培訓心得不僅是對培訓過程、內容的總結，也是對自己學習成果及進步的評估和展望。以下是一些選自不同培訓課程的培訓心得，希望能激發大家更多的學習熱情。
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇一
通過兩天的財務培訓及考試，雖然時間不長，但兩天下來的收獲卻是比當初想像的要多的多，這次財務人員培訓讓我進一步了解了公司運營情況、會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。以前也接觸類似方面的培訓，但自己對于財務的理解還是不夠深入，通過這次的培訓，對于財務有新的感悟，對公司運營情況也有了更深刻的理解。以下是我的培訓心得：
1、找準切入點，推行精細化的財務管理。
精細化的財務管理是一項涉及面廣而且綜合性較強的經濟管理活動，涉及公司的方方面面，必須達到控制成本、提高效益的目的。而達成這一目標，需要各部門圍繞企業的效益目標協同作戰，提高公司經營管理的靈活性和戰斗力。這就需要我們圍繞資金、成本、人員等資源配置的關鍵，深入推行精細化的財務管理。
2、實施全面預算管理，優化配置企業有限資源。
預算管理是連接企業戰略和戰略執行的管理工具，是公司的業務計劃與財務預算的集成工作，公司的高效管理更加需要預算管理的信息化。全面預算管理過程，在本質上就是一個優化配置企業資源的過程。全面預算管理不單指預算控制，還涉及到工管部、物設部、人事部等的預算控制，是兼具計劃、協調、控制、激勵、評價等功能的一種戰略方針的經營機制，是一種全新的、全面的現代企業管理模式。
3、實行人本財務管理，全員參與，提升素質。
樹立人本財務觀念。要理解員工、尊重員工，充分發揮員工的主動性和積極性。公司的的每一項活動均由員工發起、操作和控制，其成效如何也主要取決于員工的知識、智慧以及努力程度，因此，貫徹人本財務觀念要求做到：
第一，增加人力資源投資，提高企業領導和員工素質。
第二，推行財務分層管理和全員財務管理，實行民主式和參與式財務管理，提高員工對財務的參與意識。
第三，加大軟資源投資力度，為培育企業文化和良好人際關系創造優良環境。以精細化財務管理作為切入點，把精細化財務管理融合到公司生產經營的每個層次，通過不斷深化財務管理的管理方式和手段，優化資源配置，優化財務核算，提高財務信息的有效性，以精細化財務管理促進管理水平的提升，這是實現“向管理要效益”的有效途徑。
最后，我想，這次培訓經歷給予的所有感觸，必將永記在我心中。所有這些感觸在以后的時間里，更會激勵我更加努力的學習、高效的工作，緊跟公司飛速發展的步伐，不斷地自我完善，不斷的進步，實現自我價值，為公司達成從優秀到卓越的跨越貢獻自己的微薄之力!
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇二
“我們為身邊有楊雪峰這樣優秀的共產黨員感到驕傲，為重慶有這樣感人的‘時代楷?！械阶院??！睏钛┓逑冗M事跡在全市引起強烈反響，大家紛紛表示，楊雪峰是新時代廣大黨員干部和公安干警的楷模，他以實際行動踐行了“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的總要求，詮釋了“人民公安為人民”的錚錚誓言。要學習楷模先進事跡，凝聚強大奮進力量，用實際行動踐行“四個意識”，為人民謀幸福，為民族謀復興，在新時代的偉大征程上書寫新答卷，鑄就新輝煌。
楊雪峰生前同事、渝北區公安分局交巡警支隊石船大隊大隊長黃長富說：“楊雪峰的英雄壯舉并不是偶然，他將英勇無畏當成職業追求，關鍵時刻站得出來、危難之時豁得出去，暖心愛民，詮釋守衛平安的為民情懷。他雖然走了，但是他的精神永存。我們要學習他心系群眾、無私奉獻的高尚品格，立足本職，努力工作，繼承他未竟的事業，沿著他的足跡繼續前行?！?/p>
“楊雪峰常年扎根公安基層一線，心里裝著群眾、熱情服務群眾、一切為了群眾，盡其所能為群眾解難事、做好事、辦實事，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績?！睏钛┓逶谥貞c警察學院讀書時的班主任趙東軍表示，“我們要學習他不忘初心、一心為民的高尚情懷，做楊雪峰式的共產黨員，立足崗位、扎實行動，為社會培養出更多楊雪峰式的人民警察?！?/p>
“楊雪峰把轄區學生的安全捧在手心上。他常說：‘為人父母將心比心，娃娃安全是我們的期盼?！庇灞眳^石船中心小學校長段曉飛說，楊雪峰經常帶隊檢查學校周邊治安環境，排查安全隱患，開展安全防范宣傳和普法教育。去年十月，楊雪峰查到一輛搭載小學生的面包車嚴重超員，依法對違法駕駛員劉某實施處罰后，自掏腰包聯系了一輛中巴車，將孩子們挨家挨戶護送到家。
認真收看、學習楊雪峰“時代楷?！卑l布儀式和先進事跡后，渝北區社區干部段正勇感觸良多，“楊雪峰不愧是新時代重慶黨員干部隊伍中的楷模，是我們學習的榜樣。我們要像他那樣，始終不忘初心、牢記使命，全心全意為人民服務?！?/p>
大足區龍崗街道北禪社區居民馬順瓊說：“不管是對人民還是對家庭，楊雪峰都是一個值得我們學習的人，他身上有一股做什么都認真、負責的勁兒。在以后的工作當中，我將努力學習楊雪峰的精神，為社會和家庭貢獻正能量?！?/p>
梁平區雙桂街道司法所所長黃險峰表示，學習楊雪峰事跡后感觸頗深，作為一名司法行政系統干部，要以楊雪峰同志為榜樣，在工作中嚴格要求自己，敢于擔當，為平安建設作出自己的貢獻。
