心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以更好地提升自己。那么，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)樣文，相信會(huì)對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇一
暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點(diǎn)"，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。
在機(jī)關(guān)單位工作，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多:。
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:"盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細(xì)細(xì)品讀，不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題，設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實(shí)，為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活?卡耐基先生說(shuō):"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè)趣，這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個(gè)道理吧。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇二
《人性的光輝》是我最喜歡的一本人物傳記，感覺(jué)讀來(lái)特別親近。
書本將林肯先生的曲折經(jīng)歷、種。種磨難描述得讓人感同身受，特別是后半部分散發(fā)出的那股堅(jiān)韌力量，與熱血迸發(fā)的類型不同，那是一種延綿不絕、鍥而不舍的堅(jiān)持，充分彰顯了人格魅力。
《人性的光輝》為戴爾·卡耐基勵(lì)志經(jīng)典叢書之一，是人類出版的奇跡，20世紀(jì)以來(lái)最暢銷的勵(lì)志經(jīng)典。講述了亞伯拉罕·林肯從卑微、怯懦、挫折和失敗婚姻中走出來(lái)，并最終成為美國(guó)人心目中最偉大的總統(tǒng)的故事。
林肯先生的童年在艱難困苦中度過(guò)，一直到了15歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母，總共受了不到12個(gè)月的正式教育，在選上美國(guó)國(guó)會(huì)眾議員后，填寫履歷表時(shí)，“教育程度”一欄里寫的是“不全”。但他從未放棄學(xué)習(xí)，并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地，打開(kāi)了眼界，帶來(lái)了夢(mèng)想，有了前進(jìn)的方向。他尤其鐘愛(ài)《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》，只要是有字的，他都想要讀一讀。通過(guò)自學(xué)，林肯先生當(dāng)上了律師。他把從《奎恩笑話集》學(xué)來(lái)的幽默分享給大家，漸漸克服了自卑恐懼的心理，保持了自信樂(lè)觀、堅(jiān)持公道的特質(zhì)，并逐漸形成了特有的人格魅力。
他經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的初戀。安妮是一位少校的女兒，她與林肯志趣相通，理解、鼓勵(lì)并支持林肯的價(jià)值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝，從此林肯兩年多都一蹶不振，并瘋狂地愛(ài)上了關(guān)于悲傷和死亡的詩(shī)句，突然間會(huì)背出詩(shī)歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他，怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。
出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色，但他的悲傷和憂愁一樣讓人無(wú)法忘記。他有上帝般的仁慈，南北戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了4年，林肯對(duì)南方人卻沒(méi)有一絲恨意，他一再重復(fù)說(shuō)“那些不必審判的事情，請(qǐng)不要審判。站在對(duì)方的立場(chǎng)上，我們也會(huì)做出相同的舉動(dòng)。”跟托麗·瑪?shù)碌牟恍一橐觯屗诒患澥恐袙暝粚?duì)人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾，為了自由而追求自由，讓他深陷痛苦中，并用后半生為之奮斗。
本書在描述歷史時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)肅；描述林肯品性時(shí)，輕松自然；甚至在描述林肯怕老婆時(shí)，不乏詼諧的語(yǔ)句，總之整書易懂勵(lì)志，令人受益匪淺。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇三
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是啊!
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
再次讀這本書，它給了我啟發(fā)，使我準(zhǔn)備好了良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的一切。
首先，我要改變我自己，要學(xué)會(huì)以快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活、工作。書中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想。”我相信，快樂(lè)源于心。有一則古老的格言，希望與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻(xiàn)出來(lái)的好與善，我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因?yàn)槟憔突钸@么一次。”愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少是我的老師，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。”如果這話對(duì)愛(ài)默生來(lái)講都是正確可行的，那么對(duì)我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，然后，不是逢迎，而是出自真誠(chéng)地去贊賞他們。要“真誠(chéng)、慷慨地贊美”，而人們也會(huì)把你的言語(yǔ)珍藏在記憶里，終生不忘。
正如卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”所以，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現(xiàn)在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以后有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
人們說(shuō)：正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂(lè)的!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的的人生。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇四
