夢(mèng)想是每個(gè)人心中的向往和追求，它給予我們力量和動(dòng)力。小編為大家搜集了一些與夢(mèng)想相關(guān)的優(yōu)秀范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇一
有時(shí)我們靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)；有時(shí)我們靜靜地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線____那心中永恒的渴望在招呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候到了。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們每個(gè)人都需要堅(jiān)韌不拔。畢竟，我們奔跑在夢(mèng)想的道路不會(huì)是鋪滿花朵的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾，心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我們找準(zhǔn)把握機(jī)會(huì)，自己開(kāi)放的`季節(jié)，定會(huì)開(kāi)放得無(wú)比絢麗!
心中的夢(mèng)想，就像是航行在大海的帆船，只要堅(jiān)持不懈，抗阻任何的大風(fēng)大浪都會(huì)到達(dá)所抵達(dá)的方向。夢(mèng)想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，為自己的目標(biāo)加油，我相信一定會(huì)成功的。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服在你我的步伐下，當(dāng)對(duì)面的彼岸踩在你的腳底下時(shí)，你離成功的道路，走近夢(mèng)想的腳步就更加近一步了。夢(mèng)想是我們沒(méi)一個(gè)人在適合自己的季節(jié)，努力奮發(fā)使它開(kāi)出永不凋謝的花朵，開(kāi)得更加的絢麗多彩，更加的鮮艷芬芳。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的艱辛之后，不論是艱辛，滿足，這將成為我們心中永遠(yuǎn)的，不凋落的花朵。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇二
“滋啦、滋啦。”輕微的破繭之聲，卻攪得空中風(fēng)云變色。
那天放學(xué)的路上，我正為初三繁重的學(xué)業(yè)煩心時(shí)，卻意外地在路邊撿到了一個(gè)繭，絲把繭中之物包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。“嘿!你也被裹住了呢!”我似乎在對(duì)繭說(shuō)，又似乎不是。也許出于同病相憐的心理，我把它帶回了家，放在書(shū)桌上，便又開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)。
一連好幾天，它都沒(méi)什么動(dòng)靜，我也因?yàn)閴毫Φ娜找嬖龃蠖鵁o(wú)心管它。漸漸的，它的表面蒙上了一層細(xì)灰。
又過(guò)了幾天，當(dāng)我正身陷數(shù)學(xué)難題的泥潭，無(wú)法抽身之時(shí)，無(wú)意間瞥了它一眼，驚異地發(fā)現(xiàn)它正在輕微的晃動(dòng)。難道它還活著?我心想。于是我不管那“題潭”，俯身觀察起來(lái)。
起初它還只是微微地?fù)u晃，隨著時(shí)間的推移，它的搖晃也變得劇烈起來(lái)。我屏住呼吸，細(xì)心聆聽(tīng)，耳畔傳來(lái)了若有若無(wú)的“滋啦、滋啦”聲。我的心提到了嗓子眼，默默地為它加油，極力希望它能突破束縛。
可是，慢慢地，晃動(dòng)的幅度變小了。終究還是沖不出去嗎?我有點(diǎn)失望，同時(shí)心中升起了一種異樣的情緒，我拿起桌旁的剪刀，想要幫它一把，哪怕它以后再也無(wú)法飛翔。
就在我的剪刀將要落下的一剎那，繭中的生物仿佛感覺(jué)到了什么，猛然地劇烈搖晃。我心中一驚，趕忙將剪刀收起，靜觀其變。耳畔“滋啦、滋啦”的破繭聲越來(lái)越大，也越來(lái)越頻繁，我不知不覺(jué)地握緊了拳頭，在心中暗暗為它搖旗吶喊。
終于，它的頭冒了出來(lái)，緊接著，是翅膀，還有腳。最終，它完成了華麗的升華，成為了美若天仙的花蝴蝶。在它張開(kāi)羽翼飛翔的一瞬，天地仿佛為之變色。
看著那越飛越遠(yuǎn)的蝴蝶和桌上破損的繭，我的心被深深震動(dòng)了，我宛若聽(tīng)見(jiàn)生命的吶喊：唯有不屈抗?fàn)帲拍苡序v飛的希望!
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇三
在這個(gè)大時(shí)代，所有人都各不相同，每個(gè)人都有著屬于自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活……但我們都曾經(jīng)為自己心中的夢(mèng)想所奮斗、執(zhí)著過(guò)，正是這些小小的，不同的夢(mèng)想?yún)R聚成現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的中國(guó)所需努力追逐的中國(guó)夢(mèng)。
我的父母都是農(nóng)民的孩子，他們身上帶著與身俱來(lái)的泥土的味道，從小他們就幫著父輩們?cè)诘乩飫谧鳎渲械男量嗌钌畹乩佑≡谒麄兊哪X海中，所以他們不愿，不愿再如他們的父輩一般，一輩子面朝黃土背朝天，他們渴望知識(shí)能改變命運(yùn)，渴望過(guò)上舒適、幸福的生活，更是渴望他們的子孫可以不再如此辛苦，為此他們不斷地學(xué)一習(xí)一知識(shí)，付出了許多的努力，為他們也為我換來(lái)了今天的幸福生活。我曾思考過(guò)，自己的夢(mèng)想到底是什么，現(xiàn)在想想答案卻是十分簡(jiǎn)單：能夠用自己的雙手和頭腦創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。而他們的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)的平凡人的夢(mèng)想或許也都如此的簡(jiǎn)單吧！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸注意到了自己家鄉(xiāng)的變化：從跨海大橋的通車到舟山新區(qū)的成立，從brt的引進(jìn)到甬舟鐵路的規(guī)劃……無(wú)不向我，向我們所有新區(qū)人展現(xiàn)出她飛躍式的變化。回首當(dāng)初，舟山只不過(guò)是一個(gè)不起眼的海島小城，且看現(xiàn)在的舟山新區(qū)，在感嘆自己家鄉(xiāng)變化的同時(shí)，我也知道這只是個(gè)開(kāi)始，在這座千島之城會(huì)有更多的奇跡、希望、夢(mèng)想在這里發(fā)生和實(shí)現(xiàn)。
隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)，這條盤(pán)據(jù)在東方的巨龍也重新展現(xiàn)出了它原本所擁有的活力，展示出其在東方的霸主地位。曾經(jīng)的我們，經(jīng)歷過(guò)那樣的災(zāi)難，遭受過(guò)那樣的屈辱，承受過(guò)那樣的痛苦，但我們?yōu)槭裁礇](méi)有放棄反抗，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人都?jí)粝胫軌蚪Y(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來(lái)安定和平的生活。正是夢(mèng)想伴隨著中國(guó)前進(jìn)，最終伴隨著新中國(guó)的成立。所以不管在這條追逐富國(guó)強(qiáng)民夢(mèng)想的路上會(huì)迎來(lái)多少風(fēng)吹雨打，不管這夢(mèng)想會(huì)引來(lái)多少人的惡意誤解，不管這追逐夢(mèng)想的腳步會(huì)多么艱難，但我始終相信會(huì)從現(xiàn)在的“總體小康”達(dá)到全面小康，會(huì)從一小步到一大步，那么那份中國(guó)夢(mèng)，那追逐夢(mèng)想的腳步就不會(huì)艱辛！
在我的生命中還有許多五年，但中國(guó)則有更多的五年，讓我們，讓中國(guó)堅(jiān)定起自己追逐夢(mèng)想的腳步吧，那么在面對(duì)任何艱難困苦時(shí)都不會(huì)彷徨！
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇四
第一句話：付出就是獲得，汗水也是快樂(lè)，希望在這里唱合！
第二句話：成功就在我眼前，我們的舞臺(tái)自己建造，要讓你們?nèi)伎吹剑?/p>
第三句話：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
