優秀作文是具備獨特觀點和個人風格的，它能夠展現出作者的個性和獨創性。以下是一些經過篩選的優秀作文，它們能夠展現出寫作者的才情和思想境界。
高一的友情范文（19篇）篇一
“我當時顧不上……”
你沒等我把話說完，就扭頭轉身，我望著你那堅定的步伐離去，你一個頭也不回，寂靜的走廊上只剩下我一人，顯得格外的幽靜。“叮叮叮…!“晚自習開始了。
被擾亂的心久久平靜不下來，煩躁的我坐在窗前，呆望著那多變的天空，蔚藍的天空，不一會就被烏云遮擋住，天色變得陰沉，使我更加的煩躁，我沒有帶傘。只能在心里祈禱著不要下雨，哪知事與意違，傾盆大雨伴隨著下課鈴聲向我迎來，同學們結伴成群，三三兩兩的打著傘走了，教室只剩下孤苦伶仃的我，我這人天生膽子小，哪受得了這個。
我決定了，走!我低下頭取書回家，收拾書包，卻發現抽屜里莫名其妙的多出了一把傘，這把傘似曾相識，我帶著疑問回到家。
“咔，兒子，回到家啦，你沒帶傘，必須淋濕了，快洗個澡。“沒等我開口問，媽媽就說。奇怪了，不是爸媽送給我的還會有誰呢?我腦海里浮出幾個好友的名字，不，不可能是他，他必須還在生我的氣。
第二天，我笑著對班長說”班長多謝你的傘。“但班長卻搖了搖頭，指著著了涼，正在咳嗽的你。”昨日是他把傘偷偷放在你的抽屜里，自我一個人淋著雨回家的。”
一顆晶瑩的”水珠“掉落在，我的手心不管多少年過去了，我都不會忘記這段友誼，我相信友誼依然。
高一的友情范文（19篇）篇二
夜色降臨，月明人靜，在清冷的月光照耀下，草叢變得更加荒寂。
小兔坐在月光下，無比傷感。小鹿搬走了，自己的好友只剩下小猴了。
“這位美麗的小姐，敢問，你為何如此傷心?”狐貍走向小兔。
“嗚嗚嗚……小鹿搬走了，我只剩下小猴一個朋友了。”小兔傷心地哭了起來。
“這樣啊，那我能否與你做朋友呢?”狐貍輕笑道。
小兔猛然回頭，對上狐貍真誠的目光“好吧……”
“能與你交友是我的榮幸，美麗的小姐。”狐貍似笑非笑地說。
從此，狐貍和小兔形影不離，月光下，森林里，草叢中到處都灑滿了他們的歡聲笑語。小兔對狐貍的話深信不疑。
一天，狐貍突然對小兔說：“美麗的小姐，希望你能脫離危險。”
“危險?”小兔對狐貍的話摸不著頭腦。
“是的。小猴與你做朋友，無非是想取你的命罷了。”狐貍憤憤地說。
“這樣呀!”小兔對狐貍的話深信不疑。況且，有了狐貍這個朋友，她已很少再找小猴玩了。小兔沉思片刻，然后抬起頭堅定地說。“那我跟他絕交!”
狐貍嘴角上揚，勾起了一抹詭異的弧度：“去吧，我們在月光下會合!”
“好……”
小兔與小猴絕交后，來到月光下，她與狐貍相識的地方。
“喲!美麗的小姐到了!”狐貍眨眨眼，“我要和你絕交!”
“為什么?”小兔大喊。
“說實話，一開始我接近你，不過是想讓你和小猴絕交罷了!”
“那你把我們的友情當什么了?”小兔流著淚。
“友情?”狐貍冷笑道，“友情只是水中的月影，雨后的虹影。人生的真相其實是孤獨!”說完，狐貍便消失在月色之中。
小兔坐在月光下，無比傷感。這下，自己連一個朋友都沒有了。
狐貍離開小兔后，感到非常得意，自己的目的終于達成了：小猴你當時正是用這種方法離間了我和小鳥。如今，我也用這種方法，離間你和小兔!想到這，“哈哈哈!”狐貍仰天大笑。
可沒過多久，狐貍卻怎么也開心不起來：這么久以來，自己究竟是為了報仇?還是為了尋得一個真正的朋友?想到這里，狐貍心中豁然開朗。
狐貍向小兔飛奔而去……。
高一的友情范文（19篇）篇三
一層紙的厚度怎能阻擋心與自然的相遇？阻擋它的，不過是生長在心里的那層無形的紙罷了！被困在溫室里的.人，竟會忘記外面的陽光燦爛。而那層生長著的紙，又該如何掀去？就似人與人之間的隔閡，只有掀開那層紙，才會消失。
或許，僅以我在這世界十五六年的經歷，遠不足以看清人與人的關系，更道不明與人交往的良方。但我，只想用一個少年的眼光，去看這萬千種中的友誼。
人們常說，友情是世界上最在珍貴，保質期最長的感情。但不見得，每個人都能擁有這樣彌足珍貴的友情，只有那些愿意打開塵封的心靈，給對反一個進入心房機會的人，才能收獲真情。然而我們常常事與愿違，也許不想受傷，也想也許害怕付出，我們常在心中貼上一層無形的紙，試圖以此來保護那顆脆弱的心，卻不知不覺地在孤獨的泥潭里越陷越深。為何？我們不嘗試掀開那層紙，給心靈留個向陽的地方。僅此而已，就能為自己，也為他人空出個快樂的位置。
掀開那層泛黃的紙，自然便與我有了以此完美邂逅；掀開心靈的那層紙，心與心便能夠零距離接觸。
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高一的友情范文（19篇）篇四
我認為，一個人要有個特別好的朋友，真是無比幸福的一件事。
我就很幸福，因為我有一個好哥們兒。他叫張瀚穹，我總管他叫“窮小子”。這小子很瘦，個子又高，戴一副小眼鏡，眼鏡后藏著一雙大眼睛，非常有神。人家都說這孩子長得就機靈，對，他真是很聰明，學習很好。
我們是從小一起玩到大。要說淘氣，我倆是最有發言權的。還在小學時，我倆就因為在課上過于“活潑”經常被老師請家長課下更是玩得沒邊了，有一個經典案例就是有一次老師讓我倆幫她把一筐雞蛋送回家，我倆一人拿一邊，一邊走一邊玩，不小心擠碎了幾個雞蛋，留著它們也不能吃了，索性就把它們解決掉，于是我倆就一個一個地把受傷的雞蛋往墻上扔，“啪”地一聲，雞蛋在白墻上開了一朵大花。不知怎的，我倆扔夠了以后都覺得特爽，樂得嘎嘎的。最后，好好的一筐雞蛋只剩下半筐了。老師說了我們一頓，咳，說就說唄，反正我們玩爽了。
這種事，到了初中就少多了，我們依然是好朋友，即使我們不在一個班。課下，我倆還是一起玩，只不過不那么淘氣了。現在都流行打籃球，那句廣告說的好：“在球場上看誰才是焦點。”
一到假期，我們就經常在球場打球。這“窮小子”已經長大了，挺高，球打得也棒。跟你們說說一些經典的“戰役”，當然都是我們勝了，輸的沒啥好說的。開始了啊，上回說道我們分好組，我倆一隊。好，比賽開始了，我倆在球場上的默契可是沒的說，用的是我們非常熟悉的戰術，雖說都是老招，但也是百試不爽。首先是他運球，對方上來緊貼，我站好位置，給他做的小擋拆，他過去以后再把球傳給我，緊接著他在外線跑位，我在內線和敵人纏斗，我用力護住球，用余光掃見他已到位，使我做個投籃的假動作，卻把球傳到他的手中，此時，他早已做好準備，敵方由于夾擊我而忽略了他，最后他輕松把球射進。多么漂亮的配合。
我倆現在上了高中，雖然不在一個學校了，但我們還是經常聯系，我倆的友情不會斷。小時侯，我倆就像一雙“臭味相投”的“臭襪子”，總是形影不離。而現在，我們的友情已經發展了，更近似與“君子之交淡如水“的境界了，我們都知道有個好哥們兒每時每刻都在惦記著。這才是友情，有了友情，就沒有了痛苦，這是快樂的友情。
