在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與幸福相伴與幸福相伴篇一
小時候，姥爺在我眼里是高大的；長大些，姥爺在我眼里是無所不能的；而現(xiàn)在，姥爺在我眼里是值得崇拜的。姥爺?shù)闹更c伴隨著我長大的每一步路，還有那說不清道不明的幸福。
姥爺是一位全能戰(zhàn)士，他的技術(shù)無論在哪一方面都是無與倫比的。他會雕刻，可以雕出一個個栩栩如生的物件；他會畫畫，無論國畫還是素描，都是大師級水準(zhǔn)；他還會寫字，我愛上毛筆字的一個最大的原因就是希望也能寫出一手像姥爺那樣漂亮的字。
小時候的幸福沉浸在姥爺教我畫畫的的情景中。
家里曾經(jīng)有塊很小的黑板，姥爺教我寫字、畫畫都在上面。有一次，姥爺教我畫兔子，他在黑板上幾筆就勾出了樣子，我遲遲不敢動筆，怯懦地站在一邊。姥爺握著我的手，一筆一畫又重新畫了另一只鮮活的小兔子，也許靈感就出在這細微的動作上，我竟一瞬間畫出了一只一模一樣的。童年時的那種小自信在瞬間就膨脹了，窗外的陽光照進了小黑板上，點亮了可愛的小兔子，也點亮了我的心。
長大后的幸福留戀在我與姥爺練字的過程中。
初中后的我愛上了書法，它帶給我最愜意的時光。而最大的幸福莫過于在練書法的幾個小時中，身邊有姥爺最專注的陪伴。姥爺會很多種字體，全是靠平日里孜孜不倦地臨摹、觀帖學(xué)到的。姥爺還有特別執(zhí)著的求知精神，他會向很多人請教問題，并且會永遠尊重任何人的想法。午后，陽光斜射進屋內(nèi)，桌上的宣紙散發(fā)著縷縷墨香，一老一少，面對面，靜靜地書寫著，時而互相觀摩，相視一笑。有時，我會和姥爺談到他練字成功的秘訣，姥爺會摸摸我的頭，笑呵呵地說：“多看，多觀察，留心身邊的事物，找出一種最放松的感覺，你的字就有氣質(zhì)了……”我的幸福就在陽光和墨香中，在姥爺娓娓講述中一步步升溫。
姥爺老了，我長大了，奔波在繁忙的學(xué)業(yè)中，幸福的時光似乎在悄然而逝。可當(dāng)我無聊時隨手畫出一只小兔，當(dāng)老師夸贊我的字體娟秀漂亮，我知道，幸福與姥爺?shù)膼垡黄穑瑥奈醋哌h，始終與我相伴而行。
正如此刻，我讀著這篇文章，姥爺用他漂亮的楷體一字一字謄抄，幸福在字里行間跳躍，氤氳了我的心。
與幸福相伴與幸福相伴篇二
一聲輕喚，喚起空氣中那些細微的真情，悄悄暈染，染出人生中一片醉人的夕陽。我的幸福，總有母親的關(guān)懷與愛，相伴而行。
猶記兒時，在幼兒園學(xué)國畫，我把涮筆筒弄丟了。從那以后，媽媽都會在我的用品上繡上名字。陽光下，溫暖的氣息彌漫散在空氣中，媽媽用手輕輕托起棕紅色的筆桿，指腹挑起防水名字貼，在筆桿上小心比劃著，食指和拇指緩緩撫平透明的貼紙。一絲一縷的陽光透過窗格，映在她綻起微笑的面龐，映入她欣喜的眼眸中，撒落在她翹起的睫毛上，投出淡淡的陰影。她慢慢輕動著筆桿，仿佛在欣賞自己的得意之作。我的心被這浸在溫暖中的關(guān)懷映得格外柔軟。
母愛的陪伴在一張張輕柔的書面中。時光飛逝，眨眼間上了小學(xué)。直至我讀五六年級，已能在學(xué)弟學(xué)妹們面前擺出大姐大的氣勢時，她仍像從前一樣，細心地在我每本書的扉頁上工整地寫下我的名字。看著我狂草的字跡和下方精美的英文，我恍然明白，她在我生活中流露的愛的意義。是為了讓我有個依靠，知道有個人，她惦念著我。
