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    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)

    時間:2025-06-19 作者:JQ文豪

    通過讀后感的撰寫,可以培養我們的思辨能力和表達能力。以下是一些經典讀后感的摘錄,希望能給大家提供一些啟發。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇一

    人,都有脆弱的時刻。斥責能夠毀掉一個人的一生,而鼓勵卻可以成就一個人輝煌的人生。

    在這篇文章里,熱愛歌唱的小女孩因相貌丑陋而被老師排除在合唱團之外。龍老人贊美她的歌唱得很棒,日付已付i,她恢復了信心,并成為了當地最受歡迎的歌唱家。課件,一句簡單的鼓勵對自卑的人是多么重要啊!

    在生活中,其實我的內心深處也是非常自卑的。小時候,因為性格大大咧咧,學習也不冒尖,經常被留下來的我給幼兒園老師留下的印象并不好。無論我怎樣討好老師,她都沒有給過我一張笑臉。我多么羨慕班上最漂亮、成績最好的那個女孩兒啊!班干部她是首選,表演節目她是首選,老師對她永遠是溫柔的,這叫我心里非常不是滋味。

    我真的很差勁嗎?

    記得六年級上期的期中考試,當試卷發在我手上的那一霎,我驚呆了!反復檢查姓名,不敢相信那是我的成績——從一年級到現在,這是語文成績第一次下九十分!眼淚在眼眶里打轉,心情一落千丈。但是我仍咬緊了嘴唇,對自己說道:“不能放棄,要努力追上去!”寫了半期總結,鮮老師在最后批了一句話:總結得很好,期待著你的佳績!于是,這句話刻在了我的心里,每當自己學習疲倦的時候,這句簡短卻帶有巨大力量的話推著我上進,鼓勵著我,終于,在六年級上期期末的時候,我的語文成績排名全班第一。得知了這個消息后,我握緊了拳頭,心砰砰直跳,仿佛看見了一束光把我拉出了黑暗!

    沒有莎莉老師的鼓勵,就沒有海倫·凱勒的巨大成功;沒有諸葛亮的鼓勵,劉備就不會產生恢復漢室的信心;沒有鮮老師的鼓勵,就沒有我今天的佳績!

    一句鼓勵的話是多么重要,它有種神奇的力量,只要你輕輕一散,被鼓勵過的心田就會開出芬芳的花。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇二

    今天,我讀了《西游記》第一回。我對吳承恩豐富的想象力非常佩服。在哪個信息不靈通,科技不發達的情況下,吳承恩能依靠自己的想象力和一些民間傳說,把《西游記》寫得如此精彩,也真令人佩服。第一章寫了孫悟空的出世及稱王,帶領群猴獨霸一方的情節。寫出了孫悟空的性格:桀驁不馴,也為下文許多故事做好了鋪墊,總起了全書。

    《西游記》大家肯定都看過吧!里面的主人公是降妖除魔的孫悟空、好吃懶做的`豬八戒、心地善良的唐僧和老實巴交的沙和尚。這些人物無人不知無人不曉。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇三

    《西游記》講述了唐僧唐三藏與他的三個徒弟為去西天取經而在西行路上披荊斬棘、降妖伏魔,經歷了九九八十一難,最終取得了真經的故事。故事情節曲折離奇,也因此贏得了廣大讀者的心,并讓此書與《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》并駕齊驅,成為我國古代四大名著之一。

    《西游記》的師徒四人個性鮮明:唐僧一心為佛、慈悲為懷,孫悟空正義魯莽、武功高強,一旦報上他的名號,妖怪無一不聞風喪膽。豬八戒貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧吃苦耐勞、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格迥異,形成了四類人鮮明的對比,這不禁使我對作者寫作技藝之高超佩服得五體投地,也許作者善于刻畫人物形象便是他的`精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、法術高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,而且在他身上還有一種叛逆心理,從不仍人擺布、而是用自己的手開拓未來,他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我敬畏。

    師徒四人雖然各有千秋,不過他們有一種相同的精神——堅持不懈。從東土到西天,唐僧一行雖然歷盡磨難,不過他們不曾退縮過,在妖魔鬼怪將他們陷害進看似無解的絕境時,他們沒有認輸,而是憑著各種方式反敗為勝。艱險周而復始,似乎沒有窮盡,不過他們不屈不撓,對迎面而來的危險進行還擊,完成了西天取經這項看似不可能的任務,要是換做他人,恐怕早已半途而廢。

    《西游記》一書,不僅帶給了我有趣的閱讀時光,更是教會了我一條終生受用的人生哲理——只要堅持不懈,努力奮斗,就一定可以獲得成功!