世界的另一端是否還有一個(gè)和現(xiàn)在相反的我們呢？當(dāng)我們?cè)诰趩蕰r(shí)，世界另一端的他/她或許正重拾自信！當(dāng)我們痛哭流涕時(shí)，說(shuō)不定世界另一端的他（她）正在和伙伴歡愉！……青春路上踏青前行的我們，“永不言敗”的誓言總有變質(zhì)的時(shí)候，挫折和不安讓我們陷入無(wú)出無(wú)入的巨大陷阱中，懷疑自己，動(dòng)搖“軍心”，幼小的剛剛萌芽的種子，享受著日光浴，曾幾何時(shí)想過(guò)還有遠(yuǎn)離呵護(hù)的一天呢？而這一天中就要到來(lái)的，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，“不懂事”開(kāi)始漸漸消逝，“對(duì)臺(tái)戲”開(kāi)始漸漸退場(chǎng)，歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)“軌道”中行進(jìn)的人，你停止，它卻依然用另一種方式推著你前行！
歲月，是時(shí)間走過(guò)的牽引……。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？換句話說(shuō)，冬天來(lái)了，春天就不回來(lái)了嗎？答案是否定的！
初三生活已經(jīng)在規(guī)定的“歲月航程”中上路了！把往日的“碎片”縫縫補(bǔ)補(bǔ)，天衣無(wú)縫不敢奢望，看不出漏洞還是可以做到的，初三了，是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？或許是吧，也或許不是，人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)或者破碎，或者完美的開(kāi)始！
最后一句：張開(kāi)翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想，屬于你和我！
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇五
無(wú)知的充滿好奇的幼年匆匆過(guò)去了，迎來(lái)了小學(xué)的第一抹陽(yáng)光，“翅膀”在陽(yáng)光下潛滋暗長(zhǎng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空，去感受一下未來(lái)的種種，就像動(dòng)畫(huà)片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”，體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫(huà)面，感受那所謂的“無(wú)所不能”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，“翅膀”也日漸在變化，它變得越來(lái)越神奇，也越來(lái)越寬廣。
踏入中學(xué)的.校門(mén)，學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”，我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長(zhǎng)的肥料，是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無(wú)垠的宇宙，無(wú)所不能的“太空人”，我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽(tīng)到了“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”、“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩(shī)句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人，讓我能得以和他們促膝長(zhǎng)談，讓我能讀懂他們，讓我明白了自古君主的無(wú)奈與不公。
如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔，在知識(shí)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。“翅膀“不僅帶給了我勇氣，帶給了我自信，更是給了我一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。
我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”，我要感謝它帶我去書(shū)的海洋，去聞那陣陣書(shū)香；感謝它帶我去那山崖，聽(tīng)那驚濤拍岸的滔天聲響；感謝它讓我能感悟宇宙，能領(lǐng)悟“書(shū)海無(wú)涯苦作舟”。
飛吧，我的翅膀！我愿在你的帶領(lǐng)下，用青春去解讀知識(shí)的奧秘，去破譯生命的意義。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇六
早早地吃了晚飯，我們又在濱江路上散步，迎著涼涼的江風(fēng)，風(fēng)里帶來(lái)了絲絲荷葉的清香。放眼望去，荷塘里挨挨擠擠的荷葉隨風(fēng)律動(dòng)，偶爾露出白色的、粉色的荷花，江邊柳樹(shù)婆娑、槐樹(shù)英武。“爸爸，你看江里有人在游泳！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。“是的，現(xiàn)在的江水越來(lái)越清澈了，都賽過(guò)西湖了，難怪有人在游泳。“隨著人流的增多，燈光已悄然亮起，各色的燈光，襯著草地、石椅如霓虹閃耀，那燈光朦朧柔和，像織女的七彩霞衣溶入了這美麗的夜色中。
“這濱江兩岸一直就這么美嗎？“看著我不住發(fā)問(wèn)，爸爸笑著說(shuō)：”沒(méi)有，早幾年這里是一片荒涼的灘涂，到處長(zhǎng)滿雜草，岸邊是蘆葦叢、水草叢，近幾才建設(shè)得這么好。“聽(tīng)著爸爸的介紹，我仿佛看到了荒涼的灘涂上，工人叔叔在烈日寒風(fēng)中砌石、鋪路，園林工人種植花草，精心呵護(hù)，環(huán)衛(wèi)工人風(fēng)雨無(wú)阻的清理、打掃。“上虞曹娥江旅游度假區(qū)已被評(píng)上‘20xx最美中國(guó)榜’了”“真的啊，真是太棒了，我為自己是上虞人而感到驕傲！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了。“只是我們上虞的空氣質(zhì)量……”說(shuō)到這大家心中為之一窒。
“會(huì)好起來(lái)的！”我想到了早上那個(gè)夢(mèng)，那種美好的感覺(jué)真令人沉醉，“劉若鵬能成立‘光啟’研究院，屠呦呦能獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，他們能讓世界為之側(cè)目，我們上虞人民肯定也能讓空氣變得純凈的。”我的心中埋下了一顆種子，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變家鄉(xiāng)。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇七
我十分想發(fā)明一輛汽車，這可不是普通的汽車，而是25世紀(jì)的新型汽車。
這輛汽車不需要司機(jī)，只要你按住車上的某一個(gè)按鈕，說(shuō)出你要去的地方，它就能把你送到目的地。車子開(kāi)到一半，一條大河擋住了去路，沒(méi)關(guān)系，它的四輪會(huì)縮起，取而代之的是一個(gè)自動(dòng)發(fā)電加速漿。只見(jiàn)他飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，使汽車一下子鉆入了水中，這時(shí)候的汽車就像一條歡樂(lè)游泳的魚(yú)。
上了岸之后，發(fā)現(xiàn)堵車了，不用擔(dān)心，它的四輪會(huì)由豎的變成橫的，車后的排氣管噴出一串串火舌，將汽車升向天空。這時(shí)的汽車像一只自由自在的小鳥(niǎo)，并且你不用擔(dān)心事故發(fā)生。到終點(diǎn)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)車門(mén)讓您下車。
不僅如此，它的內(nèi)部空間很大，設(shè)有游戲廳，健身室，咖啡廳和豪華的臥室等等。但在外部看，車子的體積和普通汽車沒(méi)什么兩樣，并且你還不用擔(dān)心吃住，真正兩全其美啊！
當(dāng)你疲憊的時(shí)候，你可以悠閑地躺在沙發(fā)上，欣賞窗外美麗的景色。車子是用一種特殊材料做成的，在車內(nèi)可以看到窗外景色，但在窗外看不到車內(nèi)。
車子還配有良好的語(yǔ)音功能，你只要下達(dá)命令，車子里配備的機(jī)器人，就會(huì)服從指令。
我相信，不久的將來(lái)，科技飛速發(fā)展，再加上人們的努力，現(xiàn)處于人類夢(mèng)想中的新型汽車，一定會(huì)推出世界的!