我會珍惜我們的友情。
高一的友情范文（19篇）篇五
天上有一朵云。地上有一個孩子。孩子在書堆中掙扎的時候無意中看見了這朵云。孩子的眼底立刻淌出嫉妒的淚水：“為什么我不能像你一樣呢?”他喃喃地說。當這朵云聽了孩子的話時，感到很驚奇，它不明白自己有什么可值得孩子嫉妒?它心中暗暗記下了這個孩子。從此以后，這朵云每天都特意飄到孩子家的上空。這朵云看見罩住窗子的鋼網把坐在窗旁學習的孩子分割成無數小塊；看見正在練鋼琴的孩子指間擠出來的音符堵住了孩子的耳朵；看見正在畫畫的孩子的畫筆把孩子的心描成了黑色；還看見了孩子不再閃亮的眼睛前一點點增厚的玻璃片……終于，這朵云明白了這個孩子為什么會發出那樣的嘆息。云落淚了。原來人活在世上并不容易，童年就如此。云的淚滴飄落到這個孩子的心上。孩子的心顫抖了一下，上面的黑色被洗掉了一點，露出了赤紅的原色。孩子不由自主地抬起頭向天空望去，他看見了那朵云。“是你在哭嗎?你為什么哭呢?”孩子問著。云突然笑了，它想到了挽救孩子的方法。云答道：“是的，是我在哭，因為我還擁有感情。”孩子一愣，也笑了：“笑的感覺真好，我好久都沒有笑過了，我們能做朋友嗎?”云點了點頭。從此以后，孩子每天都有了一種莫名的期待，他的生命里長出了強烈的渴望。云也每天都準時來到孩子家的上空，講述自己聽到的、看到的或所經歷的故事，有時還不停地把自己變成各種樣子做故事的插圖，并且還用自己快樂的淚水沖掉堵住孩子耳朵、蒙住孩子心靈的污垢，擦亮孩子的眼睛。孩子的心被深深地感動了，他開始感覺到無私、真摯的愛，是天上的那朵云對他的友情。從此，這個孩子成了世界上最幸福、最快樂的孩子。孩子和云的友情一直延續著。若干年后，這個孩子長大了，成了一位聞名遐邇的大作家。他終于實現了多年夢想，把自己和云的故事記錄了下來，寫成了一本書，書名叫《我和云》。
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高一的友情范文（19篇）篇六
我常常悠悠依于窗戶邊，鎖定那一度星空。望窗外的星光蔓延至每個角落，流星輕滑過夜空，溝起了萬千思緒……讓我沉思著什么是友情。
歡
四季輪回，年復一年，日復一日。
窗外，是歡。
悲
天下宴席，無不散，正所謂天下之無不散的宴席。
依然記得那段痛苦的一日。那天的天空異常的黑，我的朋友即將離開我，他將搬家至外地。我呢?也就要與他分開，他呢?憂慮，傷心，痛苦。記得天下無不散的宴席，分開了有緣必會重逢。知了依然在叫著;蜻蜓依然在低空飛著;螞蟻依然在下地爬者。這時遠處隱隱約約的出現了一個熟悉的人影。他……來了。他在我的面前一話不說，見了個面。便走了。這時天空“哭”了，我全身濕透，我靜靜的在雨里走著，靜靜的哭泣著。
窗外，是悲。
離
海內存知己，天涯若比鄰。我的至友，淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過得可好。在遙遠的角落有顆心在為你駐守、惦念。不必刻憶，因為剛剛掠過的風是我的溫柔。雖然我們分離。但我們的友情猶如李白所說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。分離只是新的開始，再不久的將來。我們將會相遇再次成為天可塌地可裂也不可將我們的友情所斷開。
窗外，離。
其實朋友就像雨天里的那把傘，朋友就是晴空里那陣風，朋友就是感冒時的那劑苦藥。朋友，就是連在一起的兩塊肉，當一塊痛時，另一塊也會跟著痛。我和你的友情便是這樣。相識就是緣分，我相信我和你的緣分不僅僅是這么簡單。我在窗內不斷的想，我的眼淚不斷的流，我的心不斷的痛著。此時天空又在哭泣了。我呢?心的顏色已變為灰色。他呢?希望他想念著我。我相信以后我們會再次見面。
高一的友情范文（19篇）篇七
小怡和小林是一對形影不離的好朋友。
一天，她們一起去兒童書店買《雷鋒日記》，售貨員告訴她們，書可能已經售完了。兩人決心找一找，碰碰運氣。
小怡和小林在書架上找了又找，最后小林在“兒童讀物”的書架上找到了一本《雷鋒日記》，她高興極了，馬上去找小怡。小怡見小林找到了一本，認為自己也會找到。可她東找找、西找找，怎么也找不到第二本了。這時，小林已經付完錢，讓售貨員把書包好，打包了。小怡一見，也不好再找下去了，便和小林一齊走出了書店。
一路上，小怡總是笑瞇瞇地看著小帆，小帆明白了小怡的意思，就說：
“想借書？對嗎？”小怡見小帆如此爽快，便說道：
“書你已經買下了，以后有的是時間看，先借我看，好嗎？”小帆想了一下說：
“什么事都好說。唯獨借書不行？”
“為什么？”小怡急著問。
“為什么？很簡單，就因為這是我最想看的書，我得先睹為快。”
“你就先借給看看吧！”小怡有點著急了。
“不行，不行，就不行！”小帆說。
“不行”這兩個字讓小怡覺得傷心極了，心里就像刀割一樣難受，她見小帆如此執著，也不好再說什么，于是便生氣地走開了。
望著小怡遠去的背影，小帆心中不免有些后悔。可事已至此，小帆也沒有勇氣向雅亭道歉，因為她覺得太沒面子了。
一連幾天，小怡和小帆見面也沒有說話，上下學也不在一起了。
小帆的媽媽是個細心的人，她發現了小怡和小帆的關系有些疏遠了，便問小帆是什么原因。小帆就將幾天前的事向媽媽說了一遍。媽媽聽后，拉住小帆的手，對她說：
“孩子，人生有幾個知心朋友是件難得的事，也是一大快事。因為一本書，便和朋友分手，值得嗎？”媽媽見小帆若有所思，便繼續說道：
“孩子，雷鋒為什么受人尊敬呀？”
“因為他對別人特別關懷啊”
“對了，孩子，對朋友一定要關心、愛護，你在《雷鋒日記》里沒看到‘對待同志要象春天般的溫暖’這句話嗎？”
小帆聽了媽媽的話，陷入了沉思之中。她覺得媽媽說得對，便麻利地穿上衣服，拿起《雷鋒日記》就要出門。媽媽一見，忙問：
“干什么去？天快黑了，再說還下著大雨呢。”
“給雅亭送書去！”
“明天再去吧。”還沒等媽媽說完，小帆早已沖出了門，消失雨中了。
小帆來到了雅亭家門前，不禁有些猶豫，最后她還是下定決心，敲了敲雅亭家的門。
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養右情。因為我們可以沒有功業，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結尾吧！
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話――。
學會珍惜，小心翼翼。
縱使人間風景萬千，我只獨愛那縈于心底最澄凈的一方樂土；哪管世上紅塵百仗，我只期許一份最簡單的友愛親情！
