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    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)

    時間:2025-06-20 作者:筆舞

    在撰寫演講稿時,要考慮到聽眾的背景和興趣,以保證演講的針對性和有效性。在撰寫自己的演講稿范文時,可以參考這些優秀的范文,并結合自己的創新和個性進行寫作。

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇一

    老師們、同學們:

    上午好!

    今天我講話的主題是:抓緊時間努力學習!

    年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。

    后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。基礎年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

    市統考即將臨近,作為一名學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得市統考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為以后的高考建立我們應有的自信。

    同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

    謝謝大家!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇二

    親愛的老師、同學們:

    神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異,昆蟲的世界居然如此精彩,大自然居然如此奧妙!這種感覺在我讀了《昆蟲記》這本書后突然顯得那樣的強烈。我被昆蟲的世界震撼了,所以,我要感謝法布爾!

    早已熟知的螢火蟲居然是食肉動物,且手段“罕見的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱,況且,它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來了無限的興趣。叫我如何能接受?!

    太多的奇妙之處,太多的生命百態,太多的牽扯關聯,與人類社會何其地相似?它讓我感動、讓我驚訝、也讓我無奈,五味雜陳的感覺伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節,我能感受到字里行間包含的作者對大自然、對生命的無限熱愛。

    我也愛這神奇的昆蟲世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩,為生命的多姿而喝彩!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇三

    尊敬的各位家長:

    大家下午好!我是四年級班的語文老師,和xx老師一起負責這個班,今天很高興在這里見到你們。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學校和我們班的學生向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關心的問題,把孩子培養成材也是我們家長和學校的共同責任,共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現代教育形勢,了解孩子在學校的各方面表現,以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現,方便老師在教育孩子時做到因人而異。現在,我趁這次難得的機會就一個月來的班級工作向各位家長匯報:

    我的工作思想是:先教學生做人,后教學生做文。我認為,學生成長發展,做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說,學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,心理不良是“危險品”,而思想不好是“危害品”。而學生要想做一個正品,必須有一個良好的班級氛圍,使班級有一個正確的輿論導向,形成班級的凝聚力。另外,我還經常教育學生要學會寬容別人,同學之間要和睦相處,要互相禮讓,不要斤斤計較,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢的承認錯誤,有錯就改就是好同學,并告訴他們,老師不看你的過去,只要現在表現好,在老師眼里就是好同學,目的就是有意激勵一些相對而言較落后的學生,大膽去學習,思考,勞動。無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務的十分之一,老師也很高興,并鼓勵他們繼續努力來完成得更好。我認為,對于充滿稚氣的學生,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價,使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中,在持之以恒的堅持中形成的。

    我們班共有64名學生,大部分同學學習積極努力,成績優異,學習熱情高。作為班主任和科任老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

    (一)品德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有同學噓寒問暖;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經形成了積極向上的好風氣。

    (二)學習方面:上次期末考試我們四年級只進行了語文、數學兩門功課的考試。從總體成績來看,我們班的大體趨勢較好,語文相應的成績:合格率達到了100%,其中優良率達到100%、平均分有94。我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。全班64名同學,學習較好的約26人,一般的約33人,較不理想的約5人。

    表揚學習優秀的同學:

    表揚聽講專心,發言積極的同學;書寫認真、字型漂亮的同學,做作業較好的同學:一般是學習優秀的學生。

    學生完成作業情況(包括課堂、課外),分析差的原因:個別作業寫不完;有的常忘做;部分學生寫字太潦草,有的學生寫字沒有恒心、耐心。

    個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。

    (三)規范方面:

    1、班里很多同學自我約束能力較強,行為習慣好。

    2、部分同學聽講不認真,上課愛做小動作、說悄悄話,學習習慣有待改進。

    3、部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。

    4、目前有一些學生(男生)愛瞞老師和父母進“黑網吧”,沉迷于網絡游戲,情況令人擔憂。

    對于以后的班級管理以及教學工作,還以下幾點要求懇請各位家長支持與理解:

    孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們,我們的教學、教育工作才得以順利地進行。你們把孩子交到了我們老師的手中,我們是不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

    1、熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境使學生安心、充分學習。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關懷。

    2、認真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業一邊聽看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。

    3、坦誠溝通。多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。

    4、仔細檢查。定期檢查孩子的學習、生活情況,如作業登記、作業訂正、測驗(練習)等。由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業,并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。家長在仔細檢查孩子的作業本的過程中,如果發現作業馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。

    5、積極配合。與老師多溝通,多進行信息交流。有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態度是不對的。正確的態度應是主動、經常地與老師聯系,了解孩子的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學習情況告訴老師,并根據孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好功課。及時了解孩子的學習狀況,發現問題及時督促,這樣也方便老師和家長一起開展對學生的教育工作。

    6、熱心鼓勵。多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績搞上去,多關心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理,如多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強他們的自信心。

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇四

    老師們,同學們:

    大家好!綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了。我衷心的祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!