大渡口區新山村街道干部陳曉榮說，榜樣的力量是無窮的，楊雪峰同志的先進事跡給我們以深刻的啟示和強勁的動力。作為一名基層工作人員，我們要學習楊雪峰同志的敬業精神，無私奉獻，為黨和人民的事業奮斗終生。
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇三
__同志從一個普通的農民的女兒成長為一名優秀的共產黨員、領導干部，源于他刻苦學習，堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責任心和事業感;源于他對農村、農業、農民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農村事業和廣大農民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農民群眾的由衷愛戴。
她的一生踐行了“三個代表”的重要思想，體現了一個共產黨員的追求，展示了共產黨員先進性的時代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業的執著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業精神，做履行崗位職責、創造一流業績的模范。每個干部的崗位分工不同，職務高低不同，可做好工作、履行好職責是最起碼的要求，履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學同志干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向__同志那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個崗位都要一步，轉載請保留此標記。
一個腳印，踏踏實實，真抓實干，忠于職守，盡職盡責，無私奉獻，創造出讓黨和人民滿意的業績。學習她一身正氣、兩袖清風的優秀品質，做公道正派、清正廉潔的模范。__是個平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長;__是個偉大的人，人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業、勤奮好學，在農業生產一線積極探索實踐，不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實際行動帶動了身邊的人。
__實實在在做事，認認真真做人，他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人，都應該學習她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。__同志是基層戰線力行“三個代表”重要思想涌現出的杰出代表，她長期奮戰在基層一線，始終牢記黨的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業，無私奉獻，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想，用不平凡的業績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個共產黨員的精神境界，體現了基層干部立黨為公、愛崗敬業、無私奉獻，對黨的事業忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒?！盻_同志的事跡感動人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富，她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好，是要讓千千萬萬個__式的好干部不斷涌現出來，這是對她的紀念。
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇四
平面設計中，色彩是什么?色彩不是紅黃藍綠，色彩是情緒，每一種色彩的選用和調制，就是每一種心情的表達。所以，最重要的一點，平面設計欣賞你必須是個非常感性的人。
色彩。如果你想提高，就盡量拋棄正統的紅黃藍綠吧。色彩的感覺，基本上靠天賦。但也可以培養，如果你愛看電影，多留意大師們的電影，看看里面的用色，就拿常見的來說，攝影作品看看王家衛的電影，每一部，就是一本色彩學。
注意字體。無論是標志還是排版。作為標志，有時圖形是次要的，字體可以幫你解決很多問題，努力學習，掌握字體的設計。
設計這個行業，我自認為是個比較特殊的行業。圖標我曾經把他的經營比做是理發店，來一個客戶就要理一下，不能一次理多個，人多了只能排隊了。廣告設計而且里發師手藝成熟了，就自己開個小理發店了，我們一樣，賣的就是一個手藝，賺的就是手藝錢。因此理發店也沒有超大規模的。
因為能把一個設計公司做這么大，靠的不是對設計的興趣和熱愛，靠的是一種絕對的商業智慧，經營頭腦，而如此聰明，如此厲害的商業天才海報設計又怎么可能來弄設計這個行業呢，他大可以把他的能力發揮到其他行業去，如飲食，如服裝……設計，不能量化!