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇八
心遠(yuǎn)之，而夢(mèng)偉之。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育，維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”每個(gè)人都有一個(gè)深埋在心底深處的一個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我們也要擁有夢(mèng)想。我堅(jiān)信，心懷夢(mèng)想并堅(jiān)持到底的人一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。”一一奧普拉。你心懷多大的夢(mèng)想，一直堅(jiān)守這個(gè)信念，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)它，那么你不單實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，還讓這個(gè)夢(mèng)想提高了本身原有的價(jià)值，讓這個(gè)夢(mèng)想變得更偉大，也讓自己變得更偉大。
在我們當(dāng)中，也有許多偉人給我們做了榜樣，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
當(dāng)中，我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的耳朵，導(dǎo)致她不能看東西也不能說(shuō)話，徹徹底底、完完全全變成了一個(gè)殘疾人。想想看，如果是我們自己看不見(jiàn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了，也說(shuō)不了話了，會(huì)有多難過(guò)。更何況，海倫?凱勒當(dāng)時(shí)還是一個(gè)嬰兒。她也崩潰過(guò)，但她最終還是沒(méi)有放棄，通過(guò)沙利文老師的循循善誘，海倫?凱勒終于從殘疾的陰影當(dāng)中走了出來(lái)，投入正常人的學(xué)習(xí)生活。但和正常人一樣，這對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滴水穿石般困難啊！但海倫?凱勒沒(méi)有因此放棄，而是比其他正常人更加加倍地努力學(xué)習(xí)，最終取得了成功！你可能會(huì)問(wèn)：為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學(xué)習(xí)生活，并且取得巨大的成功？我會(huì)告訴你：是因?yàn)樗袎?mèng)想，是因?yàn)樗幸粋€(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，是因?yàn)樗膽岩粋€(gè)對(duì)她自己來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想！但是，她做到了！她堅(jiān)持下來(lái)了，她實(shí)現(xiàn)了！這不僅改變了海倫?凱勒的命運(yùn)，也改變了所有殘疾孩子的命運(yùn)。告訴所有人，雖然是殘疾人，但也有夢(mèng)想，也有權(quán)利實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
海倫?凱勒的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方的夢(mèng)想不是一樣的嗎？當(dāng)然不是。夢(mèng)想和遠(yuǎn)方的夢(mèng)想雖然只相差三個(gè)字，但是能改變一個(gè)人終生的命運(yùn)。夢(mèng)想只是你長(zhǎng)大后想做什么工作，輕輕松松就能達(dá)到，達(dá)到就算實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了；而遠(yuǎn)方的夢(mèng)想是去實(shí)現(xiàn)你所想達(dá)到的，之間卻隔著十萬(wàn)八千里的距離，而你要做的，是把這十萬(wàn)八千里的距離慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)縮短，直到你最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
遠(yuǎn)方的夢(mèng)想是那么富有魅力，吸引著我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進(jìn)。遠(yuǎn)方的理想是海天相吻的弧線，可望而不可及，但你只要心懷夢(mèng)想，并執(zhí)著地去追求，你就成功了一半。
相信自己，勇敢向前，把追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想看作一種挑戰(zhàn)，讓我們一起挑戰(zhàn)新的自我吧！
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇九
希望就是夢(mèng)想，就是愿望，是激發(fā)我們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)去努力的原動(dòng)力。新學(xué)期的開(kāi)始，每個(gè)人往往都有都很的'新希望，這學(xué)期之中，我決定要努力實(shí)現(xiàn)自己的希望，不要再白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。
我的心愿就是希望能考前三名，將獎(jiǎng)狀高高興興的雙手呈上給爸媽看，我想看到他們臉上露出得意的笑容，我想要他們以我為榮。所以我下定決心要好好的努力，不會(huì)放棄一絲一毫念書(shū)的時(shí)間。
我第二個(gè)希望就是希望我的繪畫(huà)能力能提升，我喜歡畫(huà)畫(huà)，在白白的畫(huà)紙上畫(huà)出我的夢(mèng)想，當(dāng)作畫(huà)時(shí)，我好像是只自由自在的鳥(niǎo)兒，不受任何的約束，海闊天空任我遨游，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，多么快樂(lè)啊！但我很重視我畫(huà)畫(huà)的成績(jī)，畢竟畫(huà)畫(huà)是我的心血杰作。所以我會(huì)好好欣賞其它同學(xué)的畫(huà)畫(huà)，取其優(yōu)點(diǎn)，作為日后仿效的對(duì)象，如果別人犯的過(guò)錯(cuò)，我也會(huì)牢牢的記住，希望以后在作畫(huà)時(shí)，能避免同樣的過(guò)錯(cuò)。
我第三個(gè)希望是全家人身體健康。爸媽每天都要加班到晚上，有時(shí)甚至加班到凌晨，因?yàn)榘謰尣](méi)有高學(xué)歷，所以只能從事勞力的工作，不僅勞累，薪水又低，逼得他們終日工作，夜以繼日，辛苦極了。我每天放學(xué)回到家中，爸媽都不在家，家中都是空蕩蕩的，天地之間彷佛是我獨(dú)自一人的世界，非常的孤獨(dú)，所以我希望我們?nèi)矣袡C(jī)會(huì)共進(jìn)晚餐，一邊吃著熱騰騰的晚餐，一邊聊著日常話題，看著爸爸開(kāi)懷大笑，看著媽媽愉快神情。晚餐之后，我們也可以一起看電視或是聊聊天，我很喜歡這種氣氛。
我第四個(gè)愿望是于大學(xué)畢業(yè)之后，能和親朋好友到各國(guó)去玩，例如美國(guó)和日本，了解各國(guó)的風(fēng)俗民情，開(kāi)擴(kuò)我的視野，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路才不會(huì)成為“書(shū)呆子”，當(dāng)然這需要一些錢，所以我平常就要存點(diǎn)錢，不然是不會(huì)有旅費(fèi)的。雖然我每次存的錢不多，但是我會(huì)有恒心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，積少成多，聚沙成塔，一定有足夠的錢去別的國(guó)家旅游的。
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)；有夢(mèng)最美，希望相隨。”有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了生活的方向，有人說(shuō)看不到未來(lái)的方向，但我知道我將來(lái)的方向，因?yàn)槲覒延泻芏嗟南Ｍ?/p>
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十
大家的夢(mèng)想不可能相同，有的想當(dāng)像唐白虎那樣的大畫(huà)家、有的想當(dāng)像巴金那樣著名的作家，有的想當(dāng)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家，有的想當(dāng)像孔子那樣的教育家......而我想當(dāng)一名小發(fā)明家!