書本將林肯先生的曲折經(jīng)歷、種種磨難描述得讓人感同身受，特別是后半部分散發(fā)出的那股堅(jiān)韌力量，與熱血迸發(fā)的類型不同，那是一種延綿不絕、鍥而不舍的堅(jiān)持，充分彰顯了人格魅力。
林肯先生的童年在艱難困苦中度過(guò)，一直到了15歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母，總共受了不到12個(gè)月的正式教育，在選上美國(guó)國(guó)會(huì)眾議員后，填寫履歷表時(shí)，“教育程度”一欄里寫的是“不全”。但他從未放棄學(xué)習(xí)，并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地，打開(kāi)了眼界，帶來(lái)了夢(mèng)想，有了前進(jìn)的方向。他尤其鐘愛(ài)《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》，只要是有字的，他都想要讀一讀。通過(guò)自學(xué)，林肯先生當(dāng)上了律師。他把從《奎恩笑話集》學(xué)來(lái)的幽默分享給大家，漸漸克服了自卑恐懼的心理，保持了自信樂(lè)觀、堅(jiān)持公道的特質(zhì)，并逐漸形成了特有的人格魅力。
他經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的`初戀。安妮是一位少校的女兒，她與林肯志趣相通，理解、鼓勵(lì)并支持林肯的價(jià)值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝，從此林肯兩年多都一蹶不振，并瘋狂地愛(ài)上了關(guān)于悲傷和死亡的詩(shī)句，突然間會(huì)背出詩(shī)歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他，怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。
出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色，但他的悲傷和憂愁一樣讓人無(wú)法忘記。他有上帝般的仁慈，南北戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了4年，林肯對(duì)南方人卻沒(méi)有一絲恨意，他一再重復(fù)說(shuō)“那些不必審判的事情，請(qǐng)不要審判。站在對(duì)方的立場(chǎng)上，我們也會(huì)做出相同的舉動(dòng)。”跟托麗·瑪?shù)碌牟恍一橐觯屗趻暝粚?duì)人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾，為了自由而追求自由，讓他深陷痛苦中，并用后半生為之奮斗。
本書在描述歷史時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)肅；描述林肯品性時(shí)，輕松自然；甚至在描述林肯怕老婆時(shí)，不乏詼諧的語(yǔ)句，總之整書易懂勵(lì)志，令人受益匪淺。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇五
美國(guó)是一個(gè)崇尚個(gè)人英雄的社會(huì)——在它短短的二百余年的歷史中，涌現(xiàn)出許多杰出的人物。不同于其他國(guó)家的是，這些人大多出身低微，完全依靠自身奮斗，最后取得了卓越的成就，甚至成為國(guó)家的總統(tǒng)，改寫了國(guó)家和世界的歷史，亞拉伯罕·林肯就是其中的一位。
有幸能夠讀到美國(guó)作家戴爾·卡耐基所著的林肯轉(zhuǎn)，這是一部激勵(lì)百萬(wàn)民眾的成功讀本，當(dāng)然也給了我的心靈以深深振撼。
林肯的出身貧困至極，簡(jiǎn)直可謂赤貧。在那樣惡劣的環(huán)境下，能夠健康長(zhǎng)大，就不能不說(shuō)是奇跡，更不要說(shuō)接受教育、參加演說(shuō)、開(kāi)律師事務(wù)所、當(dāng)選總統(tǒng)、廢除奴隸制。但是偉大的林肯做到了，林肯成為黑人的救世主、美國(guó)的英雄，甚至是全世界的偶像，縱貫林肯的一生，可以說(shuō)是一部跌宕起伏的戲劇，開(kāi)端平淡、發(fā)展曲折、高潮迭起、尾聲宏大，落幕時(shí)贏得無(wú)盡的掌聲。
在林肯身上，始終閃現(xiàn)出人性的光輝——善良、勤奮、吃苦耐勞、頑強(qiáng)不息、寬容等等。無(wú)數(shù)的光點(diǎn)匯集于一身，造就了不可思議的林肯。而卡耐基又用神奇之筆，通過(guò)寥寥十幾萬(wàn)字生動(dòng)地再現(xiàn)了林肯的一生。
1809年的嚴(yán)冬，在一片荒地邊緣的一個(gè)木屋里，亞拉伯罕·林肯出生了。隨后，他在一個(gè)叢林中度過(guò)了十四個(gè)春秋，在這期間，他失去了親生母親，住著鋪著樹(shù)葉和獸皮的骯臟的小茅屋。也許正是這種比奴隸還奴隸的艱苦童年，造就了林肯吃苦耐勞、頑強(qiáng)不息的品格。
當(dāng)獲得了總統(tǒng)提名之后，他有過(guò)這樣一段話：“到了該念書的年齡，我卻所知甚少，而且除了朗讀、書寫及運(yùn)算以外，我就別無(wú)所學(xué)了。由于沒(méi)上過(guò)什么學(xué)，這些預(yù)先準(zhǔn)備好的演講稿也只能基于個(gè)人極其有限的知識(shí)積累。迫于需要，我也必須時(shí)時(shí)刻刻注重再學(xué)習(xí)。”
有誰(shuí)能算作他的老師呢？
是書籍。讀書改變了他的人生，擴(kuò)展了他的視野，使他增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。幾十年來(lái)，閱讀在林肯的生活中占主導(dǎo)地位。沒(méi)錢，他就去借書籍、報(bào)刊以及一切印刷品。可以想見(jiàn)，書已被林肯視為生命。
我們也許不能像林肯一樣，擁有那么多可貴的品質(zhì)，但是至少我們可以學(xué)習(xí)他對(duì)待書的態(tài)度。
我們的條件已優(yōu)于那個(gè)年代很多，我們隨手可得的優(yōu)秀書籍刊物也豐富于那個(gè)時(shí)代很多，可我們讀書的興趣卻削減了太多。或作為消磨時(shí)光的工具，或作為完成任務(wù)的應(yīng)付把更多的時(shí)間泡在了電視劇里，消耗在了互聯(lián)網(wǎng)上。知識(shí)快餐雖然方便快捷，可用整個(gè)身心投入到書中所獲得的精神財(cái)富是無(wú)可比擬的。
“到地里干活的時(shí)候，他帶著書本；當(dāng)馬兒們站在玉米地邊上休息時(shí)，他就坐在籬笆頂上看書；晌午時(shí)分，當(dāng)家人圍坐在一起吃午飯的時(shí)候，他卻獨(dú)自在一邊，一手拿著玉米餅，一邊捧著書，投入到字里行間之中。”
正是這種堅(jiān)持，這種毅力，成就了林肯的事業(yè)——律師、演講家、總統(tǒng)。
我們也許不能像林肯一樣，擁有那么多可貴的品質(zhì)，但至少我們可以被他對(duì)書的這種感情所鞭策和激勵(lì)，從書中汲取養(yǎng)份，讓讀書成為最尋常的事情。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇六
誰(shuí)也想不到，那個(gè)頒布《黑奴解放宣言》，帶領(lǐng)美國(guó)人民打敗南方奴隸主的叛亂，徹底埋葬美國(guó)奴隸制的人，竟然是一個(gè)笨手笨腳，身無(wú)分文，曾經(jīng)開(kāi)著一輛——亞伯拉罕林肯的牛車的年輕人。家庭背景，我們別無(wú)選擇。既然你出生了，那就不再是顛撲不破的問(wèn)題了。貧窮是他生活的主題，盡管他是美國(guó)總統(tǒng)。
天也驕傲，關(guān)鍵是只要你做了，人生就不再空白。自古英才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。家貧并不要緊，要緊的是我將活著走向視野的頂峰，我對(duì)自己充滿了自信!
