工作心得是我在工作崗位上的寶貴財富,它記錄了我在實際工作中的得失和體悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀工作心得案例,希望對大家有所幫助。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇一
今天,聽了朱老師的“感恩勵志教育”的講座,在場的父母沒有不為之動容的,我也不例外,這不僅僅在教育孩子,也給父母們上了一堂非常有意義的課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
“感恩父母,是他們給了我們生命;感恩老師,是他們給了我們知識;感恩朋友,是他們給了我們友誼;感恩挫折,是它們讓我們成長”,說的多好啊,我認(rèn)為這就是人生的一個寫照,如果沒有這一切,那么我們就不會成長,也許人們就不會體會到人生的意義。而我,我還要感謝我的愛人,是他給了我幸福的家;感謝孩子,是他們給了我歡樂,讓我感受到為人母的喜悅與憂愁。所以,我要感謝上蒼給我的這一切,能讓我的人生變得豐富多彩。
俗話說,“不養(yǎng)兒不知父母恩”,在自己慢慢長大的過程中,體會到了這句話的含義,隨著年齡的增長,孩子的長大,則能體會的更加深刻,幸而,我很早以前就悟到了這個道理,無論是自己的父母還是愛人的父母,都好好的對待他們,人的一生是短暫的,每個人都有老的一天,如果自己都對父母不好,那孩子呢?他們一定會看著你,學(xué)你的樣,等你變老的時候,會同樣待之。我想,父母一定要帶好頭,要告訴他們贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)與責(zé)任。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭教育的力量是無形的,父母對孩子的影響是一輩子的。家長的一言一行,都要對孩子負(fù)責(zé)。
與所有的父母一樣,我也希望我的孩子能全面發(fā)展,各方面都能很優(yōu)秀,但是這不是一件容易的事情。在會上,朱老師讓孩子們打開心扉,向父母們及老師們說出心里話,為自己今后的表現(xiàn)做個表態(tài),改正自己從前犯下的錯,能上臺的孩子都非常的有勇氣,說明他們看到了自己的不足,而我的孩子卻做不到,她有些膽小,我多么希望孩子能勇敢的面對自己,把自己的不足都能補(bǔ)足。我想,這不單單是孩子的問題,做為父母的我們應(yīng)該多給孩子一些鼓勵,這樣他們才不會變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個擁抱,也許這個擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對他們的關(guān)懷;也許我們很少與孩子溝通,當(dāng)我們心情不好而孩子不聽話的時候,只會一味的沖著孩子發(fā)火,這樣只能打擊孩子,傷了他們的自尊,久而久之孩子會與我們的距離越來越遠(yuǎn)。而我,偶爾也會這樣,現(xiàn)在想想,這是萬萬要不得的,無論任何時候,都不能用簡單粗暴的方法對待孩子,而需要更多的關(guān)愛與耐心。另外,一定要多與孩子溝通,無論任何一方出現(xiàn)錯誤,都要學(xué)會道歉,只有看到自己的不足,才能進(jìn)步。
我想,在今后的日子里,我要抽出更多的時間來教育孩子,讓他們懂得做人的道理,成為國家有用的人才。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇二
公安工作是一項艱巨而又光榮的職業(yè),它要求警察無時無刻都保持高度的警覺性和責(zé)任感,時刻都為人民群眾的安全和社會的穩(wěn)定付出辛勤努力。作為一名公安工作人員,我深知在這個職業(yè)中需要始終保持感恩之心,下面我將分享一些關(guān)于公安工作感恩教育的心得體會。
首先,要感恩人民群眾的信任和支持。人民是公安工作的根本出發(fā)點和落腳點,沒有人民的信任和支持,公安工作就難以順利開展。在執(zhí)行公務(wù)的過程中,我時刻明白,“為民、務(wù)實、清廉、公正”是公安工作的根本要求,只有真心服務(wù)人民,才能取得人民的認(rèn)可和支持。我要感恩人民群眾對我們的理解和理念認(rèn)同,感恩他們對我們的關(guān)心和鼓勵,同時,也要以飽滿的熱情回饋人民,用實際行動為他們創(chuàng)造和諧安全的社會環(huán)境。
其次,要感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。在公安工作中,領(lǐng)導(dǎo)起著重要的指導(dǎo)和決策作用,他們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫墓ぷ鳁l件和發(fā)展空間,時刻關(guān)心著公安工作的進(jìn)展和我們的生活狀況。在我剛剛進(jìn)入公安工作崗位的時候,領(lǐng)導(dǎo)就給予了我很大的幫助和關(guān)心,他們不僅傳授給我很多實際工作經(jīng)驗,還給予了我充分的鍛煉和提升的機(jī)會。感恩領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷,我會倍加珍惜這份來之不易的機(jī)會,努力提升自己的業(yè)務(wù)能力,為領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。
再次,要感恩同事的合作和支持。公安工作是一個集體的事業(yè),需要團(tuán)隊中每一個人的積極參與和奉獻(xiàn)。在平時的工作中,我發(fā)現(xiàn)同事們總是積極配合,互幫互助,雖然工作中有壓力和困難,但我們始終保持團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度和精神。我要感恩同事們的支持和鼓勵,感恩他們的幫助和付出,同時也要時刻提醒自己,以開放的心態(tài)去欣賞和傾聽同事的意見,相互促成共同進(jìn)步。
此外,要感恩辛勤付出的每一個工作細(xì)節(jié)。公安工作對我們要求非常嚴(yán)格,需要經(jīng)歷長時間的蹲守和排查,每一個工作細(xì)節(jié)都需要我們付出辛苦和耐心去完成。我也曾在枯燥和繁瑣的工作中感到過疲憊和厭倦,但是想到人民的安全和幸福是我們工作的終極目標(biāo),我再次激發(fā)起對工作的熱情和信心。我要感恩每一個辛勤的付出和工作細(xì)節(jié),我們所做的一切都是為了人民,為了社會的和諧穩(wěn)定。
最后,要感恩自己在工作中的實踐和成長。公安工作是一項需要不斷實踐和鍛煉的職業(yè),讓我堅守在一線的工作崗位上,不斷豐富和提升自己的專業(yè)知識和技能。這些年來,我在工作中遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但正是這些困難和挑戰(zhàn),鍛煉我吃苦耐勞、勇往直前的精神,使我逐漸成長為一名合格的公安工作人員。我要感恩自己在工作中的實踐和成長,同時也要繼續(xù)努力,不斷提升自己,為公安事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,作為一名公安工作人員,我們要始終懷著感恩之心去面對工作和生活中的一切,我們要感恩人民的信任和支持,感恩領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,感恩同事的合作和支持,感恩辛勤付出的每一個工作細(xì)節(jié),感恩自己在工作中的實踐和成長。只有心懷感恩,我們才能擁有更寬廣的視野,更廣闊的發(fā)展空間,讓公安事業(yè)不斷取得新的成就,為人民的幸福生活做出更大的貢獻(xiàn)。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇三
第一段:引言(150字)。
公安工作是一項高度職責(zé)和榮譽感并存的工作,在這個崗位上,我們不僅需要執(zhí)法,維護(hù)社會安寧,還需要時刻保持感恩之心。感恩教育是一種對生命、對職責(zé)、對社會的一種深刻領(lǐng)悟,讓我們更加珍惜自己的崗位,更加堅定地為人民服務(wù)。
第二段:感恩人民(250字)。
作為公安工作人員,我們首先要感恩的是人民。人民群眾是我們工作的依靠和支撐,是我們工作的出發(fā)點和落腳點。我們要以感恩之心對待人民,保護(hù)人民的生命安全和財產(chǎn)安全,做到心無旁騖、服從職責(zé),不辜負(fù)人民對我們的信任和期望。無論是最平凡的日常工作還是緊急情況下的搶險救援,我們都要時刻保持對人民的感恩之心,將人民的利益和安全放在第一位。
第三段:感恩同事(250字)。
在公安工作中,同事是我們最親密的伙伴。作為團(tuán)隊的一員,我們要以感恩之心對待同事。我們相互關(guān)心、互相幫助,共同面對著工作中的挑戰(zhàn)和困難。我們要感恩同事們的支持與幫助,要時刻保持團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步,共同成長。只有團(tuán)結(jié)一致、互幫互助,我們才能更好地完成工作任務(wù),為人民服務(wù)。
第四段:感恩家人(250字)。
在公安工作中,家人是我們最堅實的后盾。感恩教育要從家人身上開始。每個人都有不同的家庭和家庭背景,有家人的支持和理解,我們才能更加專注地投入工作。我們要感恩家人對我們工作的支持和理解,要珍惜與家人的相處時光,不忘家庭情感的滋養(yǎng),通過成為堅強(qiáng)而維護(hù)社會安寧的公安工作人員,回報家人對我們的付出。
