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成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇一
如果說，生活是一條河流，那么母親就是一條涓涓溪流，柔軟清澈，流淌在我心里，滋潤而溫暖。
――題記。
你工作很忙，經常做賬就是一整天，你是圖書館的常客，每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣，你也不會忘記從繁忙的工作中擠出時間，拉我出門做運動。你總是說："正是長身體的時候，怎么能整天呆在家里呢?"。
你就是我媽媽，一位知性而溢滿母愛的媽媽。
那天我做完作業，從房間里出來，你還在工作臺前敲著鍵盤，眼睛低低地架在鼻梁上，神情認真。聽到我的聲音，你抬起頭來，臉上的陰云一下子就散開了：“作業做完啦?出去走走吧。”說著就站起身來，收拾東西去了。
晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開時節，我們撒下一路花香;涼風習習的夏季，我們笑語飛揚;金風送爽的秋日，我們滿懷著期待……成長的日子里，總有你溫暖的陪伴，如影隨形，不離不棄。
經常，我們散步回來，吃過晚飯，你又扎入到工作中。
不管走到哪兒，你的包里總是有一兩本書，閑暇時，你便找個地方坐下，拿出書，靜靜地讀起來。你總是不厭其煩地勸我讀書，但每次我只是附合著“嗯”幾聲，至于聽進多少，誰也不知道。每到這時，你就會嘮叨起小時候偷偷去外公公司偷看報紙的事，午后清閑的半個小時，就在你的絮絮的嘮叨中度過的。
我一度不太愛搭理書，時間久了，耳濡目染，捧書靜讀也漸漸成了我的一種習慣。“精誠所至，金石為開”大概就屬于這種情形吧。是的，你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動，卻從不強求。
那天晚上，我寫講稿到很晚，思緒亂作一團，精神不支，有幾次差點趴在桌上睡著了，這時你敲門進來了，給我送了一盒牛奶，看看我寫到一半的稿子，笑著拍拍我的肩膀說：“兒子，不要心急，起來放松放松，調整好了再繼續寫……”你幫我梳理了一下思路，陪我一起把稿子寫完，才回去做自己的事。
第二天早上，我準備出門上學，發現房門上貼了一張紙條――“加油”，這兩個字蒼勁有力，是如此熟悉，顯然是你留下的。我摘下來，笑著收進了書包，感覺把你的祝福與期望也裝進了心里，心中暖暖的。
媽媽，我的生活，因你而變得溫暖如春。
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成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇二
總是記得在老家的，時常會下那么點雨，我站在院子里，冷風就這樣吹過。一轉身，看見廚房上升起的縷縷炊煙，便趕忙抬了腳，帶著風，鉆進滿是炊煙的屋子里。這些煙有點嗆人，嗆出了聲音，也嗆出了溫暖，嗆出了熱度，莫約過了一會兒，奶奶打開大鍋蓋，香味伺機而出，誘惑了我的鼻子，誘惑了半睡半醒的人，也誘惑了吃骨頭的貓。
大鍋里煮的是米飯，五顏六色，白的，紅紫的，綠的，黃的，不同的形狀，不同的味道。忍不住令人嘴角上揚，捏起一角，放入嘴中，溫暖的叫人再吃上一口。加點鹽和糖，又是別番風味。
早飯吃的就是米飯和稀飯，說清淡也沒，就豐盛來說也沒有，但一家人圍坐在一起就十分有團圓的幸福，一點煩惱也沒有，就和長輩們談談家常事，只為長輩們新的一年里開開心心。
一大家子飯后換上了紅裝男女老少都穿的紅棉襖，提個紅紅中國結，拿著蠟燭和香就上山拜佛了。雨還淅淅瀝瀝下個不停呢!總感覺是出去踏青。到了佛寺廟，鞭炮和爆竹的聲音響徹了天，嚇的伙伴們捂住了耳朵，卻還樂呵呵的笑。臉上笑得掛了彩，出現了紅紅的燈籠。廟里很是熱鬧，雖然下著小雨，煙花卻還是照樣放。人們沒有因為雨的到來而丟掉好心情。
小伙伴們總是拿著沒有點燃的香，跪在佛前，學著大人的樣子拜了又拜。拜完了還拿走祭臺上的貢糖開心地吃了起來，大人們忙碌，小孩們開心，鑼鼓喧天，好不溫暖，好不熱鬧!