林肯的一生具有戲劇性的傳奇色彩。他經(jīng)歷苦難、孤獨(dú)、絕望、具有圣徒一般的悲憫心。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生。看完這本書你會(huì)覺(jué)得這樣的人當(dāng)了美國(guó)總統(tǒng)真的有些不可思議，但是確實(shí)是這樣，馬克思高度評(píng)價(jià)林肯說(shuō)，他是一個(gè)“不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人，他不屈不撓的邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動(dòng)，他穩(wěn)步向前而從不倒退：......總之，他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然這也就是為什么書名叫做《人性的光輝》的原因吧!建議各位有時(shí)間可以看一看，一定受益匪淺。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇七
用了近一周的時(shí)間，通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的。
勵(lì)志。
書籍《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國(guó)“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容，是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。本書自1937年問(wèn)世以來(lái)，銷量已達(dá)9000萬(wàn)冊(cè)，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。此書之所以永不過(guò)時(shí)，就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí)，以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)。還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整篇沒(méi)有一處是泛泛的說(shuō)教，而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂(lè)、營(yíng)造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們?cè)谔幚磉@些事情的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。
本書共分七章對(duì)人性所存在的弱點(diǎn)進(jìn)行了闡述：成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨(dú)立的人格、做金錢的主人、戰(zhàn)勝憂慮、成功快樂(lè)的生活、營(yíng)造幸福美滿的家庭。通過(guò)閱讀這本書，我應(yīng)該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢?我想首先應(yīng)該先做到以下幾點(diǎn)：
第一，敢于承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人邁向成功的第一步。
我們?cè)谌粘５纳钪校豢杀苊獾氐妹鎸?duì)生命中的許多責(zé)任，絕不可在受難或跌倒的時(shí)候，孩子般地踢椅子出氣。當(dāng)然，責(zé)怪別人比自己承擔(dān)責(zé)任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責(zé)任，喜歡怨天憂人，責(zé)怪父母，老板，師長(zhǎng)，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責(zé)怪祖先，政府，以及整個(gè)社會(huì)。對(duì)那些不成熟的人來(lái)說(shuō)，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—-以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，他們從沒(méi)想到要去克服困難，而是先去找一只替罪羊羔。在我現(xiàn)在的工作中，也有這樣一種現(xiàn)象存在，工作上出現(xiàn)問(wèn)題了，潛意識(shí)中先把自己保護(hù)起來(lái)，可不知這樣做的后果會(huì)出現(xiàn)連鎖性的反應(yīng)：同事們一旦知道你把責(zé)任推到他們身上，你下一步的工作如何去安排?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你是一種什么樣的看法?……任何人都不是完美的，出現(xiàn)問(wèn)題難免，是你的責(zé)任就要勇于承擔(dān)起來(lái)，在下一步的工作中盡量改善足已。
通過(guò)讀這本書，我還反思了自己在教育孩子上的一些弊端。記得孩子小的時(shí)候，不小心跌倒了，我們作家長(zhǎng)的不是讓孩子通過(guò)跌倒一事記住一些教訓(xùn)，而是先把責(zé)任推給絆倒他的東西，并叫他狠狠的跺幾腳，就像卡耐基所說(shuō)的，這樣做的結(jié)果是多么的可怕啊!
