優秀作文應該能夠突破常規思維，展示出獨特的思考方式和見解。下面是一些經典的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇一
站在教學樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續續涌進的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依靠家人。到那里后，我學了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個校園發生。
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護班級的，永久都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護著我們的班級。在校園，最了解我們的不是家長，而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，之后有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學習大軍”。
那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這校園的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我悲哀的時候同學們的安慰。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇二
“十碗！”
體育課后，肚中空空如也，我迅速來到食堂買飯，一看，前面的人早排成了一條長龍。為了省時，我便和十來個女生嘀咭，決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗！”“啊！什么？”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽了我們一眼，隨即點了點頭，旁邊的人都笑了起來。“好！就賣給你。”嘿！密謀成功了。我滿心喜歡。不料，被幾個搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣！
“聽話，去打針！”
起床鈴早已響過，室友們陸續起床，我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩，好像有人問：“你是不是生病了？”我才懶得去理她，繼續蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著推車，有的組織湊錢……室長來到床邊，和藹可親地說：“快起來，去打針！”
“媽呀！”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌，齊擰眉：“不準耍小孩子脾氣。快起床！”儼然一副副家長面孔。
天哪！從此，我再也不敢賴床了。
我擔任“護士長”
寢室門前的花盆里栽著一株金橘，油綠發亮，生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”，我一本正經地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥，偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應答：“遵命！”
可還不到一個月，金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之余，我開始責問助手：“你們是怎么看護的？我每天澆三次水，可你們……產“哎，我們也沒閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎？"又是異口同聲。
哦，原來澆水過多了！怨難呢？
“閃爍的燭光”
今天語文早自習時，同學們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病，大家都買了蠟燭。看！同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇！什么氣味？”我的同桌叫了起來。我抬頭環顧了一下教室，哦！原來是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書上的字，書本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來，“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇三
稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨銘心的初中生活，一直在內心深處保存著。
初一如時針。
狂風錐刺股，暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體，一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動，隨時都有被擊垮的可能。忽然發現身上的疼痛減輕了，抬起頭，看見了熟悉的身影。父親穿著已經濕透的衣服，頭發已經凌亂，鞋上盡是淤泥，雙手卻為我撐起一把雨傘，為我阻擋暴雨和狂風，時間仿佛定格在這一刻，此時我的眼眶已經濕潤，淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我，曾經稚嫩的我。
初二若分針。
外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空，太陽直照大地。內心的天空卻烏云密布，黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫，為什么那么努力成果還還是那么小？朋友發現了那一絲的迷茫，走到我的身邊。安慰我，幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多，只是一句真心的安慰，不過也讓我的內心不再迷茫，仿佛得到重生一般。烏云被拉開，五彩的彩虹架在空中，陽光照射，發出耀眼的光芒。這就是初二的我，曾經迷茫的我。
初三仿秒針。
準初三學生，初三學生，中考學生。一個個代名詞形容著我們，時間也不斷流逝。教室內散發著緊張的氣息，讓你在這個環境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場，為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫，曾經的雨傘，曾經的試卷，曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力，讓精神動力點綴著，我的最后一次考試。現在內心堅定，思想成熟的畢業吧！
這就是我的初中，我的時鐘。我也將在新的學院，開辟新的天地，新的時鐘。再見了，我的初中生活。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇四
正當我匆促地沖往教室，在那千鈞一發之際，鐘聲響了。辛苦沖刺了這么久，卻還是躲不過遲到的恐怖攻擊。這正是每天早晨上演的時間追逐戰。就讀初中的我，在剛升上初一時，感到十分的不適應。最大的不同，便在于初中的遲到時間較小學早，規定更是十分的嚴苛。但是不可否認的是，我們學校山明水秀的校園風景。
最后，校園風景中最能撫平我內心傷痕的莫過于那朵朵的牡丹花。還記得，某天在語文課文中提到有關于侏儒癥相關敘述，班上的同學們便異口同聲的大聲喊出我的名字，不僅如此，在下課時更是頻頻拿這件事開玩笑，讓我覺得很不是滋味。然而，勃然大怒的我并未因此破口大罵。我走到了四樓的空中花園，想要借著清爽的涼風吹去我的憤怒。沒想到，卻因此結交到了一位志同道合的好朋友。剎那，牡丹娜鮮艷的色彩奪走了我的目光。我想起老師所教我們的知識，知道牡丹象征“富貴”，是眾人爭相追逐的花朵。但是如今看來，它似乎孤零零地佇立在這花園中。儘管如此，它仍舊盡力綻放自己的光彩。就是這樣的一個信念，給了我正面的力量。我知道我必須努力克服自己的困難，我不能屈服于惡勢力，我應該要制止且原諒他們，而不是獨自淚流。回到班上后，我嚴肅、正經的向他們表明我的立場，也希望他們能停止這無聊的游戲。事后，老師不但稱贊我的寬宏大量，班上同學跟我的關系也是更加親密。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇五
我，遇到了人生第一個轉折點，那便是初中。對于初中生活，我倍感新鮮，有許多感想。
當我跨進初中的大門時，映入眼簾的是那一個個世紀名人的半聲像，旁邊便是學習尖兵的光榮榜，看著它，我相信一學期后，那將會有我的照片。
記得那難忘的軍訓，讓我們當了一回軍人。當我們聽從教官的口令，激昂地喊著“一二三四”往前走時，我心中的血液仿佛燃燒起來了!我知道，我們不再是朦朧無知的孩子了，而是一個正值青春年華的少年了!