――題記。
誰言寸草心，報得三春暉。
窗外，夜涼如水；窗內，一燈如豆。佝僂的身影專著的望著手中已然成型的外衣，蒼白干枯的鬢發盛于月光下，因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡？又如何能睡？即將遠行的孩子要在外漂泊受苦，歸期無望，似乎只有將手中衣縫得再密些，再密些，才可略減憂思。
相較愛子情切的老母，游子又何嘗不是心心念念企盼著回家。哪怕只有幾見破敗的草堂和簡陋的家食，可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉：“露從今夜白，月是故鄉明。”愁緒滿懷的杜牧亦是：“稚子牽衣問，贏得鬢邊絲………”
誰能說，古往今來最情深摯切的親請不是風景，不能入畫？
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
岸下，寒潭如碧；岸上，離情正濃。船只將去，十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風卷起衣襟，難舍的情誼伴著潭水綿長回轉，兩位摯友眼中俱是懇切的祝福，似是情之所至，汪倫跳起了當地人代表美好祝愿的踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一絲情意；桃花千里，竟不及你兩份深情。
桃花潭水帶著二人友誼流芳至今，可又何只這些？是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”的豪情；還是“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”的悲寂；亦或是“相識滿天下，知心能幾人”的孤涼。
誰能說，這淡如水，醇如酒的友誼不是風景，不能鐫刻？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得獨憔悴。
屋外，殘月當空；屋內，寂寞寒涼。獨身一人的男子滿目創痍，形態憔悴，辛辣的烈酒怎能敵得過心頭的噬骨思念，有許久未去看她了？一日？還是一秋？一個等字，劃花了她的花容月貌；一個等字，壓彎了他的挺拔身姿！嘴中唯有喃喃：“何時能見？何時能見………”
古今中外，一個愛字綁縛了多少男女，一個情字譜下多少詩篇。是席慕容在樹下的等候“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。為這我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。”亦又是司馬光矛盾的情思：“相間爭如不見，有情何似無情。”便如并蒂的蓮花，生生世世，枝枝節節。平生不會相思，才會相思，便害相思。
我們終其一生等待一個結局，可誰又知：夏若燦花，亦抵不過秋的悲涼；天如明鏡，亦擋不住愛的霞光。獨有袒露于心底的親、愛、友情，才會永不褪色，不隨時光而湮滅，不因別物而消亡。
那一燈下的苦縫密補，潭水邊的深情切意，林蔭中的攜手同行，才是人間真正的風景，不落、不敗。
“疾風知勁草，患難見真情。”
我無法忘記那個英文故事。在茂密的森林中，兩個年輕人結伴而行。他們彼此允諾一旦有野獸襲來會互相幫助。而當那只熊出現的時候，兩個人立刻各奔東西，早已把剛才信誓旦旦的話語拋到九霄云外去了。這個故事使我深深地體會到患難知己的意義。
田徑場上，望著那似乎永遠也跳不到的終點，我的信心在一點點消失，步子越邁越小。這時，一個急促的聲音在耳邊響起：“快跑！加油！”一個熟悉的身影在身旁出現。是什么給了我力量，使我越過了那道本來在我心中可望而不可即的白線？是那鼓勵的聲音和一顆充滿愛的心！在她的攙扶下我走回休息場地。有人搬過椅子，有人遞過汽水，粗心的我卻沒有發覺是誰做的。也許并不需要尋找，對我來說，他們有一個共同的名字：朋友！
走在蜿蜒的山路上，我們彼此牽著手，艱難地向上攀登。終于，疲憊不堪的我坐在石階上再也不想起來，又是誰提醒我“行百里者半九十”？又是誰輕輕地拉起我？是你，我的朋友！
朋友，在幸福歡樂的時刻，你只是默默地與我同享，使歡樂倍增；而在痛苦失落的日子里，你始終留在我的身旁，讓我重新鼓起生活的勇氣！我怎能忘記你真摯的友情？無需用言語來表達，那一雙雙熱情的手、那愈久愈醇的情感在我的記憶中，在我的心靈深處！在過去的歲月里，這一雙雙熱情的手引導我度過許多平凡卻不平淡的日子，它使我永不絕望，使生活充滿陽光。未來的日子里，這友誼會越來越深厚濃郁。讓我感到世界會越來越美好。
讓我們伸出自己熱情的雙手，一起走向更美好的明天！
那一年，我進入初一，我發現我找到了。她與我無話不談，我們很聊得來，正因為如此，我與她做了班上每個同學都羨慕的好朋友。我們上學放學一起，學習上互相幫組，有福同享有難同當。可以說我們的友誼是經過百般考驗的。但是，這美好的日子沒過多久，我的父母就要我轉學，轉入另一個省城另一個學校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過，我很快與新同學融洽在一起，和我玩得最好的是班長，她學習很好，人長得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過，她看起依然很樂觀，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當我有困難的時候，她會毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學習不好，她會輔導我，這讓我對我們的友誼多了一份肯定。這時，我又想起了我的第一個朋友，她打電話來總是問我；你在那邊過得怎么樣？有沒有同學欺負你？你要注意身體，別生病了。”聽完，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬語，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著我，關心著我，眼淚又情不自禁流下來。現在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時，我也會好好珍惜我的友情。
