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    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:翰墨

    一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇一

    我的成長故事多又多,想聽聽的話,就讓我給你講一講吧!

    四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于就是我就去和媽媽說:“媽媽,我能夠和姐姐一齊去玩嗎?”媽媽說:“能夠,但就是要注意安全哦!”聽了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。

    走著走著,我和姐姐來到一個(gè)魚塘旁邊,魚塘里有很多魚,有紅的、黑的,好看極了。魚塘的護(hù)欄很低,十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過去,突然我沒站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽媽媽的話,注意安全!”

    還有一次,我十分想買一個(gè)玩具,但就是我的媽媽卻不給我買,媽媽說:“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自我的老大來獲得!”于就是我開始每一天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,最后有錢能夠買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽必須想透過這件事情告訴我,老大就能夠得到回報(bào),同時(shí)掙錢就是十分辛苦的,這兩個(gè)道理。”

    我的成長故事還多的數(shù)不清,說也說不盡,在那里就不一一介紹了。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇二

    展開我的記憶畫卷,去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。

    假期的一天我在陽臺(tái)看書,突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng),哦!我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝,心里想,他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面,發(fā)現(xiàn)他們放下小樹枝飛走了,不一會(huì),又銜著小樹枝飛了回來,噢!我明白了,他們倆個(gè)原來是怕我寂寞,來和我做鄰居來了!就這樣一次有一次的飛來飛去,見不到他們休息,第二天下午放學(xué)后我沖到陽臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。

    不久,母鴿子下了兩個(gè)蛋,自從她的寶寶落地,她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著,再也不曾離開,好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過,好像蒸發(fā)了一樣,不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制,我輕輕地推開紗窗,伸手想撫摸一下她的羽毛,霎時(shí),她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄來,渾身的羽毛都立了起來,翅膀啪啪的拍打著,我像觸了高壓電,我的媽呀,嚇?biāo)牢伊?我急忙關(guān)上窗戶,隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作,我看她的眼睛快要?dú)獗耍岚蚱疵呐拇蛑皯簦AП淮虻亩伎煲榱耍矣行┖眯Γ睦锵耄悴恢牢沂窃诙耗阃鎲?突然,我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡,啊!原來是它的翅膀裂了。

    從那天起,我把家里的大米小米,總之是鴿子愛吃的,就一股腦的放到盤子里擱到它身邊,它還是認(rèn)為我對它有敵意,豎起羽毛,瞪大眼睛看著我,我不敢于它對視,急忙躡手躡腳的走開了。

    母愛!世間最無私的愛!

    在我的成長當(dāng)中,我經(jīng)歷過許多事,比如:驕傲的事,困難的.事等等。但讓我最難忘的一件事就是傻事了。

    有一次,我和媽媽去商場逛街,媽媽給我買了一盆向日葵,媽媽對我說:“植物可由你來照顧啦!”我聽到媽媽說的這句話,開心得不得了,連忙叫好。到了中午,開始澆水了。我先把托盤拿出來,放到水龍頭下,我正要開始澆水的時(shí)候,心想:媽媽說過,人多喝水會(huì)快快長大,如果我把托盤里放半盤水,那不是長得太慢了。如果我把托盤里放一盤水,那向日葵不就可以快快生長啦!想到這,我就迫不及待地打開水龍頭,裝了滿滿的一盤水進(jìn)去。到了第二天,我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)枯萎了,我很傷心,就大哭起來。媽媽聽到了我的哭聲,連忙跑過來,還以為發(fā)生了什么大事。她看見我在哭,就問我:“怎么了?”“我……我的向日葵死了。”媽媽也不知道怎么事,發(fā)現(xiàn)托盤里全是水,就問:“托盤里怎么全是水?”“你不是說過人喝水會(huì)快快地長高嗎!那植物多喝水也不是會(huì)快快地長大嗎!”“哈哈!其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了,根會(huì)爛,它們多喝水可是會(huì)爛根的。給它們澆水要適量。”啊!“我這才恍然大悟。

    從這件事當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護(hù),要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ疹櫵鼈儭?/p>