對往昔的回憶被母親拿起衣物時的聲音打斷。我再次望向這個給予我深愛的女人。升入初中，穿校服變成了每天的必須任務(wù)，她便包攬了所有繡名字的工作。只見她將衣服平攤在腿上，手輕輕執(zhí)起針線，拇指緩緩將針尖推入線縫間，夜晚的月色和柔和的燈光映出她微笑而耐心的面龐，映入她專注的眼神中。一針一梭間，我感受到媽媽的謹慎，定是在考慮衣服的美觀吧。誠然，日月在更迭，時光在變遷，但亙古不變的是母親永恒的愛。看到那嶄新的校服上一筆一劃充滿溫情的字跡，幸福溢滿了我的心田。人生路上，幸福相伴，使我不再彷徨。
多少次，她在我的生命中留下母愛的痕跡。或許青春不再，或許年華終將老去，她都會永遠站在我的身側(cè)，給予我溫暖與愛，支持我不斷前行，相伴相隨。
與幸福相伴與幸福相伴篇三
說到什么是福，人人都有自己的觀點，有人認為有錢是福，有人認為開跑車是福，有人認為有好工作是福。這些是福嗎？當(dāng)然是福，但不是我心里所想的福。
如果是我，我會說“有母愛相伴”是福。
可能有人會認為母親沒有什么，相反還會覺得母親很煩，很嘮叨。我不會這樣想。
我是單親家庭的孩子，是媽媽一手把我扶養(yǎng)長大，我從小沒有感受到父愛，所以更能體會媽媽對我的愛。我和媽媽一直都是一起出門，一起進門，一起做任何事，有媽媽的日子，我沒有感到孤單和寂寞。
6歲那年的夏天，烈日炎炎，我和媽媽在家里熱得待不住，只好一起出來到附近的小公園里納涼。除了我們，公園里還有不少人也都在乘涼。我和媽媽坐在一條梧桐樹下的石凳上。我聽著樹上知了一聲聲煩躁的叫聲，楊柳的樹葉兒打著卷兒，一只流浪狗趴在對面的一棵梧桐樹下，伸著長長的舌頭一個勁兒喘氣。我依偎在媽媽懷里聽媽媽給我講故事。過了一會兒，幾聲童稚的聲音觸動了我，我和媽媽不約而同地往右邊看，是一個比我小的小女孩，由她的爸爸媽媽拉著走過來，爸爸的手里拿著一只洋娃娃，我想那是小女孩的玩具吧。我看著她們，笑著回過頭來對媽媽說：“媽媽，你看她們一家人好幸福啊。”媽媽的眼神頓時黯淡下來，撫著我的肩膀?qū)ξ艺f：“媽媽對不起你，小菱，媽媽沒能給你一個美滿完整的家庭。”我知道是自己的話讓媽媽傷心了，急忙從石凳上跳下來，拉著媽媽的手對媽媽說：“不，媽媽，我覺得現(xiàn)在這樣我很幸福，因為，有你陪伴著我。”媽媽感動得熱淚盈眶，激動地抱住我，撫摸著我的頭說：“謝謝，菱菱，我的女兒。”我們還在這里約定，以后再也不說像今天這樣傷人的話。
在我的成長道路上，是母愛一直陪伴著我，激勵著我，呵護著我，有媽媽的愛，是我今生最大的福氣。
有母愛相伴是福！
與幸福相伴與幸福相伴篇四
有的人很成功，但他卻不幸福；有的人很幸福，可他卻不見絲毫成功。成功與幸福，兩者看似遙不可及，卻又觸手可得。
剛剛步入初中的我，曾被那光鮮亮麗的電腦游戲所蠱惑。每每寫作業(yè)時，都如坐針氈，想盡快打開電腦，在那虛幻的'世界中打打殺殺。鳥的幸福是豐衣，魚的幸福是足食，我想那時的我的幸福便一定是電腦了。玩電腦有什么不好的！而是老一輩的人不都說要過一個無悔的青春嗎？我抱著這樣的心態(tài)，我將自己囚禁在游戲的世界中，卻感到很幸福。
記得是那次初二時的小學(xué)同學(xué)聚會，深深改變了這一切。一邊，是著名中學(xué)的先進生，談理想，論志向，使人心生敬意；一邊，是低檔中學(xué)的后進生，談游戲，說玩樂，令人敬而遠之。而我，夾在中間，選擇也再明顯不過了。我暗下決心，一定要成為前者。
于是，許久沒用的籃球鞋再次與我一同奔跑在球場上，電腦也迎來了它的新的“春天”。我也離年級前三十越來越近。考試中的小錯誤越來越少，基礎(chǔ)也越來越牢固，理想的高中也觸手可及……想必在將來的某一天，我再次想起這段時光時，定會覺得幸福而又輝煌。