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇四

    說起《西游記》,相信大家都不陌生,一聽到“西游記”幾個字,眼前一定會浮現出神通廣闊的孫悟空、啰哩啰嗦的唐僧,好吃懶做的豬八戒和老實的沙和尚這幾個主要人物吧。

    再說說唐僧吧!現在很多人都用唐僧的緊箍咒。至少嘮叨不會讓你頭痛職裂。唐僧的出生很高貴是如來佛祖的弟子金蟬子轉世,他西天取經毅力是最強的,不像豬八戒,動不動就說:“師傅已經被妖精吃掉了,我們公行李散伙吧!我回我的花果山。白龍馬,你也回你的東海吧!”不是那句話,金無足赤,人無空人。唐僧也有弱點。那就是太懦弱了。遇到什么事,第一反響就是:逃!還有一個最不應該的缺點:不聽孫悟空的勸。

    總之呢,《西游記》這本書是十分不錯的,把每個人物都描寫的活靈活現,好似隨時都會從書里蹦出來似的。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇五

    在寒假期間里,我看了一本叫《西游記》的名著,作者吳承恩。這本書主要是講師徒四人西天取經,孫悟空很忠心的保護師傅,最終取得真經的故事。

    在剛開始的內容里,寫了孫悟空大鬧天空,在天宮里神仙想盡辦法想把孫悟空給處死,可是都是徒勞。而后,太上老君想出了一個辦法:把孫悟空關在八卦爐里,用文武火來燒他。把他身體里的靈氣和仙丹都煉化出來,他自然化為灰燼了。可是,之后孫悟空不但沒有化為灰燼,而且拿出了金箍棒,一路殺到凌霄寶殿去了。其后悟空又和神仙們打起來,后來玉帝便派游弈靈官和翎圣真君去找如來佛祖求助,如來佛祖用計將孫悟空鎮壓在五指山下,并貼上了:“俺嫲妮叭咪吽”的'六字靈符,這下悟空再也挪不動身子,只剩下手和頭露在五指山外面。

    其后唐僧在機緣之下救出了大師兄孫悟空,二師兄豬八戒,三師弟沙和尚,自此開啟了九九八十一難的取經之路,困難重重,一路降妖除魔,雖然歷經九九八十一難,但取經不負有心人,終于取得寶貴的真經。

    看完這本書,我覺得孫悟空的英勇,豬八戒的智慧,沙和尚的憨厚,都值得我好好學習!

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇六

    記得以前看過幾篇關于《西游記》的`文章,有的把師徒四人歸結為一個人的四個性格;有的呢把妖魔鬼怪具體化為一個人一生的苦難;有的把它看成是管理方面;還有的人把他當做影射當下某種社會現象林林總總只能說《西游記》不負四大古典小說名著之名!

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇七

    《西游記》中的孫行者是個永不言敗的代表。集智慧和勇氣于一身。斗妖魔、戰鬼怪充分地顯示出“孫悟空”的本領和才能。我們在學習中不但要有永不言敗的精神,而且更重要的是我們必須運用自己智慧和勇氣,用我們學到知識和方法去攻克學習中的每一道難題,去解決人生中的每一個難關。

    名著《西游記》不僅是我國文學寶庫中的的一顆璨燦的明珠,更重要的是它的精神力量像永不熄滅的火炬,影響著我們每一代人。其豐富的精神內涵將會鼓勵中華民族的每一個人。無論你的身份、地位、職業有何不同,總會有一股力量推動你;有一種精神支撐你;有一縷陽光照耀你,這就是偉大的西游精神!她使你發奮努力、積極向上,在奔向人生輝煌之顛的攀越之路上永不停息。讓我們攜起手來,弘揚偉大的`西游精神,為中華之崛起而讀書吧!