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇三

    三年級下學(xué)期我進(jìn)入了“揭秘英語”,我很清楚的記得,剛開始,我去早讀,看不懂稿子上密密麻麻的英文,連老師讀到哪里都不知道。我頭一個(gè)星期的課都是云里霧里,不知所措。

    那兩個(gè)星期里,令我記憶猶新的一件事,老師要求背那篇演講,我的心頓時(shí)涼了半截心想:“天哪!我只是個(gè)剛來不到兩個(gè)星期的新生,要我背,簡直是天方夜譚”。從那天開始,我便暗下決心,每個(gè)晚上我拿著抄好演講的`英文本,畫上連讀符號(hào),不會(huì)的單詞查英語字典。問老師。老師的語音我聽了無數(shù)遍,可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海,可是有個(gè)信念一直在腦中回蕩,不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處。“堅(jiān)持,別人能背,我為什么不能背,一定要背下來,加加油!”

    第二個(gè)星期,老師準(zhǔn)備檢查我們能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老師,千萬別點(diǎn)我”。哎!真是怕什么來什么,老師點(diǎn)了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起來,結(jié)結(jié)巴巴的背,不一會(huì)兒,我忘記的沉浸在豐富多彩的英語世界里。背完了,同學(xué)們長大了嘴巴,差不多可以塞下一個(gè)雞蛋,老師夸我說:“你很厲害,能在這么短的時(shí)間背會(huì)一篇英語演講,很不錯(cuò)”。

    那一次,我嘗到了成功的滋味,也明白了一個(gè)道理:“人貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持加勤奮才有可能成功”。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇四

    成長是一種溫暖的疼痛,任何人都要付出一定的代價(jià),才能得到成長的快樂。

    失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺,都是人生旅行中不可逾越的一部分,我們只能堅(jiān)強(qiáng)地承受,永不低頭,健康成長。

    我以前英語不怎么好,英語卷子上的單詞書寫、閱讀理解、聽力題都有錯(cuò)……使我減去了很多分。英語考試時(shí),我每次考試的分?jǐn)?shù)都不太理想。媽媽是英語老師,經(jīng)常在晚上給我補(bǔ)習(xí)。盡管我的英語成績逐漸上升了,可是有時(shí)還是有小瑕疵,比如上周英語考試,就差一個(gè)字母,不然就得100分了。——成長,讓我懂得了努力。

    有時(shí),媽媽摸著我的頭說:“哎,你長得真快啊,現(xiàn)在都這么高了,真想讓你做一個(gè)長不大的孩子。”媽媽說這話的時(shí)候,我就問媽媽:“人生有多長時(shí)間?”媽媽告訴我,時(shí)間長的很,現(xiàn)在回想起來,人生是多么的短啊!——成長,讓我知道了時(shí)間的珍貴。

    成長,讓我了懂得了失望。有一年,過母親節(jié),很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物:玫瑰花,百合花,衣服……我身上沒錢,卻什么禮物也買不來,放學(xué)路過公園,我看到了一朵可愛的野花,卻又不忍心拔下來,所以我什么禮物也沒送,這使我很失望。

    成長,讓我懂得了疼痛。一次剪指甲,一不小心剪刀的刀刃扎進(jìn)了肉里,我疼得不得了,只好去診所包扎。

    成長,讓我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,使我明白了很多道理,我能感覺到我在長大。

    大家都會(huì)有一段成長的經(jīng)歷,有的人在愛和幸福中成長,有的.人在不開心和煩勞中成長。而我是在愛和幸福中成長。

    一兩歲的時(shí)候,我還不會(huì)平穩(wěn)的走路。記得有一次,我一個(gè)人在客廳里玩,結(jié)果一不小心摔倒了。爸爸他們連忙跑過來,一會(huì)兒問我:“撞到那里了嗎?”,一會(huì)兒又問我:“撞疼了嗎?”,可關(guān)心我了。我在他們眼里就像一個(gè)一碰就碎的玻璃娃娃,他們細(xì)心地呵護(hù)著我。

