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    讀上下五千年有感(模板23篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:文鋒

    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇一

    聽(tīng)說(shuō)上初中以后就會(huì)有地理、歷史這些課程了,我這個(gè)歷史迷最喜歡看《上下五千年》這本書(shū)了,今天我給大家講講《上下五千年》中的歐陽(yáng)修改革文風(fēng)這一篇文章。

    這一篇文章主要內(nèi)容講了范仲淹被排擠出朝廷以后,歐陽(yáng)修為范仲淹抱打不平,可是朝廷一批權(quán)貴大臣極為惱火,他們捕風(fēng)捉影,羅織歐陽(yáng)修的罪名,又把歐陽(yáng)修貶到滁州等地做地方官。后來(lái)宋仁宗想起來(lái)他是人才,才把他調(diào)回京城擔(dān)任翰林學(xué)士。

    歐陽(yáng)修是一個(gè)有聲望的文學(xué)家,他從小就刻苦學(xué)習(xí)。一次,他到一家姓李的人家借書(shū),從他家的廢紙簍理發(fā)現(xiàn)一本舊書(shū)稿,他翻開(kāi)一看原來(lái)是唐代文學(xué)家韓愈的文集,于是就借來(lái)讀,通過(guò)自己的努力,終于成為一代文學(xué)大師,后來(lái)人們把歐陽(yáng)修等六人和唐代的韓愈、柳宗元和稱為”唐宋八大家“。

    歐陽(yáng)修讓我知道了刻苦學(xué)習(xí),我今后一定要多加學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)有用之才。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇二

    莎士比亞有一句名言真是說(shuō)的太對(duì)了:善良的心地,就是黃金。的確是這樣的,人的心地只有善良才能鑄就一切。

    墨翟(墨子)就說(shuō)過(guò)這樣一句話,而挽救許多的人的生命,那就是:“可是,我聽(tīng)說(shuō)你為楚王造了云梯,準(zhǔn)備進(jìn)攻宋國(guó)。宋國(guó)有什么罪過(guò)呢?現(xiàn)在楚國(guó)土地有余而人口不足。但你卻要去幫助楚王爭(zhēng)已經(jīng)有余的土地而讓本來(lái)就不足的人口遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戮,這可不能說(shuō)是明知吧?宋國(guó)無(wú)罪而去進(jìn)攻它,不能算仁義吧?你不愿意去幫我殺一個(gè)人而去幫楚王殺許許多多的'人,這可不能算是通情達(dá)理吧?”

    就這幾句話,就讓公輸搬聽(tīng)得無(wú)言以對(duì)、心服口服了。

    善良用在墨翟身上是當(dāng)之無(wú)愧的。他用一句話,拯救了許多陌生的面孔,正是因?yàn)樗屏迹艜?huì)去救助那些人。

    現(xiàn)實(shí)生活中,我就知道一個(gè)善良的人。這是一個(gè)關(guān)于青海玉樹(shù)地震的故事:在自愿多交納黨費(fèi)活動(dòng)中,青藏鐵路公司各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以帶頭多交納黨費(fèi)的實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員做出表率。許多離退休老黨員心系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心,主動(dòng)要求多交納黨費(fèi)支援抗震救災(zāi)工作。青藏鐵路公司西寧客運(yùn)段84歲高齡的退休老黨員段芝權(quán),在家人的攙扶下來(lái)到段機(jī)關(guān),向段黨委交納了1000元黨費(fèi),表達(dá)一名老黨員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)私愛(ài)心。還有許多退離休黨員不顧年老體弱,親自到單位,自愿向黨組織多交納黨費(fèi),支援抗震救災(zāi)工作,幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。

    這是一個(gè)老人,一個(gè)站不穩(wěn),年齡大的老人,而他卻有一顆永遠(yuǎn)不老的善良的心。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇三

    這本書(shū)是,曹余章和林漢達(dá)老師的共同作品。從中國(guó)混亂時(shí)期的一個(gè)個(gè)的部落,到后來(lái)的霸王齊桓公,在這短短的時(shí)間中周圍的晉,秦,鄭,宋,陳國(guó)卻慢慢的強(qiáng)大起來(lái)。這卻讓野心強(qiáng)大的晉國(guó)想打秦國(guó)的念頭在熊熊的燃燒著,秦王秦穆公不聽(tīng)大臣們的勸告,派出了大將孟明視和西乞術(shù),白乙丙為副將,但秦王卻不知道,晉國(guó)早以連系好了鄭,宋,陳三國(guó)攜手打秦國(guó)。知道消息的秦王已經(jīng)晚了,早就被晉國(guó)奪去了兩座城。

    秦王這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),他并沒(méi)有怪孟明視等人,他知道自己急于沖動(dòng),沒(méi)有顧慮他人的感受。

    公元前624年,也就是崤山交戰(zhàn)以后第三年的夏天。孟明視做好一切準(zhǔn)備。將士們斗志旺盛,整裝出發(fā)。

    孟明視的將士們憋了幾年的仇恨,全在這時(shí)候發(fā)泄出來(lái)。沒(méi)幾天的工夫,又奪回了那兩座城,打敗了西楚霸王。,這就是西戎霸主秦國(guó)。

    你們也想了解歷史,一定要去看《上下五千年》這本書(shū),等著你們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇四

    大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物......

    翻開(kāi)《中華上下五千年》,歷史的長(zhǎng)河奔騰而來(lái),在這沉睡的五千年的歷史中,出現(xiàn)了不知多少英雄豪杰文人墨客,記載著如夏夜繁星、數(shù)不勝數(shù)的奇跡,中華民族智慧和汗水的結(jié)晶......