最讓全家人開心的是晚上。晚宴上的食物讓人垂涎欲滴，有面，有螃蟹，有豬肉，有湯圓，有餃子。不過一會兒，桌上的食物都清掃一空，然后就開始發紅包，老人慈祥的笑臉和有點體溫的紅包，是他們給孩子一年中新的期盼，淚光是給孩子的祝福。
十二點準點，各家的'煙花綻放了。天空中閃耀的火光好溫暖，心都熱了。
夜深了，雨住了，花又開了，溫暖在這一刻停留了。
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇三
陽光依舊溫暖，使我不禁想起她，想起當年那個充滿了暖意的約定。
我們從小就是同學，從幼兒園到小學，整整九年。因為之前是鄰居的關系，我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見的這三年，我們已然認識了十二年了。
小學時，班上分為兩種人。一種是活躍的，積極的，人緣極好的;另一種則是沉默的，無語的，小透明般的。我和她，恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言，她卻活潑熱情。
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畢業。
時，大家互相寫同學錄。我和她，因為性情上的差異，已漸漸相互之間越走越遠了。或許是我太敏感了，我總覺得，我和她之間似乎已經隔了一層屏障。她給我的留言是：“不管未來如何艱難，我會一直是你堅強的后盾。”我們約定，十幾年后再見，要成為自己心里真正想成為的人，一定要成為自己夢想中那個完美的自己。
一轉眼，我竟已經是初三了，又到了一個岔路口，又該是我要做選擇的時候了。
三年前，她決定去拼搏，她成功了，而我樂得自在，過的平平淡淡。我們在不同的學校，可我相信，我們都不曾忘記過那個約定，就像我們的合照，一半是我，一半是她。
我感嘆著，許久不見，不知道她的生活過得怎么樣，又是否堅持著我們當年的那個約定呢?我終于成為了，一個活躍而又積極的人了，我不再孤獨，我們的約定，我的這一半已經完成了呢。
我和她，是兩種人，但我們最終的意義卻是一樣的，名為殊途同歸。就像是平行線，盡管不會有交集，可我們卻是相伴而行。
陽光似乎更溫暖了，我睜開眼，將我和她的種.種往事深埋在心底。我知道，我永遠不會忘記她。
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇四
溫暖，我們的一個常見的詞語，也是我們經常感受到的，它如一盞明燈，照亮遠方漆黑的路途，說到溫暖，你也許會想到家人，老師，同學，最重要的，還是朋友給予給我們的溫暖。
他，是我的同學，也是我的死黨，學習上的佼佼者，生活上也是一個有擔當的男子漢。
我和他就像一對影子，形影不離的，人人羨慕的一對哥倆，不僅我們在學習上互相幫助，互相競爭，在生活上我們也是有福同享，有難同當的兄弟。
這不，運動會就要來了，我那個體育健將一定會去報名的，這想著，他那邊就已經去報名了。由于場地的限制，這次運動會將在校外舉行。
比賽那天，我們被老師叫過去，我笑著說：“會不會有什么好事叫我們啊?”他也說：“是啊，只要別有什么壞事就行了。’一進班主任工作室就傻眼了，兩個重重的大包就送了過來，“你們倆把這兩個包背著，等年級都走了，你們再背著包過去”班主任平靜的說，雖然我們不愿意，但“軍令難為”啊。
這兩個大包使我們的步子越放越慢，“這個大包好像越來越沉似的!”我邊擦汗邊說，“真是的，老師非找我們拿，累死人了!”我看他也是滿頭大汗，他身子比我小，承重能力也沒我強。
可能是一時的放松吧，不知怎么的，我的腳狠狠地別在了一個大石頭縫里，“這下可壞了，已經走半路了，前不著村，后不著店的，怎么辦啊!”我正焦急的想辦法，他二話沒說就把我另一個包背上了，說：“起來，我扶著你走。”他說的雖然聽著很輕松，但我感受到了沉重的愛和無比的溫暖。
一個朋友給予的溫暖，會讓你感受到，正是有了人們給予的這些溫暖，才讓世界暗的那面閃閃發光，充滿溫暖。
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇五
溫暖，是一劑萬靈藥，你無時無刻不需要它。有了溫暖，你才會感到世間的光明與歡樂;有了溫暖，你才不會感到失落與孤單;有了溫暖，你才會更自信以及笑對明天!