不得不說，初中的功課變得繁重了。剛開始時，幾門新功課讓我覺得有趣，可過了不久，便感絕到了累。不僅上課時要認真聽講，還要把老師說的話給記在書上，而且，天天要早起，一時間適應不了，老是頂著一雙黑眼圈來上學。
但是，通過初二學哥和老師的開導，我已經沒有任何煩惱了。初中是累了點，可那么多學哥學姐都挺過了，我難道不行嗎?而且，只要掌握到了適合自己的學習方法，便不覺得學習困難了。
其實，我發現初中生活也有快樂。可以結識許多朋友，在課余時間，一起討論自己的人生夢想;或者在放學時與朋友在球場上拼搏一番。學習時要一心一意地學，玩時便痛痛快快地玩!
我認為，學校舉行的各種活動與比賽應該踴躍參加，抱著一種積極的心態，當做一次試煉，不求名次，只求經驗與自信。有的同學覺得自己能力不夠，怕輸了丟臉，其實不然，輸了就輸了，并不會損失什么，每個優秀的尖子生都是這樣一步一步地走過來的。
我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的'四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我將會用用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題:奮斗夢想!
樹葉此時已經火紅火紅了，風一吹，楓葉脫離了樹枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。初中生活的點點滴滴就像這飛舞的葉子，收起一片片葉子，永存心底。
小學我曾一度是班里的佼佼者，而升入初中后的我仿佛丟了魂，成績一直不盡人意直線下降，有一天我被“榮幸”地請來了家長。我像一根面條耷拉著頭，打不起精神，不敢抬頭看老師可媽媽，不停地咬著嘴唇，那雙無處安放的手緊緊地揪著衣角，眼珠轉來轉去，呆呆地站在老師和媽媽之間，氣氛有些尷尬，秋風習習可我的衣服已經被的汗誰浸濕了。有的路過的同學還會“不長眼神”的過來湊個熱鬧，竊竊私語地說著什么，他們奇怪的眼神讓我的心里很不是滋味，像酸澀的檸檬汁一樣酸酸的澀澀的。我的腦子一片混亂，已經聽不清老師和媽媽說什么了，只看到眼前窗外的樹葉，一陣風吹過，一片片飄落下來，與我的心一同跌入低谷。
開學沒多久，我就認識了很多朋友。有一次，下午上課我的頭突然疼起來，去了衛生室量體溫也沒什么問題，但是頭依然疼。“是不是凍著了，把我的衣服穿上吧。”一句溫暖的話語傳來。我抬頭一看，是我的好朋友××，她滿臉帶著笑容，在陽光的映襯下顯得格外漂亮。“謝謝”我接過他的衣服穿上。衣服上帶著一股淡淡的幽香，這香味帶著她的善良，帶著我們兩人純真的友誼飄入我的心底。我坐在窗邊，陽光透過窗前稀疏的樹葉，灑在我的身上，暖暖的。
漫步在小路上，拾起飄下的片片葉子，收起，藏在心底。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇六
我猜大家暑假都出去玩過了。今天我就和大家說說我的暑假生活。因為八月十七號我要參加黃山的游泳比賽，所以一放假我就進。每天上午訓練，下午寫作業，直到比賽開始。雖然比賽我沒有取得名次，但是我的成績提高了不少。
比賽結束的當天爸爸就來接我了。第二天爸爸帶我去了花山迷窟玩。
到了景點，我們來到了一座繩索吊橋上，橋離水面很高。我怕高，所以我一下就跑過橋到了橋對面。感覺我的小心臟都要跳出來了。
花山迷窟由許多洞窟組成的，讓我映像最深的是三十五號石窟。一進入洞窟仿佛就是仙境一般，五彩繽紛的燈光，奇形怪狀的石柱真美啊。越往里面走溫度越低。很多人大搖大擺的進去，縮著身子出來。我聽見一個聲音說：“媽媽，幫我買一個火爐行嗎”。
從迷窟出來我和爸爸又去玩了激光射擊，一開始我不會玩，十二只瓶子我打中了六只。后來我找到了靈感，十二只瓶子全中。獲得了兩個獎品，一個送個媽媽，一個送個爸爸。
啊!這真是個happy的愉快的暑假!
