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    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:FS文字使者

    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思路。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇一

    童年美好,因?yàn)槲覠o(wú)憂;。

    童年雖美好,但總會(huì)過(guò)去。

    題記。

    童年時(shí)自由,因?yàn)槲疫€小;。

    童年時(shí)天真,因?yàn)槲疫€小;。

    童年時(shí)無(wú)憂,因?yàn)槲疫€小;。

    時(shí)光匆匆,我也漸漸長(zhǎng)大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來(lái)。

    1.2016你的名字觀后感600字。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二

    古人云:少年無(wú)惱事。可是,小小的我卻煩惱重重。人生自有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),我也不例外。

    隨著我像小樹(shù)一樣漸漸長(zhǎng)大,時(shí)光飛逝如箭,一眨眼的時(shí)間,我就十二歲了。我懷念小時(shí)候在院子里捉迷藏時(shí)的喜悅,我懷念當(dāng)時(shí)跟朋友在一起追逐的快樂(lè),我懷念那時(shí)可愛(ài)、乖巧的我,我更懷念那個(gè)故作深沉的我。

    苦,是什么味道?苦應(yīng)該是當(dāng)時(shí)你看到父母親受累的味道,應(yīng)該是你考試沒(méi)考好的味道,是離別家人的味道。但其中,又蘊(yùn)含著多少深厚的感情啊!

    酸,聽(tīng)起來(lái)就不好受,它是一個(gè)讓人難受的味道。而辣,是一個(gè)讓人自討苦吃的味道。

    人生如此,有酸必有甜,有哀必有樂(lè),它們就像秋千一樣蕩漾,陪同我們慢慢長(zhǎng)大。

    童年,一生中最幸福的時(shí)光。而今和童年揮手告別,我要去迎接天邊那新的五彩霞光……。

    童年是美好的,因?yàn)槲液芴煺?。

    童年是美好的,因?yàn)槲液茏杂?。

    童年是美好的,因?yàn)槲液軣o(wú)憂;。

    童年是美好的,但終會(huì)成為過(guò)去。

    天真的我,喜歡探索。今天拆了這只復(fù)讀機(jī),明天拆了那件鬧鐘,不停的問(wèn)著“為什么”,搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手,此刻正握著螺絲刀,一絲不茍地拆著爸爸的大手表,看著那一個(gè)個(gè)齒輪,我興奮得又叫又跳,爸爸卻要打我。

    自由的我,喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶,明天去采束蒲公英,不停地在外面瘋跑著,搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步,此刻正忘我地捉蜻蜓,興奮不已地享受春風(fēng)的沐浴,看著那一只只蜻蜓,我開(kāi)心得來(lái)回?fù)u晃,爸爸卻在喊停。

    無(wú)憂的我,喜歡美術(shù)。今天畫個(gè)小仙女,明天畫片大森林,不停地往紙上涂抹著顏料,我用稚拙的手法,展示著我同樣幼稚的心靈,一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫,我陶醉得忘了一切,爸爸卻嘮叨個(gè)不停。

    我相信大家都有童年,因?yàn)槲铱煲狭昙?jí)了,許多的童年會(huì)慢慢的隨著時(shí)間慢慢的不見(jiàn)甚至消失,有時(shí)我既希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,又希望自己永遠(yuǎn)都是小孩,那也不錯(cuò)呀!

    小時(shí)候,印象最深刻的就是我第一次吃西紅柿,實(shí)在是太酸了,我的臉馬上真變成紫色的,讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽笑到肚子痛,就連我自己都笑到翻。

    還有一次,我吃魚(yú)因?yàn)檫@種魚(yú)刺很多、刺又很長(zhǎng),所以大家都不讓我吃,可是我就自己跑去餐廳,偷偷地拿了一塊自己吃,過(guò)了不久,我去找爺爺,我說(shuō):“魚(yú)真的有刺耶!”當(dāng)時(shí)他心想一個(gè)這么小的孩子,哪里可能靠自己就可以吃出一根那么長(zhǎng)的刺,但我真的辦到了。爺爺驕傲的告訴大家之后,所有的人都拍手說(shuō)好。

    這些屬于童年的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那樣美好,如果可以許愿可以成真,那我希望時(shí)間可以不要過(guò)那么快嗎?我一點(diǎn)也不想跟童年告別呀!

    一個(gè)暑假過(guò)去了,新學(xué)期又要開(kāi)始了,但是跨進(jìn)的再也不是花園小學(xué)的門檻。是的,我跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名光榮的高中生。

    走進(jìn)了中學(xué)的殿堂,意味著我們要告別小學(xué),同時(shí)也告別了我們的童年,別人也不要再用衡量小孩子的目光來(lái)衡量我們。所以,我們更要嚴(yán)格要求自己,也要使自己的目標(biāo)上升一點(diǎn),不能把自己當(dāng)小孩子了。

    童年時(shí)多么美好啊!可惜它再也回不來(lái)了,我們要告別童年,小時(shí)候的稚氣也蕩然無(wú)存,那時(shí)我們可以嬉戲,打鬧,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,要放眼看世界。六一兒童節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了,時(shí)間一去不復(fù)返,所以,我們更要把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)!

    告別了童年,迎接我們的是少年時(shí)期,我們相信在少年,我也能像童年一樣快樂(lè)、幸福!

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年了,我們即將離開(kāi)母校,成為一名真真正正的中學(xué)生。現(xiàn)在,那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。

    五年前的我,自豪地拿著100分的試卷,跑在回家的路上……。

    四年前的我,正走在上學(xué)的路上,手里拿著課本,背著一篇篇課文。

    三年前的我,坐在教室的座位上,懷著緊張的心情,一遍又一遍地大聲讀著課本,迎接即將來(lái)臨的考試。

    兩年前的我,在教室的前面追逐打鬧,玩耍嬉戲。記得那次,我因?yàn)橥娴锰偅恍⌒乃さ沽耍缓门笥逊鱿蛄酸t(yī)務(wù)室。

    而如今的我,已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生,我長(zhǎng)大了,不再為小事而爭(zhēng)執(zhí)不休;現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子,不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子;現(xiàn)在的我,要告別童年,走向更遙遠(yuǎn)的地方。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇三

    童年,是美好的。童年,似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比;童年又似晚霞后的余光,讓人那么懷念。

    曾幾何時(shí),我們還在玩“老鷹抓小雞”的游戲,孩子們的臉上流露出的笑容,不是最美麗的,卻充滿了天真無(wú)邪。歡聲笑語(yǔ)之中有一種抹不去的孩子氣,讓人聽(tīng)了有一種懷念,但這種懷念之中好像還夾著一絲淡淡的憂傷,讓人在懷念這美好童年時(shí),不免有些傷感。

    小的時(shí)候,只覺(jué)得這個(gè)世界的一切都是那么美好,看不見(jiàn)這個(gè)世界的丑惡。抬頭望向天空,看著那藍(lán)天,那有著無(wú)限美好的藍(lán)天,再看那白云,仿佛整個(gè)人的身心都愉悅無(wú)比。但現(xiàn)在透過(guò)成堆的書本,再次看向那一片天空,雖然天還是藍(lán)天白云,可好像已經(jīng)有什么不存在了,沒(méi)有在童年的時(shí)候看天空的一種自由和美好,讓人覺(jué)得那藍(lán)天就是藍(lán)天,白云就是白云,沒(méi)有什么可看的了。

    童年,一個(gè)充滿無(wú)限有樂(lè)趣的詞語(yǔ),再念出來(lái)后,多了一份惆悵,少了一份樂(lè)趣。童年多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),似一朵朵浪花,晶瑩透亮,似金色沙灘上的一顆奪目的珍珠,又是夜空中閃爍的群星,但隨著我漸漸長(zhǎng)大,再看到童年這個(gè)詞語(yǔ),已經(jīng)無(wú)法品嘗到種種的美好。因?yàn)椋覀兗磳⒏鎰e童年。

    現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,少了幾分莽撞,多了幾分沉穩(wěn),少了幾分稚氣,多了幾分成熟,小苗最終要長(zhǎng)大;雛鷹,終要展翅高飛。

    黑夜過(guò)了之后會(huì)有黎明,我們告別了童年,固然可惜,但我們抬頭向前,卻擁有充滿憧憬的青春。讓我們告別童年,展望未來(lái)。

    在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。"我不再是小孩子了,我長(zhǎng)大了。"我對(duì)自己的說(shuō)。

    忽然間,我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好,最快樂(lè)的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊。面對(duì)過(guò)去,我看到了我童年的足跡,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)執(zhí)著,又有點(diǎn)歪歪斜斜:曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。

    站在十二歲的尾巴上,面對(duì)飄渺不定的未來(lái),我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長(zhǎng)大了,我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定,所做的每一件事負(fù)責(zé)!

    想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,擁有無(wú)盡的快樂(lè),再重新當(dāng)一回?zé)o憂此不疲,無(wú)慮的小孩!

    時(shí)間滿面晦暗,沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”

    六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書包在這兒經(jīng)過(guò)她來(lái)到另外的地方,繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。

    這個(gè)孩子,就是我。對(duì)于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。

    我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí),無(wú)法逃脫,無(wú)法改變,于是我等待著,等有一天一切都將會(huì)改變。

    經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家,班級(jí)就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情,卻洋溢著友情。

    我驚喜地發(fā)現(xiàn),我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。

    告別了童年,告別六一。童年是快樂(lè)時(shí)的一把提琴;童年是成功路上的一位良師;童年是憂傷時(shí)朋友的一句慰問(wèn);童年是一杯苦咖啡;品味童年的酸與辣,童年是一朵鮮花,點(diǎn)綴一角星空。童年是一棵樹(shù),為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

    告別了童年;童年是每個(gè)人最溫馨最幸福的時(shí)刻。它帶給了我們快樂(lè)、苦惱與憂愁。同時(shí)也帶給我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

    告別了童年;彼此同時(shí)我們也步入了人生最輝煌燦爛的時(shí)代——青年時(shí)代。踏入初中的人生旅途,一張張陌生的面孔,使我封閉,但是我要去主動(dòng)向新同學(xué)打招呼、問(wèn)好。漸漸地我也在這地盤熟悉了。可是……我回憶起來(lái),我思念小學(xué)時(shí)的一張張笑臉,我思念老師講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場(chǎng)面。

    告別了童年;“渾南一中,伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩,充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天,都磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志;開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)殷切的祝福,促使我們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。

    告別了童年;卻迎來(lái)了嶄新的一天,少了往日的嬌氣,多了往日的熱情;少了往日的不懂事,多了往日的孝順;少了往日的懶惰,多了往日的勤奮;少了往日的丟三落四,多了往日的精明能干;少了往日的摳摳巴巴,多了往日大大方方。

    讓我們告別童年,迎接明日的輝煌!

