無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這一天我們畢業了這一天我畢業了篇一
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的這一天我們畢業了敘事作文，歡迎大家分享。
光陰似箭，日月如梭。我從一個靦腆、內向的女孩變成了一個成熟、穩重的初中生了。從前發生的事大多數都已記不清，而那一天，卻清晰的印在我的腦海中。
這一天，雖是夏天，但天氣半陰半晴?；蛟S是太陽知道我們要畢業、要分別了，而故意躲起來了。同學們都笑著說：“太陽公公真討厭，又躲起來了?！钡抑溃切Σ皇钦鎸嵉?，而是裝出來的，只為掩飾那顆敏感、脆弱的心。
家長會結束了，意味著我的小學生涯也隨之結束，我不甘心，所以這天我沒有離開。我們商量：給老師個驚喜，為她們做一個ppt，以感謝她們這半年來的照顧。我們在上面放了個表示感恩的.花——燈籠花。將語文、數學老師叫來，一起放聲大喊：“老師，謝謝您！”隨后，在孫紫涵的那首《畢業歌》中放聲大哭，淚流不止。老師安慰我們，讓我們別哭，最后一天了，等會兒出去拍畢業照?？晌覀冞€是忍不住，漸漸地又互相安慰，終于停止了哭泣。老師帶我們去剛鋪上草坪的操場上拍了許多張畢業照。當時，老師笑得很甜，但我分明看見一滴清澈的淚水掛在她那慈愛的臉上。
終于，在夾雜著抽噎的歡笑聲中，我們結束了小學生涯，也就是說我們成為大人了。那天，我第一次不坐校車回家，肩上背著空蕩蕩的書包，心里苦到無法言說。就這樣，我度過了寂寞的十多分鐘，終于看到老師下來了，我站在輔導班資料滿地的校園里第一次擁抱了她，我激動的心情得以平復了。
這一天我們畢業了這一天我畢業了篇二
風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就好像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門?？粗湍昙墑傔M校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，好像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停?？墒菚r間將我們拉回現實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨好像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。
我們就是被風兒吹散了的蒲公英，隨著風慢慢的飄向屬于自己的戰場。
這一天我們畢業了這一天我畢業了篇三
六年小學生活的豐富多彩，就像一個五味瓶？酸。甜?？?。熱。咸都有。在這六年我已經學會了謙讓，我學會了互助，我已經學會了追求而過。
六年的同學我忘不了，是他們陪我走過了無數的風風雨雨。他們幫助我分擔悲傷時的痛苦，他們在我困難時給予關懷，我怎么能放下這六年的友誼。
我可以知道更多的同學。
一起度過六年的學生今天將分開
六年來，我們一起學習，痛苦和歡樂的點一起玩，有......
茶話會我們一起哭，展望未來，一起回憶過去一起。
現在只能看著同學們記錄傻呆，獨自傻呆的回憶。眼淚慢慢地濕潤了那美好的記憶。
那張笑臉，在測試自信的笑容，甜美的笑時春游。已經清楚地烙在我的腦海里，而不是死了。
如今只能回憶。
這一天我們畢業了這一天我畢業了篇四
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我們的時光卻一去不復返了。
從我們第一次邁進中心路小學的大門，到現在最后一次走出校門，我在那里度過了6年。
每次參加完活動，我們都是累并快樂著。每當校長點名表揚我們時，同學們都高興得歡呼起來。
在這即將告別之際，同學們互贈同學錄、互寫畢業留言。透過字里行間，我感受到了同學們的祝福與不舍。
鳥兒長大了，總要飛出巢穴；樹木長大了，總要尋找新的空間；人長大了，總要努力去拼搏。同學們，讓我們收起離別的悲傷，化作前進的動力，向美好的未來前進！
這一天我們畢業了這一天我畢業了篇五
6月30日，是一個特別的日子。那天，我們畢業了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導我們的老師；告別了相處了六年的同學們。心中有太多的不舍，太多的留戀。
那天早上，我們全班同學坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。
曾經，我們和老師在知識的海洋中遨游，老師為我們打開了文學宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實踐，探索大自然的奧秘。
曾經，我們一起出游，游覽了江西上饒許多美麗的地方，讓我們知道了家鄉文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的腳印。我們去夏令營，欣賞了杭州西湖的美麗風光；觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴格按照教官的指示做好每一個動作……這時的我，傷心的哭了。
“孩子們，到了該跟你們說再見的時候了……”看到“再見”這兩個字，我趴在桌子上哭的更厲害了。
六年我們在一起的美好時光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去。回到初次相見的時候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會；回到一起大笑的時候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時間就此停留，凝結六年的小學生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時間不停的流逝，過去的回憶永遠印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。
這一天我們畢業了這一天我畢業了篇六
沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。
教室里隱約有一點為離別悲傷的氣氛。
依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業詞。
是啊，最后的，最后的啊。同學們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年。現在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。
這四年，將在幾分鐘后成為過去，然后，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。
這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。
大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒有人會流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動著晶瑩的水珠。
這一天我們畢業了這一天我畢業了篇七
在五彩斑斕的人生中，我們會經歷許多。在這個多姿多彩的世界中，也會有許多人或事物撩起我們的心弦，使我們為之動情。在我走過的這十幾年的歲月，有得到和失去，有熱鬧與寥落，有悲歡與離合，有歲月的枯榮與時光的消逝。很多事情都不會是絕對的，有得到就必定會失去什么，沒有人不會得不償失，就像沒有人不會不勞而獲是一樣的。我們迎來了初中的生活，同時，也脫離了小學生活的軌道。六年的歲月，六年的時光，六年的歡聲笑語，六年的同學友誼，六年的師生情誼。這是夢結束的地方，卻也是我們下一個夢開始的地方。我們曾經許下諾言，畢業時，我們都不會哭，我們要以微笑面對下一個起點，我們要手拉著手迎來一個新的明天。
可是，誰也不會想到我們所有人，都打破了這個約定。我們所有人都留下了感動，不舍，懷念的淚水，沒有人能不為之震撼，沒有人會不為之動容。
在畢業的那一天，我們看了很多節目。很快樂，也沒有人會想到，這會是暴風雨來的前兆，我們在臨近畢業前盡情交談，也沒有人想到，這會是我們一起走過六年的重點。
當屏幕上出現我們六年二班的幻燈片時，我們就忍不住了。大屏幕上走過我們六年的.點點滴滴，六年的歡聲笑語，運動場上同學們的奮勇向前，陽光大課間中，我們在操場上的嬉戲，看的我們無一不濕了眼眶。雖然眼睛里閃爍著晶瑩的淚光，但是臉上卻洋溢著溫暖的笑容。這是我們的回憶。那一次，我哭了。
六年的回憶錄充實著我的心靈，我永遠也忘不了同學們在思想品德課上的精彩答辯，忘不了同學們在語文課上的妙語連篇，忘不了同學們在運動會上展現的英勇雄姿。
也忘不了，那一次，我哭了。