優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧，以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，它們不僅在表達方式上獨具匠心，還有著深刻的思考和感悟。
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇一
校園是個美麗的世界。那里有雄偉的教學樓，有寬闊的操場，還有茂密的小樹林……而我最喜歡的卻是那一片如同“天堂”一樣的游樂場。
站在游樂場的西邊入口，向前望去：一排雪松整齊地站立著，它們像士兵一樣保護著旁邊的老槐樹。那顆老槐樹大概有五十多歲了吧！可它長得還是那么茂盛，站得還是那么筆直，我真佩服它！雪松前面還有一個紫藤亭，紫藤葉密密地擠在一起，蓋滿了整個亭子。炎熱的夏天，同學們都喜歡坐在下面乘涼，可舒服了！
游樂場的南面有三個漂亮的蘑菇亭，這蘑菇亭的用處可大了：烈日炎炎的夏天，它可以為我們帶來陰涼；大雨來臨時，它又能為我們擋雨……蘑菇亭后面是一片翠綠的小竹林，這可是我們捉迷藏的好地方。
游樂場的北面有一個圓形的大迷宮，迷宮上印著精美的圖案：有奔跑跳躍的孩子，有高大健壯的大象，還有活潑可愛的兔子……迷宮的中間高高地站立著一只可愛的米老鼠，它微笑著伸出一只手，好像在說：“歡迎你們來到迷宮，希望你們玩得開心！”
游樂場的中間鋪著一條石子小路，彎彎曲曲，向前方延伸著。小路旁雕刻著一些石像：有大象，有梅花鹿、還有松鼠……看上去，真是栩栩如生啊！
游樂場真讓人流連忘返！
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇二
今天，陽光明媚，是一個好日子，也是我們稠江一小全校師生春游的日子。我們顯得格外開心。
到了目的地——兒童樂園。我校以班為單位分開各自組織游玩驚險、刺激的項目。那里好玩的東西數不勝數，首先映入眼簾的是座高大的假山還有分布在周圍的大型游樂設施：“月亮車、”“過山車、”“激流勇進”“水上飄”……真是應有盡有，樣樣都是我們喜歡的。但是我們最喜歡的是激流勇進，剛到那一看，只一位叔叔坐在一輛小皮艇似的船上，從上坡的頂上沖了下來，飛濺起兩米多高的水花，將那位叔叔淋得透濕，但叔叔還是一臉興奮。于是我們去買了標準備上船。
我們扶著欄桿，沿著樓梯走去。遠看水流緩緩的，可近看真是水流湍急。我們上了船，這時我心里才感到可怕。船開動了，它沿著水流向前漂去。船的四周各有一個導輪，有點像我們玩四驅車似的。突然船開始漸漸地上升了，我坐在船頭心里七上八下的十分不安，心也隨著船的升高被拽得高高的.。一下子，船好像失去了重心，一個勁地往下沖，我情不自禁地睜開眼。哇！真舒服，水花濺到我身上，我身上涼絲絲的感覺真好！這還不是刺激的時候。最刺激的是船開到最高處時船頭突然朝下，高速俯沖下去時候，整個心好像跳出來似的，沖到最下面的時候，船身與航道里的水撞擊，瞬間激起數十米多高的波浪，我們和船完全被浪花吞沒了，淋得每個人一身水，成了一群“落湯雞”，經過一番極度的刺激和恐懼過后，我們嘴里還一個勁地大喊，船又開始上升了，這一次的坡更高更陡了，向下一看，真叫人心驚膽顫。我們被船托到最高頂峰。我做好了心理準備，船又一次瘋狂地下沖，我卻不那么害怕了。船到了終點停了下來。我下了船，深深地吸了一口氣。
接下去，我們玩了“月亮車”。每輛月亮車外表有著各自不同漂亮的顏色，它要靠我們腳踏的力量，沿著離地面三米高的軌道上行駛的。我和黃如將坐在了第二輛車上，我們倆人使勁地蹬著踏板向前進，前面柯鵬程和金暢的月亮車就被我們追上了，并讓我們撞地一顫一顫的，我們開心極了。
我想，我們充分享受游玩的樂趣后，在回家的路上大家一定應該還在回味玩過的項目，心里說有多高興就有多高興。啊！今天可玩得真刺激。我覺得，只要你有膽量，就沒有做不到的！
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇三
在這個正月十五的夜晚，我們宿舍里的所有人都出來隨便逛逛，晚飯之后的我們準備去游樂場玩一玩，而讓我最為記憶深刻的就是一個叫做“驚呼狂叫”的游戲！