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇四

    古人云:少年無(wú)惱事。可是,小小的我卻煩惱重重。人生自有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),我也不例外。

    隨著我像小樹(shù)一樣漸漸長(zhǎng)大,時(shí)光飛逝如箭,一眨眼的時(shí)間,我就十二歲了。我懷念小時(shí)候在院子里捉迷藏時(shí)的喜悅,我懷念當(dāng)時(shí)跟朋友在一起追逐的快樂(lè),我懷念那時(shí)可愛(ài)、乖巧的我,我更懷念那個(gè)故作深沉的我。

    苦,是什么味道?苦應(yīng)該是當(dāng)時(shí)你看到父母親受累的味道,應(yīng)該是你考試沒(méi)考好的味道,是離別家人的味道。但其中,又蘊(yùn)含著多少深厚的感情啊!

    酸,聽(tīng)起來(lái)就不好受,它是一個(gè)讓人難受的味道。而辣,是一個(gè)讓人自討苦吃的味道。

    人生如此,有酸必有甜,有哀必有樂(lè),它們就像秋千一樣蕩漾,陪同我們慢慢長(zhǎng)大。

    童年,一生中最幸福的時(shí)光。而今和童年揮手告別,我要去迎接天邊那新的五彩霞光……。

    童年是美好的,因?yàn)槲液芴煺?。

    童年是美好的,因?yàn)槲液茏杂?。

    童年是美好的,因?yàn)槲液軣o(wú)憂;。

    童年是美好的,但終會(huì)成為過(guò)去。

    天真的我,喜歡探索。今天拆了這只復(fù)讀機(jī),明天拆了那件鬧鐘,不停的問(wèn)著“為什么”,搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手,此刻正握著螺絲刀,一絲不茍地拆著爸爸的大手表,看著那一個(gè)個(gè)齒輪,我興奮得又叫又跳,爸爸卻要打我。

    自由的我,喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶,明天去采束蒲公英,不停地在外面瘋跑著,搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步,此刻正忘我地捉蜻蜓,興奮不已地享受春風(fēng)的沐浴,看著那一只只蜻蜓,我開(kāi)心得來(lái)回?fù)u晃,爸爸卻在喊停。

    無(wú)憂的我,喜歡美術(shù)。今天畫個(gè)小仙女,明天畫片大森林,不停地往紙上涂抹著顏料,我用稚拙的手法,展示著我同樣幼稚的心靈,一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫,我陶醉得忘了一切,爸爸卻嘮叨個(gè)不停。

    我相信大家都有童年,因?yàn)槲铱煲狭昙?jí)了,許多的童年會(huì)慢慢的隨著時(shí)間慢慢的不見(jiàn)甚至消失,有時(shí)我既希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,又希望自己永遠(yuǎn)都是小孩,那也不錯(cuò)呀!

    小時(shí)候,印象最深刻的就是我第一次吃西紅柿,實(shí)在是太酸了,我的臉馬上真變成紫色的,讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽笑到肚子痛,就連我自己都笑到翻。

    還有一次,我吃魚(yú)因?yàn)檫@種魚(yú)刺很多、刺又很長(zhǎng),所以大家都不讓我吃,可是我就自己跑去餐廳,偷偷地拿了一塊自己吃,過(guò)了不久,我去找爺爺,我說(shuō):“魚(yú)真的有刺耶!”當(dāng)時(shí)他心想一個(gè)這么小的孩子,哪里可能靠自己就可以吃出一根那么長(zhǎng)的刺,但我真的辦到了。爺爺驕傲的告訴大家之后,所有的人都拍手說(shuō)好。

    這些屬于童年的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那樣美好,如果可以許愿可以成真,那我希望時(shí)間可以不要過(guò)那么快嗎?我一點(diǎn)也不想跟童年告別呀!

    一個(gè)暑假過(guò)去了,新學(xué)期又要開(kāi)始了,但是跨進(jìn)的再也不是花園小學(xué)的門檻。是的,我跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名光榮的高中生。

    走進(jìn)了中學(xué)的殿堂,意味著我們要告別小學(xué),同時(shí)也告別了我們的童年,別人也不要再用衡量小孩子的目光來(lái)衡量我們。所以,我們更要嚴(yán)格要求自己,也要使自己的目標(biāo)上升一點(diǎn),不能把自己當(dāng)小孩子了。

    童年時(shí)多么美好啊!可惜它再也回不來(lái)了,我們要告別童年,小時(shí)候的稚氣也蕩然無(wú)存,那時(shí)我們可以嬉戲,打鬧,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,要放眼看世界。六一兒童節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了,時(shí)間一去不復(fù)返,所以,我們更要把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)!

    告別了童年,迎接我們的是少年時(shí)期,我們相信在少年,我也能像童年一樣快樂(lè)、幸福!

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年了,我們即將離開(kāi)母校,成為一名真真正正的中學(xué)生。現(xiàn)在,那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。

    五年前的我,自豪地拿著100分的試卷,跑在回家的路上……。

    四年前的我,正走在上學(xué)的路上,手里拿著課本,背著一篇篇課文。

    三年前的我,坐在教室的座位上,懷著緊張的心情,一遍又一遍地大聲讀著課本,迎接即將來(lái)臨的考試。

    兩年前的我,在教室的前面追逐打鬧,玩耍嬉戲。記得那次,我因?yàn)橥娴锰偅恍⌒乃さ沽耍缓门笥逊鱿蛄酸t(yī)務(wù)室。

    而如今的我,已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生,我長(zhǎng)大了,不再為小事而爭(zhēng)執(zhí)不休;現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子,不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子;現(xiàn)在的我,要告別童年,走向更遙遠(yuǎn)的地方。

    人,這一生最美好的時(shí)光莫過(guò)于童年了。在童年里,我們無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,不知道什么是憂什么是愁,想做什么就做什么,孩提時(shí)代是多默美好啊!

    自從上了初中后,我發(fā)現(xiàn)我變了,從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女,我恍然大悟:我要和同年說(shuō)再見(jiàn)了!

    隨著時(shí)間的穿梭,我的煩惱可想而知是越來(lái)越多了,作業(yè)堆積如山,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,而且學(xué)習(xí)科目也越來(lái)越多了!

    好懷戀童年啊,每天和同伴一起玩耍一起上學(xué)一起計(jì)劃美好的未來(lái)那是多幺幸福啊。假如時(shí)光能倒流,我希望能再回到童年,守住那份美好的回憶!假如時(shí)光能倒流,我希望能徜徉在童年世界之中。但是,那終究是希望,是假如,是幻想,不可能成為現(xiàn)實(shí)。唉,還說(shuō)什么呢?心痛,心痛!

    童年啊!我只能對(duì)你說(shuō)一聲再見(jiàn)。但是,你將成為我永恒的回憶,最美好的回憶!我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記!

    童年,再見(jiàn)!

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇五

    你可曾告別?或是激動(dòng)地?fù)]手望來(lái)日可期,我是極度地不舍卻依依惜別?而我卻是悄無(wú)聲息的我的童年告別。

    有一天大叔叔家做客,妹妹迫不及待的要我陪她玩新買的玩具。那是一套精致小巧,應(yīng)有盡有的家具。裝客廳的,廚房,小到米粒大的別墅外殼,栩栩如生,讓人想施個(gè)魔法把自己變小,然后住進(jìn)去。然而我的童年并沒(méi)有這么奢侈的東西。妹妹把弄著他們興致勃勃地說(shuō):“姐姐,我們來(lái)玩過(guò)家家吧。你做爸爸,我做媽媽……”我笑出了聲,沒(méi)想到我已經(jīng)可以成為長(zhǎng)輩了,當(dāng)我像妹妹這么大的時(shí)候,我還在做孩子。我想的成名,以至于她叫了我?guī)茁暥紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后大叫:“你該上班啦!”我才如夢(mèng)初醒。沒(méi)一會(huì)兒又叫:“你該下班啦!你還要把工資都交給我。”我連忙從一個(gè)位置挪到另一個(gè)位置,順手抓了一把空氣遞給她,她樂(lè)不思蜀地接過(guò)空氣,把外面?zhèn)鱽?lái)的“出來(lái)吃飯啦”拋在腦后,可謂是廢寢忘食。

    我一回到家就目不轉(zhuǎn)睛盯著我那已經(jīng)褪色的,插著手有掩飾不住裂痕的“蠟筆小新”。剛買的時(shí)候因?yàn)閻?ài)不釋手,所以栽了跟頭,流著淚,小心翼翼地把它們粘好就再也沒(méi)有碰過(guò)它們。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇六

    晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,不禁想起小時(shí)候的一件趣事。哈哈哈,真是笑死人了。

    記得那一次,媽媽告訴我,鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业哪肛i要生崽了。過(guò)了幾天,放假了,我便乘著車去爺爺家了。一路上,我一邊看風(fēng)景一邊想象小豬崽是什么樣子的。一到爺爺家,車還沒(méi)有停穩(wěn),我就跑了下去,迫不及待地來(lái)到豬圈旁。只見(jiàn)一只只小豬崽正趴在母豬身旁津津有味地喝著奶呢。我數(shù)了數(shù),竟有12只白白胖胖的小豬,我情不自禁地喜歡上了它們。

    我悄悄地打開(kāi)豬圈門,輕輕地走了進(jìn)去,伸手抓了一只離我最近的小豬,把它抱在懷里。這是母豬突然發(fā)現(xiàn)我手中抱著它的孩子,便瞪著眼睛看著我,似乎在說(shuō):“快把我的孩子還給我,不然我不客氣了。”我做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“你能把我怎么樣,哼,我偏要抱。”我抱著小豬走出圈中,把豬圈門緊緊地關(guān)了起來(lái)。剛走沒(méi)幾步,我就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“嘭”一聲,我回頭一看,媽呀!母豬正發(fā)了瘋似地向我跑來(lái),我拿起地上的木棍要來(lái)打它,他先愣了一下后,然后又向我奔來(lái),沒(méi)辦法,我只好放下小豬,灰溜溜地走了。

    雖然后來(lái)村子里的人都笑我被母豬追了,但我覺(jué)得十分有趣。這件事至今為止還讓我回味無(wú)窮。

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    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇七

    美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼,我已經(jīng)十二歲了。

    曾經(jīng)懵懂幼稚的我已經(jīng)小學(xué)即將畢業(yè)。

    誰(shuí)又知道我十二年的辛酸與快樂(lè)?還記得六年前的我,剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門,委屈地哭著要媽媽,是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)抱起我,把我送到教室;還記得剛剛搬進(jìn)主教學(xué)樓的我,是如此快樂(lè);還記得去年掃雪時(shí)的我,滿頭大汗地?fù)]舞著鐵鍬,干得那么起勁,小臉漲得通紅;還記得三年級(jí)上學(xué)期的期末考試時(shí),語(yǔ)文得了全年級(jí)第一名時(shí)的我,心中歡呼雀躍;還記得和同學(xué)一起玩鬧時(shí)的我,是那么幸福快樂(lè)。

    現(xiàn)在,是我留在母校的最后半年。母校的每一串鈴聲,每一棵小樹(shù),每一寸土地,甚至老師所說(shuō)的每一句話,都那么親切,那么令人懷念。每天,我踏進(jìn)校園,覺(jué)得校園特別美麗;坐在座位上,覺(jué)得椅子特別舒適;和小伙伴們一起玩耍,覺(jué)得每一種游戲都那么有趣。現(xiàn)在,我們即將步入初中。向著更高的階段進(jìn)軍,向下一級(jí)臺(tái)階前進(jìn)。

    在離別之際,讓我們一起告別童年。

    時(shí)光飛逝,很快我們的這個(gè)暑假就這樣過(guò)去了。我們漸漸地告別了美好的童年,成為了懂事的大孩子,我們?cè)趧e人心中已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)自己了。

    在低年級(jí)同學(xué)面前我們是他們的大哥哥、大姐姐,是他們值得學(xué)習(xí)的表率。在大人們的心里我們是乖巧、懂事、聰明伶俐的大孩子了,也不再用父母?jìng)儾傩牧恕?/p>

    我很舍不得告別我的童年,因?yàn)樵趦和氖澜缋铮袣g笑、有快樂(lè)、有趣味、有純真。這個(gè)充滿無(wú)限童趣的世界是多么的美好啊!

