演講是小學生展示自己能力和個性的重要方式，可以培養他們的人際交往能力。小編整理了一些經典的小學生演講稿范文，希望能給大家帶來靈感和啟發。
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
如果每一個夢想就是一個五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬億人的夢想堆積起來的結果。是的，每個人都有一個屬于自己的夢想，它獨一無二，無可替代。而我，也不例外。
為了有朝一日能夠實現這個夢想，我從很小就開始學習演講。演講家要有沉著冷靜的應變能力，以應對觀眾提出的各種問題，演講家要有臨危不亂的處理能力，來應對各種令人手足無措的場面，演講家要有嫻熟的表達技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢想努力的過程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像，因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學多識，我羨慕他那近乎完美的無敵口才。然而，我也知道，在他那耀眼的光環背后，是付出的無數的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣，我在向夢想前進的路上，也經歷了許多波折。在一年級時，我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時候我非常緊張，心里忐忑不安。在演講臺上出現了許多不應該有的錯誤，下了臺之后情緒非常低落。看著別的選手在臺上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽，恨得是自己為什么那么不爭氣，為什么出現了那么多錯誤。結果公布了，獲獎名單里果然沒有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸，流下淚來。
不過我并沒有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎項。但是，我知道，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙，需要經受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會放棄拼搏，放棄努力，我會朝著我的目標繼續努力前進!
現在的我還在繼續朝著我夢想的方向不斷地努力，我仿佛已經看見成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢想會實現，我會與成功相遇，并與之攜手相伴。
我的演講完了，謝謝大家!
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有一個屬于自己的夢想，也會有一段追夢的神奇旅程。想當科學家的人，希望為祖國做出奉獻；想當醫生的人，就一心想為人民的健康造福……我也有一個夢想——當一名老師。自從上學開始，我就被老師這個神圣的職業所吸引，不但從老師那里學習了知識，更被他們美好的品德言行所打動。
剛上小學那會兒，老師讓我們玩游戲。由于非常想過一把當老師的癮，我和幾個小朋友玩起了“老師和學生”的游戲。我總是第一個來扮演“老師”的角色，教他們加減乘除、漢語拼音。每次小朋友們坐不住時，我就趕緊說：“大家想不想聽故事呀？”于是，我便將故事娓娓道來，故事結束了，而小朋友們還沉浸在故事里。我第一次發現，我挺適合做一名小老師。
如果有一天我實現了我的夢想，我會給我的學生介紹中外名人的事跡，鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。不論他們從事哪個行業，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。
謝謝。
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇三
尊敬的老師、同學們：
大家好!
小時候，爸爸總是很認真的告訴我，一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢，然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學課程，但漸漸長大后，我卻發現自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋，靜心去體會那種詩情畫意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中，去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人，就連自己的夢想也不敢輕易定下，可最后，使我毅然決定我的夢想是當一名科學家，長大后從事科學研究的人，竟是我的語文老師。
記得那節語文課，老師在講一篇關于科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話：“文學是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人，科學才是真正可以救國，可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了，這個國家才會發達。”下課后我細細回想，好像真的是這樣啊，于是，科學在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等著人們去發現、去鉆研，去揭開她們神秘的面紗。
我清楚的知道，我的目標對于我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”，“敏“我不知能否做到，但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說，長大后自己想學文科，因為文科比理科簡單，但我認為，學一樣東西不應該因為它的難或易，而在于你是否對它有興趣，是否能靜下心來鉆研或體會。我也知道在我的夢想道路上，一定不會是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風，也會遇到逆風;會有筆直的滑翔段，也會有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自己，只要過了眼前這個坎，你就又會看到一片更高更遠的天空。
我想總有一天，我會親手折一架紙飛機，它不一定有多完美，但它一定牢固堅毅，我要將它投向那片湛藍的天空，讓它承載著我的科學夢，在天空中劃過一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠的地方。
我的演講完了，謝謝大家!
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游......我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的體育館，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的！
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!
今天，我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的土地。
我的演講完了，謝謝大家!