常在成功與幸福的相伴下，我能在人生路上再創(chuàng)輝煌。
與幸福相伴與幸福相伴篇五
時光荏苒，十五載年華匆匆流逝。有過挫折，伴著不安。這十五年光陰中，是母親的目光，給予我堅定不移的力量與希望。
那年秋季，我要參加長跑運動會，數(shù)千人的熱潮，沖蕩出陣陣熱月的吶喊。發(fā)令槍未響，手心中便以滲出層層冷汗。“啪”地一槍炸響在耳邊，仿佛激發(fā)了我全身的活力，可漸漸地，一圈一圈堅持著的我卻幾欲體力不支，惴惴不安的堅守在跑道上。您的目光在賽場上與我遙遙相望，沒有焦慮與緊張，而是張弛著笑紋，如春風(fēng)般沐過臉頰，充斥著鼓勵，給予著信任。令似火的驕陽，也能散發(fā)出陣陣清涼……伴著您的目光，我用盡全身的最后力量，越過終點，撲倒在地上那抹希望的目光，緩緩地照入心房，今日還流淌在胸膛。有那抹目光相伴，是我的幸福。
那個冬夜，我只能感受到心肺中，如有烈光灼燒，全身瑟瑟發(fā)抖。您的雙臂托舉起我沉重而灼燙的身軀，沖入狂暴的風(fēng)雪中，護緊我的每一寸肌膚，沖向醫(yī)院的光亮。我終于睜開了雙眼，與您的目光又一次碰撞。血紅的血絲密布在雙眼之上，雙眸中正隱現(xiàn)淚光，望了望懷抱中的我，投來安慰的微笑，又抬起了頭，繼續(xù)奔行。
再次醒來，是因為手背上滑過的陣陣冰涼。瞇著雙眼，一支泛著銀芒的針頭便已經(jīng)刺入手背。轉(zhuǎn)眼又遇到您的目光，與我再次相望，密布的血紅已然消退，看著我，默默地微笑。
又是那抹目光照入我的心房，默默蕩漾在我的胸膛。有那抹目光相伴，是我的幸福。
走入學(xué)校的大門，心中交織著不安與緊張。回首與您又一次相望。潔白的牙齒露出，與唇瓣觸出優(yōu)美的弧線。您的雙眼早已彎成了月牙兒，在笑眼的映襯下，滿懷著歡欣與祝愿。
那抹祝福的目光，我牢牢銘記在胸膛，未曾隨時光流逝而遺忘。有那抹未曾離開過的目光陪伴著我，是我的幸福。
與幸福相伴與幸福相伴篇六
后來，我才明白，所謂幸福，便是身邊一直有一個人的溫度，縱使所面對的磨難再大，縱使那夜色再濃再深，那不曾離遠的陪伴，便是我最大的幸福。
那天，臨近考試，連空氣中都彌散著濃稠的壓抑，讓人無法呼吸。
夜?jié)u深了，暖色的燈光打在書桌上的資料上，映出顯眼的白光，沉沉的疲倦掛在眼皮上，我?guī)子ァ?/p>
手機忽然震動，打開看時，卻是班主任，“明天就要考試了，同學(xué)們，大家要早些休息，爭取會的不錯……”那些密密麻麻的小字，一字一字印入心田，那是一位老師對學(xué)生最深沉的囑托與祝福啊！我抬起頭，看著因霧霾而顯得發(fā)紫的天空，忽然想起，在這座城的某個角落，還有一個同樣焦慮，同樣矛盾于激動與恐懼的人，在那里陪伴著我，想著，一股暖流涌上四肢百骸，幸福的柑橘油然而生，緊張的心情因這短信而漸漸舒緩平復(fù)，我一次次地上下翻閱，我仿佛又聽到老師叮嚀的聲音，而那幸福，也隨之圍繞于四周的空氣之中，讓人暖暖的，身心舒暢。
月上三更，樓不高，塵世的聲音也傳不到，世界安靜的仿佛只余我一人，徜徉書海，無比孤獨。
那一瞬，所有的寂寞與孤獨都一掃而過，因為在這寒冷的夜中，找到了那一種有人支持，有人陪伴的幸福，他幫我倒上一杯熱水，裊裊的蒸汽模糊了窗外的月色，那一瞬，月色正好，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，我竟看的癡了。
那便是我從陪伴之中體悟的幸福，如此深沉，如此溫暖。
因為陪伴，所以幸福。