溫暖，是說不盡的言，道不盡的語;溫暖，在我們身邊無處不在，無時不有;溫暖，是人世間的情，人世間的愛;溫暖，是一種感覺，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。
溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時，別人也給予了你溫暖!
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成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇六
每當我看見公共汽車，就會不由自主地鉤起我的回憶。感恩，感激，感謝一系列的詞就會浮現在我腦海，那親切的話語在耳邊回蕩。
暑假的一天早晨，我被媽媽的“獅吼功”叫醒了。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地起了床，不由自主地走進了客廳。媽媽用奇怪的眼神看著我說：“一會我和你爸爸出去辦點事，在家要聽話啊!”說著用手摸了摸我的頭。我點了點頭，我剛進屋，前腳剛邁進，后腿還沒跟上來。突然，一陣關門聲。原來是媽媽他們走了，我高興地拿起掃帚當吉他彈。奶奶從屋里走出來，望著我們說：“我去你二叔家，你們倆去姑姑家吧。”我蹦了起來，“好啊!好啊!”我歡叫到。
我拿了坐車錢，就帶著妹妹向公交站奔去。忽然，一輛公交車從我們面前飛馳了過去。“快，快點，一會就跟不上了。”我焦急地對妹妹說。妹妹和我一起奔過去，終于坐上了公交車。
公交車的人很多，很擠。在這么多人里，他們就像大松樹，我和妹妹就像小草，隨時都可能被踩扁。我和妹妹被來來往往的人擠東擠西，就像一塊肉夾饃。人一站一站都下去了，可位置還是占得滿滿的。
我和妹妹站在車的走廊中間，車開得很晃，我和妹妹在車上晃來晃去。猛地一下，車里變得非常寧靜。沒有人說話，沒有人扭動，沒有人……這個剎那從我身后傳來一聲沙啞的聲音：“小姑娘，你來坐這吧!”我回頭一看，我吃了一驚，說話的竟是一位老爺爺。
他白發蒼蒼，衣著普通，滿臉皺紋，拄著拐杖。我反應過來說：“哦，謝謝爺爺，我不坐!”老爺爺慈祥地說：“不，沒事，我快到了!”“不用了，謝謝，我一……”我趕忙說道。“你坐吧，我一會就……”老爺爺說。我心里想：到底是坐還是不坐，坐，不坐?這時，身旁的一位乘客說：“就是，你坐吧!”我的眼里含著興奮的，感激的淚光，車廂溫暖了起來。
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成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇七
冬，象征著寒冷。一提到冬日，腦海里呈現的是冰天雪地和徹骨寒冷。
一朵朵雪花從我的指尖飄落，一絲絲冷風從我耳畔拂過，在那陰霾滿天、雪花飛舞的日子里，陽光便成了我最渴望的對象。那一天，即使我沒有看見陽光，心里也依然像陽光般溫暖。
寒風里：琳瑯滿目的商品，熙熙攘攘的人流，此起彼落的叫喚聲，這是菜場上最熱鬧的時候。小販們拉長脖子，用他們那三寸不爛之舌，唾沫四濺的叫喊著招徠顧客。像平日里一樣，我想去買碗粉吃。擠進擁擠的人群，我看見了一抹熱烈的紅色，那紅色很矮很矮。原來是一個賣菜的小男孩。小男孩的眼神里閃現的是稚嫩彷徨，與一旁精明干練的商人形成了截然不同的對比。我心里便浮現出了許多疑問與一絲同情。