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇五
20__年10月16日至18日，我參加了教育部組織的“財務管理”精品課程的網絡培訓。通過培訓我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力，他們學風端正，治學嚴謹，講解精辟，聲情并茂，充滿激情，不時迸發出精彩的思想火花。我從中了解到上海對外貿易學院“財務管理”精品課程建設的思路、理念和經驗，了解到一流名師對課程教學內容的處理以及教學中的一些新理念和方法，受益匪淺。下面僅就如何提高“財務管理”的課堂教學質量談幾點體會。
一、重視關鍵的第一課。
楊教授在講授中特別強調了上好第一次課的重要性：“第一炮一定要打響，可以起到先入為主的作用”。經過多年的教學實踐，本人深有同感。不管是什么課程，上好第一次課都是至關重要的，成功的第一課應能產生以下效果：
(1)形成良好的課堂氣氛;。
(2)加深對學生的了解;。
(3)建立正常的教學秩序;。
(4)激發學生的學習興趣;。
(5)培養學生自主學習的習慣等。
為達到以上效果，首先要用足夠的真誠、信任和熱情感染學生，拉近師生間的距離，以利于彼此交流、互動。其次通過提問引導學生思考，使其順利進入自主學習角色。注意引導學生從感性認識開始，從生活中和社會實踐中觀察和感受到的財務管理現象和問題出發，談自己實際的感受和認識，不要求全面和準確。第三，用簡單的案例打開通往財務管理課程的大門?？梢酝ㄟ^一個生動有趣、通俗易懂，并與日常生活緊密相關的財務管理案例導入，如在校門口開一家小吃店涉及的財務管理問題等，這樣可以較好地激發學生學習該門課程的興趣，樹立學好該課程的信心。最后，趁熱打鐵，切入正題。經過熱身之后，學生興致高漲、思路打開，教師馬上介紹《財務管理》的內容，說明該學科的特點及重要性，并介紹學好該課程的方法。注意，要盡可能地使學生從一開始就進入角色，使他們的思維能緊跟老師的節奏，并積極參與課堂討論。
二、在教學過程中始終貫徹啟發式教學方式。
要充分發掘學生的學習潛能，發揮學生本人的思維能力和創造性學習精神，就要在教學過程中始終貫徹啟發式教學方式。通過學習，我體會到啟發式教學并不是單指提問、講故事等方式，啟發式的方式非常靈活，關鍵在于教師的態度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情，心中充滿對學生的愛，并擁有足夠的專業知識及良好的溝通能力，同時在教學過程中能密切注意學生的反饋，時時與學生進行互動，他(她)的教學方式一定是啟發式的，而且自始至終都會是啟發式的。啟發式教學不僅僅是方法和技巧的問題，更是態度和素質的問題。要做到啟發式教學，教師必須端正態度，提高自身素養。當然，再好的啟發式也不可能對所有的學生都起作用，對個別學生要特別地關注，如課下找他(她)談心，溝通思想，解答疑問，進行激勵等等。運用啟發式教學時還要注意以學生為主體，只要有可能，應盡可能讓學生自己總結，自己解答，自己得出結論。
三、課堂講解中舉例盡量源于日常生活，形象直觀，力求深入淺出。
由于本校財務管理的教學對象是非會計，非金融類專業學生，在教學內容上應偏重基本原理和方法，教學方法上更要靈活多樣。教師可以通過收集通俗易懂又與日常生活密切相關的經濟現象作為實例，運用簡潔、流暢的語言進行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財務風險、資金時間價值時可舉個人存款、貸款購房、購車等例子，講到現金管理和信用標準等問題時可舉信用卡的例子，講到籌資渠道和籌資方式時可舉大學生創業的例子等，這樣通過列舉生活實例使學生對《財務管理》課程中的抽象理論有一個形象、直觀的認識和理解。應注意的是，教師在授課之前應對所舉生活實例的內容進行仔細推敲、認真準備，力求恰當、形象、直觀，這樣才有助于學生對財務知識的深刻理解和掌握，達到良好的教學效果。
四、在《財務管理》課堂教學時，針對學生對理論知識缺乏興趣，如財務管理的概念、意義等抽象性的理論，學生不愛聽的情況，可采用案例教學法。
培訓中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩，整個過程中學生是主角，真正體現了學生是學習主體的特性，達到了良好的教學效果。在案例分析時，每個人可以提出不同的意見，有的人只找到淺見的信息，而有的同學則有能夠得出透徹的結論。教師的作用是引導學生剝去案例非本質的細節，揭示其內部特征與課本理論之間的必然聯系。案例分析的關鍵是學生和教師共同進行，在教師的啟發引導下，學生運用課本知識積極地獨立思考，大膽地交流。教師創造出民主、和諧的教學氛圍。即便學生的思考和回答偏離了正確答案，也不急于評判，可以讓他們自己感受、自我更正。使學生在沒有壓力和顧忌的良好心態下進行思考探索。最后由教師對分析過程進行總結、補充。
總之，這次學習收獲很大。在此對全國高校教師網絡培訓中心、楊淑娥教授及其教學團隊表示真誠的感謝!