我開始了一次很遠很久的旅行，一路上經歷了千難萬險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟；我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋；我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨著其他同學一起靜靜地等候著晴空的來臨。看著一面面小花傘在我眼前稱開遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小紅傘在我的'頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動極了，立刻點了點頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點也沒濕哪？扭頭一看，遠遠竟將傘側著打，自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
一盞茶的功夫，車已經開來了，我們收好傘，正準備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車站，但沒有叫圓圓。一會兒她發現我并未上車，顧不得已經刷過卡了，毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書包。終于，1元錢浮出水面，可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊，從欣賞夕陽到月光，交通燈變了一次又一次，等車人換了一撥又一撥，公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話。終于，我們要等公交車來了，我趕緊招呼圓圓，才發現她的傘還是一直斜著拿的，她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動的小花在我心頭綻放。
下車后，圓圓將我護送到家，就準備離去了。我問她要去哪，她說去車站轉車。轉車？那說明根本不同路阿，可她，我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠去的背影，我的心開始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
母愛如海，給我溫暖的懷抱。父愛如山，給我寬大的依靠。友情如糖，給我帶來甘甜、快樂和幸福。
記得有一次上完課，打了放學鈴。我抬頭一看，天公竟不作美，下起了朦朦細雨。我想：完了，完了，我又沒有帶傘，跑回家肯定百分之百要變成落湯雞了。這時，閔敏看見我還呆在教室里沒有走，便問我：“怎么啦，怎么還不回家呢？”我說：“我忘了帶傘。”閔敏說：“唉，我還以為你是有什么事情，得晚點回家呢，不就是沒帶傘嗎，我送你回家。”“啊，那你不就得很晚回家，你又不是不知道我家很遠。”閔敏拍了拍我，說：“沒關系的，再說，同學之間必須互助，走啦！”“嗯，謝謝你。”閔敏甩了甩手，說：“沒關系。”
在路上，閔敏總是把傘往我這邊讓，任由調皮的雨滴飄灑在她那紫色的羽絨服上。終于到家了，媽媽看見閔敏為送我回家，衣服都濕了，就去拿件干衣服給閔敏換上。可是閔敏說了聲謝謝，不用就走了。望著閔敏漸漸離去的背影，我想友誼應當是單純和甘甜的。
竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界――瓦魯瓦爾。
友誼應當是互助、互愛、互樂。
有一次測試，我沒考好，只考了八十多分。閔敏看見我滿臉烏云，跑過來問我：“怎么啦，愁眉苦臉的。”“我這次考試沒有考好。”閔敏聽了，拍了拍我的肩膀，說：“這沒考好，下次努力嘛。走，先去放松放松。”說完便拉起我的手去外面散心。日后，我便更加勤奮，閔敏也開始陪我一起復習，一起做作業，一起思考難題……第二次測驗后，成績出來了，我九十八分，閔敏九十七分。當我和閔敏聽見后，嘴角都蕩漾著絲絲抹不掉的微笑。
友誼需要用真誠去播種，用真心去澆溉，用熱情去擁抱。一旦失去珍貴、真誠的友情，就等于生活沒了樂趣，就等于你會失去人生的美好、快樂的回憶。友情是可貴的，我們一定要懂得珍惜，否則會讓你永久懊悔。
我們就像是臺球桌上的某個球。因為，一個母球讓我們互相碰撞了一下，但因為另一個白色的母球讓我們分別掉進了桌腳的球袋里。本來可以互相忘記，但我們之間卻擦不掉那碰撞留下的痕跡。
翻開的日記了里，記錄著我們能在一起的點點滴滴。歡笑與淚水全部裝進了這本已將發黃的舊日記里。我們之間有太多的故事，讓我從何說起？同窗幾年，讓我們彼此相信緣分。我們有共同的愛好，共同的語言……有太多的共同。總以為畢業會遙遙無期，我們會永遠在一起，可轉眼見卻各奔東西。
你我的相遇，讓我相信平行線也會有偏離軌道的一天。是你，在我哭泣時，為我遞上了紙巾；是你，在我生氣時，帶我去發泄。我們吵架時，總是你先向我道歉。因為你說不想失去這份珍貴的友情，相信我們永遠都是好姐妹。
是啊，我們這一代的友情不也如此嗎？聽過伯牙絕弦的故事嗎？這就證明知音難覓，有個好朋友陪伴一生，就是我們最大的奢望了，整天感嘆這世間的百態，害怕我們以后也會彼此忘記。你卻說：我們是我們，我們之間的友誼之樹已經根深蒂固了。你可以不想我，但你不可以忘記我。我笑了，笑你天真可愛。你卻是一副認真的樣子說：我說的是真的。
還記得我們說過，我們要互相守護一輩子；還記得我們說過，我們要互相保護一輩子；還記得我們說過，我們要互相依賴一輩子。一輩子的好姐妹不離不棄，一輩子的好閨蜜不離不棄，一輩子的好朋友不離不棄。你們說會陪我看細水長流，別讓承諾抵不過時光渙散；你們說會陪我聽殷殷暖曲，別讓誓言抵不過歲月流逝；你們說會陪我賞四級煙花，別讓約定抵不過催人年歲；你們說會陪我談詩詞歌賦，別讓情意抵不過世間百態；你們說會陪我聽零落雨聲，別讓緣分抵不過擦肩而過；你們說會陪我來游戲人間，別讓心意抵不過東流之水；你們說會陪我到生生世世，別讓感情抵不過陰陽輪回。
秋天的落葉手牽手走過整個冬天，為的是將會有迎來春天的一剎那。每只毛毛蟲為了變成蝴蝶都先做一個繭，我們的偶然相遇是為我們以后永遠相伴所留的符線。
魚兒與水有個約定，約定他們永遠在一起；雪花與冰川有個約定，約定他們相伴相隨形影不離。我和你有個約定，約定我們互相把對方牢記。
夕陽重現的那一天，我會等你！
高一的友情范文（19篇）篇八
一進教室，我就看到了你，紫藍色的外衣充滿神秘，身體小巧散發著吸引力……可是——你卻不在我的手心!你擁有十分生動的內容，卻發行得很少。上次，我跑了很遠去購買你，卻得知限量版的你上午就已被一搶而空。
可是，你就出現在眼前，我的同學——洪心怡的手里!