第五段:總結(jié)(300字)。
在公安工作中,感恩教育是我們工作的靈魂和動力。只有通過不斷的感恩教育,我們才能更加堅定地理解和踐行為人民服務(wù)的初心和使命。感恩教育能夠使我們在面對困難和壓力時保持積極樂觀的心態(tài),激發(fā)工作的熱情和激情。只有心懷感恩之心,我們才能更好地發(fā)揮我們的專業(yè)特長,為實現(xiàn)社會安寧和人民安全作出更大的貢獻(xiàn)。
在公安工作中,感恩教育是我們的內(nèi)心動力,是我們堅定信念的基石。通過感恩教育,我們更加清晰地認(rèn)識到自己的職責(zé)和使命,遵循公正、服務(wù)人民。感恩教育讓我們更加敬畏生命、尊重職業(yè),明白了我們這份工作的重要性和意義。只有時刻保持感恩之心,我們才能更好地履行崗位職責(zé),為人民服務(wù),為社會穩(wěn)定和安寧做出自己的貢獻(xiàn)。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇四
現(xiàn)在的孩子,獨生子女占大多數(shù),他們都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為家長,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩教育,是通過相應(yīng)的教育內(nèi)容,對受教育者實施的知恩、感恩、報恩、施恩的人文關(guān)懷教育,是一種以情動情的情感教育,以靈魂喚醒靈魂的人性教育,以德報德的品性教育。
1、對孩子進(jìn)行正面的思想教育,如講述感恩故事,搜集感恩名言,收聽感恩新聞等到一系列活動,用身邊事去感動孩子,用身邊人去感染孩子,在一個個感人肺腑的故事中提高對感恩的認(rèn)識,從而達(dá)到了提高感恩意識的目的。
2、情感。通過反思成長的歷程,寫感恩日記,反思回味有恩于己的人和事,激發(fā)孩子的報恩意識。
總之,我得到回報了,孩子自己的襪子能自己洗了,花錢也不大手大腳了,還學(xué)會幫大人做家務(wù)了。希望這項活動繼續(xù)下去,我也不會放棄。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇五
十月份,我們班開展了“學(xué)會感恩,感知責(zé)任”的主題活動,通過活動我們有許多感觸和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今天,我們能強(qiáng)健而正直的生活著,我們應(yīng)該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念,并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。
同學(xué)們,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學(xué),你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!
同學(xué)們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。平時同學(xué)之間的相處,學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。
在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助?!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)該對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采??棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。
對我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時,我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇六
人的一生,時刻都在享受他人的付出。感恩之心很容易激活,只要幡然醒悟,只要記起父母的養(yǎng)育之恩、工作單位的教誨之情,善待一切幫助過自己的人,感恩之心就會充盈在心。二十八年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷,使我深深懂得:教育是愛的事業(yè),教師的愛不同于一般的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是積極主動的愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛是“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。
“在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。俗話說:教師的活兒是良心的活兒,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學(xué)生。
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔,學(xué)高為師,身正為范”。今天,網(wǎng)絡(luò)時代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵,“育人”已不能簡單地理解為傳授知識,而是要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年的知識都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學(xué)能力、獨立思考的能力、探求新知的欲望、動手實踐的能力和創(chuàng)造的激情。因此,我愿以一個平凡教育工作者的誠摯,投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,贏得世人的尊敬,社會的肯定,努力實現(xiàn)我真誠的教書育人的理想來感謝報答學(xué)校長期給我的關(guān)心、教育和幫助。一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇,在這三尺講臺上,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,家長的放心,祖國的振興!生命中不謝的花朵落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長大,又教會我們認(rèn)識自己,認(rèn)識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學(xué)會了堅強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴,總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會感恩,就要先學(xué)會感恩我們親人。
感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時,白花凋殘,惟有臘梅,風(fēng)越大,它便開得越艷。就像,對于那些曾經(jīng)傷害過我們的人,有些人的感恩之新就像寒冬里的白花,凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開越艷。《天龍八部》里的蕭峰的爸爸蕭遠(yuǎn)一輩子都處心積慮地要殺死慕榮博,以報殺妻之仇。可是當(dāng)慕榮博倒在他面前的時候,他卻發(fā)現(xiàn),正是這個仇人讓他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也沒有了人生目標(biāo)。所以,感恩那些傷害我們的人吧!是他們磨練了我們的心智。感謝那些鞭打我們的吧!是他們強(qiáng)化了我們斗志。感謝那些嘲笑我們的人吧!是他們堅強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘梅,它告訴我們要學(xué)會感恩,還要學(xué)會感恩我們的“仇人”。
感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無雙的美麗,只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像,每個人的命運都是美麗,但是只有那些跨越了命運坎坷的人才能得到這種美。命運之神對霍金,在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說,腿不能站。他可仍然感到滿足:能一根能活動的手指,一個能思維的大腦……這些都是霍金面對命運的感恩。感恩是雪蓮,它告訴我們,要學(xué)會感恩,就是要學(xué)會感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運。生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是,只要你學(xué)會感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運,你的生命就會在感恩這朵不謝之花的點綴下變得更加美麗.