我首先要發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，是綠色的圓圓的，很方便。
因?yàn)槠胀ǖ臅?shū)包背著很重，多功能書(shū)包不管拿多少重東西都很輕;普通書(shū)包背著可能會(huì)丟書(shū)、丟鉛筆、丟橡皮，但我發(fā)明的書(shū)包什么都不會(huì)丟，萬(wàn)無(wú)一失。
它的功能很多，能聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、錄音、錄視頻、看電視......
如果你煩悶的時(shí)候，就把音樂(lè)打開(kāi)，想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么，這樣音樂(lè)給你解悶。他還能上網(wǎng)，如果你遇到難題，不會(huì)做，就可以上網(wǎng)查找資料，老師在線講解，我敢保證你一聽(tīng)就會(huì)做。
如果你生病在家，不能去學(xué)，就把多功能書(shū)包放在課桌上，啟動(dòng)錄音設(shè)備，它就能把老師所講的內(nèi)容全部錄下來(lái)，快到考試的時(shí)候就把錄音打開(kāi)，然后聽(tīng)課復(fù)習(xí)。
如果你東西丟了，你把錄視頻的功能打開(kāi)，就可以看錄的視頻，看是誰(shuí)偷的，這樣就可以找到偷東西的人要東西了，要是他不承認(rèn)，你就讓他看錄的視頻，看他還有什么話可說(shuō)!
以后我還要發(fā)明更多的生活用品，讓人民有優(yōu)質(zhì)的生活條件，但科學(xué)并不是萬(wàn)能的。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十一
又是一個(gè)爽朗的周末，我和希希約好時(shí)間、地點(diǎn)，與一部名叫《墊底辣妹》的電影來(lái)場(chǎng)邂逅。
那是我讀初中二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)特殊的日子，5月12日。全班同學(xué)都跟老師去參加汶川大地震十周年紀(jì)念活動(dòng)，還要捐款，但希希沒(méi)去。我很好奇希希為什么可以不用去，就在活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，假裝自己身體不舒服，向老師請(qǐng)假提前回家。我其實(shí)沒(méi)有回家，而是來(lái)到希希家。
到了希希家，發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖，我就悄悄進(jìn)去了。希希一個(gè)人坐在餐桌邊，桌上有個(gè)小。
蛋糕。
點(diǎn)著蠟燭。她好像哭了。我輕輕地走過(guò)去她發(fā)現(xiàn)了我連忙拭去眼淚。我問(wèn)她怎么了她只是低著頭。這樣或許問(wèn)不出什么結(jié)果來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)摸出口袋里一個(gè)。
唱歌。
的女孩塑像給她。她頓時(shí)眼里有光，驚呼道：“好漂亮啊!”這是我第一次看到她露出這樣的神情。希希抬起頭看著我，眼里充滿了渴望：“這是給我的生日禮物嗎?”我怔住了，過(guò)一會(huì)兒才吐出一個(gè)“哦”字。看她如此喜歡，于是便與她聊天。她告訴了我很多事情。原來(lái)她是大地震中的幸存者，他的父母都在那場(chǎng)大地震中死了。現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)了她，不知道她的生日，她自己因?yàn)樾。灿洸黄饋?lái)了，養(yǎng)父母就把5月12日當(dāng)作她的生日。她長(zhǎng)大了些以后，每年5月12日都會(huì)在養(yǎng)父母回家之前，一個(gè)人先悄悄地為自己過(guò)一個(gè)生日，既慶祝自己的劫后重生，也哀悼已經(jīng)去世的父母。
忽然我感到一滴溫?zé)岬囊后w滴到我的手背上，我驚訝地望著坐在旁邊的希希，她已經(jīng)哭成淚人兒了。屏幕上，女主角正在慷慨陳詞：“……不管周圍人怎么說(shuō)你不行，你都要充滿自信地說(shuō)出你的夢(mèng)想，不怕嘲諷和失敗，勇于挑戰(zhàn)。夢(mèng)想的力量，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么耀眼的光芒啊……”
是啊，希希就是這樣一個(gè)因夢(mèng)想的力量而成功逆襲的女子。
初三上學(xué)期的校園歌手比賽，希希用自己自信的態(tài)度和一種振奮人心的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，獲得了“校園十大歌手”的稱號(hào)。那些曾嘲笑她是個(gè)孤兒的同學(xué)，紛紛站起來(lái)為她鼓掌。那時(shí)，她身上仿佛有一種特殊的光芒，我知道，那是夢(mèng)想的力量。下了臺(tái)，她緊緊抱住了我，告訴我如果不是因?yàn)槲規(guī)退龍?bào)了名，在她最沒(méi)有信心的時(shí)候陪她練習(xí)，給她鼓勵(lì)，她也許再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了!我笑了，告訴她這不是因?yàn)槲遥悄阕约焊淖兞俗约海@就是夢(mèng)想的聲音!
