在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初三初三篇一
站在車水馬龍的街上，看著形形色色的過客，腦海中又浮現(xiàn)出了那些熟悉的臉龐。
清晨鐘聲回蕩，鳥兒齊聲高歌。溫暖的陽光灑在每一個人臉上，一場生動的辯論賽又開始了。老師秉著公平公正的態(tài)度，端著嚴肅的臉站在前方聆聽雙方的辯論，雙方爭先恐后地搶著發(fā)言。漸漸地，問題的本質(zhì)浮現(xiàn)出來了，老師露出了欣慰的笑容。接下來，局勢漸漸被老師掌控，我們安靜地洗耳恭聽。
初三的生活因為有這活躍的音符而幸福。
中午學校操場上，即將面臨中考的初三學生，打著勞逸結合的旗號，如脫籠之鳥，心中升起了飛向藍天般的快樂。一同做著百玩不厭的游戲，一同互揭彼此的短處，一同暢想著未來的生活。操場上我們盡情的釋放自己，像有用不完的力氣。
初三的生活因為有這跳動的音符而幸福。
晚上的自習課，老師又開啟了促膝長談模式?；貞浿^往的一點一滴，唉，滿滿的辛酸淚?。‰S著話題的深入，今夜不知又是誰會為秋天的小草澆上兩滴咸咸的水；不知又是誰的笑容會打破星空的寧靜；不知又是誰會下定決心改掉惡習奮發(fā)向上。告別過去，我們深知中考的考場上老師會與我們并肩作戰(zhàn)；暢想未來，我們幻想將來的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因為這回憶的音符而幸福。
一八年的夏天，蟬鳴依舊，初三不散，音符躍動，幸福永恒。
初三初三篇二
昨天，我一臉稚氣，滿心歡喜地踏進這美麗的校園。
這兒也新奇，那兒也新奇，處處我沉醉。
今天，我臉上的稚氣漸漸褪去，換上了沉穩(wěn)與剛毅。 你也努力，他也努力，處處都在奮進。
因為，我們初三了。
因為，我們初三了。
忘不了，課堂上老師們贊許的目光和鼓勵的眼神。
忘不了，辦公室里老師們語重心長的諄諄教誨。
忘不了，作業(yè)本上老師們留下充滿期待的批語。
為什么？他們那樣的細心與關愛？
我知道。因為，我們初三了。
忘不了，出門時媽媽一聲聲親切的叮囑。
忘不了，回到家時擺在面前一碟碟可口的飯菜。
爸爸臉上燦爛的笑容。
媽媽那真誠的鼓勵。
的關懷備至？
關鍵的十字路口！
磨光陰，
充實自己。
滿懷。
畏懼。
分耕耘，一分收獲。
避解決不了問題。
臨前驕傲的海燕，
上的天之驕子。
忘不了，取得成功時忘不了，考試失利時為什么？他們?nèi)绱宋抑?。因為，我們是的。我們初三了?我們走到了人生最該怎樣選擇？ 是在渾渾噩噩中消還是在積極進取中我們別無選擇。 因為，我們初三了。 面對中考，我們信心面對中考，我們無所因為，我們知道：一因為，我們知道：逃我們要做暴風雨來我們要做明日考場請相信，我們行！
爸爸媽媽，相信吧。您的孩子已經(jīng)長大！
親愛的老師，相信吧。您的學生已經(jīng)長大！
我們將不再浮躁，不再猶豫。
我們準備好了，精神抖擻，蓄勢待發(fā)。
聽！進軍的號角已經(jīng)響起，激越的戰(zhàn)鼓聲如雷霆。看！人生的賽道上我們的身姿多么矯健。
請為我們喝彩！請為我們加油！
我們的初三必將無悔，我們的初三只有成功。 我們的初三必將無悔，我們的初三只有成功。
初三初三篇三
一樣的學校，一樣的同學。可是，我們已經(jīng)上初三了！
已經(jīng)開學兩周了，我依舊沒有進入初三的狀態(tài)。依然是初一初二時懶散的樣子。對于我的學習，我全然沒有規(guī)劃性，我感覺我的大腦里裝的是一團漿糊，亂糟糟的。想起一年后的中考，我的心中打著一個大大的問號。
我到底該如何？郁悶啊，茫然，我的前方一片霧霾！