    就好比人們都說(shuō)的:光陰似箭、日月如梭。我們已經(jīng)無(wú)法懇求上帝讓時(shí)間倒流,回到那美麗的世界。

    雖然我還是不想面對(duì)充滿荊棘和困難的未來(lái),但是我還是要用最好的心態(tài)來(lái)迎接未來(lái),去面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

    告別了,童年!我要去面對(duì)新的困難和美好的未來(lái)!加油!

    童年,我們?cè)诖烁鎰e吧!雖然很舍不得,但是你留給了我十幾年的回憶!我絕不忘記!六一,這次是最后一次了!

    我想冒昧的說(shuō)幾句。在童年,你們一定有過(guò)與自己的親人分別的痛苦吧!那么請(qǐng)你們多點(diǎn)記起那段回憶!回憶起你那個(gè)親人的樣子和精神!

    到了最后我想對(duì)你們說(shuō)最后一句道別語(yǔ):“再見(jiàn)!曾經(jīng)摯愛(ài)的親人,曾經(jīng)生死與共的兄弟,我們……就此別過(guò)!”

    哦!這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎?這就是與童年揮手告別的感覺(jué)嗎?

    “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬(wàn)千。而現(xiàn)在,我們卻要告別童年,我不禁捧著一杯熱茶,坐在窗前,腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。

    記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候,小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來(lái)玩兒。一只只蝴蝶會(huì)停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫。但是,我無(wú)聊時(shí),就會(huì)屏住呼吸,輕輕上前,將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著。蝴蝶總會(huì)撲騰著翅膀掙扎個(gè)不停,我便下意識(shí)一松手,蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時(shí)候,有幾只蝴蝶就像和我作對(duì),老是抓不住,無(wú)奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后,我都會(huì)出一身汗,不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我,天真無(wú)邪,對(duì)什么事物都有一定的興趣。

    但是,現(xiàn)在的我,還會(huì)這樣嗎?我長(zhǎng)大了,還會(huì)這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。

    童年是美好的代名詞,也是人生畫頁(yè)中最美最絢麗的一頁(yè),然而我卻無(wú)論如何也翻不過(guò)這一頁(yè),更不忍心告別我那多姿多彩,充滿美好回憶的童年。最后,只有《童年》這首歌,縈繞在我的耳畔。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇八

    人們說(shuō),“生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過(guò)。”

    東方翻白的時(shí)候,還在續(xù)著夜里的殘夢(mèng)。精神恍惚中,突然感覺(jué)器官都在沸騰了——似乎將要失去什么。然而又很清楚,將要失去的是這個(gè)“特別令人難忘的歲月”的最后一天,乃至一個(gè)童年。

    每個(gè)人都知道這一天是終究會(huì)要來(lái)的。人不可能在父母的溫?zé)嶂卸冗^(guò)一生。回首鏡子里的自己,似乎又長(zhǎng)大了一截,還清晰地記得小時(shí)侯學(xué)步,爬起來(lái)又倒下,倒下又爬起來(lái)臉上淚潸然的樣子,多么可笑呵!

    隱隱感覺(jué)還是在殘夢(mèng)中,不過(guò)不再夢(mèng)見(jiàn)那些零亂的東西,而是清香簡(jiǎn)爽的。我夢(mèng)到春的到來(lái),爾后夏的到來(lái),接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜,還夢(mèng)到碧藍(lán)的湖,純青的草原和牛馬的回眸以及透過(guò)眸子后的期待……不過(guò)夢(mèng)著夢(mèng)著卻愈發(fā)不自在,夢(mèng)也就漸漸止了,大概已經(jīng)意識(shí)到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱,然而一切都過(guò)去了,新的一切也接替過(guò)來(lái)了。

    “生命的網(wǎng)中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過(guò)。”人們說(shuō)。

    呼,隨便選一個(gè)吧。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇九

    轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)過(guò)去了,小學(xué)過(guò)去了,最后一個(gè)六一過(guò)去了,我的童年也過(guò)去了。

    童年的我是無(wú)憂無(wú)慮無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)精靈,那時(shí)我想得到什么,大人們總會(huì)滿足我的要求,可我總還覺(jué)得不知足,真是個(gè)貪得無(wú)厭的家伙呀!

    對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年已經(jīng)是過(guò)去時(shí),只有回憶的美好;現(xiàn)在是正在進(jìn)行時(shí),很快會(huì)過(guò)去;青春是將來(lái)時(shí),正在向我招手。而這個(gè)將來(lái)時(shí)離我實(shí)在太近了,只要我輕輕跨出一步,就會(huì)進(jìn)入青春的門檻。所以,我現(xiàn)在要做好心理準(zhǔn)備,滿懷信心迎向未來(lái)。

    童年,是美麗的。如大海般深沉。每當(dāng)我,遭遇到挫折時(shí),會(huì)有好多人來(lái)幫助我,安慰我。他們告訴我說(shuō):不是強(qiáng)者勝,而是勝者強(qiáng)!

    童年是快樂(lè)的。如花二班陽(yáng)光。每當(dāng)我,獲得榮耀時(shí),會(huì)有好多人來(lái)祝福我,為我去慶祝。他們告訴我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

    十四歲,花一樣的年華,我過(guò)的繁忙而又充實(shí),除了周一至周五上學(xué)之外,一周內(nèi)還有三天要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,自然沒(méi)有了那一股童年的趣味。于是我曾試著找回童年。

    我曾經(jīng)在考試時(shí)得滿分時(shí),纏著爸爸請(qǐng)我吃大餐;我曾經(jīng)在鋼琴比賽獲得金獎(jiǎng)是,賴著媽媽在買一條花裙子給我,我曾經(jīng)在周一晚上上完鋼琴課外面仍然處著冷風(fēng)時(shí),大口大口地吃著冰激凌,感受童年的樂(lè)趣,童年的放肆。

    現(xiàn)在,花裙子已經(jīng)不知去向,大餐和冰淇林也無(wú)影無(wú)蹤,而我卻要迎接小學(xué)畢業(yè)的到來(lái),這意味著,童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

    時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要里開(kāi)培育我,教育我六年的母校了。今年的“六一”兒童節(jié)是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日,我也將從一個(gè)幼稚、無(wú)知的小女孩,變成一個(gè)小大人了。

    我已將告別童年,應(yīng)該懂得關(guān)心他人,關(guān)心集體了。不管做什么事,心中都要想著別人,設(shè)身處地為別人著想,別人有困難,集體有困難,我們就應(yīng)該盡自己最大的努力幫助別人。到今天,我也明白了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成更美好的人間”。

    我已將告別童年,懂得了要辨別是非。以前,我總是單純地認(rèn)為,誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮,誰(shuí)對(duì)我溫和,誰(shuí)就是好人;誰(shuí)指出我的缺點(diǎn),誰(shuí)長(zhǎng)得丑,誰(shuí)就是壞人。卻不知:人不可貌相,海水不可斗量。我知道了人美不僅僅在于外表,更在于內(nèi)心深處;我知道了活著就要做對(duì)別人有好處的事,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),不要做只求外表漂亮,沒(méi)有知識(shí)、能力和道德品質(zhì)的人。

    我已將告別童年,不再害怕困難,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想……總之,我即將離開(kāi)夢(mèng)一樣的童年,迎來(lái)詩(shī)一樣的花季,告別幼稚,走向成熟。

    我的童年,在寂寞中開(kāi)始,又在寂寞中結(jié)束。

    小時(shí)候,我還不明白什么是寂寞,懵懵懂懂的童年就開(kāi)始了。說(shuō)我是個(gè)心理早熟的孩子,不全是,說(shuō)我不是吧,可在我的心里,真的懂得很多。我用快樂(lè)來(lái)掩飾自己的寂寞,在別人眼里,我的笑容永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛;可在我的心里,寂寞,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我。

    記得那是個(gè)陰天,我看著幾個(gè)要好的同學(xué)結(jié)伴回家,寂寞就像發(fā)酵粉似的在我的心里膨脹開(kāi)來(lái)。走著走著,就有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)在我心里蔓延開(kāi)。我用微笑來(lái)偽裝自己,不愿意讓別人看破我的孤單,但是,我永遠(yuǎn)無(wú)法瞞過(guò)我自己,我是寂寞的。

    今天考試,考后就是接力賽。我整整瘋了一節(jié)課,到了樓上,我才知道,這次考試我得了九十七分,才九十七,排在全班老幾呀?一種說(shuō)不出來(lái)的東西堵在我的心頭,這次,有好多同學(xué)都考得比我好,我實(shí)在是太馬虎了。今天,又是一個(gè)陰天。

    在這種前所未有的感覺(jué)下,我終于明白了,我的童年,結(jié)束就是結(jié)束了,不可能再回去了。我現(xiàn)在,要以少年的姿態(tài)面對(duì)一切事物,懵懵懂懂的童年,已經(jīng)變成了美好的回憶。

    我的童年,又在寂寞中結(jié)束了。

    時(shí)光荏苒,歲月穿梭,斗轉(zhuǎn)星移,日入珠連。今年的兒童節(jié)一過(guò),我就要告別童年時(shí)代了。舍不得也放不下,對(duì)我來(lái)說(shuō)長(zhǎng)大是一件痛苦的事情,長(zhǎng)大后童年天真的快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮就會(huì)離自己遠(yuǎn)去,剩下的只是嘆息和挫折。

    伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)”。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異常重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)。

    同學(xué)們讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門檻,走向生命另一個(gè)奇妙的時(shí)段。

    走過(guò)童年,留下無(wú)限眷戀。走向少年,美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月,讓童年的最后一刻釋放出七彩斑斕!