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇六
同樣的時間--周末的第一天！
同樣的地點--第四實驗小學！
同樣的一群人--平邑縣音樂教師！
同樣的心情--等待！期盼！享受！激動！
不同的陪伴者，不同的體會，不同的收獲！
忘不了聲樂邱偉老師的傾情示范，生動解讀，耐心指導，讓我們不忍心下課；
忘不了坐在電鋼琴旁，老師的鼓勵的眼神，讓我們帶著自信奏響《青春舞曲》……。
我們常說“且行且珍惜”，此時，我更想說“且行且反思”！此次培訓，更多的是打開了塵封已久的心靈，喚醒了內心的力量，不斷的對照別人看自己，讓我帶著問題參與學習活動，并在學習中激活內動力，帶動我每天前行……也許，這就是培訓帶給我最真的收獲！
感恩遇見，感謝有你！我們唯有更加努力，珍惜，努力，成長！
年輕是一種狀態！奔跑，是一種姿態！
期待，2018年的九月，讓我們在年輕的時光機里，繼續奔跑，唱響屬于我們的生命贊歌！
通過培訓，我認識到作為一個副科老師同樣具有重要性，我們的素質教育需要孩子的德、智、體、美、勞全面發展，而音樂作為美育的一部分，對學生的全面發展起著一定的作用?，F代的小學音樂教育，是開放的、綜合的和可持續發展的。面對二十一世紀音樂教育，作為小學音樂教師，要不斷更新自身的人文素養和調整自身的知識結構，以適應現代音樂教育的發展。
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇七
一、培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：
1、教師是文化的傳遞者。
教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者，在社會的延續和發展中起著不可缺少的橋梁和紐帶作用。在學校里，我擔任的是音樂教學。音樂教學是小學教育的一個重要組成部分，對陶冶兒童的情操，培養兒童的心靈美起著積極的作用。音樂教育要把激發學生的學習興趣貫徹到教學的始終。對低年級學生我以進行節奏、音準訓練為主，并適當進行識譜教學，讓學生在節奏、律動中去感知音樂的美。
2、教師是榜樣。
身高為師，身正為范。教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生活生生的榜樣。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。學生都有向師性，其受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。小學的音樂教學同樣要從育人的目標出發，對學生進行審美教育。
3、教師是組織管理者。
教師是教育過程的組織者，必須具有較強的組織、領導、監督和調節能力。
只有這樣，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我從創設情境出發，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質，讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。4、教師是朋友。
所謂良師益友，就是強調教師和學生要多交心。學生尊敬老師，會加強教師對教育工作的光榮感、自豪感，從而更加熱愛教育事業和學生；教師熱愛學生，會使學生感受到溫暖，受到鼓勵，會更加尊敬教師，甚至對教師的這種尊敬轉移到學習上來。
二、培訓使我對課堂教學行為的重新認識與思考。
1、要學會欣賞學生。
教師要在教學中樹立以學生為本的現代教育觀念，給每個學生提供思考、創造、表現及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學會欣賞每一位學生，發現每一位學生的閃光點。比如在音樂課上，我會經常說“這小朋友節奏感真好”“這個小朋友聲音真美，長大了就是歌唱家了”……這些鼓勵的話能大大的調動學生學習的積極性。學生在老師的關注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現，快樂愉快地去學習。
2、要及時反思自己的教學。
傳統意義上的音樂課，就是老師教一句，學生跟著學一句，老師很少審視自己的教學是否引起了學生的興趣，也不夠關注學生的參與度是否與自己有關。當學生出現與課堂教學不一致的行為時，只是一味怨學生，很少反思自己的教學行為是否適應了學生心理特點，激發了學生的求知欲。如果我們在每節課后及時反思自己的教學，不斷改進教學，那么就能及時調控學生的情緒，引導學生積極參與課堂教學。
