在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美贊美的成語篇一
春天出門游玩，一個熱門的活動選項就是賞花了，經(jīng)過一個灰色的冬天，看到這滿眼的春光，肯定會想要跟大家分享一下吧。賞花的朋友圈怎么發(fā)？賞花發(fā)朋友圈，還得從這些句子里挑選。
賞花的朋友圈怎么發(fā)：1-10
1、笑看花開是一種欣喜;靜賞花落是一種內(nèi)心靜的回歸。
2、天工造物，精致小巧，玲瓏剔透。
3、花之色，粉與白交錯相宜，濃與淡相得益彰。花之香，沁人心脾，使人煩悶頓消，忘卻塵勞，仿佛超然于世外。
4、以賞花的心情看人生，人生就是一次短暫的花開，一次百花的盛筵。
5、生命的花期只有一次：花開前夕的靜默與期待，花開時分的張揚與熱烈，落花時節(jié)的蒼涼與無聲。
6、這是花的宿命。紛紛揚揚的落英以一種悲壯的永別姿態(tài)離開枝頭。
7、花開靜謐無聲，但是它的芳菲會使我們佇足停留;花落悄然無息，或許它的那份飄逸使我們凝眉深思。歲月如花，笑看花開，靜賞花落是人生的一種極致。
8、歸山深淺去，踏青去愁憂。須盡丘壑美，苦惱莫逗留。莫學(xué)武陵人，做個快樂人。暫游桃源里，幸福每時刻。生活中，愿你無憂無慮，幸福永遠。
9、春天踏春的日子，和男友一同衣服款式約會郊外，一身鄰家女孩裝扮衣服的穿配法絕對迷住他。
10、定期以班級為單位組織一些戶外活動，如踏春，登山，參觀博物館等。
11、清明節(jié)，去掃墓，祭先祖，寄哀思；清明節(jié)，雨紛飛，春光美，踏踏青；清明節(jié)，發(fā)短信，送祝福，許心愿，祝愿你，清明節(jié)，幸福伴，吉祥隨，一切事，皆如意。
12、林間小路，池塘水邊，踏青的人兒早已擷取早春芬芳的氣息。
13、都說這樣的日子是個踏春的好時節(jié)，然而我不能，我只能以我的想像，和清朗的高山對話，和那散漫的浮云攜手！
15、有時候，我們想笑，卻必須要裝出悲傷的神情；有時候，我們想哭，卻必須要擠出僵硬的笑容。
16、有沒有一個人，你想見，卻又見不到；有沒有一個人，你想愛，卻又不敢愛；有沒有一個人，你想忘，卻又不舍忘。
17、努力把自己變成小太陽，和煦輕盈，漫不經(jīng)心中溫暖身邊的人。
18、旅行就要選擇與你步伐一致的人同行，如果沒有，那就一個人。
19、有時候，就是想大哭一場， 因為心里憋屈。 有時候，就是想瘋癲一下， 因為情緒低落。
20、人永遠不知道誰哪次不經(jīng)意地跟你說了聲“再見”之后就真的再也不見了。
21、賞花的時候，花也在賞我，就像佰樂和千里馬的關(guān)系。修一份賞花的情懷，在人生的道路上就會一路鳥語花香、一路心曠神怡。
22、微風(fēng)拂過，搖曳生姿，隨風(fēng)飄揚。
23、迎春花。它的色彩沒有玫瑰嬌艷。它的芳香沒有牡丹濃郁。可它不畏嚴寒。第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
24、對于一朵花而言，在她的生命里，也許蜂兒來過，也許蝴蝶來過，也許蚱蜢來過，也許什么也沒有來，只靜靜的，孤獨終老，零落成泥。
25、看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
26、雞冠花，遠遠看去紅得像一團火。走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子。
27、菊花沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的嬌艷，更沒有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然那么淳樸那么從容。我愛菊花，明年的這個時候我還要前來觀賞菊花。
28、昔以為周莊夢蝶是笑談，而今我卻夢非夢，花非花。
29、立春到，健康看牢：飲飲花茶，調(diào)理身體；多吃韭菜，養(yǎng)養(yǎng)肝脾；做做運動，調(diào)節(jié)氣血；踏青遠足，保持心情；注意衛(wèi)生，健康如意。祝立春快樂！
30、幾天之后，在開始撰寫長篇的文章之前，許多有愛心的弟兄姊妹帶我們到戶外踏春，欣賞神所創(chuàng)造奇妙的美景。
贊美贊美的成語篇二
導(dǎo)語：你給予我知識，讓我走向成功，你給予我自信，讓我面對失敗。贊美母校的偉大
。如果有人問哪個學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說：“是我們學(xué)校!”對啊，一個讓學(xué)生心懷贊美地學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。我贊美學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。“書山有路巧為徑，學(xué)海無崖樂做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。我們從四面八方走來匯集到這個大家庭里,這個家庭的好壞,取決于我們,我們生活在這里在這里學(xué)習(xí)就有責(zé)任把這個家庭建設(shè)得更好!我希望全體同學(xué)攜起手來，齊心協(xié)力把我們的學(xué)校建設(shè)好，維護好，發(fā)展好，用我們的智慧和心血，寫上我們最新最美的文字。今天你學(xué)校以學(xué)校為榮，明天學(xué)校因你而更精彩。我熱愛學(xué)校，因為學(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠航。讓我們揚起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)?