不一會，一位體態豐腴，渾身傲氣的“貴婦”老婦人走來了。她環視了四周一圈兒，眼睛一亮。徑直向男孩走來。而男孩卻正在打理他面前的紅艷艷的辣椒，青翠翠的黃瓜，紫彤彤的茄子……他用黑乎乎的小手為它們拍掉灰塵，摘去枯葉，好像在打理照顧自己的好朋友。
“這個黃瓜幾塊?”老婦人用手順手捏起一根青翠的黃瓜說道。
“啊!”男孩抬起頭來“三…塊!”或許是沒有想到這么快就有生意上門了。男孩顯得有點驚慌。
“這黃瓜干癟的沒有顏色，還要三塊?一塊五!沒得商量。”老婦人用霸道的口氣說道。
男孩的小臉更紅了。“好…吧!”男孩蹲下來，小心翼翼的挑選了幾條長而青的黃瓜撿進塑料袋里，放進秤里。“一共二塊五……”
老婦人不由男孩說下去，扔下二元就匆匆離去。
我心里還在為男孩打抱不平呢!怎么會有這樣的人。這個社會真是太冷漠了。比天氣更涼的是人心啊。
忽然間，一抹紅色又出現在我眼前，又是那個男孩，這時，他好像在急急尋找什么。可能是想找老婦人算賬吧，我想。“您剛找錢時落下了一張十元，還給你!”小男孩鏗鏘有力的說道。原來那個老婦人落下了十元錢，男孩并沒有占有，而是用他小小的心靈去原諒這個刁蠻無禮的顧客。婦人趕忙從包里拿出一元錢，遞給男孩：“這是我欠你的一元錢，就當是給你的酬勞吧!”男孩微笑的離去，并沒有收錢。寒風中的老婦人顯得有些滑稽。我心里長長的舒了口氣，這個小男孩值得我學習!
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇八
歲月悠悠，光陰荏苒，時光匆匆已過十幾載，十年來或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個人在我背后默默支持我，安慰我，給我力量。就像那一束溫暖的陽光永遠是我那不竭的動力。
十五年前,醫院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧靜,我降生了;病床上的那個人,笑了.此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過去的情;逃不開的暖意綿綿。
一年后，一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日;喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時常見到我的身影。你用無微不至的關愛給了我一個健康的環境;你用溫暖如陽的溫暖構筑了愛的城堡;你用溫柔似水的母愛滋潤著我幼小的心靈。你就是那陽光永遠默默地給我溫暖給我關愛!
漸漸地，我一天天的在長大，你卻一天一天地經歷著衰老。你的眉宇間多了一絲疲累;你的手不再光滑如水;你的青絲漸漸白發叢叢。我的心不禁一抽一抽的疼，像萬蟻噬心般地痛。回想小時候我摔倒時你用充滿愛意的手撫摸著我;失敗時用關懷備至的話語安慰著我，給我信仰!“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕，那樣篤定，那樣義無反顧!
曾記得，疑惑時一遍遍不厭其煩的教導;曾記得，落魄時那柔情似水的安慰;曾記得，榮耀時那無言支持。你的手陽光般輕掠身旁，撫慰我受傷的心靈;你的話，就像三月的春風吹過冰凍的雪原;你的笑容，永遠溫暖我的生活。
人們都稱頌母愛的偉大，卻看不見母愛下那一刻平凡的心女深沉的愛。那是一束陽光為你帶來新生，為你指引光明，為你奉獻溫暖。那一束陽光永遠是我心田中最動人的神話最不朽的傳奇!