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇七
感恩教育是一種重要的教育理念,目的在于培養(yǎng)人們對社會和他人的感恩之心。公安工作作為維護(hù)社會安定、保護(hù)人民安全的重要力量,也需要深刻理解感恩教育的意義。在公安工作中,我深刻體會到感恩的重要性,并認(rèn)識到感恩教育對于完善警察隊伍素質(zhì)、提高履職能力的積極作用。下面,我將從對公安工作的感恩、感恩教育的內(nèi)涵和表現(xiàn)、感恩教育對公安工作的作用以及未來發(fā)展方向四個方面展開論述。
首先,我深深地感恩公安工作為國家和社會做出的巨大貢獻(xiàn)。作為一名從警人員,我清楚地意識到我們的職責(zé)是維護(hù)國家和社會的安全穩(wěn)定,保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全。在工作中,我們時刻準(zhǔn)備著出警、救災(zāi)、處理各類突發(fā)事件,為人民群眾提供安全保障,為社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。這種貢獻(xiàn)是無私的,值得我們所有的公安人員倍加珍惜和感恩。
其次,感恩教育是一種全面的教育過程,包括對社會、家庭、同事的感恩。在公安工作中,感恩教育表現(xiàn)為對社會上所有為我們提供便利和支持的人們的感激之情。這包括對醫(yī)生、教師、社區(qū)工作者等為社會和平穩(wěn)定、人民幸福做出貢獻(xiàn)的人們的感恩之心。同時,感恩教育還需要我們對家庭和同事心存感激,因為家庭和同事的支持和理解,使我們更加堅定地投身于公安事業(yè),全心全意為人民群眾服務(wù)。
再次,感恩教育對公安工作具有積極的作用。首先,感恩教育可以提高警察隊伍的素質(zhì)。通過感恩教育,警察們可以正確認(rèn)識到自己的職責(zé)和責(zé)任,樹立正確的價值觀和世界觀。他們將感恩之情融入工作中,心懷感恩之心,更加勤懇盡責(zé),服務(wù)人民群眾。其次,感恩教育有助于提高警察的履職能力。感恩教育能夠使警察更加關(guān)心民生、密切聯(lián)系群眾,準(zhǔn)確把握各類犯罪情況,為人民群眾提供更加精確的安全保障。
最后,感恩教育在未來發(fā)展方向上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。對于公安工作來說,感恩教育應(yīng)該貫穿整個警務(wù)過程,從培訓(xùn)學(xué)員開始,就要加強(qiáng)對感恩教育的培養(yǎng)和教育。同時,公安部門應(yīng)該加大對公安人員的心理健康教育和支持,以減輕因工作壓力帶來的問題。對于公安人員來說,他們應(yīng)該不斷提升維護(hù)社會安全和人民安定的責(zé)任感和使命感,堅守初心,牢記使命。
綜上所述,公安工作需要深刻理解和踐行感恩教育的理念。感恩教育可以提高警察隊伍的素質(zhì)和履職能力,對于維護(hù)社會安定、保護(hù)人民安全具有積極的作用。未來發(fā)展方向上,感恩教育需要在警務(wù)過程中得到進(jìn)一步加強(qiáng),并加強(qiáng)對公安人員的心理健康教育和支持。公安人員應(yīng)該不斷提升對感恩教育的重視和認(rèn)識,堅守初心為人民群眾服務(wù)。只有這樣,我們才能更好地發(fā)揮公安工作的作用,為人民群眾的幸福和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇八
感恩,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”,“投之以桃,報之以李?!钡恼f法,也有不少感人肺腑的感恩故事。儒家文化的仁義禮智信,溫良恭儉讓,也包含著感恩的情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,熏陶和感染著一代又一代人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會、去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心。因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;。
多一份感激,就少一份自大與冷漠;。
多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;。
多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報;是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒的回報;是一種美德,更是一種境界;是值得我們用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩,應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。你我學(xué)會感恩,從今天開始。
“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開落,我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲,牽動了我的心弦,使我也不由自主的唱了起來。一個陽光明媚的上午,我校安排了一個《感恩教育》講座,是著名的關(guān)燕老師演講的。她的話語,是那么的剛勁有力,使在場的所有人都流下了感動的眼淚。
伴隨著第一聲叫聲,我們來到了這個世界上,在這個世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助,雖然我們都不能一一回報,但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰言寸草心,報得三春暉?!泵慨?dāng)想到這句話,就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界,回憶起小時候是父母用手牽引著我們,讓我們學(xué)會走路,學(xué)會奔跑……每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長,父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋,但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。然而,認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無以回報,從今以后,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)……以自己成績的優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師,在那次感恩教育活動中,當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時間,然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改。在中午,當(dāng)我們在看電視、在玩耍時……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰……老師,花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報,那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
感恩有你,感恩有我,正因為有感恩,才會有這個多彩的社會;正因為有感恩,才會有真摯的友情;正因為有感恩,我們才懂得了生命的真諦。
感恩、責(zé)任、忠誠在理念上對個人來說是成就事業(yè),走向成功的基矗對企業(yè)是企業(yè)增加凝聚力,發(fā)展壯大的根本。對于國家則是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)力,推動全國人民心往一出想,力往一處用,加快社會進(jìn)步的動力與因素。
感恩是每個人為人的根本,責(zé)任和忠誠則是每個人必須擁有的美德。一個心懷感恩的人心中才能親人、朋友、社會而一個沒有感恩之心的人心中只有自己,他的心是孤獨的,人是獨立的,在別人的眼中他永遠(yuǎn)都是陌生人,他的心里也裝不下其他人那么對他而言何言成就事業(yè),何談成功。
感恩是能稱之為人的基本,沒有感恩之心的人就沒有一切。
責(zé)任、忠誠是為人立業(yè)之本。做人要誠實做事要忠于職守是每個企業(yè)員工的基本守則,即忠誠又負(fù)責(zé)人的員工是企業(yè)的寶貴資源是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。只有企業(yè)忠誠又責(zé)任心的員工才去想企業(yè)的未來,在遇到問題是才能以企業(yè)利益為先,首先考慮到企業(yè)的利益。把公司的是當(dāng)做自己的是去做,把自己當(dāng)做企業(yè)的一部分,把自己當(dāng)做企業(yè)的主人。
只有有責(zé)任心,對待工作忠于職守的員工才能不怕困難,把自己應(yīng)該做的事情做好,把搞好企業(yè)當(dāng)作為自己的事情。
只有自己的企業(yè)發(fā)展了,進(jìn)步了,只有自己事業(yè)的平臺穩(wěn)固了才能實現(xiàn)個人的理想和抱負(fù)。
不是我選擇了最好的,是那最好的選擇了我。
遙望著,母親節(jié)就要到了。在這個遠(yuǎn)離母親身邊的母親節(jié),我該如何度過呢?不,或許更該說“母親又該如何走過?”是徹夜難眠,倚窗而思,還是……我沒有想下去的勇氣,因為我怕我的感情會剎那決堤。
在此,謹(jǐn)以此篇送給辛勞多年的母親,愿她能在字里行間里感受心頭寶貝兒子的這份心情。與此同時,也祝天下的所有母親——母親節(jié)快樂!
