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    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)

    時間:2025-05-23 作者:紙韻

    優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法,使文章的思想更加準確和深刻。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇一

    今天,爸爸媽媽帶我和弟弟一起回爺爺奶奶家。在回老家的路上,我和弟弟在車上睡著了。時間一分一秒地過去了,很快就到了老家。

    一下車我連忙放下東西就去和鄰居洪子洋玩。他開心地說:“你回來了!我發現了一個很好玩的東西,跟我來!”洪子洋去他家拿了一個大大的桶,我真搞不懂為什么要拿桶。

    我們來到了小溪邊,水里有一群群像黑色“逗點”,我問道:“是什么呀?”洪子洋對我說:“那是蝌蚪。”我有點疑惑,蝌蚪怎么會在這里?洪子洋得意洋洋地說:“我一回來就發現了,以前都沒有,真是太奇怪了。”

    我和洪子洋下了小溪,用手去抓它,手剛到水里,它們就跑了。我把水桶放在小溪里,蝌蚪們都游了上來,太好了,我一提水桶,蝌蚪都跑進了水桶里。

    我們知道后,就把小蝌蚪們又送回了小溪。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇二

    一年級時,一個星期三的早上,在學校發生了一件讓我難忘的事情。

    什么濕濕的東西從腦門上流下來,我伸手一摸,居然是血,我頓時嚇得“哇哇”大哭起來。旁邊的同學急忙拉著我向學校醫務室跑去。我一邊走一邊哭,感覺整棟大樓都有我的哭聲。到了醫務室,醫生說“傷口太深,需要縫針……”。然后就簡單地幫我包扎了一下傷口。這時老師也通知了我的家長,爸媽和畢叔叔把我送到了醫院,我躺在病床上緊張極了,一邊哭一邊說:“叔叔,您輕一點啊!”,醫生先用棉簽在傷口上消毒,又打了一針,然后就開始縫針了,那可是鉆心的疼啊!媽媽告訴一共縫了四針。我氣呼呼地對媽媽說了一句現在想起來特別可笑的話:“我再也不想到學校和醫院這兩個地方了”。剛才還緊張的'媽媽立刻被逗笑了:“你以為你不想來就可以不來了嗎?”下午,我們又到防疫站打預防破傷風的針,真是倒霉透了。

    至今,我的頭上還遺留著一道疤痕,像是在時刻提醒著我,和小伙伴一起玩耍時一定要注意安全,因為我再也不想縫針了。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇三

    我們的生活多姿多彩,有傷心的,有高興的,有忐忑的,還有讓我心驚膽顫的事,這件事已經印在我心里,怎么也忘不掉。

    一個炎熱的夏天,媽媽給我報了一個游泳班,對于我這種怕水的人來說,真是一個噩夢啊。去上課時,我就趴在地上,怎么也不走,媽媽著急了,拉著我往門口走,可我死纏爛打,抓住桌腿,死死地抱住,不肯松手,她氣得快吐血了,恨不得把桌子搬出家門,我的手心直冒汗,越來越滑,一下就被媽媽拖了出去。

    我不情愿地到了游泳班,教練讓我們先下水,可是我這種旱鴨子,是真得害怕,遲遲沒有下水,此時,有個調皮的小男孩把我推下水去,心里哇涼哇涼的,真想揍他一頓!

    時間真難熬,游泳課終于結束了,上到了浮臺上,還是讓人驚魂未定,我的腿直發抖,呆住了好幾秒,下次先得做好準備在再下水啊!

    生活就像萬花筒,每天都會發生一些有趣的事,這次游泳就讓我知道,要勇于嘗試新事物。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇四

    一縷縷灰白色的煙霧又飄了起來,遮擋了我的視線……這不是霧霾,也不是仙境,這是我外公在抽煙。

    自從我開始上學后,知道了吸煙的危害性,就開始勸外公戒煙。我給外公看視頻,給他講解尼古丁的危害,可他對我總是陰奉陽違,口頭上答應我好好的,可是不一會就看見他又拿起了香煙,被我抓了個現行的他總是尷尬地對我笑了笑說明天就戒。一次,他總算答應我戒煙了,并且上繳了所有的煙。我想這次總歸沒煙抽了吧。可是沒過一會兒,他就提出去倒垃圾。這時已經過了倒垃圾的時間,我覺得不對勁,悄悄尾隨出去一探究竟。外公不知從哪里又拿出一支煙,點起煙深吸一口,頓時渾身輕松好像每個毛孔都蘇醒了。外公在弄口吞云吐霧,我不動聲色地折了回來。不一會兒外公回到家,我連忙沖過去聞他身上的味道。外公故作鎮定,但是躲無可躲,只得尷尬地接受我的檢查。外公傻笑著,一股熟悉又難聞的味道撲面而來,被二手煙熏得我眼淚直流,咳嗽不停,還打噴嚏,結果導致我流鼻血了。外公嚇壞了,立即送我去醫院。醫生告訴他,吸煙不僅危害自己的身體,而二手煙更會導致你外孫的健康受損。

