心得體會(huì)是我們對(duì)某一方面經(jīng)歷的回顧和思考，可以幫助我們更好地領(lǐng)悟其中的道理。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇一
國(guó)慶節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日之一，每年10月1日，整個(gè)國(guó)家都會(huì)為此歡欣鼓舞。人們會(huì)放假、旅游、賞月、欣賞閱兵式等等，但許多人也忽略了一個(gè)非常重要的活動(dòng)——讀書。在這篇文章中，我想分享一下我在國(guó)慶節(jié)期間閱讀的一些書籍，并探討它們給我?guī)淼氖斋@和啟示。
第二段：讀書的益處。
讀書的益處不言自明，它能夠讓我們更聰明、更有見識(shí)、更有智慧。通過閱讀，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，了解更多的事物，和世界建立更廣泛的聯(lián)系。此外，閱讀也能夠提升我們的寫作能力，找到真正的思想和文化自信。
第三段：我讀的書。
國(guó)慶節(jié)期間，我讀了幾本書籍：《教父》、《房思琪的初戀樂園》以及《那時(shí)候我們一起追過的女孩》。每一本書都有不同的主題，但它們也都引發(fā)了我自己的思考。比如，《教父》這本書讓我對(duì)一個(gè)獨(dú)裁政權(quán)的誕生、如何操作、維持以及崩潰的知識(shí)得到了更深層次的認(rèn)識(shí)；《房思琪的初戀樂園》重?fù)粑覂?nèi)心深處，讓我透徹了解到一個(gè)女孩的心靈。通過這些書籍，我不僅有了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，也找到了自己心靈的所在，并對(duì)自己有了新的思考。
第四段：讀后收獲。
讀后的收獲可以說是無所不在。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了反思現(xiàn)實(shí)；我也開始以更廣闊的角度來看待人生并對(duì)世界抱有更多理解；更重要的是，讀書讓我不斷的接觸新思想，激發(fā)我個(gè)人內(nèi)心更深邃的理智，逐漸建立了對(duì)世界、對(duì)人類的自然感性與悲天慨世力度。
第五段：結(jié)語。
總之，讀書是一個(gè)將你提升到另一個(gè)境界的過程，它賦予了你選擇的主權(quán)，讓你更加自由地思考和選擇。用尼采的話來說，“閱讀不會(huì)讓你成為某個(gè)人，但它會(huì)讓你成為一個(gè)完整的人”。如果你有機(jī)會(huì)在國(guó)慶節(jié)里閱讀一本好書，一點(diǎn)也不會(huì)讓你感到后悔。因此悠然自得吧，好好閱讀你所選擇的書籍，從中尋得自己的收獲與感悟，從而更理解這世間的本來樣子。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇二
第一段：引言（150字）。
國(guó)慶節(jié)假期里，我有幸參加了二年級(jí)的國(guó)慶讀書活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我看了好多好書，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也受益匪淺。在這里，我想與大家分享一下，我在這次讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
通過這次讀書活動(dòng)，我對(duì)讀書有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是在學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種啟迪智慧和培養(yǎng)情感的過程。在讀書的過程中，我可以通過主人公的遭遇和經(jīng)歷，了解他們的思考和行為，從中學(xué)習(xí)到許多道理和真理。而且，通過讀書，我也可以感受到各種情感的涌動(dòng)。當(dāng)我看到主人公克服困難、積極向上，我也會(huì)被他們的勇氣和堅(jiān)持所感染。因此，讀書是一種有趣、有益、有教育意義的活動(dòng)。
第三段：優(yōu)秀書籍對(duì)我的影響（300字）。
在這次讀書活動(dòng)中，我看了許多優(yōu)秀的書籍，其中最令我印象深刻的是《嘗試》。這本書講述了主人公小灰在追求自己夢(mèng)想的過程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。雖然小灰在嘗試過程中遇到了失敗和打擊，但他終究沒有放棄，通過不斷地嘗試和努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這本書通過小灰的故事告訴了我，只要我有夢(mèng)想，就要勇敢地追逐，無論遇到多大的困難，都要堅(jiān)持下去。這本書深深地激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念。
第四段：讀書的樂趣（250字）。
讀書不僅僅是學(xué)習(xí)的過程，也是一種樂趣。通過閱讀，我能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與故事中的人物進(jìn)行交流。我可以在書中感受到各種各樣的情感，快樂、悲傷、驚喜、刺激……每一種情感都能讓我忘記煩惱，進(jìn)入一個(gè)完全不同的境界。而且，閱讀還能培養(yǎng)我的想象力和創(chuàng)造力，讓我可以在腦海中構(gòu)建出各種美麗的場(chǎng)景和故事。讀書的樂趣不可思議，需要親自去體驗(yàn)，才能真正理解其中的魅力。
第五段：讀書的意義與建議（250字）。
我深深地體會(huì)到，讀書是一種不可或缺的習(xí)慣。通過讀書，我能夠開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)，培養(yǎng)情感和思考能力。讀書不僅僅是在學(xué)校里的功課，更是一種生活方式。因此，我建議每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，用心去感受每一本書中的世界，用心去領(lǐng)悟每一個(gè)故事中的道理。相信只有這樣，我們才能在讀書的過程中獲得更多的快樂和成長(zhǎng)。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇三