    還有有次,是在一個(gè)炎熱的夏天。由于白天在太陽下曬得太久中暑了,所以晚上我嘔吐不止。奶奶連忙給爸爸打電話,爸爸接到電話馬上就趕了過來。背上我趕緊把我送去了醫(yī)院。當(dāng)知道我沒事的時(shí)候,爸爸才松了一口氣。

    有一次,我看見其他人騎著自行車歡快的飛奔,看上去可好玩了。我也想玩,我就叫媽媽給我買,可是媽媽就是不肯給我買。于是我就一會(huì)給媽媽端杯水,一會(huì)給媽媽揉揉肩,一會(huì)又給媽媽幫忙。終于媽媽在我的堅(jiān)持不懈的哪里下答應(yīng)了我。

    這就是成長,每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,其中也許有感動(dòng).傷心.困難...但是只要懷著一個(gè)勇敢的心,無論什么都會(huì)成功。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇五

    每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。

    記得一年級時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只就是為了將字練好看一些罷了;之后,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了幾天,興趣開始打退堂鼓了,于就是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。

    一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后,功夫不負(fù)有心人,書法5級被我考出來了。

    此刻,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇六

    記憶的小河,在我眼前緩緩地流過:快樂的、難過的、逗笑的事,都變成了河里的一條條小魚,在我的腦海里時(shí)常游來游去。而最讓我感到難忘和自豪的一件事,現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧!

    記得7歲那年,有一次,我去上鋼琴課,鋼琴老師一見我,便對我說:“最近全市鋼琴比賽,你和另外幾個(gè)小朋友一起去參加!”我一聽完這話,嘴巴猛的一下張了很大,心想“我可從沒有參加過比賽,能行嗎?”鋼琴老師仿佛看穿了我的心思,嚴(yán)厲地說:“你不用怕,一定能行,你不可能永遠(yuǎn)都不去參加比賽吧?”沒有辦法,我只好硬著頭皮踏上了第一次鋼琴比賽的路。

    比賽那天,媽媽讓我穿上白紗裙,給我化好妝,就出發(fā)了。我和爸爸、媽媽早早地來到了比賽場,看見比賽的小選手們一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)帥氣:有的直搓手,有的玩游戲放松,還有的緊張得打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也不知道為什么,我一點(diǎn)兒也不緊張。馬上就要到我了,爸爸站在旁邊不停地叮囑:“寶貝兒,你千萬不要緊張,你是最棒的,加油!”我聽得已經(jīng)不耐煩了“知道啦,知道啦。”

    輪到我了,我走上舞臺(tái),先深深地朝評委老師和觀眾鞠了一躬,然后坐上鋼琴椅,試踩了一下踏板,就開始認(rèn)真地彈起來,手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng),時(shí)而激情,時(shí)而輕巧柔美,所有的音樂都由我的手掌掌控。臺(tái)下的觀眾聽得正專心時(shí),突然,音樂像噴泉一樣一下子“噴”了出來,像一條巨龍直沖云霄,在天空中飛舞,一會(huì)兒“巨龍”累了,音樂慢下來,不要打擾它休息,漸漸停止,噢“巨龍”睡著了。我表演完了,臺(tái)下傳來陣陣掌聲,爸爸、媽媽在臺(tái)下為我豎起大拇指。這時(shí),我的笑容不僅顯在臉上,還爬進(jìn)了我心里!

    這只是我成長道路上其中的一個(gè)故事,以后還會(huì)有很多,但每次想起這件事,總能讓我快樂一陣,看來做任何事情,只要認(rèn)真付出就有收獲。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇七

    在不斷的成長中,我開始變成成熟了開始對周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長中的變化吧!但是,對于成長,不僅是身高·年齡的增長,還要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。

    至于我,對“成長”這兩個(gè)字的`理解并不透徹。但是,有件事卻使我明白了成長中的一個(gè)道理,這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。

    那是一個(gè)暑假的夜晚,我走在回家的路上,陣陣大風(fēng)吹來,讓人發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車疾駛過來,撞倒我前面的一位老爺爺,但是,肇事者沒有下車把老爺爺扶起來,而是迅速消失得無影無蹤,我連忙跑過去扶起老爺爺。這時(shí),附近的人圍了上來,有些人還以為是我將老人撞倒的,便振振有詞地教育起我來,還問我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒有回答,只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是;我沒有急于向別人解釋,因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我,而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們在一旁說個(gè)沒完沒了,卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺,幫他拍去身上的塵土,拿出紙巾,將他手指上的血跡擦去。這時(shí),老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切,我急忙說:老爺爺你,咱們回家吧!周圍的人見老爺爺沒有什么大礙,便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。