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇七
――題記。
no.1。
no.2。
no.3。
正聽著胡彥斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小r，那時這首歌剛發行出來，小r很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞，一遍又一遍的唱著。小r是我從小到大玩得最好的異性朋友，他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離，或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說；“還沒好好想過，考起了那所讀那所吧！”聽著心里開始發涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的，從未想過分開這個話題，可它卻不知不絕中伴隨著中考而來！我想告訴小r，我們能不能不分開！但始終么沒有說出口，因為我知道，過去的年輪，早已刻在手掌的指紋中，那些雜亂交錯的曲線，已經可以見證我們一輩子的友誼！小四說過：“有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。”
no.4。
no.5。
no.6。
我不想九月，一個人走在陌生的學校，看著陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起，一起唱我們的歌，講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念：落葉原來是孤單的蝴蝶。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇八
像經歷了一場暴風雨，那些曾經熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場淡藍色天光里，突然就消失了，他們曾經生活的軌跡，他們曾經鋪展開的難過與歡樂，在某一個孤獨的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個看日落的人。但是生活需要陽光，風雨過后陽光依然充滿整個世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對家長的催促，老師的批評，朋友的不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時，我還不知道陽光何時才會照到我的生活，快樂何時才會降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學比，別人學到了什么，你學到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學習，同一個老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個檢討，保證下次測驗在多少分的范圍內，寫好了交上來……成天都是這些，我開始覺得自己已經“掉隊”了，漸漸的想著遠離這個群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些iq也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學習腦細胞吧。數學老師唧唧喳喳在課堂上講著函數關系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦a夢》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠比那讓人聽不懂的函數，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起jay新出的專輯，那些動聽而誘人的音樂，比學什么來的都要快，同學們在班里講著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請家長”結束了這次測驗。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學，其實說上學連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時又想著：今后再也不敢在數學課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句。
名言。
又出現了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會不會有夢，為什么夢里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現實中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚揚，不斷飄零。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇九
時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，就要結束了。
微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的情緒踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。因友情的渲染而顯得更加珍貴。
明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨日，我們端坐著，老師耐心的講課；語文的美妙詩境；數學xyz音符的交匯；英語上演著一場語態詞組的好戲；我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章。。。。。。他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課！
還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂；還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時光，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十
可能......進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里，qq朋友上有多了幾個初中朋友，是不是的想我敲敲門，那才叫開心!那些朋友她會寬容我，理解我。她或許把友誼當作一杯熱茶，當成了一次大的'洗腳水，當成了一種為我精神上的支柱。
黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小學生活結束了，如小學生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起來!一個美好的開始，一個美好的明天!
紅它像太陽，依偎紅火，象征熱情，讓我這顆心滾起來，之后變成顆充滿活力的心。
~~神啊!我是多么渴望，充滿快樂。神，賜予我力量吧!