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
看著電視上一個個光鮮亮麗的明星們，我都會投去羨慕的目光。我也幻想過，像他們一樣，站在舞臺的中央，成為聚光燈下的寵兒，這一切，都是那么美好。
我也曾在家里偷偷練習過。我在鏡子面前，模仿那些大咖的樣子，嚴肅的讀著獲獎感言，然后模仿觀眾的掌聲。這也不是一次兩次了，我希望，真的能夠站在舞臺上，讀著我的獲獎感言。
沒想到，這實現了。晚上，我在床上幻想著我的明星夢，突然，一道光從我的面前閃過。
我的房間突然變成了璀璨的舞臺，而我的睡衣，變成了一件時尚的禮服。我的樣貌也變了，我擁有著長頭發，瓜子臉，櫻桃嘴，就是我想的那樣。
我站在舞臺的中央，前面是千萬觀眾，而我旁邊，站著一位高大的主持人。
天哪，我是穿越了嗎!
只見主持人轉向我，問：“您的獲獎感言是什么?”
啥，獲獎感言?
我腦子一片空白，千千萬萬的目光看著我，我想起了我經常練習的獲獎感言。
嗯，就這么辦!
我把我練習的獲獎感言結結巴巴地背了出來，我根本就不知道我在背什么，只見觀眾不停的拍手。
突然，我又回到了現實。一張小床，一件可愛的睡衣。
這，是一個夢嗎?
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇七
大家好！
我的夢想好多啊，如果不是你來提醒我我都差點把它遺忘在某個角落。為了美化我的門與窗，為了睡在我的寬大舒適的床，為了人前得體美麗的衣裝，為了實現我的這些卑微美麗的夢想，我想該努力了;我必須以自己的勤勞填補業余的空隙我想做一名山區教師。
寒風里，孩子們穿著涼鞋奔跑;午餐時間，孩子們蹲在泥地上吃飯，一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營養午餐”;一間教室僅靠一個燈泡照明，宿舍地上，幾條薄棉被就是地鋪;看見新書，孩子們伸出黑乎乎的小手，小心翼翼，生怕弄臟了雪白的書頁······這就是我們協和雙語學校的家長用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗完小學”的第一眼辛酸。看著照片上孩子們純真的笑臉和明亮的眼神，我真想快快長大，成為一名山區教師，幫助他們走出大山，建設大山。
多少次在夢里，我的眼前浮現孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實現我的愿望，從現在起我一定努力學習，打好基礎，讓我的羽翼變得硬朗、豐滿，最終以優異的成績走出校園，走進大山，走進孩子們的心田。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
小學時，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
謝謝大家！
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
我的演講完了，謝謝大家!
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇九
敬愛的的老師，親愛的同學們：
大家好！非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師，我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦，激發學習科學知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。
這就是我的夢想，有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。我會朝著我的夢想前進。
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十
各位老師、同學們：
大家好。每個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名老師；有的人的理想是當一名醫生；當然我也不例外。
每個人的理想都在隨著年齡的變化而變化，下面我就說一下我理想的變化：
小時候，看見電視上警察特別威風，所以那時我的理想就是當一名警察。上學了，我看見老師們，一天除了教學生，還是教學生，看著特別悠閑，連作業都不用做，所以想做一名老師。
長大了，也就不再那樣盲目的尋找理想，而是認真的思考了。媽媽說：“當一個小白領多好呀！天天生活在上層社會。”而爸爸卻說：“當一名運動員多好呀！可以拿著金牌驕傲的站在那里，讓認識你的人都可以為你感到驕傲。”因為這個他們倆個人還吵了起來。我從房間里走到外面，心里想：我自己的理想應該有我自己決定，而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終，我決定做一名法官。因為，每當看見電視上的人們因為判斷錯誤而被錯判，關進大牢，我就想為他們打抱不平。所以我要當一名正值的法官，不把壞人放走，又不讓好人委屈。
做一名好法官，這就是我的理想我的夢。我要為我的理想而去努力，為了達到目的，不惜一切代價。