“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可以把事情辦好。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀，不是不覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。
二、快樂(lè)的生活。尋求快樂(lè)的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂(lè)。要追求真正的快樂(lè)，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè)。另外，當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活的壓力，疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的，這就需要學(xué)會(huì)放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂愁、煩惱、打擊和不滿，學(xué)會(huì)與自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，每天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩、懂得回饋，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，舒心歡暢。
三、如何使人喜歡你。這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是是很重要的，能讓更多的人喜歡你，那你的工作和生活就能更加的順利。想要做到讓別人喜歡你，首先就要做到真誠(chéng)的關(guān)心別人。這不僅使得到關(guān)心的人有所收益同時(shí)也能使付出關(guān)心的人得到相應(yīng)的回報(bào)。如果我們有真心的關(guān)心別人，那我們的身邊的人對(duì)我們就一定會(huì)倍加喜愛(ài)。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，當(dāng)別人有困難的時(shí)候我們?nèi)椭鷦e人，那么在我們需要幫助的時(shí)候他們也回來(lái)幫助我們，這能使彼此之間的情誼更加深厚。
其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑。做一個(gè)微笑者，因?yàn)槲⑿?huì)讓別人明白：我很高興見(jiàn)到你，我喜歡你。微笑其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但微笑一下可以縮短人與人之間的距離，微笑一下可以縮小與他人空間的范圍，微笑一下可以消除彼此間的隔閡······卡耐基說(shuō)：“微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué)，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。
四、如何能更好的工作。卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是勇于承擔(dān)責(zé)任。”確實(shí)，為人處世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼能夠得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是使工作更好開(kāi)展和進(jìn)行的最佳方法。
卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》一書無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的仔細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。讀完《人性的弱點(diǎn)》，讓我覺(jué)得受益匪淺。
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人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇八
誰(shuí)也想不到，頒布（解放黑奴宣言），領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民打敗南方奴隸主的叛亂，徹底埋葬美國(guó)的奴隸制的人，竟是一個(gè)笨手笨腳，一文不名，曾經(jīng)趕著牛車的小伙子——亞伯拉罕—林肯。家庭出身，我們沒(méi)有選擇的余地。
既然出生了，就不再是可以辯駁的問(wèn)題。貧寒是他一生的主旋律，盡管他曾身為美國(guó)總統(tǒng)。但他并未輕言放棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的斗志支持著，直至永遠(yuǎn)的安息。“如果你想將來(lái)成就一番事業(yè)，那么，你就注定是貧窮的。”朋友，請(qǐng)不要再為自己的出身不盡人意而怨天尤人吧，不要哭喊，不要叫嚷，一切自然會(huì)來(lái)到。要明白，出身門第的高低并不是成功的決定因素，要成就一番偉業(yè)，還需奮斗。英雄不怕出身太單薄，有志氣高天也驕傲，關(guān)鍵是只要你做了，人生就不再空白。自古英才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。家貧并不要緊，要緊的是我將活著走向視野的頂峰，我對(duì)自己充滿了自信！
林肯的一生具有戲劇性的傳奇色彩。他經(jīng)歷苦難、孤獨(dú)、絕望、具有圣徒一般的悲憫心。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生。看完這本書你會(huì)覺(jué)得這樣的人當(dāng)了美國(guó)總統(tǒng)真的有些不可思議，但是確實(shí)是這樣，馬克思高度評(píng)價(jià)林肯說(shuō)，他是一個(gè)“不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人，他不屈不撓的邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動(dòng)，他穩(wěn)步向前而從不倒退：。總之，他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然這也就是為什么書名叫做《人性的光輝》的原因吧！建議各位有時(shí)間可以看一看，一定受益匪淺。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇九
我曾經(jīng)對(duì)林肯的了解是，他一生中經(jīng)歷了許多磨難。他在挫折中打滾，最后成功搬進(jìn)白宮。當(dāng)我第一次看到這本書時(shí)，我對(duì)它的名字《人性的光輝》感到困惑。看完之后才知道這是最完美的詞。
林肯，一個(gè)渾身散發(fā)著燦爛人性的人，外表上一點(diǎn)也不出眾。他全身都不快樂(lè)，甚至可以說(shuō)活在痛苦中。然而，他給千千成千上萬(wàn)的美國(guó)人帶來(lái)了幸福，為人類的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)，解放了奴隸，維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一。
在這本書里，我了解了林肯總統(tǒng)的不幸。他有一個(gè)不快樂(lè)的童年，沒(méi)有接受過(guò)完整的教育，以至于當(dāng)上總統(tǒng)后，學(xué)歷這一欄還是不完整的。他父親也是個(gè)奢侈的人，不富裕的家庭也變窮了。
然而，即使在如此艱難的生活環(huán)境中，他仍然產(chǎn)生了求知欲。他讀了大量的書，家里的書有限，就在外面借，跑幾十里路去借書。他有自己獨(dú)特的閱讀方式。他開(kāi)始大聲朗讀，然后默寫。再改正，最后重寫，直到那些句子很好理解。
最痛苦的是，林肯的婚姻生活糟糕透頂。他的妻子瑪麗托德是一個(gè)有權(quán)勢(shì)的女人，她必須帶著強(qiáng)烈的目標(biāo)成為白宮的女主人。所以她堅(jiān)持林肯一定要爭(zhēng)名奪利，她是一個(gè)虛榮心很強(qiáng)，心胸狹窄的女人。他經(jīng)常對(duì)林肯大喊大叫，破口大罵，以至于林肯再也不想去那個(gè)家了。從總統(tǒng)和他的妻子在格蘭特附近度假時(shí)發(fā)生的事情，我們可以知道林肯在20多年的婚姻生活中遭受的痛苦。瑪麗因?yàn)橐恍┬∈潞推渌麑④姷钠拮映臣埽?dāng)著宴會(huì)的面詛咒奧德將軍。
說(shuō)他愚蠢無(wú)能，妻子不值一提，要求總統(tǒng)立即罷免他。然而，林肯默默地忍受著。像一個(gè)弟子，他的表情表現(xiàn)出痛苦和悲傷，但他總是安詳而嚴(yán)肅。他照例用眼神和語(yǔ)氣向她哀求，竭力為自己的委屈開(kāi)脫。當(dāng)他被暗殺時(shí)，小泰德說(shuō)：“他走了，我為他感到高興。他在這里從來(lái)都不開(kāi)心。