老舍一個(gè)偉大的人民藝術(shù)家，一個(gè)讓后人永遠(yuǎn)敬仰的文學(xué)巨匠，一座永恒的豐碑。他一生創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，比如：長(zhǎng)篇小說《離婚》，《老張的哲學(xué)》;戲劇《龍須溝》，《茶館》，《春花秋實(shí)》;短篇小說集《火車集》，《櫻海集》等等。但其中很著名的要算《駱駝祥子》了。《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良，正直，他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。
于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托車，也被奪走了。千辛萬苦逃了出來，回到仁和廠子繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽樱⒄T惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)。從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見了，他憎恨任何人。拉車也不去了，吃喝的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢出賣朋友，徹底淪為了行尸走肉。
也不會(huì)是完美無瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他很終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀萬卷書，行萬里路說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。
讀書是一種很優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生很大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生很難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上很富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐朽，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。
每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門很不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!讀書，是好事;讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種很美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇四
剛拿到《不抱怨的世界》這本書首先就被那只紫色的手環(huán)給吸引住了，手環(huán)是套在一張卡片上面的。卡片上有這樣幾個(gè)醒目的大字：優(yōu)秀的人，都不抱怨!看到這八個(gè)字，我迫不及待地打開了這本書。
作者威爾鮑溫認(rèn)為，我們之所以會(huì)抱怨是為了要獲取同情心和注意力，就和我們做許多事情的理由一樣：我們發(fā)現(xiàn)抱怨會(huì)帶來許多好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動(dòng)反應(yīng)，例如同情和認(rèn)可。打個(gè)比方說，很多的人會(huì)抱怨自己的身體健康，卻不是因?yàn)檎娴纳×耍撬麄冋J(rèn)為作為一個(gè)病人會(huì)有許多附帶的好處，比如能夠取得他人的同情，使大家可以更加關(guān)注自己，更可以逃避一些自己不想面對(duì)的事情。從這個(gè)角度考慮起來，我們平時(shí)的對(duì)朋友、對(duì)家人的抱怨，就不僅僅是心理或生理上的一種宣泄而已了。也許朋友、家人的關(guān)懷、同情才是我們內(nèi)心真正需要的，這才導(dǎo)致抱怨變成了我們的一種習(xí)慣。
正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，威爾鮑溫寫這本書來推崇這個(gè)紫手環(huán)21天活動(dòng)，將手環(huán)戴到手腕上，當(dāng)自己抱怨，將閑話時(shí)就把手環(huán)一道另外一只手上，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴到同一只手上21天為止，完成連續(xù)21天不抱怨，不講閑話為止。這個(gè)說起來簡(jiǎn)單但行動(dòng)起來就不那么容易了。堅(jiān)持下去，21天不抱怨手環(huán)不換手。三周下來，你的行為和思想都回發(fā)生蛻變，同樣的一個(gè)世界，在你的眼中卻變得不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界美好的一面。然后，自然而然的，你會(huì)對(duì)這個(gè)美好的世界充滿希望。就是這樣，一本心靈勵(lì)志書，1只手環(huán)21天改變600萬人的命運(yùn)。
抱怨的深層次原因是缺乏智慧，因?yàn)闆]有智慧，所以不明深層的意思，不知道怎么做才能夠利己利人，執(zhí)著于自己的狹隘的見解，把他人及外界與自己對(duì)立起來，因?yàn)閳?zhí)著而不能靈活地應(yīng)對(duì)周圍人、事、物的變化，所以處處碰壁，非常可憐。因此我們應(yīng)該讀萬卷書行萬里路，廣學(xué)理論并勇敢實(shí)踐，向所有量大的人學(xué)習(xí)，希望有一天我們也能做到這一點(diǎn)，而圓滿地實(shí)現(xiàn)福大。
無意識(shí)的抱怨，抱怨天氣、抱怨堵車，我們不覺得有什么不妥，更沒覺得給我們帶來什么壞處，真的是這樣嗎?威爾鮑溫說：抱怨是在講述你不要的東西，而不是你想要的東西。我們的想法創(chuàng)造我們的生活，而我們的話語有表明了我們的想法。不要總是去抱怨人家的不好，應(yīng)該多想想人家有什么值得學(xué)習(xí)的地方，值得我們效仿的是那些做到理論完全認(rèn)識(shí)、實(shí)踐圓滿無差的人。