謝謝。
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十一
夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。以下是本站小編為你整理推薦我的夢想。
演講稿。
5分鐘，希望你喜歡。
各位領導，各位老師：
今天我演講的題目是《我的教育夢想》。
夢想是美麗的，它是心底最美的期望，夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向平靜，由彷徨走向堅定，并最終走向成功。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人一個民族生命中所有的潛能。
在中華民族近一百多年的歷程中，涌現出一批批的仁人志士前赴后繼的人追求自己的夢想，這些夢想最終匯聚在一起，形成了民族的夢想，于是我們實現了國家獨立。現在我們又有了新的夢想---中國夢，這是13億中華兒女共同的期望，我們一定會實現民族的富強。
現在，我們生活在實現中國夢的關鍵時期。新征程的開啟，總是讓人充滿憧憬。還記得小時候，我曾有一個夢想，那就是站在三尺講臺上，用自己的歌聲唱響學生的希望，引領學生走向更美好的未來。如今，夢想終于成真，我成了一名光榮的人民教師。20xx年來，我堅守著教育的夢想，用自己的夢想去點燃學生的夢想，最終我們一定會一起實現夢想。
教育工作，雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累.久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽，開花結果。
教師雖然平凡，可他的脊梁卻支撐著祖國的未來;教師雖然清貧，可他的雙手卻托舉著明天的太陽。
在工作中，我堅持著自己的夢想，我不斷地告誡自己，為教學探索一條路，一條自己愿意去走的路，一條不枯燥自己也不枯燥學生的路，一條不糟蹋自己也不糟蹋學生的路，一條不把語文等同分數的路，一條回歸語文本真的路，一條讓人視語文為生命過程的路.尋得很辛苦;尋得很脆弱!
然而今天，當我站在這個演講臺上的時候，卻突然有了“眾里尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我的教育夢想就是：讓學生學會做夢!
讓學生學會夢想，是因為殘酷的現實正在吞噬人類最后的想象力，在這個競爭激烈、世俗紛爭的社會中，我希望他們能用夢想的眼光去發現生活所掩蓋的美好。
讓學生學會夢想，讓他們在夢想的曙光里，明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。縱然前進的路途曲折而艱難，卻遠勝于沒有夢想的荒涼與孤寂。
讓學生學會夢想，用夢想拂去他們內心的功利色彩。每個人的生命形式是相同的，但每個人的生命過程卻各不相同，我希望他們用夢想為自己的生命確立一個價值，演繹出各人的精彩。
讓學生學會夢想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆，無病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發他們昂揚的斗志，讓他們在自己的夢想里激蕩，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。
我知道，這只是我的一個夢想，也許是一座海市蜃樓，也許是一座空中樓閣。也許是水中月，也許是鏡中花。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋。
尊敬的各位領導、評委老師、親愛的朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的教育我的夢》。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見，摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它就是中國夢。
20xx年，習為我們描繪了中華民族偉大復興的中國夢。這個夢，讓每一個炎黃子孫，也讓我們每一位老師都心潮澎湃、心馳神往。
想當年，為了這個夢想，在我們六安這片紅土地上，不知有多少英雄豪杰順應時勢，敢做敢為。在那風雨如磐的歲月里，生活在大別山區的人們衣不蔽體，食不裹腹，然而，哪里有剝削，哪里就有反抗，許繼慎站起來了，周維炯站起來了，洪學智站起來了，更多的人們站起來了，為了改變自己的命運，大別山人民舉木為兵，揭竿為旗，黃麻起義爆發了，立夏節起義爆發了，六霍起義爆發了，“星星之火，可以燎原”，大別山山區沸騰起來了，經過數百萬軍民數十年的艱辛努力，終于打造出一個紅艷艷的新中國，初步實現了翻身解放的中國夢想。
時光荏苒，物換星移，而今，歷史的車輪二十一世紀初，帶領我們在波瀾壯闊的大海上揚帆啟航，賦予中國夢以新的內容，而我，作為踏上杏壇已十年的教師，也產生了新的愿望，這個愿望，既是“氣魄宏大”的國家夢，也是“具體而微”的個人夢想。