對于母愛,我不習(xí)慣用“偉大”這個詞來修飾她,因為它遮蓋了母愛的那份細(xì)膩與體貼。在我眼中,母親的愛就是我生活的細(xì)節(jié)部分,一句安慰的話語,一個鼓勵的眼神,或者一個撫慰的動作,看似微不足道,卻以足以詮釋一切。
平平淡淡二十二年,坎坎坷坷二十二年,或許是因為你,又或許是因為那份“血愛”,所以,我才樂觀而又堅強(qiáng)地走到現(xiàn)在。那種感覺是用心品味beyond的那首《真的愛你》時的感動與親切?!盁o法修飾的一雙手,是你多溫馨的目光,教我應(yīng)該望著前路,叮囑我跌倒了不應(yīng)放棄……”
曾記得小時候調(diào)皮搗蛋的我打傷同學(xué),回家被你嚴(yán)厲家教,可不懂事的我還給你唱反調(diào),之后,你哭了。那是我第一次看到你流下“打在兒子身痛在你心和教子無方之痛”的豆顆粒大流淚。兒時,不懂那淚水中浸透了你的傷心與痛心,只是認(rèn)為受委屈的永遠(yuǎn)是自己,而作為母親的你,卻不懂得關(guān)心我,疼愛我。但如今看來,你當(dāng)時一定也有著與我一般的心里,只是你不會像懵懂的我一樣去責(zé)怪你的兒子,卻只是在哭泣與思考之中埋怨自己,竟會是這樣一個母親,一個無法給兒子微笑的母親。
母親,其實你做的已經(jīng)很好了,只是我一時之間還不能完全讀懂罷了。
還記得在高二第一學(xué)期開家長,我在心里默默地說“今天,開家長會,來得竟然是母親(以往這種事全是父親一個人包攬的),看完成績單,我無法用一個恰當(dāng)?shù)脑~來形容你臉上的表情……比上不足,比下有余,這樣的人永遠(yuǎn)沒有出息。若要做(坐)著什么也不干,除非比做(坐)地很高很高?!边@是你在會上說的唯一一句話,沒有豪言壯語,沒有文辭優(yōu)美,卻讓我享用至今。讓我明白了自己追求的價值,也為我點亮了前方的指路燈?,F(xiàn)在,以后,我都將沿著這條路一直追求下去。
這,就是母親你的給予,不加任何修飾,卻天籟般地貼切。
認(rèn)為你不善言辭,卻總喜歡嘮嘮叨叨;以為自己已經(jīng)長大,但在你眼里卻永遠(yuǎn)只是母親的寶貝兒子;以為自己可以獨自一個人堅強(qiáng)地面對生活,但生活告訴我我并不只是形單影只,因為還有你,我的母親。
常將家比作兒子的避風(fēng)港(其實書中的好多話語,我們初讀是并不感覺它的美麗,只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷之后,才會體會到那種獨特的韻味)。當(dāng)我全力以赴高考時,當(dāng)我每次在那長長的成績單中“夢里尋它千百度,驀然回首,卻在倒數(shù)紅燈處”時,我開始對未來充滿懷疑,那一刻,我不知道誰還可以幫我共同撐起這個夢來。就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊之際,電話中響起了你那顯得蒼老地聲音“……注意身體,只要你竭盡全力就行了……”于是,高考出3a成績,可惜錯報志愿,不想回頭再次奮斗的我。
就這樣,我就選擇讀技校學(xué)技能。那時你無話可說,只能支持我選擇。
既然我選擇這條路,我會努力創(chuàng)造一條關(guān)明出路。
走了十幾年的路,卻顯得格外漫長。我無法回頭,只有把所有的祝福與祈禱留在這條路上,讓你時刻感受兒子的氣息。母親,珍重千萬!
期待著,期待著母親節(jié)的到來。
母親,這篇文章送給你,作為母親節(jié)的禮物,如果非要在這份禮物上寫上贈語的話,那么,我想說:
“母親,在他鄉(xiāng),你心頭寶貝過得很好,你可以舒心地笑一笑了?!?/p>
我感激上蒼,不是我選擇了最好的,而是那最好的選擇了我。
最后,母親節(jié)快樂!祝愿天下所有的母親健康、幸福、快樂!