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇九
那日，昏黃的路燈下，剛上完補習班的我疲累交加，拖著沉重的步伐朝公交站走去。突然“轟”的一聲，一滾雷在天邊炸開了一道明亮刺眼的閃電。霎時，一顆顆豆大的雨點從天而降，砸向了驚慌失措的路人。我趕忙舉起書包，邁開步子，跑進來了身旁的一家甜品店。
店里一盞偌大的燈照得滿室通明，空調風習習拂著臉頰，格外舒適。正當我踱著步子欣賞著琳瑯滿目的糕點時，身后卻忽地響起了一個陌生的聲音：“需要買什么嗎?”我轉身一看，是個裝束整齊的女店員。“不，我只看看。”我微笑著，彬彬有禮地答道。
雨依然無情地潑著，打濕了我一頭亂發。我默默的在雨里走著，凝視著晃動的燈光，不知所措。這時，身旁倏地傳來一個清亮而柔和的女聲：“小姑娘，你沒帶傘么?”我有些驚訝地扭頭，一個二十來歲的姐姐映入眼簾，傘下，淺紫的裙因風微微飄動。“我……沒有。”我答著，不由自主的抱住了雙肩。“我多帶了一把傘呢，你拿去用吧!”她笑著，從包里抽出了一把黑亮的傘遞給我。“謝……謝謝你。”我有些不好意思的接過撐開，站在原地等著雨停。雨點猛烈地敲擊著傘頂。那陣陣的寒意，此時卻無法侵入半分，我的心中，暖流涌動。
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成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇十
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”溫暖，從古至今都是極受人們歡迎的，也是每個人生命中、心靈上不可或缺的。它不是兩個字，也不是一個象征物，更不是字典里的解釋。它存在于我們的生活中，往往隨口的一句話、順手的一件事，都能溫暖別人的內心。
六年級的時候，有一次我獨自去書店買書。幾本練習冊看起來沒多少，但拎著卻重得很，在站臺上等了十幾分鐘，我便覺得手腕酸疼。傍晚的風還有點涼颼颼的，我只穿了一件短袖，冷得直打哆嗦。好不容易等來了公交車，上了車之后卻發現車上“座無虛席”，無奈之下我只好站著。手里拎的書分量不少，站上一會兒就得換一只手，不然真的提不動。
車開得很穩，我瞅準了機會迅速換手，自己認為應該不會有什么問題，不料，司機突然來了一個急剎車，全車的人都驚叫起來。我由于沒有扶住欄桿，身體向前倒去，情急之下，一個阿姨拉了我一把，雖然膝蓋砸在地上，但好在額頭保住了。一時間，我竟有點不知所措。忍住膝蓋的疼痛，我咬牙站起來扶好欄桿。
估計是我太重了，那位拉我的阿姨揉著手腕，沖我笑了笑。回想當時的情景，我心里一股暖流涌出，感激地對她回了一個笑容。又站了好長時間，我終于占到了一個位置，腿酸膝蓋還疼，我覺得很累。沒坐幾秒，便上來一個老奶奶，車稍微有些顛簸，她就開始搖搖晃晃。我想到那位扶我的阿姨，她的笑很溫暖，在這么溫暖的社會，我是不是也應該做點什么?想到這里，我站起身來，全然不顧自己隱隱作痛的膝蓋，大聲道：“奶奶，來我這里坐吧!”一邊說，一邊沖她笑了笑。那個老奶奶愣了片刻，笑了。
我幾乎一路站回家，腿痛的不行，我卻心甘情愿。沒別的，只是希望這笑容、這溫暖可以一直延續下去。下車后，風仍舊涼颼颼的，但我心里暖洋洋的.....或許這就是溫暖吧，那么的不起眼，那么的微小，可總是有著令人無法估量的作用。它的存在，真的就像三冬里的太陽，黑暗中的光彩。
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成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇十一
冬日的月光，夾雜著蕭瑟的北風，蔓延至書房的每一個角落。
我揉著惺忪的雙眼，透過月光看到父親那伏在案頭上的背影。時鐘已經指向了11點30分，冷風穿過洞開的窗戶，讓我不禁打起了寒戰。
父親起身，拿著他一筆一劃改寫著批注的卷子走過來：“這道題怎能這樣做!”父親嚴厲的質問如同灌進窗戶的寒風。他那寬大的手掌重重地拍在我的后背上，我的眼淚不爭氣地迷糊了雙眼。
“光看題有什么用!不會看看我給你寫的批注嗎?”父親將那張勾劃得滿滿批注的卷子拍在了我的面前。卷子上一個個紅色的批注，如同一顆顆呼嘯的子彈，洞穿了我感情的閘門。我大吼道：“我就是看不懂!”說完，失去理智的我奪門而出，身后留下的是父親滿臉錯愕的神情。
外面冷風如刀，生生地切割著我的臉頰。望著漫天的雪花，我倒吸著涼氣，心中卻有一種莫名的快感。看著枯葉凋零的樹干，和那時而匍匐腳下、時而隨風卷起的落葉，我感覺自己也是如此地無力自主，只得漫無目的地隨風游走。
寒冷最終逼迫我來到小區的地下車庫，這里也許才是最好的庇護所——陡漲的自尊告訴我不能回家，即使家里要溫暖的多。我一屁股坐在一個廢舊的沙發上，委屈和無力一下子涌上了心頭。我頹廢地窩在沙發里，只感覺疲憊霎時淹沒了整個自己。
當我再次走出車庫時，已經是接近黎明了。在我抬頭的一剎那，我呆住了——父親矗立在風雪中，全身落滿了積雪，他焦急地四下張望著。我甚至都能感覺到他的寒冷，但父親就是那樣定定地站在那里!