原本大家根本就不想，或者是不敢玩這個游戲，因為我站在大型機器的下面就可以發現驚呼狂叫的設備真的非常高，這臺設備就像是一個蹺蹺板，而且是普通蹺蹺板的十來倍，并且被架在高空之中，一群人被不斷的翻滾，在天空之中轉圈，不僅僅是有正旋轉五圈，并且還會有反的五圈旋轉，這讓剛剛吃飯后的我感覺到非常的有嘔吐感，因此剛剛開始的時候我根本就沒有想過玩這個游戲。
不過大家最終依舊選擇了這個刺激的游戲，我就這樣不知為何的到了高空之上，我不知這里距離地面到底有多少高，我可以感覺到冷風不斷的侵蝕著我的身體，并且我的雙手已經冰冷，地面所有的東西似乎一下子變得非常遙遠，我可以看見非常遠的地方，那里燈火通明卻讓我有一種說不出話來的刺激氣氛，這里實在是有一些高，我已經不想繼續這樣看著地面，然而那一種刺激的感覺卻讓人覺得非常不同尋常。
不知何時地面一陣鈴聲響起，我知道這是游戲即將開始的預兆，我不斷的隨著機器降落，這讓我有一種即將掉下去的感覺，盡管身上有防護措施，可是這依舊難以抵擋心中的恐懼。
然而同行的人在不斷的大吼大叫，當他們處于失重狀態時總會這樣釋放恐懼，我也因此和大家一起吼叫起來，這讓我一下子把積攢的緊張釋放出來了，我就這樣不斷的來來回回在天空中旋轉，如同一只提線木偶！
可是隨著不斷的旋轉，我心中的緊張感越來越淡，直至最后之時，我根本就不需要再次吼叫釋放恐懼，這個游戲似乎一下子過去了，這讓我突然之間有一種重見天日的感覺！
當游戲結束之后，似乎是因為接下來的人沒有幾個，所以老板同意讓我們幾個人再一次免費嘗試一下，我原本打算放棄，然而大家的興趣很高，我便和大家一起再一次開始，然而這一次卻沒有了當初的刺激，我似乎一下子適應了這樣的生活，不過這個游戲真的很刺激！
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇四
《兒童樂園》是義務訓練課程標準試驗教科書數學（北師大版）二班級上冊第一單元的其次課時，事實上就是乘法的初步熟悉。本節課在上一節數一數的基礎上，結合兒童樂園的顯示情境不僅讓同學經受發覺并提出數學問題的過程，更重要的是要在解決問題的過程中，在計算相同加數連加的情境中抽象出乘法算式，體會乘法運算的意義，并把握乘法算式各部分的名稱。特殊值得留意的是本教材已經取消了被乘數與乘數的區分。但是同學必需結合詳細情境理解乘法算式的意義。
二、說教學目標。
通過仔細的推敲與把握，我確定本課的教學目標是：
1、結合兒童樂園這一現實的生活情境，培育同學發覺問題、提出問題和解決問題的意識和力量。
2、從相同加數連加的運算中抽象出乘法算式，初步體會乘法的意義，并把握它的讀法、寫法以及各部分的名稱。
3、結合詳細情境，會把相同加數連加的算式改寫成乘法算式，并運用加法計算出簡潔的乘法算式的結果。
三、說教法、學法。
教學有法，教無定法，貴在得法，行之有效的教學方法是取得良好教學效果的必要基礎。依據教材和同學的特點,在教法上，我主要采納互動、合作、探究的教學方法，創設大量的活動情境，放手讓同學在有限的時間和空間里，依據自己的學習體驗，用自己的思維方式通過師生互動、合作探究等方式，自由地、開放地去探究、去發覺、去再制造新學問。
《課標》指出有效的數學學習活動不能單純地依靠仿照與記憶，動手實踐、自主探究與合作溝通是同學學習數學的重要方式。在學習方法的引導上，我力求體現在詳細的活動情境中，讓同學發覺問題，提出問題；通過動手實踐、自主探究和合作溝通中解決問題，形成自己獨特的學習方法；通過敏捷、好玩和富于創意的練習準時反饋鞏固，通過聯系實際解決身邊的問題，讓同學體驗學數學用數學的樂趣。
四、說教學流程。
依據上面的分析，我把本課的教學流程大致分為三個環節：
一、創設生活情境，體會乘法必要性；
二、結合問題情境，體會乘法的意義；
三，聯系生活實際，感受乘法在生活中的運用。
第一個環節：創設發練習本的情境，體會學習乘法的必要性。通過用加法解決給全班每個同學發2個本子，一共需要多少個本子這個問題，讓同學們體會到連加這種方法的煩瑣。現在，由于各個方面的緣由，各個學校的班額相對都比較大，在80人左右，同學假如用連加的方法：2+2+2+2.，七八十個2相加，相當煩瑣，可以激發同學探求新知的愿望。這時，老師可以引導：象這樣每個加數都一樣的加法算式，有沒有更簡便的算法呢？這節課，我們就來討論一下。