人生的道路是坎坷的，情緒上的高低起伏是總會(huì)有的，抱怨是正常的，但是，無謂的抱怨一切并不會(huì)改變生活中的不如意。在我們抱怨學(xué)習(xí)有多累時(shí)，不如想想自己是否已經(jīng)把學(xué)習(xí)做到位，是否盡力把它做到很好。然后改變方式，提高學(xué)習(xí)效率，換一種心情去尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。在快樂中學(xué)習(xí)。在抱怨同學(xué)的時(shí)候，不如去想一想自己有沒有什么做的不恰當(dāng)?shù)牡胤剑痪鋵?duì)不起就可以化解很多矛盾。在抱怨家人的時(shí)候，不如多想想那些和他們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，忘記那些不愉快的。放下抱怨，這并不等于在困境面前選擇放棄、在惡勢(shì)力面前選擇低頭、在社會(huì)的不公正前選擇沉默不語。相反的，有時(shí)候如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者與人交往時(shí)帶有一種消極的情緒，才是真正阻礙我們前進(jìn)腳步的根本因素。
真正的踐行不抱怨，開放得包容接納所有的人、事、物，謙遜地從不同的人身上去學(xué)習(xí)，從不試圖勉強(qiáng)的去改變別人，很終自然影響了別人，改變了環(huán)境。
生活本來就是由快樂痛苦等多種元素構(gòu)建起來的，我們不可能只擁有快樂而完全沒有痛苦。無論面對(duì)的是快樂還是痛苦，我們都應(yīng)該感謝生活，因?yàn)樯畋揪褪敲篮玫模e極面對(duì)生活中的一切而不要抱怨。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇五
身為一名學(xué)生，讀書一直是我的主要任務(wù)之一。此次國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我抽空閱讀了一些書籍，既放松了心情又拓展了視野。在讀書的過程中，我不僅收獲了知識(shí)，更獲得了一些讀書心得體會(huì)。
第二段：讀書能力的提升。
國(guó)慶期間，我著重閱讀了一些歷史和文學(xué)方面的書籍，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于古代歷史的理解更加深入，文學(xué)的鑒賞能力也有所提升。讀書不僅可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是能夠提升自己的思辨能力和綜合分析能力。在讀書的過程中，我常常會(huì)思考作者的立場(chǎng)和角度，較好地理解作者所要表達(dá)的意思。
第三段：閱讀給予的情感滿足。
讀好書會(huì)給人一種精神上的滿足和享受，閱讀還能給予情感上的滿足。在國(guó)慶節(jié)期間我重溫了很多經(jīng)典文學(xué)作品，深深地感受到了書中所描述的悲歡離合、人性的善惡、生命的脆弱。尤其是在人群聚集、商場(chǎng)繁華的大都市中，獨(dú)自一人安靜地讀書也讓我得到了極大的精神放松和情感釋放。
第四段：閱讀的影響和意義。
讀好書不僅可以給我們帶來快樂和滿足，還能感悟世界和人生。讀好書可以激勵(lì)和啟迪我們，讓我們更好地理解世界、認(rèn)識(shí)自我。在讀書的過程中，我獲得了很多關(guān)于生活和思考的啟示，更深刻地認(rèn)識(shí)到了人類的多樣性和多元文化的魅力。
第五段：結(jié)尾。
總之，讀書是一種特殊的體驗(yàn)，它不僅呈現(xiàn)閱讀者與作者之間的文化對(duì)話，也是一次心靈與心靈之間的交流。在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我通過閱讀收獲了很多，也感受到了閱讀給予我的情感上的滿足。我相信，良好的讀書習(xí)慣不僅能夠幫助我們提高整體素質(zhì)，而且能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇六
作為一名中國(guó)人，十一長(zhǎng)假里的國(guó)慶節(jié)是我們歡慶祖國(guó)的一年一度的盛大節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我選擇用讀書來慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。在這段假期里，我認(rèn)真讀了幾部和國(guó)慶節(jié)相關(guān)的經(jīng)典巨作，受益匪淺。接下來，我將分享我的讀書心得體會(huì)。
第一段：《紅巖》讓我感受到了愛國(guó)主義的力量。
作為一本描寫紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的小說，《紅巖》深刻揭示了中國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中的無私奉獻(xiàn)和英勇斗爭(zhēng)的精神。讀到書中那些為了祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄，我感到震撼和感動(dòng)，他們無私、頑強(qiáng)的精神深深地影響了我。同時(shí)，書中也披露了當(dāng)時(shí)的黑暗面，讓我更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)代。深入解讀紅巖，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到強(qiáng)烈的愛國(guó)情感對(duì)于國(guó)家和民族的重要意義。
第二段：《圍城》讓我思考現(xiàn)代國(guó)家的建設(shè)。
《圍城》是一部關(guān)于“兩岸三地”現(xiàn)代化進(jìn)程的經(jīng)典之作。從書中我看到了現(xiàn)代國(guó)家建設(shè)的困難和成果，書中的人物深深地印在我的腦海里。作為一個(gè)現(xiàn)代青年，我感到責(zé)任重大，需要為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。另外，這本書也讓我思考我們現(xiàn)代生活中的一些困境，從而尋找解決的方法。讀完《圍城》，我對(duì)自己的國(guó)家有了更加深入的認(rèn)知。
第三段：《天龍八部》讓我認(rèn)識(shí)到了歷史上的輝煌。
《天龍八部》是一部具有濃厚歷史氣息的作品，描繪了中國(guó)古代的民族英雄和他們的英勇事跡。這本書中充滿了中國(guó)古代歷史的韻味，讀起來充滿了激情和激動(dòng)。對(duì)于我這樣一個(gè)現(xiàn)代人來說，《天龍八部》擴(kuò)展了我的歷史視野，讓我更好地了解到我們民族的發(fā)展和興盛。
第四段：《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。