    走在那條熟悉的回家的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我訴說,路邊的樹仿佛向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛在向我喝彩。

    回到家中,我望著窗外,我覺得自己長大了,成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對待別人對我的誤解,而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧,我學(xué)會(huì)了安慰自己,這會(huì)使我長得更快,更好。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇八

    我的成長中有許多難忘的事,有幾件事我還記得很清楚。今日小編就為大家整理了關(guān)于成長的故事作文,歡迎借閱學(xué)習(xí),一起來看看吧!

    成長,是一列向前行駛的單行車,每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)。因此我們要學(xué)會(huì)觀察。成長走這一段路,故事畢竟不相同,但每一個(gè)故事,都會(huì)使人成長。

    記得那是一個(gè)星期日,正是夏季,天氣悶熱,烈日炎炎。爸爸突然有一個(gè)奇思妙想——去爬山!我一聽便想:去爬山,太好了!便以光的速度穿上了衣服準(zhǔn)備出發(fā)。一家三口邊散步邊聊天,不一會(huì)兒就到了山腳下。可是到了山腳下往上走,卻越來越吃力了,因?yàn)槲覀冏吡艘粭l最崎嶇的路。這條路上到處都是巖石,再看看自己的頭上方還有太陽公公在辛苦的工作。心里默默地暗苦道;“早知道就不出來了,好熱呀!”我邊走邊時(shí)不時(shí)得問爸爸:“還有多遠(yuǎn)可以到?jīng)鐾ぱ?”爸爸可能被我問煩了,用萬年不變的答案告訴我:“快到了,快到了”隨著時(shí)間的變化,我的耐心也逐漸消失了。最后在旁邊的草叢里坐下便不動(dòng)了。

    媽媽讓我休息的時(shí)候給我講了一個(gè)故事。這是一個(gè)所有人都知道的故事——龜兔賽跑。我聽媽媽再講一遍,媽媽的另一層意思再告訴我;只要堅(jiān)持就像烏龜一樣,堅(jiān)持不懈,持之以恒,就會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。媽媽用溫和的語氣說;“人也是一樣,道路上總會(huì)有許多坎坷和挫折。但只要克服了,就會(huì)成功。你覺得呢?”我聽完媽媽的話鼓起了斗志,開始向休息的地方繼續(xù)前進(jìn),就像媽媽說的那樣只要堅(jiān)持就一定可以到達(dá)終點(diǎn)。蒼天不負(fù)有心人,我終于到達(dá)了那個(gè)休息的地方。

    也許一件小事也可以讓我學(xué)習(xí)一個(gè)道理,一個(gè)又一個(gè)道理積累在一起就可以是一個(gè)人成長。

    人生雖然有許多磨難,但只要堅(jiān)持不懈就會(huì)克服一個(gè)有一個(gè)磨難。這次的事情在我成長的樂章中,是那一顆最美的音符,因?yàn)橛兴攀刮业倪@篇樂章更加的完美。

    有一次,我和小區(qū)朋友經(jīng)過爸爸媽媽的同意去爬山。那山很高,而且有許多不好走的地方,我們開始爬山比賽,一開始有幾個(gè)朋友奮力向前爬,把我們拋在腳下。

    但過了一會(huì)兒,我感到全身無力,該死的傷口疼得更厲害了。信箱:休息一下吧,太累了!不行,不一定要超過你們。

    我咬緊牙關(guān),心里默念著:我不累,也不疼,我并不差。爬山有什么難的。勇往直前,就一定能超過你們,堅(jiān)持到最后!快到山頂了,我什么也不顧,飛快的向山頂沖過去,把他們?nèi)珤佋诹四_下。