其次個環節：結合兒童樂園的問題情境，初步體會乘法的意義。
這個環節是本節課突出重點和難點的重點環節。
我預備用以下四個步驟來解決問題。
把主題圖以課件的形式呈現在大屏幕上。
首先請同學們自己在情境圖上查找數學信息，依據這些數學信息，你能提出哪些數學問題？讓同學們在四人小組內進行問題溝通，并進行匯報，老師依據詳細狀況把同學的問題一一板書在黑板上。
接著，請同學們獨立完成這些問題，為后面抽象乘法算式做預備。可以請幾個同學在黑板上板演，并共同核對答案。
然后，結合上述相同加數的連加算式，進一步抽象出乘法算式。老師可以其中一個做例題，對同學進行乘法算式及其各部分名稱的講解。如以2+2+2+2=8為例，它可以用成發來表示，寫做24=8，或者42=8，讀作2乘4和4乘2。其中，中間的叉號叫做乘號，這是一個乘法算式，你能給這個乘法算式中的各個數起一個名字嗎？這個環節的設計，主要是讓同學經受概念的在制造過程，使他們明白所謂的乘數、積都是大家商定俗成的稱呼，假如是一個新發覺的事物，他們也可以為他們命名，從而提高同學學習數學的自信念。
最終一個步驟，請同學把其他幾個算式也改寫成乘法算式的形式，準時對所學學問進行鞏固。在這四個步驟中，老師還要留意，乘法算式中兩個乘數：一個是相同加數（顯性的），一個是相同加數的個數（隱性的），要讓同學明確它們的由來。
經過其次個環節四個步驟的學習，同學已經對乘法的意義及算式改寫及各部分的名稱有了比較明確的熟悉，也就自然而然可以到如到本節課的第三個環節：聯系生活實際，感受乘法在生活中的運用。這個環節也可以分為兩個層次進行教學，首先，小組內溝通，查找生活中可以用乘法解決的問題，并在全班進行溝通；然后，把本課引入的發練習本的問題用乘法算式表示出來。這個環節的設計意圖是這樣的：數學課程標準指出，要讓同學學習生活中的、有用的數學，因此，我們有必要把所學的數學學問延長到生活中去。同學能夠在生活中查找到用乘法解決的問題，也就說明他們對乘法的意義有了比較清楚的熟悉，已經真正把握了乘法的意義。
五、說媒體的應用。
本課的教學要充分發揮多媒體課件的優勢，可以制作簡潔課件以加強課堂教學的實效性。首先，讓課件把主題圖直觀呈現在同學面前，實現學問呈現直觀化；接著，要讓課件把相同加數和相同加數的個數以動態的形式呈現出來，實現現象模擬動態化。
本課的板書設計簡潔明快，從中可以看到學問的脈絡和重難點。
總之，本節課的設計，我力圖為同學創設一個輕松、和諧的氛圍，使同學的學習活動成為自主探究的、主動進展的和生動活潑的、富有個性的學習過程。當然，在教學過程中，會有很多不足之處，還請各位專家批判指正。
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇五
4、家長不得在垃圾桶上給自家小孩大小便，必須要去洗手間;。
5、不得用力拽拉裝扮的樹葉和彩燈，以免發生危險;。
6、不得直接從設備高處直接跳下，以免摔傷或撞到其他小朋友;。
8、為保證健康和安全，禁止患有心臟病、傳染病、精神病或癡呆癥的兒童入場;。
9、本場內設施均出于安全考慮，凡違反以上規則而導致本人或他人傷害的，將由責任人一方承擔，非設備質量問題原因造成的事故糖果親子樂園概不負責。
10、糖果樂園不負看管責任，貴重物品及鞋子請家長自行保管，遺失概不負責。
二、考勤管理。
1、上班穿好工作服、佩戴工作證、整理好儀容;。
2、事假要提前一天申請，特殊原因也必須提前電話通知;。
4、上班時間若要外出或員工之間有私事需要調班的，須通知當天管理人員。
三、安全制度。
1、員工必須服從安排指揮，維持樂園內秩序，防止兒童意外傷害發生。
2、工作必須注意防火、防盜、防暴、防機械事故，若發現問題及時采取措施，防止事故發生。
3、發現形跡可疑或不法行為的人或事，要及時報告管理人員。
4、樂園內不得出現打架鬧事行為，若發現此不良狀況立即報告，并幫忙疏導圍觀群眾。
5、員工不得打架斗毆，工作時間不允許將親屬朋友以及無關人等帶進工作場所。
四、財產負責制度。
1、每天的工作人員要維護區域內的機械設備，保證物品安全。
