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    小學(xué)生寫事的作文題目六篇(精選)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事篇一

    童年,像一條流動(dòng)的小溪,緩緩地留在我的心里。在這條小溪里,既有過歡樂笑聲,也有過傷心的眼淚。但最讓我難忘的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶著4歲的我去公園游玩。一進(jìn)公園,到處都是小朋友,有的畫畫,有的玩旋轉(zhuǎn)木馬......到處回蕩著歡樂的笑聲。那時(shí)我還小,外面的世界對(duì)我來說簡(jiǎn)直太大,太有吸引力了,我聽見有人喊:“走,我們一起去釣魚!”我聽了,覺得很稀奇,立刻對(duì)爸爸說:“我們也去釣魚,好嗎?”爸爸聽了,說道:“好呀!”于是,我們向釣魚的地方走去。

    到了那里,只見一個(gè)很大的湖泊在映我的眼前,旁邊是一些鵝卵石圍成的小路。湖水清澈見底,有許多小魚在水中快活得像神仙似的游著,我心想:今天晚上可以大飽口福了!

    爸爸買了釣魚工具,我學(xué)著其他小朋友的樣子在水里撈來?yè)迫?。可撈了半天,還是一無所獲,看著魚網(wǎng)里的幾片樹葉我有點(diǎn)生氣了,怎么撈不上來呀,我就不信今天撈不上來了,我又撈了半天,這下連樹葉都沒有了。我對(duì)爸爸說:“爸爸,這里沒有魚,我換個(gè)地方吧!”爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“釣魚要有耐心,你看看那些叔叔們,不都是嘛!”我一看,果真如此,我記住了爸爸的話語(yǔ):釣魚要有耐心。我又撈呀撈,突然看見一條魚漂在水面上。我欣喜若狂,連忙把它撈了上來,找一個(gè)水坑放了進(jìn)去,我那時(shí)還不知道,這是條死魚,天快黑了,爸爸叫我回家了,我已經(jīng)把這條魚忘在九霄云外了。

    現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我,是那么的傻,那么的天真呀!

    小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事篇二

    從一年級(jí)到三年級(jí),我的老師幾乎都是女老師,只有體育老師才是男的。

    開學(xué)第一天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反,他很幽默、善良,還不發(fā)火。老師一開始就自我介紹道:“我叫邵良恩,因?yàn)槲矣X得自己不太英俊,所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’,我就叫‘良俊’了?!崩蠋熡中α诵φf:“我再給你們提一個(gè)要求,好不好?很簡(jiǎn)單!就是我拍一下手,你們就要看著我這張并不英俊的臉。”我們大家都笑了。

    邵老師長(zhǎng)著一張方方的鵝蛋臉,臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的,我沒看出來有什么與眾不同,就是覺得老師的眼鏡像雷達(dá),我們?cè)谙旅娴拿恳粋€(gè)表現(xiàn)他都看得見。老師臉上長(zhǎng)著一個(gè)挺得高高的鼻子,他還是一個(gè)愛笑的人,嘴角總是笑嘻嘻的。

    邵老師為了讓我們打起精神,會(huì)給我們講故事、說笑話。老師會(huì)說著說著就手舞足蹈起來,逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫字很重視,我也努力不辜負(fù)老師的期望,每次提筆都認(rèn)真書寫。老師常常表?yè)P(yáng)我,我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力,[]不但要把字寫好,還要努力把我的成績(jī)提上去。

    我不敢相信,一位男老師竟有那么多的耐心,那么多的細(xì)心,在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任!

    小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事篇三

    1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

    2.如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

    3.娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),給人以耳目一新的感覺。

    4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

    5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

    7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

    8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

    9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

    10.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

    小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事篇四

    在我們?nèi)粘I钪?,有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)。

    1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。

    2、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。

    3、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了,寫出特點(diǎn)來,還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。

    4、一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。

    5、記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫,寫具體,寫詳盡,給讀者以深刻的印象。

    6、寫事離不開寫人,在記事過程中,一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致,寫逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。

    小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事篇五

    每當(dāng)我看到雞蛋,就會(huì)想起小時(shí)候的一件傻事。

    那是6年前的一件事了。那天,我剛從幼兒園回到家,就發(fā)現(xiàn)一只雞蛋快孵出小雞來了。只見,那只雞蛋微微顫了顫,很快,蛋殼上出現(xiàn)了個(gè)黃色的小嘴,“小雞出來了!”我高興極了,拍著手跳了起來。

    小雞用了差不多半個(gè)小時(shí)從殼中爬出來。小雞出殼時(shí),一半在殼內(nèi),一半在殼外,不知它有對(duì)難受??!我得想個(gè)辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出一個(gè)“好”辦法來:給小雞“接生”。

    我連忙搬來一張小板凳在雞窩前坐下,拿起一只帶有余熱的雞蛋,把雞蛋殼剝開。很快,一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的.叫著,好像在“感謝”我?guī)退琰c(diǎn)來到這個(gè)世上。于是,我又拿起一只雞蛋剝了起來。

    當(dāng)我剝到第四只雞蛋時(shí),找食吃的母雞回來了,它見我在“傷害”它的小寶寶,馬上豎起羽毛向我沖來,還啄了我一口。這下可把我的眼淚出來了,我哭著去找媽媽。

    媽媽聞聲從廚房里走出來,忙問:“你怎么了?”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說給媽媽聽。媽媽聽了,差點(diǎn)把腰都笑彎了,她邊笑邊用食指指點(diǎn)了一下我的腦門:“傻孩子,既要在一定的時(shí)間才能出殼的,你怎能幫它們剝殼接生呢?幫它們接生,它們會(huì)死的!”我似懂非懂地忙去看看那些小雞,只見它們都一動(dòng)也不動(dòng)的,快要死的的樣子。我后悔極了,要是當(dāng)初不給小雞“接生”就好了。但世上沒有后悔藥可吃,為此,我難過了很久。

    這件傻事,一直鞭策著我學(xué)習(xí),激發(fā)我更大的求知欲望。因?yàn)?,這個(gè)世界的奧秘實(shí)在是太多了!

    小學(xué)生寫事小學(xué)生寫事篇六

    春節(jié)到了,我和媽媽、大伯、大媽去了廈門姑姑家過年。

    廈門是一座美麗的島嶼,也是一座干凈的海濱城市。廈門有許多旅游景點(diǎn),有鼓浪嶼、植物園、胡里山炮臺(tái)、南普陀寺等等。還有很多好吃的特產(chǎn),有土筍凍、沙茶面、餡餅和肉松等。

    我們?nèi)チ四掀胀铀隆D掀胀铀率且蛔鶜v史悠久的寺廟,在一座大山的腳下,附近有美麗的廈門大學(xué)。每年大年初一,南普陀寺里人山人海,都是來燒香拜佛的,祈求發(fā)財(cái)和一生平安。

    我們還開車去了福建南靖土樓。四周有四座圓形的土樓,中間是一座方形的土樓。土樓是用泥巴壘起來的,每座土樓只有一扇大門,是以前老百姓用來防強(qiáng)盜而建的。

    最后一天,我們?cè)诃h(huán)島路上租了雙人自行車在海邊上騎行??匆娏艘郧暗牡锉?、金色的海難、海邊游樂園,海上還有快艇,海對(duì)面是臺(tái)灣的金門島。

    我在廈門過年玩得十分高興,我喜歡廈門。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
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