    手捧這本書(shū),細(xì)細(xì)品讀著這一段段歷史,我的心里波瀾起伏,百感交集。

    讀到倉(cāng)頡造字,大禹治水的傳說(shuō),我不禁為古代人民豐富的想象力而驚嘆;讀到春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂紛紛,英雄戰(zhàn)死沙場(chǎng),我的心中便掠過(guò)一絲悲悵;讀到秦始皇一統(tǒng)天下,我便欽佩萬(wàn)分,讀到他焚書(shū)坑儒的糊涂舉動(dòng),我又搖頭嘆息;讀到漢朝文化變革的發(fā)展,我欣喜不已;讀到三國(guó)鼎立,出奇兵,排玄陣,運(yùn)妙計(jì),我為武將的英勇善戰(zhàn)嘖嘖贊道,更為謀士們的運(yùn)籌帷幄所折服;讀到盛唐的繁榮昌盛,我向往不已,噓嘆不止;讀到詩(shī)人文豪棄世隱居,飲酒作詩(shī),我也陶醉其中,品讀那種清貧樂(lè)道的怡然自得;讀到清政府的昏庸無(wú)能,民不聊生,我便義憤填膺;讀到林則徐虎門(mén)硝煙,關(guān)天培血濺虎門(mén),我便熱血沸騰,想要為英雄們報(bào)仇雪恨;讀到英法聯(lián)軍,八國(guó)聯(lián)軍的入侵,我更是憤慨至極,恨不能披掛上陣,與侵略者拼個(gè)你死我活;讀到新中國(guó)的一步步成立,我的心里又綻開(kāi)了花,連聲叫好......

    讀完這本書(shū),我也從這歷史長(zhǎng)河中淘到了不少“金”。每每翻開(kāi)它,便似乎在與歷史對(duì)話,與古人交談,古人的睿智,知書(shū)達(dá)理,都深深地印在了我的腦海中,給我今后的人生旅途中點(diǎn)上一盞盞指明燈:越王勾踐的臥薪嘗膽在告訴我要有堅(jiān)毅、奮發(fā)圖強(qiáng)的品性;舜對(duì)待父親和弟弟的寬宏大度告訴我要開(kāi)闊心胸;岳飛的精忠報(bào)國(guó)、文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”讓我銘記要時(shí)刻懷著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心......

    《中華上下五千年》是一首詞風(fēng)渾厚的詩(shī),它娓娓吟出中華民族的古老歷史;它是一首節(jié)奏起伏的歌,唱出中華民族的起伏波瀾;它是一幅詩(shī)情畫(huà)意的`圖畫(huà),畫(huà)出我們心中的自豪和期盼!

    它也是一個(gè)警鐘,時(shí)刻地提醒我們:我們雖然有令人驕傲的過(guò)去,也不能忘記曾經(jīng)遭受的苦難,只有不斷進(jìn)取才能站在世界的前列。如今,我國(guó)的科技正在飛速發(fā)展,神5神6今至神7的問(wèn)天,更標(biāo)志著我國(guó)的世界地位登上了新的臺(tái)階,恥辱的近代史已經(jīng)一去不返了!

    讀了《中花上下五千年》我想說(shuō)的太多,回首再看那些已逝去的輝煌,已不在為“浪淘盡,千古風(fēng)流人物而感嘆,毛主席不是說(shuō)過(guò)嗎:

    俱往矣,數(shù)英雄人物,還看今朝!

    歷史已是過(guò)去,還有更多的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造!

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇五

    最近我讀了《上下五千年》這本書(shū)。這書(shū)里的人有禹、謝安、李時(shí)珍、林則徐等等,主要寫(xiě)了中華上上下下五千年來(lái)所發(fā)生的的主要事情。

    其中,我印象最深刻的是《謝安鎮(zhèn)定自若》這篇文章。故事主要敘述了在公園383年,有一個(gè)人叫謝安,他天資聰穎,特別喜歡下圍棋,且他是個(gè)圍棋高手。而當(dāng)時(shí),荷堅(jiān)正率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻晉朝。謝安聽(tīng)說(shuō)后鎮(zhèn)定自若,立刻號(hào)召了五千精兵,有推舉侄子謝玄,弟弟謝石當(dāng)將領(lǐng)。然后八面圍攻荷堅(jiān)的大部隊(duì),謝安在指揮軍團(tuán)作戰(zhàn)時(shí),就像他下棋那樣有條有理、步步穩(wěn)當(dāng)、絕不馬虎。最后運(yùn)用計(jì)謀讓敵軍縮成了一個(gè)圓,用火燒將敵軍一舉奸滅。這個(gè)故事描繪出了謝安鎮(zhèn)定自若、臨危不懼的精神。

    謝安的這種精神值并不是只有偉人身上才有,我的身邊也有一個(gè)這樣的.人——王建文。有一次,我和他到下過(guò)雨的公園里去玩,而我一不小心腿就陷進(jìn)了一個(gè)小泥坑里,腿幾乎動(dòng)彈不得,就跟陷進(jìn)沼澤地里一樣。我當(dāng)時(shí)緊張、害怕得不知所措,差點(diǎn)就哭了。而王建文卻鎮(zhèn)定自若,冷靜下來(lái)想了一個(gè)辦法——他先把幾根柳條捆在一起,再把一根木棒放進(jìn)坑里來(lái)回?cái)噭?dòng)。土質(zhì)變松軟之后,他讓我抓住柳條,然后用力一拉,我成功地逃脫了驚險(xiǎn)的“沼澤地”。差不多的年紀(jì),完全不一樣的表現(xiàn),當(dāng)時(shí)我對(duì)他是佩服得五體投地啊!