    從那天起,外公居然真的戒煙了……。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇五

    今年暑假,妹妹才6個月,整天調皮搗蛋,下面我就為大伙介紹一下我的妹妹有多么多么的調皮吧!

    有一次,我正在書房里細心地做著老師布置的作業,妹妹“鬼鬼祟祟”地溜了進去,當我正在喝一口水的時候,她奮力地把我的閱念書“搶”走了,我放下杯子才發現,嗯?閱念書呢?不可能憑空消失了吧?我四處張望,大吃一驚“二妹妹,我的閱念書如何會在你那里?”他得意得張牙舞爪,雙眼骨碌碌直轉,像一只狡猾的狐貍。我緊緊地抓住書的一角用力一拉,一把把書本給拉了回來,妹妹看見我手里拿著她的書,又用嬰兒語嘰哩哇啦地說了一大堆話,如何聽也聽不懂她在怎么說。

    等我做完那篇閱讀,將書合上的時候,發現最后一頁少了一個角,正在我疑惑的時候,轉過頭發現,原來在妹妹手中,在我還沒有抓到的時候,她已經放在嘴里像吃棉花糖一樣吃了,我急忙去叫母親,只見母親用她那“可怕”的食指,從妹妹的嘴里掏出來。

    原來俗話說:“美味要上當”是真的!

    這就是我的多么多么調皮的妹妹。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇六

    生活就像萬花筒,每一件事都很美好,現在,就讓我帶著你去看看我的一件有趣的事吧。

    記得今年夏天,有一天晚上,我睡得正香,突然,一只大肥蚊子飛了過來,悄無聲息地落在了我的小腳丫上和我的腳“親密接觸”了起來。我覺得一陣怪癢,便打開燈,低頭一看,我的小腳上出現了一個蚊子送的大大的、圓圓的“紅包”。這時,那只大胖蚊子它帶著圓鼓鼓的大肚子飛到了我的小耳朵旁邊,“嗡嗡”唱起了《小蚊子,飛啊飛》。看來,它是想準備再襲擊我。我偷偷拿起一張紙巾,心想:“死蚊子,看我怎么收拾你。”我悄悄地用紙巾對準蚊子,用力往下一按,可這只蚊子可機靈了,它輕輕一躍,就飛上了天花板,它得意洋洋地望著我,好像在說:“哈哈,你抓不到我吧!”我生氣極了,怒火就像一團火團一樣在我的心前跳躍,我奮力地往左邊抓去,可蚊子就飛到右邊,我又往右邊抓去,可蚊子就往左邊飛去,一連抓了好幾次,我都沒抓著蚊子,我累得筋疲力竭。

    我躺在床上,急得像熱鍋上的螞蟻,突然,我靈機一動,心想:我家不是有電蚊拍嗎,我可以用電蚊拍來電蚊子。于是,我飛快地跑去把電蚊拍拿來,這時蚊子嗡嗡地飛在上空,我打開電蚊拍的開關,對準蚊子,用力一揮,只聽“啪”的一聲,蚊子被電死子,我高興得一蹦三尺高,開心地躺下睡覺了。

    通過捉蚊子這件事的經歷,讓我明白了:“遇事要沉著冷靜,才能想出辦法解決遇到的問題。”

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇七

    這個學期開始,媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問題的壞毛病,給我制定了一個“雷霆計劃”,那就是每天放學前必須在家校練習本上記錄當天的舉手次數和回答問題的次數,我覺得這是一個無法完成的任務。

    第一次回答問題,是在老師的語文課上,當老師提問了一個問題后,我硬著頭皮舉手了,心里卻存在僥幸心理,默念著:千萬別叫我,千萬別叫我!“xx你來回答吧”,我怎么這么慘呢!我戰戰兢兢地站起來,結結巴巴地把問題回答了一遍。當時我已經做好了被批評的心理準備,可是老師不但沒有批評我,反而幫我指出錯誤的地方。原來回答問題并沒有那么可怕,而且還是很好的一個學習的好機會!從此以后我在課堂上變的不在默默無聞,我大膽的舉手,認真思索回答每一個問題。