這之后，希希帶著一顆赤子之心一路披荊斬棘，考上了藝術(shù)學(xué)校。現(xiàn)在，她是一名當(dāng)紅歌手。
她正如電影里的墊底辣妹一樣，從一個(gè)五音不全的自卑女孩，到一個(gè)當(dāng)紅人氣歌星。她的逆襲經(jīng)歷，讓我相信了一句話：“世界上最大的謊言是：你不行。”
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夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十二
“啪嗒——”紅木地板發(fā)出一聲哀嚎，將沉睡的我吵醒。我朦朧中睜開(kāi)睡眼，眼前一片漆黑，天才微亮，這亮度跟天擦黑差不多。一個(gè)黑影站在床邊摸索著什么東西，摸到了就飛快的套在身上。哦，媽媽要去上班了，我想現(xiàn)在也許才5:00多吧。朦朧中我閉上沉重的眼皮，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。
正當(dāng)我又迷迷糊糊要睡著時(shí)，一陣連續(xù)的“啪嗒，啪嗒”聲又沖擊著我的耳膜，將我吵醒。像一陣風(fēng)，吹著我那隱約燃起的火苗；像一把柴，添在我心中的怒火上；又像一桶油，倒在那燃起的火苗上。火越燒越旺，我越來(lái)越覺(jué)得煩躁。那一陣緊似一陣的“啪嗒，啪嗒”聲，消磨著我的耐心，讓我睡意全無(wú)。我在心中怒吼著：真是的，走路也不放輕點(diǎn)兒，我還要睡覺(jué)呢，好不容易回來(lái)兩天休息一下，這也不讓啊！突然，那令人煩躁的“啪嗒”聲好像意識(shí)到什么似的停了下來(lái)，讓正想爬起來(lái)跟她說(shuō)理的我感到一陣疑惑。過(guò)了幾秒，那紅木地板仍是“啪”的.輕微叫了一下。原來(lái)媽媽意識(shí)到我還在睡覺(jué)，怕打擾到我休息，于是便放慢腳步，努力抬高自己的腳，再慢慢地放下。可誰(shuí)知自己的體重仍讓那紅木地板哀叫了一下。媽媽在自己的家里居然像做賊般躡手躡腳，連上班遲到都顧不上了。想到這里，那旺盛的怒火就如被潑了一盆水似的，慢慢地縮小，直至完全熄滅。
輕微的腳步聲臨近，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”清脆而細(xì)微，如春日里黃鶯啼柳，如夏日里清風(fēng)拂面。我慌忙閉上眼，又偷偷睜開(kāi)。這時(shí)也不知哪輛車子那么早就出來(lái)，燈光從窗外射進(jìn)來(lái)的那一霎那，我看到媽媽的側(cè)面，那張臉顯得多么的蒼白，鬢角已有一縷銀發(fā)，讓人不禁哀嘆光陰似箭。
“嗒嗒”的腳步聲依舊，我卻不再感到煩躁，而是感到一陣溫暖，又如一股泉水流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈。
我愛(ài)這種聲音，它對(duì)我而言如同天籟。它像泉水滋潤(rùn)我的心田，它像陽(yáng)光溫暖我的心房。我就像是一棵小樹(shù)苗，在這陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)！
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十三
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只不過(guò)，在不同的年齡階段會(huì)產(chǎn)生不同的夢(mèng)想。我小時(shí)候的夢(mèng)想是到城市里，因?yàn)橐淮闻既坏那闆r下，我看到鄰居家的小孩拿著一張照片，是他在城市里拍點(diǎn)照片，所以我想到城市里。
過(guò)了幾年我這個(gè)夢(mèng)想竟然實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)榘职值墓ぷ髟颍覀內(nèi)胰说匠鞘欣锷睢?/p>
在20xx年的夏天的其中一天，下了很大的雨，當(dāng)時(shí)我不懂事，在雨中玩耍。當(dāng)時(shí)一媽一一媽一在做飯，爸爸在看電視，所以沒(méi)有人管我。當(dāng)我一媽一一媽一看到我在雨中玩耍時(shí)，立刻跑到我身邊，把我拉的房間里，一邊把我的濕衣服換下來(lái)，一邊告誡我不要再到雨中玩耍，因?yàn)槟愕接曛型嫠：螅瑫?huì)生病的。果然被我一媽一一媽一給說(shuō)準(zhǔn)了我們吃過(guò)飯后，在一起看電視時(shí)，我就有點(diǎn)不舒服，所以我就很早的上一一床一一睡覺(jué)了，到了半夜，我不知道我身上為什么會(huì)這么熱，我在一一床一一上來(lái)回翻滾，把爸爸一媽一一媽一都吵醒了。他們問(wèn)我怎么了，我說(shuō)身上很熱。他們就摸了一下我的額頭。一媽一一媽一說(shuō)：啊好燙。然后他們給我量了一下一體一溫一，竟然燒到了40℃。然后爸爸翻身下一一床一一就急忙抱著我向醫(yī)院跑當(dāng)時(shí)我已經(jīng)驚厥了。爸爸一媽一一媽一冒著大雨把我送到了醫(yī)院。最后我的燒終于退了。我要感謝醫(yī)生叔叔把我救了，不然我就見(jiàn)不了爸爸一媽一一媽一和這美好的世界。
還有一件事，是我有一次回到故鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)我手上有一些創(chuàng)傷，我到故鄉(xiāng)的衛(wèi)生所里去處理一下。但是，我看見(jiàn)很多人都躺在衛(wèi)生所里，他們都是得了很重的病，沒(méi)有高明的醫(yī)生，在這里等待著生命的停止。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)醫(yī)生叔叔為什么不救他們醫(yī)生叔叔說(shuō)：他們的病是無(wú)法挽回的。因?yàn)檫@里的醫(yī)生只能處理一下輕微的病情，像這一樣的病情他們根本不會(huì)治療。通過(guò)這件事情，使我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈。
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)一習(xí)一，以后成為一名技術(shù)高超的名醫(yī)，去救疑難雜癥的人。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十四
下雪了，下雪了……”這是我盼望了一個(gè)冬天的雪，她終于下來(lái)了。它的到來(lái)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我站在雪地里，仿佛就是站在潔白的童話世界中，那晶瑩的雪花從天空中慢慢地飄下來(lái)，像是喝醉了酒似的東搖西蕩、漫天飛舞。我伸出雙手把雪花捧起來(lái)，握在手心里。當(dāng)我正想用小舌頭吃一口的時(shí)候，突然有一位同學(xué)用雪球碰了我一下，我撿起地上的大圓球也打了他一下，他滿身都是雪，那樣子真滑稽，我倆互相望著對(duì)方樣子哈哈大笑。
終于盼來(lái)下雪了！今天媽媽帶我去和她的同事一起唱歌。中午出門(mén)的時(shí)候，天空中飄起了小雪花，風(fēng)好大，吹得我們走路都搖搖晃晃的。一見(jiàn)面，原來(lái)是媽媽的三位同事，和她們的孩子，分別是兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥。特別有趣的事是小姐姐們兩人在一起玩得很開(kāi)心，而我和小哥哥在一起也非常快樂(lè)，這就是“物以類聚”吧。出了門(mén)，雪已經(jīng)停了，馬路上的汽車上積滿了雪，我和小哥哥一路跑、一路追，用雪團(tuán)成雪球，相互砸來(lái)砸去，好開(kāi)心哦！
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夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十五
一縷余暉照在書(shū)桌上，抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前，望著桌上紋理出神。那群調(diào)皮的孩子高興起來(lái)，我也高興的“喂！我是‘心之花’的管理員靈靈，我在整理文件時(shí)發(fā)。”我好奇的打斷了這個(gè)喋喋不休的小精靈：“‘心之花’是什么，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？”靈靈不高興的`瞪了我一眼：“你急什么？聽(tīng)我慢慢說(shuō)么！‘心之花’是所有人心靈的世界，每個(gè)人在一出生就會(huì)填寫(xiě)一份資料，我剛剛整理文件時(shí)發(fā)現(xiàn)你的資料不見(jiàn)了，沒(méi)辦法，只好破例帶你去重填寫(xiě)一份了。”“我該怎么去呢？要去多久，媽媽會(huì)不會(huì)知道呢？”我瞄了一眼外面，壓低聲音問(wèn)。靈靈笑了，頑皮地說(shuō)：“你真煩，實(shí)話告訴你，你和我說(shuō)話別人是聽(tīng)不見(jiàn)的，你去看看所有的時(shí)間都停止了！”“啊！不會(huì)吧？”我小心翼翼的探出頭，真的，秒針不走了，窗外的小鳥(niǎo)停在空中。“現(xiàn)在你閉上眼睛吧！”