2、如有設備需維修時，負責人及時報告當天管理者，避免影響正常工作。
五、獎懲制度。
獎勵：
1、對維持秩序保護兒童安全游玩有突出貢獻的員工，樂園將給予獎勵。
2、努力完成本職工作和臨時突擊性任務，成績顯著者，將給予獎勵。
3、幫助本樂園發展新客戶，成績突出者，將給予提成獎勵。
5、發現事故苗頭及時采取措施，防止事故發生的，將給予獎勵懲罰、紀律處分：
3、嚴重違反各項制度，造成樂園利益或形象損失的將被開除并扣工資。
六、衛生制度。
1、每日早上9：00到9：25分為打掃衛生時間;樂園內的玩具，游樂設施、玩具位置、辦公桌椅等，需擺放整齊，保持干凈衛生。
2、兒童易接觸的塑料球、積木、碰碰車等設施設備要及時刷洗，各類物品擺放有序，人員要衣冠整潔。
七、交接班制度。
1、有準確的時間觀念，如公司有早班和晚班的工作安排，每班必須提前15分鐘接收工作，整理儀表，進行接班準備。
2、收銀員整理好帳目，清點所有現金交與指定的收款人員。
3、清點樂園中的設備、消耗物品等，統計好數量，作好值班記錄。
八、工作標準。
1、員工要做好個人衛生，衣服干凈整齊，保持飽滿的精神面貌，儀表整潔，儀容端莊。
2、對待家長和孩子文明禮貌，語言規范，親切熱情。
3、上班時禁止閑聊，大聲喧嘩，打瞌睡，吃零食或辦其他私事。
4、要有良好的服務意識，按樂園服務規程和質量要求做好本職工作。
5、按樂園清潔規程和質量要求做好責任區的日常清潔工作。責任區內的衛生應隨時清理，做到清潔衛生無死角。
6、按照設備擺放要求做好擺放，對損壞或需維修項目，要及時報告和維修，保證各種燈具的完好。
7、現場人員要機敏勤快，及時提供各種服務，滿足客人的合理要求。
8、如發現有顧客遺留或遺棄的物品要及時上交。
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇六
由于領導帶頭、充分發揮先鋒模范作用，全園上下形成了團結向上、開拓進取無私奉獻的濃厚氛圍，領導與教職工做到了思想上合心、行動上合拍，在工作中自覺追求“精、新、實、正、誠”，確保了各項工作圓滿高效運轉。
我們是農村幼兒園，要在改革大潮中趕上時代的步伐，就要不斷總結經驗，在探索中求得發展，為此，上半年，我們針對農村地區特點和本園幼兒的實際制定了最適合我們的課程方案，本方案的制定更適合于幼兒的長遠發展，健康是孩子生活的根本，我園注重健康教育的培養，從身體健康、心理健康、安全等不同層面對幼兒實施安全教育活動，突出了我園的健康教育特色，4月份。
膠州市教科研之旅走進鋪集鎮中心幼兒園，為了這次活動，全員教職工齊心協力，并肩合作，從園周邊環境入手，重新綠化了場地，美化了環境，粉刷了墻壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，園容園貌渙然煥然一新。我們班級展示的一系列健康教育活動，也受到教體局領導和幼教園長的一致好評。許多鄉鎮園長紛紛和胥校長聯系，帶領教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動，為全市的幼兒園起到了示范推動作用。
號召全體職工，樹立安全第一，以人為本的.思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責任感，使各項工作安全進行，并做好檢查指導，發現問題及時解決或上報校長。今年，甲型hini流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應的制度、實行園長主抓、保健員具體負責，教師監督的措施，層層落實責任，堅持每天對活動室、幼兒玩具，毛巾、水杯進行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況，發現感冒或者異常幼兒及時通知家長到醫院檢查，并切進行了預防甲型hini流感演練。作到防患于未然。
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇七
國慶節長假期間，我和表妹苗苗一起到常山游樂場玩。抬頭一看，艷陽高照，“秋老虎還沒走，好熱呀!”