    時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年短暫的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去——我成為了一個(gè)真正的中學(xué)生,我不能再像小學(xué)時(shí)那樣輕松自在,而是要背負(fù)一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。

    回首從前,我是一個(gè)天真快樂(lè)的小學(xué)生,不用太多的為學(xué)業(yè)煩惱,總和小伙伴們玩得熱火朝天,什么蕩秋千啊,過(guò)家家啊,我們一說(shuō)起來(lái)就停不下。可在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)告別了童年生活,那歡樂(lè)的六一節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了。

    多姿多彩的童年理想并沒(méi)有遠(yuǎn)去,而這正昭示著我離夢(mèng)想又近了一步,需要付出更多的努力才能得到。

    “人生能得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”是呀,人生能有幾回搏呢?中學(xué)時(shí)代是人生中很關(guān)鍵的時(shí)期,我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),付出比小學(xué)時(shí)更多的汗水,努力讓自己做得更加出色。

    我知道中學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要比小學(xué)多得多,作業(yè)同樣對(duì)我這個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),而且老師不會(huì)一而再再而三地講一道題,這就更需要我加倍認(rèn)真地聽(tīng)講,以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

    新的環(huán)境,新的起點(diǎn),讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈欤Π?

    童年美好,因?yàn)槲易杂?童年美好,因?yàn)槲姨煺?童年美好,因?yàn)槲覠o(wú)憂;童年雖美好,但總會(huì)過(guò)去。

    ——題記。

    童年時(shí)自由,因?yàn)槲疫€小;。

    童年時(shí)天真,因?yàn)槲疫€小;。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十

    隨著我們的成長(zhǎng),童年就會(huì)一去不復(fù)返,我們要學(xué)會(huì)告別童年。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于告別童年六年級(jí)。

    作文。

    600字,希望能夠幫助到你們。

    逝去的歲月如一片片凋零的樹(shù)葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年,看那棵高大的樹(shù)上又長(zhǎng)出了嶄新的樹(shù)葉,我長(zhǎng)大了。

    告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng);走下去,前面有相思鳥(niǎo)、金孔雀、橄欖樹(shù)和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路,才是我們童年深深的回憶!

    還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越快,但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

    我懷念童年,懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光;我懷念童年,懷念那個(gè)竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無(wú)知兒童。

    我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛(ài)的六一兒童節(jié);別了,我親愛(ài)的母校;別了,我親愛(ài)的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時(shí)代。告別童年,走向青春,走向未來(lái)!

    冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”是啊,童年是最美好,最令人難忘的時(shí)光,我快要升入中學(xué)了,回憶起自己五顏六色的童年時(shí)光,真是感慨萬(wàn)千。

    還記得八歲的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了騎自行車。八歲的我還是懵懂幼稚的,根本不知道怎樣騎自行車,看著比我年長(zhǎng)的大哥哥大姐姐騎著自行車自由自在的玩耍時(shí),我的眼里充滿了羨慕。所以我經(jīng)常在想:我什么時(shí)候才能像他們那樣騎著自行車呢?不行,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。說(shuō)干就干,我讓媽媽給我買了一輛自行車,一天后,我看到了我夢(mèng)寐以求的自行車。它呈深紅色,剛看到它,我就有點(diǎn)想駕馭它的欲望。媽媽說(shuō):“等你真正學(xué)會(huì)了騎自行車,你就可以騎著它去玩耍了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就推著自行車向公園走去。

    到了公園,我就開(kāi)始練了起來(lái)。剛騎上自行車,自行車就像頑皮的小孩子一樣,不聽(tīng)我的使喚,東倒西歪,我的身子自然就失去了平衡,不出我所料,“啪”的一聲,我爬到在地,摔了個(gè)“嘴啃泥”,我的腿還被摔得鮮血直流。我坐在地上,開(kāi)始埋怨了起來(lái):“真是的!不練了,不練了,沒(méi)練成,還摔成了這樣!”正當(dāng)我埋怨之際,爸爸來(lái)了,他把我拉了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái),別氣餒,繼續(xù)練!”聽(tīng)完爸爸的話,我從地上爬了起來(lái),重新上了自行車。我在心中想起了老師對(duì)我說(shuō)的話:堅(jiān)持就是勝利!盡管下來(lái)又是一次次的失敗,一次次的摔倒在地,可我心中充滿了力量,跌倒,爬起,跌倒,再爬起。我摔得遍體鱗傷,可我并沒(méi)有放棄,當(dāng)我再一次騎上自行車,車在下坡路上緩緩前進(jìn),爸爸提醒我說(shuō):“快快,快蹬踏板,要成功了!”我的腳迅速蹬起踏板,這次,我終于成功了,自行車在我的控制下穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)著,我情不自禁地高喊著:“哦……我成功了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!”爸爸看著我激動(dòng)的樣子,欣慰的笑了。

    還記得在公交車上令人感動(dòng)的那一幕。那天下午,我和媽媽坐公交車去公園玩耍,坐上公交車,車上人來(lái)人往,很擁擠,找了半天,我和媽媽終于找到了一個(gè)位置,媽媽坐在座位上,而我坐在她的腿上。幾分鐘后,上來(lái)了一位年邁的老奶奶,她步履蹣跚,在搖晃的車廂里,顯得孤立無(wú)助,可車上卻沒(méi)有給她讓座的人。這時(shí),媽媽把我抱了下來(lái),她走到老人旁邊,把她攙扶到座位上。媽媽拉著我站到一邊,我被眼前的一幕感動(dòng)了!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你真是個(gè)好媽媽,我要像你一樣,幫助別人!”媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):“好孩子,努力吧!媽媽看好你的哦!”

    告別童年,告別那無(wú)憂無(wú)慮的生活,告別那懵懂幼稚的歲月,告別那被爸媽寵溺的日子。我們不要傷心流淚,讓我們以歡樂(lè)感謝的話語(yǔ),來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。

    你可曾告別?或是激動(dòng)地?fù)]手望來(lái)日可期,我是極度地不舍卻依依惜別?而我卻是悄無(wú)聲息的我的童年告別。

    有一天大叔叔家做客,妹妹迫不及待的要我陪她玩新買的玩具。那是一套精致小巧,應(yīng)有盡有的家具。裝客廳的,廚房,小到米粒大的別墅外殼,栩栩如生,讓人想施個(gè)魔法把自己變小,然后住進(jìn)去。然而我的童年并沒(méi)有這么奢侈的東西。妹妹把弄著他們興致勃勃地說(shuō):“姐姐,我們來(lái)玩過(guò)家家吧。你做爸爸,我做媽媽……”我笑出了聲,沒(méi)想到我已經(jīng)可以成為長(zhǎng)輩了,當(dāng)我像妹妹這么大的時(shí)候,我還在做孩子。我想的成名,以至于她叫了我?guī)茁暥紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后大叫:“你該上班啦!”我才如夢(mèng)初醒。沒(méi)一會(huì)兒又叫:“你該下班啦!你還要把工資都交給我。”我連忙從一個(gè)位置挪到另一個(gè)位置,順手抓了一把空氣遞給她,她樂(lè)不思蜀地接過(guò)空氣,把外面?zhèn)鱽?lái)的“出來(lái)吃飯啦”拋在腦后,可謂是廢寢忘食。

    我一回到家就目不轉(zhuǎn)睛盯著我那已經(jīng)褪色的,插著手有掩飾不住裂痕的“蠟筆小新”。剛買的時(shí)候因?yàn)閻?ài)不釋手,所以栽了跟頭,流著淚,小心翼翼地把它們粘好就再也沒(méi)有碰過(guò)它們。

    我找來(lái)一個(gè)盒子,把他們一個(gè)裝進(jìn)去,他們褪色的嘴角仍也是不住上揚(yáng)的幅度。他們?cè)谝黄鸪商焯斓谋晃冶г趹牙铮厒鱽?lái)一首輕音樂(lè)是我的手機(jī)鈴聲,顯示的是我發(fā)小的名字,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)十幾年了。她不再是在門口鼓掌做暗號(hào)示意我出去玩過(guò)家家,而是和我聊聊生活的瑣事八卦。我的手機(jī)鈴聲有一段精彩評(píng)論“我去收拾舊物一堆玩具士兵在排兵列陣。我問(wèn)士兵在做什么,士兵說(shuō)在等司令回來(lái)。我一愣跟他們說(shuō)司令不會(huì)回來(lái)了。士兵不解地問(wèn)司令是不是死了?我說(shuō)‘不,他只是長(zhǎng)大了’。”我掛掉電話,聽(tīng)見(jiàn)了落葉的聲音,春去秋來(lái)又一載,我也是其中一個(gè)司令。我關(guān)上盒子默念:再見(jiàn)童年,你好,長(zhǎng)大。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十一

    在那淡黃色的燈光下,我望著窗外的夜景,嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地玩耍著,星星正在一閃一閃地朝我眨著眼睛,忽然,一陣微風(fēng)拂過(guò),一曲微小的笛聲縈繞耳畔,優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),一會(huì)兒忽起忽落,一會(huì)兒又若有若無(wú),聽(tīng)著這笛聲,我不禁回想起了童年。

    童年一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,色彩繽紛,幸福甜蜜的時(shí)代。童年生活中那么多的小伙伴、好朋友和我一起玩“過(guò)家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”,雖有些幼稚,但卻樂(lè)在其中。藍(lán)天里有我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;白云里有我們自由的歌唱;花叢里有我們美好的笑容。夏天小河里摸魚(yú),樹(shù)林中捕蟬;夜晚躺在母親的身邊,享受她的愛(ài)撫,傾聽(tīng)柔婉的催眠曲。還有被爸爸強(qiáng)有力的臂膀高高舉過(guò)頭頂,轉(zhuǎn)圈時(shí)的狂喜……一切一切都那么美好,而時(shí)間的光輪不停地旋轉(zhuǎn),我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。15歲,想一想,真有點(diǎn)不可思議,兒時(shí)的笑語(yǔ)仿佛還在耳邊響起,怎么一下子變成了文靜的大姑娘,竟和母親一樣高了。逝去的不會(huì)再有,燦爛的童年彈指而過(guò),我長(zhǎng)大了,告別了童年的天真無(wú)知,調(diào)皮任性,變成了一個(gè)大姑娘了。