    新的學期,新的開始,孕育著新的希望,相信每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年的滿意答卷。在新的學年里,希望同學們以振興中華為己任,自覺負起歷史的責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人,做一個有愛心、善心、孝心,做一個關心父母、關愛他人的人,做一個誠實守信、遵紀守法的人。

    數學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要認真聽講,積極發言,勇于提問,勤于思考。同學們,讓我們以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

    謝謝大家!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇五

    老師們、同學們:

    上午好!

    今天我想跟大家談談理想。在這個平庸而又精彩的世界上,每個人都有自己偉大或渺小的理想,這些理想雖然有偉大也有渺小,但有理想的人必定是一個有成效的人。俄國的列夫曾說過:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有堅定的方向,就沒有生活”。也就是說沒有生活的人,那他在這個世界上沒有任何作用,說得再直接一些,就是說這個人是一個廢物。

    理想是成才的動力,但有理想不等于好高騖遠。我們要揚起理想的風帆,但風帆,不掛上欄桿,那是一塊無用的布;理想,如若不付諸行動,就是虛無飄渺的霧,它的實現需要你的恒心、毅力與不論風雨的堅持。在這里,我們絕不是一葉孤舟,我們是停泊港灣的艦艇,來自各位青年才俊的理想,才是我們遠航的戰斗動力。

    在理想這條道路上,有曲折,也有坎坷,但只要我們努力了,奮發了,成功一定會屬于我們!

    每個人都有自己的理想,當老師,醫生,軍人……而我的理想就是成為一個祖國的棟梁。但現在我的任務則是好好學習,才能學到更多的知識,才能為祖國貢獻出更多。

    每個人都是一只只小船,但你要明白小舟是不能遠揚,而理想就是哮喘的風帆,沒有理想,人的生命就是一只只沒有風帆的船,讓我們揚起理想的風帆,去開始人生的遠航吧!

    謝謝大家!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇六

    老師、同學們:

    大家早上好!

    人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

    抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

    生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

    凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據我們的快樂,侵蝕我們的生命。

    一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇七

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    我叫何欣憶,今年9歲了,我是四年級一班的學生,我很高興今天能來競選大隊委。

    “做一名優秀的學生”一直是我的愿望,所以我也非常努力去做一名優秀的學生:從小學一年級開始,我就一直是班里的班干部,二年級就已經在大隊部做播音員了,到了三年級的時候,就已經正式成為一名光榮的大隊委。我很熱愛也很熟悉大隊部的工作,所以對這份工作充滿信心。我的優點就是對工作負責,如果給了我任務,我都一定會盡力完成。作為四(1)班的班長,我以身作則,遵守校紀校規,作好同學們的榜樣!一直做老師們的好幫手!

    當然,我也有很多不足的地方,但在缺點面前,我都會盡全力去改正。

    希望大家能夠支持我,讓我有機會繼續留在大隊部工作!我一定會以更高的標準要求自己,以我的實際行動來證明,我是一個稱職的大隊委員。

    謝謝大家!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我是四年級一班的李霞。今天,我演講的題目是《好問》。

    孔子自幼勤奮好學,15歲時就確立了堅定的學習志向,走上了自學的道路。它不僅刻苦努力,而且虛心好問,許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者,也問過普通的農夫;問過白發蒼蒼的老人,也問過天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”,他認為:“三人行,必有我師焉。”

    古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次,孔子進入魯國的太廟,對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器,他樣樣都問個究竟。活動結束后,他還拉住別人的衣袖,繼續問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟,什么事都要問。”孔子聽了答道:“不懂就問,這就是禮啊!”

    新的學期已經開始,讓我們學習孔夫子的“每事問”,養成“勤思、善問、好學”的做學問的`好習慣,在求知路上采擷更多的果實。

    尊敬的老師和同學們大家好:

    我是四一班楊洋,我要演講的題目是《競選三好學生》。

    我們班有一位同學是我們班的三好學生,我也覺得他是一個很好的一個三好學生。因為他很講禮貌、品質很好、很團結、愛幫助人。

    他很講禮貌是因為:他看到有一個朋友的爸爸他就會去叫一叫。

    品質很好是因為:他從來不哄人。

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇九

    老師們、同學們:

    大家好!