《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為中國(guó)文化的瑰寶和傳統(tǒng)文化的代表之一，它是一部描寫中國(guó)古代社會(huì)中上層生活的經(jīng)典小說。這本書中充滿了對(duì)于人群的深刻描繪和對(duì)于傳統(tǒng)文化的細(xì)致展示。雖然在很多方面，我們所處的現(xiàn)代生活已經(jīng)有了很大的不同，但是，我們?nèi)匀豢梢詮闹袑W(xué)到許多寶貴的東西。讀完《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解更加深入，實(shí)現(xiàn)了文化的傳承和創(chuàng)新。
第五段：讀書讓我更加珍視祖國(guó)的美好未來。
在閱讀這些傳世之作的同時(shí)，我也看到了一個(gè)更加美好的未來。從中我了解到的英雄主義、愛國(guó)主義和民族精神，給人們帶來的影響，讓我對(duì)祖國(guó)的未來充滿了信心和希望。我相信，今天的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大了，但它將繼續(xù)變得更強(qiáng)大，我們的祖國(guó)毫無疑問將充滿活力，并繼承我們傳統(tǒng)的力量，擁有更加燦爛的未來！
總之，國(guó)慶節(jié)是我們國(guó)家的一個(gè)重要節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我選擇讀書來慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。在閱讀的過程中，我進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來。我相信，這種讀書心得和體會(huì)，將引領(lǐng)我在自己的人生中取得更加輝煌的成就。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇七
大閱兵開始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁出一百六十九步威武正步，護(hù)送著國(guó)旗升起。這一百六十九步，象征著我國(guó)自一八四〇年到二〇〇九年間，走過的一百六十九年的歷程。一百六十九年，中國(guó)人從受盡屈辱到重新站起來，從積貧積弱到國(guó)富民強(qiáng)，以一個(gè)“強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想指引，低調(diào)而努力地打造著自己的國(guó)家力量。
這是進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國(guó)的首次大規(guī)模閱兵。此舉，展示新中國(guó)成立六十年來特別是改革開放三十年來國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成果，顯示維護(hù)世界和地區(qū)和平與穩(wěn)定的堅(jiān)定決心和意志，展示人民軍隊(duì)威武之師、文明之師、和平之師的良好精神風(fēng)貌。而對(duì)于全體中國(guó)人來說，這背后更多的是信心和力量。
六十年前的開國(guó)大典閱兵，我們以“萬國(guó)牌”武器裝備接受檢閱，“騾子拉大炮”的場(chǎng)景還在人們的記憶里。而今天所展示的是百分之百的國(guó)產(chǎn)裝備，無人機(jī)、三代主戰(zhàn)坦克、殲十飛機(jī)、巡航導(dǎo)彈、新型戰(zhàn)略核導(dǎo)彈……，這足可以讓國(guó)人驕傲。因?yàn)椋鞣桨l(fā)達(dá)國(guó)家軍隊(duì)擁有的裝備類別，我們基本都有了!
六十年來，中國(guó)人民解放軍從單一軍種發(fā)展到現(xiàn)在的諸軍兵種，現(xiàn)代化正規(guī)化水平不斷提高：陸軍從“小米加步槍”到信息化跨越，海軍從“黃水”海軍到“藍(lán)水”海軍，空軍從單一兵種到五大兵種，二炮部隊(duì)從近程核導(dǎo)彈到洲際核導(dǎo)彈。伴隨著國(guó)家綜合實(shí)力的提升，國(guó)防力量不斷成長(zhǎng)，而后者正是前者最好的一個(gè)注腳。
今天所展示的是六十年來全體中國(guó)人努力的結(jié)晶，“國(guó)威、軍威”——這一場(chǎng)閱兵投射在中國(guó)人心里的東西不是流于表面的虛榮，而是幾十年篳路藍(lán)縷、埋頭苦干后的歡欣與寬慰，國(guó)家力量，庇護(hù)著她的每個(gè)公民。
“不伐其功，不矜其能”，中國(guó)人素來有不事張揚(yáng)的性格;但中國(guó)人也知道，“兵者，國(guó)之大事，死生之地存亡之道，不可不察也”。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇八
如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)，在此分享國(guó)慶讀書。
既然北大縱橫是學(xué)習(xí)型組織，那國(guó)慶節(jié)里自然更要學(xué)習(xí)。
王國(guó)維在《人間詞話》里談到了治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也;‘眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也”。在《文學(xué)小言》一文中，王國(guó)維又把這三境界說成“三種之階級(jí)”。并說：“未有不閱第一第二階級(jí)而能遽躋第三階級(jí)者，文學(xué)亦然，此有文學(xué)上之天才者，所以又需莫大之修養(yǎng)也。”王國(guó)維所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》，第二為柳永《鳳棲梧》，第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國(guó)維先生將三首詞的名句和在了一起，確實(shí)獨(dú)具匠心。雖然每個(gè)人可以有不同的理解，我認(rèn)為它可以理解為：
第一：發(fā)現(xiàn)問題，并有意去探索;。
第二：辛苦坎坷的探索過程;。
第三：經(jīng)過千錘百煉，有了一定成就,非常欣慰。
自己目前學(xué)習(xí)情況在哪個(gè)階段呢?自己是否達(dá)到了衣帶漸寬終不悔?
忽然聯(lián)想到房地產(chǎn)周期和股票市場(chǎng)周期，我們的樓市和股市現(xiàn)在哪個(gè)階段呢?