    從謝安和王建文身上,我明白了在面對(duì)困難時(shí),我們要鎮(zhèn)定自若、臨危不懼,冷靜下來(lái)想一個(gè)解決的辦法,不要慌張、逃避,只有這樣,才能擺脫困境,戰(zhàn)勝困難。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇六

    英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):"讀史使人明智。"閱讀歷史,不是為了掌握一門(mén)技能,也不是為了彰顯自己的淵博,而是為了充實(shí)頭腦,學(xué)習(xí)做人做事的道理,從而更好的把握人生,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

    在暑假里,我閱讀了《世界五千年》,深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn),許多重大的歷史事件相繼發(fā)生,我們所處的'世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期,我們的祖先櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起,人類文明的足跡開(kāi)始擴(kuò)展到世界各地,世界的歷史也從一步步走到了今天。

    本書(shū)給我印象最深的,是被稱為"奧爾良的少女"的法國(guó)民族英雄、軍事家,天主教會(huì)的圣女貞德,她是法國(guó)人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)(1337年--1453年)時(shí)她帶領(lǐng)法國(guó)軍隊(duì)對(duì)抗英軍的入侵,支持法國(guó)查理七世加冕,為法國(guó)勝利做出貢獻(xiàn)。最終被俘,被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后,很多法國(guó)的政治人物都曾以她的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞,因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇七

    放假這幾天我一有空就捧著《上下五千年》這本書(shū)不放,真是太精彩了!隨著一篇篇的翻頁(yè)我深深意識(shí)到中華的歷史是那么的久遠(yuǎn),那么動(dòng)蕩,那么繁華,又那么腐敗。大家想了解的話,就跟我來(lái)......

    歷史分為遠(yuǎn)古,夏朝,西周,春秋,戰(zhàn)國(guó),秦朝,西漢,新朝,東漢,西晉,東晉,南北朝,隋朝,唐朝,五代十國(guó),宋朝,遼朝,金朝,元朝,明朝,清朝。其中最繁盛的是宋朝,最強(qiáng)盛的是唐朝,面積最大的是元朝。遠(yuǎn)古時(shí)代,皇帝跟蚩尤對(duì)戰(zhàn)之時(shí),曾被大霧包裹無(wú)法看清,他的臣子風(fēng)后造了指南車,帶領(lǐng)軍隊(duì)成功逃了出來(lái),還反過(guò)來(lái)用猛獸攻擊蚩尤,最后取得了偉大的勝利。倉(cāng)頡又通過(guò)觀察野獸的腳印而發(fā)明了文字,共工氏撞了支撐的天柱,不周山,形成了北方有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大片平原。大禹為了治水付出了很多,擔(dān)負(fù)了重大的責(zé)任,他曾三過(guò)家門(mén)而不入。

    有一次,他正經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí),聽(tīng)到新生的兒子啼哭不止卻都沒(méi)有進(jìn)去看一眼,這種大愛(ài)的精神感動(dòng)了他的隊(duì)伍,非常努力的工作著,歷經(jīng)終于治水成功。禹也當(dāng)了國(guó)王,建立了周朝,并在那是破了“禪讓制”讓兒子來(lái)做國(guó)王。而后當(dāng)周朝最后一個(gè)國(guó)王被滅亡后就建立了商朝。商朝國(guó)王成湯一直想要莘國(guó)的一個(gè)奴隸伊尹,但想了很多辦法都沒(méi)有得到,最后還是和莘國(guó)通婚才得到伊尹。伊尹是個(gè)非常有能力的人在輔佐成湯時(shí),還把他的孫子太甲好好地教育了一下,讓他學(xué)習(xí)誦讀歷代賢王的遺訓(xùn)和勤政的事跡,還要常思過(guò),經(jīng)常思考以后該怎樣做?就這樣大甲從生性好玩變得關(guān)心國(guó)家,把國(guó)家治理的井井有條。大甲死后,伊尹又把沃丁扶上了王位。不久一百多歲的伊尹去世了,消息傳開(kāi),全國(guó)一片痛苦,沃丁也用天子之禮祭奠了這位偉大的功臣,沃丁死后又傳了十二個(gè)王,最后一個(gè)王叫紂,他以暴示人,結(jié)果被周武王所滅......

    后面還有很多的歷史,朝代,英雄人物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),通過(guò)閱讀《上下五千年》這本書(shū)不止了解中國(guó)古代的歷史,還被其中人物的智慧,大愛(ài),無(wú)畏所折服,太值得我們學(xué)習(xí)了!感謝媽媽給我買的這套書(shū),還有五本沒(méi)看完,這個(gè)寒假的精神食糧我已經(jīng)備的足足的,大家想知道更多的,好看的歷史事跡嗎?那就請(qǐng)隨我一起來(lái)看這套《上下五千年》吧!