啊!我贊美您三小。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的'母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當(dāng)我們進步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時，您會向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無私奉獻。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點進步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔。
啊!我贊美您三小…
歲月像小河般流去，校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木，一水一石都陪伴著我成長!
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般，為我們遮風(fēng)擋雨!坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子!教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!
我愛我的三小。即使明年我將要離開它，上初中了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。
贊美贊美的成語篇三
一、使學(xué)生理解該詩的思想內(nèi)容，體會詩人痛苦和希望交織的感情。
二、了解該詩中運用的反復(fù)手法及夢一般的詩境。
奧地利心理學(xué)家弗洛尹德說：文學(xué)創(chuàng)作都是藝術(shù)家的白日夢。詩人尤其是醒著做夢的人。我們今天將要學(xué)習(xí)的這首詩就有這種特點。
穆旦，原名查良錚，浙江海寧人。一九三五年入北京清華大學(xué)，抗戰(zhàn)爆發(fā)以后隨清華、北大、南開大學(xué)共同遷往云南昆明。一九四二年，毅然隨軍遠征緬甸。他走了很遠的路，也看到了很多的苦難，這為他以后的詩歌創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。
作者在詩中寫了什么？（他夢到了什么？）亦即詩人在詩中寫了哪些意象？
2、明確：作者描繪了干燥的風(fēng)，單調(diào)的水，憂郁的'森林三種哀景，描繪了說不盡的災(zāi)難、沉默的愛情和鷹群、干枯的眼睛期待著泉涌的熱淚三種哀事，展示了大地的苦難，又通過不移的灰色的行列、到處看見的人民、一個民族已經(jīng)起來，三個意象，展示了大地的希望。
3、小結(jié)：這一小節(jié)是作者對大地的宏闊展示，雖荒涼貧瘠，但行列、人民使大地充滿亮色，全詩籠罩了贊美的基調(diào)。
第二小節(jié)詩人由地到人，寫了一個農(nóng)夫。這個農(nóng)夫是一個什么樣的人呢？閱讀，思考。提示：這個農(nóng)夫原來在田野里辛勤地耕耘，但時代的變遷打破了他家鄉(xiāng)的寧靜，他聽從時代的召喚，踏上征途。（引導(dǎo)學(xué)生理解：翻起同樣的泥土溶解過他祖先的，即翻起溶解過他祖先的的同樣的泥土；他看著自己融進死亡里，即走上可能讓他死亡的征途。）
這個農(nóng)夫走了以后怎樣呢？閱讀第三小節(jié)，從詩中找出問題的答案。
提示：他走了以后，他的家庭更加困難，家人無望地等待，忍受著饑餓的煎熬，他的家鄉(xiāng)還是像原來一樣的貧困荒涼。但是他走了，從不回頭詛咒。
