演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
文明演講稿文明演講稿篇一
全旗旅業應堅持“游客為本，服務至誠”的理念，推行品質旅游，杜絕出售假冒偽劣商品，文明經營，誠信服務;自覺完善旅游服務設施，增強公共服務能力;按照旅游服務標準，強化經營管理，規范服務行為，提升管理水平，優化旅游環境;增進行業自律，倡樹“明白消費、快樂旅游”的良好風氣，共同維護健康和諧的旅游市場秩序。
每位游客在旅游活動中，應做到維護環境衛生，不亂扔廢棄物;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧;保護生態環境，不踩踏綠地;保護文物古跡，不亂涂亂畫;愛惜公共設施，不損壞財產;提倡健康娛樂，抵制封建迷信。尊重旅游目的地的文化習俗，爭做文明旅游的傳播者，以文明的言行舉止為自己加分，為xx添彩。
文明和諧的旅游環境不是靠一個人就能建立起來的，也不是一朝一夕就能建立起來的。需要社會各方面一起努力，共同營造文明旅游的良好風尚。要褒揚先進典型，批評不文明陋習。社會各界要對有損xx城市形象、違背社會公德的不文明行為說“不”，用公眾監督的力量推動文明旅游良好風尚的形成。
人人樹形象，處處講文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，提升文明旅游素質，共創文明旅游新風，為全旗旅業的又好又快發展貢獻力量。
文明演講稿文明演講稿篇二
大家好!
播種好行為，收獲好習慣!這是我們062班的班訓，它是我們062班全體同學與老師智慧的結晶，也是我們要遵守的一個承諾。
中國是文明古國，有禮儀之邦的美稱，以禮待人是中華民族的`傳統美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。
要養成良好的文明習慣，做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!讓我們一起來遵守我們的承諾 ：播種好行為，收獲好習慣!我相信，經過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
謝謝大家!
文明演講稿文明演講稿篇三
大家好!
今天，我演講的題目是《 創文明縣城，城市管理在行動》!
“共建文明城市，同享幸福生活”，是全縣人民的共同美好心愿。創建全國文明縣城是完善城市功能，豐富城市內涵，提高城市品位，惠及千家萬戶的民心工程。我縣創建全國文明縣城的工作已全面展開，這是一項光榮而艱巨的任務。作為城市主人的我們，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者。涉縣是我們的共同家園，全力爭創全國文明縣城，提高城市文明程度，打造良好城市環境，提高城市生活品味，是一件解民憂，得民心的喜事、大事、盛事。城管局按照縣委、縣政府總體安排部署，超前運作、認真謀劃，制定出符合我縣城市管理實際、切實可行的實施方案，并逐項進行落實;在精細化管理、常態化管理和人性化管理上下足功夫，全面改善我縣城區面貌，提升城管工作群眾滿意度;加大文明城市宣傳力度，引導廣大城區居民和社會各界切實提高文明素質、增強公德意識，自覺投入到創建文明縣城的實際行動中去，為我縣成功創建全國文明縣城構筑了堅實的基礎。
作為一名城市管理工作者，我要把個人的工作與 “創建文明縣城”的目標緊緊聯系在一起，努力做到：政治合格、紀律嚴明、管理規范、執法文明。
魯迅曾經說過：“我們自古以來就有埋頭苦干的，有拼命硬干的，有樂于奉獻的，有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲。”由此我想到，我們城管人就是我們城市管理的脊梁，這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強，拼搏進取，甘于奉獻，執著地支撐起城管事業的宏偉大廈。因此，我自豪，我驕傲，我們是城市管理的鐵骨脊梁!
作為一名城管工作者，從穿上這身制服那天起，我們就隨時準備著奉獻。當然，我們也渴望享受生活中的種種樂趣，我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂，我們也渴望盡一個兒女或者父母的責任，我們也希望能夠多花一點時間來陪一陪我們的親人，可是當我們站在工作崗位上時，我們心里想的只有：為了涉縣城市環境的整潔有序，我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城，成為城市風景中不可或缺的一部分，而她也會因為我們的存在而變得更加美麗，這種喜悅與快樂，千言萬語難以道盡。
苦也好，累也罷，城市管理事業是我們的選擇，也是我們的驕傲，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只有背影。頭頂國徽，依法行政是我們的使命;心系人民，熱情服務是我們的追求;胸懷責任，忘我獻身是我們的光榮。整潔有序的市容環境就是我們人生成功的佐證，我們為此而倍感自豪!