經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會了很多以前知道卻不太明白的心得,第一就是對父母,多公司,多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個學(xué)習(xí)的平臺和就業(yè)的機(jī)會,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,感謝一切一切對我好的和不好的人,陪我成長,讓我成長。
我看到了,我身上從來沒有看到過的責(zé)任感,我以前總是以為只要把我自己的事情做好了,就好了,老是推卸責(zé)任,對事情老是一股漠不關(guān)心的態(tài)度,就向是事不關(guān)己,高高掛起,這是我身上我知道,我不知道的盲點,總是會在潛意識里面浮現(xiàn)出來,傷害了身邊的人,而自己卻不知道,我會慢慢的把我的盲點變成我的優(yōu)點。
因為我的固執(zhí)傷害了很多的人,我以前老是以為自己是對的,可是上過這次課之后終于明白了,自己的執(zhí)著,自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證明自己是對的,在我證明了我是對的時候,我同時也失去了很多,我失去了曾經(jīng)很好的朋友,失去了一段感情,就是因為我的執(zhí)著,我的自以為是。
我現(xiàn)在只想和我曾經(jīng)無意之中傷害過的人說一句對不起,同時也說一句謝謝你!
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇九
“謝謝你陪我一生,讓我有勇氣做我自己,謝謝你的緣分,我也會好好珍惜?!备杪曈|動了我的心弦,讓我不由自主地唱起了歌。一個陽光明媚的早晨,我校安排了一場“感恩教育”講座,由名師關(guān)彥主講。她的話語是如此的強(qiáng)烈和有力,以至于在場的每個人都激動的落下了淚水。
你們,捏大腿,肯定會痛的,更何況這個老媽用刀子把大腿上的肉,一塊一塊地砍了……。
爸爸媽媽,等你們老了,我不會做事,我會細(xì)心耐心地教你們,因為,曾經(jīng),你們也教過我很辛苦。
我承認(rèn)我以前做過這些事情,我沒有向他們道歉,因為我沒有勇氣,但我知道我錯了……。
父親是船,母親是帆,承載著小我,乘風(fēng)破浪,承擔(dān)一切危險,讓我擁有安全的環(huán)境和健康的身體。
我仰望藍(lán)天,真想大聲說:“父母,我永遠(yuǎn)愛你!今生我愛你,下輩子我也愛你!”游走于知識的海洋-老師!老師不詳。我們不給他們?nèi)魏螙|西。政府只是給他們一些薪水,但他們會盡力為我們服務(wù)。老師們常常站在講臺上,穿梭于課桌之間,為我們鋪平了人生的道路,只為看看我們能不能走那條路。
周末我們開心玩耍的時候,老師正在為我們批改一份又一份的作業(yè);當(dāng)我們?nèi)胨瘯r,老師正在備課;當(dāng)我們學(xué)不會知識的時候,老師可是我盡力教我們了,老師,多么棒的老師??!
我們有時會在課堂上交談,但你知道嗎?在這堂課上,老師花了多少分鐘準(zhǔn)備這門課,準(zhǔn)備這40分鐘的課?所以,我們要尊重老師,尊重他的每一堂課。
再次仰望藍(lán)天,天空依舊那么藍(lán),好想大聲說出來;“老師,您辛苦了!我愛您,我永遠(yuǎn)不會忘記您!”
我還要感謝我的同學(xué)們,是他們給了我友誼,給了我朋友,給了我?guī)椭晃乙蚕敫兄x那些傷害過我的人。他們讓我變得堅強(qiáng)和勇敢。我也想感謝很多人……就像天上的星星,沙灘上的沙子。不詳,數(shù)不勝數(shù)。
今天,我終于長大了,學(xué)會了感恩……感謝關(guān)燕的講座。
每個人都心存感激,那個世界會變得更好,變得更加輝煌!從此,讓世界的每一個角落都充滿感恩!愿感恩之神捆綁我們,永存人間!
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇十
如何做一名合格的父親母親?不單單是物質(zhì)方面就能夠了,寶寶教化方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:
假如寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的`,之前吃飯過程中喝水,母親是反應(yīng)比較大些,不讓他喝,結(jié)果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后母親裝作沒望見,他還會在喝完之后,跟我說,母親,你看我喝水了,目的是引起家長的留意。
假如你家的寶寶愛仿照母親在家里干活,母親一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。假如你家的寶寶以后再抄起家伙時,母親起先確定了他,哎呀,你真棒啊,能幫母親干活了,寶寶聽了這話,那真是太興奮了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
舉例三:如何處理好寶寶的心情問題有些寶寶只要母親或者父親在家,就跟母親(父親)又瘋又鬧的,非常的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(母親的猜想),關(guān)于這一點,母親還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,母親父親就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導(dǎo)寶寶,表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇十一
感恩,一個普通的字眼;感恩,一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經(jīng)常歌頌的字眼。是的,在這個世上,我們首先要學(xué)會感恩:因為有了父母含辛茹苦的撫養(yǎng),我們一天天長大成人;因為有了社會安定的環(huán)境,我們一天天學(xué)會了各種知識;因為有了企業(yè)的平臺,我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機(jī)會,我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學(xué)會珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長;只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。
大家都知道,社會在飛速發(fā)展和進(jìn)步,而同時競爭和壓力也會越來越大,打開網(wǎng)絡(luò)輸入“求職”兩字,就會發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠(yuǎn)比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個工作的人多的是,他們也會面臨求職難或失業(yè)的風(fēng)險,每個人都面臨著嚴(yán)酷的職場競爭壓力??墒?,我們由于習(xí)慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現(xiàn)實的這一切,慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨,或者認(rèn)為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺上,卻為了自己的一點私利,做著坑害國家和公司的事??所有這些行為或認(rèn)識,都說明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價,忘記了該珍惜工作的機(jī)會,忘記了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。
來到這個世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業(yè)!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。企業(yè)是平臺,工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。
感恩,首先從我做起,來到這個單位,轉(zhuǎn)瞬間已二十年了,回想當(dāng)初,自己從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,通過努力,考上了中專,被分配到四局這個單位。那時,除了隨身的行囊,一無所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經(jīng)濟(jì)收入;有了企業(yè)給予的越來越重要的崗位。這一切的所有,是企業(yè)給予的。擁有的這些,需要我們回報、需要我們感激。
感恩的道理其實非常簡單,只要我們捫心自問:我們今天的美好是誰給的,就會得出簡單的道理----企業(yè)。剩下的就是如何去感恩、如何去回報,也就是如何珍惜工作。