這說明他是一個什么樣的人？（我們對這個農(nóng)夫又有了什么新的認識？）
提示：舍家保國，義無反顧。
面對這個崇高的人，作者有什么樣的感情？
提示：面對的個人，作者激動（要擁抱每一個人）、悲傷（為了他失去了擁抱的安慰）。
小結(jié)：這一小節(jié)中作者寫了農(nóng)夫走了以后的悲哀。
1、閱讀第四小節(jié)前六行，思考：這幾句寫的是什么？
提示：注意作者反復(fù)強調(diào)的東西。這幾句寫的是人民的痛苦、大地的荒涼依舊。
2、面對這種現(xiàn)象，作者有什么感受？
提示：閱讀以下三句，體會作者的感情。作者為了民族仍將有可能面臨恥辱的歷史而痛苦，徘徊。
3、但最后的兩句，一個民族已經(jīng)起來，表明了作者的希望。
這里，作者既有對未來的憂郁，又有對前途的展示。大地依舊，然而一個民族已經(jīng)起來，一個希望正在升起。
這首詩運用了反復(fù)的手法，構(gòu)成了詩歌 的主旋律，表明了贊美的內(nèi)容，這首詩像一個夢境，通過一些意象的描繪，表達了痛苦的希望交織的情感。
熟讀。找出自己仍不理解的句子。思考其中的道理。
這首詩較為抽象，學(xué)生閱讀起來比較困難，所以，要求教師作較為認真的指導(dǎo)。而一般的參考書上對此詩又沒有較為詳盡的分析。在多次的閱讀中，對這首詩作了一點比較幼稚的解釋，在這里呈現(xiàn)給大家。
贊美贊美的成語篇四
有的人喜歡美麗的牡丹，也有的人喜歡粗壯的大樹，而我卻喜歡那平平凡凡的小草。
小草是頑強生命力的象征，可以說是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不信，你瞧！一株株在石縫里堅強地生長著的小草，懸崖峭壁上那些星星點點的綠色，無不顯示出小草生命力的頑強。
風(fēng)雨中的小草雖然被吹打得東倒西歪，可雨過天晴，小草仍是那么強壯，而且顯得格外美，格外翠綠。這些都可以證明，小草有著那頑強的生命力。
春天到了，春姑娘邁著步子來到了這個世界。小草們悄悄地探出頭來，都來給春姑娘打招呼。
不久，夏姐姐也趕來了。小草長得很茂盛，都想讓夏姐姐注意到自己。
又過了一段時間，秋妹妹和冬爺爺相繼來到了這里。這時，空氣中包含著死亡的氣息，小草要給粗壯的大樹做養(yǎng)料！但它們并不抱怨，依然把一切都獻給了大樹。在我們的生活中，有許多像小一樣的人。比如：清潔工。
每天早晨，當(dāng)我們還在睡夢中的時候，他們便揮舞著掃帚，清理著城市的垃圾，使我們能呼吸到新鮮的空氣！
我愛那平凡的小草！
贊美贊美的成語篇五
作者：魏立杰
1、鑼鼓一敲震天響，我們四人登上場，今天表演節(jié)目是，夸農(nóng)場
2、墾區(qū)開發(fā)60載，家鄉(xiāng)變化喜空前，全場居民同心愿，笑開顏
3、家鄉(xiāng)為何變化大，引領(lǐng)帶頭大步跨，職工群眾齊響應(yīng)，都不差
4、民生事業(yè)大發(fā)展，安居樂業(yè)共蹁躚，文化廣場歡聲笑，百姓贊
5、樓道文化譜新篇，道德模范不夜天，文明新風(fēng)仁義禮，爭模范
6、一線三站又九點，科技示范走在前，水稻產(chǎn)量怎么樣，都高產(chǎn)
7、統(tǒng)一供種標(biāo)準(zhǔn)高，搶抓農(nóng)時趕學(xué)超，喜看稻花千層浪，豐收望
8、地擺木耳展新顏，增收渠道囧往年，勤勞致富是根本，都賺錢
9、群眾路線深開展，為民務(wù)實又清廉，牢記服務(wù)是宗旨，都向前
10、黨建工作促發(fā)展，基層支部爭優(yōu)先，忠誠忘我又堅守，看明天
11、稻香沃土新征途，富裕和諧同心路，大荒精神永傳承，要記住
12、三句半來已說完，說的不好多包涵，謝謝大家來捧場，快鼓掌