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇八

    英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“讀史使人明智。”閱讀歷史,不是為了掌握一門(mén)技能,也不是為了彰顯自己的淵博,而是為了充實(shí)頭腦,學(xué)習(xí)做人做事的道理,從而更好的把握人生,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

    在暑假里,我閱讀了《世界五千年》,深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進(jìn),許多重大的歷史事件相繼發(fā)生,我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠(yuǎn)古時(shí)期,我們的祖先櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時(shí)起,人類文明的足跡開(kāi)始擴(kuò)展到世界各地,世界的歷史也從一步步走到了今天。

    的偉大形象進(jìn)行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞,因?yàn)榕⒆右部梢韵袼菢咏üαI(yè)。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇九

    《上下五千年》是中國(guó)著名大作家林漢達(dá)編寫(xiě)的,這本書(shū)結(jié)構(gòu)精巧,可說(shuō)是鴻篇巨著。

    這里寫(xiě)了中國(guó)從原始部落到清王朝孫中山革命組織的光輝歷史,有大量驚天地,泣鬼神的'故事,里面有忠肝義膽的大英雄,也有奸詐無(wú)恥的小人。里面人物栩栩如生,每次我看著看著都會(huì)身臨其境。

    其中,我最敬佩的人物是岳飛,他是南宋朝廷的大將,他智勇雙全,殺敵時(shí)猶如一只下山猛虎,所向披靡,殺得敵人抱頭鼠竄。他寫(xiě)的詞也是一流的,《滿江紅》中的“三十功名塵與土,八千里路云和月”。已成為千古絕唱。他帶的軍隊(duì)也是銳不可當(dāng),以一擋十,非常厲害,并且,在岳飛的帶領(lǐng)下,他們從不搶平民的東西,不拿百姓的一針一線,如果誰(shuí)拿了,馬上處死,他們的口號(hào)是“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。說(shuō)岳家軍厲害,他們?cè)谇逅ひ粦?zhàn)中,打得金軍棄尸十五里。但是,南宋時(shí),奸臣當(dāng)?shù)溃@個(gè)小人就是秦檜等人,但秦檜最奸。他用了個(gè)“莫須有”的罪名將一大批愛(ài)國(guó)名將處死,里面就有岳飛,他死的太冤了。人們無(wú)不痛恨那無(wú)惡不作的大奸臣,和那個(gè)無(wú)能的宋朝皇帝。

    我們的祖國(guó)五千多年的歷史,有邪惡,有正義,有昏君,有明君。讓我門(mén)細(xì)細(xì)品味吧。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十

    我對(duì)歷史類的書(shū)籍都有著濃厚的興趣和愛(ài)好,家中的書(shū)柜中十有八九是歷史類的書(shū),但在這些書(shū)中我百里挑一的找了一本我最喜歡的書(shū)《中華上下五千年》。

    他不但是一面神奇的鏡子,還是一本讓人驚嘆的教科書(shū)。

    他讓我們學(xué)會(huì)如何做人、做事。讓我懂得不要用暴力統(tǒng)治天下,要以理服人,教我不要貪婪,要知足而常樂(lè),教會(huì)我……總之,他讓我懂得了很多道理,讓我做一個(gè)優(yōu)秀的人。

    讀完這本書(shū)我內(nèi)心澎湃,久久不能平靜。為他是一本很好的書(shū),他把中華上下五千年淋漓盡致地寫(xiě)了下來(lái),我之所以喜歡歷史書(shū),是因?yàn)樗屛抑乐案屛覀円獎(jiǎng)?chuàng)造未來(lái),我也一定要好好學(xué)習(xí),為我們祖國(guó)描繪更美好的的藍(lán)圖。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十一

    《上下五千年》這本書(shū)講述了悠悠的中華歷史,演繹了一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的活劇。掩上書(shū)本,我感慨萬(wàn)千。

    帝王是封建社會(huì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人,《上下五千年》這本書(shū)中既講述了許多順應(yīng)民意,體恤民情的明君,也講述了眾多不顧百姓死活,昏庸無(wú)能的帝王。像秦二世胡亥殘暴不已,殺害忠良;隋煬帝楊廣不務(wù)正業(yè),輕易敗掉江山;宋徽宗趙佶任用奸臣,生靈涂炭。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì),也有許多不法官員收受賄賂,草菅人命,我真誠(chéng)地希望國(guó)家能采取措施,嚴(yán)厲打擊不法分子。

    讀完《上下五千年》,我仿佛經(jīng)歷了一次人生旅行。我看到了忠義、勇敢、智慧和開(kāi)明,也看到了反叛、投降、愚昧與昏庸。

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    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十二

    世界的歷史文卷中,中華民族必定被其列為首位,只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道,中國(guó)擁有著長(zhǎng)達(dá)五千年的歷史文化,二十余個(gè)朝代,他們所代表的都是中華人民共和國(guó)的形象與威嚴(yán)。

    是那些樸實(shí)的百姓將心血熔成兵馬俑,用汗水造就萬(wàn)里長(zhǎng)城。是的,是人民力量推動(dòng)了歷史的車輪滾滾向前。我感慨,我贊嘆,那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e,所以才在歷史的畫(huà)卷上寫(xiě)濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人,因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上刻下深沉的.印記。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)人民進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),無(wú)數(shù)仁人志士苦苦探索救國(guó)救民的.道路。武昌起義的炮聲,宣告了封建王朝的滅亡,推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步,熟風(fēng)流人物,還春今朝。今天,億萬(wàn)中國(guó)人民,正以新的面貌跨入新紀(jì)元。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十三

    中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),有著五千年的文化歷史。作為一名炎黃子孫耳濡目染,我們每個(gè)人都應(yīng)該了解中國(guó)史,而我在了解它時(shí),遇上了一名良師——《上下五千年》。