我夢想有一天，我們的教育是面向全體的教育，是資源更加均衡的人人平等的教育。不可否認，改革開放幾十年來，我們六安的教育有了長足的發展，然而，同其他地方一樣，我們教育的發展是不均衡的，“擇校熱”屢熱不下，“重點班”屢禁不止。其實，人人生而平等，我們的教育應該是公平的教育，只有將教育資源均衡了，教育才能公正發展，教師才能流動、交流與提高。每個孩子都是早晨七八點鐘的太陽，他們是祖國的未來和希望，不管是貧窮還是富有，不管是在城市還是在農村，他們都有著接受同等教育的權利。相信那一天，我們六安構建了利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，縮小了區域、城鄉、校際差距，重點學校重點班沒有了，“擇校熱”消失了，生活在這片青山綠水紅土地上的孩子，都一樣地沐浴著祖國大地上的明媚陽光。
我夢想有一天，我們的教育是學生煥發生命色彩的教育，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，我們的孩子在七彩的陽光下，舞動著七彩少年，舞動著七彩中國。多少年來，我們的教育似乎只有單一的色彩，我們的孩子似乎只知道在狹小的校園里默默地做著試卷。其實，教育的本色是以人為本，人是有生命的，生命是有顏色的!學生的童年應該是彩色，而不是被應試所包圍的“灰色”，彩色的生命應該是燦爛的、多姿的!我相信那一天，我會帶著孩子們，不再高度關注考后的排名、升學率，而是關注身邊的人事和人類的命運，具備強烈的歷史責任感和社會責任感，有時，我們還會帶著孩子們外出踏青，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，盡情地讓自己的生命溢彩流光。
我夢想有一天，我們的教育是教育工作者綻放生命光芒的殿堂。在這個殿堂里，強權遠離，尊嚴永在，我們教育工作者與學生共同鑄造祖國的輝煌。曾幾何時，由于多種因素的影響，我們不能不承認，我們有的老師對職業倦怠了，我們有的老師對金錢膜拜了，雖然是極少數，但還是有著負面影響。其實，選擇教師這一職業，就選擇了對自己生命尊嚴的釋放。我相信那一天，我和我的同事們，剛強與柔美并重，深邃與開放共生，理想與現實嫁接，“捧一顆心來，不帶一根草去”，“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，運用多種方式，讓學生的智慧在我們的點化中閃亮，運用多種手段，讓自己的生命在我們的奉獻中閃光。
心有多大，夢想就有多大，夢想有多大，行動就有多大。今天，在新起點整裝待發的我深知，我的夢想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭先才能實現。我將循著中國夢實現著我的教育夢想，我將愛著我的學校、愛著我的學生、愛著我的教育事業;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，用自己的夢想點燃別人的夢想，不斷托起一代代年輕人更遠、更幸福的夢想，讓歲月無憾，讓青春無悔，讓人生在實現教育夢中閃亮。看吧，在不遠的將來，紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。美哉，我的教育夢想;壯哉，我的中國夢想!
謝謝大家!
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好!我今天的演講主題是《我的職業，我的夢想》。
靜靜地泡一杯茶，看著茶葉在水面舒張開來，既而沉底。抿一口，清苦的味由舌尖蔓延。捧一本書，面對的是寧靜與安詳。在陽光的撫摩下，安靜地閱讀。雖然看似無味，但這又何嘗不是一種快樂。然而現實總是將我逼得太緊，太緊…讓我不得不回到現實中來......每個人都會有或遠大、或渺小、或美好的夢想，而我也不例外。
在以后的職業中，一聲親切的問候，一個友善的微笑，無一不體現了我們對每一位賓客的關懷。歲月無情，時光的流逝會帶走我們的青春美貌，生活的礪煉會磨淡我們的壯志豪情，但是，卻永遠無法熄滅我們始終如一的服務熱情。
而我的夢想呢，托爾斯泰曾經說過:“夢想是盞指路明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”是啊!沒有夢想的人就如同行尸走肉，生活也就失去了滋味。因為，只有夢想可以使我們擁抱希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想象力和創造力。
也許大家很想問，夢想離現實究竟有多遠?而未來又能否成功?我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。“沉浮動靜皆人生“。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。在未來的職業中，沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有在工作中付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的.