我一邊徘徊在洪心怡的座位旁邊，一邊偷偷的看書。沒想到洪心怡似乎察覺到了什么，冷不丁地一回頭，我措手不及，被逮了個正著。她好奇地問：“你也很喜歡這一系列書嗎?”
“是啊!”我點點頭，“但一直買不到這一本。”
“我還在看，看完就借你。”洪心怡搖搖手中的書。
“一言為定!”
“一言為定。”
從此以后，我一下課就粘住洪心怡：“快看，快看，看完了好借我!”我一直對書念念不忘，計算著洪心怡什么時候能看完借給我。就連上課，我的心思都在書上，總是給洪心怡使眼神。
兩天后，洪心怡總算把書遞給我：“那，這本書就借你吧!我已經看完了。記得下星期還我。”
“我一定還你!”我感到有些好奇：要是我，至少得看上個五、六天，洪心怡看得怎么這么快?不管三七二十一，看了再說!我來不及說聲“謝謝”，就拿著書跑回座位上看。
這本書太精彩了!每個片段我都反復看好幾遍。而我每次去向洪心怡再多借幾天時，她總是寬厚一笑：“沒關系，你盡管拿去看。”
有時，我也會和她聊書本的內容：“這本書最好看的就是后半部分，主人公多么勇敢!”
可是洪心怡卻支支吾吾地說：“呃……那個……對啊!”
這本一星期還的書，被我一連借了一個月。
當我還書時，洪心怡笑了笑：“終于還了啊!”然后就拿著書坐下。下課時，她悄悄地翻著書看起來。
我明白了一切，明白了這一個善意的謊言，心里留下的只有溫暖和感激。
原來，友誼也能用一本書來衡量。
高一的友情范文（19篇）篇九
在生活的調味瓶里，友情是屬于一種最復雜，最難形容出的一味調料。或許我們的友情都曾經經歷過大雨滂沱，或許我們還在生活里躊躇不前。我們曾一臉稚氣的走來，遇到過，執著過，期盼過，失望過。后來我們開始有了安定和長久的友誼，懂得了緣分的，可遇不可求。其實我們總會遇見和錯過一些人，但是有些人的存在，是永遠銘刻在心中。雖然有時會暫時的忘卻，但在最艱難的時候，永遠是他在你心中提供你前進的.動力，這便是友誼。
從一開始認識到一起玩耍，在一起學習。從一開始的新鮮感，到默默的陪伴著生活。在閑時東扯扯，西扯扯互相傾訴著自己的苦悶，調味劑給生活增添了許多樂趣。也許不需要晚多久，再過那么幾年，我們有穩定的收入，有靠譜的工作，有自己的家庭，所有一切都步入正軌，我不再是當初陪伴著你的青澀的毛頭小子了。漸漸的我們的生活沒有了交集。但懷念起對方的時候還是會互相通通電話，總會有挫折的時候一定會有對方的“挖苦”和安慰，這默默無聞的就是友誼。相信這世界上沒有注定要分開的友情，無論我們此刻正被光芒環繞被掌聲淹沒，還是正孤獨地走在寒冷的街道上，被大雨淋濕；無論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪灼烤的黃昏；無法忍受著多少的遺憾，當穿越了這個世界上洶涌的人群，一一地走過。物換星移，終有一天我們會明白友誼是值得等待與長存的。
高一的友情范文（19篇）篇十
作為一個僅僅15歲的高中學生來說，雖沒有過戰場上的生離之交，或是甘心犧牲自己保護他人的“偉大”壯舉，但我的友情也不乏讓你津津樂道之處。
桿子是我初中四年生活中最密不可分、也是最臭味相投的好哥們兒，之所以叫他桿子，還是有一段小典故的。初二的時候，我們班的男生對籃球很感興趣，其中不乏一些人到了癡迷的地步。每天放學后，我們班的籃球隊總要在球場上放縱一會兒，而桿子是我們班的第一海拔了，但細細的胳膊和小腿讓他在粗野的身體對抗時吃盡了苦頭，經常會摔個大跟頭，真的很像有大竹桿之稱的nnba球員布拉德利，而此時我們也不斷的拿他和布拉德利作比較。無論從身高的優勢還是體型，甚至打球的風格都非常相像，仿佛就是向陽中學的布拉德利。我常和桿子開玩笑說：“你長得這么高，但球打得卻不如同等身高的人，你干脆分給我10厘米吧，反正你也不怎么吃虧，還是照樣出眾。”他也笑著回答：“嗯，我也想啊，這樣一來，這里就有兩根桿子了，看來你要做桿子二號了！”
桿子喜歡睡覺，這點是我們共同的愛好。不過他的腦袋里像有個鬧鐘，說睡多長時間就睡多長時間，而我就沒他那樣的特異功能了，一覺睡到天亮，睜開眼的時候幾乎是快放學的時刻了，我以前沒少因為睡覺而曠了周末的課。他教我在睡覺前在心理默念著起床的時間，這樣大腦里會有一層潛意識，它會提醒你。而我試了幾次后卻發現這方法實在是太累了，連睡覺時都不能塌實。
桿子對每個人都很講義氣，尤其是對我。在球場上，我這種愛惹些麻煩的人，總要因為一個細節而和對方爭辯一番。而我卻不斷遭受著對方小動作的“襲擊”，桿子看在眼里，實在是很生氣。曾經為了我，把肘子頂到對方的脖子上，大聲的斥責對方的野蠻行徑，我很感謝他。他說：“沒什么，這好像是弗老大保護姚小弟一樣，都是肘子與臟話的合作，不過從身高上看卻像是姚小弟保護弗老大。”眾人一片歡笑，似乎都不記得剛才所發生的沖突了。
我們常常發生一些小磨擦，而起因往往是一道題的解法或答案之類的事情，有一次因為我抄錯了題而發生了口水戰，我們兩個人吵得都臉紅脖子粗的，連老師都沒法子，就差抄家伙動手的地步了，幸好旁邊的一個人喊了一句：“王智勇，你抄錯題了！”頓時，全班人的目光都集中我身上，我翻開書和本一看，哎呀！確實是我抄錯題了，連忙向桿子道歉，仿佛忘記了剛才要開戰時的強硬，桿子拍了拍我的肩膀，我互相笑了笑，我說：“走，去廁所吧？”他點了一下頭。這場核戰爭危機就這樣平息了。