三、培訓為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。
教學是門藝術，多在備課上下功夫；當老師每天要有新鮮感；當教師經常要有上升感等。
教學中一定要認真地貫徹新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰?！耙魳方逃皇桥囵B音樂家，首先是培養人”這是蘇霍姆林斯基的名言。中小學音樂教育的意義，遠遠超出藝術的范圍，是陶冶高尚情操的有力手段，而德育與美育是它的靈魂。我們要全面提高學生的素質，培養完善的人格，音樂教育首先要教會學生“學會做人”。在教學方法上，我主要采用德國作曲家奧爾夫創立的奧爾夫教育體系，即一切從兒童出發，提倡學習“元素性”音樂，注重培養創造力，使兒童能以最自然的方式進入音樂，并從中獲得個性的發展。
四、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
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人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇八
她擔任輔導員工作以來連續被評為“優秀輔導員”、“我最喜愛輔導員”、“就業創業先進個人”、“年度考核優秀”等榮譽稱號20余次，2014年獲教育部頒發的“全國高校優秀輔導員”、“全國優秀教師”、2018年獲得教育部頒發“全國輔導員年度人物提名”、貴州省教育廳頒發“第四屆貴州輔導員年度人物”。2020年獲得貴州省最美高校輔導員榮譽稱號。
她主持“麗瓊工作室”工作，2017年12月獲貴州省高校輔導員工作室首批示范點，2018年8月榮獲貴州省巾幗文明崗等榮譽稱號，2020年4月獲貴州省三八紅旗集體榮譽稱號。2017年4月16日她作為黨代表參加中國共產黨貴州省第十二次代表大會。
2020年12月31日，第八屆全國高校輔導員素質能力大賽頒獎暨2020年全國高校輔導員隊伍建設成果展示在浙江大學紫金港校區舉行。貴州師范學院譚麗瓊老師榮膺2020年“第十二屆全國高校輔導員年度人物”，這份沉甸甸的榮譽，為貴州省實現了零的突破。
“科學理論澆筑學生理想信念，育人實踐浸潤學生品格素養。她，就是貴州師范學院輔導員譚麗瓊!”這是譚麗瓊老師榮獲“第十二屆高校輔導員年度人物”的頒獎詞。
從擔任輔導員工作第一天起，譚麗瓊堅信“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打到心的深處”，為盡快熟悉學生，帶領新生軍訓期間她天天和學生在一起，遇上學生體力不支暈倒，她第一時間背起學生就往醫院跑。當時她的婚禮正好在新生軍訓期間，她利用公共假期回老家匆匆舉行簡單婚禮，結束后就立刻返校投入到新生工作中。
學生因家庭經濟困難買不起電腦，她把家里電腦騰出來給學生使用;學生感情受到挫折，一時想不開，她為開導學生聊天到半夜。學生生病住院，她提著營養品趕去宿舍或者醫院看望學生;她的電話一直是24小時為學生守候，學生的短信、qq、微信，看到馬上回復……新冠肺炎疫情期間，她一直保持與學生的溝通與聯系，及時掌握情況、疏導情緒。
一位學生半夜返校途中發生車禍，肇事車主逃逸，學生被送往醫院，當時她懷有身孕，她接到電話沒有絲毫猶豫，挺著肚子立刻前往醫院處理，當場給學生墊付醫藥費辦理住院手續。由于情況緊急，學生需要立刻手術，急診室醫生要求她在手術單上簽字，她毫不猶豫簽上自己的名字，使學生能第一時間做手續。處理完相關事情后已經快天亮了，她卻因為緊張勞累缺氧癱倒在地。
在后續的工作中，譚麗瓊和學生家長積極尋找交警幫助，找到了肇事者，讓其承擔了責任。學生在醫院住了兩個多月，她經常到醫院看望學生，怕學生學習落下，還安排班上的班干給他補課，最后學生得以康復并順利出院，學習也沒有落下。她的幾個學生在外兼職時，被雇主惡意拖欠工資，學生向她求助，她也盡己所能，想辦法幫助學生拿回來工資。
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇九
第一段：引言（200字）。
個人事例是我們生活中不可或缺的一部分，它是我們成長的見證，也是我們學習的媒介。通過參與各種個人事例，我們可以獲得寶貴的經驗和教訓，深化對生活的理解和感悟。在本文中，我將分享一個個人事例，并探討我從中得出的心得體會。
第二段：事例描述（200字）。