青春是無價而短暫的，夢想是美麗而易碎的。這樣無價而又短暫的青春因成為是我們一生中最耀眼、最精彩的時光。正值青春的我們應拼盡全力的去追逐自己心中的夢想。越挫越勇、不留余力!就算這夢想現在是遙不可及的、虛無縹緲的你也要拼勁全力的去追趕它、抓住他、實現它。跌倒了，有什么關系，拍拍土，站起來繼續前行。現在正值青春的我們，都不全力的去奮斗、去拼搏，那夢想就永遠只是夢想而已。不要等到我們兩鬢斑白時才去后悔、懊惱為什么在我們年輕時不去努力、不去拼搏。
青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作，為自己的職業而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創業的優良傳統，為自已即將逝去青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗吧!
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十二
大家好！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天！
夢想真的這么遙遠嗎？其實，它也許就在前方不遠處，正想你招手，翹首盼望你的到來。或者，它在十字路口的轉角處，準備在你猝不及防的時候蹦出來嚇你一跳，給你一個驚喜。它也許是虛幻的夢境，也許是一時的高興。生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。
謝謝大家！
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標。聽過馬丁路德金慷慨激昂的演講——《我有一個夢想》，讓每一個聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那么的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府，這是一所集小學到高中的`信息化教學的學校，在這里全部實行信息化教學，老師都是碩士學位以上的優秀的老師，教學內容與世界接軌，教學方法以體現學生的個人素質為主。
我希望通過修建這樣一所學校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學，能夠上他們發揮自己的優點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現夢想的平臺，能夠為社會增添一片愛的云朵，讓社會充斥著愛心。
也許有人會質疑，你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會，讓愛心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛，這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗，努力學習，從各方面提升自己的能力，在專業領域中能夠占有一席之地，為自己的夢想打下堅實的基礎。
天行健，君子以自強不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢想進軍!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十四
各位評委，各位同仁：大家好！
習近平總書記說：中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。今天，縣委政府響亮提出了“實現、偉大、中國夢、建設、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢想！
我是四公鄉一名普通老師，也擁有一個美麗的“中國夢”，我的夢想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當一名幸福的老師！
夢，是少年獨上西樓的尋覓；夢，是伊人在水一方的思緒；夢，是被風初始化的某種風格；夢，是帶著茉莉花香的咖啡；夢，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。
一個人要有夢想，沒有夢想的人，難成大器；一個民族也要有夢想，沒有夢想的民族，行之不遠！曾經，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我們的夢——中國夢！
呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂后，老師會問，你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無。
在大學里，我開始知道：當一名老師會使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來！就這樣，理想的種子在我心中發芽了：當一名教師，我會感到無比自豪！有了夢想，我就一步步走向成功之路——當我告別大學來到美麗的四公鄉九年制學校的時候，我深知我的夢想就已經起航！
來到四公學校，我開始用愛心給學生帶來溫暖，用智慧給學生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛的好老師，從走上講臺的那天一刻起，我把愛國守法、愛崗敬業、為人師表作為自己的行為準則！
為了夢想成真，我不斷學習，提高自身；我奉獻愛心，善待每一個學生；我努力工作，不斷提升教育質量；我勇于創新，在新課堂教學中有自己的立足之地！
在四公學校的工作中，我奉獻了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛的孩子們，從點滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉學子，振興農村教育！我收獲了自豪和希望：我多次評為先進教師，我讓一個個鮮活的生命開始走向成功！
前不久，我一年級的學生手捧著一張卡片來到我身邊，眼里滿是認真：“老師，我送您一張心愿卡片，請把您的夢想寫下來，貼在我們的心愿墻上吧！”就在那一瞬間，我的心中充滿了激動，眼里滿是熱淚——這一刻，我又回到了起點，回到了我夢想誕生的地方。我想告訴那個純真的孩子：因為老師有夢想，所以成了他的老師！如果他有夢想，他也會成為自己心中的雄鷹！
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力。我相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來！
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生，一步步讓“夢”成為現實，譜寫屬于自己人生的華麗篇章！
我的未來不是夢，我的未來，我做主。有夢誰都了不起！我一定會成為大家喜愛的好老師！因為：我相信，我的夢想一定會和“偉大中國夢”一樣成為現實！謝謝。
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十五
演講稿。
精選一：
小時候，特別喜歡主持人。看到電視機前的主持人站在華麗的舞臺上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢想便悄悄萌發：我要當上主持人，要和她們一樣優秀!我把夢想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當主持人呀，不可能!”我又把夢想告訴爸爸，爸爸說：“你可以在夢里想想，但它不可能變成現實。”沒有一個人相信我，支持我，可我卻更加堅定了自己的夢想，因為我想，我要用自己的實力來證明，我可以的!