他卓越的人性傳遍了美國(guó)，給黑人帶來(lái)了希望。南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北方處于劣勢(shì)，可以說(shuō)是節(jié)節(jié)敗退。但是，作為領(lǐng)袖，林肯并不害怕。他一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，他相信勝利屬于自己。他親自去戰(zhàn)士們那里激發(fā)他們的戰(zhàn)斗精神。
他仍然是一個(gè)謙虛的人。他相信人們不會(huì)注意或記住他當(dāng)時(shí)的講話，但會(huì)永遠(yuǎn)記住烈士們的英勇獻(xiàn)身。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的好消息不斷傳來(lái)時(shí)，林肯再次當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，但他并不認(rèn)為自己成功了。他謙虛地說(shuō)，“這正是公民明白自己不應(yīng)該改變立場(chǎng)的原因。”
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十
這本書就像良師益友般，給我以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》，之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己不夠成熟，許多為人處世的方法沒(méi)有摸透。
記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言，他們都說(shuō)我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人，還說(shuō)我有許多尖銳的棱角，做事不夠圓滑。七年的歲月過(guò)去了，生活把我的棱角磨鈍了些，但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好，《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導(dǎo)，籍以此機(jī)會(huì)談我的學(xué)習(xí)體會(huì)。我贊同卡耐基對(duì)成熟問(wèn)題的三個(gè)觀點(diǎn)。
一、要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)，而不是光踢椅子。
一個(gè)成年人，應(yīng)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中，而是勇敢地去面對(duì)它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì)去乞憐、不會(huì)絕望、也不會(huì)去找借口逃避。
在生活中，常聽(tīng)到這樣的例子：某人因?yàn)楹蛻偃烁星椴缓投詺?某人因親人去世，自己悲痛之余也想了斷終生;某人因生活壓力過(guò)大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人，他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝困難，他們?cè)诶щy面前不堪一擊。
敢于對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，是成熟的人，有一人做事一人當(dāng)?shù)臍飧牛粫?huì)把責(zé)任推委到他人身上，也不會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)賴帳。所幸我做到了這點(diǎn)，我敢于正視生活中的困難，我有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。做了一件不圓滿的事，我敢于去分析原因，敢于批評(píng)自己，并不斷總結(jié)。我想，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)是一個(gè)成熟的人。
二、擁有自己的信仰。
一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰，才會(huì)有追求，有信仰，才不會(huì)人云亦云，有信仰，才會(huì)有尊嚴(yán)的活著，有信仰，才能屢敗屢戰(zhàn);人不是因?yàn)闆](méi)有信心而跌倒，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)并且不顧一切地堅(jiān)持到底。
這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅(jiān)定不移的精神使他們成功。在通往西藏布達(dá)拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細(xì)紋走成了溝壑，他們?nèi)粤x無(wú)返顧，朝著心中的圣地前進(jìn)，并為到達(dá)圣地而感到無(wú)上的榮光。他們的執(zhí)著精神讓人敬佩。
有信仰，就不會(huì)隨波逐流。我心中也有信仰，那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此，我不斷努力著，一步一個(gè)腳印走著。剛畢業(yè)的那兩年，是一個(gè)人斗志最強(qiáng)的時(shí)候，但也是最容易消磨的時(shí)候。開(kāi)始有自己的收入，而且周圍有許多的誘惑，很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當(dāng)時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人，他們很快地學(xué)會(huì)了打麻將，并且經(jīng)常成群結(jié)伴出去玩，花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了，所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟(jì)上的原因，沒(méi)有參與他們的活動(dòng)，我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我是孤單的，也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽(yáng)教壇上擁有了一席之地。即使現(xiàn)在，我仍像原來(lái)一樣，努力著，所以日子雖苦，但我卻過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。
三、喜歡自己、悅納自己。
成熟的人會(huì)適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會(huì)因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦。卡耐基還勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會(huì)喜歡與我們?cè)谝黄稹Ｒ矚g、尊重、欣賞我們自己，這不但培養(yǎng)出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人相處的能力。
喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢?我是一個(gè)很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會(huì)在心底鼓勵(lì)自己。有人總認(rèn)為自己就是這樣子，改變不了的，那是因?yàn)槟銢](méi)有努力去做而已。
雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認(rèn)為我很多方面仍顯幼稚。比如說(shuō)我考慮問(wèn)題仍不周全，待人過(guò)于直率，不會(huì)與人交往，難以讓人信任;做事直來(lái)直往，不夠圓滑等等，這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān)，也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習(xí)得來(lái)的，生活也會(huì)豐富我的閱歷，有一天，我也會(huì)真正成熟起來(lái)的。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十一
任你千磨萬(wàn)擊，我自巋然不動(dòng)，絕不放棄對(duì)進(jìn)步的追求，絕不放棄對(duì)美好的渴望，人這一世，要么被世界改變，要么去改變世界，而偉大的人總會(huì)通過(guò)改善自我，進(jìn)而影響他人改變世界，這是我讀完《人性的光輝》從而得到的深刻感受。
我不知道，但我知道這本書中的林肯不可笑，寫這本書的卡耐基不可笑，我只覺(jué)得自己很可笑，先不論成功與偉大，只說(shuō)在條件比林肯好幾倍的情況下，我竟做不到與他同等的堅(jiān)持，他比我聰明嗎？不！我覺(jué)得我比他聰明，但他完勝了我，為什么？是因?yàn)樗麑⑷诵缘墓廨x一直沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到底！