在我大學期間的暑假里，我決定到農村支教一段時間，幫助那里的學生。當我抵達農村學校時，我被那里的基礎設施簡陋、缺乏教育資源所震驚。然而，學生們卻擁有一顆渴望學習的心，他們雖然生活環境惡劣，但對知識渴望不已。我立刻感受到了自己肩上的責任和使命感，決心全力以赴幫助他們。
第三段：體會一（200字）。
在支教期間，我發現本地學生的學習動力和自律性遠遠超過大城市的學生。在學校條件有限的情況下，他們仍然能全情投入到學習中，堅持自己的學習計劃并積極參加各種活動。這讓我深刻認識到，學習的動力來源于內心，并不取決于外部環境。在以后的學習和生活中，我會更加注重激發自己內在的動力，而不是依賴外界條件。
第四段：體會二（200字）。
在支教的過程中，我學到了很多教育教學的技巧和經驗。我發現，不同的學生有著不同的學習方式和理解能力。因此，在教學過程中，我以個別差異為出發點，采用了靈活多樣的教學方法，幫助每一個學生真正理解知識。這也使我意識到，當面對學習困難或難以理解的問題時，我們需要找到適合自己的學習方法，不斷探索和嘗試。
第五段：總結（200字）。
通過這次個人事例，我不僅深入了解了農村教育的現狀和挑戰，更重要的是，我認識到了教育的真正意義。教育不僅是傳授知識，更是培養學生的獨立思考能力和社會責任感。同時，我也意識到，個人事例不僅是對我們自己的成長和磨煉，也是為社會做出貢獻的機會。通過參與個人事例，我們可以更好地認識自己，發展自己的潛能，并為社會的進步貢獻力量。
在個人事例中，我們可以發現自身的長處和不足，也能看到生活的美好和殘酷。通過總結個人事例并得出心得體會，我們可以更好地認識自己，完善自己，不斷成長。通過分享和交流個人事例，我們可以互相啟發，互相幫助，共同進步。因此，個人事例是我們成長路上的堅實基石，也是我們人生航程中的閃亮之星。
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇十
9月7日，是袁隆平90歲陽歷生日。他在家中許下生日愿望，希望自己領銜的第三代雜交水稻雙季畝產3000斤早日實現。去年，第三代雜交水稻單季畝產取得2092.6斤的成績。袁老的生日愿望透露出無盡的家國情懷，我們共同企盼著袁老的生日愿望早日實現!
袁老身上有很多標簽，比如“首屆國家最高科學技術獎得主”“雜交水稻之父”“魔稻祖師”“最酷的90后”“90后梗王”等等。這些標簽或大氣、或詼諧、或酷炫，反映的是這位“90后”老爺子熱愛田野、熱愛人民、熱愛生活的本真。而這些品質，是需要廣大基層黨員干部學習的。
基層黨員干部要永遠熱愛田野?！皬V大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中?！笨茖W沒有國界，科學家有祖國。袁老深愛著祖國，他把論文寫在田野之上，把一生都貢獻給了鄉間，為的是實現“禾下乘涼”和“覆蓋全球”兩個夢想。廣大基層黨員干部大都來自田野鄉間，要時刻想著扎根祖國大地，將自己的前途命運和祖國的前途命運緊密結合在一起，如此才能不負韶華、不負青春。田野不只有秀美的風景，也有荊棘坎坷的泥路，但是只要我們把心沉下去，一定可以在把泥濘小路變成康莊大道，實現自己的人生價值。
基層黨員干部要永遠熱愛人民?！叭嗣袷菤v史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量?！睘槿嗣穹帐莻ゴ蠖鈽s的事業，袁隆平強調，不能搞犧牲產量來求優質，為了國家糧食安全，滿足人民群眾不斷提高的消費需求，“應該要搞既高產又優質的800公斤的”。正是如同袁老這樣偉大的科學家熱愛人民、不斷奮斗，才讓我們解決了吃飽和吃好的問題，從而“行有余力則以學文”，進行社會主義現代化建設。廣大基層黨員干部也應如此，對于人民要心存熱愛，想人民之所想，急人民之所急，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”，在平凡的崗位上為人民謀福祉、謀利益，為人民創造更美好的生活。
基層黨員干部要永遠熱愛生活。海德格爾說過：“人生的本質是一首詩，人是應該詩意地棲居在大地上的?！薄?0后”袁隆平曾經稱自己上班不打卡，下田最高興，喜好自在，專長松懈。袁老就是這樣熱愛著生活，一不小心還成了“梗王”?！吧畈恢寡矍暗钠埱遥€有遠方和詩的田野”，廣大基層黨員干部面對百年未有之大變局需花費心血去適應、去提高、去改變。在工作之外，也要顧及生活、照看好家庭、培養自己的興趣愛好。“人生不如意事十之八、九”，但是我們依然要熱愛生活，“以苦為樂”，開心過好每一天。唯有此，我們才能不為生活所累，也能更好集中精力為黨和國家的事業奮斗終身!
