規章制度是一種為了保障組織有序運行而制定的規定和準則。以下是一些經過實踐檢驗的規章制度，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇一
為了辦好規范性的家長函授學校，不斷提高授課教師的業務水平，不斷調動學員的學習積極性，特制定本制度。
1、每位學員必須按時參加培訓學習，認真聽課，認真做好筆記。
2、每次培訓后，學員要認真填寫好聽課反饋意見表，并及時交給班主任。
3、班主任把意見歸納總結后，及時反饋給授課教師。
4、授課教師結合學員意見，及時調整主講內容。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇二
第一條：為全面推進素質教育，培養“四有”新人，依據《中學德育大綱》和《全國家長學校工作指導意見》的精神，制定本章程。
第二條：家長學校是在社區黨總支領導下普及家庭教育知識，指導家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是我社區辦學的重要組成部分。
第三條：家長學校的基本任務是提高家長素質，協同學校、社會培養具有高尚人格與創新精神的新型人才。
第二章領導與管理。
第四條：家長學校領導班子名稱定為“海福巷社區家長學校委員會”，由社區行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成。
第五條：家長學校實行制度化與規范化管理，做到五有：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材(教案)、有會議記錄和上課記錄。
第六條：根據教學計劃和教材，挑選素質優良人員擔任家長學校教師，努力提高教學質量。
第七條：鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習并予以登記;。
第三章教學。
第八條：家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。組織家長學習心理學，青少年身心特點與發展規律，家庭教育學，性教育知識以及有關法規文章，并運用所學知識指導家教實踐。
第九條：家長學校教育要注意層次性，內容要形成系列。通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力。
第十條：充分利用現代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內教學。
第四章考核和獎勵。
第十一條：對參加學習的家長，每學期考核一次，考核包括觀察家長教育子女是否有成效，即子女的在校表現與進步情況。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇三
1、成立家園委員會，建立家庭教育指導聯系網絡，形成園長負責、家長參與、教師指導、后勤參加、人人重視的家園聯系局面。
2、制定符合本園實際及家長需要的家長工作計劃。
3、組建家長委員會，每屆委員會要有工作計劃與。定期召開會議，園長負責向家長匯報有關工作，并聽取家長的意見，形成家長委員會參與幼兒園管理的局面。
4、辦好家長學校，根據家長的特點，有針對性地舉辦各種講座，開展各類活動。幫助家長樹立正確的教養觀念，創設良好的家教環境，學習科學的教養方法。
5、定期召開各種形式的家長會，向家長宣傳《幼兒園教指導綱要》的教育理念，介紹幼兒園的工作情況，交流育兒經驗，探討教育方法，聽取家長對幼兒園工作的意見。
6、密切家園聯系，通過家園聯系冊、家園之窗、家長接待日和家訪活動等形式，及時了解幼兒在園與在家的生活、學習、健康等情況，形成家園一致的教育體系。
7、搞好各種形式的開放活動，使家長充分了解幼兒園各類活動要求及保教工作要求，了解自己孩子在園的各方面情況，促進家長形成科學的.育兒觀。
8、重視新生家長教育工作，舉辦新生家長座談會，對家長進行幼兒入園前的常規教育。教師對新生家訪率力求達到百分之百。
9、幼兒園定期向家長進行各類調查，征求家長對幼兒園管理、服務、教師保教態度和能力等方面的意見，發揮家長對幼兒園的督促、管理作用。
10、幫助教師樹立正確的職業道德，建立良好的家園關系，樹立幼兒園教師的良好形象。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇四
1、為方便管理，方便與各位家長取得聯系，每學期對家長學校的學員登記造冊，進行學籍管理。
2、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯系電話。3、如個別學員的工作單位、聯系電話有變動，應立即給予更正。4、在家長學校開學時，按名冊點名，嚴格學校紀律。
1、加強理論學習教學工作。注意發現教育改革及社會發展動態，及時將信息傳輸給每位家長。
2、教職工要按時到班，保證上課時間，授課質量，為學員建立考核檔案。
3、認真備課，認真上好每次課。
4、理論聯系實際，深入淺出，把握教學方法。
5、堅持家訪制度，及時吸收家長意見，不斷改進教學，提高教學質量。
6、經常總結教學的成敗得失，不斷上新的`層次。
7、每課時要有規范系統的教案：授科內容一定要慎重選擇，符合授課對象的要求。
8、帶頭學習家教知識，提高家長素質和家教水平。
9、了解家長對教學方面的要求，及時與家長溝通孩子的成長情況。
學員考勤制度。
1、學員要嚴格遵守學習紀律，按時到課，做到不遲到、不早退，上課時間不得擅自離開課堂，外出必須請假。
3、學員因故不能參加學習，應事先向社區教務主任請假。4、家長參加社區家長學校學習、活動作為評選“五好文明家庭”的參考條件。
5、學校要嚴格執行學習考勤制度，學習考勤工作由社區教育中心主任負責。
一、定期對學員開展評比表彰活動，總結經驗，推廣先進，調動家長參與學習的積極性。
二、認真參加社區輔助性、公益性活動。
三、學到的家教知識有機地應用于教育孩子中，有良好的收效。四、優秀學員占學員總數的20%。五、堅持出全勤。六、評選優秀學員標準：
1、重視家庭教育，積極宣傳科學育人家庭教育新理念。2、樹立正確的家教觀，掌握科學的教子方法，對子女教育做到身體力行、言傳身教。