    我最喜歡的是里面孫悟空是只堅持不懈的猴子。一次,唐僧被紅孩兒抓了,孫悟空一次又一次地去救唐僧,最后差點被燒死,后來通過觀音的幫助把差點被吃了的唐僧救了出來。有一次,我被一道數學題給難住了,我想,要不要去抄同學的答案呢?吵,不抄,抄,不抄,我猶豫不決。我看了看旁邊的《西游記》,想起了里面的孫悟空是多么堅持,我就不再猶豫,繼續思考,最后我終于想出來了。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇八

    相信大家對《西游記》的每一個片段都很了解,我也一樣。每次細細研讀《西游記》,聰明智慧的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,堅持不懈的唐憎,忠誠老實的沙憎就清晰的展現在我面前。

    在《西游記》中,我最喜歡孫悟空。因為我和他差不多,一樣愛打抱不平。他有一身高超的絕世武功,天不怕,地不怕,有一種不屈不撓的奮斗精神。敢作敢當、機智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝做斗爭,大鬧蟠桃會,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮,還機智的和妖魔鬼怪做斗爭,面對困難絕不低頭。這就是我眼中的孫悟空,一個敢作敢當的.大英雄。孫悟空那伸張正義,頑強不屈的斗爭精神,深深地觸動了我的心。他是廣大民眾心中的一位榜樣,反映廣大民眾的美好心愿。

    《西游記》這本書反映了當時黑暗社會,而孫悟空等人代表了那些不屈不撓的人民,表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志和決心。

    我們應該學習孫悟空面對困難絕不退縮、機智勇敢克服難題的精神。把這些精神用到你的學習和生活中去,會使你的生活變的豐富多彩。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇九

    在這個暑假里,我讀過的書有很多。但我最喜歡的是《西游記》這本書了。書里有很多情節讓我印象深刻。

    在這本書里,我最喜歡的角色是孫悟空,他機智、勇敢,和八戒、沙僧一起護送唐僧上西天取經,接下來我就給你們講講我最喜歡的部分吧。

    我最喜歡的部分是三打白骨精,孫悟空在摘桃時,唐僧和八戒遇上了一個女孩,因為八戒不知這女孩是誰,而差點落入了白骨精的陷阱,這時,孫悟空回來了,看見了妖精,說也不說,就一棒子打了下去,妖精每一次都把一個假尸首擺在地上,真身卻逃了出去,之后,妖怪又分別變化為老婆婆和老公公來欺騙師徒三人,如此接連了三次。在第三次時,孫悟空又發現了妖精,唐僧看悟空又要打老公公,就念起了緊箍咒,孫悟空忍著痛,把妖怪打跑了,唐僧誤以為孫悟空三番兩次錯殺好人而把孫悟空趕走了。當悟空回花果山后,白骨精又故技重施,吧唐僧抓走了,八戒敵不過妖精,就馬上跟八戒到了妖精住的地方,小妖發現了他們,就進去匯報,白骨精便出來迎戰,孫悟空跟白骨精打了好幾回合,最后,孫悟空把白骨精打死,并救出了師徒三人。

    另外一個劇情也讓我記憶猶新,孫悟空到了一個王宮里,發現國王的'三個國師是妖精,就勇敢地向他們挑戰,用自己一個人的智慧和本領,揭開了三個國師的真面目,拯救了國民。

    《西游記》這本書讓我知道了要勇敢的面對困難和挑戰,做一個勇敢的人!

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇十

    唐僧的三個徒弟中,我最最喜歡孫悟空了。他大鬧天宮,被如來佛主壓在五行山下無法脫身。五百年之后,被去西天取經的唐僧救下,并拜唐僧為師,一同前往西天取經。在途中,孫悟空降妖除魔,屢建奇功,曾多次被唐僧誤解,但最終還是和唐僧一同到達了西天,取得真經,并被封為斗戰勝佛。

    這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰勝邪惡的。而且,好吃懶做也是不行的,只有勤勞勇敢、機智靈敏才能事半功倍。我們在學習的過程中或者生活中,遇到一點挫折和困難就想著放棄,這樣是不行的。挫折和困難是可以克服的`,動動腦筋,努力一把,都是可以克服的。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇十一