    《上下五千年》這套書(shū),詳細(xì)記載了從盤(pán)古開(kāi)天到開(kāi)國(guó)大典的五千年左右的歷史。翻開(kāi)這套書(shū),歷史就像是放電影一樣在我眼前展現(xiàn),每翻一頁(yè)都給了我不同的感受。當(dāng)我看到諸葛亮造木牛流馬時(shí)感到古人的`智慧,看到李白吟出《古朗月行》時(shí)感到他的浪漫,看到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)流動(dòng)萬(wàn)分,看到《南京條約》、《北京條約》時(shí)倍感恥辱。五千年來(lái)偉人如織,從堯舜禹到毛澤東,無(wú)一不令我感謝他們的所作所為。而我印象最深的卻是一位反復(fù)無(wú)常的大奸臣,吳三桂。

    吳三桂是明朝人,在大軍壓境時(shí)大開(kāi)城門(mén),放清兵入關(guān),又在清朝要削弱他時(shí)要為明朝報(bào)仇。可所有人都記得是誰(shuí)請(qǐng)清兵入關(guān),最后無(wú)人跟著他,最終被皇帝所殺。我縱觀歷史,他似乎是唯一一個(gè)禍害了兩個(gè)朝代的人,遺臭萬(wàn)年。

    歷史上能載入史冊(cè)的人員有兩種,一種流芳百世,一種自臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。我,寧可不進(jìn)史冊(cè),也不當(dāng)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)之人。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十四

    讀后感。

    感興趣的來(lái)讀一讀吧!

    假期里,又重新拿起《上下五千年》閱讀了一遍,以往都是零零散散地看,這次又認(rèn)真地回到歷史,再次了解中華上下五千年。

    這本書(shū)從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)、封建社會(huì)到半封建半殖民地社會(huì),經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五千年的偉大歷程,仿佛我又從歷史的長(zhǎng)河里走了一圈。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道利用火,東西都是生吃的,打來(lái)的野獸也是生吞活剝、邊毛帶血的吃,到后來(lái)才發(fā)明了用火;我還了解了荊軻刺秦的故事;辦事公平、執(zhí)法嚴(yán)明的宰相狄仁杰;為醫(yī)學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮等等許多著名人物的故事。

    我最感興趣的是女皇帝武則天,她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝,也是即位年齡最大的皇帝之一,她十四歲入宮,成為唐太宗的才人,一路走來(lái),為了生存,她攻于心計(jì)、心狠手辣,為了自己的利益害死自己的孩子,最終67歲這年即位,自為為武周皇帝,改國(guó)號(hào)“唐”為“周”,定都洛陽(yáng),并號(hào)其為“神都”,史稱“武周”或“南周”。武則天82歲去世,死后立了一塊“無(wú)字碑”,功過(guò)留給后人去評(píng)說(shuō)吧。

    我很佩服她,在那個(gè)年代,男人統(tǒng)治社會(huì),她利用各種手段達(dá)到自己的目地,也證明了女人一樣也可以有所作為。我覺(jué)得做為一個(gè)炎黃子孫,要了解中國(guó)歷史,讓書(shū)成為我們的良師益友。

    通過(guò)看《上下五千年》,我仿佛和歷史在對(duì)話。我知道了中國(guó)古代的三個(gè)盛世:文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也知道了一些衰敗的故事:烽火戲諸侯,劉阿斗樂(lè)不思蜀,風(fēng)流才子李后主等。還知道了許多。

    成語(yǔ)。

    的來(lái)歷,比如:老馬識(shí)途、程門(mén)立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。

    合上它,我在沉思。從孔子到孫中山,從屈原到李白,從范仲淹到文天祥——他們?yōu)槊褡宓睦妫瑸槊褡瀚I(xiàn)身,他們是推動(dòng)歷史發(fā)展的大英雄。而歷史的真正創(chuàng)造者是人民群眾。從大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義、虎門(mén)硝煙、三元里抗英、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等等,演繹著人民群眾的偉大壯舉,他們才是人類歷史的真正創(chuàng)造者。

    “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”!看完《上下五千年》,我知道了中國(guó)歷史的博大精深,也知道了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興,走向小康社會(huì)任重而道遠(yuǎn)。歷史賦予了我們神圣使命,我們一定要好好學(xué)習(xí),肩負(fù)起歷史重任,為偉大民族的復(fù)興,為中華民族的繁榮做出自己最大的貢獻(xiàn)。

    《上下五千年》是一本講述中國(guó)5020xx年歷史的書(shū)籍,這本《上下五千年》分為上、中、下三本,讓我感受到了,中國(guó)歷史很悠久,聽(tīng)爸爸說(shuō),有一些國(guó)家的歷史很短,才有幾百年,而我們國(guó)家就有5020xx年,所以才和古埃及、印度、巴比倫并稱為“四大文明古國(guó)”。

    以前,我只知道中國(guó)有5020xx年的歷史,但對(duì)其它的知識(shí),我一點(diǎn)也不知道,可爸爸卻說(shuō)一定要了解我們的歷史,就給我買了一套《上下五千年》,我一看就喜歡上了,從套書(shū)里,我知道了很多的知識(shí),仿佛掉入了歷史的長(zhǎng)河,盡情的享受著這長(zhǎng)河里的波濤。

    在這本書(shū)中,我最喜歡的是秦朝。秦朝是我們國(guó)家第一個(gè)封建王朝,而秦朝的皇上,就是我們和熟悉的秦始皇,他原來(lái)叫嬴政,在13歲時(shí)就已當(dāng)上了皇上,在之后的幾十年里,他的管理讓國(guó)家日日強(qiáng)大,變得非常富有。