3、積極參加社區家長學校舉辦的講座、活動，到課率高。4、關心社區家長學校工作，經常提出合理化建議和意見。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇五
為了辦好規范性的家長函授學校，特制定本制度。
1、通過考試考核，對學員成績定為優秀者進行表彰獎勵，評為優秀家長。
2、每一學年評選一次。
3、對被評為優秀家長者，學校頒發證書及一定的獎品。
4、學校把評選結果以板報的形式公布在外，以調動家長學習的積極性。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇六
1、成立學校家教委員會和家教指導聯系網絡，開成園長負責，家長參與教師指導，后勤參加，人人重視的局面。
2、制定符合本園實際及家長需要的家教工作長期規則，短期計劃。
3、組建家長委員會，每屆委員會要有工作計劃與總結，定期召開會議，團長負責向家委會匯報有關工作，并聽取意見，保證家委會參與幼兒園的管理。
4、辦好家長學校，根據幼兒國在園三年家長在不同階段的特點，即最初的希望型，中間的忽略型，最后的需求型，有針對性的舉辦各種講座與開展各類活動，幫助家長樹立正確的教養觀念，創設良好的家教環境，學習科學的教養方法。
5、召開各種類型的家長會，定期向家長介紹工作計劃，交流育兒經驗，探討教育方法，聽取家長意見，定期召開微型家長會，有的放失地分類指導。
6、密切家園聯系，通過家園聯系冊、家園之窗、家長接待日和家訪等形式，及時了解幼兒在園與在家的生活、學習、健康情況，形成一致的教育目標，力求家園一致的教育成果。
7、搞好各種類型的開放活動，使家長充分了解幼兒園各類活動要求保教方法，了解自己孩子在園的各方面情況及能力，從而促進家長科學育兒。
8、重視新生家長教育，舉辦新生家長講座班，進行入園前的常觀教育，新生家訪率達到百分之百。
9、定期向家長進行各類調查，征求家長對學校管理、服務與教師保教態度、能力等意見，發揮家長監督、管理作用。
10、確立正確的職業道德，建立良好的家園關系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園及教師的良好形象。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇七
2、家長學校組成人員每兩年調整一次。
3、家長學校每學期定期召開兩次會議，研究工作計劃，總結工作成績。
4、家長學校成員可常來校參與教育教學活動，下年級組聽課，了解學生思想狀況，與學困生談心等，對學校工作隨時提出意見和建議。
5、家長學校每學期召開1—2次全校家長會，聘請優秀學生家長做經驗介紹，聘請專家進行家教輔導，以提高廣大家長的家庭教育理論水平。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇八
接受新生的教師，在幼兒入園前應進行家訪；各班教師每學期根據情況進行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。
二、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。
三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。
四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。
七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。
八、邀請家長代表參加園務委員會。
九、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇九
1、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。
2、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。
3、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯系后，及時上門家訪。
4、家訪時嚴格遵守師德規范，注重教師良好形象。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇十
你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，經常聽到你有禮貌的和老師、小朋友打招呼，能積極參加幼兒園的各項活動。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。但老師希望你還要更多的舉手，讓思維活躍起來，平時多舉手，多發言，變得越來越聰明。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇十一
成功的。
評語。
是“花朵們”健康成長的催化劑，及時既是幫助下一代樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的指路燈、方向盤；電是學校與家庭溝通的橋梁、紐帶。下面就是小編整理的幼兒園家長聯系冊評語，一起來看一下吧。
老師最喜歡你那可愛的笑容，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡。在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。老師希望你繼續保持下去，使自己成為一個優秀的孩子。
你是位活潑、可愛的小姑娘，有一點假小子的味道。在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，經常聽到你有禮貌的和老師、小朋友打招呼，能積極參加幼兒園的各項活動。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。但老師希望你還要更多的舉手，讓思維活躍起來，平時多舉手，多發言，變得越來越聰明。
濱斌，還記得你在小朋友面前講的那個故事嗎?老師可歷歷在目。那時小朋友們問你從哪里看到故事的，你的臉上是多么的高興和驕傲。這學期你進步了好多，學到了很多的本領。在下學期希望濱斌還要多講故事給大家聽，小朋友和老師喜歡你講的故事!