    我是四年級二班的金xx,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢英雄”。

    這個暑期,河南臺一節叫“漢英雄”的節目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢令我驚嘆,評委們的精彩評點也讓我對于漢這個中國文化的元素產生了濃厚的.興趣。舉一個簡單的例子,休息的“休”,為什么是一個單人旁加一個“木”?那是因為,單人旁代表一個人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個休息的“休”就形成了。往往,看到一個漢,從它的構成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴,而傘,分明就是一把傘的模樣,你想不認識這個都難呢!

    我們文萃小學近期開展“文萃漢英雄”的活動,在安靜的比賽地點,同學們手里緊緊握著一本本典,緊張地復習著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個個飛一般地出現在評委們的面前,一些常用不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。

    在快節奏的現代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫,不看書,快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過這次比賽,我心里有了一個想法,一定要多看書,多思考,多用文來表達自己對生活的認識。

    同學們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產,發掘漢的優美!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十

    春暖花開,萬物復蘇,我們又迎來了一年一度的植樹節,在這天,人們都要去山上植樹,我們雖然做不了,但要做一些力所能及的事情,澆澆花,施施肥,做一名愛護樹木的好少年。

    幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機勃勃充滿了綠色,但是,智商遠遠超出其他動物的人類出現后,植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因為人類為了建筑房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要,大批大批的砍伐樹留下空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹木,樹木的數量會減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環。

    為了倡導人們環保,定于3月12日為植樹節。植樹造林為人們的生活,工農業生產提供了許多有用的原料和用品,在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的.茶葉……植樹造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。在黃河流域,由于土質松散,每到雨季,雨水沖刷大量泥石流流入黃河,致使大量泥石流流入黃河,致使河水變渾濁,多植樹,就可以控制水土的流失。

    同學們,在植樹節到來之際,我們要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培培土,一起來美化我們的校園,愛護一草一木,為地球美麗的版圖增添一片新綠,還地球媽媽一個綠色的地球。

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十一

    親愛的老師、同學們:

    前幾天,我有幸讀了《昆蟲記》這部巨著,讀后非常喜歡。

    作者法布爾是法國著名的昆蟲學家,文學家,他出生于法國南方的一個農民家中,家境貧寒,16歲那年考取師范學校,并先后取得雙學士學位和博士學位,后來在小學教學,一次他帶學生上戶外幾何課時,忽然在石塊下發現了壘筑蜂和蜂z,童年時貯藏在心里對大自然尤其是對昆蟲的熱愛被激發了出來。

    從此一發不可收,他利用教學的間隙,觀察和研究各種昆蟲的生活以及繁衍,并把觀察所得記成了詳細的筆記,然后編成了《昆蟲記》,蜘蛛、甲蟲、螳螂、狼蛛、螢火蟲等應有盡有,我讀后感覺法布爾真的太偉大了!他的細心認真讓我為之贊嘆!沒有這本書的閱讀,我就不會知道眾多昆蟲的秘密,比如“金蟬脫殼的秘密”,“蟋蟀神奇的住屋”,“狼蛛兩顆毒牙的秘密”……,是他帶我走進了神奇的昆蟲世界,讓我在其中遨游,探險。

    通過這本書的閱讀讓我讀懂得了許多,作者的堅持、毅力、熱情、細致入微,讓我折服、欽佩,我想在以后的學習和生活中,我也要多多的借鑒,學習,提高自己,爭取更大的進步!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是四(1)班的周佳楊,現在擔任班級的中隊長。我覺得很榮幸今天能站到這里來再次競選大隊干部!

    我是一名熱愛學習,堅強自信的女孩兒,當然,作為中隊長,我也能盡心盡力地為有困難的同學們服務,并做好老師的小助手,做一些力所能及的事情。

    我幾年來門門功課都名列前茅,在班級中獲得了很多次“三星”。文藝也不錯哦,在這次的運動會中,還獲得了800米第一等很大的榮譽。在課外,我的古箏還考到了3級。總而言之,我努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展的.學生。

    大文學家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”所以我從不計較自己點滴的得失和別人的過失,讓自己有一個好心情,因而很多同學也很喜歡和我玩。

    如果我當選為大隊委員,我一定在今后的日子里,決不辜負老師和同學們對我的信任,繼續刻苦努力的學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。也要協助大隊部搞好各項工作。

    最后,我覺得你選誰都沒錯,那是你的權力;但是你選擇了我,是你明智和正確的選擇!別人會給你一萬個承諾,我會給你一萬個行動!