我的雙腳離開(kāi)了地面，一陣風(fēng)把我托起，一陣令人心醉的花香撲鼻而來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，來(lái)到了一個(gè)百花世界，那里，每一種花，都有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著一些我看不懂的字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑，說(shuō)：“每一種花都象征著一種人的品德。”“玫瑰象征勇氣，百合象征美麗，向日葵象征陽(yáng)光，刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說(shuō)著。我盯著一朵潔白如玉的茉莉花，問(wèn)道：“這種象征什么？”靈靈答道：“是象征善良啊！”“我就選這個(gè)！”我高興的答道。“但我們的規(guī)定必須選擇兩種花的圖像做參考。”我順手一指，說(shuō)：“那就再加上刺蒺藜吧。”靈靈用手在這兩種花上劃了一個(gè)圈，在刺蒺藜上浮現(xiàn)出一位漂亮華貴的女孩，生活在富裕的環(huán)境中，但她非常嬌氣，時(shí)時(shí)需要?jiǎng)e人的照顧及呵護(hù)。而在茉莉花上浮現(xiàn)的是一位美麗善良的女孩，她在清貧的環(huán)境中成長(zhǎng)，但她樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。
忽然，一陣清風(fēng)拂過(guò)，捎來(lái)了一張淡藍(lán)色的閃著銀光的卡片，上面清楚的記錄著我的姓名，那時(shí)我填寫(xiě)的也是茉莉花。靈靈接過(guò)一看，驚訝的叫了一聲：“這就是你以前的資料。”
我甜甜的笑了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，善良正在人間傳遞。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十六
聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的那首歌，不知是聽(tīng)膩了還是因?yàn)槟悖呀?jīng)再也找不回以前的那種感覺(jué)。
回想，距離別也已有幾年了，每當(dāng)想起記憶中你的容顏，心里便會(huì)稍安;想起曾經(jīng)唱歌的回憶，是那么快樂(lè)，為何如今，對(duì)什么都無(wú)知無(wú)覺(jué)。
那時(shí)，你還在身邊。
那時(shí)，我會(huì)不自覺(jué)的哼起歌來(lái)，你也總是會(huì)很自然的就接下一段。貌似，我聽(tīng)過(guò)的歌，你都聽(tīng)過(guò)。剛開(kāi)始，覺(jué)得好討厭啊!這個(gè)人。久而久之，卻又愛(ài)上了這莫名的默契感。
你問(wèn)我：“你為什么老唱歌?”我想也沒(méi)想，回問(wèn)：“那你為什么老接我歌?”你沉默了。我知道，我又說(shuō)錯(cuò)話了。就這樣彼此沉默。
那聲音，不動(dòng)聽(tīng);那些歌，不華麗;那個(gè)人，卻是難以忘記。那個(gè)人，聲音很溫柔，以至于至今還是覺(jué)得那是最好聽(tīng)的，最能讓人安心的歌聲。離別多年，已經(jīng)只能模糊想起。以為，終于將要忘記。做夢(mèng)時(shí)又被喚起那記憶深處的聲音，但醒來(lái)時(shí)又只能恍惚的想起。想到千與千尋的一句話“曾經(jīng)發(fā)生過(guò)得事情不會(huì)忘記，只是想不起來(lái)而已。”
那天，你看著我，說(shuō)：“要是有一天，我走了，你會(huì)把我忘記么?”沉默。“也許吧，你也知道我記性不好!”你轉(zhuǎn)身。可能我永遠(yuǎn)也不會(huì)猜到你在哭。
幾年了，習(xí)慣還是沒(méi)變，總是會(huì)唱起歌來(lái)。只是……停下來(lái)時(shí)，卻再也沒(méi)有接我歌的那個(gè)人。現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人死，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有小說(shuō)里的虐情，只是搬家了，或許不會(huì)再回來(lái)了。
“我一個(gè)人的失眠，一個(gè)人的空間，一個(gè)人是想念，兩個(gè)人的空間。”
……。
那天，我翻箱搗柜的找我們的回憶，只找到一張合照就再也沒(méi)有了。擺弄著抽屜媽媽的舊手機(jī)，隱約想到點(diǎn)什么，點(diǎn)到了錄音處。
“我，還在尋找，一個(gè)依靠和一個(gè)擁抱，誰(shuí)……”
人類，總是一邊在尋找著什么，一邊遺忘著什么。但我終于找到了，這個(gè)溫柔到窒息的聲音。
我記性不好，卻想了你3個(gè)春夏秋冬。
我不想說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你這么虛假的話，盡管，這終將成為事實(shí)。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十七
1.知道樂(lè)音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。
2.不同發(fā)聲體發(fā)出樂(lè)音的音色不同。
(二)、過(guò)程與方法
1.培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的意識(shí)。
2.初步體會(huì)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與分析論證這兩個(gè)環(huán)節(jié)。
3. 通過(guò)做音調(diào)與頻率有關(guān)、響度與振幅有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問(wèn)題的方法。
(三)、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界物體的發(fā)聲是豐富多彩的，培養(yǎng)學(xué)生更加熱愛(ài)世界、熱愛(ài)科學(xué)的品質(zhì)。
音調(diào)、響度、音色的概念及其影響因素。
決定音調(diào)、響度的因素。
探究法、演示法。
鋼尺(若干)、示波器、音叉、乒乓球(系有細(xì)繩)、鐵支架、口琴、笛子、小提琴、錄音磁帶、錄音機(jī)。
一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境，引入新課
二、新課教學(xué)
1、[探究]音調(diào)和頻率的關(guān)系。
每組的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備有鋼尺，請(qǐng)同學(xué)們想辦法使鋼尺發(fā)聲。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把鋼尺緊壓在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。
使鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度短一些，注意觀察鋼尺振動(dòng)發(fā)聲時(shí)振動(dòng)得快慢及聲音的特點(diǎn)。
使鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度較長(zhǎng)一些，再次撥動(dòng)，注意要使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)得快慢和發(fā)出的音調(diào)。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度較短時(shí)，鋼尺振動(dòng)得較快，聲音尖而細(xì)。
當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí)，鋼尺振動(dòng)得慢，聲音粗。
分析論證、得出結(jié)論：振動(dòng)得較快，音調(diào)高;振動(dòng)得慢，音調(diào)低。
2、請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材20頁(yè)內(nèi)容，回答下面的問(wèn)題：
[投影]
(1)頻率的物理意義是什么?什么叫頻率?