    通過這件事,我明白了堅(jiān)持不懈總會(huì)成功。世界上沒有過不去的關(guān)卡,不管是挫折,還是坎坷。

    小時(shí)侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。

    爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

    我剛學(xué)會(huì)說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

    上了一年級我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡單的電子小報(bào)呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱,申請了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”,作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。

    那是一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起:“果子,起床了,媽媽給你買了你最喜歡的禮物!”我一聽是禮物,趕忙坐了起來,穿上鞋子,來到客廳一看,啊!那是我做夢都想要的-古箏。我輕輕的撫摸著它,怕一不小心給碰壞了,仔細(xì)觀察著,古箏的面板上刻著一條條栩栩如生的龍,仿佛在云霧中游來游去,那每一根琴弦仿佛都閃著亮光!媽媽給我請了一位老師,響玲老師,開始上課了,只見老師用手彈奏著一首首優(yōu)美的曲子,仿佛是一個(gè)個(gè)音樂小精靈在箏弦上跳動(dòng),那清脆的聲音,點(diǎn)化我幼小的心靈!老師讓我彈,心里很怕,怕彈不好,心里又好像有兩個(gè)小人在打架:一個(gè)小人說“別彈了,還不如回家打游戲呢!”而另一個(gè)小人又說:“放心地彈吧,沒事,如果會(huì)彈就不會(huì)讓老師教了,老師不會(huì)笑話你的。”我反復(fù)思考,心里忐忑不安,老師仿佛看透了我的心思,對我說:加油,果子,你一定可以的!”我,終于彈起來了,手在箏弦上跳起美麗的舞蹈,漸漸的忘了自我,也忘了周圍的一切,老師的掌聲響起來了,對我說:“果子真棒.”......

    成長就像一部電影,不到最后一刻就不知道結(jié)果,成長就像一本書,雖然不會(huì)每一頁都美好,但是它永遠(yuǎn)有道理,我的成長中有許多小故事,今天我就講其中的一個(gè)吧!

    從那以后,我不管怎么樣,都要多嘗試,相信自我!無論遇到什么事情,都不灰心,不放棄.....

    每個(gè)人,在成長歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

    記得小學(xué)三年級的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)在家人看來很馬虎,所以常常買數(shù)學(xué)練習(xí)題的書。放學(xué)回家寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),我總是會(huì)和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個(gè)乖孩子,但是家里人確認(rèn)為我是個(gè)較勁高手。一次,我因一道非常簡單的應(yīng)用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫的:媽媽帶小梁坐車去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車每小時(shí)行駛80千米,4小時(shí)候能到奶奶家嘛?我寫的是308除以80=4.75(小時(shí))4.75大于4小時(shí)答:小梁4小時(shí)后不能到外婆家。我爸說:“你這題錯(cuò)在了計(jì)算,先找到題中的關(guān)鍵量,汽車速度為每小時(shí)80千米,行駛時(shí)間4小時(shí),用速度x時(shí)間求出行駛路程,再與距離比較。所以應(yīng)該寫80x4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時(shí)后能到外婆家。我這個(gè)才是對的。”“關(guān)鍵量是什么?”我疑惑的問,爸爸不耐煩的說:“你按照我說的去寫唄。”“那……”半個(gè)小時(shí)以后,我終于聽了爸爸的話,改正了過來。

    成長的故事不計(jì)其數(shù),有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們自己慢慢地去感悟。每個(gè)人都是在成長中懂得道理,學(xué)會(huì)成長。從這件事來看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。

    6.我的成長故事作文600字。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇九

    我今年七歲了,現(xiàn)在上小學(xué)二年級,各門成績都還不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)我最喜歡舞蹈,已經(jīng)練習(xí)2年多了,最讓人難忘的還是舞蹈考級。

    今年6月25日,是個(gè)重要的日子,也是個(gè)特殊的日子。今天要參加中國舞蹈家協(xié)會(huì)的舞蹈六級考試,最高是十級。按規(guī)定時(shí)間來到考試地點(diǎn),進(jìn)入舞蹈房換好衣服,做好一切準(zhǔn)備。今天考級的同學(xué)非常多,中間都坐滿了同學(xué)。緊張的`時(shí)刻終于來了,我分到第一組考試,心里怦怦地跳個(gè)不停。看了看前方,評委老師正微笑地看著我們,望了望旁邊,盧老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過,表演時(shí),要面帶微笑,內(nèi)心充滿活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容,把平常刻苦練習(xí)的動(dòng)作按標(biāo)準(zhǔn)作了出來,得到評委老師的好評。