    讓我記憶最深刻的是,那次來自老師和同學們的掌聲。有一次老師問了一個比較難的問題,我思考片刻,便舉手了。當老師叫到我名字的時候,我心里充滿了自信地站了起來,我對答如流、一氣呵成,輕松的把答案細致入微的解答了一遍。我話音剛落,老師充滿欣喜地說:“xx同學回答的'非常好,也非常正確。他這個學期的進步非常大,希望他能再接再厲把語文成績提上去,也希望同學們能向他學習,仔細思考、大膽舉手!”這時候,我發現全班30多雙眼睛都看向了我,瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲!這掌聲是老師對我的鼓勵!這掌聲是同學們在為我加油!這掌聲是老師和同學們對我的表揚!

    我接受了這份充滿特殊含義的掌聲,繼續與同學們一起聆聽老師的課,一起享受學海無涯,我們的讀書聲傳得很遠很遠。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇八

    我是個愛動腦、動手的人,我創造了一些小玩意兒,如:羽毛書簽與不畏風雨的“晾衣架”,因此我得了個“小創造家”的稱號,這讓我興奮不已。

    去年暑假,我在電視上看到了一位農民伯伯創造了28個機器人,我感覺他好了不起,我也就突發奇想的要著手弄個小輪船。

    說干就干,我把我壞了的玩具上的電線、馬達、開關和齒輪等一些零件全都拆了下來,我又找來膠水盒、電線、螺絲刀,打算大干一場。籌備工作完成后,我把盒子的兩邊用小刀鉆了兩個小孔,接著又把馬達涂上膠水粘在上面,同時兩邊都露出了一個可以轉動的小棍在外邊,然后用電線和電源接在了馬達上,開關和齒輪都固定在了預留的小棍上。

    就如此我自制的電動小輪船就“出世”了。我跑進廁所,找了臉盆裝滿水,迫不及待地讓它下水試一試,它在水里橫沖直闖,一個急拐彎翻船了。我只好無可奈何的搬來“救兵”—我那“全能”的父親。父親給我重新改裝了線路,有了父親的支持,我干的更起勁了。最后經過仔細研究,我做出了會拐彎的可以控制方向的馬達。

    完成后,我拿著船在水盆里試航,看到它自由的航行,心里別提有多開心了!

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇九

    那是一個愉快的周末,天氣晴朗。吃過早飯,媽媽就送我去學而思上課。臨走時,爸爸對我說:“兒子,你好好上課,爸爸今天給你露一手,做好午飯等你回來。”

    中午時分,學而思放學了,我對媽媽說:“媽媽,我們快點回家,我想看看爸爸給我做了什么好吃的。”我和媽媽開開心心地回到家里,打開門一看,餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進廚房,我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。

    爸爸看著我和媽媽,說:“兒子,爸爸本來想給你和媽媽露一手,做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的,可是沒想到,肉剛下鍋,我就發現鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼,不由得哈哈大笑起來。

    媽媽笑完了后說:“你好多年不煮飯,今天想表現一下,鍋就穿了。”我接著說:“真是十年不煮飯,一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說:“我也沒想到呀。”

    媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來,然后在爸爸媽媽的通力合作下,美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后,我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋,原來是鍋底的水漬把它銹穿了,確實不怪爸爸手藝不好。媽媽說:“看來我們要重新買一口鍋了。”

    最近幾個周末,仍然是媽媽帶著我去學而思上課,爸爸在家做飯,而且我每次回家都能吃上可口的飯菜,爸爸的廚藝也越來越有進步了。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇十

    “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”秋姑娘踏著輕盈的步伐走進了學校。新學期,我來啦!

    我一進教室,耳朵似乎起了繭子,教室里鑼鼓喧天。班長在講臺上清點科學課本,我津津有味地看著書本每一頁。

    學習委員正在收作業本,突然書滑倒了地上,我急忙去撿。在我起身看到班長的時候,發現她的裙子里有一本新書!