外公帶著我們倆坐了好久的車，終于到了游樂場門前，買好了門票我們就排隊進入游樂場了。
我拉著苗苗直奔地震體驗館，里面有好多人，大家都在認真地觀看介紹地震的視頻，隨著視頻播放到地震的情景時，我們所在的小房子開始搖動，就像在下著暴風雨的海面上行駛的一艘小船，小船被一陣陣海浪卷得一上一下，隨時會被掀翻的樣子，不過我知道這是模擬的場景，覺得很好玩。
出了地震體驗館我們又玩滑行項目了。我們爬了長長的樓梯，乘坐上一個充氣的小皮船上，小皮船在一條流淌著水的玻璃道上迅速向下滑行，中途還繞了圈，遇到拐彎處，就會“砰”的一聲，撞一下水花四濺，我坐在后頭，苗苗坐在船頭，看到濺了一身水花的苗苗，我忍不住大笑起來。
最喜歡的是“滑旱冰”這個項目了，我們換上專用的褲子和手套等護具，兩腿分成八字形，運用巧勁慢慢地向兩邊邁出去，緊接著又收回來，就這樣我們自由自在地來回穿梭，真是歡快!不知不覺就到了吃飯的時間，外公催促著我們。
看著長長的隊伍，還有好多項目都沒來得及游玩，我們依依不舍地回家了，期待下次再來。
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇八
我和弟弟迫不及待地跳進了海洋球里，在里面嬉戲玩耍，突然，弟弟拿起一個金燦燦的海洋球朝我扔了過來。我不甘示弱，連忙拿起一個球也朝他扔了過去。
我接著去玩了“南天飛舞”，我坐在搖搖晃晃的椅子上，系上安全帶，“叮叮叮”一陣鈴聲從我的耳邊響起。椅子慢慢地往上升，從慢到快，坐完后我昏頭昏腦的，弟弟則在一旁哈哈大笑。
天慢慢的黑了，太陽只剩一個圓溜溜的腦袋，我們還在地上野餐，有三明治、橘子汁、水果沙拉、杯子蛋糕，還有特色的小吃。
今天真是美好的一天。
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇九
我先來介紹一下吧！
按照我喜歡的形式，里面都放了一些玩具和書，我最喜歡我的玩具狗。媽媽清理的時候，我就把東西全部拿走，讓媽媽什么也看不到。
有的時候，我就在我的樂園里看書玩耍，我的蹦床比游樂場的好十倍百倍。
有一次，媽媽讓我背古詩，你們都知道，我要去我的“神秘蹦床”去背古詩，我先看了看古詩準備去背，我沒有出聲背，媽媽看我這么就都沒出聲便說：“你干什么呢？怎么還沒背。”沒人回應，我暗自慶興。
幸好我早在彩色的大被單上貼了“閑人勿進，”媽媽不能進來的，呵呵。
這時候，我已經背完古詩了，嘻嘻，我就不讓媽媽知道。我在這邊玩的特別開心，媽媽在那邊急得直剁腳，像熱鍋上的螞蟻。
自從有了“神秘蹦床”我什么事都不找媽媽了。不開心的時候，就去蹦床里生氣，等調整好了，就去干別的事了，你們看。“神秘蹦床”不僅是樂園，還是樂園中的心情調整屋。
還有一點，我有不會的題，就去我的樂園里思考，這時候，“神秘樂園”就是樂園中的思考屋啊！
一個不起眼的蹦床，就是我生活中的一部分啊！
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇十
一個陽光明媚的早晨，動物界的“中央會議室”召開了一個重要會議。許多動物參加了會議，主要成員是主持會議的虎王、_長黑熊和娛樂部長猴子。