“城市管理從我做起，文明城市真情同行!”我們會用熱血與汗水來踐行這句諾言，我們會用無悔與執著來詮釋這句諾言，我們會用奮斗與拼搏來兌現這句諾言!創建文明縣城是全縣人民的共同愿望，只要全縣上下、各行各業，大家都積極行動起來，同心同德，團結奮斗，一定能夠把涉縣建設成為富裕文明的三省交界區域中等城市。爭做文明涉縣人，創建全國文明縣城，我們義不容辭!讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府的號召，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，為建設文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來，譜寫城市管理事業的新篇章!
我的演講結束，謝謝大家!
文明演講稿文明演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我記得有一次，我們在自學。突然，劉子曉因為腸胃不適嘔吐了。我想，怎么沒人打掃？太臭了，我不打掃了。周圍的同學都在看著，這時李松達站起來主動去水房拿拖把幫忙清理劉子曉的嘔吐物。我想知道我們是否都應該向他學習。我們都羞愧地低下了頭。老師知道后說李松達樂于助人，希望大家向李松達學習。
有一次，我第一個去上課。看到凳子臟了，我悄悄把凳子給同桌換了。改完之后，我復習了語文。這時同桌過來問我：“你這么早就來了？”“是的，我在復習語文。”他看到自己的凳子說：“我的凳子怎么這么臟？你保守我的秘密，我去換凳子。”他改了之后，我們倆都笑了。組長來了，看到凳子臟了，就用抹布擦干凈。看到這，我們倆都很慚愧，趕緊道歉。
還有一次，我在操場玩的正開心的時候，看到一個大同學在欺負一個小同學。大同大學罵了年輕同學一頓，痛哭流涕。我很生氣，但心里想，他打我怎么辦？所以我沒在意。董世鋒看到后說：“請不要欺負這個小同學。你沒背初級代碼嗎？”大同論，關你屁事。信不信老子一起打你。我一發現不對勁，就去找周生。當我們回來時，董世鋒已經被那個大同學撞倒在地。最后大同學校被罰了，我們很開心。我們都是實驗小學的成員，絕對不能看到這種情況發生。我非常欽佩董世鋒對我們校園的貢獻。
文明校園從點滴做起。請愛護你的校園，讓你的校園成為美麗文明的校園。
文明演講稿文明演講稿篇五
乙：親愛的同學們：
合：下午好！
甲：我們今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。
甲：因此，我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。
乙：在我們的生活中，有許許多多體現文明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察，就會發現了。
甲：首先，請聽發生在我班的一則真實小故事。自修課，同學們正認認真真地寫著作業，突然，只聽見我班的“大嗓門”謝雯潔“啊”一聲。同學們不約而同地把目光轉向了他，看發生了什么事。原來，他不小心把鋼筆劃到了前桌劉生鵬新買的白外套上。劉生鵬見自己的白外套被劃出了一條長長得黑線了，臉漲得通紅，眼看一場大戰就要爆發了。
乙：此時，只謝雯潔見說：對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎？下課后，我幫你洗干凈。劉生鵬怒氣未消地看了看謝雯潔及周邊的同學，大家的目光好像都在說：原諒他吧！劉生鵬想了一會兒，說：沒關系，以后注意點就行了。
甲：就這樣，一句簡簡單單的對不起，我不是故意的.化解了同學之間
的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。
甲：還要特別看重文明禮貌，良好習慣的養成，更特別看重健康人格的塑造。
乙：在校園內，像這樣的故事還有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了。
甲：那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢？
乙：首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。
甲：升旗儀式最為莊嚴，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
乙：國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不辜負禮儀之邦這個美譽。 甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
乙：校園禮儀就更重要了。
甲：不隨地吐痰、
乙：不亂扔廢紙、
甲：不拿粉筆頭玩、
乙：不追趕吵鬧、上下樓梯一律右行、
甲：見到老師和客人用普通話主動問好。
乙：我們還應該愛護花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，
甲：服老師管理和接受班干部的批評勸阻。受到老師同學的幫助，應主動誠懇地說聲謝謝。
乙：同學之間如果有矛盾，多想想自己是不是做錯了，互相理解，寬容待人。使班級更團結、友誼更深厚。
合：同學們，五竹小學是我們這個集體的名字，是我們共同的家。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。我們相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、和諧的校園。
合：我們的演講到此結束！謝謝
文明演講稿文明演講稿篇六
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明演講稿文明演講稿篇七
尊敬的各位老師，同學們，大家早上好!