(2)在國(guó)際單位制中，頻率的單位是什么?
(3)物體振動(dòng)得快慢、頻率跟音調(diào)的關(guān)系是什么?
(4)大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍是什么?
(5)什么叫超聲波?什么叫次聲波?
3、[演示]觀察聲波的波形
簡(jiǎn)單介紹示波器的作用：
在這里，我們要用示波器顯示聲波的波形。
(1)通過(guò)示波器觀察兩個(gè)頻率不同的音叉發(fā)出聲音的波形，比較不同頻率的聲音的波形有什么差別。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
(1)兩個(gè)頻率不同的音叉發(fā)出聲音的波形相似，但頻率高的音叉的波形要密一些。
(2)男、女學(xué)生聲音的波形不同，女同學(xué)的音調(diào)比男同學(xué)高，波形就密一些。
輕敲和重敲同一個(gè)音叉(即頻率相同的音叉)，音叉發(fā)聲的波形有什么不同?
輕敲音叉時(shí)，波形的幅度小;重敲音叉時(shí)，波形的幅度大。但兩種情況下，波形的疏密程度相同。
4、[想想議議]
振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，為什么我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽(tīng)到討厭的蚊子聲?請(qǐng)同學(xué)們分組討論。
[師生共同活動(dòng)，總結(jié)上述問(wèn)題]
蝴蝶的翅膀一秒鐘振動(dòng)不超過(guò)10次，蚊子的翅膀一秒鐘振動(dòng)500～600次，由于蝴蝶的翅膀振動(dòng)的頻率低于人耳能夠聽(tīng)到的頻率范圍，當(dāng)然人耳聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。而蚊子翅膀的振動(dòng)頻率在人耳的聽(tīng)頻范圍內(nèi)，人耳就能聽(tīng)到蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。
猜想與假設(shè)：應(yīng)該使物體振動(dòng)的幅度大一些。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
(1)音叉發(fā)出聲音的響度小，乒乓球被彈開(kāi)的幅度小，音叉振動(dòng)的幅度小;音叉發(fā)出聲音的響度大，乒乓球被彈開(kāi)的幅度大，音叉振動(dòng)的幅度大。
(2)通過(guò)上面的探究活動(dòng)可知，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的幅度有關(guān)，物體振動(dòng)的幅度越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。
物體振動(dòng)的幅度叫振幅。物體的振幅越大，聲音的響度就越大。實(shí)際中，響度還跟聽(tīng)者與發(fā)聲體的距離有關(guān)。距發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音越小，響度越小。(可以向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹原因：因?yàn)槁曇粼趥鞑ミ^(guò)程中，越到遠(yuǎn)處越分散。)
[演示]音調(diào)和響度的關(guān)系
討論：蚊子和老黃牛的叫聲相比，哪個(gè)音調(diào)高?哪個(gè)響度大?
6、頻率的高低決定聲音的音調(diào)。但是不同的物體發(fā)出的聲音，即便音調(diào)相同，我們還是能夠分辨它們。這表明在聲音的特征中還有一個(gè)因素是十分重要的，它就是音色。
物理上，把不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色叫音色
三、小結(jié)
本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
1.樂(lè)音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色。
2.音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的。
3.響度是由發(fā)聲體的振幅決定的。
4.不同的發(fā)聲體具有不同的音色。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十八
假如有一顆流星將要?jiǎng)澾^(guò)，我會(huì)在它未消失我眼簾前，許下我的愿望：讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
遠(yuǎn)古時(shí)代，在我國(guó)北部，有一座巍峨雄偉的成都載天山，山上住著一個(gè)巨人氏族叫夸父族。夸父族的首領(lǐng)叫做夸父。有一年，天大旱，人們熱得難受，實(shí)在無(wú)法生活。夸父見(jiàn)到這種情景，發(fā)誓要把太陽(yáng)捉住，讓它聽(tīng)從人們的吩咐。
太陽(yáng)在空中飛快地轉(zhuǎn)，夸父在地上疾風(fēng)一樣地追。他心里一直在鼓勵(lì)自己：“快了，就要追上太陽(yáng)了，人們的生活就會(huì)幸福了。”當(dāng)他追到中途時(shí)，身體就再也支持不住了，慢慢地倒下去，死了。
夸父追日的故事流傳至今，告訴著我們：夢(mèng)想，要去追尋。
我家有一只小狗，它既可愛(ài)又聽(tīng)話。不幸的.是，它患了絕癥，治也治不好，因此痛苦地呆過(guò)了1個(gè)多月。終于它在11月1日死在了離我家20米左右的地方。我知道，它是用最后的力氣，最后的時(shí)間到那，為的是不讓有晦氣。我從那刻起，我發(fā)誓，我要做一個(gè)醫(yī)生。
李時(shí)珍是一個(gè)富有求實(shí)精神的醫(yī)藥家；為了完成修改本草書(shū)的艱巨任務(wù)，他幾乎走遍了湖北、安徽、江蘇等地的名川大山，行程不下萬(wàn)里。同時(shí)，他又參閱了800多家書(shū)籍，經(jīng)過(guò)3次修改稿，終于在6l歲的那年，編成了《本草綱目》。
我沒(méi)有像李時(shí)珍一樣有顯著的作品，我不自卑，我依然會(huì)以醫(yī)生為夢(mèng)想去追尋，去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇十九
耳邊有兩種聲音：一是講臺(tái)上老師按鼠標(biāo)的聲音，清脆利索;二是頭頂上投影機(jī)的聲音，長(zhǎng)綿沉重。
如果是一個(gè)寂寞的假期，我會(huì)選擇泡一杯奶茶，坐在電腦前，瀏覽帖子，或者捧著一包話梅，躺在沙發(fā)上看一部好萊塢經(jīng)典影片。如果我出生在張愛(ài)玲的時(shí)代，也許我會(huì)坐在陽(yáng)光下，泡一杯綠茶，挑上一本好書(shū)，給我三天陽(yáng)光我也不會(huì)滿足。而我，生在安妮寶貝的年代，我選擇用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)來(lái)處理一個(gè)寂寞的午后。同樣的安靜的午后，總覺(jué)得鍵盤(pán)的敲擊聲比書(shū)本的翻閱聲少了點(diǎn)什么，就像泡奶茶的玻璃杯少了泡綠茶的瓷杯的那點(diǎn)厚重和韻味。
以前總是很羨慕古時(shí)候人們的游山玩水，七八人席地而坐，有閑情時(shí)談男論女，有雅致時(shí)也來(lái)個(gè)飲酒賦詩(shī)，待到傍晚時(shí)，詠歌而歸，留給青山綠水一整夜的熱鬧。而現(xiàn)金我們的模式是把熱鬧留給都市。吃飯、逛街、ktv成了最基本的娛樂(lè)方式。我喜歡在ktv里盡情發(fā)泄自己的壓力，沒(méi)人說(shuō)你唱歌是鬼哭狼嚎，能吼多響就吼多響，幾個(gè)人吼成一團(tuán)，是樂(lè)還是痛，也無(wú)從知曉了。同樣是舒暢心情，k歌總比游山玩水多了點(diǎn)什么，就好比酒吧里的嘈雜和瘋狂是山間所沒(méi)有的。
忽然懷念農(nóng)村的小弄。小時(shí)候，會(huì)有一些挑著糖的人，敲著鐵塊走進(jìn)村子。我記得那時(shí)候聽(tīng)到這種清脆的聲音時(shí)的興奮。我們親切地把這種糖叫做“doudou”糖，每次聽(tīng)到鐵器的敲擊聲，我們便把家里的破銅爛鐵拿去換糖。一次，我拿鍋鏟去換糖，母親知道后，便打我，而是還是盼著那誘人的聲音。而今，我托著下巴，透過(guò)窗縫，我不知道我在等什么，也許是“doudou”糖吧!