我想這也是為什么作者將這本書稱作《人性的光輝》而非《林肯傳》，顯然作者的目的不是在于吹捧美國(guó)總統(tǒng)林肯有多么偉大，而在于希望讀者能夠從這位偉人的“光輝”中汲取鼓舞一生的不竭精神源泉！
因?yàn)樽髡呔褪窃谶@位偉人的光輝下成長(zhǎng)為一代勵(lì)志大師，現(xiàn)代成功學(xué)之父。學(xué)習(xí)優(yōu)秀前輩們的精神品質(zhì)，對(duì)于我們這些后輩而言，能讓我們更清楚如何去實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值，而這恰恰也是這本書的影響精髓所在。
當(dāng)代成功學(xué)已經(jīng)慢慢打上了“雞湯學(xué)”的標(biāo)簽，究其所因，一方面是成功學(xué)的商業(yè)化，有太多的粗制濫造，不僅起不到鼓舞精神振奮的作用，甚至讓人反胃，站在上帝的角度，片面的神化精神的力量，另一方面，在教育飛速發(fā)展的今天，我們已經(jīng)看過(guò)了太多的名人故事，知道了太多的“大道理”，而今天的成功學(xué)不過(guò)是將兩者有機(jī)的結(jié)合罷了，偶爾鼓勵(lì)也就罷了，天天鼓勵(lì)而且換湯不換藥，是個(gè)人都會(huì)膩，再一方面，就是成功學(xué)只是輔助而已，實(shí)用性太低，我們的意志信念不是靠一本書就能改變的，這需要長(zhǎng)期不斷完善激勵(lì)自我，三分鐘熱度永遠(yuǎn)成不了大事。
當(dāng)然《人性的光輝》作為經(jīng)典的勵(lì)志書，享譽(yù)世界，必然有它獨(dú)到之處。首先是文筆的細(xì)膩，刻畫人物非常靈活形象，作為一本對(duì)林肯的傳記描寫，我們不僅能從中看到林肯這一偉大人物的一生，更能從他故事的描寫中看到林肯由卑微走向偉大的艱苦歷程，從少年到青年再至中年形象的一步步改變，甚至連書中其他人物和美國(guó)歷史亦是能管中窺豹。
其次，書中敘述故事的角度多變，仿佛拍電影一般，讓你全方位看到一位偉人的成長(zhǎng)，且對(duì)林肯身上體現(xiàn)出的人性的光輝，采用了“特?cái)z鏡頭”，讓你不由肅然起敬，看完整本書，好似看完了一部史詩(shī)大片，讓人震撼不已，那樣一個(gè)人，他的勇氣，他的格局，他的心胸，盡管屢遭不幸，卻始終如一，正是應(yīng)了那句古話艱難困苦，玉汝于成！
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十二
在家靠父母，出門靠朋友。我們都需要朋友，在看完《人性的弱點(diǎn)》這本書，我了解到如何贏得朋友并建立起良好的人際關(guān)系。
《人性的弱點(diǎn)》一書講了十個(gè)大的主題：1、與人相處的技巧2、平安快樂(lè)的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏得他人的贊同5、如何更好的說(shuō)服他人6、讓你的家庭生活幸福快樂(lè)7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨(dú)憂慮的人生9、不要為工作和金錢而煩惱10、防止疲勞，永葆活力。
不要批評(píng)或抱怨別人：批評(píng)常常傷害一個(gè)人的自尊，并激起他的反抗。批評(píng)所引起的嫉妒，只會(huì)破壞感情，同時(shí)指責(zé)的事情也不會(huì)有任何改善。如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和。盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式；盡量設(shè)身處地地去想－－他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。對(duì)照我在工作中的習(xí)慣，覺(jué)得以前有很多地方作得差，特別是在工作忙碌的時(shí)候，總是要吼人。蕭伯納曾這樣說(shuō)過(guò)：“如果你教一個(gè)人某件事，他永遠(yuǎn)不去學(xué)了。”蕭氏所講是對(duì)的，學(xué)習(xí)是一種自動(dòng)的過(guò)程。
現(xiàn)在人們生活的壓力大了，這就需要學(xué)會(huì)放松，消除疲勞。我們的疲勞，往往不是由工作引起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么時(shí)平安和力量，每天跟自己談些需要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，快樂(lè)歡暢。在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。請(qǐng)讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你、我、他。
心態(tài)決定命運(yùn)，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè);如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì)覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì)害怕……生命并不單純，我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應(yīng)當(dāng)記住：思想運(yùn)用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后，我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來(lái)。
真實(shí)自然的自己，才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣，才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣，我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們?cè)谌穗H交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
一個(gè)人有演講口才的能力，是他成名、成功的快捷方式，能使人。
注意而鶴立雞群。說(shuō)話受人歡迎的.人，能獲得意想不到的功績(jī)、效果，那是出乎于他真正所有的才學(xué)之外的。
培善自信的方法，那就是做你所怕做的事，去獲得一次成功經(jīng)驗(yàn)的記錄。所以卡耐基每天在上課時(shí)，強(qiáng)迫每一個(gè)聽(tīng)講的學(xué)生說(shuō)話。臺(tái)下的聽(tīng)眾都具有同情心，因?yàn)樗麄兌际峭∠鄳z，有同樣的情形。由于不斷的訓(xùn)練，使他們開(kāi)展了他們的勇氣、自信，和熱心，且自然地移轉(zhuǎn)到他們私人的談話中。
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾卡耐基的作品，它是一本充滿幽默、充滿智慧的書，我讀過(guò)這本書后，在生活中一定會(huì)給我以啟迪，使我勇敢地克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地開(kāi)拓屬于你自己的新生活。《人性的弱點(diǎn)》這本書是人們認(rèn)識(shí)人類自身的弱點(diǎn)，不斷的改進(jìn)和提高自身素質(zhì)，融洽人際關(guān)系。
芮根東。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十三
讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的'成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。
一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十四
有一段時(shí)間，總覺(jué)得繁忙而又平淡的生活每天趕著你走，輕松一刻似乎越來(lái)越短，間隔周期越來(lái)越長(zhǎng)。身邊的同事與朋友都是行色匆匆，沒(méi)有該有的從容，疲倦寫在臉上，煩心事如影隨行。人生似乎進(jìn)入一個(gè)怪圈，總因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多種角色而擔(dān)憂明天，今天似乎生活在不盡的煩惱中，人生總是灰色調(diào)的。我在不知覺(jué)中陷入自己心靈的沼澤地，我需要尋找引領(lǐng)我精神的力量。朋友建議我翻看《人性的優(yōu)點(diǎn)》，曾有的煩惱、不快、擔(dān)憂竟然蒸發(fā)了。我為自己的淺薄感到羞愧，我沒(méi)有理由生活得不快樂(lè)。正如作者說(shuō)的“昨天是過(guò)期船票，明天是未兌現(xiàn)的支票，只有今天才是現(xiàn)金流通。”