大家要知道,我們的工作來之不易,我們的崗位是多年努力的成果,要珍惜它。也許,我們的工作條件不一定優(yōu)雅;我們的工作強(qiáng)度有時很大;我們的家庭經(jīng)常會離多聚少,但是,我們有團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊;我們有相互關(guān)心的集體;我們有越來越多的收入;我們有越來越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲取的,老話說:天上不會掉餡餅。有了感恩企業(yè)的心,我們的工作熱情自然就會高漲,有了積極的工作熱情,才會盡心盡力的去做自己該做的.每一件事。每人的工作都做好了,企業(yè)自然也就會不斷發(fā)展壯大了,企業(yè)壯大了,我們的收獲也會更多了。企業(yè)與我們每一個員工都是互動的,相互促進(jìn)。
在項目艱難時,我們要學(xué)會堅守,既然在這么艱難時,公司放我們在這,那是因為領(lǐng)導(dǎo)的信任;而且,越是艱難的地方,才會激發(fā)我們的斗志,更好的展示自己才能。每個人都能順利做好的事,那不算什么,別人都很難做下去,你能做好,豈不是更大的成功。所以,我們在這種環(huán)境下,更應(yīng)該感謝,感謝有了挑戰(zhàn)自我、展示才華的平臺。在項目組織中,我們要創(chuàng)造業(yè)績,豐厚的回報是公司給予的,而公司的盈利根本在項目,每個項目都做好了,公司自然也就發(fā)展,在工作中,不但要把每一件事完,而且要力求完美,一件事,做的完美和做的不完美,其實多付出的時間并不是很多,或者幾乎沒有,有了回報的心,我們就應(yīng)該在每一件事中追求完美,一件件完美的結(jié)合就會成就一個完美的項目;在企業(yè)困難時,我們要與企業(yè)同在,每一企業(yè)發(fā)展,都會經(jīng)歷苦難期,這時,我們更應(yīng)該懷著感恩的心,不離不棄,與企業(yè)同在,我們的堅持,我們的團(tuán)結(jié),我們共同的智慧是克服困難的法寶,企業(yè)也就會再一次的輝煌壯大。
但同時責(zé)任和義務(wù)也隨之越多。權(quán)利是企業(yè)與員工賦予的,我們不能把權(quán)利當(dāng)成了自己謀取私利的工具。忠誠企業(yè),是員工最重要的基本素質(zhì)。我自己在項目部從事一線項目管理,公司賦予的項目權(quán)利很大,采購、隊伍、財經(jīng)等等,找你的、有求于你的人很多,各種潛規(guī)則很多,誘惑也很大。這時,就需要有清醒的頭腦、高度的企業(yè)忠誠感,要本著對企業(yè)負(fù)責(zé),也同時對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,規(guī)范合法的處理這些事項。權(quán)利和責(zé)任是對等的,沒有忠誠的心,就會經(jīng)不起誘惑,從而損失企業(yè)的利益。同時,自己也會走向深淵,常言道:要想人不知除非己莫為、莫伸手,伸手必被抓,為了自己一點點蠅頭小利而葬送大好前程和豐厚的收入,更是得不償失。我們更應(yīng)該通過自己在工作中全心的努力,實現(xiàn)理想的實現(xiàn)、價值的體現(xiàn)、物質(zhì)回報的豐收。
常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的勞動付出,讓我們珍惜工作的機(jī)會、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會,從而成就我們精彩的人生。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇十二
有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的`道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
作為一名普通的人民教師,我無時無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重;無時無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時,我也深知,自己所擁有的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨和社會的關(guān)懷,來自家長的信任,來自學(xué)生的期待,來自親人們默默的支持。
感謝黨這個溫暖博大的懷抱,讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,使我實現(xiàn)自己的人生價值。社會各界慷慨解囊扶助教育事業(yè),黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷。這扶助,這關(guān)懷似一股股暖流,涌動在教育工作者心田,時刻激勵我們不辜負(fù)黨和政府以及社會各界對我們的期望。
感謝我們的地方政府,是政府為我們營造了良好的教育教學(xué)環(huán)境,使我們身心愉悅地培育下一代??h政府克服資金緊張的困難,想方設(shè)法地為鎮(zhèn)內(nèi)四所學(xué)校和兩鄉(xiāng)建造了寬敞明亮的教學(xué)樓;積極籌集資金購買先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。教委對師資培訓(xùn)的高投入,精心設(shè)計安排的各類教師培訓(xùn)比賽,使家鄉(xiāng)這片熱土成為我們一線教師成長的沃土,使學(xué)校成為我們實現(xiàn)理想的搖籃。當(dāng)我在地縣的公開課大賽上獲得優(yōu)異成績時,當(dāng)我站在人才濟(jì)濟(jì)的演講舞臺上慷慨陳辭時;當(dāng)我胸戴紅花耳灌掌聲接受勞模表彰時;當(dāng)我被人民推選為光榮的人大代表時,我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事們幫助。沒有成績背后的支持,就沒有這耀眼的光環(huán)。
感謝可愛的學(xué)生們,感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動力,是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子,是我永遠(yuǎn)的朋友,歡樂、悲哀、憧憬、奮發(fā),構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識,滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時候,他們將成為我們?nèi)松鷥r值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個早晨,我正準(zhǔn)備出差,剛走出家門,迎面擁來了一些孩子。原來是班級的孩子特意起個大早自發(fā)地為我送行。這些孩子,有的向我手里塞幾塊糖,有的遞給我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,還有的送給我?guī)讉€雞蛋。孩子們的舉動讓我這位平時嚴(yán)厲的老師再也控制不住自己的感情,當(dāng)列車緩緩啟動的時候,我望著這些天真的孩子們揮手和我告別,剎那間,再也抑制不住那份感動,淚水模糊了我的雙眼。此時,我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我?guī)е鵁o限的祝福,感受著無限的幸福踏上旅途。當(dāng)他人無從體驗的師生情感時,孩子們的行為讓我徹底感悟,并為之自豪。我怎能不感謝孩子們,他們不但是我的學(xué)生,還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼,將成為我永遠(yuǎn)的財富。因此,我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路;做一個天使,為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。
我感謝家長把孩子重托于我們。這是家長對我們的高度信任,他們把全部的希望都寄托于我們,使我們有機(jī)會展示自己,實現(xiàn)自己的人生價值。教師除了傳道、授業(yè)、解惑之外,我們承擔(dān)更多的是責(zé)任——和家長一樣的培養(yǎng)、教育、扶助孩子的責(zé)任。一次次家訪贏得的信任;一次次活動贏得家長的支持,一次次困難贏得家長的安慰與鼓勵,無一不讓我堅定培養(yǎng)好孩子的信念,并為之努力。這些家長是我事業(yè)和生活的摯友,促使我們?yōu)榱斯餐繕?biāo)不懈努力。
我感謝家人對我的默默支持。父母理解我由于工作忙無暇陪伴他們,難以讓他們享受天倫之樂;愛人寬容我廢寢忘食的工作,而少了對他的關(guān)心和照顧;孩子容忍我把全部的愛和精力都給了自己的學(xué)生,給她的卻少之甚少……。xx年末,父親身患癌癥,已進(jìn)晚期。由于我是班主任,工作十分繁忙,我沒有請假來照顧病榻上的爸爸。彌留之際的他還不時地叮囑我不要因為他的病影響了我的工作。在他去世的當(dāng)天早上,我還一如往常地來到班級上課,可就是在我走進(jìn)教室的時候,得知父親去世的噩耗。我似乎從他這位老一輩的教育工作者那里得到了前行動力我暗暗發(fā)誓,決不能辜負(fù)父親的期望,一定要把自己的工作做好,來慰藉九泉之下的父親。當(dāng)自己為了社會的囑托、為了家長的期待,為了學(xué)生的成長而把自己的家人置之度外的時候,我的內(nèi)心充滿著對家人無限的感激和愧疚。沒有他們的默默鼓勵和支持,就沒有我對教育事業(yè)全身心的投入。當(dāng)工作成功的喜悅和榮譽的光環(huán)環(huán)繞我時,我深深體會這樣一句話:“軍功章有我的一半,也有你的一半……”