你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。但有時卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴格要求自己，爭做好孩子。
你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學會了自己疊被子，真棒!你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。但有時卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴格要求自己，更上一層樓。
你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，老師很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每次值日生活動你總是認認真真參加。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。老師希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。
每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你調皮、可愛，畫畫、寫數字你都能完成任務，可就是不太注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但有時不太遵守規則。老師希望在新的一年里，能夠身體健康，做個愛動腦筋的聰明寶寶。
你是一個聰明、活潑的孩子。上課時只要你認真了，一聽就會，語言表達能力也不錯，真的好棒!然而有時上課和吃飯你好喜歡和小朋友說閑話，需要老師提醒和督促，是不是?老師希望在新的學期你能改掉不良的習慣，好嗎?老師知道，你能的，憑著你的聰明伶俐，你以后一定會非常出色的。
你是一個聰明、活潑的孩子。上課時只要你認真了，一聽就會，語言表達能力也不錯，真的好棒!然而有時上課和吃飯你好喜歡和小朋友說閑話，需要老師不斷提醒和督促，是不是?老師希望在新的學期你能改掉不良的習慣，好嗎?老師知道，你能的，憑著你的聰明伶俐，你以后一定會非常出色的。
你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的語言、數學能力都有進步了。有時你不喜歡和老師交流，以后碰到了什么事情和老師說，老師會幫你解決的，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇十二
瑤瑤的語文不太好，一些復雜的不會發音。當她不熟悉或不明白時往往就容易開小差、跑神了。希望老師多提問她，我們家長也會在家多輔導一下瑤瑤的。謝謝!加油啊，瑤瑤!
現在早上起來會幫媽媽疊被子，收拾房間，很棒!如果能把自己的玩具整理好，能把畫畫后的紙和工具收好就更棒了!語文和數學完成的不錯，但是英語還需要加油，請老師多教些英語的基本功，現在很容易把漢語拼音和英文字母混淆。
丹丹本性是個“優雅”的好孩子，但是因為養成的習慣不好。希望在學校因老師的教育而改掉這個不好的習慣。在學習上還是沒有多大的進步，學習興趣不高，希望她的學習興趣可以提高!
俊羿會見后能做好作業，自己的事情自己做?？墒遣惶肷蠈W，只想待在家里，請老師幫忙他克服想家的情緒。讀拼音不愿開口，英語也少聯系，希望下周回家能進步多一點!
kiki的英語表演唱真棒!每周末回來都會表演學校學到的英文歌，繼續努力哦!
浩揚在家里的表現還是不如學校，例如吃飯慢，不能收拾好自己的東西。學習的數學、英語知識基本上能過關，語文拼音還要輔導，不敢大聲讀，希望孩子能夠認真克服困難，爭取進步!
丹丹有一周沒有上學了，希望本周能好好地把功課趕上去，更加大膽地展示自己，并能進一步改掉一些如上課做小動作等不好的習慣。加油哦!
小兒在家里學習能自覺，但注意力集中還是不夠。望老師在這方面對小兒加強培養。謝謝!
鵬鵬是個活潑的孩子，適應能力很強。通過在學校的鍛煉，假日在家表現很好。鵬鵬，如果在學習方面再主動、專心點，你會變的更好!加油!也請老師和我們一起努力，培養孩子良好的生活、學習的習慣!