    現(xiàn)在舞蹈六級的證書已經(jīng)拿到了,但是考試的過程讓人難忘,考試的經(jīng)歷讓我得到鍛煉。以后還要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈技巧和知識(shí),讓我多擁有一點(diǎn)藝術(shù)的氣質(zhì),舞出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十

    大家好,我是三(6)班的**,今年10歲了。我是一個(gè)性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋,特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。

    先來說說畫畫吧!那真是其樂無窮啊!畫畫不僅可以開發(fā)我的想象,而且還鍛煉了我的動(dòng)手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學(xué)畫畫時(shí),我總是急于下筆,毛毛躁躁。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我明白了畫畫是需要仔細(xì)觀察的,沒有耐心可不行。不僅畫畫如此,做任何事都需要有耐心。功夫不負(fù)有心人,我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今后我將會(huì)不驕不躁,繼續(xù)努力。

    接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細(xì)觀察,肯動(dòng)腦筋,就會(huì)變出各種樣子,有趣極了。我還嘗試著一邊玩,一邊講解。我的語言表達(dá)能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學(xué),學(xué)中玩。

    這就是我,獨(dú)一無二的我。我的理想是成為一名畫家,我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地,不斷努力,一定會(huì)夢想成真。

    文檔為doc格式。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十一

    在成長中有許許多多快樂的事情,但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

    真是天助我也,這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班,雖然我沒參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了,她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識(shí),等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會(huì)了如何開機(jī),去登錄,去搜索。

    每天放學(xué)回家,首先要做的事情就放下書包,跑到爸爸的房間,打開電腦,一個(gè)勁的玩了起來。一玩就上“癮”,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)一晃就過,有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè),忘了吃飯。

    后來,爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦,他就給了我一個(gè)網(wǎng)址,他說過,有什么事情,他會(huì)上網(wǎng)告訴我,我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去,找了找,果然,里面有他寫給我的一封信,還有一張自己做的精致的卡片,還告訴我怎么制作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來,我更迷上了打電腦,一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。

    有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào),以此來增長自己的知識(shí)面,用更多、更好、更新的知識(shí)來偽裝自己,及時(shí)了解國家大事;了解偉人,學(xué)習(xí)偉人來用他們偉大的精神,用他們高尚的品質(zhì),用他們的光榮的事跡來激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十二

    五歲那年,我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事,但我有時(shí)幫忙過親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累啊!所以我想幫幫她。

    有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走,我連忙跑過去親切地說:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤了,說:“我能去哪呀?沒地方去了,我的老伴把我趕出來了,我無家可歸呀!”我心想:這個(gè)爺爺真狠毒,居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門,讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎(jiǎng)我就是一個(gè)好孩子,我不好意思地笑了。到車站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車。回到家,我讓老奶奶坐到沙發(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了,把奶奶扶到客廳上躺著。

    第二天,老奶奶起來準(zhǔn)備走了,我趕上去問:“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶,從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說:“拿著吧,可能以后還能夠用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。

    幫忙別人,快樂別人,也快樂自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十三

    每當(dāng)我一翻舊課本,就會(huì)想起那一件事。

    當(dāng)時(shí)學(xué)到第十三課《和時(shí)間賽跑》,和老師講了許多關(guān)于時(shí)間的問題,其中十分仔細(xì)的說了珍惜時(shí)間,特別說到所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。聽了這句話,心里感到酸溜溜的,我深刻的體會(huì)到原來是時(shí)間是如此的寶貴,再想想,以前總是把時(shí)間當(dāng)兒戲,我真慚愧!