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十一
已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。
仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學習的懈怠。成績也就成了當頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學業的中興之路。學習態度更端正，上課聽講更專注，完成作業更仔細，好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻，我的努力終沒有白費，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。
初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學業水平考試前幾周的日子里，班里學習氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲，同學案頭上也出現了購來的地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關乎初三升學考試，是與中考的首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個考點；下課休息之余，還要與同學共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。
初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午，同學們莊嚴地把團旗掛在黑板上，抄下入團誓詞，戴上團徽，在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后，我在講臺上，面向團旗，肅穆的領著全班團員宣誓。那時，我心情極激動，極自豪，從前團委老師領團員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔這光榮任務。在同學響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結束了。我感到這是對我的認可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽，是初中生活中美好的回憶。
初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！
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以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十二
我的初中學校很大，它有很多部分組成：圖書館、教學樓、辦公樓……唯一讓我遺憾的是沒有體育館，上體育課時，如果了，就只能自習了。
現在已經一個月了，一個月內發生了許多有趣的事，有的令我開心，有人令我傷心，有的`令我慚愧。剛，我進班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十歲，頭發染成了淡黃色。最令我注意的是她那一雙烏黑明亮的眼睛，這雙眼睛就像黑夜中的一盞明燈，照亮我前行的路。我一看到我們班主任的眼睛就知道了這個老師一定非常好，她肯定會對我們很負責任。
當然，我也有新同桌了，他很幽默，剛開學的第一天，由于我的性格比較內向，我都不經常跟他說話，他正好相反，他性格外向，經常跟前后左右的同學講話。我的性格也逐漸被他帶動起來，變得開朗了，我們有說有笑，談起我們暑假的趣事。他跟我說他暑假天天在玩電腦，暑假作業碰都不碰一下，到了放暑假的最后一個星期，他一直在寫作業，電腦碰都不碰一下，聽到這里，我哈哈大笑起來，跟他說：“這是活該，只要你一直玩電腦呢！這就是先甜的后果！”
在這一個月內，也發生了一件令我慚愧的事。就在放的前一天，我們老師讓我們全班進行了賞析，她讓三位同學上去讀，當最后一位同學讀完作文時，老師還把他的字讓我們欣賞，我正在聚精會神的欣賞她的字時，老師說我的字很丑，我們全班都笑了起來。我當時臉很紅，恨不得一頭鉆進書包里，老師也看到了我的慚愧，也為我解圍說：“字寫的丑，作文是拿不到高分的！”我也知道這個道理，所以我要端正態度，寫字寫得慢一點，要把字練好。
現在的初中生活，我現在有很多缺點，希望老師和同學們幫我改掉這些毛病，讓我的出租車變得更充實一些！
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十三
有的同學的初中生活在快樂中開始，有的同學的初中生活在痛苦中開始，有的同學的初中生活在倉促中開始。然而，是在懵懂中開始的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的感覺。
初一的我，走進即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經消失了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的'班級里，面對著的是陌生的同學，陌生的老師。第一天上課，我才發現老師們平易近人，同學們也很友善。
時間飛逝，一個學期已經過去了，迎來了一個嶄新的學期。在這個學期里，學習任務更重了，作業更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分數，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十四
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的。
在飛逝的時光中即將結束。這三年歲月像一支歌曲在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……。
作文。
今年開學我就開始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動同時有些不舍。我已經慢慢脫離了初一時的稚嫩初二時的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初三生活有向往也有害怕。
初一的時候認識了外校的學生，我們組成了一個新的班集體就意味著接下來的時間將是我們一同患難與共。那時候的我們都很自私很叛逆，并不認為與這些“外校”學生可以和睦相處一同面對，所以常常可以看到班里組成了不同的“小集體”都認為這是對自己的最好保護。直到開學后的秋運會，我們與其他班一起比賽的時候才以意味到我們是一體的。運動員們為了自己班的榮譽賣力的奔跑，不是運動員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動。
初二時我們已經不與初一時一樣幼稚了，但是玩的機會也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個又一個的“危機”，既要為了初二末的結業考試做準備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個初二嗨了整個下午，級部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續，那一天真的很快樂，但我知道那只是最后的瘋狂。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十五
稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨銘心的初中生活，一直在內心深處保存著。初一如時針狂風錐刺股，暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體，一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動，隨時都有被擊垮的可能。忽然發現身上的疼痛減輕了，抬起頭，看見了熟悉的身影。