    在《西游記》中,我喜歡大鬧盤桃盛會、高老莊捉妖、齊聚流沙河、三打白骨精這幾個故事。

    其中,我最喜歡“三打白骨精”,白骨精第一次成為一個小女孩,第二次成為一個老太太,第三次成為一個老人傷害唐僧,但被孫悟空看穿,他揮舞著金箍棒,前兩次白骨精華成一縷輕煙逃跑,第三次被孫悟空打死。唐僧誤以為孫悟空是一個濫殺無辜的人,就把他趕走了。后來,唐僧知道自己冤枉了悟空,師徒終于和好了。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇十二

    書籍是人類進步的階梯,人類只有讀書,學習才會進步。去年暑假,我在家里就讀了《西游記》這本書。雖然,我在電視里看過,但我還是讀了讀望原版《西游記》。

    《西游記》這本書是明代人吳承恩寫的。它主要講述了一個和尚帶著幾個徒弟到西天取經的故事。他們途中經歷了九九八十一難,最后終于到達西天,取得真經,修成正果。

    在這本書中,我最喜歡的人物是唐僧的大徒弟悟空。他是一個具有樂觀,聰明,勇敢,沖滿斗爭主義精神的人。他以前是花果山的大王,因為對玉帝不滿,所以大鬧了天宮,我特別喜歡他說的一句話:“皇帝路流做,明年到我家。”這句話讓我十分喜歡悟空的原因。他還是一個勇往直前的人。在三打白骨精時,他明明知道打死她會讓師父罵,還會讓師父念緊箍咒,但他還是依然把白骨精給打死了。

    除了悟空,我還喜歡他的師弟——八戒。雖然他平時好吃懶做,愛占便宜,在高老莊還想娶媳婦。在真假猴王中那一集,他還搬弄是非,但他還是一個好人,取經之路少了八戒就沒意思了。

    我不喜歡唐僧的糊涂,不便是非,但他那種勇往直前,從不動搖取經決心讓我十分欣賞。

    《西游記》這本書故事情節精彩,好玩的是一個接一個,還讓我學習到唐僧師徒的精神,寧人愛不釋手。讀完這本書后,對我的'影響非常大,比如說,有一天,我在家里做作業遇到一個難題,我想起悟空的頑強精神使我打起精神解出這道題。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇十三

    今年暑假,我讀了《西游記》這本書。這本書的情節很精彩,描寫也很到位。從中學到的道理也是金句良言,不愧為中國古代四大名著。

    最后,在我不懈的“實地考察”下,我得到了以下猜測:

    第一個猜測是孫悟空在天宮里大驚小怪,給眾神帶來了心理陰影。因為孫悟空在天宮里大驚小怪,“打遍天宮無敵手”,對眾神打擊太大,沒有辦法努力工作。因此,如來與悟空達成協議,請眾神幫助他們在取經的路上消除陰影。這樣,眾神就會覺得:我們可以打敗齊天大圣不敗的惡魔。

    第二種猜測是孫悟空被壓在五行山下500年,實力真的差很多。孫悟空和如來打賭輸了之后,被壓在五行山下,無法修煉。五百年來,那些妖魔鬼怪都在修煉,而孫悟空卻無法修煉,所以他們的實力一定要差很多。他能對付一些老虎、豹子和豺狼,而那些修煉了幾百年、幾千年甚至幾萬年的'妖魔鬼怪卻打不過。

    第三種猜想(最有可能)(最有可能):妖魔鬼怪都有“神裝”。孫悟空只有一根小鐵棒,武器上有很大的差距。大多數在路上擋路的妖魔鬼怪,不僅有獨特的技能,還有幾件天宮制作的“神器”。像金角王的瓶子等等。孫悟空只有一根鐵棒,但他打不過那些“rmb武器”(游戲中花錢買的超級道具)是很自然的。

    你覺得孫悟空的實力不如五百年前好嗎?你覺得我說的有道理嗎?