    雖然童年很短暫,但是它對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻都意義深遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲覀冞^(guò)去的苦與樂(lè)都夾雜在我們童年的深處,我逐漸看到了朝陽(yáng)過(guò)后更加美麗、迷人的風(fēng)景,陽(yáng)光的無(wú)限明媚,感受到朝陽(yáng)過(guò)后陽(yáng)光的炙熱,在我的視野中,朝陽(yáng)是那么的令人留戀卻又漸行漸遠(yuǎn)了。

    父母之愛(ài)是最偉大的,最無(wú)私的,如一江春水,毫無(wú)所求地付出,永無(wú)止境地流淌。他們的愛(ài)那么真摯!那么無(wú)私!那么偉大!子女無(wú)論是美麗,還是丑陋;不管聰穎,還是愚鈍,他們都覺(jué)得可愛(ài)之極。在爸爸媽媽疼愛(ài)和教導(dǎo)下,我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地成長(zhǎng)著,他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵唷H缃裎?5歲了,朝氣蓬勃,如噴薄而出的旭日,我要懂事,讓父母去把握屬于他們自己的時(shí)間,少為我操一點(diǎn)兒心。

    我堅(jiān)定地想:爸、媽,是你們把我?guī)У绞郎蟻?lái),幾乎給我安排好了一切。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)自立、懂事,不再讓你們操心了。以前我的任性不馴、年幼無(wú)知,沒(méi)少讓你們擔(dān)心,你們能原諒女兒的無(wú)知么!我們一起告別昨天的‘我’,來(lái)迎接嶄新的‘我’好嗎?我望著窗外,窗外的萬(wàn)家燈火。遠(yuǎn)處,夜幕中的高樓大廈,寬闊的馬路上的車流、燈海……我望著窗外的夜景,燈光燦然,流光溢彩。笛聲已彌漫在夜空中,凝神細(xì)聽(tīng),波瀾起伏,又覺(jué)渾然天成。

    童年如同一顆劃過(guò)天空的流星,一閃而過(guò),那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見(jiàn)流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以創(chuàng)造出許多駭人聽(tīng)聞的奇跡。

    這是一種告別,特殊的告別,雖有絲絲留戀和不舍,但是更多的是自信與希望!我在告別,告別童年,告別昨日的我,為童年畫上了一個(gè)句號(hào)!我相信我迎來(lái)的將是一個(gè)嶄新的、充滿希望與自信的、更加美好的明天!

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十二

    時(shí)光匆匆,我們就要畢業(yè)了,舍不得和同學(xué)們分開(kāi),舍不得和師長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。但,總有一天還是要面對(duì)的,所以我們不要哭泣,應(yīng)該勇敢的去面對(duì)新的未來(lái)。

    想想我們才剛來(lái)到這的陌生的學(xué)校時(shí),大家多么的天真無(wú)邪啊!但是,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的自我介紹后,一下課,我們就全玩在一起了,完完全全忘了我們是剛認(rèn)識(shí)的。我四年級(jí)時(shí),對(duì)這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們,已經(jīng)非常熟悉了;直到六年級(jí),我們大家都知道我們必須面對(duì)一件事,那就是要跟大家說(shuō)再見(jiàn)、分道揚(yáng)鑣的去面對(duì)未知的未來(lái)。

    我們大家都鼓起勇氣,說(shuō)好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天!在畢業(yè)典禮上,我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開(kāi)。當(dāng)主任、校長(zhǎng)和老師,在說(shuō)我們以前很天真,現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,也很懂事了,所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)未來(lái)。

    很感謝老師們、朋友們陪伴我六年,在這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè),雖然我們之間有喜、有悲,但一下子就能化解我們之間的誤會(huì),我們的感情是多么的好呀!希望校長(zhǎng)、主任和老師身體健康,學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步,還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬(wàn)里。

    童年是我們每人都要度過(guò)的時(shí)期,童年我們快樂(lè)的記憶。我們進(jìn)入了青春期,不會(huì)再有兒童時(shí)的快樂(lè)了,我會(huì)記得在兒童時(shí)令人開(kāi)心的。

    在幾年前的春天,我和要發(fā)的朋友來(lái)到一塊比較大的空放風(fēng)箏,那時(shí)的風(fēng)比較大,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我們先將風(fēng)箏地升到空中,將線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去,害怕線會(huì)斷,但我們的運(yùn)氣非常好,線沒(méi)有斷,不過(guò)一會(huì)兒線就沒(méi),風(fēng)箏放得了,我們高興,但我們還想把風(fēng)箏放得更高,于是,我們讓我們的去再買線來(lái)。一會(huì)兒,那人買線回來(lái)了。我們把線接了上去,再把線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去,風(fēng)箏越放越高,我們也越來(lái)越高興了。,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏落了,我們來(lái)落下的風(fēng)箏前,風(fēng)箏前的一段線斷了,我們沒(méi)有不高興,反而興,我們將風(fēng)箏飛得了。

    在童年中,有令我開(kāi)心的,那時(shí)是我最開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)候,而現(xiàn)豐,我進(jìn)入了青春期,沒(méi)有童年時(shí)的快樂(lè),多的只是煩躁與憂慮,我想念童年時(shí)期的快樂(lè),希望自己能夠再回到童年,然而切不可能的,我離開(kāi)了童年步入了青春期了,不可能再童年時(shí)期的那種快樂(lè)了,ade,童年!ade,快樂(lè)!

    揮揮手,告別我的童年,告別童年里的童趣,告別童年里的單純,告別童年里的幼稚和一些惡習(xí)。對(duì)童年里的一切說(shuō)一聲:再見(jiàn)。

    告別童年的單純,告別童年的幼稚。成長(zhǎng)從要開(kāi)始生活的時(shí)候就解鎖了,他從來(lái)都不打一下招呼,也從來(lái)停止腳步。童年時(shí)的文字,都十分簡(jiǎn)短,但十分單純。有時(shí)為了快一點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)兩三個(gè)拼音童年時(shí)的數(shù)學(xué)都是那么普通,那么簡(jiǎn)單。而現(xiàn)在卻大不相同了,數(shù)學(xué)變得越來(lái)越難,作文也沒(méi)有了單純,像一杯白開(kāi)水,不咸不淡。

    告別童年的玩具,告別童年的傻事。童年的遠(yuǎn)去和成長(zhǎng)的到來(lái)有時(shí)會(huì)使我措手不及,但時(shí)間是那么快,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。課本和學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的大部分時(shí)間,童年時(shí)的一些玩具已經(jīng)被我放在了閣樓上,還有一些送給了我弟弟,看著他玩的這么開(kāi)心,就想到了我的童年。童年時(shí)的我,非常喜歡要這個(gè)、要那個(gè)。所以玩具多的數(shù)也數(shù)不清。童年里也有一些傻事,比如吃完了的雪糕要把他們藏在一起,過(guò)上兩三天后再提出來(lái)看看,又再放進(jìn)去。

    告別童年的惡習(xí)。小時(shí)候,我有一些惡習(xí)沒(méi)有改過(guò)來(lái),如:喜歡把指甲咬的很短,把書包里放一些落葉之類的東西,經(jīng)常被老師和父母呵責(zé),但我一直這樣干下去。但現(xiàn)在,我要像童年的惡習(xí)告別。

    總而言之,我們童年時(shí)的時(shí)光就像一年級(jí)那樣的幸福、開(kāi)心。可是當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的消逝正在我身邊徘徊,只要我稍不小心,它就會(huì)溜走。

    現(xiàn)在,我們已經(jīng)踏出了人生的一大關(guān)鍵,伴隨著少年的到來(lái)而小學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)在的我們已經(jīng)開(kāi)始懂事了,我們可以幫父母分擔(dān)家務(wù),可以幫媽媽減輕勞累,可以幫爸爸舒緩壓力。當(dāng)回想起小時(shí)候玩的游戲,現(xiàn)在卻覺(jué)得那樣很幼稚;當(dāng)回想起自己小時(shí)候做的傻事,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得又好氣又好笑;當(dāng)回想起自己小時(shí)候不聽(tīng)話,惹爸爸媽媽生氣時(shí),現(xiàn)在卻覺(jué)得好后悔,怪自己那時(shí)真糊涂,真不懂事。

    童年是充滿歡樂(lè)的,時(shí)光帶走了童年,但帶不走我們心中的那份懷念……。

    讓我們一起告別童年,向著未來(lái)的道路不斷沖刺吧!

    告別了童年,緊接著就搭上了青春的列車,這是一個(gè)新的階段,也是人生中最珍貴的時(shí)期。青春像一只雄鷹,可以展翅飛翔;青春像一個(gè)神秘的星球,激發(fā)我們探索的欲望,可以使我們的思維超越時(shí)空;青春像早晨的陽(yáng)光,五彩斑斕,充滿希望;青春的路上有風(fēng)有雨,這些磨礪著我們,讓我們這些小樹(shù)苗在暴風(fēng)雨之中依然挺拔,深深扎根。上了中學(xué)后,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,青春正朝我們走來(lái),她的氣息在整個(gè)校園里蔓延著,學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、比賽,這是青春中的美。在這個(gè)時(shí)期,是人生的最佳時(shí)期,我們應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),滿懷信心的迎接挑戰(zhàn)。

    也許你暫時(shí)失敗了,但是請(qǐng)不要灰心,相信你自己,重新站起來(lái),不能因?yàn)榇煺鄱淮驍 ](méi)有人可以打敗你,除了你自己。青春需要自信,而這些挫折只是給你的考驗(yàn),它會(huì)把脆弱的你磨礪的更加堅(jiān)強(qiáng)、更有韌性。那么,從現(xiàn)在起,讓我們一起擁抱青春,追尋青春帶給我們的美麗饋贈(zèng)吧!

    告別童年,擁抱青春,讓我們插上一雙夢(mèng)的翅膀,飛向理想的天空!

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就從那個(gè)曾經(jīng)懵懵懂懂,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限幻想的孩童,變成了一個(gè)個(gè)有理想的青年。

    童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下了太多美好而珍貴的回憶。

    六年里,我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起拼搏過(guò),一起奮斗過(guò),似乎人世間的酸、甜、苦、辣,我們都一起品嘗過(guò)。

    童年雖簡(jiǎn)單,但不平淡;雖平凡,但不乏味。因?yàn)樵谀抢铮粝铝宋覀冏钶p盈的腳步,灑下了我們最真實(shí)的汗水。

    那一張張?zhí)鹈赖男δ槪且粋€(gè)個(gè)永不服輸?shù)难凵瘢且环?dòng)人心的畫面……時(shí)至今日,一切都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

    分別時(shí),傷感、不舍、留戀,像泄了閘的洪水,霎時(shí)間涌入我們的心頭,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。天下畢竟沒(méi)有不散的筵席,縱有再多不舍,再多的揮之不去,也要把它埋在心底,因?yàn)槲覀円验L(zhǎng)大!

    美好而青澀的童年時(shí)光遠(yuǎn)去了,讓我們張開(kāi)熱情的雙臂,擁抱美好的明天吧!

