范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級寫童話篇一
食品店的鴨阿姨拿給小松鼠一些花生，大象伯伯給小猴摘來了一大堆香蕉，小貓姐姐送給小兔一些新鮮的胡蘿卜。
小松鼠爬到樹上，想：太鮮美的花生啦！明天再拿一些！不過，吃完再說。小松鼠吧嗒吧嗒就吃完了一袋花生。
小猴卻想：我先不吃著，等我吃完桃子和玉米，我再來吃這些香蕉，一定能奪冠軍的！
小兔想：這些胡蘿卜一定有種子！然后把胡蘿卜的種子拿出來，挖地，把胡蘿卜種上了。那么沒種子的胡蘿卜呢？小兔常常用胡蘿卜煮些好吃的飯菜，送去給“快樂老人院”里的老婆婆。
二年級寫童話篇二
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小雞看見朋友小鴨在游泳，只見它縱身一躍跳到河里，用腳蹼輕輕一劃就游了起來，翅膀在水面上“撲通撲通”地拍打著，開心極了！
小雞心想：游泳這么簡單呀，我也要學(xué)！于是它就學(xué)著小鴨的樣子先跳下河，再用腳使勁地前后劃動(dòng)?？墒?，不知怎么的，它的身子一直往下沉。小雞嚇壞了，一邊用翅膀撲打著水，一邊流著眼淚喊：“救命??！救命啊！”小鴨看見了，連忙游過來把小雞救上了岸。
小雞躺在岸上直吐水。小鴨說：“小雞，你還是學(xué)點(diǎn)別的本領(lǐng)吧！”小雞點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來小雞學(xué)到本領(lǐng)了嗎？你聽，喔喔喔……叫我們早起的就是那只小雞呀！
點(diǎn)評：
好可愛的小文章，讀著文章，似乎都看到小朋友繪聲繪色講故事的樣子了。
二年級寫童話篇三
秋姑娘帶著微笑走了。冬天，一個(gè)童話般的季節(jié)，接替了她。
冬天，張家口的雪景最美。
羽，又好似玉人搖蕩的梨花。
下來，覆蓋在地上，薄薄的，像紗衣披在了大地上。
飛落到屋檐下。
慢悠悠地飛舞下來，弄得樹底下也有了一層小雪花，一會(huì)兒，卻又神秘地消失了。
張家口，我的家鄉(xiāng)，你的雪真美，你的冬天真美!
這篇，是一篇難得佳作!
二年級寫童話篇四
美兒和麗兒是公爵。的兩個(gè)舞娘。她們情同姐妹。
公爵是殘暴的人，他很無聊，下令，讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈，落下去就活該。
美兒和麗兒來到邊緣處，她們對視一笑。
舞蹈，再舞蹈，腳尖處著地面，旋轉(zhuǎn)，再舞蹈。
公爵厭煩的吼了一聲，停!他厭煩了。
美兒和麗兒不停止，她們笑，淚水在落下來。
公爵拿出箭，射中了兩人。
她們沒有倒，依舊舞蹈。
踮腳，旋轉(zhuǎn)，舞蹈，揮手，永不停息
她們看著城堡的盛和敗，永遠(yuǎn)不停息的，只有舞姿……
二年級寫童話篇五
小螞蟻，小蟲子和蝴蝶是小伙伴經(jīng)常一起玩兒。
一天早上，小蟲子，小螞蟻和蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的雞蛋殼。小蟲子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法來，他找來一塊木板，和小螞蟻玩起了蹺蹺板。蝴蝶也扇動(dòng)雙翅當(dāng)起了裁判。
過了一會(huì)兒，小蟲子和小螞蟻看到蝴蝶可以飛，自己也想飛。于是他們找來了一塊布和四根線，做成了一個(gè)熱氣球，和蝴蝶一起飛上了廣闊的藍(lán)天。
到了下午，他們準(zhǔn)備下來吃飯，忽然下起了傾盆大雨，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶連忙躲進(jìn)了雞蛋殼里。雞蛋殼像一把巨大的雨傘，為他們遮風(fēng)擋雨。
天黑了，他們把蛋殼當(dāng)做床，找來了一片又大又長的綠葉子當(dāng)做棉被，舒服的睡著了。天空中，月亮對著他們微微地笑著呢！
你看！他們多聰明呀！
二年級寫童話篇六
春夏秋冬，四季輪回，有春的播種，夏的耕耘，秋的豐收，但我卻獨(dú)愛冬的儲(chǔ)藏，愛那銀裝素裹的童話世界。
冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中飛舞。
冬天像一個(gè)可愛的小孩兒，他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用他那小手往地上一指，對雪花說：你們到地面玩去，轉(zhuǎn)眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。
我興奮的跑到外面來觀賞這美麗的雪景，只見雪花慢慢的從空中飛舞著飄下來，雪花落在了樹姑娘的身上，樹姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上，屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上，大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上，馬路好象系上了一件長長的白色飄帶。
啊!我愛這雪白浪漫的韻味，更愛冬天收藏的季節(jié)。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。