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十三

    如果我是一名科學家,我要研制出一種新能源,讓它代替石油、煤碳,讓地球免遭鉆探、開采的傷害,不讓地球因有限的自然資源而發生戰爭,讓山更綠,讓水更清,讓空氣更清新。

    如果我是一名科學家,我要研制出糧食新品種,讓這個東西不灑農藥就能免受病蟲蠶食,能高產穩產,讓農民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。

    如果我是一名科學家,我要發明一種比博士倫還要簿的眼鏡片,給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。

    雖然現在我才小學四年級,但只要我努力學習,不貪玩,多看一些科技書。在網上查資料,我一定會實現我的夢想!

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    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演講的.題目是《面對挫折》春華秋實,花紅柳綠,我們在學校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著,我們有肯德基、麥當勞、游樂場我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸...

    探討懲罰。

    我認為開卷有益。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發,又進行了大量的實踐,才發明出來電燈。

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十五

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是小學四年級的張國成。今天我演講的題目是《放飛夢想》很高興能和你們分享我的理想。每個人的理想各有不同,而我的理想,就是當一名為民請命的律師。

    我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

    律師是一種很偉大的職業工作,在法庭上,每一個人都沒有什么特殊的權利,更加沒有謊言。就是律師,是他們為貧窮但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

    律師的成功與失敗,關鍵靠口才。所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言,不僅這樣,我還要認真地完成我課后的口語作業。法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養一種大公無私的品質。

    當我隨手翻開一本關于法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業法律,兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是。乘我現在的記憶力還是好的時候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎。

    我的理想,永遠都會像風箏一樣,在陽關道下飛揚!少年強則國強,少年智則國智,各位同學,加油吧!讓我們一起奮發,一起拼搏,同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方,樹立信念放飛夢想,你將擁有一個更加燦爛的明天,讓夢想飛翔,讓信念開花。

    20xx年9月。

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十六

    小時候,我特別喜歡書,晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽,小貓釣魚……可是媽媽只能講半個小時就睡啦,我還是特別想聽,就自己拿起書一知半解地讀了起來,雖然有些字音讀不懂,我還是堅持讀了下去。

    隨著我年齡的增長,我的時間也越來越少,周末被可惡的補課班安排的匯成商學院的,但這些補課班并沒有打消我的我的讀書念頭。因為讀書是我生活中不可分割的一部分。

    如今我已經上六年級啦,我為我讀完了四大名著而沾沾自喜,可轉念一想,難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不,世界名著還等著我去翻閱,我還有很長的人生道路,要自己走。

    我堅信讀書能改變我的未來;我堅信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅信讀書在我的人生道路上建下一個成功點。

    經過了這些讀書經歷,我也悟出了一個道理:讀書好,多讀書,讀好書。

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十七

    親愛的老師、同學們:

    在動物的王國里有很多可愛勤奮的`小動物。只有一只花蝴蝶,每天無憂無慮,到處玩耍。

    有一天,花蝴蝶又像往常一樣去花園里玩,正玩得高興的時候,一群可愛的孩子拿著撲蝴蝶的網,來捕捉蝴蝶,花蝴蝶急急忙忙的飛回了家。花蝴蝶看見門外沒有人,又去玩去了。花蝴蝶看見孩子們正在用面包渣喂小蜜蜂。花蝴蝶以為自己好看,就飛到了草叢里,花蝴蝶正玩得高興,它一轉臉看見了一只螞蟻,正在吃別人剩下的面包渣,花蝴蝶嘲笑小螞蟻太笨,吃別人剩下的。小螞蟻卻說:“如果不勞動就沒有果實,那樣就會餓死。”花蝴蝶卻不這樣認為,就有玩去了。一會兒花蝴蝶肚子餓了,它去找食物,可是怎么也找不到,花蝴蝶沒有好朋友幫忙,花蝴蝶哭了。這時,一只小燕子飛過來,對著花蝴蝶說:“無論做什么事,都需要勞動,比如小蜜蜂,它的勤奮才換來甘甜的蜂蜜,人們才喜歡它。它也有很多好朋友,而你呢,每天只知道玩耍。當然沒有好朋友,也沒有好吃的食物。你好自為之吧。”說完,小燕子飛走了。

    從此花蝴蝶不再貪玩,有了很多的好朋友。花蝴蝶終于知道了:勞動得來的不僅僅是果實,也有朋友的關愛。

    積極向上的四年級演講稿范文(18篇)篇十八

    親愛的老師們、同學們:

    你們好!

    我是四(4)班的黃xx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

    假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣,我會認真完成老師布置的'每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。

    記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。

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