如果說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升，那治學(xué)當(dāng)然也可能出現(xiàn)類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分，王國(guó)維先生的三部曲也有大小之分。
以上粗淺心得，望朋友們指正。
當(dāng)我得知國(guó)慶節(jié)有十本書要讀時(shí)，心里是十分懊惱的，本還想著好好玩玩，放松放松呢，但轉(zhuǎn)念一想，我確實(shí)已經(jīng)很久很久未曾讀過書了。這樣的一個(gè)假期能安心的讀讀書，也是十分愜意的事。
當(dāng)我翻開這本厚厚的研修與成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校某些現(xiàn)狀與實(shí)小剛起步處于相同時(shí)，我開始越讀越有興趣。我校的某些做法是創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)實(shí)小，這使我對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿了信心。
讀完本冊(cè)書的一大半，我感觸最深的是教師素養(yǎng)在研修中的提升。我覺得這也是我們目前所急需的。教師的專業(yè)發(fā)展和良性循環(huán)是在每天的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行的，也只有通過研修性的變革實(shí)踐才能更好的將是教師的各種素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教師新的行為能力習(xí)慣與專業(yè)生存方式。我覺得，實(shí)小的研修是從以下四個(gè)方面努力構(gòu)建的：
(一)完善教師研修制度，變“專門”為“日常”。
實(shí)小的研修形式很多，如“自我研究性學(xué)習(xí)研修”“論壇式學(xué)習(xí)研修”“沙龍式研修”研修組織有校級(jí)的，有以學(xué)科為單位的，也有教研組的組織形式。注重以課題和專題研究為抓手，促進(jìn)教研融合。在日常教學(xué)中，每一單元的整體設(shè)計(jì)，每一節(jié)課的創(chuàng)新亮點(diǎn)，都營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，形成了教研文化。
(二)建立教學(xué)反思與重建制度，讓教師學(xué)會(huì)思考。
教師的反思與重建促使實(shí)小教師們持續(xù)主動(dòng)的發(fā)展，反思形式也十分多樣，如研討后的教學(xué)隨筆，課題式反思，學(xué)校通過“上交，上選，上榜，上網(wǎng)”等方式評(píng)價(jià)，促使教師將自己的日常教學(xué)實(shí)踐不斷地放大，修改完善，達(dá)到提升。
(三)探索新型研修方式，提升有效性。
各學(xué)科帶頭人立足學(xué)科，深入了解教材，開展課型研究，創(chuàng)出“案例對(duì)比”“前移后續(xù)”等校本研修方式，形成“全科教師一個(gè)不少”的校本研修格局。在這一過程中，教師的專業(yè)能力明顯提升，教學(xué)研究方向更明晰，方法也更具針對(duì)性。
(四)強(qiáng)化骨干隊(duì)伍建設(shè)，突破自我，發(fā)展自我。
實(shí)小為教師們搭建了豐富的成長(zhǎng)空間和平臺(tái)，有傳統(tǒng)的師徒結(jié)對(duì)，還成立了“磨課俱樂部”，“名師工作站”等，并建立了專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)骨干教師發(fā)揮出他們的引領(lǐng)作用。
這些教研活動(dòng)讓我想到我們康園大家庭，雖然我們?nèi)鄙俟歉山處煟萄幸踩諠u深入。我們每個(gè)年輕教師的心中，拜師活動(dòng)在校長(zhǎng)的努力下正式啟動(dòng)，我們每個(gè)徒弟都有了自己的師傅。外出聽課，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們每個(gè)人變得更主動(dòng)。在辦公室里，各教研組就班上出現(xiàn)的問題，各抒己見，想對(duì)策。真的希望，在這種教研氛圍中，我們每位新教師都能在康園這個(gè)大家庭中快速成長(zhǎng)。
國(guó)慶假期有一個(gè)粗讀精讀10本書計(jì)劃，假期過半讀書過半，而且超額，3天讀完6本書。盡管從10月4日期開始加班，但完成既定計(jì)劃還是有保證的，因?yàn)榧倨谶€有三天半，只是邊讀書便抄下來的幾處文字和些許感悟急于與博友分享，便如此這般寫下來了。
001.理想體現(xiàn)于精神狀態(tài)和氣質(zhì)。
伏爾泰說：“追求理想是人類最偉大的本能。”然而，現(xiàn)今社會(huì)多強(qiáng)調(diào)“食色性也”，亦即飲食、男女，人之本能也。孔老夫子講過“飲食男女，人之大欲存焉。”所謂飲食，等于民生問題，男女屬于康樂問題，人生就離不開這兩件事。收獲之一是知道了“食色性也”不是孔子所言，而是與孟子同時(shí)代的告子說的。
李江樹在《有狼的風(fēng)景》書中寫道：“沒有一個(gè)人心中不存在消極心態(tài)，但智者與普通人的區(qū)別在于，智者不會(huì)讓自己沉溺之中。容易走的都是下坡路，人的一生都是一個(gè)不斷使自己變強(qiáng)的過程。如果不持續(xù)地修身養(yǎng)性，就是強(qiáng)者也會(huì)逐漸弱下來。事實(shí)上，理想在不斷使自己變強(qiáng)的過程中，已經(jīng)逐漸變成了一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)”。
002.知識(shí)分子應(yīng)該具有獨(dú)立品格和社會(huì)良知。
何謂知識(shí)分子?書中說“知識(shí)分子”一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)的歐洲。如今由于許多“精英”或“被精英”丑聞?lì)l出，“知識(shí)分子”的概念忽然變得模糊甚或莫衷一是。