我懷著感恩的心去工作學(xué)習(xí),常想起一首歌:“感恩的心,感謝命運,讓我一生有勇氣做我自己!”我自己的成長,自己的進(jìn)步,自己價值體現(xiàn),自己理想的實現(xiàn),都來源于黨和政府、學(xué)生和家長、親人和朋友、領(lǐng)導(dǎo)和同事的恩澤。我將穿上感恩的鞋,駕上感恩的帆,將這份濃情匯入我滾滾流淌的血液中,注入活力,增添力量,出色地完成時代賦予我們神圣的職責(zé)!
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇十三
引導(dǎo)語:感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“投之以桃,報之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。下面是小編為大家整理的有關(guān)于感恩教育心得體會范文,歡迎閱讀。
剛從廣漢風(fēng)塵仆仆地回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細(xì)往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學(xué)生的眼淚如泉湧,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團(tuán),她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個小時后,陳老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當(dāng)時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?!敖逃薪谭ǎ虩o定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
在好奇心的牽引下,我細(xì)細(xì)品味書中的每一個故事,才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個堅定地、不服輸?shù)男拍?,就像彭成曾在書中寫到“長大后看一些成功人士寫的書,發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個字”。從撿垃圾、擺小書攤貼補(bǔ)家用的小“黑將”到今天四處演講,要將感恩教育推向世界的名人,在他成長的過程中,艱苦的環(huán)境磨練了他的意志,激起他想改變現(xiàn)狀的決心,在家人的支持和關(guān)愛下,他度過了人生的每一個難關(guān)。一個個小小的故事,用鮮活的事實告訴我們,愛存在于我們生活的每一個角落。學(xué)會感恩,我們才能在苦難中健康成長,正確對待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會感恩,才會懂得父母師長的付出與辛勞,不再認(rèn)為長輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng);學(xué)會感恩,才能在激烈的社會競爭中不斷成長。
在感恩教育的背后,我們也不得不深深反思我們的教育。無論是家庭、學(xué)校還是社會,在對待我們深深愛著的孩子時,究竟該采取什么樣的方法來教育他們。一味的批評固然不對,過度的溺愛更加可怕。
作為教師,我們熱愛教育事業(yè),熱愛自己所教的每一個學(xué)生,但過度的溺愛讓孩子們習(xí)慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報。當(dāng)孩子們犯錯時,面對家長的一度袒護(hù),我們究竟該怎么辦?教無定法,在教育這條路上,我們需要探索的還有很多很多。
神圣的職業(yè)。知識可以改變命運,如果沒有老師的培育,我們的知識從哪里來?
我從主人公小時候眼里的教師體罰中感受到,傷害別人會給別人帶來怎樣的.痛苦。使我更深地感受到教育是一種愛的事業(yè),更是一門心靈的藝術(shù)。作為教育工作者,心靈上與學(xué)生和諧共振,相互融合,打開學(xué)生的心門,多一點贊賞和肯定,才是教育的正道。愛不一定是教育,但教育一定不能缺少愛。作為教書育人的人民教師,該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度,應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。我們應(yīng)該懷著感恩的心情教書,我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識,而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報社會的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,我化的心情,將會象陽光一樣燦爛;我們的人生,將水存于歷史長河;我們的未來,將因?qū)W生的拓展而更加美。
感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設(shè)計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
主題活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。
我接著說道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“老師?!薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感謝自己的父母吧”?!案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服?!薄案改附o了我生命?!薄?
我知道這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調(diào)動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝?!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道:“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的希望,你要健康成長。”
學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來,我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學(xué)校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?!闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我知道他是一個很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚?!庇捎谶@意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點,學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,可能我也是個比較感性的人吧,每講這個故事的時候我都會不由的感到一絲苦楚,進(jìn)而眼睛濕潤。
看著學(xué)生呆呆的聽著,若有所思,若有所感,幾許陶醉,幾許清醒??纯磿r間還有三四分鐘,我知道我準(zhǔn)備的圖片太多了,沒有時間去讓他們細(xì)細(xì)的賞悟了。只好說:“正如歌曲所唱,我們要感謝的太多太多,感謝中我們要學(xué)會珍惜,學(xué)會體諒,學(xué)會尊重,學(xué)會幫助。我們接著看一些圖片,看到他們的生活和學(xué)習(xí),也許你會明白什么是幸福。”
圖片顯示出震撼人心,讓人心酸的內(nèi)容。最后,我又一次播放《感謝》的歌曲,學(xué)生不再跟著哼唱了,而是看著字幕的歌詞在思考著些什么。我做了一下簡單的總結(jié),感恩讓我們快樂,感恩讓我們幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要學(xué)會珍惜,學(xué)會幫助,從尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老師,幫助同學(xué)做起吧,努力使自己成為一個懂得感恩的人。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇十四
那是20xx年9月10日教師節(jié)。對于大多數(shù)剛?cè)雽W(xué)才10天的新生來說,這初中的第一個教師節(jié)都是和小學(xué)老師一起過的,一起談?wù)剟傔M(jìn)初中的感受。所以我也就沒有太多的準(zhǔn)備。結(jié)果那天上英語課時,我剛走進(jìn)教室,那群孩子便歡呼起來,大喊著:“老師,教師節(jié)快樂!”然后送給了我一大束鮮花和很多包裝精美的禮物。我感動得不得了,就臨時把那節(jié)英語課改成了班會活動。我讓他們說出自己的理想并說明原因。學(xué)生們十分高興,紛紛舉手發(fā)言。有的人說:“我想當(dāng)一個醫(yī)生,因為每次看到醫(yī)生又救活了一個病人,我都會在心底默默地感謝他們?!薄拔曳浅8兄x那些辛苦的清潔工,他們把我們的城市打掃得這么干凈。所以我以后要發(fā)明很多很多先進(jìn)的清潔工具,讓他們輕輕松松地就能把街掃干凈!”“說得好!”下面響起了一陣熱烈的掌聲?!拔蚁胱隼蠋?。”“我想當(dāng)警察!”“我準(zhǔn)備成為一個科學(xué)家?!薄斑€有我,我要當(dāng)廚師,做的東西,免費!”“哈哈!”