中考后我們很少能見面，現在我們身處兩地，但還是會經常互相打個電話問候對方，問問最近過的怎么樣，而我還是一直叫他桿子。
高一的友情范文（19篇）篇十一
友情是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友情是一壇陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友情的生活是乏味的。
有些人是沒有友情的，他們可能是“卑鄙無恥”，沒有人敢和他們交朋友;還可能是因為他們“拙嘴笨舌”，沒有聰明的腦子，不像一些“阿諛奉承”的人，交不到朋友。但有些人雖得到了友情，卻沒什么用，因為他們的朋友是“假”的。
我有一個很好的朋友。一次作文口頭競賽，初賽時，他作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時間，畢竟我的作文太長了。他沒動聲色，當時我以為他默認了，便自信穩拿第一。
“開始!”他宣布道。我滔滔不絕地念著著，可是還沒接近尾聲，只聽“咚”的一聲，他竟然準時按下秒表。在所有人中，只有我，超時了!當時，我的臉著了魔一般的紅了起來，我好沒面子。
對他的舉動，我十分生氣。什么好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!
幾天以后，我一直沒理他。他已經察覺到了，他幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對他已經心灰意冷了，我們的友情已不存在了，可他總要我給他解釋的機會。
這天，我極不滿意地留下來，聽他那“無理”的解釋：“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友情要講誠信，講原則，如果沒有這些，友情還有價值嗎?”我說：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒跟你說，你讓我當眾出丑，多難堪啊!”“對不起!其實我也不想這樣，當時形勢所迫!要是你在我手里過了關，不再提高自己，決賽能獨占鰲頭嗎?不如我幫你!”他低著頭說。
接著的幾天里，他天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天他都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時間。
“功夫不負有心人!”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎!真有說不盡的開心，他也感到很欣慰!
友情是心中深深的眷戀，友情是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長，譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。
高一的友情范文（19篇）篇十二
友情的味道是什么?酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，每個人都有不同的說法。成長中稚嫩的我，認為親情就是我情感世界的全部，友情可有可無。而對于友情的真正味道，直到我十三歲那年，才真真切切的體會到。
因為種種原因，我的體育成績從未達到過優秀，我因此痛恨體育課。體育課成了我的負累，能得過就且過。又要上體育課了，而更讓我頭痛不已的是還是我最討厭的跑步訓練。我坐在教室中，望著天花板呆呆的發愣。正在我一愁莫展的時候，耳畔飄來輕輕的溫和的聲音，“想什么呢?”哦，是她—班級的數學課代表。她不但學習成績優秀，而且體育成績也是是響當當的，還是個熱心腸。因此許多同學都愿意把心中的小秘密告訴她。而她呢，總能保守秘密。“啊?沒什么。”我無奈地搖搖頭。她似乎看出了我的心思，“去跑步吧!”說罷，她拉起我的手就向教室外面走去。
天空真藍啊!還飄著幾團淡淡的云。雖然不是百花齊放的時節，但花壇中的一抹新綠，給校園帶來了春意。迎面輕風拂過，卻讓我心中浮起一絲寒意，望著操場上已經開始做準備活動的同學們，我的心中不由自主又打起了退堂鼓。想縮回教室，卻被她一把拉住。她領我做了準備活動，對我說：“其實跑步并不難，多練習就可以了，要對自己有信心!”她攥緊拳頭向我做了一個加油的動作，眼神中充滿鼓勵，真像知心的大姐姐，我好想對她說“謝謝”，然而嘴巴卻像被膠水粘上了，張不開。“別發呆了!就要開始跑步了。”她拉著我向前“飛”去。剛開始的一圈我還能堅持住，到第二圈時，就覺得雙腿已經不聽使喚了，呼吸也變得越來越急促，眼看就要掉隊。這時，風中一雙有力的手把我使勁往前一推。猛回頭，是她。原來她一直跟在我的后面。“加油，堅持就是勝利”。她一把抓住我的手，拉著我向前跑去。我分明聽見她呼哧呼哧的喘氣聲，可是她卻還……我的眼前模糊了。
最終我們還是沒能跟上隊伍，她也因為落隊被老師批評。我的心中充滿對她的歉疚，曾多次對她說：“對不起，是我害了你!”