晚上回到家，見到一周沒見的家人，我突然流淚了，我發(fā)現(xiàn)我想家了。想念家中的溫暖。在外面的`一切高壓、煩躁，回到家中都會欣然忘記。奶奶會安慰我，撫平我心中的哀傷，縱使弟弟再調(diào)皮搗蛋，我也不會去責怪他，我竟然發(fā)現(xiàn)他很可愛似的，初三的一切煩惱，我暫時都拋在了腦后。面對家里人的噓寒問暖，我突然覺得，我的初三，不再茫然了。我的學習也有了方向。為了家人也為了我自己，我一定會努力的。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。初三，我拼了。困難再大，我也會勇敢的闖一闖。
畢竟，海闊天空，在狂風暴雨以后。不在烏云和大海之間高傲的飛翔，又怎么能對得起“海燕”這個名字呢，勇敢的海燕，加油！
初三？初三！我豁然開朗了！
初三初三篇四
《富爸爸窮爸爸》這本書，一直被視為投資理財界的經(jīng)典之作，對于我本人來說，第一次閱讀這本書顯得有些晚，于今年二月份讀完。讀完后一直想著要寫個讀書筆記，記錄一下讀后感，一放這就到了五月份了，說來有些慚愧。
這本書，作者并未運用什么高深，又或是華麗的詞藻來講解，而是用了極其平淡的詞語，這些詞語都是平時生活中，通俗化的語言，極少有專業(yè)術語。我會適當引用書中部分原文段落、句子，來分享自己的讀書感想。
分清資產(chǎn)和負債的區(qū)別：
對于資產(chǎn)和負債，作者運用了極其簡單的模型，那怕你是金融小白，也能讓你一看就明白，二者之前的區(qū)別與聯(lián)系。
這點對于人們認識理財，真的是太重要了，因為，在有的時候，你覺得那是資產(chǎn)，往往那卻是你的負債，只不過是你自己的自嗨罷了。
通俗點說，凡是資產(chǎn)的，都是增加你收入的，凡是負債的，都是減少你收入的，拿收入的增加或減少做為尺度，就可以把原本復雜的金融名詞，給簡化。
知道了資產(chǎn)與負債的區(qū)別后，你就可以根據(jù)自己的財務狀況，制定收、支計劃，近而來改變自己的財務情況。
生的收益，去購買自己想要的東西，而不是直接拿自己的資產(chǎn)去換。
投資自己的頭腦，不斷學習：
首先，對于我們自己不了解的新鮮事物，請不要急于否定或是肯定，先去用心感受、認識。
其次，我們要時刻保持空杯心態(tài)，海納百川。
再者，碎片化的學習，代替不了書本系統(tǒng)知識的學習，所以，我們要堅持讀書，要讀經(jīng)典，要精讀經(jīng)典書籍。
保持獨立思考：
這也就是說，對于同一個問題，你在向以下幾類人群咨詢時，月收入3000元的人、月收入3萬元的人、月收入30萬元的人，會有不同的認知和建議的原因。
所以對于如何賺錢，你是要向什么類型的人請教呢？當然3000元月收入的人群并非全盤否定他們，他們對于生活、人生的感悟也并非沒有不可吸取的。關鍵自己要有獨立的思考，思維決定行動，行動決定結果，欲變則先變其思維。
初三初三篇五
看到幾個朋友，都寫了自己的初三生活。都挺有意思的，大家對初三的感覺都很相似：忙、累?；蛘呔褪枪砉硭钏畹摹懊锿甸e”?？磥泶蠹业某跞羁梢钥偨Y為八個字：亦忙亦閑，不亦樂乎。
這學期期末考試還沒到，初三下學期的書就開始學了。老師緊趕慢趕的，終于把進度拉到和其他學校持平。我們可舉雙手反對，那日復一日的煎熬，只有自己知道。還有那出練習冊的，只出那些大家不容易算出來的題，真想天天往他家打騷擾電話！
后來，經(jīng)過班主任和政治老師的證明和證實：這是真的！我當時連把自己拖出去斬了的心都有。一想考場上答不出政治題的樣子，就為自己叫苦連天。有時在校園里碰到政治老師，老師就會冒出一句：“該要背的都會背了吧?！毙睦锂敃r只有一個字：寒。
每天晚上在光亮的臺燈下，唰唰地奮戰(zhàn)到十一二點。大家都和周公去約會了，我們才呵欠連天的鉆進冰涼的被窩。一想這還要堅持半年，我也只留下個無奈的搖頭。