    十二個(gè)春夏秋冬,十二載的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)光過(guò)得太快太快,我還來(lái)不及回憶,它就從我手心里溜走了,而我卻翻遍記憶,尋找童年的蹤跡。

    當(dāng)我剛翻開(kāi)安徒生童話時(shí),我有想當(dāng)公主的夢(mèng),也曾想走進(jìn)美妙的童話世界,做那里的主人公。這一切,都在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,漸漸的消失,不再回來(lái)。

    看著鏡中我拔高的身姿,我意識(shí)到,我長(zhǎng)大了,不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了,不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買了,不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。

    我長(zhǎng)大了,我已走上成人之路了,我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥ィ松肥强部赖模瑳](méi)有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn),我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn),勇往直前,不被攔路虎嚇到,摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)向前走!

    風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,我已告別了童年,我什么都不怕!

    別了!傳授我知識(shí)的母校。別了!我敬愛(ài)的老師。別了!我親愛(ài)的同學(xué)。別了!只屬于我的最純真的童年!

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十三

    一個(gè)暑假過(guò)去了,新學(xué)期又要開(kāi)始了,但是跨進(jìn)的再也不是花園小學(xué)的門檻。是的,我跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名光榮的高中生。

    走進(jìn)了中學(xué)的殿堂,意味著我們要告別小學(xué),同時(shí)也告別了我們的童年,別人也不要再用衡量小孩子的目光來(lái)衡量我們。所以,我們更要嚴(yán)格要求自己,也要使自己的目標(biāo)上升一點(diǎn),不能把自己當(dāng)小孩子了。

    童年時(shí)多么美好啊!可惜它再也回不來(lái)了,我們要告別童年,小時(shí)候的稚氣也蕩然無(wú)存,那時(shí)我們可以嬉戲,打鬧,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,要放眼看世界。六一兒童節(jié)也離我們遠(yuǎn)去了,時(shí)間一去不復(fù)返,所以,我們更要把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí)!

    告別了童年,迎接我們的是少年時(shí)期,我們相信在少年,我也能像童年一樣快樂(lè)、幸福!

    古人云:少年無(wú)惱事。可是,小小的我卻煩惱重重。人生自有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),我也不例外。

    隨著我像小樹(shù)一樣漸漸長(zhǎng)大,時(shí)光飛逝如箭,一眨眼的時(shí)間,我就十二歲了。我懷念小時(shí)候在院子里捉迷藏時(shí)的喜悅,我懷念當(dāng)時(shí)跟朋友在一起追逐的快樂(lè),我懷念那時(shí)可愛(ài)、乖巧的我,我更懷念那個(gè)故作深沉的我。

    苦,是什么味道?苦應(yīng)該是當(dāng)時(shí)你看到父母親受累的味道,應(yīng)該是你考試沒(méi)考好的味道,是離別家人的味道。但其中,又蘊(yùn)含著多少深厚的感情啊!

    酸,聽(tīng)起來(lái)就不好受,它是一個(gè)讓人難受的味道。而辣,是一個(gè)讓人自討苦吃的味道。

    人生如此,有酸必有甜,有哀必有樂(lè),它們就像秋千一樣蕩漾,陪同我們慢慢長(zhǎng)大。

    童年,一生中最幸福的時(shí)光。而今和童年揮手告別,我要去迎接天邊那新的五彩霞光……。

    童年是美好的,因?yàn)槲液芴煺?。

    童年是美好的,因?yàn)槲液茏杂?。

    童年是美好的,因?yàn)槲液軣o(wú)憂;。

    童年是美好的,但終會(huì)成為過(guò)去。

    天真的我,喜歡探索。今天拆了這只復(fù)讀機(jī),明天拆了那件鬧鐘,不停的問(wèn)著“為什么”,搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手,此刻正握著螺絲刀,一絲不茍地拆著爸爸的大手表,看著那一個(gè)個(gè)齒輪,我興奮得又叫又跳,爸爸卻要打我。

    自由的我,喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶,明天去采束蒲公英,不停地在外面瘋跑著,搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步,此刻正忘我地捉蜻蜓,興奮不已地享受春風(fēng)的沐浴,看著那一只只蜻蜓,我開(kāi)心得來(lái)回?fù)u晃,爸爸卻在喊停。

    無(wú)憂的我,喜歡美術(shù)。今天畫個(gè)小仙女,明天畫片大森林,不停地往紙上涂抹著顏料,我用稚拙的手法,展示著我同樣幼稚的心靈,一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫,我陶醉得忘了一切,爸爸卻嘮叨個(gè)不停。

    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年了,我們即將離開(kāi)母校,成為一名真真正正的中學(xué)生。現(xiàn)在,那一幕幕又展現(xiàn)在我的面前。

    五年前的我,自豪地拿著100分的試卷,跑在回家的路上……。

    四年前的我,正走在上學(xué)的路上,手里拿著課本,背著一篇篇課文。

    三年前的我,坐在教室的座位上,懷著緊張的心情,一遍又一遍地大聲讀著課本,迎接即將來(lái)臨的考試。

    兩年前的我,在教室的前面追逐打鬧,玩耍嬉戲。記得那次,我因?yàn)橥娴锰偅恍⌒乃さ沽耍缓门笥逊鱿蛄酸t(yī)務(wù)室。

    而如今的我,已經(jīng)不再是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生,我長(zhǎng)大了,不再為小事而爭(zhēng)執(zhí)不休;現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是一個(gè)幼稚的小孩子,不再為玩耍時(shí)摔傷而哭鼻子;現(xiàn)在的我,要告別童年,走向更遙遠(yuǎn)的地方。

    人,這一生最美好的時(shí)光莫過(guò)于童年了。在童年里,我們無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,不知道什么是憂什么是愁,想做什么就做什么,孩提時(shí)代是多默美好啊!

    自從上了初中后,我發(fā)現(xiàn)我變了,從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女,我恍然大悟:我要和同年說(shuō)再見(jiàn)了!

    隨著時(shí)間的穿梭,我的煩惱可想而知是越來(lái)越多了,作業(yè)堆積如山,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,而且學(xué)習(xí)科目也越來(lái)越多了!

    好懷戀童年啊,每天和同伴一起玩耍一起上學(xué)一起計(jì)劃美好的未來(lái)那是多幺幸福啊。假如時(shí)光能倒流,我希望能再回到童年,守住那份美好的回憶!假如時(shí)光能倒流,我希望能徜徉在童年世界之中。但是,那終究是希望,是假如,是幻想,不可能成為現(xiàn)實(shí)。唉,還說(shuō)什么呢?心痛,心痛!

    童年啊!我只能對(duì)你說(shuō)一聲再見(jiàn)。但是,你將成為我永恒的回憶,最美好的回憶!我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記!

    童年,再見(jiàn)!

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十四

    童年,總是幼稚和幻想的代名詞。但是,童年的記憶永遠(yuǎn)是深刻而美好的,忘不了的是哪些深藏我心的回憶。每個(gè)人的童年都是一分值的珍藏的回憶。在此,我以最高的敬意致我們終將逝去的童年。

    忘不了的是那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的朋友,他們陪我度過(guò)了人生中的第一個(gè)六年。他們讓我明白了友誼為何物,感情為何價(jià)。一個(gè)個(gè)樸實(shí)而又純真的笑臉,會(huì)在自己受到困難的時(shí)候,義無(wú)反顧的站出來(lái)。六年,夢(mèng)一般的六年,留下了多少的牽掛,多少的回憶。但我卻知道,他們,不管走了多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)深藏我心。就要進(jìn)入初中了,已經(jīng)算是告別童年了,每個(gè)人都深藏著屬于自己的那一份回憶。童年,終將離我們而去,迎來(lái)的是一個(gè)全新的開(kāi)始。

    每個(gè)年代的孩子都有不同的童年,我們父母一輩的童年,是在跳房子、過(guò)家家、踢毽子的游戲中度過(guò)的。我們這一代又將在動(dòng)畫,電子游戲網(wǎng)絡(luò)中度過(guò)。我們的童年交織了無(wú)數(shù)的東西,舊時(shí)代的玩具沒(méi)有了,新一代的網(wǎng)絡(luò)在我們的時(shí)代崛起,無(wú)數(shù)的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班冉冉而升,我們的童年交雜在其中,充滿了別樣的風(fēng)味。明年,我將要過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié),一定會(huì)在我的腦海里深深印下。

    童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是成長(zhǎng)的一部分,就像大樹(shù)不能沒(méi)有根;就像兒童不能沒(méi)有父母;所以我們不能沒(méi)有童年。現(xiàn)在就讓我來(lái)講講我童年里最難忘的事吧!

    記得有一次,炎熱的陽(yáng)光像一把劍,照射在了綠油油的草坪上,草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵,等候著女王的到來(lái)。

    開(kāi)始比了,我和伙伴來(lái)單挑。我先和伙伴對(duì)視,走了一個(gè)“八卦陣”。哈哈,伙伴走著走著,不小心腳絆到石頭上了,重心不穩(wěn)的努力站好來(lái)。我心里得意地想:好機(jī)會(huì)。我來(lái)一個(gè)“趁火打劫”,飛快地跑到伙伴身后,抱住他,我就使用我的“千年殺手锏”——“死亡緊沖”。我抱緊他,然后向前猛沖過(guò)去,接著一松手,伙伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。

    第二場(chǎng),我對(duì)戰(zhàn)的是摔跤最厲害的伙伴。果真是,我一上場(chǎng),他二話不說(shuō),直接沖到我面前。我看呆了,來(lái)不及還手,他就踩住我的腳,抓住我的手,用力一翻,把我翻倒在地。我心里暗暗贊嘆:真厲害。

    雖然這件事已經(jīng)過(guò)去多時(shí),但它卻像植物扎根般,深深扎根在我的腦海里。

    童年是一杯香濃的牛奶,令人回味;童年是一塊香甜的巧克力,令人向往。但童年是短暫的,也是一去不復(fù)返的。人人都會(huì)告別童年,一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。

    每個(gè)人都會(huì)得到一張直行車票,從童年的站口乘上人生的列車,駛向人生的另一個(gè)站地。

    回憶起童年,總會(huì)有許多令人難忘的趣事。小時(shí)候我們總是伏在媽媽的腿上,聽(tīng)媽媽給我們講故事。或是騎在爸爸的肩上,讓爸爸馱著我們?cè)诹珠g奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來(lái)。或與鄰家小妹妹抱著洋娃娃玩過(guò)家家的游戲。我們?cè)黄鹜h(yuǎn)處的樹(shù)梢,做好了走向天邊的打算,也曾信誓旦旦地發(fā)誓,做永遠(yuǎn)的玩伴。那時(shí)的天空總是很藍(lán),孩子們的笑聲,也歡快像灑落的陽(yáng)光一般,響亮歡快。