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇十一
規劃財務處負責人賀磊：
務實進取不辱使命。
將學習轉化落實到增強黨性上，切實堅定政治忠誠、涵養政治擔當、提升政治能力。始終“忠誠、干凈、擔當”的新時代精神鞭策自己，不辜負時代交給我們的使命，努力成為退役軍人事業的中流砥柱。
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇十二
一年的時間匆匆逝去，_公司的運作也已步入正軌。人力資源部在公司領導的正確領導下、在公司各部門的共同努力下，緊緊圍繞集團公司的發展目標，較好地完成了上級和公司領導交給的各項工作任務。人力資源部的工作是以每一年度人力資源管理工作計劃為基礎，并配合公司的工作重心逐步開展的?，F將三年來我部門完成的工作總結如下：
一、公司人力資源管理體系的建立和完善。
1.公司組織架構的完善及人員編制的確定。
人力資源部在公司成立的第一年就劃分、明確了各部門的組織架構，分析并制定了各部門的崗位設置及人員編制，從而初步確定了公司的定員定編，并且不斷依據實際情況和工作重點，有針對性地對各部門的定員定編進行適當的調整，以期使公司的人員與崗位設置情況達到的配置，可能地發揮每一個職能部門和員工的作用。
2.公司管理制度體系的建立。
我們深知嚴謹規范的管理對一個公司的生存和發展具有極其重要的意義，所以人力資源部一直致力于建立完善的公司內部管理體系。具體而言，規劃組織編制了三套內部基礎管理的規范性文件——《公司崗位職責》、《公司人力資源管理制度》、《公司績效考核制度》。
3.人事管理體系的確立。
人力資源部在致力于建立完善公司基礎管理體系的同時，也不忘人力資源部自身規范管理體系的建立工作。制定了新的薪酬制度體系，并且為了系統配合公司新的薪酬制度，制定了公司績效考評制度草案，并不斷進行調整和完善。
二、職工人數的確定。
三年的經營中，我深深感到確定職工人數是人力資源部重中之重的工作。人力資源部，是一個“管人”的部門，只有確切知道公司公司的職工數量信息，接下來計算工資、個人所得稅、福利費等其他工作才能順利進行。假如職工人數有誤，那接下來所作的都將會是無用功，而且還會為公司帶來災難性得損失。而公司在每年都會跟隨市場變化而不斷調整生產計劃，生產線、直接工人、管理人員等都在變動，因此職工人數的確定的工作顯得相當繁重。
三、公司人員招聘工作。
第一年是公司高速發展的一年，是公司人員流動較為頻繁的一年，也是公司人員招聘工作任務繁重的一年。在這一年里，公司的空缺崗位多，人員需求多，要求員工到崗時間緊迫，故人力資源部在招聘工作中花費了較多的時間和精力。
四、培訓工作。
職工培訓主要體現在培訓費的提取。因為產品的合格率、iso都與培訓有直接關系，所以職工培訓與生產休戚相關。為了能申請到iso9000，公司生產產品合格率必須達到90%以上，因此每年都得投入培訓費來保持90%的合格率。然而，培訓會提升職工級別，經過一年培訓，原本公司要求級別的工人級別提升，就會出現職工級別過高的情況，給公司帶來沒必要的工資支出。這時，裁減高級別的職工，再聘請低級別的工人會是的選擇。因此，在進行培訓費用提取時，還應做好來年裁減多余高級工人的賠償金。
五、日常人事管理工作。
我部門在完成上述工作的同時，充分發揮了本部門的基礎職能作用，在規范管理、工資核算、辦理員工保險、組織各項活動等方面起到了應有的作用。
總之，在公司市場運作的三年中，人力資源部在人力不足的情況下堅持一切以公司利益為重的原則，在各部門中起到了較好的引導模范作用。
當然，在三年的工作中，我部門也存在一些不足。主要體現在：
2.在各部門的工作協調力度方面，還有待加強;。
3.各部門的分工還不夠明確，有待跟進;。