    我輕輕地走過去,溫柔地彎著腰,指著她的肚子,問道:“班長,一暑假,你變胖了,想減肥?”班長聽了,一言不發,抬起頭,沖我微笑了一下,又開始發新書。我見她沒說話,接著又問道:“你變了?私自藏書不好,趕快放回去吧!”她依舊不說話。

    我憤怒了:“班長,我非常信任你,你竟然做出如此錯誤的決定!”我抓起一本書,朝班長打去。我的動作引起了同學們的注意,xxx嚷嚷道:“不要冤枉班長了,搞清楚情況再說。”大家將這事你一言我一語地告訴了老師。當我看見老師在和班長談話時,我得意洋洋。

    語文課剛開始時,老師向我們說明了真相:“這本書是捐給家境貧困同學的。”

    我害羞地低下了頭。

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    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇十一

    愉快的周末,我來到朋友家里玩。一進門,朋友小剛就把一個給白色的小瓶子放到我的面前,我定睛一看,哇,里面有一個可愛的小蝌蚪。小剛告訴我,這是從小區的池塘里抓的,我覺得一只太孤單了,就提議再去抓一只回來,說走就走,于是,我們拿好工具就開心地出門了。

    我們來了池塘邊,池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來游去,小剛說:“用網把蝌蚪捉起來,放進桶里就行了。”于是,我們兩個開始比起了賽。我一網下去,一下子就撈上來三四只,沒一會兒,我的桶里就黑黑的一片,而朋友只捉到三只,他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來。

    我們提著“戰利品”準備回家,走著走著,看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子,我心想:“它們會不會想媽媽呀?媽媽找不到自己的孩子,會不會著急啊?”我和朋友一商量,立馬決定:送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑,來到池塘邊,把所有的蝌蚪倒進了水里。看著在水里自由自在的小蝌蚪,我們倆個都開心的笑了起來。

    啊!捉蝌蚪可真好玩呀!

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇十二

    我們的生活多姿多彩,有傷心的,有高興的,有忐忑的,還有讓我心驚膽顫的事,這件事已經印在我心里,怎么也忘不掉。

    一個炎熱的夏天,媽媽給我報了一個游泳班,對于我這種怕水的人來說,真是一個噩夢啊。去上課時,我就趴在地上,怎么也不走,媽媽著急了,拉著我往門口走,可我死纏爛打,抓住桌腿,死死地抱住,不肯松手,她氣得快吐血了,恨不得把桌子搬出家門,我的手心直冒汗,越來越滑,一下就被媽媽拖了出去。

    我不情愿地到了游泳班,教練讓我們先下水,可是我這種旱鴨子,是真得害怕,遲遲沒有下水,此時,有個調皮的小男孩把我推下水去,心里哇涼哇涼的,真想揍他一頓!

    時間真難熬,游泳課終于結束了,上到了浮臺上,還是讓人驚魂未定,我的腿直發抖,呆住了好幾秒,下次先得做好準備在再下水啊!

    生活就像萬花筒,每天都會發生一些有趣的事,這次游泳就讓我知道,要勇于嘗試新事物。

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    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇十三

    提起象棋,信任大家都不生疏。這個周末,我就和爸爸來了一場“象棋大戰。”

    競賽起先了。出于禮貌,我讓爸爸先走。沒想到爸爸的第一步是我熟識不過的“架炮”。這時,我忍不住吐槽:“老爸,你這招也太沒創意了吧!”爸爸什么也沒說,嘴角卻微微一笑。見他這幅模樣,我只好按部就班地“跳馬”。爸爸不慌不忙也跳了一個“馬”。這老家伙,想干什么呢?我心里嘀咕著,不敢大意,趕忙把“炮”架了起來。爸爸思忖片刻,用眼角瞄了我一眼,仿佛在想,這小子,在打什么算盤?為了保險起見,他把“士”推了出來。

    幾個回合下來,我瞅準一個時機,立即把“車”移到了爸爸的“老巢”。爸爸一看,真是“孫悟空大鬧天空——慌了神,”但他不愧是久經沙場的老將,經過一會兒思索,爸爸就讓他的一品大員“車”送到了我的嘴邊。這可是塊肥肉啊!我暗自竊喜:這水平,還敢跟我下?機不行失,時不再來。一不做二不休,我立即吃了他的'一品大員。

    哪知道這是爸爸給我下的“套”,他立即調集各路人馬,把我的老巢圍得水泄不通,讓我無法動彈,眼看立刻就要全軍覆沒了。我大驚失色,抓緊去搬救兵。我來不及多想,連忙把我的戰神“車”移回我的“大本營”。誰知,又中了爸爸的“奸計”,可憐我的戰神,稀里糊涂就成了他的盤中餐。我被他打得毫無還手之力。

    正在我驚惶失措中,爸爸把“炮”移到了正中心,大喊一聲:“將軍!”我無路可逃,只得乖乖地繳械倒戈。

    看來下棋不僅要運籌帷幄,還要顧全大局,且不行貪小便宜,一著不慎滿盤皆輸啊!