會上，_長黑熊提出了本次會議的主要議題“小動物樂園建設”。會議一開始，大家都七嘴八舌地談著。隨著虎王的吼聲，大廳立刻變得鴉雀無聲，會議安靜地進行著。會議結束時，大家異口同聲地說“一定要建一個小動物公園”。
小動物公園建立后，小動物們齊頭并進，就連遠在南方的大象長頸鹿也一路趕來。
這里的環境很美，綠籠，山巒起伏，河流蜿蜒。
大象快樂地用長長的淋浴般的鼻子給自己洗澡，鳥兒在空中自由飛翔，魚在水中快樂地游泳，小鹿在草地上悠閑地漫步，兔子快樂地跳躍，長頸鹿舔著芬芳的樹葉，小猴子們實際上用長頸鹿的脖子作為滑梯在上面滑行。
看到這一幕，孫公公露出了開心的笑容。
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇十一
以前，我只是聽別人說海盜船很可怕，從來沒有自己坐過。今天，爸爸媽媽帶我到寶應湖生態公園玩，我終于坐了一回海盜船。
海盜船就像月牙一樣，船體上還畫著各種各樣的卡通圖案。我昂首挺胸地走了上去，坐在爸媽的中間。看到別的小朋友緊張的樣子，我感到很可笑。
“叮”開船了，只見船慢慢地蕩了起來，并且幅度越來越大，我的心也隨著船七上八下地擺動起來，感覺心都快跳出來了。我害怕極了，剛上船時的勇氣早已拋到了九霄云外，這時只希望大船趕緊停下來。“萬一大船把我甩出去怎么辦？”正在我胡思亂想的時候，大船一個向前猛沖，我頭一歪，心一沉，眼前一片漆黑，好像有無數的星星在我頭上旋轉。我的手緊緊地抓著扶手，聲嘶力竭地尖叫著。我偷偷地看看船上其他的人，比我也強不到哪里去：有的尖叫不止，有的嚇哭了，更有一些人都快被嚇暈了，眼睛閉得緊緊的，牙齒也咬得緊緊的，臉色鐵青。慢慢地，海盜船在人們萬分的驚恐中停了下來。
船一停，我本想以百米沖刺的速度跑下去，但是兩腿發軟，我只能搖搖晃晃地走下去。
當管理員說海盜船還能蕩得更高的時候，我想，如果真那樣的話，我的小命恐怕都被嚇沒了！再回頭看看那海盜船，此時的它簡直是一個張牙舞爪的怪物，嚇得我一溜煙兒逃走了。
現在我才知道，海盜船這個游戲真的像它的名字那樣恐怖，那樣驚險，那樣刺激！
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇十二
俗話說“三月牡丹呈艷態，壯觀人間春世界”。牡丹花被人們稱為花中之王，也是我國的國花。六和塔下種牡丹由來已久，在當初吳越國王錢王造六和塔時就建有牡丹園，為西湖的四大名園之一。今天正是六和塔牡丹花展開展揭幕之日，我很榮幸的入選參與盛會的一個環節---百米長卷畫牡丹。
我邁著輕快的步伐順臺階而上，兩旁看見顏色神態各異的牡丹，有的紅的像火，有的黃的像沙地，有的藍的似天空，更多的還是含苞欲放，一陣風拂過，幽幽的清香迎面撲鼻而來。在這樣一個地方花不醉人人自醉。
在一陣優雅的.古箏琵琶二重奏下，我知道屬于我們的節目要開始了，舞臺兩旁鋪就長卷，顏料調碗一個不缺，我們魚貫而入在白色的畫卷前就位。隨著一陣熱烈的掌聲，西泠印社理事著名畫家周國城老師走上舞臺，然后揮筆施畫，筆法蒼勁而靈活，不一會兒，三朵不同顏色的牡丹花躍然紙上，看得出牡丹花開得正艷，國畫居然如此之生動，也是醉了。周老師隨后給我們講解了畫牡丹的技巧，在周老師的鼓勵下，我們也開始了準備工作，泡筆、調色然后拔墨揮灑，今天的太陽不知道是不是也興奮了顯得格外嬌艷，照的我大汗淋漓，因用心畫花而渾然不知。我終于畫好了滿意的牡丹花，牡丹花在太陽的照射下顯得分外的妖嬈嬌嫩。