    現(xiàn)在,兒時(shí)的玩具已被收入車庫(kù),精美的衣服也送給了親友,兒時(shí)看過(guò)的動(dòng)畫片也已從“收藏”中刪去。那群留著鼻涕,一起長(zhǎng)大的伙伴,也被各自的家長(zhǎng)束縛到書桌前。

    是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再粘著父母,提各種要求了。現(xiàn)在我已是一名初中生,繁重的學(xué)業(yè)讓我無(wú)暇回顧過(guò)去。學(xué)科也由三科變?yōu)槠呖疲郧拔艺J(rèn)為我能拯救世界,可現(xiàn)在壓力大的,連世界也拯救不了疲倦的我。每當(dāng)回憶起童年時(shí),總會(huì)懊悔地說(shuō):“當(dāng)初我為什么沒(méi)有好好珍惜呢?”現(xiàn)在童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,我只能把目光向前看,不能只停留在懷念童年的輪回中。

    現(xiàn)在我們已經(jīng)告別童年,以完好的心態(tài)走向青春的大門。我知道這里會(huì)有風(fēng)雨,會(huì)有荊棘,但是沒(méi)有淬過(guò)火的鐵怎會(huì)成鋼?所以我揮一揮衣袖,與昨天告別,我就像一只雛鷹,欲飛下懸岸,讓自己的翅膀在折痛中,變得堅(jiān)硬,才有力量去沖擊更高遠(yuǎn)的天空。

    童年的時(shí)間像似一瞬間,一眨眼、一轉(zhuǎn)身就消失地?zé)o影無(wú)蹤。說(shuō)真的,這個(gè)世界上有多少人可以挽留它?沒(méi)有!如果真的有辦法挽留,請(qǐng)你告訴我。

    時(shí)間改變了一切的一切,無(wú)人阻擋,也阻擋不住。因?yàn)榱魇攀菚r(shí)間永恒的主題,童年也一樣,我束手無(wú)策。

    一眨眼,我已經(jīng)要六年級(jí)畢業(yè)了,我不能哭也不可以鬧。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再是那個(gè)幼稚天真的小孩子了!而即將成為一名初中生……一名初中生。眼看著還有一個(gè)月左右的時(shí)間,伙伴們,我們還可以一起玩游戲一起唱歌跳舞,但時(shí)間太短了,可能在我們低頭時(shí)、微笑時(shí)、皺眉時(shí),它就無(wú)聲無(wú)息地飛走了。

    在這短短兩年中,我認(rèn)識(shí)了我們班上所有的同學(xué)并能跟他們和好相處。但我們經(jīng)常有一些小矛盾,有時(shí)因?yàn)橐粔K橡皮、一張紙條、一支鉛筆就能讓我們一吵架一兩個(gè)星期。現(xiàn)在想想,總覺(jué)得不值得,有些遺憾于沒(méi)有把全部的時(shí)光賦予快,樂(lè)。“常將有日思無(wú)日,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。”現(xiàn)在看來(lái)童年不可追,但來(lái)日猶可待,珍惜所剩無(wú)幾的童年時(shí)光,珍惜未來(lái)的每一天。

    童年走了,我們也應(yīng)該會(huì)分離,大家可能會(huì)去自己想去的學(xué)校,不一定在一所學(xué)校。真希望我們還在一個(gè)學(xué)校呀,這樣當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí)又彼此露出笑容,共同涌現(xiàn)出昔日童年的溫暖,或者互道一聲:“最近還好嗎?”

    離初中還有一步之遙,在這一個(gè)月中我希望自己好好學(xué)習(xí)把成績(jī)提上去,讓童年加一個(gè)完美的句號(hào),把童年完善再完善。

    童年再見(jiàn)了,可能真的沒(méi)有辦法去挽留你了。再見(jiàn)了一一童年的美好時(shí)光!

    在朋友們的祝福聲中,我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭,于是剎那間,我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。“我不再是小孩子了,我長(zhǎng)大了。”我對(duì)的說(shuō)。

    忽然間,我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好,最快樂(lè)的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上,我流連徘徊。面對(duì),我看到了我童年的足跡,有點(diǎn)幼稚,有點(diǎn)執(zhí)著,又有點(diǎn)歪歪斜斜:曾經(jīng)過(guò)于嚴(yán)肅而受到同學(xué)們的冷落,又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……切的一切如今看來(lái)那么的純潔而美好。

    站在十五歲的尾巴上,面對(duì)飄渺不定的未來(lái),我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長(zhǎng)大了,我對(duì)我所做的每決定,所做的每一件事!

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十五

    翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我感慨萬(wàn)千。如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事非的小女孩,變成了一個(gè)小姑娘。是在母校的六年時(shí)光讓我懂得了許多。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

    依稀記得在一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“張愛(ài)迎同學(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,升入了中年級(jí)。

    三年級(jí)時(shí)每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)中的真諦,也知道了學(xué)習(xí)也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會(huì)不斷增加光彩。

    有的同學(xué)緊張,因?yàn)樽约菏堑谝淮蚊媾R者,第一次面對(duì)著自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);而我卻有一點(diǎn)傷悲,因?yàn)檫@次考試過(guò)后我就要離開(kāi)小學(xué),升入初中,就要離開(kāi)了養(yǎng)育我六年的母校,我真的希望分別的時(shí)候能夠滿點(diǎn)到。然而,時(shí)間卻過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,就考完試了,分別的時(shí)刻就到來(lái)了。

    看著周圍即將離別的同學(xué),心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會(huì)離別,而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對(duì)。我們?cè)趯W(xué)校門前的一棵柳樹(shù)前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學(xué)們都走了。眼里開(kāi)始模糊,流下了幾滴水,咸咸的,那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對(duì)。此時(shí),后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來(lái)是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時(shí)候,我感受到了她對(duì)我的鼓勵(lì)。

    就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我和老師同學(xué)分手了,就在一個(gè)初夏的柳樹(shù)前我將邁進(jìn)初中,在那里,我將有一群新的,可愛(ài)的同學(xué);在那里,我將有幾位更加學(xué)識(shí)淵博,和藹可親的老師;在那里,將會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境與我相伴三年。

    此時(shí)此刻的我,便如長(zhǎng)出了翅膀,飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高,我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校,同學(xué)和老師。總有一天我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹(shù)苗長(zhǎng)成了柳樹(shù),清新的香味彌漫校園的時(shí)候。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十六

    人們說(shuō),“生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過(guò)。”

    東方翻白的時(shí)候,還在續(xù)著夜里的殘夢(mèng)。精神恍惚中,突然感覺(jué)器官都在沸騰了——似乎將要失去什么。然而又很清楚,將要失去的是這個(gè)“特別令人難忘的歲月”的最后一天,乃至一個(gè)童年。

    每個(gè)人都知道這一天是終究會(huì)要來(lái)的。人不可能在父母的溫?zé)嶂卸冗^(guò)一生。回首鏡子里的自己,似乎又長(zhǎng)大了一截,還清晰地記得小時(shí)侯學(xué)步,爬起來(lái)又倒下,倒下又爬起來(lái)臉上淚潸然的樣子,多么可笑呵!

    隱隱感覺(jué)還是在殘夢(mèng)中,不過(guò)不再夢(mèng)見(jiàn)那些零亂的東西,而是清香簡(jiǎn)爽的。我夢(mèng)到春的到來(lái),爾后夏的到來(lái),接著是豐厚的秋夜、霜灑的冬夜,還夢(mèng)到碧藍(lán)的湖,純青的草原和牛馬的回眸以及透過(guò)眸子后的期待……不過(guò)夢(mèng)著夢(mèng)著卻愈發(fā)不自在,夢(mèng)也就漸漸止了,大概已經(jīng)意識(shí)到天愈明了吧。雖然手心還有父母的余熱,然而一切都過(guò)去了,新的一切也接替過(guò)來(lái)了。

    “生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經(jīng)擁有過(guò)。”人們說(shuō)。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十七

    一年級(jí)時(shí),我對(duì)它夢(mèng)寐以求,朝思暮想。當(dāng)我榮幸地戴上它,在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓時(shí),那一刻是多么光榮與自豪!我恨不得每日每夜把它系在脖子上,不拿下來(lái),證明自己是多么的優(yōu)秀與神氣。當(dāng)把它莊嚴(yán)地掛上脖子,望著伙伴們羨慕的眼光,我感覺(jué)似乎戴著一枚黃金勛章一般,到處顯擺。

    可后來(lái)呢?當(dāng)大家都擁有它的時(shí)候,我漸漸覺(jué)得這沒(méi)什么了不起,只是一個(gè)少先隊(duì)員的證明而已,甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。

    有一次我忘了戴紅領(lǐng)巾,因?yàn)榕卤婚T崗查到罰站便隨意去學(xué)校門口的小店買了一塊。一元錢,不貴。又若無(wú)其事走進(jìn)校門。應(yīng)付完了以后,紅領(lǐng)巾被不耐煩地收拾進(jìn)抽屜。如此循環(huán),不見(jiàn)了再買一塊,只將它作為一個(gè)任務(wù),一個(gè)需要配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部完成6年的漫長(zhǎng)任務(wù)。而一天,當(dāng)我打開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)了十幾條紅領(lǐng)巾:它們有的嶄新,甚至連一抹皺折都沒(méi)有;有的陳舊,臟兮兮的,好像在什么時(shí)候被當(dāng)成了抹布;有的沾滿了墨汁,成了匆匆忙忙時(shí)的犧牲品。可是,我再也找不到我當(dāng)初那第一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾了。

    就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校了,我將它們默默疊好,從此之后也許不用再掛它們了……。

    是呀,有些太容易得到的'東西,總是不去珍惜,而等到失去時(shí),才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)逝去了許多美好。在過(guò)去的歲月中,我是否會(huì)流失了更多美好?我處在渺茫的旅途中。

    我的路又要啟程,我會(huì)重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天,發(fā)現(xiàn)你擁有的關(guān)愛(ài),這個(gè)世界總會(huì)有一條特別為你而開(kāi)拓的道路。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十八

    兩行清淚滑過(guò)臉龐,被清涼的晚風(fēng)吹得生疼。發(fā)覺(jué),是告別某些東西的時(shí)候了。

    “咯吱咯吱”,夏天的傍晚,爸爸載著我和你,往市政府去蕩秋千。晚風(fēng)吹著我的裙擺,懷中的你正賣力的啃黃瓜,一切的一切,在夕陽(yáng)的襯托下顯得格外溫馨。

    高高蕩起秋千,看腳下吃著不知名的白色小花的你,一抹微笑從嘴角勾起:貪吃的家伙!跳下秋千,輕輕抱起你,撫摸你的黃色的皮毛,伸手拔你叼在嘴里的花,你晃晃腦袋,似乎不樂(lè)意了。“貪吃鬼,放著胡蘿卜不吃,只吃黃瓜和花,真怪!“沒(méi)錯(cuò),你的眼睛是黑的。”過(guò)幾天,我就要去上海了,不能陪你了,sorry!”你似乎明白了我的意思,用小腦袋蹭我的腳,似乎在說(shuō):我明白了,你去吧,我會(huì)等你的!