我滿心羞愧地跑過去。不經意間，察覺到父親見到我的那一瞬間眼睛流露出的驚喜和閃亮。我迎著父親高高揚起的巴掌，不在躲避，但隨即那巴掌輕輕地落在了我的肩頭。
“回去吧，孩子，外面太冷。”父親那愛憐的目光，讓我感覺到了家里的溫暖。
記得有位詩人說過：父愛如同秋日的陽光，煦暖但不刺眼。是啊，這種愛雖然沒有華麗的外表，甚至有點讓人生畏，但它真實，純樸而厚重。
父愛的溫暖，融化了我身上的落雪，也融化了我心中的堅冰。因為有愛，這個冬天很溫暖。
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇十二
我有時參加勞動時，我真的希望我當初不是人類那該有多好。因為勞動有時真的讓人感到很難受。我想如果自己是一只動物該多么的有意思。比如是一頭豬，一只野兔該是多么的享受。但是真的變成這樣，那活的也太沒價值了。通過這次勞動，我感受到了勞動的價值。
這是暑假的一天。我和父母在玉米地里除草。雖然當時是早上，但是溫度也是很高的。太陽剛一出來，地上已經像下了火。在去田里的路上幾乎能把人熱死，更別說玉米地里的滋味了。可是不去地里除草又有什么辦法呢?父母都在地里我不去心里又過不去。
我就只好乖乖地跟著在地里“享受”去了。一進地里嚇了我一跳，我看見地里的草密密麻麻的，好像是種的一樣。我們家的玉米很高，不好打藥。可是草又多，不除又不行。玉米地里簡直不是人呆的地方。地里一絲風也不透，就連玉米葉子像是烤焦了一樣有點卷曲。
突然，我想到了原因。父母是為了我!父母辛辛苦苦的勞動是為了糧食有了好的收成，賣了好價錢來供我讀書!可是我怎么那樣做?我又重新走到玉米地里，鼓足了勇氣向父母道了歉。父母卻說：“其實你不用拔草，只要明白我們的期望，把你的書念好就行!”可是我的學習也不好。我不知該如何辦。我感覺現在抓緊學習有點遲了，但是我一定會努力學習的。把我的書念好，以后孝敬我的父母，讓他們過上好日子。
通過這次勞動，我受益匪淺!雖然只是一次小小的勞動，卻讓我產生了許許多多的感受。我一定會向我的理想大步奔去，實現我的理想。同時，我希望全天下的孩子好好孝敬自己的父母，珍惜現在這個黃金時期，好好學習!