抄李江樹《有狼的風(fēng)景》一書中的一段：“長(zhǎng)期以來，我們對(duì)知識(shí)分子一直沿用一個(gè)錯(cuò)誤的感念，似乎受過高等教育、有專業(yè)知識(shí)技能，并用以換取生活資料的人便可以稱之為知識(shí)分子。而真正的知識(shí)分子是那些掌握人類創(chuàng)造的文化，具有使命感，具有懷疑精神和批判精神，有獨(dú)立品格和社會(huì)良知，思考終極關(guān)懷的人。他們具有叛逆的氣質(zhì)和批判的精神。他們保存文化創(chuàng)新文化。他們匡貧濟(jì)世，傷時(shí)憂國(guó)，守護(hù)正義，抨擊時(shí)弊和社會(huì)的種種痼疾”。
許多真正的知識(shí)分子，思想敏感又精神痛苦，既有自卑感，又有無端的清高和帶有傲慢的苦悶。需要現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻又無法融入，不斷地逃避又不斷地追尋。
然而，在精神塌方的季節(jié)，在世風(fēng)日下、亂象叢生的時(shí)代，還有幾多知識(shí)分子推燥居濕，固坷勞瘁并守護(hù)心中的圣燈?現(xiàn)時(shí)所指稱的知識(shí)分子，相當(dāng)大的一部分只能說是一些從事知識(shí)產(chǎn)業(yè)的腦力勞動(dòng)者。
003.自省與反思應(yīng)該是每個(gè)人的自修課。
生活在浮躁的社會(huì)不能沒有煩惱，有人拜廟焚香，尋求精神寄托;有人親近自然，享受天人合一;有人釋卷捧讀，字里行間解疑答惑。這些都是自我選擇的自由。我的選擇是自省與反思。
人之患在好為人師，人之患在自以為是，人之患在自命清高，這些毛病我都有。因此，我選擇自省與反思，絕無矯情和做作。許多天里，我在悔恨、懊喪、自責(zé)中度過，想起那些無知和自負(fù)，那些懵懂和虛妄，真真無地自容。過去的我太想追求一種轟轟烈烈的生活，實(shí)際上，“大多數(shù)人都過著一種平靜而絕望的生活。”美國(guó)作家索洛如是說，因?yàn)椤瓣柟獠⒉皇枪降叵蛎總€(gè)生靈分配”。
蘇格拉底說：“未被反省的生活是無意義的。”谷文雨說，自省與反思可以使人重新獲得生活的方向和前行的力量。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇九
國(guó)慶節(jié)是每年最重要的節(jié)日之一，同時(shí)也是一個(gè)讓人放松、放任自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)全國(guó)人民在享受假期時(shí)，我卻選擇了進(jìn)行一場(chǎng)閱讀馬拉松。這不僅幫助我充實(shí)了自己的假期，同時(shí)也帶給了我很多的收獲。下面我將分享一些我在這次國(guó)慶節(jié)讀書中的心得體會(huì)。
第一段：挑選好書是成功之道。
我在選擇這次國(guó)慶節(jié)要讀的書時(shí)，我花費(fèi)了不少時(shí)間。因?yàn)樘暨x好書，是這次讀書過程中的關(guān)鍵。最終，我選了幾本自己最感興趣的書籍，其中有文學(xué)類、科幻類等。并且從一本淺顯易懂的書開始閱讀。
在讀書過程中，我意識(shí)到選擇一本好書的價(jià)值。一本好書可以給你帶來廣闊的視野，讓你在知識(shí)上得到全新的領(lǐng)悟。它能帶給你溫馨和愛心，讓你看了以后覺得生命充滿著希望和勇氣。同時(shí)，好的書籍還有召喚潛能和激發(fā)激情的作用。因此，在挑選好書上，投資一點(diǎn)時(shí)間和經(jīng)歷是非常值得的。
第二段：閱讀給我?guī)砹朔潘伞?/p>
除了幫助我拓寬知識(shí)面，閱讀還讓我得到了疏解。在工作中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，讓我們時(shí)刻都保持著高度的緊張度。而在閱讀的過程中，從熱鬧喧囂的生活中抽離出來，再加上身心的安靜，這種感覺真的很好。
閱讀是一種放松的方式，讓人能夠壓下內(nèi)心的煩惱和憂慮，展現(xiàn)出一個(gè)非常舒服的狀態(tài)。有時(shí)候，當(dāng)我們看完一篇優(yōu)秀的文章之后，我們就能夠理解到生命的真諦，也就是眾生平等和生命本身所呈現(xiàn)出來的美妙與神奇。因此，閱讀不僅能讓我們得到知識(shí)，更可以帶給我們一份精神上的放松。
第三段：閱讀讓我更加專注。
我發(fā)現(xiàn)，在閱讀時(shí)。我真正地沉浸在書籍的世界里，而且我很容易忘記時(shí)間的流逝。這點(diǎn)是我特別感到驚奇與欣慰的地方。
閱讀可以幫助我們更加專注，也就是說在閱讀時(shí)，我們不會(huì)被其他事物所干擾。我們的大腦被釋放，變得更加敏捷，我們也可以更輕松地應(yīng)對(duì)日常生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。因此，閱讀不僅能夠讓我們學(xué)到知識(shí)，還能激發(fā)我們的專注力。
第四段：閱讀讓我更加自律。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)假期，但是我依然選擇閱讀來充實(shí)自己的時(shí)間。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)閱讀也讓我讓我變得越來越自律。當(dāng)我找到自己想讀的書籍之后，我承諾盡快閱讀完，這樣才能盡量多地閱讀。我堅(jiān)持每天早上和晚上都一定要讀一段時(shí)間。這種自律的方式讓我感受到了不同尋常的愉悅。
閱讀不僅僅是一種方式，而且還是一種態(tài)度。就像生活中一樣，在閱讀中也需要權(quán)衡和取舍。在這個(gè)過程中，不僅能培養(yǎng)自己的意志力和堅(jiān)韌力，同時(shí)還讓我成為一個(gè)更好的人。
第五段：閱讀是一種持久的快樂。
在這次國(guó)慶節(jié)的閱讀馬拉松中，我讀了很多書。也因?yàn)殚喿x讓我得到了一些寶貴的精神收獲，讓我印象深刻，甚至有些人生體悟。這種沉浸在書籍中的快樂，是我很難用語言表達(dá)的。但這種快樂能夠留存在我內(nèi)心深處，持續(xù)很久，并且不斷地影響我現(xiàn)在和未來。
總而言之，在這次讀書中，我收獲到了很多精神上的滿足，也有更多的啟示和心靈上的啟示。我有足夠的印證來證明，閱讀不僅可以給你前所未有的知識(shí)，還能帶給你洋溢著生活的力量和活力。我深信，在今后的閱讀中，我將更加專注和自律，也愿每個(gè)讀者都能夠從中得到自己的享受和滿足。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇十