    讀了這本書(shū),我很喜歡,通過(guò)它讓我了解了秦朝,了解了中國(guó)。

    今天,我讀了一本書(shū)是《上下五千年》,其中有一個(gè)小故事,叫《日本投降》,它的內(nèi)容大概是這樣的:1945年9月8日,世界反法西斯國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最后階段。盟軍在亞洲大陸各戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)日本發(fā)動(dòng)了反攻。7月26日,中、美、英三國(guó)聯(lián)合發(fā)表《波茨坦公告》,讓日本投降,可日本拒絕投降。美國(guó)很生氣,所以在8月6日和8月9日,分別在日本廣島、長(zhǎng)崎各白投擲了一顆原子彈。8月14日,日本終于抵擋不住,投降了。

    同年9月9日,在南京,日本簽定了投降書(shū),并交出了兵力分部圖。長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束了!

    我們要向那些勇士們學(xué)習(xí)。比如像保衛(wèi)釣魚(yú)島的人一樣對(duì)日本船艦喊話,攔住進(jìn)入釣魚(yú)島的船只……,像他們一樣忘已地去保衛(wèi)祖國(guó),讓祖國(guó)平平安安,讓我們過(guò)上太平、祥和的日子。

    我們?cè)谄匠I钪幸部梢詾槲覀兊淖鎳?guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們看見(jiàn)地上有垃圾或者飲料瓶,為什么不拾起來(lái)呢?這也是祖國(guó)變好的一部分啊。所以,讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!

    中國(guó),一個(gè)高度聞名,擁有五千年歷史世界聞名古國(guó)。而《上下五千年》這本書(shū)更是描繪了它的輝煌,它的腐敗,也描繪了它的高度聞名。

    這本書(shū)從傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天到中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典,經(jīng)歷了12個(gè)朝代以及大大小小的兵慌之年。

    大大小小這么多的朝代,故事肯定不少。如李世民玄武之變、秦朝統(tǒng)一六國(guó)等。其中,李世明的玄武之變是我最喜歡的故事。那個(gè)時(shí)候,李世明手握兵權(quán),他大哥三弟十分嫉妒他的才能,準(zhǔn)備好在玄武門(mén)刺殺李世明。但由于李世明早有準(zhǔn)備,截獲了他們刺殺的消息。朝代的變更果然是成者為王,敗者寇。當(dāng)然,李世明是個(gè)好皇帝,才有了唐朝的貞觀之治,才有了盛唐傳奇。相反,要是他哥哥做了皇帝,中國(guó)的歷史可能又被改寫(xiě)了。

    甘羅,是秦國(guó)秦王政(也就是后來(lái)的秦始皇)的上卿,但他成為上卿時(shí)卻只有十二歲。因?yàn)樗隽藘杉虑椋阂皇钦f(shuō)服了張?zhí)疲亲屭w王給了秦國(guó)十六座城池。十二歲能做這么大的官,在中國(guó)歷史上乃至世界歷史的長(zhǎng)河中也是屈指可數(shù)的。一方面說(shuō)明中國(guó)能人輩出,另一方面也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)開(kāi)明的識(shí)人、用人制度。這些都是我國(guó)璀璨的歷史長(zhǎng)河中寶貴的財(cái)富。

    中國(guó)歷史博大精深,值得你去細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼。《上下五千年》真本書(shū)內(nèi)容豐富,在這里你肯定能找到你需要的正能量。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十五

    《中華上下五千年》這本書(shū)主要講的是中國(guó)的歷史故事,其中我最喜歡《諸葛亮客死五丈原》的故事,這個(gè)故事主要講了諸葛亮與司馬懿在五丈原交戰(zhàn)過(guò)程中,由于過(guò)度辛勞,終于在軍營(yíng)里病倒了,在臨死之前,他一一布置了身后之諸事,不要把他去世的消息透露出去,蜀軍利用諸葛亮的計(jì)謀,安全地撤出了五丈原。令司馬懿不得不感嘆“諸葛亮真是天下奇才呀,我能料其生不能料其死也。”

    諸葛亮的一生是傳奇的一生,他的故事廣為人們傳誦,其中有著名的“三顧茅廬”,“草船借箭”等等,因?yàn)橹T葛亮的才華,劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮,因?yàn)橹T葛亮的神機(jī)妙算,他們打了一個(gè)又一個(gè)勝仗。今天我看了《諸葛亮客死五丈原》這個(gè)故事,為他英年早逝遺憾的同時(shí),更加深深地佩服他的聰明才智。同時(shí)我也在想,聰明的人很多,為什么諸葛亮就能神機(jī)妙算,決勝千里,而其他人就不能做到呢?就像我們現(xiàn)在好多同學(xué)都很聰明,可成績(jī)總是不盡如人意,到底為什么呢?我認(rèn)為我們最缺少的就是愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,再聰明的腦袋不用也會(huì)生銹的,如果諸葛亮不動(dòng)腦筋,他會(huì)想出一個(gè)個(gè)好的計(jì)謀來(lái)嗎?如果科學(xué)家不動(dòng)腦筋,他們會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出很多有用的東西嗎?如果我們不養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,我們就不會(huì)有出色的成績(jī),長(zhǎng)大后也不會(huì)有大出息的。

    諸葛亮是奇才,只要我們愛(ài)動(dòng)腦筋,好好學(xué)習(xí),我們也一定會(huì)成為天下奇才的。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十六