今天我演講的題目是《文明，做最好自己》。
本周是教學示范學校我校教學特色展示活動，對于我們學校來說這是課改道路上一個重要的轉折點。學習和生活在校園中的我們，又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧四周不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成臟。環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，將廢棄物隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞，甚至將垃圾偷偷掃近床底，將垃圾從樓上扔下來。而有同學過度消費，總在不應該的時間進小店，在餐廳，總會發現有些學生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上。
那講文明，做最好的自己，應該如果去做呢?
文明的學生，一定是一個愛學習的人。總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，積極參與到課堂的每個環節中，認真自學，積極討論，并學會傾聽，記錄，質疑。
文明的學生，一定是一個有良好行為習慣的人。他們會將自己的學習用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右文明行走。食堂就餐自覺排隊，愛護校園內的每一件物品，遵守規章制度。
文明的學生，一定是有著良好生活習慣的人。保持校服的干凈整潔，勤洗澡，注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重，也是對別人的尊重。
文明演講稿文明演講稿篇八
我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守公德、講文明。
首先,在學校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好;在學習上不怕苦不怕累。遇到困難，學會自己解決，同學之間互幫互助,團結友愛.得到幫助主動說謝謝等等。
其次, 在家時，要自立自主,不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己收拾房間。同時,要幫父母多做些力所能及的家務活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話，做個懂事的好孩子。
再次, 要愛護公物，保護環境，勤儉節約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護身邊的一草一木，也要監督、幫助別人,讓他們也做到勤儉節約。
最后,做文明小學生，還要懂得誠實守信,懂得遵紀守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
同學們，讓我們珍惜今天這美好時光，遵規守紀，勤奮學習，從身邊的小事做起，以《小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，使自己率先成為一名文明的小學生。
文明演講稿文明演講稿篇九
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀從問候做起”。
同學們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？我們的禮儀小使者要出發了，趕快跟隨他們一起去看看吧！
睿睿走在上學路上，看到鄰居奶奶買菜回來，她是怎么問候鄰居奶奶的？
同學們手拉著手，走進我們美麗的校園，迎接她們的是老師們燦爛的笑容，她們又會怎么做呢？敬隊禮，老師好；同學們好；老師再見；再見！
她們正走在去教室的路上，突然見到一群來我們學校，參觀、交流的老師們，有的同學主動走上前，熱情的跟老師們打招呼；有的同學則當起了小導游，為來訪的老師們介紹我們的校園；有的同學，發揚我們少先隊員的優良風貌，主動禮讓來訪的老師們。
我們的禮儀小使者表演的可真精彩，親愛的同學們，你用什么樣的語言對待別人，別人也會用什么樣的語言對待你。見面問候是我們向他人表示尊重的一種方式，一聲聲問候，不僅是傳遞親情、增進友情的橋梁，同時也是一種禮貌，見面問候雖然只是打招呼、寒喧或是簡單的三言兩語，卻代表著我們對他人的尊重。希望同學們通過禮儀小使者生動演繹的小情景劇，掌握好問候禮儀，牢記禮貌用語，做一個文明懂禮的小學生，新時代的好少年。我的講話完畢，謝謝大家！
文明演講稿文明演講稿篇十
大家好。我叫xx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規范》的要求去做。
在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。