    穿梭在樓群之中,發(fā)現(xiàn)再也找不到那不知名的白花,再也找不到那給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶走煩惱的秋千。以往,喜歡眼前的高樓,認(rèn)為這才是繁華的代名詞,此時(shí),卻無(wú)比痛恨,恨這高樓,恨他掩蓋了我和童年玩伴的快樂(lè)時(shí)光。

    終于,找到了已經(jīng)報(bào)廢的秋千,靠在上面,眼淚滑落。“小兔子,我還沒(méi)有給你取名字的,你怎么就走了呢?我搬家了,你要是想回來(lái),可別找錯(cuò)地方……再見(jiàn)……”

    告別老房子。

    望著熟悉的陳列,聞著熟悉的家的味道,我害怕了。手掠過(guò)白色墻面,空氣里面充滿離別的不舍。

    想到春天時(shí),跟一樓爺爺一起摘椿芽,戰(zhàn)利品在廚房堆成小山;夏天時(shí),在餐廳跟爸爸爭(zhēng)最后一塊西瓜;秋天時(shí),在陽(yáng)臺(tái)故意用刺骨的涼水刷牙;冬天時(shí),手捧雪給書房的花草蓋被子……老房子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的記憶中熠熠生輝。

    再見(jiàn),老房子!

    擦干眼淚,抬頭,坦然告別,迎著太陽(yáng),用笑容淡化一切!

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇十九

    從走進(jìn)亭山小學(xué)這所學(xué)校的大門開(kāi)始,我就深深地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。綠草茵茵,花紅葉綠,多么迷人。可惜,時(shí)光卻如同白駒過(guò)隙一般,眨眼間,我就快小學(xué)畢業(yè)了。母校就像是一位溫和的母親,我們?cè)凇澳赣H”溫暖的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。

    我忘不了,忘不了這里的一切……。

    忘不了,敬愛(ài)的老師。是您,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋;是您,為我們一起栽培了知識(shí)的花朵。我永遠(yuǎn)也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對(duì)您的深深眷戀,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”

    忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的小學(xué)生活中,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),共同歡笑,共同哭泣……正是因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈艜?huì)更加精彩,更加充實(shí)。也許,我會(huì)與你們就此分開(kāi),但是我永遠(yuǎn)也忘不了與你們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

    再見(jiàn)了,美麗的校園!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們的明天更加美好!

    難忘,難忘……。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十

    告別,是對(duì)過(guò)去道的一聲“再見(jiàn)”。也是一種新的開(kāi)始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。

    十個(gè)月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個(gè)人。我們自顧自寫作業(yè),兩個(gè)人一言不發(fā),教室里顯得格外的寧?kù)o。

    這時(shí),他表情凝重地問(wèn)了一個(gè)令我措手不及的問(wèn)題:“下學(xué)期,你就不在這兒了,對(duì)嗎?”

    他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開(kāi)?多留一個(gè)學(xué)期也好啊!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不舍。

    為什么呢?唉,誰(shuí)叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點(diǎn)到縣城的學(xué)校里接受更好的教育。可事實(shí)呢?我卻要帶著沉重的心情來(lái)向相處5年的同學(xué)們告別!

    小旭見(jiàn)我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

    寫完作業(yè),我也要收拾書包,準(zhǔn)備回家了。突然間,門口進(jìn)來(lái)了五個(gè)人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領(lǐng)著我的好朋友們又回來(lái)了?我詫異地望著他們。小旭難過(guò)地說(shuō):“我和他們說(shuō)了,我們來(lái)……”他又停頓了一下,好像不愿意說(shuō)出這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),可又不得不說(shuō)出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最后一次見(jiàn)面了……”

    此后,我的確再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風(fēng)照耀著大地,內(nèi)心融化為一江春水,滋潤(rùn)著我的心田。

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十一

    十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了滿樹(shù)金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過(guò)了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

    記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績(jī)并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績(jī)很棒,沒(méi)有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢(mèng)總在變,最初是作家,后來(lái)又成了畫家,音樂(lè)家等等。

    小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒(méi)有丑,沒(méi)有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

    小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢(mèng)想,但有一個(gè),從未變過(guò),那就是,長(zhǎng)大。總那么渴望長(zhǎng)大,不停地為此幻想,可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會(huì)再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

    我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......

    那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......

    想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺(jué)得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見(jiàn)猶憐。

    童年的幻影,不會(huì)再來(lái),沒(méi)當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里,左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

    或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過(guò)滄海,最后漸漸沉沒(méi)。

    最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑溃乙迅鎰e童年,而青春的大門,以為我打開(kāi)。

    青春,你好。

    童年,再見(jiàn)......

    十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了滿樹(shù)金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過(guò)了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

    記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績(jī)并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績(jī)很棒,沒(méi)有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢(mèng)總在變,最初是作家,后來(lái)又成了畫家,音樂(lè)家等等。

    小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒(méi)有丑,沒(méi)有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

    小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢(mèng)想,但有一個(gè),從未變過(guò),那就是,長(zhǎng)大。總那么渴望長(zhǎng)大,不停地為此幻想,可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會(huì)再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

    我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......

    那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......

    想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺(jué)得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見(jiàn)猶憐。

    童年的幻影,不會(huì)再來(lái),沒(méi)當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里,左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

    或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過(guò)滄海,最后漸漸沉沒(méi)。

    最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑溃乙迅鎰e童年,而青春的大門,以為我打開(kāi)。

    青春,你好。

    童年,再見(jiàn)......

    告別童年六年級(jí)(優(yōu)秀22篇)篇二十二

    短短的頭發(fā),臉上總是帶著揮之不去的甜美笑容,兩顆虎牙任性地露出來(lái)。她,就是我們低段的班主任——張老師。我想起了那一次告別,不禁又淚潸潸了。

    那個(gè)清晨,我緊緊地拉著好朋友的手邁進(jìn)校門,兩棵櫻桃樹(shù)仰著笑臉,郁郁蔥蔥的叢林朦朦朧朧,學(xué)校似乎什么也沒(méi)有變。可是那天,我們要和陪伴了我們?nèi)甑膹埨蠋煾鎰e,心里有點(diǎn)沉沉的。

    張老師理了理衣袖,緩緩地站起來(lái),久久地凝視著我們,半日才開(kāi)口:“三年,很短,又很長(zhǎng),我們今天要在這兒分別了,張老師也是很不舍……”話未說(shuō)完,我們已經(jīng)淚流滿面了,一雙雙滿是晶瑩淚珠的眼睛天真地望著張老師。當(dāng)我們還幼稚時(shí),上課睡著了,睜眼卻是一張和藹的面孔。當(dāng)我們犯了錯(cuò),張老師叫到講臺(tái)邊想?yún)柭曈?xùn)斥,但看見(jiàn)我們仰起的委屈的小臉,聲音又柔和下來(lái),只是默默地看著我們的眼睛。每次上語(yǔ)文課,我們端端正正地?cái)[好小手,等待張老師又一節(jié)精彩的語(yǔ)文課。三年里,有多多少少次為了一件事一起落淚,有多多少少次為通過(guò)努力成功而歡呼……,這一切三年里和張老師經(jīng)歷過(guò)的往事在一瞬間如潮水般地在腦海中一擁而上。

    “有誰(shuí)想和張老師最后說(shuō)幾句話,或者,來(lái)個(gè)大大的擁抱?”張老師贈(zèng)與我們一個(gè)笑臉,又一次開(kāi)口了。抽泣聲漸漸停止了,教室里又一次寂靜了。同學(xué)們靜靜地盯著張老師深邃的眼眸,一言不發(fā)。我小心翼翼地推開(kāi)椅子,緩緩地站起來(lái),然后又急速地沖到張老師跟前,恐怕被別人搶了先。我仰起小臉望著張老師,張老師也望著我。“我……我想給張老師一個(gè)擁抱。”我渴求,張老師輕輕地頓了頓頭,俯下身子,張開(kāi)大手臂抱著我,我一行淚珠滾了下來(lái),再也克制不住了。其他同學(xué)一個(gè)個(gè)地站起來(lái),排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,張老師一次次俯身,淚水也不禁落了下來(lái)。

    記得那天放學(xué)回家后,我和媽媽說(shuō):“媽媽,我是第一個(gè)沖上去擁抱張老師的,那種甜蜜是不是會(huì)多一點(diǎn)?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然啦!你心里裝著多少就有多少!”我滿足地笑了。

    有一次,在家翻看以前的活動(dòng)照片,翻著翻著,不禁淚珠垂垂,轉(zhuǎn)身哽咽地和媽媽說(shuō):“媽媽,我想張老師了……”

    到了六年級(jí),我們長(zhǎng)大了,有時(shí)偶爾看見(jiàn)和我們一樣高的張老師,帶著另一班小弟弟小妹妹,總是一齊奔上去問(wèn)好,簡(jiǎn)單聊上幾句。

    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們要畢業(yè)了,即將迎來(lái)又一次告別。人生中有多少分別哪!從那一次的稚嫩可愛(ài)到現(xiàn)在的成熟老練,當(dāng)我長(zhǎng)大成人后,三年級(jí)的那次告別,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那次告別,此生難忘!

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    在現(xiàn)代社會(huì),申請(qǐng)書已成為人們申請(qǐng)學(xué)校、工作、獎(jiǎng)學(xué)金等方面的必備材料。看看下面這些更多申請(qǐng)書范文,也許能夠?yàn)槟闾峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌W鹁吹墓绢I(lǐng)導(dǎo):您好!我是一
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    轉(zhuǎn)正自我鑒定是我們對(duì)自己工作能力的一次檢視和審視,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身潛力和發(fā)展空間。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的員工們的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,希望能為大家的寫作提供一些
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    情況報(bào)告需要準(zhǔn)確描述事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、相關(guān)人員和其他重要細(xì)節(jié)。請(qǐng)大家充分利用這些情況報(bào)告范文,提升自己的寫作技能和報(bào)告能力。書是知識(shí)的海洋,書是通向成功之門
    心得體會(huì)可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們?cè)诮邮芘嘤?xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。安全管理培訓(xùn)上的一個(gè)核心就是責(zé)任,需
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    無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,更多申請(qǐng)書都是我們與招生官或雇主進(jìn)行溝通的首要工具。如果需要更多的靈感和參考,可以閱讀以下小編為大家推薦的優(yōu)秀申請(qǐng)書范文。
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