    在這套書(shū)中,有一個(gè)故事使我感觸很深,故事中講到:在1933年希特勒掌權(quán)后,開(kāi)始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買藥,許多商店都掛有”猶太人不許入內(nèi)“的告示牌。在希特勒的統(tǒng)治之下,整個(gè)德國(guó)都對(duì)猶太人充滿了敵意。

    這本書(shū)給了我一個(gè)確切的答復(fù):這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的,如果你弱小,那么,強(qiáng)大的國(guó)家就會(huì)來(lái)侵犯你們的國(guó)度。

    所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國(guó)家,不要讓自己國(guó)家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中,不要讓自己的國(guó)家受到侵犯,讓自己的人民過(guò)上幸福的生活。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十七

    高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這一句話是很有道理的,因?yàn)樽x書(shū)會(huì)使人進(jìn)步,讀書(shū)會(huì)使人增長(zhǎng)很多的知識(shí)。

    我一個(gè)月里,我讀了由林漢達(dá)和蓸余章聯(lián)合編著的一本史書(shū)——《上下五千年》,書(shū)中許多生動(dòng)、有趣的故事感染了我。

    在這些飽含古人的思想和定論中,我最喜歡的故事是《五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)》,這篇故事講的是在第一次世界大戰(zhàn)后,1919年1月,各個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎如開(kāi)分贓的和平會(huì)議,中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)之一,也派代表出席。迫于全國(guó)人民的壓力,中國(guó)代表在會(huì)上提出了一系列正義要求,可帝國(guó)主義拒絕了中國(guó),而且蠻橫地決定把德國(guó)在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)給日本。昏庸的北洋軍閥政府竟然準(zhǔn)備在和約上簽字。愛(ài)國(guó)學(xué)生高舉反侵略、反賣國(guó)的旗幟。最后,五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)獲得勝利。這些青年學(xué)生這么愛(ài)國(guó),我要向他們學(xué)習(xí)!

    看完這本書(shū),我的心情很激動(dòng)。從神話傳說(shuō)的盤(pán)古開(kāi)天辟地,到秦始皇統(tǒng)一中國(guó),再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制,歷史的車輪向我們滾滾而來(lái),真是不等人哪!

    它記載了中華民族五千年的故事,每個(gè)故事都是那樣的精彩,每幅插圖都被刻畫(huà)得維妙維肖,每段話都能讓我體悟到一種激情,獲得一些收獲。而且每一個(gè)故事都有插圖,有一個(gè)故事都會(huì)告訴我一些道理,這是我通過(guò)閱讀獲得的最大快樂(lè),我希望大家也讀這本《上下五千年》!

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十八

    讀了上下五千年這本書(shū),我了解了我國(guó)從黃帝時(shí)期開(kāi)始,歷經(jīng)了夏、商、西周、戰(zhàn)國(guó)、秦、西漢、東漢、三國(guó)、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個(gè)時(shí)期,每個(gè)朝代都不是永存的,有的朝代長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年,有的卻只有幾年。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)朝代都有昏庸的皇帝,他們?nèi)绻粏?wèn)政事,大權(quán)就會(huì)被外戚和宦官掌控,兩派一開(kāi)打,倒霉的就是百姓,于是就會(huì)爆發(fā)農(nóng)民起義,推翻暴政。

    上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族自古以來(lái)就以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都已他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。

    重溫五千年歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,我們正是抱著這樣的深厚感情來(lái)讀這本書(shū)的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過(guò)去,重要的是創(chuàng)造未來(lái),發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),激勵(lì)我們振興中華,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的毅力和勇氣!

    歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來(lái)都承認(rèn)的道理。在這部書(shū)中,我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的.歷史人物身上,我們也可以找到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。但我們不能憑一則故事對(duì)歷史人物作全面的反映。對(duì)一些優(yōu)秀的歷史人物,應(yīng)主要看他們積極的一面,但并不是說(shuō)他們沒(méi)有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)。例如古代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家,他們的愛(ài)國(guó)活動(dòng),幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開(kāi)歷史條件盲目崇拜古人。

    這部書(shū)著重發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是一種為正義事業(yè)的獻(xiàn)身精神,一種"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的英雄氣概。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇十九

    暑假里,我讀了《上下五千年》,這本書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史,給我留下了深刻的印象。

    我經(jīng)常看到一些電視劇,劇中有大量歷史細(xì)節(jié),反應(yīng)中國(guó)古代社會(huì)的生活,這些故事情節(jié)曲折,我也聽(tīng)過(guò)一些歷史故事,所謂王侯將相、才子佳人,這些都不是歷史,有的被夸大,有的與歷史不符,雖然這本書(shū)里有風(fēng)云的歷史人物,王權(quán)霸業(yè),也有血雨腥風(fēng)的殺戮,強(qiáng)盛與衰敗,讓人激動(dòng),讓人疼惜,但這些都是真實(shí)的。

    以史為鑒,可以知興替,了解歷史,可以開(kāi)闊眼界,啟發(fā)我們的智慧,對(duì)我們的生活有借鑒意義。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇二十

    在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個(gè)朝代的更替,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),多少英雄兒女,血撒沙場(chǎng),那把黃金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”。

    我讀了《上下五千年》這本書(shū),里面有許多小故事都深深地吸引了我有的故事驚心動(dòng)魄,有的故事感人肺腑,有的.故事回味無(wú)窮。

    你可以想像早在一萬(wàn)八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚(yú)骨,石珠……等制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂(lè)器在氏族部落簡(jiǎn)直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢(mèng)都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛(ài)美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒(méi)進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫(huà)著人頭像,兩旁繪有魚(yú)紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛(ài)不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開(kāi)眼界,叫我們對(duì)原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無(wú)窮智慧,凝聚著中國(guó)史前社會(huì)的精神文明。