我在尋找過(guò)去的記憶。過(guò)去就像一面古老的城墻，它并不破敗，卻被一次又一次的粉刷，過(guò)去的美好也被新的分子所掩蓋，可以說(shuō)是被迫，但其實(shí)也是披著華麗的外紗。
文明帶走了什么?努力找尋那些丟失的聲音，偶爾發(fā)現(xiàn)些似曾相識(shí)，卻原來(lái)也是個(gè)影跡。
夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇二十
知識(shí)無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀儗W(xué)到知識(shí)，就等于得到寶藏的鎖匙，知識(shí)能讓我們對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，對(duì)于知識(shí)無(wú)價(jià)，我認(rèn)為知識(shí)是無(wú)價(jià)，人們把握知識(shí)，就是把握命運(yùn)。
知識(shí)是無(wú)價(jià)的，因?yàn)橹R(shí)能讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足，知識(shí)能夠使我們大腦靈活，知識(shí)無(wú)價(jià)，因?yàn)橐粋€(gè)人把握知識(shí)，是沒(méi)有人能搶走你的，知識(shí)永遠(yuǎn)在我們大腦，知識(shí)，有的人認(rèn)為沒(méi)有用，但有的`人認(rèn)為有用。認(rèn)為有用的人是對(duì)學(xué)習(xí)抱存學(xué)習(xí)之心，對(duì)知識(shí)是十分的渴望，面對(duì)自己抱有遠(yuǎn)大的理想，對(duì)自己的人生抱有希望，認(rèn)為知識(shí)是十分無(wú)價(jià)的，我們中國(guó)當(dāng)時(shí)沒(méi)有知識(shí)，而有人對(duì)外國(guó)知識(shí)有愛(ài)好，到外國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)了外國(guó)知識(shí)回到國(guó)內(nèi)，對(duì)我們的軍事發(fā)展有了貢獻(xiàn)，所以知識(shí)無(wú)價(jià)。
對(duì)于說(shuō)知識(shí)無(wú)價(jià)的人，是對(duì)自己的人生有抱更大的希望，對(duì)知識(shí)當(dāng)作沒(méi)有用的東西，對(duì)知識(shí)一概不理，對(duì)知識(shí)認(rèn)為毫無(wú)作用，使自己成為社會(huì)文盲，對(duì)事物沒(méi)有分析和判定的能力，所以學(xué)習(xí)知識(shí)是十分重要的，知識(shí)可以使人聰明，使人靈活，使人對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，對(duì)我們自己在社會(huì)上立足具有很大的作用，所以讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)吧！
我相信只要我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，世界上是沒(méi)有一個(gè)人是蠢才，我們的生活更出色，我們的國(guó)家更強(qiáng)大，知識(shí)無(wú)價(jià)！
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夢(mèng)想的聲音八年級(jí)大全（21篇）篇二十一
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最耀眼的光芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的也許只是很簡(jiǎn)單單純，有的甚至很偉大，也很難實(shí)現(xiàn)。但是無(wú)論你有多少個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么，你都要記住，夢(mèng)想并不是盲目的，是要有方法的。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不只是口頭上的，更不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有汗水和眼淚，是不可能成功的！”是啊，沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的灌溉，不懈的堅(jiān)持與努力，又怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？曾在電視上看到過(guò)這樣的一個(gè)例子：有一位名叫劉偉的男孩，在小時(shí)候就因事故失去了自己的雙臂，他認(rèn)為自己的生命就變得毫無(wú)意義了，就當(dāng)他要放棄時(shí)。媽媽的開(kāi)導(dǎo)，使他豁然開(kāi)朗，并且在心里堅(jiān)定了一個(gè)信念：“要不就趕緊死，要么就精彩地活著！”他要實(shí)現(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng)。現(xiàn)在的他，已經(jīng)可以用腳輕松自如的彈奏鋼琴曲了，要知道鋼琴是專門(mén)給手設(shè)計(jì)的，他用自己的腳竟能適應(yīng)給手設(shè)計(jì)的鋼琴。這需要的是多么大的堅(jiān)持啊！持之以恒，就能離自己的夢(mèng)更近一步。
夢(mèng)想需要變通。夢(mèng)想需要堅(jiān)持，更需要變通。因?yàn)閴?mèng)想并不是蠻干，傻干，是需要開(kāi)動(dòng)腦筋，靈活變通的。李孟衡，少年時(shí)痛失雙臂，他決心好好練習(xí)游泳，在殘奧會(huì)上能夠奪得金牌。訓(xùn)練之路異常艱辛，可他并沒(méi)有灰心，堅(jiān)持不懈的練習(xí)。當(dāng)他信心滿滿的參加殘奧會(huì)的選拔賽上時(shí)，本以為能輕松晉級(jí)。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他只得到了第九名的成績(jī)。他默默的思考著，發(fā)現(xiàn)站在世界體育巔峰并不人人都可以做到。于是他決定重返校園，努力學(xué)習(xí)。要知道，一個(gè)離開(kāi)學(xué)校兩年的人想跟上學(xué)習(xí)是多么的艱難，更何況是一位失去雙臂，只能用腳握筆的人呢？但是皇天不負(fù)有心人，它不僅跟上了進(jìn)度，還考上了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。所以，最求夢(mèng)想不能只靠傻干，蠻干。還需要隨時(shí)變通，找到自己適合自己的道路！
擁有了這兩樣，也并不一定能夠追求到夢(mèng)想，你還需要心存希望。要知道希望就在前方。心中的希望，如此魅力無(wú)限，令人義無(wú)返顧。心中有希望，就必定能成功，必定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追求夢(mèng)想，就是使自己離自己的夢(mèng)想更近一步，更容易實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！