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    節約食物建議書(通用22篇)

    時間:2025-06-01 作者:LZ文人

    優秀作文通常具有內容豐富、觀點獨到、結構合理、語言得體等特點。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發。

    節約食物建議書(通用22篇)篇一

    各位居民:

    大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會受到威脅。所以,我們應該節約用水。我們要明白:節約用水,刻不容緩!我們應該如何節約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:

    (1)家庭用水要盡量做到串聯使用,一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地,亦可用于沖廁;沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應先打濕身體和頭發,然后關閉噴頭,并使用浴液和洗發水,最后一次清洗。

    (2)金魚缸換出的水用來澆花,既節約了用水,也是一種好的肥料。

    (3)平時洗手時,如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。

    (4)洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后,關閉水龍頭。居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。

    祝你們。

    生活愉快!

    時間:xx年xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇二

    您好!

    我是六年級四班的學生,我熱愛我的學校,熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍。可是,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。

    那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖。可看見眼前一幕,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“o”字形。正準備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。

    緊接著,同樣的事接二連三的發生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生,把沖廁按板像對待玩具似的按了拍,拍了又按,水連續不斷地沖擊著瓷磚。這時,一位老師面不改色地走來,幾個小女生見了,連忙沉默地室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發呆之狀。

    校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

    為了讓同學們不再浪費水資源,為了讓缺水地區不再缺水,為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議:

    1.通過學校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。

    2.常開展以“珍惜水資源”為內容的活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。

    3.在校園內講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水,從而不再浪費水。希望學校能參照我的意見,并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。

    建議人:xxx

    時間:20xx年xx月xx日

    節約食物建議書(通用22篇)篇三

    親愛的老師和同學們:

    長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號,應該從身邊做起。我們特向全體師生發出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度,倍加珍惜稀缺的資源,節約每一滴水,使節能意識、節能行為蔚然成風:。

    一、充分認識校園節約用水的重要性,水是不可再生的資源,用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起,無論是在寢室、校園都要注意節約用水,養成良好的節水習慣。

    二、加強節約用水宣傳,提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個節約水資源的良好校園風氣。

    三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,拖地時要用水桶,不要在水龍頭下浪費水。

    四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

    五、請做到一水多用,充分利用水資源。

    六、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

    七、發現水管有漏水的現象,請馬上向后勤部門反映。

    全體師生員工,積極行動起來吧,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費。此外,也應該認識到:珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

    最后,我們發自內心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節約水資源,從現在開始!

    時間:xx年xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇四

    學校的全體師生:

    近年來,隨著社會的發展,人民生活水平日益提高,不少家庭過上了小康生活。伴隨著物質生活的`提高,部分人的思想水平并沒有得到提高,環境問題日益嚴重,在過去的一年,我省遭遇百年不遇的旱災,水資源嚴重緊缺,很多村莊人畜飲水困難,給我們的教訓是深刻的。在我們周圍,很多人為眼前利益,不顧后果破壞環境,造成嚴重后果。

    有這么樣一個故事,很久以前,有一個村莊里,有一口很大很大的井,井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,他們以為這泉水是取之不盡,用之不竭的,很多人都隨意使用甚至浪費……但他們不知道,這是一口被下了咒語的水井,一旦有人浪費或污染,到三年后,水井就會枯竭。三年很快過去了,水井干枯了,村民從此沒了水,生活不能再繼續了。

    在現實生活中,沒有這樣的水井,但大自然會根據人對它的態度,做出相應的回應。近幾年,一片片森林變荒山,一股股山泉越來越小或枯竭,在我們周圍,浪費水資源的現象依舊很多。為此,我強烈建議:

    1、每次用完水,要擰緊水龍頭,建議學校及時更換漏水龍頭,使用節水龍頭。

    2、循環利用水資源,洗完菜的水用來澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來洗腳等。

    3、喝水能喝多少就打多少,喝不完的積攢起來可以做學校衛生用水。

    4、加大節水知識宣傳,利用板報、校園廣播等宣講節約水資源的方法和措施。

    最后,用一句廣告語結束我的建議:不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

    時間:xx年xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇五

    各位校友:

    歷覽前賢,國與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節約、艱苦奮斗一直是中華民族的傳統美德。我們作為祖國未來的建設者,有義務將這種美德繼續保持且發揚光大。然而我們的身邊,水、電的浪費時有發生;過度消費、超前消費的現象屢見不鮮。調查顯示,我國經濟在近二十年內增長了六倍,但同時能源消耗也增長三倍之多。資源、能源的問題已成為制約我國經濟發展的瓶頸之一。我們這一代新青年朋友有義務積極投身于這項活動中。由此我們向全院師生發出以下建議:

    一、珍惜每一滴水,做到節約用水,用完即關;。

    二、珍惜每一張紙,正反兩面充分利用;。

    三、珍惜每一度電,隨手開關,人走燈滅;。

    四、珍惜每一粒米,均衡飲食,節約糧食;。

    五、珍惜每一毛錢,合理理財,杜絕攀比;。

    六、愛護每一件公共財務,正當使用,不搞破壞;。

    七、在校做節儉學生,在家做節儉孩子,在社會上做節儉民,帶動身邊更多的人加入到勤儉節約的行列中來。

    一個人的行動,聲音微不足道,只有當你我的手交替在一起,你我的聲音交融在一起,產生的力量才是巨大的。勤儉節約是一種美德、一種智慧、一種品質、更是一種責任。所以讓我們從現在做起,一起做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者,讓這般清新的風氣飄揚在越秀的上空!

    時間:xx年xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇六

    親愛的朋友們:

    1、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

    2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。在學校食堂就餐的同學更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完。

    3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

    4、跟隨家長到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家。

    5、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

    6、對垃圾進行分類,盡量減少垃圾排放,減少耕地污染。

    7、積極參加田間勞動,在家中幫助家長做自己力所能及的事情。

    時間:xx年xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇七

    尊敬的校長,同學們:

    你們好!我發現,最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制,甚至有的同學經常用水來打水仗。

    水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

    針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:

    1.學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。

    2.學校可以請一些兒專家,告訴同學們節約用水的重要性。

    3.可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

    4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

    5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。

    6.學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

    建議人:xxx

    時間:20xx年xx月xx日

    節約食物建議書(通用22篇)篇八

    廣大民眾們:

    我們一直不重視事物的浪費,在我們生活的周圍都會看到把吃不完的飯菜倒掉的現象。

    我們經常跟父母出去吃飯、去參加同學的生日聚會,就會發現許多浪費食物的行為。有時人們把飯菜打包回家吃,但也沒有吃幾口就倒掉了。我們都沒有想過那些貧困地區的孩子大人們,他們都吃不飽、穿不暖,我們還浪費食物。

    我覺得,我們這樣浪費食物是因為我們不了解那些饑餓的人們的感受。有一則公益廣告,讓我記憶深刻,它播放了人們是怎么浪費食物的,如果每次吃飯浪費半碗米飯,半盤菜,半個垃圾桶的'數量,那一個月以后,要浪費多少食物呀!這種浪費行為真可恥!人們經常因為點了太多的菜沒有吃完就浪費,自己的孩子不喜歡吃就換一桌,因好面子不打包而浪費食物,節約用水,人人有責,節約食物,一樣人人有責。食物的浪費,還會造成環境污染。食物會酸會臭會發霉,不及時處理會造成環境污染。所以,浪費食物是一種可恥的行為。

    在此,我對廣大民眾建議:

    1、在小區內開展節約食物的宣傳活動。

    2、在飯館吃飯時,點菜點自己可以吃完的分量。

    3、多開展節約食物的活動。

    xxxx年x月x日

    節約食物建議書(通用22篇)篇九

    我們生活在一個美麗的星球上——地球,地球母親無私的給我們奉獻美好的一切——藍藍的天,白白的云,清澈的湖水……這些美好的東西,我們人類每天都在享受著,可逐漸地,我們人類變的貪心不足起來,不僅不知道保護給我們以生命的地球母親,還無止境破壞地球的生態環境:濫砍濫伐,大地露出的枯黃在一天天擴大;制造空氣污染,地球上的空氣在一天天變得污濁;浪費水資源,地球的血液——水,在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕!“地球是萬物生靈共同的家園,共生共榮來自萬物的和諧。”“家園只有一個,地球不能克隆。”為了我們的地球母親,也為了我們自己,我提出如下建議:

    1、節約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗刷拖把不過量用水,合理循環使用自來水;綠地用水,景觀用水盡量使用人工湖水;愛護節水設施,關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒漏滴;隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費。

    2、善待動物。動物也是大自然的一員,我們應該善待它們,如果沒有動物,人類也會滅亡。

    3、節約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機等設備后,及時斷電,減少待機損耗;科學合理使用空調,減少用電負荷(夏季不低于26℃)。

    4、愛護環境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見地上有果皮紙屑,應主動撿起來丟到垃圾桶內,創造一個良好清潔的城市環境。

    5、節約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯;不浪費作業本;在需要傳達祝福和問候時,盡量不使用紙制的賀卡。

    6、節約糧食,不浪費一粒米。

    7、植樹造林,綠化環境。

    8、減少“白色污染”。

    以上就是我為了保護地球母親提出的建議,同學們,讓我們攜起手來,為了那片藍天綠水,一起努力吧!

    時間:xx年xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇十

    親愛的同學們:。

    大家好。作為一名小學生,我們最親密的學習伙伴,非紙和筆莫屬了,可我常常看到有同學在浪費紙。有的同學新買的本子只寫了幾頁就不用了,或是撕掉疊了玩具;有的同學用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫,看得我真心疼。

    所以,我建議大家節約用紙。我認為,可以從以下幾個方面注意:。

    1、根據不同的需要,選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來記筆記,如果想要演算,可以使用用過的本子的背面。

    2、如果想要玩折紙,可以先用用過的本子或廢報紙練習,再用專用的折紙紙折疊。

    3、如果本子是兩面印刷的,就應該使用兩面,不要只用了一面就丟掉。

    雖然本子的價格不是很貴,但請大家看在樹木的作用上,多多真愛它吧。保護一頁紙,就是在保護一片大森林,更是在保護我們的家!

    xxx。

    xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇十一

    親愛的同學們:

    自從人類在地球生活時,人們就盡情享受大自然給予的安謐與美好,隨之,人們漸漸把節約這兩個字忘懷,甚至拋到九霄云外,一說到節約,人們一定會想到水資源,要知道,我國可是一個缺水的大國啊!所以,我希望大家要珍惜水資源,然后在家中做到這幾點。

    1、洗澡,不要讓水白流。洗澡時不要讓水始終開著,盡管是在涂抹沐浴露的時候,而且要使用低流量的蓮蓬頭。

    2、馬桶要減少沖水量。如果怕水流水過多,可以在水箱中放一個裝滿水的礦泉水瓶或者把馬桶的水閥關小一點。

    3、一水多用。一水多用就是不要讓還可利用的水白白浪費,要充分利用。可以用淘米或煮面的水來清洗碗筷等一些餐具,還可以用洗衣水來澆花洗車。

    4、洗漱的時候水龍頭不要開的過大,用完后擰緊水龍頭。如有水龍頭漏水的情況,可以在水龍頭下方放一個水桶用來接水。

    5、用洗衣機洗滌衣物時,最好等有多的衣物再清洗,否則衣物少水位高,衣服在水面上漂來漂去,大幅減少了摩擦力,既浪費了水,也使一些衣物洗不干凈。

    6、向家人、朋友宣傳節約用水的重要性,讓他們一起加入節水隊伍。

    地球上的水資源是可以循環再生,但是如果我們不加節制的浪費,總有一天他會枯竭的,所以讓我們行動起來,珍惜地球上的每一滴水。

    時間:xx年xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇十二

    組織中小學生在學習糧食、食品以及食品包裝等相關知識的基礎上,以家庭、學校(班級或小組)為單位,參觀并參與農業生產勞動;參觀各類糧油倉儲、加工、檢化驗等糧油企事業單位,了解糧油基礎知識;開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現象的專題小調查,搜集整理相關材料和數據,通過dv、動漫等形式記錄調查體驗過程,并進行簡單的數據統計與分析,提交調查報告,提出行動倡議和合理化建議。