國(guó)慶是中華民族的重要節(jié)日，也是我國(guó)宣示獨(dú)立與團(tuán)結(jié)的日子。每年的國(guó)慶長(zhǎng)假，都是我翹首以盼的時(shí)刻。今年的國(guó)慶假期，我度過了一段愉快而有意義的日子。通過這次過節(jié)的經(jīng)歷，我對(duì)國(guó)慶的意義有了更深刻的體會(huì)。
第一段：國(guó)慶帶給我家庭的溫暖。
今年國(guó)慶假期，我和家人計(jì)劃了一次短途旅行。我們選擇了一個(gè)美麗的小城市，享受了美食和風(fēng)景。這次旅行讓我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。在一起吃飯、聊天、玩耍，感受到了濃濃的親情。我意識(shí)到，國(guó)慶是一個(gè)家庭團(tuán)聚的好時(shí)機(jī)，讓我們共同享受天倫之樂。
第二段：國(guó)慶帶給我朋友的快樂。
國(guó)慶假期，我也與好朋友相約游玩。我們一起去了一個(gè)著名的景區(qū)，欣賞了美景，體驗(yàn)了刺激的項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)，國(guó)慶假期不僅是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，也是與朋友共度美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。通過這次旅行，我感受到了友情的真實(shí)和珍貴，也更加明白了朋友的重要性。
第三段：國(guó)慶帶給我國(guó)家的自豪。
國(guó)慶假期期間，我參觀了一些國(guó)家紀(jì)念館和歷史遺址。在看到那些珍貴的歷史文物和聽到那些英雄事跡后，我感到無比自豪。國(guó)慶是中華民族的節(jié)日，也是表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深深熱愛和榮耀的時(shí)刻。作為一個(gè)中國(guó)人，我為自己是中國(guó)人而自豪。
第四段：國(guó)慶帶給我的思考。
國(guó)慶假期，我有充分的時(shí)間思考自己的成長(zhǎng)和未來。我回顧了過去一年的努力和進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我意識(shí)到，只有在不斷學(xué)習(xí)和奮斗中，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。國(guó)慶給了我反思和檢視自己的機(jī)會(huì)，讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向。
第五段：國(guó)慶帶給我的感激與祝福。
通過這次國(guó)慶假期的經(jīng)歷，我更加感激生活中的一切。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激朋友的陪伴與支持，感激國(guó)家為我們創(chuàng)造的安定和繁榮。同時(shí)，我也希望祖國(guó)越來越好，希望自己能為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。愿祖國(guó)繁榮昌盛，人民幸福安康！
總結(jié)：國(guó)慶假期是一個(gè)特殊而重要的節(jié)日，對(duì)我來說意義非凡。國(guó)慶帶給我家庭的溫暖，朋友的快樂，以及對(duì)國(guó)家的自豪。同時(shí)，國(guó)慶也讓我思考自己的成長(zhǎng)和未來，并更加感激生活中的一切。我希望能通過自己的努力，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在以后的國(guó)慶節(jié)，我將繼續(xù)珍惜與家人、朋友在一起的時(shí)光，并致力于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇十一
國(guó)慶是中華人民共和國(guó)的生日，也是全國(guó)人民歡慶的日子。每年的十月一日，國(guó)慶慶典會(huì)吸引成千上萬的人們參與，人們用各種形式慶祝祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。今年的國(guó)慶節(jié)，我有幸親身參與了一系列的慶祝活動(dòng)，并對(duì)于祖國(guó)的偉大和民族精神有了更深刻的體會(huì)。
第一段：參與慶典活動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)的這一天，我早早起床，準(zhǔn)備與家人一起前往市中心參加慶典活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)整個(gè)城市都洋溢著節(jié)日的氛圍，燈紅酒綠、熱鬧非凡。到達(dá)慶典現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我看到了壯觀的升旗儀式和閱兵式。那一刻，我為祖國(guó)的威武雄壯感到驕傲，并且內(nèi)心充滿了祖國(guó)的榮耀。
第二段：行進(jìn)中的國(guó)旗下。
國(guó)慶節(jié)期間，我參加了一次以“行進(jìn)中的國(guó)旗下”為主題的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我與許多志愿者們一起手持國(guó)旗行進(jìn)，我感受到了深深的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。我看到了包括青少年和老年人在內(nèi)的各個(gè)年齡層的人們齊聚在一起，同樣跳動(dòng)著對(duì)祖國(guó)的熱愛之心。在這個(gè)活動(dòng)中，我明白了團(tuán)結(jié)一致的力量是多么巨大。
第三段：感受祖國(guó)的繁榮。
國(guó)慶節(jié)期間，我有幸參觀了一些祖國(guó)的新建設(shè)，無論是高樓大廈、現(xiàn)代化的工廠，還是交通設(shè)施的改善，都讓我深深地感受到祖國(guó)的繁榮和發(fā)展。我看到祖國(guó)正邁向現(xiàn)代化，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，人民的生活水平不斷提高。我為祖國(guó)所取得的成就感到自豪，也堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心，為祖國(guó)的未來做出貢獻(xiàn)。