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十四

    現(xiàn)在“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了,我正一步步邁向成熟,成長是美好的,可這也給我?guī)砹嗽S多的煩惱。

    我在很多朋友眼中我是一個(gè)無憂無慮的、很大方的女孩,可面對老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。

    太差勁。

    我的成績還不錯(cuò),朗讀水平是中等,可經(jīng)過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢中忽然被喚醒一般,聽老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風(fēng)順,后來有些心不在焉,還連連“中了頭獎(jiǎng)”(讀錯(cuò)了,55555~~),坐下后內(nèi)心久久不能平靜,再看看同學(xué)們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時(shí),我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。

    膽小如鼠。

    一天,老爸不知不覺的拿回來了一些《弟子規(guī)》,老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師,然后,發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》。可我的“怕老師恐懼癥”又“復(fù)發(fā)了”,那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說,現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來。

    我是多么的可憐啊,患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢?

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十五

    余余落輝,我愛一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過的森林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的'足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。

    7歲時(shí),我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化的如此悲壯,這便是開始,即使寂寞也精彩,大丈夫能伸能屈,猴哥就一個(gè)這樣。

    10歲時(shí),我迷上了《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利才恍然大悟,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄跑后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。

    那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    11歲,我長大了,回眸成長之間,我懂得了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

    要記住這篇文章哦:成長回憶400字,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十六

    小時(shí)候,我不會(huì)認(rèn)字,但我一樣看書,看什么書呢?當(dāng)然是看漫畫書啦!有時(shí)候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會(huì)從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個(gè)小小年紀(jì)的小姑娘,居然能看上3個(gè)小時(shí)。

    上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會(huì)叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識(shí),這是一舉兩得啊!

    有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時(shí),老師用好奇的目光望著我,發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺(tái)講。講完以后,老師拿過那本故事書,發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會(huì)背誦出來了!

    上小學(xué)了,老師叫我們學(xué)習(xí)了不少漢字,這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇,我發(fā)誓要認(rèn)真讀書,學(xué)好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學(xué)回家做完作業(yè),就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時(shí)間長了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十七

    不知不覺我已10歲了,在我成長過程中經(jīng)歷了很多事,特別是今年放暑假前幾天,奶奶對我說:“放暑假不能睡懶覺,每天6:20起床,風(fēng)雨無阻,快步走1小時(shí),把自己身體鍛煉地棒棒的。”

    暑假的第一天,我和奶奶就匆匆地到小公園。我就迫不及待地走了起來,我們走呀走呀,累得汗流浹背,氣喘吁吁,我想快步走不就是走走出點(diǎn)汗嗎?走了幾天,我有點(diǎn)吃不消,腰酸背痛,雙腳也有點(diǎn)提不起來,但見奶奶70多歲了,為了陪我鍛煉身體,她那不怕累的精神打動(dòng)了我,她還積極鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持到底,就是勝利,無論做什么事都不能半途而廢。”記得有一天早上,我起床覺得嘴巴兩邊淋巴很痛,還有點(diǎn)發(fā)燒,吃東西也不能吃。奶奶陪我去醫(yī)院看,拍了片子,醫(yī)生說淋巴發(fā)炎,配一些藥吃,回到家,媽媽說:“明天早上不要去快步走了。”我說:“不行,我要去,奶奶行我為什么不行。”就這樣一日復(fù)一日,快步走我一直堅(jiān)持到暑假結(jié)束。我的臉雖然被太陽曬黑了,但身體比過去結(jié)實(shí)多了,我很開心。

    這就是我成長中的一個(gè)小故事,通過快步走讓我明白了無論做什么事,一定要堅(jiān)持,不能半途而廢。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十八

    同學(xué)們,大家一定知道青奧會(huì)吧,它是專門給年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。據(jù)說,一些奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員是參加了青奧會(huì)得到名次,增添信心,才坐上冠軍的寶座。

    不管怎樣,只要我們還有一口氣,就要努力,就要沖!盡管失敗了,盡管為別人做了嫁衣,但也要讓別人知道你是努力的!是拼盡力氣的!讓別人看得起你!你是不服輸?shù)模〔皇亲黾抟碌模侵鹘牵≌嫒鐚O中山爺爺所說:奮斗這一件事是自有以來人類天天不息的。所以他每天奮斗,推翻了清王朝。是啊,自古以來所有有成就的人,就是勤奮刻苦、努力奮斗的人。我們是祖國的花朵,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,我們是中國的希望,中國的成敗將握在少年身上,少年將承擔(dān)這一重大責(zé)任。