    20xx年6月至9月底。

    (一)加強領導,提高認識。各小學要深刻認識做好青少年科學調查體驗活動的重要意義,與相關部門密切配合,確保活動的順利開展。

    (二)整合資源,確保安全。各中小學要結合品德課、科學課、其他相關課程或綜合實踐活動的要求,利用課余時間和暑假期間組織學生開展活動,做好安全防范工作,使得科學調查體驗活動取得實效。

    (三)克服困難,及時總結。青少年科學調查體驗活動是一項密切聯系生活實際、實踐性很強的科學普及活動,是提高未成年人思想道德和科學素質的重要舉措,各中小學要通過豐富多彩的科普活動,吸引廣大青少年積極參與,將調查體驗活動信息及時匯總,以電子文檔形式以20xx年9月4日前報送中心小學。

    ——節約糧食橫幅口號。

    節約食物建議書(通用22篇)篇十三

    我在生活中發現,你們經常浪費電。爸爸有兩個手機,一個手機帶在身上,一個手機一直在家充電,持續好幾天;剃須刀也是,只有每天早上用,其余時間都在充電;看電視看著看著就睡了,一直開到早上7點多才關掉。媽媽經常用油煙機,用著用著就忘了關,還以為又有邊上的人家在裝修,需要提醒才去關。由于洗衣機的時間很長,就把洗衣機上面的燈一直開著,直到洗衣機叫了才去關燈。

    爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機和剃須刀一直充電,是因為插頭在床的邊上,基本看不到;看電視不關是因為爸爸工作很辛苦,很累,外加自己較胖,一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機開著是因為附近常常裝修,聲音很大;洗衣機上的燈一直開著是因為圖方便。兩者共有的原因是因為電便宜。

    我就給你們提個建議;上網查一查關于煤電站的發電多么不容易,水電站用多少水,萬一哪天讓長江和黃河成了“塞特凱達斯大瀑布”呢?因此我們要節約用電,還要記住在用完電器后及時關掉哦!

    節約食物建議書(通用22篇)篇十四

    我們現在生活在21世紀當中,我們現在過得很幸福,我們每個人的家我認為都是溫馨的。我希望我們大家能讓我們的另一個家變得溫馨起來。我們另一個家的名字就是地球。電視現在報道,現在最重要的就是改變環境。因為我們的環境好差,空氣也沒有以前清晰了,以前早上都能呼吸到新鮮的空氣,讓我們的心情變得舒暢起來。那只是以前了,現在的空氣都不怎么好了,馬路上到處是灰塵,紙屑,而且垃圾桶就在旁邊,一些人都不扔進去。

    我希望給我們身邊的同學提點建議:第一,我們不能浪費水資源,水也是人類的第二生命,沒有了水,人就活不下去了,浪費是可恥的。第二,我希望我們能把垃圾仍在垃圾桶里面,有專門的清潔阿姨會清理的,至少我們也能幫她省點事情去撿垃圾,第三,我們可以帶動身邊的人讓他們跟我們一樣愛惜自己身邊的環境,不要隨地吐痰,第四,不要浪費食物,否則容易造成浪費。我們是祖國的花朵,應該讓身邊的環境變得更好起來。

    我們經常喊“保護環境,人人有責”,但是我們真的做到了嗎?我們作為學生不僅僅是把我們的學業完成,還應該做一個真正的三好學生,讓我們祖國的河水更加清澈,天空依然那么藍,生活在美好的地球上,至少環境好了,以后我們能少生點病,呼吸更加舒暢,這樣才會有一個很好的身體,才能好好學習,你夢說對不對?讓我們一起行動起來,帶動我們身邊的人,保護環境,做一個真正的三好學生。讓我們共同努力,使我們的生活變得更加美好,生活變得更加溫馨。

    節約食物建議書(通用22篇)篇十五

    親愛的全校師生:

    大家好!