轉眼間，時光飛逝，到了三年級。學校舉行了一次關于書香的主題升旗儀式，校長交給我們三一班主持，在一次升旗儀式上，一位六年級同學正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過來，輕聲問我：“如果是你，可以超過他嗎?”“當然可以!”我想都沒想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來擔當。正值酷暑，每天晚上放學都要在學校練習，怎樣上場，下場，演講稿反復背誦，太陽火辣辣的，把我烤的頭暈腦脹，簡直想扔下稿子，揚長而去，可想放棄時，腦海中總是浮現出董卿的樣子，是呀，沒有風雨，怎能見彩虹呢?便繼續刻苦練習，終于贏得了領導老師們的好評。
經過多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因為我深知，一點成就并不算什么，我離自己的主持夢依舊還很遙遠。
夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創新進取的人生。我的夢想是當一名優秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區學生在教師節向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。
從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發展的好學生。
有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創造，提高自身素質。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現自己的夢，為了實現中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么?
同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十六
當中華民族的巨大航船穿越歷史的波濤，駛向復興的彼岸，整個世界都在為之關注。實現美麗中國是13億人民共同的夢想，更是我們肩負的歷史責任。
我們的名叫“青春”，他代表著希望、奮發、創造和勇往直前。如果說春天是一年的青春，那么我就是生命歷程中的春天。我們也有我的夢想，我們的夢是美麗中國夢不可分割的一部分。我夢想環境美，人美，中國更美!
我們夢想考上理想的大學，從事自己喜歡的職業——當一個可以救死扶傷、懸壺濟世、挽救生命的醫生，讓人們減少悲傷和痛苦，多出歡歌和笑語。
我們夢想人與人之間和諧友好，涌現出無數像張麗莉、吳菊萍、羅陽一樣的最美中國人在我們的生活中。人與人之間互相幫助，“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”，社會穩定、繁榮，夜不閉戶，犯罪率為零……。
我們夢想中國的文化復興、經濟繁榮、體育稱雄和軍事強大，傲然屹立在世界的東方。
也許你會覺得我們的夢想有些空幻，但我可以告訴你，擁有我們就是擁有未來的希望。我們充滿快樂，充滿活力;我們象征智慧，象征著力量;我們代表著奮斗，代表著進取。我們有五彩的夢，有燦爛的笑容，擁有我們就會擁有生命的朝陽。
我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因挫折而變調。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質;汗，我們的營養物質，青春會因汗水的浸泡而豐盈飽滿;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀，意氣風發，生機盎然。
青春歲月，春暖花開。我們正處于生命旅程中的春天，一個個五彩斑斕的夢想在等著我們去實現。自古以來“不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。”雖然前方會有無數的挫折需要我們去克服，還有無數的難題需要我們去面對。風雨也好，艷陽也罷;順利也好，挫折也罷，只要我們通過不懈的追求，追夢、圓夢，用我們驕傲的青春、熠熠生輝的青春，成為美麗中國夢的兌現者。
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十七
什么是夢想?什么是中國夢?現在大家都在討論中國夢，同學們有沒有想過真正的中國夢是什么?“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。下面是范文站小編收集整理的我的夢想演講稿一分鐘，歡迎閱讀。
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的夢想。
夢想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
假如我是科學家，我要設計一枝萬能筆，這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。
萬能筆不僅可以寫鉛筆字，還可以寫鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應的按紐即可。
有了這樣的萬能筆，我們在畫畫的時候就不用經常換不同顏色的筆了。
萬能筆還可以在太空中使用，因為宇航員在太空失重的環境中不能像在地球上一樣書寫流暢，而這萬能筆不怕，只要你按一下標有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書寫流暢了。
假如我是科學家，我要研究一種可以調節大小的'衣服。
處于生長期的小朋友可能遇到過這種事：去年媽媽給你買了件新衣服，可是今年你卻穿不進去了，好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費啊!不過，如果你穿了這種可以調節大小的衣服，就不用擔心衣服會變小了。
這可以調節大小的衣服，衣領處有兩個紐扣，你可不要小看它們，它們可是調節衣服大小的紐扣呢!只要你根據自己的身型進行調節，就可以穿上合適的衣服了。
假如我是科學家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。
假如我是科學家……
我真想快點長大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢想的天堂，好把這些夢想全都實現!