就這樣,一節(jié)課在這樣輕松愉快的氣氛下很快地就過去?!皩Γ 蔽易詈罂偨Y(jié)?!皩W(xué)會感恩吧!孩子們!感恩是開啟理想大門的鑰匙!”臺下爆發(fā)了一陣?yán)坐Q的掌聲。
“呤……!”下課鈴聲響了,我跟在那些打鬧著的孩子后面走出了教室??粗矍暗摹搬t(yī)生”“教師”“科學(xué)家”我的心不禁一陣澎湃,眼淚也掉了下來。
學(xué)會感恩是成功的起點
一次班會課我給學(xué)生讀了這樣一個故事:“弗萊明是一個窮苦的蘇格蘭農(nóng)夫,有一天他救起了一個不小心掉進(jìn)糞池的小孩。過了一天,一位紳士乘馬車來到農(nóng)夫家,自我介紹是那孩子的父親。
紳士說:“我要報答你,你救了我孩子的命。我想把你的兒子帶走,并讓他接受良好的教育。
農(nóng)夫答應(yīng)了,后來,農(nóng)夫的兒子從圣瑪利亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè),成為舉世聞名的費萊明?亞歷山大爵士,也就是盤尼西林的發(fā)明者,他也因此獲得了諾貝爾獎。
幾年后,紳士的兒子得了肺炎,是盤尼西林救了他。那伴紳士是上議院的議員丘士爾,他的兒子是英國政治家丘吉樂爵士。”
感恩是人性中最美麗的光環(huán),是道德情操里最耀眼的寶石,也是所有人成功的起點。
對正在成功的道路中努力奮斗的青少年來說獲得成功,付出的遠(yuǎn)比收獲的要多,感恩的心境讓我們在付出的同時,學(xué)會了感受付出所帶來快樂,而不去尋求回報。反之,以感恩的心去接受別人所給予的任何付出,自然也就可以得到更多的收獲。這會讓我們在成功的道路上,多一些運氣,少一些阻礙。
生活中最大的誤區(qū)就是我們總會看到別人的不足,卻對自己的缺點視而不見,總是“嚴(yán)以律人,寬以待己”。而感恩卻能讓我們知道自己并不完美,從而接納他人的缺點,用感恩的心去和他人合作。如果他人能協(xié)助我們達(dá)成目標(biāo),總比自己單槍匹馬拼殺要多一分成功的機(jī)會。
懂得感恩的人總會受到人們的由衷歡迎,人們也愿意跟他再次合作;而不懂感恩的人覺得別人幫他是應(yīng)該的,就會不思回報,就得不到更多的幫助;還有一些不懂感恩的人用花言巧語騙取利益后,就逃之夭夭,更是無法取得成功。
在幾年的循循善誘的感恩教育中,我班已初見成效。08年北川等地洪災(zāi)時,我班籌得善款760多元。趙玉潔同學(xué)把自己的獎學(xué)金500元捐給了紅十字會,更是讓人感動不已。
感恩教育的工作心得(通用15篇)篇十五
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷,可沒有多少人能真正地沉下新來領(lǐng)略其中的美。就象,人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會了感恩這至親的親人。在這個世界,在蕓蕓眾生中,我們可以沒有朋友、沒有同學(xué),甚至沒有兄弟姐妹,但是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長大,又教會我們認(rèn)識自己,認(rèn)識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學(xué)會了堅強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,溫暖無私而又細(xì)膩。你教會了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點滴,總有一天你會發(fā)現(xiàn)——那個老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏著深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學(xué)會感恩,就要先學(xué)會感恩我們親人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。我們應(yīng)該對我們的先輩,心存感激。
我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采??棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩,心存感激。
多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。
對我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時,我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
感恩是中華民族,也是整個人類的一種精神美德。我們生活在這個世界上,時時都接受著社會的“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長的教誨、朋友的關(guān)愛、大自然的慷慨賜予……我們的生命、成長、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列?!案嵫蚬蛉?,烏鴉反哺”,動物尚且感恩,何況作為萬物之靈的人類?感恩又是一種處世哲學(xué),是一種良好的生活態(tài)度,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有??梢哉f,常懷感恩之心,不僅是健康人格的基礎(chǔ),也是人生幸福的基礎(chǔ),更是和諧社會的需要。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
許多的時候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠地給所有認(rèn)識和不認(rèn)識我的人。只為他們曾給予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛,讓我們在生活安然時深深地回味而動情。
我們并不缺少感恩的對象,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我們還能呼吸到新鮮空氣,我們應(yīng)該感謝大自然的無私;世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我們的頭上,我們應(yīng)感謝天地的包容;當(dāng)我們在抱怨物價飛漲,生活捉襟見肘時,想想非洲那么多的難民,其實吃得飽也是一種幸福。這也離不開農(nóng)民伯伯們的辛勞,故而在我們酒足飯飽之際也當(dāng)存感恩之心。
人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。父母省吃儉用地養(yǎng)育,老師廢寢忘食的教侮、配偶無微不至的關(guān)愛、朋友不計報酬的幫助、大自然無怨無悔的恩賜、時代與時俱進(jìn)的賦予。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天,都有人幫助。正因為這些習(xí)以為常呵護(hù),我們才度過一個個難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活,而我們卻常常以為是理所當(dāng)然,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。難道我們不應(yīng)該心存感激么!
感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。