《人性的優(yōu)點(diǎn)》教我用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待發(fā)生在我們身上所有的喜怒哀樂(lè)，用愛(ài)來(lái)對(duì)待我們身邊所有的人和事，以寬容的態(tài)度，微笑著對(duì)待生活。
我學(xué)會(huì)了注意細(xì)節(jié)，多為別人的感受而考慮。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于我從事教育工作，有相當(dāng)大的作用。我曾經(jīng)把這本書，當(dāng)作禮物，贈(zèng)送給學(xué)生，希望對(duì)他們能有所引導(dǎo)。
我出生于一個(gè)普通家庭，父母勤懇工作，供我上學(xué)。我一直以書中所教導(dǎo)的：用自己的努力，得到更多的自信，積極地對(duì)待我的學(xué)習(xí)與工作。我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，要是少了最初的卡耐基先生的讀本和指引，是一件不可思議的事情。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)美好的開(kāi)始，才使我在生命的任何過(guò)程可以從容的面對(duì)，在探索心靈成長(zhǎng)的道路上，不斷的走，走到了今天。從這個(gè)意義上說(shuō)，卡耐基先生是我生命道路上的啟蒙導(dǎo)師，一個(gè)真正的導(dǎo)師。
卡耐基現(xiàn)象也給我一個(gè)啟示，一切關(guān)于人的學(xué)問(wèn)都要盡量追溯源頭，這源頭就是人性。美好生活的創(chuàng)造也要追溯源頭，這源頭也是人性。卡耐基先生因?yàn)閷?duì)人性的深刻領(lǐng)悟和洞察，才能引領(lǐng)全世界成千上萬(wàn)的人掌握了成功的方法，走上了成功的道路，過(guò)上了美好的生活。
我覺(jué)得這樣的書，是應(yīng)該放在枕邊的，每次復(fù)讀，都會(huì)有新的感悟。小小的故事，講述哲理，緩解我的煩惱。
我希望成為一個(gè)成功的人，將來(lái)有能力施與的人，用大愛(ài)來(lái)面對(duì)人生。愛(ài)我的親人，愛(ài)我的朋友，愛(ài)我的師長(zhǎng)，愛(ài)我的敵人！這些年，我努力這樣做了，事實(shí)證明，我得到了比別人更多的回報(bào)。雖然這么做并不是為了回報(bào)。但是這本書對(duì)我的啟示，真的很有用。
人生誰(shuí)無(wú)困苦無(wú)煩惱?問(wèn)題就在于我們是怎么看待這些不如意的事情。比如我們?cè)趯W(xué)校的大家庭，也有快樂(lè)與煩惱，甚至讓人憤怒的事情吧。告訴自己，我們要快樂(lè)，用愛(ài)來(lái)譜寫生活！
請(qǐng)記住：
一．要有自信。
二．心胸要開(kāi)闊，什么事都不放在心上。
三．遇到困難時(shí)要多想想好的事情。
四．心情不好時(shí)要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，出去旅游放松自己。
五．有什么不好的想法在心里要多找人溝通，發(fā)泄自己不好的情緒。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十五
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn)，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的'故事，通過(guò)他的演講和書，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。卡耐基說(shuō):"天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情--給他想要的東西。""在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。"。
卡耐基說(shuō):"人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。"也許這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，"他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。"看似細(xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。
我們總是喜愛(ài)高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十六
“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”。只有在朋友、親人的幫助下，才可以把事情辦好。《人性的弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多，而讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀，不是不覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地地為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此，工作亦然。
二、快樂(lè)的生活。尋求快樂(lè)的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂(lè)。要追求真正的快樂(lè)，就必須拋棄別人會(huì)不會(huì)感激你的念頭，只享受付出的快樂(lè)。另外，當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活的壓力，疲勞是每個(gè)人都會(huì)有的，這就需要學(xué)會(huì)放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂愁、煩惱、打擊和不滿，學(xué)會(huì)與自己交談，可以引導(dǎo)自己思考什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，每天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩、懂得回饋，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，舒心歡暢。
三、如何使人喜歡你。這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是是很重要的，能讓更多的人喜歡你，那你的工作和生活就能更加的順利。想要做到讓別人喜歡你，首先就要做到真誠(chéng)的關(guān)心別人。這不僅使得到關(guān)心的人有所收益同時(shí)也能使付出關(guān)心的人得到相應(yīng)的回報(bào)。如果我們有真心的關(guān)心別人，那我們的身邊的人對(duì)我們就一定會(huì)倍加喜愛(ài)。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，當(dāng)別人有困難的時(shí)候我們?nèi)椭鷦e人，那么在我們需要幫助的時(shí)候他們也回來(lái)幫助我們，這能使彼此之間的情誼更加深厚。
其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑。做一個(gè)微笑者，因?yàn)槲⑿?huì)讓別人明白：我很高興見(jiàn)到你，我喜歡你。微笑其實(shí)是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但微笑一下可以縮短人與人之間的距離，微笑一下可以縮小與他人空間的范圍，微笑一下可以消除彼此間的隔閡······卡耐基說(shuō)：“微笑，在別人心中造成的快樂(lè)會(huì)像回力板一樣飛回給你;在別人心中造成快樂(lè)的感覺(jué)，將使自己覺(jué)得更大的快樂(lè)。
四、如何能更好的工作。卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是勇于承擔(dān)責(zé)任。”確實(shí)，為人處世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個(gè)人能力或許有高低，但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最起碼能夠得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可，是使工作更好開(kāi)展和進(jìn)行的最佳方法。
卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》一書無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的仔細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。讀完《人性的弱點(diǎn)》，讓我覺(jué)得受益匪淺。
人性的光輝讀書心得體會(huì)（專業(yè)17篇）篇十七
平安快樂(lè)的第一條原則：切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色吧!