    一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學生,一個學期至少有10本書,6本練習本。以平均每本書74頁,練習本40頁計算,一個學生一學期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學生用紙量就是1040張。我校有3000多名學生,那么學校的用紙量就是312萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。

    有的學生甚至每個學生,一學期至少就要撕掉一張紙。那么,一學期就是撕掉3000多張紙!再加上有些同學沒有一點兒愛紙的思想,他們不懂得節約和循環利用,撕的紙就更多。有時,還沒用過的紙本就扔掉。這樣的話,我們的用紙量就會更多。

    有量的21.3%。

    我給全校師生提出幾點建議,希望師生們能采用:

    1、節約使用練習本,充分利用紙的空白處。

    2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。

    3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。

    4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

    5、在節假日或生日時,盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

    6、每年植樹節時種一棵樹。

    7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。

    8、做一些節約用紙,保護資源的標語,讓其他人加入到節約用紙行列中。

    讓我們從身邊的小事做起,一起保護我們的地球母親吧

    節約食物建議書(通用22篇)篇十六

    敬愛的環保局領導:

    您好!我是一名高中生。我知道國家很重視保護環境的問題,也大力提倡環保,以保護環境。所以我就以我身邊出現的問題給您寫了這封建議書,希望我可以為環保盡一份力量。

    在日常生活中,我發現人們的環保意識還是有的,垃圾放到指定位置,不隨意扔。但是小區里面缺少固定的垃圾存放點,雖然人們將垃圾堆放在路邊,垃圾暴露在路上,味道很大,特別是夏天的時候會招來許多的蒼蠅。很是煞風景。這也是跟建設綠色小區不符的。所以我希望可以設置固定的垃圾放置點,每天有固定的車收拾垃圾。為人們做好社會設施,人們也一樣會增強自己的環保意識,共同為保護環境做貢獻。

    我還發現,人們不管是什么垃圾都只是隨便扔在一起。這樣做是不對。有一句話說的好:垃圾是放錯了地方的資源。有許多垃圾還是有很大的'回收價值的。相反,這些可以回收的垃圾沒有得到有效的回收,這也是一種資源的浪費。所以我建議可以將垃圾分類回收,在放置垃圾箱的時候采用不同顏色的垃圾箱或者其他標語提示居民將垃圾分類,這樣既可以使垃圾很方便回收,又可以增加人們的垃圾分類的意識,一舉兩得。同時也希望同時加大垃圾分類回收等環保意識在人們中間的宣傳,進一步增強人們的環保意識。

    環境是大家的。生活在一個好的環境里面我相信也是大家都希望的。愛好環境,從你我做起。我也相信人們會跟一道為了我們美好的環境而努力。

    節約食物建議書(通用22篇)篇十七

    尊敬的全校同學們:

    大家好!

    我國是一個水資源緊缺的國家。據測定,水龍頭的`滴流一個小時就能集到3。6千克水。連續成線的小水流,每小時可集水17千克。做為小學生更應該在學校學習期間,努力學習,鍛煉身體,節約資源。

    在每天中午吃完飯后,很多同學去洗手。洗碗的時候,把走廊走得濕淋淋的,到處是水,腳去踩了,有走進教室,把灰塵“貼”在了干干凈凈的地板上,有時還有同學把水開著,這是一種非常浪費的現象。搜一我向全校同學提出以下幾種建議。

    1、喝水時能喝多少就接多少。

    2、禁止在水龍頭下用來沖頭。沖腳,更卜能用來打水戰玩。

    3、洗手的時候,水龍頭卜要擰得過大,這樣很浪費水資源。

    4、放學后,要把燈關掉,減少電資源得浪費。

    5、為學校節約用水,還看到哪里漏水,就及時修理或向校長和老師報告哪里漏水。

    6、為學校節約用水,卜浪費一滴水。

    同學們,要知道我國也是一個貧水大國!貧水意味者什么?貧水就是貧血?水被污染?那是血在污染!水被浪費了?那是在自相殘殺!如果一個人7天卜吃東西,也可能不會死;但時一旦3天卜喝水,死得可能性就大些。從這句話看來,就可以知道水對我們時多么的重要!所以我們要好好珍惜水,利用水。讓我們從現在做起,從一點一滴做起吧!

    xxxx年10月30日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇十八

    大家好!