我眼里的初三就是這樣，應該算不上憶苦思甜吧。但至少有存在和累積的一些快樂元素。不知怎的，我突然想起了在教室里，看到過窗外的那些在天空自由盤旋的鴿子。它們那樣幸福，那樣自由。我想這種感覺我們應該在出了考場的那一刻，會感受到吧。而真正的初三感受，也要等到那一刻才能知曉。
初三初三篇六
初三的生活已經(jīng)一個月的時間，在這段時間里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的時候要早，來到教師，看見低年級的學生還沒有上學，我們初三的書聲早已響起了?？吹脚墩n表會讓你驚呆，不是語文、數(shù)學，就是英語、科學、體育。這說明了除了文化課學習就是體能訓練。我覺得如果中考不考體育，我們連體育課也沒的上，每天都是對著那些課本，那些試卷。體育課早已不像以前的體育課。老師雖然沒有換，但是老師的上課方法已經(jīng)邊了。星期一，練習50米。星期二，選項。星期四，立定跳遠。以前上體育課只是做做準備活動就可以自由活動?？涩F(xiàn)在天天都是這樣練習。男生帶來的籃球只能讓它靜靜的在地上。一個星期的體育課就這樣過去了。晚自習也要上三節(jié)，而且晚上還要上正課?；氐剿奚徇€要把寫完的作業(yè)寫完。每天都差不多十一點半才睡覺。星期六、日還要補課。看著其他年級的同學都回家心里有點羨慕。星期六、日這么大的校園只有我們初三200多名住宿聲在學校，真的安靜的有點恐怖。
上了初三我覺得老師比以前負責，比以前關心了。每時每刻都能看見你們身影，你們總是陪著我們學習，每天晚上還加班到12點。正是你們的負責，使我們學習感到?jīng)]有那么緊張。
上了初三我覺得家長也變的更關心自己的孩子。星期六、日都來看孩子，中秋節(jié)還來接孩子回家過節(jié)。
初三我們?yōu)榱送粋€目標而奮斗，我們?yōu)榱送粋€夢想而努力。我們都不想在這次考試流下遺憾。我們只想成功。辛苦一年輕松一輩子，所以我們要努力。
2008年的中考我相信我們會成功，我們回以喜悅的小臉迎接2008年的北京奧運。奧運我們在和你以前 前進，加油！
……
初三初三篇七
烈日的強光在云角邊傾瀉而下，使葉片上泛起層層熒光，高溫迫使我和外出買菜的外婆滿頭大汗。在這烈日的催促下，我不由得加快了腳步。外婆的聲音在耳后響起孩子，你慢點走，為此我停下來腳步。
你慢點走，小時候，在稻田里，在老屋后，我似乎也對外婆說過這句話。
那是一個豐收日，我屁顛屁顛地跟著外婆去田里把剩下的稻穗抱回家。稻香旖旎，豐收的喜悅在空氣中蔓延。這涼涼的秋風呀，穿過樹葉，跨過頭頂，在外婆的青絲上打著旋兒。那時候，外婆還很健碩，頭發(fā)不白，背也不駝，歲月還沒在她臉上留下太多的痕跡。一身碎花衫，闊腳褲，一手抱稻穗，一手拉著我，走起路來，那叫一個腳下生風。
我邁著小短腿，楞是跟不上外婆的步伐，幾乎是被她拖著跑，于是嚷道：外婆，你慢點走。
外婆聽了便慢下來，拍拍我的頭，好，我背你，蹲下身，讓我爬上她的背，然后又搖搖晃晃地站起來，站穩(wěn)后，便快速而平緩地前進。
明明早已是涼爽的秋天，而我在外婆的背上卻絲毫不覺得。仿佛她的血液已經(jīng)透過我們兩人的肌膚，滲入我的血液中，我的心里一陣暖意。風又吹起，外婆的青絲像狗尾巴草撓著我的臉，癢癢的。外婆就這樣背著我走，走過一畝畝農(nóng)田，走過一個個豐收日，走過我的童年。
如今呢，我上了初中，而外婆也老了，白發(fā)繞在耳邊，背有點駝，歲月殘酷的在她臉上留下了記號，原本矯健的腳步也變得遲緩。孩子，你慢點走這聲音熟悉卻又令人心酸，我為外婆攬下她手中的重物，牽著她的手慢慢朝家里走去。
你慢點走沒有多少音節(jié)，沒有很多絮叨。這種聲音只是孩童對長輩的依賴和老人對晚輩關懷的渴望。這份親情摯愛藏在點滴的付出中，在細致的陪伴中。歲月漸長，可幼時溫暖的回憶未變，我和外婆之間的愛也從來沒有改變。