她卻毫不在意地說：“都多久了，別往心里去，咱們是朋友嘛!”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”成長的道路上，總有那一雙溫暖的手牽引著我。也終于讓我明白了友情的味道。
高一的友情范文（19篇）篇十三
無非都是來到人世間的過往，遲早也要埋葬。當一切都成為你生命中的回憶，那我選擇遺忘，遺忘不掉的埋葬，埋葬不了的，那就掩藏在心底吧！你看，我的'瞳孔中沒了往事回憶，有的只是多了分世故憂傷。我們都在成熟中拋卻了最珍貴的財產。永遠追不回的！我們的清澈的眼眸，在風霜的渲染下多了世俗的灰暗……我懷念曾經的單純。
是什么時候我開始了改變？從你離開后吧？在沉浮之中我突然找不到了救贖。于是，放縱。可是，你看不到，我們已經陌生。我始終還是要現實的面對。因為告訴自己堅強，所以不允許放棄生存。也許這就是你說我不夠脆弱的原因吧。以為我能夠承受。可是我知道我只是那玻璃般的生存，外表是多么的堅硬剛強。落地就破碎了。再也粘不和的！我的眼中因為你沒了眼淚，可是有時我真的好想再哭一場。只是淚水似乎是廉價的東西，你的離開讓我不需要這樣東西。流出眼眸的是咸濕。流進心里的是苦澀。
再也沒了歡快的笑聲，我所有的快樂不知道是否都做了陪葬。我澀澀的微笑不知道那是不是虛偽的象征。也許這個世界所需要的也只是這樣的表情吧！麻木，僵硬。你說你很疲憊，也許每個人的友情情到最后都是這樣疲憊吧。因為疲憊，所以選擇簡單的生活。于是我們放棄了很多難以圓滿的結局。一個人的堅持是無謂的執著，我勸自己別傻了！于是，我轉過頭。繼續走。完美的東西也許真的只是存在于童話的虛幻之中。
出生時是一塊棱角分明的石頭，不被所有人接納。有了你，開始改變，希望自己能是塊溫潤的玉，慢慢的磨礪。雖然疼痛，卻在堅持。可是棱角還在，這就難逃彼此俱傷，有一日棱角磨平了，也便失去了做人的意義。自己終究不是你所要求的那完美的玉器。上天給我的這一世也只是頑石的命而已。
接納上天的安排與結局是我最終的命運。沒有別的出路。何必怨謾呢？始終是路邊最凄涼的荒冢。埋葬！
高一的友情范文（19篇）篇十四
窗外，冰冷的雨點敲打著玻璃窗，劃過長長的痕跡，最后匯集在一起，室內卻溫暖如春。望著窗外的雨，我不禁想起了那天的場景，溫暖在心中慢慢蔓延開來。
那是一個陰雨天氣，學校剛剛開完運動會，我因為沒有帶雨具，只能在屋檐下焦急地等待著雨停的時刻。陣陣寒風刮過，透過單薄的衣服，我感到了刻骨的涼意，不由得反復摩擦著雙手，希望能給自己帶來一些溫暖。
就這樣，我們一路奔跑著到了地鐵站，大口大口的喘著氣，【兩句之間缺少銜接。加一句：望著彼此被雨水打濕的面龐，我們都笑了。】濃郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我們心中。
正是這樣的友誼，改變了我原本平淡的生活，正是這樣的時光，停留在我無比珍惜的回憶里。
點評：總的來看，小作者文筆優美，語言生動、流暢，感情真摯，寫出了一篇不錯的文章。但是文章在扣題上做的稍顯生硬，如果在行文過程中以及結尾處加上一句“友情，改變了雨天的溫度，改變了我的生活”，就顯得更加貼切些。
高一的友情范文（19篇）篇十五
我總是以為她是個孩子，無論她比我大，總是認為她需要我的照顧，而我，也總是一味的照顧她，小時候，我們在一起瘋玩，在大人眼里，我們是一對瘋癲的死黨，對!沒錯，瘋癲，最適合當時的我們，我們一起在大雨里，我為她撐傘，她卻固執的推到我這邊，她說：“喜歡這樣的雨天，我們要當一輩子的朋友!”我咧開嘴，開心的笑了，“嗯，我們要當一輩子的死黨，做一輩子的孩子!”
誰說過，快樂的日子總是最短暫，小學如期的結束了，看著那布滿密密麻麻字的同學錄上，她說,和我當朋友，是她這輩子最最幸福的事，如果有下輩子，她一定還要和我當朋友!我很開心，也很難過，我不能和她一個學校學習了，我再也不能照顧她了。她說，她會轉學過來的，我很欣慰，盡管在新學校遇到很多不如意，我一直堅信，她會轉來，那么，我們又可以當一輩子的朋友了。
可是，我等到的卻是她的冷言冷語，她漸漸變了，與原來，一點也不同了，她開始認為我是個管閑的人，是個會介入她世界的人，是一個虛假的人，這些都是從她給我留言時看到得，我給她留言：不想再介入你的世界，我們的距離很遠，如果，你那么認為我，我不想多解釋，祝你幸福。
高一的友情范文（19篇）篇十六
你們還記得那次體育課上嗎?老師要我們賽跑。哈哈——跑步，那可是我的強項!我在奧運abc中學到了一種新跑法——提腳時把小腿和大腿貼到一起，可以使步伐加大，速度加快。這回，我準拿冠軍。
果然，在熱身運動中，我由原來1秒二米五提高到1秒三四米，這種跑法確實不賴，再加上踮腳跑，減少落腳時間，這場比賽，我贏定了!