父親穿著已經濕透的衣服，頭發已經凌亂，鞋上盡是淤泥，雙手卻為我撐起一把雨傘，為我阻擋暴雨和狂風，時間仿佛定格在這一刻，此時我的眼眶已經濕潤，淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我，曾經稚嫩的我。初二若分針外界的天空中白云點綴著蔚藍的天空，太陽直照大地。內心的.天空卻烏云密布，黑的不在像是白天。
手上拿著滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫，為什么那么努力成果還還是那么小？朋友發現了那一絲的迷茫，走到我的身邊。安慰我，幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多，只是一句真心的安慰，不過也讓我的內心不再迷茫，仿佛得到重生一般。烏云被拉開，五彩的彩虹架在空中，陽光照射，發出耀眼的光芒。這就是初二的我，曾經迷茫的我。初三仿秒針準初三學生，初三學生，中考學生。一個個代名詞形容著我們，時間也不斷流逝。教室內散發著緊張的氣息，讓你在這個環境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場，為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫，曾經的雨傘，曾經的試卷，曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力，讓精神動力點綴著，我的最后一次考試。現在內心堅定，思想成熟的畢業吧！這就是我的初中，我的時鐘。我也將在新的學院，開辟新的天地，新的時鐘。再見了，。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十六
已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。
仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學習的懈怠。成績也就成了當頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學業的中興之路。學習態度更端正，上課聽講更專注，完成作業更仔細，好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻，我的努力終沒有白費，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。
初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學業水平考試前幾周的日子里，班里學習氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲，同學案頭上也出現了購來的地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關乎初三升學考試，是與中考的首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個考點；下課休息之余，還要與同學共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。
初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午，同學們莊嚴地把團旗掛在黑板上，抄下入團誓詞，戴上團徽，在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后，我在講臺上，面向團旗，肅穆的領著全班團員宣誓。那時，我心情極激動，極自豪，從前團委老師領團員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔這光榮任務。在同學響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結束了。我感到這是對我的認可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽，是初中生活中美好的回憶。
初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十七
上中學了，每天早出晚歸，周末還要補課、寫作業，日子過得太充實了。有時望著放在墻角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會兒籃球該多好啊，哪怕就半小時。嘿，終于等來了。那天，老師們大發慈悲，作業留的少。回家一會兒就寫完了，往外面一看天還沒黑，天賜良機啊!我滿臉堆笑的懇求姥爺：“我作業寫完了，保證媽媽回來，跟她好好背英語。您讓我下樓玩會兒籃球行嗎?”姥爺遲疑著，我又使盡渾身解數好說歹說，他才勉強點了點頭，說：“玩會兒就得啊，現在可不比小學了，功課緊，別等著你媽回來說你。”“是”我滿口答應著，如獲大赦，沖姥爺敬了個禮，轉身抱起球，顧不得上面的土，推開門一溜煙跑進樓下的小花園。
我興沖沖跑到那個簡陋的籃球框前，發現已經有人捷足先登了，是兩個原來小學低年級的學弟，我舉了舉手中的球對他們說：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好。”說著把球扔了過去，誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢里去了，我這才想起光顧著高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己干了件糗事，太丟面兒了。好在兩個學弟說：“來吧，一塊玩，接球。”我接過球，運了10來米，晃過防守，一個三步上籃，居然進了，超水平發揮，原來心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰越勇，連連得分。還時不時指點他們的技術動作。不知不覺天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗說：“我回家了，哪天再玩。”他倆也走了出來，邊走邊問我：“你覺得上中學好嗎?”“好啊，跟小學截然不同，生活更豐富多彩了，會有許多新的朋友。雖說累點兒，但很快能適應，收獲挺大，我這還能忙中偷閑的.過把籃球癮。”他倆無限神往的點了點頭，我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時望著墻角垂頭喪氣的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊相遇了。
我相信三年忙碌的初中生活還會有這樣忙中偷閑的機會，它們將是我前行路上一個個小小加油站，不是有人說;閑暇生智慧嗎?這擠出的閑暇時間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。
以我的初中生活為題寫大全（18篇）篇十八
好快啊，一轉眼的功夫都過八年了，我都上初中了。
作為初中生的我對一切都很好奇，懵懂無知的我就這樣跨入了初中生涯。升了初中，作業一定少不了的，每天我都有很多不同的作業，可是我別無選擇，只能一一完成。有的時候，我不得不經常寫到很晚才睡覺，然后我發現第二天很難保持清醒，因為我還是一名體育生，一個每天都要很早起來訓練的“特殊人物”。所以我幾乎沒有任何的空閑時間來做我喜歡做的事情，比如畫畫，跳舞等等。
漸漸地，我發現我長大了，我已經長高長壯了，我學會了關心他人，體貼理解父母的不容易。升入初中了，我學習了新的知識，學到了真本事，也學會了感恩，學會了回報親朋師長。我的初中生涯，我結識了新的朋友，遇見了新的老師，他們都很好，我們就像是離別了多年的姐妹，有很多話都在傾訴；像是在離別那幾十年他們遇見的趣事都在喋喋不休的說著。有些時候我只和他們隨便聊幾句就能愉快地開始訓練了。
周末，我只有星期天可以休息，不過說來也奇怪，大多數星期天的早晨都會下一些毛毛細雨，像是老天也懂得我們過了一個星期，它真的向我們落下可喜的淚珠，雨水有時大有時小，每次我都睡臥在被窩里，傾聽著外面那雨聲，總是感覺傾聽外面雨聲也是很有趣的一件事。第二天，再重復著上個星期那一天天生活，這也就是。
伴隨著歡樂開心悲傷與難過不過我喜歡現在的生活因為現在我們學會了包容不會像小時候那樣因為一些小事而吵架甚至大打出手我們都懂的理解對方。我喜歡。
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