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇十三
星期一早上，爸爸又把睡得迷迷糊糊的我叫起來，媽媽邊煮早飯邊催我洗臉刷牙，我匆匆忙忙吃完早飯，又匆匆忙忙趕到學校......一天緊張的課程結束，回到家又用最快的速度做完作業，吃過飯，又彈起了鋼琴。一天就這樣忙過去了，星期一到星期五差不多都這樣。沒有一天有意思，很頻繁地做著同樣的事。沒更多的時間和父母交談，我們感覺不到溫暖！
《虹貓藍兔七俠傳》的主題曲“活就要活得有滋有味，活就要活得神采飛揚......”但是我們真的能活得有滋有味，神采飛揚嗎？政府老說減負，可真的減掉了我們學生的負擔根本嗎？一天又一天，就這么乏味嗎？我不需要減上學的天數，不需要不考試。我們只希望――讓生活過得有滋味，讓大人們減少批評，多陪陪我們。知道為什么有些花季少年就這樣自殺了嗎？原因很簡單，那就是心理負擔太重，父母批評太多......我們還是孩子，不需要體罰和過多的批評責罵！我們需要大人們的溫暖，哪怕，只是一個溫暖而真誠的微笑。我們摔傷時，生病時，沮喪時，失望時大人對我們笑一笑，我們會倍感溫暖的存在。孩子的父母們經常上班到很晚才回來，我們只希望大人多陪陪我們。溫暖不是表面上能表示出來的，而要發自內心。
我們是孩子，需要父母給我們溫暖！溫暖，你在哪里？
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇十四
每到冬天的時候，一下課我們就會跑到操場上曬太陽，從口袋里伸出冰冷的雙手，在接觸到陽光的時候，我們便感受到了溫暖。可是溫暖僅僅來自于陽光嗎？不！溫暖還可以來自于愛。
還記得有個很溫暖的故事嗎？有位老師叫班上小朋友畫出他們感恩節的東西。這些小孩多半來自貧苦家庭，所以她料想他們多半會畫桌豐富的感恩節佳肴，外加一只香噴噴的火雞。但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫了一只手！這是誰的手？大家紛紛猜想。這時老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問他那是誰的手。“那是你的手，老師。”道格拉斯個頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時總會過去牽牽他的手，也許這是一件很微不足道的事情，但對于道格拉斯來說，老師的手就像寒冷冬天里的一束陽光，帶給他溫暖的感覺，讓他的心中感受到溫暖，而道格拉斯心中的溫暖無疑來自于老師的愛。
前幾個月發生了這樣一件事。一個名叫陸杰森的美國人在南京，見到麥當勞門口有位乞丐老人，于是買了兩包薯條陪老人邊吃邊聊，還給老人倒水。這件事被多家媒體報道，對于我們來說，看到乞丐的第一反應是懷疑他會不會是騙子，但陸杰森所想和我們所想是不同的，他看見的只是一個孤苦伶仃，無依無靠的老人。在這個社會里，充當乞丐利用人們同情心騙錢的事的確存在，也有很多人可能會對乞丐視而不見，所以，當我看到這個故事的時候，我的心中感到很溫暖，地球上的生命本來就是平等的，根本就沒有貴賤之分，但現在卻早已變了樣。唉，不管怎樣，我覺得這個世界還是有愛的，有愛的世界才能讓人們心感到溫暖。
我想，愛是我們美好生活中的一個美麗音符，愛是歷史長河中蕩滌起的朵朵浪花，愛是幸福的源泉，世界因為有愛，才使人們的生活變得五彩繽紛，才使人們沐浴在幸福的愛河其樂融融。讓我們扣緊愛的音符，伴隨著時代的腳步，去奏響一個又一個愛的樂章，讓我們的心中充滿著溫暖。
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇十五
一句問候是溫暖，暖到心窩;一句謝謝是溫暖，暖道心里;對于我來說，一把雨傘是溫暖，卻暖遍全身!
——題記。
下完自習，外面的魚任然淅瀝的下著，一點兒停的意思也沒有。心里不由地埋怨：這鬼天氣，上午還艷陽高照，下午就變了臉了，真是可惡。
為了不讓他害怕，我放慢了腳步，讓她知道我不是壞人。
走著走著，心里犯了嘀咕：我又沒干啥壞事，我怕啥啊?為什么要這么躲躲藏藏的呀?呀?還是超過她，留給她一個背影，讓她看得一清二楚。正跑快時我又想起了那一幕：走過她身邊，會有一聲刺耳的尖叫……我糾結了大半天，還是準備超過她。我加快了腳步，走到她的左前方。雨越下越大，看不到天有多高，豆大的雨滴落了下來，像斷了線的珍珠。
出乎意料的事發生了，她快步跟上，把雨傘舉得高高的，遮住我。我奮力把目光投向最遠處，但眼前卻一片朦朧，看不清有什么。偶然間，我看見了一雙細嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘，我們兩個互相對視，露出笑意。這時，我好像是一位護花使者，一路把她送回家。臨別時，她把傘借給我，我謝絕了，并快步向家跑去。同時，一聲“晚安”傳入我的耳朵。
第二天，我們相遇了，彼此笑了笑，便擦肩而過。
會不會有一個人也會替你打傘，會不會有一個人也會對你說一聲晚安，還是陌生人……。
在這時間每一處都充滿著溫暖，只是需要我們的一雙慧眼，不是嗎?