隨著一聲口哨，比賽開始了。由于我起跑失利，被別人甩了一兩米，不過，在后程，我漸漸反超。過了搶道錢，我超到內道。眼看只有三四十米了，我心中狂喜，來了一個猛蹬。誰知，腳一歪，整個身子都斜了。由于慣性，另一只腳又上來了。這時，幾個同學反超了。完了!這回要受罰了。可能是求勝心切，可能是重心不穩，整個人狠狠摔了一跤，手背上還撕開了一條口子。頓時，鮮血直流。
是你們領先的幾個同學聽到我的慘叫，急忙轉身，紛紛掏出餐巾紙按住我那血淋淋的傷口，把我送去校外的教育門診室。扭頭再看你們，一個個焦急地望著醫生，直到我的手被藥水清洗，貼上紗布，你們才露出欣慰的笑。我的心里好感動，因為，你們是放棄了賽跑的名次來幫我的呀。你們的那種有情一直珍藏在我的心里，使我久久不能平靜。你們知道嗎?從此以后，是你們讓我懂得了同學的友情最重要，同時也削減了我那高傲好勝的心。我也學會了幫助別人。當同學值日缺席時我要補上，當課間同學有解不開的難題時，我會幫助解答，當體育課同學口渴時，我取來礦泉水讓同學喝上水……我從你們身上學會了友情的可貴。
直到今天，我的手背上還留著一個傷疤。望著那漸漸隱去的疤痕，我心中的感激之情卻與日俱增。
高一的友情范文（19篇）篇十七
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
——題記。
仍記得你那雙水汪汪的大眼睛，在黑色眼簾下顯得格外閃亮，每一次與你對視，即使我倆都保持沉默，也像是在進行心與心的談話，你安靜，但在溫柔的表面下，卻有一顆熾熱的善良的心，是你，讓我懂得了友情是一條永不枯竭的河。
初中時期，我們無話不談，三年來我們形影不離，當一幕幕手挽手的畫面被記錄下來時，變成為了最美好的回憶。
每次我倆遇到恐怖的事時，你總會躲在我的身后，像一個永遠長不大的孩子一般。有一次，我們去玩密室逃脫，剛進去時，你連手搭在我的肩上，一本正經的對我說：“不要怕，我來保護你。”突然，燈光熄滅，眼前一片黑暗，伸手不見五指，你竊竊地拉住我的衣角，當我們慢慢向前走后，清脆的腳步聲回旋在耳邊，你不由得握住了我的手，一會兒，我便感覺到一股溫濕縈繞在我的手心，當我們慢慢適應黑暗后，突然，一個骷髏頭閃現在我們面前，你放開了我的雙手，躲在我的身后，我的雙耳像被襲擊了一般，當燈光亮起，看著你臉上的細汗，看著你幽怨的眼神，我不由得開始哈哈大笑。
現在我們分隔兩地，只能通過網絡來互相聯系，在這個期間，總會聽到別人對我說：距離會使感情變淡，但你卻讓我知道了距離產生美。
冬天的到來，讓我這個不常回家的人感到十分無奈，因為我所有的衣服都是些短袖，沒有一件厚衣服，而我的父母又在遠地，那段期間，他們不能過來，當你聽到我絮絮叨叨的抱怨以后，你就與我約定下次來看我，安慰一下我受傷的心靈，記得那天，陽光格外明媚，天空一望無際，但吹過來的風也十分沁人，我看著小鳥躺在自己的小窩里，嘰嘰喳喳的哼著小曲，樹葉隨風發出沙沙的響聲，我走出校門，看見一個高高瘦瘦的身影，我像發了瘋一般跑了過去我抱著你，你輕輕的轉過身子，提起自己的雙手，用你那櫻桃小嘴發出“當當”的聲音，還不停的說，不要感動哦，我笑著瞥了你一眼，想著，不就來了嗎，我干嘛還要感動呢，又發病了，當我埋頭看著那紅火的口袋時，清風拂過臉龐，心頭不禁一股涓流淌過心頭。
謝謝你我的朋友，是你讓我知道友情是一條永不枯竭的河，遇見你，是我最大的滿足。
高一的友情范文（19篇）篇十八
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。記得在三年級的時候，我的學習中等偏下。那時，我的同學馬景瑞給我留下了十分深刻的印象。馬景瑞扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習也不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
現在，我又結交了一個新死黨——盧學慧。我們兩，似乎比我和馬景瑞更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中，我和盧學慧也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。
破碎的友情經不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和盧學慧都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，盧學慧幫助我，和我幫助她的場面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和盧學慧始終是好朋友，我們的友情天長地久。在五年級的美術課上，我要多做賀卡給她;在六年級的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。
不知道馬景瑞可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把盧學慧印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜!
高一的友情范文（19篇）篇十九
今天天氣非常好，小熊和小狗是一對非常要好的朋友，他們從小就在一起玩耍，就連出生也是僅僅差了一天而已，所以他們可算得上是青梅竹馬了。
小熊和小狗在同一所動物幼兒園上學，現在都在上幼兒園一班，更巧的是他們兩個一直是同桌，學習上更是不分你，我你第一我第二，他第二他第一，所以兩個人平時十分要好。
這一天小熊跟小狗在幼兒園里玩耍，就在大象老師分發牛奶的時候，他們兩個發生了爭執，原因就是因為小熊覺得發給小狗的那杯牛奶比他的要多，所以要跟小狗換一換，可是小狗覺得兩個人的牛奶是一樣多的小狗，不同意跟小熊換，所以小熊跟小狗就打了起來，其他的小動物們都在旁邊看著，想幫忙卻又幫不上，后來大象老師急忙跑過來，阻止了小熊跟小狗，小熊把小狗的眼睛打花了，小狗把小熊的胳膊打傷了，兩個人誰都不服氣誰，后來大象老師叫來了小熊跟小狗的爸爸和媽媽，要為孩子們解決這件事情。
大象老師說“孩子們呢?你們平時不是最要好的朋友嗎?怎么會因為一杯牛奶而打起來了呢?你們覺得這樣的做法對嗎?你們這算是一對好朋友嗎?”。小熊跟小狗的爸爸媽媽也很贊同大象老師的說法：“你們兩個從小玩到大，平時都是形影不離的，怎么今天會為了這樣一件小事而發生爭執呢?爸爸和媽媽一直告訴你們，朋友是用來呵護的，是用來用真心對待的，好朋友是一輩子的好朋友，友情也是這一輩子最珍重的東西，你們不知道嗎，你們想一想，對方都是不是你們最好的朋友呢?”
小熊跟小狗聽到這些話以后，都羞愧的低下了頭，最后小熊伸出了友誼，道歉的手對小狗說：“對不起，是我錯了，我不應該跟你搶牛奶，而且我還比你大一天，還算是你的大哥哥呢，這樣吧，以后我都會讓著你，我再也不會跟你搶了，我們還是好朋友好嗎?”小狗也十分慚愧，對小熊說“我們以后還是好朋友!”兩個人開心的笑了起來，抱在了一起，大家都為他們兩個人的做法感到高興，大家響起了熱烈的掌聲!
朋友是要用真心去對待的，就像小熊跟小狗一樣。