    水龍頭“嘩嘩”地流著清澈的水,用水人卻不知去向。在游覽長江、黃河時,喝完的礦泉水瓶隨手扔進水里,河里滿是垃圾……這一切的一切,已經給地球母親的身體帶來了嚴重的威脅。人類還沒有進化之前,地球上還是一片美麗,可現在呢?一條條河流被污染,這是誰干的?小河在吶喊:“誰來救救我?”她那美麗的身軀已經污黑發臭,這是誰干的?是誰?是人類啊!

    不知大家想過沒有,如果我們再不注意珍惜水資源,必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀50年代,欄溪河還是一條清澈、美麗的小河,小魚、小蝦在里面快樂地游戲,是一條美麗的地方。可現在呢?那里卻變成了一條臭水溝,上面漂滿了死魚死蝦,慘不忍睹,這又為地球母親增添了一道傷疤!

    作為新一代的小學生,我們必須從生活做起,從小事做起:

    1、節約用水,人走水關。現在在公用洗手池邊,經常會發生這類事情:水“嘩嘩”地流著,用水人洗完手就跑了,水龍頭也沒人去關。所以,我們應做到這一點,保護好我們珍貴的水資源。

    2、珍惜水源,循環利用。洗臉的水可以洗腳。洗菜的`水可以澆花。淘米的水可以洗拖把。清衣服的水可以沖廁所。總而言之,循環利用可以使水的浪費減少。

    3、文明旅游,保護河流。在出門游玩時,可不能把塑料瓶等垃圾扔進河里,那河水是供我們使用的,不是用來扔垃圾的,我們應該保護好我們的河水。

    污染水源千夫指,珍惜水源萬人夸。我們應該從我做起,從小事做起,共同努力,來保護我們這珍貴的水源吧!

    節約食物建議書(通用22篇)篇十九

    地球是人類的母親,是生命的搖籃。應該保護地球母親,人類卻在破壞地球母親,破壞地球母親光滑的皮膚。

    燈光璀璨、耀眼的城市街道上,最常見的東西是垃圾,到處扔滿垃圾。有被遺棄門票,煙頭,甚至吃剩的西瓜皮。骯臟的塑料袋掛在樹枝上,果皮和紙屑堆積在草地上,令人看到惡心。一次性用品帶給人類帶來簡單方便,同時給地球帶來永恒的傷害。加速耗盡地球的資源,帶來了嚴重的污染。水是生命之源,但它也太少。雖然表面上看起來地球上大面積覆蓋著水,但能使用卻不到十分之一,在許多城市嚴重缺水。

    提倡人類從小事做起,保護賴以生存的地球,保護自然環境,這樣可以一起生活在一個美好的家園。植樹造林,愛我們身邊的每一寸綠地,每一株花朵,每一片樹木。不隨地吐痰和亂拋垃圾,這樣不僅可以減少環衛工人的工作量,它可以更好地保護環境。不能亂丟棄廢電池,廢塑料等垃圾,廢物,而是把垃圾變廢為寶,資源循環利用,造福人類。少用一次性用品,使用更持久的,讓生活中無處不環保。要節約用水,洗衣服的水可以用來沖馬桶,淘米水可以用來澆花,這些簡單的事情就是節約用水。

    每個人都是環保先鋒,從生活中一點一滴開始,創建美好綠色的地球。

    節約食物建議書(通用22篇)篇二十

    尊敬的老師:

    在我們身邊,浪費資源的現象并不會少見,首先是用電浪費,比如大白天還開著電燈;其交是用水浪費,比如一瓶熱乎乎的水一會兒就用完了,不是因為喝,而是同學們用熱水暖手,水冷了就隨手倒掉了;其次就是用紙浪費,這在學生中最嚴重的,一本厚厚的筆記本隨手扔進了垃圾桶,卻只用過幾頁,一張大白紙上面只寫了一道數學草稿,就被扔進垃圾桶,多浪費呀!

