂，還學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得呀！
初三感恩節(jié)的寫作大全（20篇）篇二十
感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。16，著名的“五月花號(hào)”船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和16之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩下50來人。
基于“來者是客”的信念與習(xí)俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導(dǎo)他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下，來自歐陸的新移民逐漸習(xí)慣了在當(dāng)?shù)氐纳娣绞健Ｔ跉g慶豐收的日子，歐陸新移民邀請(qǐng)印第安人一同感謝上天的賜予。
許多人認(rèn)為，美國第一個(gè)感恩節(jié)就是印第安人與新移民第一次齊聚感謝上天賜予的那一天。但是，對(duì)許多印第安人來說，這并不是第一次人們齊聚一堂感謝上天的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一些新英格蘭的印第安人來說，感恩節(jié)在他們那里早已存在。這些印第安人一年舉行六次感恩節(jié)日，他們依照不同時(shí)節(jié)舉行感恩的儀式。在秋季收成時(shí)節(jié)舉行的.感恩儀式，對(duì)于這些印第安人來說，是他們一年中的第五次感恩節(jié)日。一般人所知的“感恩節(jié)的由來”，事實(shí)上是第一次歐洲的新移民與印第安人一同感謝上天賜與的那一天，而非所謂“美國的第一個(gè)感恩節(jié)”。
初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時(shí)決定，直到美國獨(dú)立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。
每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常，基督徒按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。分別了一年的親人們也會(huì)從天南海北回家團(tuán)聚，品嘗以火雞為主的感恩節(jié)美食。
有意思的是，美國總統(tǒng)每年都會(huì)在感恩節(jié)這天赦免一只火雞。
所以，美國自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四。