我請來了周老師點評我的作品，周老師說：“呃，畫的不錯，但是你是不是沒有仔細觀察過牡丹？”我說：“沒有”大師又說：“牡丹的葉子是三葉一片，像一個人的手掌，而且每朵花都有各自的花托，不能沒有”大師邊說邊指點我畫了幾筆，還修正了牡丹枝頭的所在位置，一下子我的畫變得生動而真實。我還請教了周老師很多問題，學到了很多知識，周老師還告戒我們，欲成國畫必先書法，而且必須要真心喜歡刻苦訓練才成。
在回家的路上，我暗暗的下定決心，一定要把書法練得更好，雖然書法目前是我的強項，要想成功只能加倍努力，牡丹不也是經歷寒冬才有春天的怒放嗎。想著想著，我又想起了那一朵朵盛開的牡丹花。
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇十三
今天是星期天，天氣特別涼爽宜人。爸爸媽媽決定帶我和弟弟去三臺山兒童樂園游玩。
我們來到三臺山，坐上小火車，直奔目的地——兒童樂園。媽媽說，這個樂園是新開的，里面有很多精彩刺激的項目，今天可以玩個痛快了！
果然，到了兒童樂園，里面人山人海。我第一眼就看到了一片霧蒙蒙的區域，我和弟弟想都沒想就沖了過去。突然，水霧消散了，呈現在我眼前的是一艘“巨輪”。我們沿著繩索梯子爬上“巨輪”，走進了船長室，看到里面有琳瑯滿目的“金銀珠寶”，有一張航海地圖，還有一支奇異的羽毛筆。我想這應該就是傳說中的海盜船吧！
從海盜船上走下來，我和弟弟來到叢林探險區。首先，我們小心翼翼地爬過一片藤梯區，然后穿過一根搖搖晃晃的獨木橋，最后來到了彈簧床娛樂項目那里。我們在上面蹦來蹦去，仿佛像一只只頑皮的小袋鼠，玩得可開心了。
最后，我們來到淘金礦洞。我和弟弟大搖大擺地走了進去，忽然里面傳出一陣陣詭異的笑聲。弟弟這個膽小鬼被嚇得一溜煙跑了出去。我繼續朝里走，很快到了冶煉區，發現一堆堆像金子的東西，閃閃發光，原來這就是古代的煉金室。
不知不覺，已經到傍晚時分，我和弟弟戀戀不舍地離開了這里。三臺山兒童樂園真是個讓人流連忘返的地方啊，我們下次還要再來玩！
寫在游樂場玩優選大全（14篇）篇十四
“快醒醒，快醒醒……。”媽媽叫醒了還在睡夢中的我。我說：“星期六了，能不能讓我多睡一會？”難道你不想去游樂園嗎？媽媽高興地問道。我一聽這話，急忙穿上衣服。“好的，快走吧！”
我們一到游樂場，就看到了叮叮咚咚的“碰碰車。”我對媽媽說：“去玩那個吧！”說著，我就飛奔過去。
坐上了碰碰車，我一踩油門，就沖了過去。媽媽想撞我，可是一次也沒撞到。我對媽媽說：“我開碰碰車的技術可是一流的！”我笑嘻嘻地說。
在過山車上，我轉了一個又一個圓圈，下車的時候，我和媽媽都吐了。哈哈。
在激流勇進時，我和媽媽坐著小船一次又一次“游”在水中，下來時，我們已經成了落湯雞。
在青蛙跳中，我們一上，一下的；上去時，我好像變成了一只鳥；下來時，我就變成了青蛙。一上一下，還真像青蛙跳呢！
在旋轉木馬時，我挑了一匹白馬騎上去，感覺我像一位馴馬師，正讓馬兒自由地奔跑。
今天去游樂場玩的真開心。