    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果我們每一個(gè)人都擁有積極向上的美好心態(tài),不向困難低頭,不向失敗屈服,努力好技文化知識(shí),永遠(yuǎn)做一個(gè)陽(yáng)光少年,那么中華民族的美好前途好如初生的太陽(yáng),蓬勃向上,日益生輝。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇二十一

    當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀《上下五千年》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    標(biāo)題是:讀《上下五千年》有感。本文圍繞士兵、只有、保護(hù)、國(guó)家、中國(guó)有關(guān)詞展開(kāi)編寫(xiě)的關(guān)于讀《上下五千年》有感的作文,僅供大家了解學(xué)習(xí)。

    利用暑假閱讀經(jīng)典著作是一件非常有意義的事情,這個(gè)暑假我看完了《上下五千年》。這本著作共有3冊(cè),描寫(xiě)了從夏商周開(kāi)始到中華人民共和國(guó)成立共十七個(gè)朝代一個(gè)時(shí)期中國(guó)歷史上發(fā)生的重大事情。包含了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、教育等內(nèi)容,共計(jì)106。8萬(wàn)字,從中國(guó)民族上下五千年的悠久歷史中我看到了華夏文明的璀璨,體會(huì)到了民族精神的可貴。

    書(shū)中共有372個(gè)故事,其中最令我印象深刻的是戚繼光練兵和打仗。戚繼光是一個(gè)非常“古怪”的將軍,他訓(xùn)練士兵不走尋常路,通過(guò)士兵之間的相互打架來(lái)激發(fā)士兵的斗志,打敗的士兵不僅要被勝利者打還要被將軍打,這種看似殘忍的訓(xùn)練卻磨練了士兵的意志力,他每時(shí)每刻都在告知士兵:戰(zhàn)場(chǎng)只有你死我活,社會(huì)只承認(rèn)強(qiáng)者!戚繼光不僅重視士兵的基本素質(zhì),同時(shí)也勤于研究兵法,他自制研究了“鴛鴦陣”,在臺(tái)州之戰(zhàn)中將倭寇殺傷200余人自己的士兵卻一個(gè)沒(méi)死,之后這支軍隊(duì)也成了歷史上非常出名的軍隊(duì)——“戚家軍”!

    “以古為鏡可以知興替”,通過(guò)仔細(xì)閱讀戚繼光的.故事,讓我深刻懂得:男兒當(dāng)自強(qiáng)!只有自己強(qiáng)大了才能保護(hù)國(guó)家保護(hù)人民,同時(shí)需要不斷創(chuàng)新方式方法,做到有勇有謀,作為新時(shí)代的我們光靠肉體是保護(hù)不了國(guó)家的,需要靠先進(jìn)的技術(shù)和強(qiáng)大的武器,我們只有研制出領(lǐng)先世界的高科技產(chǎn)品才能讓國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇二十二

    我看完了《上下五千年(4)》的時(shí)候,我知道以前公元前841年國(guó)人起義,共和行政,約公元前十一世紀(jì),武王伐紂滅商,中國(guó)進(jìn)入西周時(shí)期。公元前551年孔子出生。我國(guó)北方一些地方連幾個(gè)月普降大雨,平地積水三米多深,黃河水暴漲,沖破了白茅堤、金堤,使黃河沿岸州縣都遭受了嚴(yán)重的水災(zāi),淹死、餓死、病死的百姓多得數(shù)不清。元順帝害怕水災(zāi)會(huì)引起人民的不滿而造反,就在山東鄆城設(shè)立水監(jiān),任命嘉路為管理水利的“都水監(jiān)”,專門(mén)負(fù)責(zé)治理黃河。公元1351年,五十歲的賈魯正式被任命為工部尚書(shū)兼總治河防使,并被授予二品官銜。他動(dòng)員了十三路(相當(dāng)于廣州)的民工約十五萬(wàn),再加上軍隊(duì)士兵兩萬(wàn)多人,一共十七萬(wàn)人開(kāi)上了治河工地。從四月份開(kāi)始施工,到了七月河道疏鑿成功;到了八月份,沖破堤岸的河水重新流入原先的河道;到了九月,黃河上有可以通行船只了;到了十一月水土工程全部完成,使黃河從故道重新流入大海。

    讀上下五千年有感(模板23篇)篇二十三

    《中華上下五千年》這本書(shū)可謂是家喻戶曉,而最近,我正好把它看完了。它是由楊非編寫(xiě)的,這本書(shū)主要從包羅萬(wàn)象的中華民族的歷史事件和歷史人物中選取出最能代表歷史特征和前進(jìn)方向的事件、人物,從而串連成了一部完整的歷史故事集。它記錄了從原始人類時(shí)期,到“神五”飛天的整個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,可謂是“自從盤(pán)古開(kāi)天地,三皇五帝到如今”呀!

    五千年歷史長(zhǎng)廊,風(fēng)云變幻;五千年歷史長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);五千年人物長(zhǎng)幅,千姿百態(tài);五千年戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)卷,硝煙彌漫。歷史是我們的過(guò)去。作為中國(guó)人,我們只有全面了解民族的歷史,了解我們的昨天,才能更好地把握今天,創(chuàng)造明天。所以,大家都去看一看《中華上下五千年》這本書(shū)吧!

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