想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!
親愛的老師、同學們：
什么是夢想?什么是中國夢?現在大家都在討論中國夢，同學們有沒有想過真正的中國夢是什么?“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。
”這句夢想宣言出自總書記之口。
這是總書記的中國夢。
作為當代的學生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢?而我們又敢不敢夢呢?
答案是肯定，我們學生有什么不敢夢的，我們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。
每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。
夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統稱為我的中國夢。
我是文學院的一名大三學生，前一段時間莫言獲得若貝爾文學獎的消息給國人打了一針強心劑，終于圓了國人的諾貝爾情節。
作為文學院的一名大學生，聞此消息，甚是歡喜。
中國的現當代文學終于能夠站上世界的舞臺了。
而以當一名作家為目標的我，更是歡呼雀躍。
以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學獎為最高追求目標，成了我的中國夢。
在我迷茫，不知所措的時候，莫言得獎的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢想。
雖然我可能永遠無法達到莫言的高度，我的這個中國夢也可能無法實現。
但是這將成為我為之奮斗的目標，我前進的動力和畢生的追求。
我的中國夢，我的文學夢。
很多人認為不能實現的夢想都是口號，沒有任何實際意義。
有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現，而在于追逐的過程。
我的中國夢建立在我們日益繁榮發展的文化之上，以祖國的強大為依托，為此我感到驕傲和自豪。
我，一個新時代的學生，我為我的中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。
當夢想照進現實，身處一個能讓年輕人實現自我理想的時代，我很幸福!
讓我們攜手去創造我們共同的中國夢吧!
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十八
大家好，今天我演講的題目是我的夢想。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當一長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好!
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是的!
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎?
我的夢想小學生演講稿分鐘（模板19篇）篇十九
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我的夢想三分鐘演講稿精選一：
小時候，特別喜歡主持人。看到電視機前的主持人站在華麗的舞臺上，光彩奪目，面帶微笑，表情大方自然，心中的夢想便悄悄萌發：我要當上主持人，要和她們一樣優秀!我把夢想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方，去當主持人呀，不可能!”我又把夢想告訴爸爸，爸爸說：“你可以在夢里想想，但它不可能變成現實。”沒有一個人相信我，支持我，可我卻更加堅定了自己的夢想，因為我想，我要用自己的實力來證明，我可以的!
轉眼間，時光飛逝，到了三年級。學校舉行了一次關于書香的主題升旗儀式，校長交給我們三一班主持，在一次升旗儀式上，一位六年級同學正在演講，聲情并茂，讓人不由得陶醉其中，老師走過來，輕聲問我：“如果是你，可以超過他嗎?”“當然可以!”我想都沒想，脫口而出。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來擔當。正值酷暑，每天晚上放學都要在學校練習，怎樣上場，下場，演講稿反復背誦，太陽火辣辣的，把我烤的頭暈腦脹，簡直想扔下稿子，揚長而去，可想放棄時，腦海中總是浮現出董卿的樣子，是呀，沒有風雨，怎能見彩虹呢?便繼續刻苦練習，終于贏得了領導老師們的好評。
經過多次努力，我的水平又迅速提升，我高興及了，可我不能驕傲，因為我深知，一點成就并不算什么，我離自己的主持夢依舊還很遙遠。
我的夢想三分鐘演講稿精選二：
夢想是人們心底最美的.期望，有了夢想，就有了創新進取的人生。我的夢想是當一名優秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講臺上給同學們當小老師時，當我代表全區學生在教師節向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。
從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發展的好學生。
有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創造，提高自身素質。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現自己的夢，為了實現中華兒女都心馳向往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
我的夢想三分鐘演講稿精選三：
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自二年級的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么?
同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢想就在我們每個人的心中!
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧?對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!