4.在員工的培訓上未能投入更大的精力，導致培訓工作沒能系統地組織展開。
綜上所述，三年來人力資源部的工作是較有成效的，作為公司運作的重要組成成員發揮了應有的作用，我們決心不斷發揚自身的優點和經驗，改進自身的不足，為公司的進一步發展發揮更大的作用和效能。
人事專業培訓的個人心得（模板13篇）篇十三
戶籍：廣東-河源年齡：29。
現所在地：廣東-河源身高：163cm。
希望地區：廣東-河源。
希望崗位：行政/人事類-人力資源專員。
財務/審(統)計類-出納員。
尋求職位：人事專員、招聘專員、文員。
教育經歷。
培訓經歷。
公司性質：股份制企業行業類別：其它生產、制造、加工。
工作描述：1、負責員工考勤資料的統計工作，負責月度考勤報表(水、電、其它費用等)。
2、負責公司人事資料的統計、歸檔工作;。
3、負責人事端的員工入職、離職手續辦理工作;。
4、員工請假、加班、調休的登記、錄入、整理和歸檔的工作;。
5、新入職員手續的辦理，廠牌的發放與登記;。
6、建立公司人事檔案(花名冊)工作，并持續更新;。
8、協助人事主管完成部分人員招聘預約面試的工作;。
9、負責人事通告、文件的保管、借用、更新工作;。
10、負責統計、更新工會人員資料，每月統計工會會員生日名單并報工會發放禮品。
11、每天整理當天人事相關單據、單據報人力資源主管審核后，報行政人事經理核準;。
12、每月整理社保購買相關資料報人事主管辦理社保工作。
14、每月統計人力資源周報、月報工作;。
2012年期間調做招聘培訓專員。
2、嚴格按照公司各部門人員編制表進行招聘;。
3、主負責普通員工的招聘工作;。
4、按照招聘要求主動搜索人員簡歷并報人力資源主管審核后電話約見人員面試;。
5、負責編制每月招聘完成率報表，建立預約面試臺帳進行招聘管理;。
6、協助人力資源主管完成人才市場現場招聘工作;。
8、協助主管做好公司培訓計劃，負責新員工的入職培訓工作;。
9、負責公司社會保險的繳納和變更工作，負責商業保險的購買和變更工作;。
公司性質：外資企業行業類別：其它生產、制造、加工。
擔任職位：工程部跟單崗位類別：跟單員。
工作描述：1、負責統籌及跟進樣板進度;。
2、負責產品整個bom的核對及錄入erp系統，協助工程師制作生產操作流程圖。
3、工程部各類文件的歸檔處理;。
4、整理所有產品的電子報關資料;。
離職原因：回家發展。
公司性質：股份制企業行業類別：農副食品加工。
擔任職位：跟單崗位類別：跟單員。
工作描述：1、主要負責麥當勞，沃爾瑪，百佳，華潤萬佳等各大商場訂貨跟蹤;。
2、負責星巴克、上島咖啡訂貨跟蹤。
3、每天要做預算次日訂貨量給生產部安排生產，跟據訂單安排打印出貨單。
4、審核銷售訂單，復核銷售合同;。
在2005年-2006年5月轉做為財務出納。
1、銷售往來帳目，應收、應付帳款核算，負責全盤賬務工作。
2、登記報送場地各類報表，核對公司內部資金往來;。
3、現金登記明細賬等。
4、銀行對賬，支票轉賬等業務。
5、熟練使用excel、word等office軟件及財務軟件;。
離職原因：回家結婚。
技能專長。
專業職稱：
計算機水平：中級。
計算機詳細技能：熟練運用office辦公軟件，erp系統、精通powerpoint制作。
技能專長：熟練網上申報社保系統;。
語言能力。
普通話：流利粵語：流利。
英語水平：
其他：客家話。
求職意向。
發展方向：人事專員、招聘培訓專員、辦公室文員。
其他要求：希望工作地點：河源市區。
自身情況。
自我評價：為人誠實，品行端正，有積極的工作態度和良好的交際技能，能吃苦耐勞，在以后的工作生活中，一定會努力做到更好，為公司的發展貢獻一份力量。
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