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇十四

    生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切,都令我著迷。

    記得四年級時,我從書店買回了一本《木偶奇遇記》。一回到家,我就迫不及待地看了起來。翻開第一頁,一股墨香令我陶醉。看著嶄新的童話,真是爽啊!書中的故事情節時而讓我哈哈大笑,時而令我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為讀書貪玩而變成了驢的樣子,因不誠實,藍發仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學,它被雜技團的人拿去當木偶,甚至被當柴燒;因搗亂逃跑而流落街頭……我把這些想成我的親生經歷后,嚇得我直發抖。這件事使我明白學習的重要性,我也不會去曠課逃學,當然也使我更深刻的理解了父母的愛,我暗下決心一定要發奮學習,來報答父母。

    后來,童話一類的書已不能滿足我的胃口,我漸漸地開始看《哈利波特》、《科學》、《歷史》、《海洋生物》、《鬼吹燈》一類書記。我把這些知識給吞了下去,真是大飽口福啊!讀的書越多,越使我明白讀書的重要性,我們一定多讀書,讀好書。讀書使我拓寬了知識面,讀書提升了我的作文水平,讀書使我心情舒暢,讀書使我明白了更多的道理……所以我愛讀書。

    高爾基普經說過,書籍是人類進步的階梯。是的,書中自有黃金屋,我從書中享受了無限的樂趣,得到了教育和啟迪。讓我們一起在書中遨游吧!

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇十五

    生活像一個萬花筒,里面裝著許多事情,有開心的、有煩惱的……其中最讓我難忘的是那一節數學課。

    記得那天上數學課時,老師講解完新知識出了幾道題讓我們練習,考查我們是否掌握了當天的內容。我早早地做完了老師出的幾道題,眼看同學們還在專心致志地做著,我的同桌也不例外,閑暇的我便不由自主地瞟了一眼同桌的作業,這一看可不得了了,眼尖的我看到她錯了一道題,我心里想著:要互相幫助啊!

    于是我萌生了一個想法,那就是給她指出來。幫人幫到底,給她指出來了錯誤我還想到給她講解過程。說干就干,于是我便開始給她講,正當我在聚精會神地給她講解時,殊不知“危險”正在逼近。代老師手上拿著她的教桿“兇神惡煞”氣沖沖地大步向我走來。我看到這情形,大氣都不敢出,我心想:完了,被發現了。

    嚇得大氣都不敢出,心里如同亂麻,我只能由著“危險”一步步向我逼近。不出所料,代老師大聲地對我說出了我最害怕的幾個字“手伸出來!”這一聲震得全班都憋著氣,齊刷刷的眼光向我投來,我紅著臉低著頭,把小手顫顫巍巍地伸出來,只聽見“啪!啪!啪!”的聲音響徹整個教室。

    我的手心淪陷了。我欲哭無淚、無可奈何地望著代老師留給我的一個背影。我摸著被打的手心,繼續上著數學課,心情卻像打翻了五味瓶,很不是滋味!

    生活就像一個萬花筒,裝滿了許多開心、悲傷的事,而“死亡”數學課卻是最讓我難以忘懷的。

    生活萬花筒四年級四年級(專業16篇)篇十六

    每個人都有自己的趣事,就像萬花筒一樣,你轉一下萬花筒就有不同花的形態,在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。

    第一次吃牛排是因為我跳舞競賽獲得了一等獎,獎品是我自己特殊想要的東西,我獲得我想要的東西之后,爸爸說:“你是最棒的。”我很快樂。

    不一會兒,跳舞競賽結束了,爸爸溫順地說:“我帶你去吃牛排吧!”我興奮地跳了起來說:“好呀!好呀!”緊接著,我們來到了一和牛排晚餐店,我們進了這家店點了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會兒,兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。

    我的`是用雞蛋做成的小房子,小房子兩旁都是面做的小狗,在看護這小房子,下面才是牛排。剛遞上來時這牛排還吱吱地響,一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的時候,突然感到很別扭,我不會用刀叉,經過爸爸耐性地教我,我現在吃得比誰都快。

    接著,我就放慢速度吃了,我始終在品牛排的味道,牛排是那么得好吃,我吃著吃著就沒有了,我意猶未盡,腦海里還回味著牛排的美味。

    這是我小時候第一次吃的牛排,而且是我獲獎的嘉獎,我吃得比誰都甜,都香。之后,我們也吃了許多次牛排,但也沒有能與當時的香甜蜜味之感相比較的牛排了。

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