希望老師能幫助閩粵提高英語愛好和興趣，因為我們家長在這方面懂的不多。
雄仔在家表現一般，能自覺完成作業，能背誦生母、熟讀了韻母和整體音節。也能熟練地朗讀了幾首兒歌，有些甚至能背誦。但在做作業過程中就是愛動的毛病改不了。請老師在學校里一定要嚴格要求，督促他改正不良的毛病。多謝老師。
樂顏是個活潑好動的孩子。七天在家里一刻也沒閑著。多數時間都在戶外和小朋友玩耍。樂顏做事、做作業有時會比較粗心，有時一個字母需要提醒很多次才能寫正確。希望她能改掉這個壞毛病。樂顏說最近喜歡上武術，可以強健身體固然好，不過女孩子還是文靜一點更好!
濬傑回到家后，能夠幫忙家人整理全家人的衣服，折疊整齊，令人驚贊不已。但他回家后從不告訴家人學校的事情，大人問他，多問幾次，他會生氣、發脾氣。他的個別拼音拼讀會混淆，請老師再給他指導下，謝謝。
國慶假期朗朗可以先做好作業后玩耍。一號上午就把所有的家庭作業完成了，還練習了鋼琴，朗讀了英語和拼音。在學習方面的自覺性有所提高，值得表揚!
假期外出了四天，去了湖南莽山。在旅途中，朗延表現的很棒，自己的事情堅持自己做。怕高山也不怕苦、不怕累，是個小小男子漢了。
希望假期回校后，能有更好的表現，每天進步一點點，爭取做一名優秀的小學生!
1、希望馨兒在生活上更加獨立，自理能力更強。
2、如果可以，希望馨兒有更多的表現自己的鍛煉機會。
3、秋天來了，天氣漸漸轉涼，在秋季轉換的時候，希望能注意身體，保證正常的學習。
4、保持良好的寫字姿勢，保護好視力，希望在課間堅持做眼睛保健操。
5、加強體育鍛煉，增強體質，學好慢慢喜歡學校。
6、學會保護好自己的嗓子，在唱歌的時候不要光大聲，要注意發聲技巧。
1、玩心重，不太注重學習，做作業粗心大意。
2、對于英語方面進步較大，能朗讀或背誦課堂上所學得知識。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇十三
2、制定開放日活動計劃，總結全班幼兒在園表現及其發展情況，開放活動時間向家長全面匯報，主動征求家長意見。
3、做好開放日活動資料收集，按時上報。
4、對個別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇十四
你是一個聰明、活潑的孩子。上課時只要你認真了，一聽就會，語言表達能力也不錯，真的好棒!然而有時上課和吃飯你好喜歡和小朋友說閑話，需要老師提醒和督促，是不是?老師希望在新的學期你能改掉不良的習慣，好嗎?老師知道，你能的，憑著你的聰明伶俐，你以后一定會非常出色的。
幼兒園家長聯系工作制度（匯總15篇）篇十五
你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，老師很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每次值日生活動你總是認認真真參加。你較有愛心，常?？匆娔銕椭欣щy的同伴。老師希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。
老師最喜歡你那可愛的笑容，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡。在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。老師希望你繼續保持下去，使自己成為一個優秀的孩子。
你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。但有時卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴格要求自己，爭做好孩子。
你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的語言、數學能力都有進步了。有時你不喜歡和老師交流，以后碰到了什么事情和老師說，老師會幫你解決的，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
你是位活潑、可愛的小姑娘，有一點假小子的味道。在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你調皮、可愛，畫畫、寫數字你都能完成任務，可就是不太注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但有時不太遵守規則。老師希望在新的一年里，能夠身體健康，做個愛動腦筋的聰明寶寶。
你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，經常聽到你有禮貌的和老師、小朋友打招呼，能積極參加幼兒園的各項活動。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。但老師希望你還要更多的舉手，讓思維活躍起來，平時多舉手，多發言，變得越來越聰明。
你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學會了自己疊被子，真棒！你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。但有時卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴格要求自己，更上一層樓。
你是一個聰明、活潑的孩子。上課時只要你認真了，一聽就會，語言表達能力也不錯，真的好棒！然而有時上課和吃飯你好喜歡和小朋友說閑話，需要老師提醒和督促，是不是？老師希望在新的學期你能改掉不良的習慣，好嗎？老師知道，你能的，憑著你的聰明伶俐，你以后一定會非常出色的。