第四段：民族精神的傳承。
國(guó)慶期間，我參觀了一些展覽，了解了中華民族的偉大歷史和民族精神。我了解到，中華民族的精神自古以來就是堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息。在我們的長(zhǎng)期歷史中，我們的先輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和民族振興，付出了巨大的努力和犧牲。這種民族精神已經(jīng)成為中華兒女的驕傲和責(zé)任，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，為祖國(guó)的未來不斷努力奮斗。
第五段：展望未來。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)慶祝祖國(guó)的日子，也是一個(gè)展望未來的日子。作為新一代的中國(guó)人，我們肩上承載著更大的責(zé)任和期望。我們應(yīng)該勇往直前，為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。我相信，在習(xí)近平總書記的引領(lǐng)下，我們的祖國(guó)將會(huì)更加美好。我們這一代人應(yīng)該為此而努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不遺余力。
總結(jié)：
國(guó)慶是一個(gè)慶祝和反思的日子。通過參與國(guó)慶慶典活動(dòng)，我不僅感受到了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的努力。作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我愿意肩負(fù)起責(zé)任，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)慶讓我更加熱愛這塊土地，更加為自己是中國(guó)人而自豪。讓我們一起攜手努力，為追逐祖國(guó)的夢(mèng)想不懈奮斗！
國(guó)慶讀書心得體會(huì)字（優(yōu)秀12篇）篇十二
20xx年是新中國(guó)成立65周年，首都文明辦制訂了《首都深入開展“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。此項(xiàng)活動(dòng)以“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)——我參與我奉獻(xiàn)我快樂”為行動(dòng)口號(hào)圍繞培育文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等目標(biāo)任務(wù)，為慶祝新中國(guó)成立60周年?duì)I造昂揚(yáng)向上、熱烈喜慶文明和諧的社會(huì)環(huán)境。我作為門頭溝區(qū)婦幼保健院的一名護(hù)士，也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng)，從中獲得了心得體會(huì)。如下：
工作中著裝整齊，佩戴胸卡上崗，對(duì)待病人熱情服務(wù)。作為一名注射室護(hù)士，平時(shí)接觸患兒比較多。根據(jù)患兒不同年齡段的心理特點(diǎn)，采用不同的溝通方式取得患兒及家屬的信任。語言中多采用“您需要什么幫助”“寶貝你真勇敢”等等話語。耐心聽取患者及家屬的意見。通常在患兒只有一位家屬時(shí)，幫助家屬繳費(fèi)、拿葯、倒水、接尿、更換尿布。給予他們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
作為本院職工，平時(shí)自己繳費(fèi)拿葯時(shí)，排隊(duì)遵守秩序，從不插隊(duì)或走后門;在工作中，督促病人及家屬按號(hào)排隊(duì)就診，協(xié)助維持樓層病人的秩序。生活中，自覺遵守公共秩序。“排隊(duì)、讓座”交通文明行動(dòng)，使我感覺到尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了傳承。祖國(guó)這個(gè)大家庭到處洋溢著溫暖。全民素質(zhì)得到提高，社會(huì)環(huán)境和諧穩(wěn)定。
我區(qū)棚戶區(qū)改造，綠色環(huán)境逐漸擴(kuò)大，健身設(shè)備齊全。尤其是新農(nóng)村建設(shè)，改善人民的生活環(huán)境，使人民向有益于健康的方向發(fā)展。我院即將擴(kuò)建，將逐漸改善人民的就醫(yī)環(huán)境。
我積極參與《北京首都十大道德模范》、《首都一百位英雄模范先進(jìn)人物》的評(píng)選活動(dòng)。回顧歷史，向這些模范人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民無私奉獻(xiàn)的精神。
平安國(guó)慶活動(dòng)中，各科室自查存在醫(yī)療安全隱患問題，并提出整改措施。通過答卷形式，加深醫(yī)務(wù)人員的消防安全知識(shí)。安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，確保國(guó)慶期間醫(yī)院的安全。
為迎接國(guó)慶，我院參加區(qū)里組織的祖國(guó)歌曲大家唱和跳舞文藝活動(dòng)。每天院內(nèi)組織練習(xí)跳舞、唱歌。大家都加班加點(diǎn)，沒有一句怨言。
“迎國(guó)慶講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，體現(xiàn)了大家熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體的精神。我希望用自己微薄的力量，為我區(qū)、我院的發(fā)展做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)，更好的服務(wù)于人民，做一名合格的一個(gè)白衣天使。