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇十六
從小到大，我從來沒叫過一聲奶奶，在我的記憶中，從未有過“奶奶”這兩個字，因為奶奶在我爸爸十八歲時就去世了。小時候的我，很天真，很快樂，一直沒有想過自己的奶奶是誰，長大后，我慢慢發現自己是個沒有奶奶的孩子，這件事一直藏在我的心里，我沒有跟別人訴說過，我知道他們都有奶奶，我很羨慕。
奶奶的愛是怎樣的?溫暖的?慈祥的?也許在你傷心時，奶奶會給你溫暖，也許在你難過時，奶奶問親切地安慰你。奶奶的愛我一直很渴望，很渴望，很渴望，盡管別人的奶奶關心我，我依然覺得還是自己奶奶的愛是最最溫暖的，無人能取代的。
一句又一句，刺痛了我的心，我轉過頭，故作堅強，心想一直想著：“為什么我沒有奶奶，為什么我只能眼睜睜地看著別人跟奶奶在一起，為什么???”奶奶，我真的好想好想你，您知不知道，我有多失落，我都沒見過您，您知道嗎?每當我看到放學時，好多奶奶來接自己的孩子，而我卻只能一個人孤零零地乘車回家，每當我聽同學提起自己的奶奶時，我心里真的好難過，好難過，奶奶，你未能陪過我過這段美好的童年，未能看著我慢慢長大，真的好遺憾啊!
我渴望得到奶奶的愛，渴望得到那一份溫暖!
成長中的溫暖的初三（模板17篇）篇十七
溫暖，一個多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次不變的回憶，一直溫暖著我幼小的心田。
那一天，天灰蒙蒙的，不見一絲陽光。就像被一個巨大的麻袋遮住了一樣……“好冷啊！”一陣刺骨的冷風迎面撲來，我不由得打了個冷顫，我多想把整個人都縮進羽絨服里暖和暖和。天越來越黑，越來越暗。就在不遠處的燈光里，一個熟悉的身影佇立在風雪中。任憑風雪肆虐，她還是神情專注地望著路上的行人。
那是媽媽在等我。我心中一顫，泛起無以名之的溫暖，眼睛頓時模糊了。路燈一下子變得格外亮，把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著，等著，手里抱著我的外衣，還不時跺腳，跳一下。顯然，她等了很久，已經很冷了，可她還是不放棄，仍然望著遠處，天已經很黑了。我向媽媽招手，她的表情豁然開朗，臉上露出了微笑。我走到媽媽面前，問到：“您不冷嗎？”媽媽微微一笑說：“不冷，天冷了，把衣服穿上。”她為我穿上外衣，并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無意間，我看見母親頭上竟“藏”著幾根白發。我頓時明白，值得我驕傲的媽媽的烏發已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤。“什么時候來的？”我又問到。“來了有一個小時了。”我愣住了，真沒想到媽媽會在寒風凜冽下站上一個小時！盡管我竭力忍著，淚水還是濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線，原來這就是愛。我想：母子之情，是人間最普通的感情，但也是人間最誠摯，最深沉的感情。父母為兒女，不惜傾盡精力和心血；父母為兒女，甘愿含辛茹苦。
唉，我真糊涂！十二年來我卻絲毫沒有察覺，我是一直在父母的慈愛中長大的……溫暖，是幸福的代名詞，它象征著生活的幸福。