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇十四

    “霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天”,這就是山霧纏繞,水天相接的廈門美景鼓浪嶼。

    來到日光巖,在一塊石頭上,我清清楚楚地看到了三個大字“日光巖”,一想到日光巖,我就聽說過有這么一個故事。相傳1641年,鄭成功來到晃巖,看到這里的景色勝過日本的日光山,便把“晃”字拆開,稱之為“日光巖”,我迫不及待一覽日光巖上那美不勝收的景色。我一口氣爬到了山頂,上面空氣清新甜潤,一陣陣涼絲絲的海風迎面吹來,刺眼的太陽照耀在沙灘上。看!沙子變得金燦燦了。

    接著,我們又去了鋼琴博物館。在里面,講解員給我們講解了各種各樣、各個年代的鋼琴。其中,讓我印象最深刻的就是二樓上的'一架鋼琴,這架鋼琴踩一下腳踏板,一個節拍就出來了,多踩幾下,一首動聽的樂曲就在你耳邊響起,正當講解員彈得入迷的時候,一位小朋友的腳步聲把節奏打亂了,真可惜!

    走出了鋼琴博物館,我們聞著花香一路到了菽莊花園,這里有許多花草樹木,有許多條彎彎曲曲的小街。還有十二生肖洞天等等景點,其中讓我流連忘返的就是十二生肖洞天了。遠遠望去,它就像一座迷宮,里面還有十二生肖的動物,各式各樣,姿態萬千。瞧!大老虎昂首挺胸,感覺精神百倍,小老鼠微微一笑,看起來得意洋洋,長龍卻露出了十分兇猛的表情,似乎誰惹怒了它,小黑馬跟長龍的表情恰恰相反,它非常高興,好像它今天做了什么好事一樣。

    馬上就要離開風景優美的鼓浪嶼了,我舍不得離開,我愛你,美麗的鼓浪嶼!

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇十五

    《西游記》里有很多很多本領高強的、生動有趣的人物。

    讀了《西游記》這本書,我受益無窮,我們一定要像孫悟空那樣機智勇敢,也要像唐僧那樣善良友好又大方。

    這一本書說了唐僧在三個徒弟協助下斬妖除魔,歷盡艱險,終于取回真經,師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個熱愛自由不愛拘束勇于搏斗的.人,我很佩服他。豬八戒行動莽撞貪吃,好睡懶做笨拙,貪戀想著做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個不大動腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個人在困難重重的艱險,但他們永不放棄繼續去取經。

    小學西游記讀后感覺個(專業16篇)篇十六

    國慶節那天,我在微信上參加了明天出版社的想象力測試,很幸運地成為了科幻文學的小領讀人。上個星期,我收到了獎品——作家簽名贈書《神奇小孩在哪里》第1冊《古怪的牛爾小學》。

    這一本書實在是太精彩了,我一拿到書就被深深地吸引了:艾兜兜本來只是一個平凡的男孩,有一天,他卻歪打正著、被傳說中的超級小學錄取。沒過多久,他發現身邊看似普通小伙伴,都藏著自己的大秘密,各自有自己的超能力;而表面平靜的生活,竟然隱藏著各種驚險神秘事件;小伙伴們團結一致,各自發揮超能力,互相幫助,總能有驚無險地度過一次又一次的難關。

    故事情節充滿了無窮的想象力,我永遠猜不到下一秒他們會遇到什么。艾兜兜和他的小伙伴們超凡的本領,捍衛正義的信念和他們之間的珍貴友情,深深的打動了我。

    我佩服他們,我也希望自己能夠變得勇敢、堅定,為了父母親人、老師和朋友,也為了未來即將背負的責任;我也希望有一群這樣值得信賴的可靠朋友,我也會為他們付出真心,保護他們,永不拋棄。

    當然,如果我能有擁有一份超能力的話,我希望是:閃電一樣的速度!

    叢書意在構建一個科幻的少兒帝國,打造平凡兒童的英雄夢。書中的人物與內容立足于生活,又充滿了無窮的想象,讓小讀者在酣暢淋漓的閱讀中,盡情感受科幻文學的魔力。并且在潛移默化之中,讓孩子感受到"英雄"的含義,培養孩子做一個勇敢、有擔當的少年。另外,神奇小孩在哪里系列叢書將一些高科技的概念,以好看巧妙的方式,走進小讀者的心田,給孩子的想象力插上翅膀,讓他們感受高科技魅力的同時,啟蒙孩子對科學的興趣;每個孩子都能在書中找到屬于自己的小英雄。

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