    20xx,一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻充滿魅力,它使南京這座城市充滿希望,洋溢幸福……。

    成長的故事小學(xué)三年級(專業(yè)19篇)篇十九

    偶爾扒開虛掩的門,親近智慧精靈,如一縷春風(fēng)輕拂死沉沉的湖面,如一雙溫情的手拭去心靈的污垢。躁動(dòng)的心變得寧靜,痛苦的心變得樂觀,自卑的心變得自信。

    于是,熱情驅(qū)逐了冷漠,勤奮代替了懶惰,堅(jiān)強(qiáng)代替了怯懦。不經(jīng)意間,我們的心弦為之顫動(dòng),老生常談的道理慢慢融化在心里。

    終于我們明白了:一個(gè)故事,也許可能影響一生;一句警戒,也許會(huì)改變命運(yùn)。我們干裂的心田需要充滿智慧的清泉,因?yàn)槲覀冋诔砷L著。

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    用數(shù)據(jù)和實(shí)例具體描述自己在工作中取得的突出成績和效果。述職報(bào)告是對一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種正式的書面材料。我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,這有助于
    寫下心得體會(huì)有助于加深對事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯^點(diǎn)和思路。隨著新冠疫情的全球爆發(fā),線上學(xué)習(xí)成為了人
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
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    讀書心得是對所讀書籍的主旨和觀點(diǎn)的總結(jié)和評述,它可以幫助我們更好地把握書中的要點(diǎn),提煉出有價(jià)值的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些讀書心得的范文,這些文章內(nèi)
    通過寫讀書心得,我們可以更好地理解作者的觀點(diǎn)和意圖,提升自己的審美能力。以下是一些讀書心得的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P≌f作者充分運(yùn)用了我國書法,
    在每個(gè)月結(jié)束時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題并作出改進(jìn)。以下月工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對大家的工作總結(jié)寫作起到積極的指導(dǎo)作用。本學(xué)期,我校團(tuán)委
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    講話稿的撰寫應(yīng)遵循邏輯順序,合理安排段落結(jié)構(gòu),以便于聽眾理解和接受。通過觀看這些講話稿,相信大家會(huì)對如何撰寫一份精彩的講話稿有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。尊敬的教師,親
    服務(wù)月的成功舉辦需要充分調(diào)動(dòng)各方積極性,加強(qiáng)組織策劃和宣傳推廣。如果你對服務(wù)月活動(dòng)的收益和影響有所疑問,下面是一些真實(shí)案例和證明,可以用事實(shí)說話。為確保重大活動(dòng)
    衛(wèi)生工作總結(jié)是對衛(wèi)生管理目標(biāo)的檢驗(yàn)和達(dá)成情況的展示,是對工作責(zé)任的落實(shí)和監(jiān)督。以下是小編為大家準(zhǔn)備的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,希望能對大家的工作提供一些思路和借鑒。
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    四年級教案是指綜合運(yùn)用教學(xué)理論和方法,設(shè)計(jì)適合四年級學(xué)生的課程教學(xué)計(jì)劃。它是教師備課的重要內(nèi)容,有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績。每一份四年級教案都經(jīng)過反復(fù)思考
    三年級教案是指用于三年級學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和課堂指導(dǎo)材料。對于剛進(jìn)入三年級的教師來說,以下三年級教案將是你們的參考寶典。1、會(huì)認(rèn)“寧、惹”等10個(gè)生字,會(huì)寫“雀、郊
    投資可以是長期的,也可以是短期的,取決于投資者的目標(biāo)和策略。投資市場有風(fēng)險(xiǎn),投資前請務(wù)必仔細(xì)閱讀相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)提示和投資指南。鑒于合作三方均位于________風(fēng)景名
    寫學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)重要的自我管理和成長的過程,它可以幫助我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。學(xué)期工作總結(jié)可以促進(jìn)自我反思和成長,以下是小編為大家收集的一些范文,
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