上高中時(shí)因?yàn)樯岵坏脷v史，我選擇了自己不擅長(zhǎng)的文科，同樣是舍不得歷史，高考時(shí)我毅然報(bào)考了師范類的歷史系，畢業(yè)分配到了農(nóng)村中學(xué)理所當(dāng)然地教了自己衷愛(ài)的歷史學(xué)科，出于對(duì)歷史學(xué)科的熱愛(ài)，愛(ài)屋及烏我逐漸喜歡所教的弟子們，總與學(xué)生加強(qiáng)溝通以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史的新情況，難免遭到非議，上課回來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的東西總被翻動(dòng)了，有一種被特務(wù)盯上了的感覺(jué)，我想模仿別人大度些，改變自己，讓工作變成職業(yè)，然而內(nèi)心失落的我卻變得無(wú)所適從，畢竟鉆研歷史教學(xué)是我的愛(ài)好，把歷史教學(xué)作為自己的事業(yè)，我的快樂(lè)就在歷史教學(xué)上，每每備好一個(gè)稱心如意的學(xué)案，視為精品般，很有成就感，內(nèi)心激動(dòng)，對(duì)自己的歷史教學(xué)更是充滿了期待，渴望自己成為一個(gè)有著成功作品的大師，對(duì)生活充滿了期待，在別人的眼里，我是一個(gè)不會(huì)生活的人，高度缺乏物質(zhì)享受，然而別人的生活方式，我又適應(yīng)不了，總感覺(jué)是遭罪，看了《人性的弱點(diǎn)》，對(duì)作者的平安快樂(lè)第一原則，我很信奉!別人優(yōu)點(diǎn)是別人的總是難以模仿的，索性遵循卡耐基的人世哲學(xué)：切勿模仿他人。發(fā)現(xiàn)自我，保持自我本色吧!
平安快樂(lè)的第四條原則：不要對(duì)事情感到倦怠，而應(yīng)使之充滿樂(lè)趣。
曾經(jīng)在學(xué)校管理比較松懈的那段時(shí)間，由于工作壓力和家庭壓力都很大，再加上遇到了一屆另類的學(xué)生，對(duì)工作失去了注意力，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠，每天都很累，真是腰酸背疼，沒(méi)有一點(diǎn)舒服的地方，后來(lái)趕有退養(yǎng)的政策，想及早退出教育口的我遭到全家人的反對(duì)，所有認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)為我精神有問(wèn)題，然而高度職業(yè)倦怠的我拖著疲憊的身子，天天都有流不完的淚，腦子里只有一個(gè)詞——“辛苦”，2007年4月的教改大會(huì)至今給我印象深刻，換種心情工作，換種方式干活，那是我最初的教改感覺(jué)，也的確，不知什么時(shí)候起我的工作心情大大地變了，工作方式也變了，逐漸地不知什么時(shí)候開(kāi)始腰酸背疼的毛病沒(méi)了，課下特別喜歡在安靜的地方備課，總琢磨怎么提高預(yù)習(xí)提綱設(shè)計(jì)的質(zhì)量，只要不上課，就在辦公室琢磨預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，每設(shè)置一個(gè)合心意的歷史預(yù)習(xí)提綱，自己雀躍不已，那種幸福感無(wú)以言表，原來(lái)正如魏書生說(shuō)得那樣，學(xué)習(xí)是享受，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)備課竟然也是一種高貴的享受，每設(shè)計(jì)出一個(gè)精品的歷史預(yù)習(xí)提綱，就有一種想到學(xué)生那里得到認(rèn)可的愿望，由此，我愛(ài)上了課堂，出現(xiàn)從未有過(guò)的喜歡上課，沒(méi)有課的時(shí)候心里空落落的，撿了別人的一節(jié)課，就象占了很大的便宜，喜歡備課，喜歡上課讓我從高度的職業(yè)倦怠走了出來(lái)，每每看到自己的學(xué)生取得了理想的中考成績(jī)，我從內(nèi)心替學(xué)生高興，都說(shuō)建設(shè)和諧社會(huì)，我想對(duì)我來(lái)說(shuō)這便是我與學(xué)生的和諧吧。