    為此,我提出以下建議:

    1。節約用電。教室的電燈電風扇由勞動委員負責,只在陰暗的雨天使用。

    2。節約用水。每周用班會課進行一次“環保”教育。讓學生回家告訴父母,比如用洗臉水洗衣服,用洗衣水拖地,再后拖地后的水沖先廁所。

    3。教育學生節約紙張。讓學生把平時身邊的紙收集整理,把只用一面的紙訂成冊,用反面來打草稿,打完草稿后可捆成一團賣給廢品回收站。

    家園只有一個,地球不能克隆!請老師采納我的建議,保護碧水藍天,共建綠色家園吧!

    六年級學生:鄭銘楓。

    x年x月x日。

    文檔為doc格式。

    節約食物建議書(通用22篇)篇二十一

    公司工會、綜合處:

    為了響應國家提出的“建設節約型社會”的號召,深化勤儉節約的傳統美德,增強全體干部職工的節約意識,公司工會、綜合處特發出“建設和諧、節約型企業”的建議如下:

    一、節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約是義務。節約型社會呼喚節約型企業,建設節約型企業,不僅是我們每個人應盡的社會責任,更是企業自身發展的迫切需要。樹立正確的價值觀,崇尚節約光榮,增強節約意識,做到身體力行,堅決杜絕浪費行為。

    二、節約用水。珍惜水資源,洗刷不用長流水;盡量合理、循環使用自來水;開會時提倡自帶水杯,節約一次性紙杯,提倡每次倒半杯水,從而節約開水;隨身攜帶走未飲用完的'瓶裝礦泉水,以減少浪費;在洗手間洗漱時要節約,有條件時加裝節水閥;嚴禁使用自來水龍頭直接沖洗墩布。

    三、節約用電。辦公場所要盡量采用自然照明,避免“白晝燈”、“長明燈”,養成隨手關燈的習慣;計算機長時間不用要及時關機,離開時關閉顯示器,避免電腦空運行的情況發生;離開辦公室時,檢查電腦、飲水機等所有電源是否切斷,減少電能消耗;在辦公室、會議室等辦公區域,夏季空調溫度設置不得低于26℃,做到無人時不開空調,開空調時不開門窗;提倡每天少開一小時空調,下班前半小時關閉主機;會議前一小時開啟空調,會議一結束就關閉空調。

    四、節約用紙。各單位的文件、通知等盡量少發復印件、油印件,多采用手寫復印、口頭通知等形式;在印刷文件、資料時,根據實際需要,能手寫的不打印,打印后能油印的不復印,能雙面復印的不單面復印,打印文件草稿時也要兩面打印,凡50張以上者原則上要油印;審批出門證、請假條時,盡量使用作廢的紙張背面,提高利用率,做到物盡其用;堅持文件袋重復使用;堅持分類用紙,該用大紙時就用大紙,該用便簽紙時就用便簽紙;盡快推行網上辦公,充分利用現代辦公手段,逐步建設綜合辦公電子平臺,各類公文、簡報、信息、值班、會議管理等都要盡快實現電子化傳輸。盡快建立并推廣使用電子公文交換系統和辦公自動化系統,盡量在電子媒介上修改文稿,能使用電子公文的,不印紙質文件。

    五、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風,禮貌待人,適量點菜,文明飲酒(以后條件允許,盡量在公司飯廳招待客人);在招待時避免鋪張浪費,減少作陪人數,做到不剩飯菜,不酗酒。在招待標準上,縣級業務部門原則上xx年xx月xx日。

    節約食物建議書(通用22篇)篇二十二

    尊敬的校領導:

    我是本校的一名小學生,已經在學校里生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘記,當我們走進教學樓時,就會發現許多不足之處。

    樓梯的轉角處、廁所里的水龍頭盡管很少人去用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,讓我來給大家算一算吧!如果一個水龍頭以20秒的速度流失一克水,那么一分鐘就流失三克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

    我覺得同學們會浪費水資源,是因為同學們節約水的意識淡薄。節約用水從點點滴滴做起。我建議:

    1.在水龍頭旁邊貼上有關于節約用水的標語,2.開一個節約用水的活動,3.在學校的知識欄里貼上關于節約用水的常識。

    希望校領導在百忙之中抽空看一看我這位學生的建議書。

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