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    2023年教師專業成長的途徑讀書筆記模板

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    教師專業成長的途徑讀書筆記篇一

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    我并不是一個非常愛讀書的人,我是在帶著完成讀書任務的情況下開始讀《教師專業成長的途徑》這本書的。慢慢地,我被書里的30位優秀師教師的教育理念吸引著,我不禁想到這樣一個故事:

    在非洲的巴姆巴族中,至今依然保存著一種古老的生活儀式,當族里某個人行為有失檢點而犯了錯誤的時候,族長便回讓犯了錯誤的人站在村落的中央,公開亮相,以示懲戒。每當這時,整個部落的人都會放下手中的工作,從四面八方趕來,將這個犯錯誤的人團團圍住,用贊美教訓他。

    圍上來的人們,會自動分出長幼,然后從最年長的人開始發言,告訴這個犯錯誤的人,他今生曾經為這個整個部落做過哪些好事。每個族人必須將犯錯誤人的優點和善行,用真誠的語言敘述一遍。敘述時既不能夸大事實,也不允許出言不遜,而不能重復別人已經說過的贊美。整個贊美的儀式,要持續到所有族人都將真面評語說完為止。

    巴貝姆巴族人是智慧的,他們對待犯錯人的態度是:盡管你犯了錯,有了缺點,我們依然愛護你,關心你,接納你,既然你曾經為整個部落做過那么多的'好事,善事,有著那么多的優點,那么,請你認真的反思,然后心悅誠服地改正自己的錯誤。我們整個部落的人都堅信:你一定具備改過向善的信心與能力。

    在我們的教育工作中不也是這樣嗎?對于受教育的學生來說,畢竟由于方方面面的因素導致他們的心智發育存在這樣那樣的問題。可以這么說,沒有不存在問題的學生,只不過存在問題的表現不同而已。最為關鍵的問題是,學生有了問題或是犯了錯誤,作為教師該怎么辦?

    可以簡單的訓訴,可以粗暴的批評,甚至可以來點體罰可是效果呢?巴姆巴族人的做法實實在在給我們教育工作者上了一堂生動的課,那就是鼓勵是教育人的最好方法。

    用贊美的方法教訓人,其實并不比訓斥的效果差,只不過在平時的工作中,我們的不少教師缺少這種思維方式,就覺得訓斥來的干脆,從而運用的得心應手;而要將訓斥改為贊美,有時只要改變以下思維方式即可。

    《教師專業成長的途徑》這本書,帶給我一種與眾不同的教育藝術:贊美我們的孩子,讓他們既能發揚自己的優點,又能正視自己的缺點。我會在今后的教育教學中運用這一教育藝術,希望它能創造一個又一個奇跡。

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