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    最新背起我的行囊 背起我的行囊文案通用

    時(shí)間:2025-05-16 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    背起我的行囊圖片 背起我的行囊文案篇一

    人生路上,我們總需要背著我們的行囊,行囊里面裝的,是我們無法割舍的東西。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于背起我的行囊的初中600字作文素材,希望對(duì)您有所幫助!

    初中作文背起我的行囊600字素材一

    在我們成長(zhǎng)的路上的行囊里,有父母的叮嚀,有師長(zhǎng)的教導(dǎo),有朋友的關(guān)愛,還有一路上儲(chǔ)備起來的勇氣、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)……

    一個(gè)人成長(zhǎng)需要太多人的幫扶,成長(zhǎng)的歲月抵不住艱辛的腳步伐。我知道在成長(zhǎng)的道路上就必須勇敢的背起行囊一個(gè)人去旅行。

    人時(shí)間有太多悲歡離合的故事,有太多狗血般的劇情,我不愿去想,不愿去看。獨(dú)自走在路途中傾聽大自然的唯美,把這些通通裝入我的行囊中。

    我沒有一雙夢(mèng)想的翅膀,飛不到想要去的遠(yuǎn)方;我沒有一對(duì)敏銳的眼睛,觀察不到細(xì)微的事物;我沒有一張能說會(huì)道的嘴,說不盡世間滄桑。我沒有自信把行囊裝滿,但我有信心能聽到最好的故事。放飛我的夢(mèng)想,背起我的行囊,出發(fā)去遠(yuǎn)方。

    盡管旅途辛苦,但是能聽到看到最真實(shí)的畫面。我,我想。什么都是我想,不,我要做我要。我要去更遠(yuǎn)的地方,去尋求更美的東西。淚水是我成長(zhǎng),受傷使我強(qiáng)大。我的行囊越來越重,但我不愿丟棄它,以為它是我一生中最好的伴侶,我需要它。

    我慢慢變得強(qiáng)大,知識(shí)禮貌、禮儀都裝進(jìn)了行囊,我長(zhǎng)大了,經(jīng)歷的事多了,行囊裝滿了一半,接下來的路還得一個(gè)人去走,完成人生重要的使命。

    不甘愿只做只呆在小屋里的人,想要做一個(gè)眺望未來的神,展望一下未來,很渺茫。我知道現(xiàn)在不努力拿什么來?yè)]霍,有什么資本去炫耀。可是現(xiàn)在的我什么也不懂,更不知道接下來該傾聽誰(shuí)的輝煌事跡。我必須要背起我的行囊不斷探索,尋找我要的。

    背起我的行囊,收獲知識(shí)收、獲快樂、收獲艱辛。

    初中作文背起我的行囊600字素材二

    初春的陰冷似乎帶走了人們對(duì)春天的幻想,又開始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開始長(zhǎng)出嫩綠的新芽,是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息,我才明白過來:春天來了,又該啟程了。

    背起行囊,走出家門,去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無反顧。就算是好奇吧,好奇深埋于地下的寶藏。但這神奇的寶藏是不會(huì)接納兩手空空的人的。那么,我又該帶些什么呢?

    于是,我?guī)狭藞?jiān)持。又大又沉的堅(jiān)持占了大半個(gè)行囊。原以為帶上這笨重的家伙會(huì)很費(fèi)事兒,當(dāng)背起時(shí),才發(fā)現(xiàn)步子踏實(shí)了許多,它帶著我翻越高山,涉過大河,穿越叢林,越過峽谷,再多再大的困難,有它在,都是過得去的。而過后的每一寸土地,總能留下我的足跡。

    于是,我?guī)狭藰酚^。前進(jìn)的路上,不免有走錯(cuò)路線或迷失方向的情況發(fā)生,彷徨、焦慮、恐懼,頓時(shí)襲來。這時(shí),樂觀總是會(huì)替我抵擋一切,讓我時(shí)刻保持清醒,做出正確的選擇。

    最后,我?guī)狭俗孕拧T谄閸绲纳铰飞习仙妫夜陋?dú)著。但至少還有自信撐著我,不讓我跌倒,使我有勇氣,面對(duì)那不能行人的所謂的路,大聲地說:“你阻擋不了我!”;面對(duì)那不能過人的所謂的橋,大聲地說:“你也阻擋不了我!”;面對(duì)那不能載人的所謂的舟,大聲地說:“你更阻擋不了我!”而后,揚(yáng)長(zhǎng)而過,將他們?nèi)疾仍谀_下……

    行囊已塞得鼓鼓的了。于是我背起行囊,走出家門,去探尋那未知的寶藏。盡管前方的路是神秘的,或許荊棘遍布,或許風(fēng)雨交加,我義無反顧……

    初中作文背起我的行囊600字素材三

    生活就像一場(chǎng)旅行,我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走,才能不斷地成長(zhǎng)。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。

    當(dāng)我出生時(shí)我就開始了旅行,我便擁有了我的行囊,雖然里面什么也沒有。歲月漸漸的流逝,我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇,我開始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真,多了一份喜悅,我開始上學(xué)了。

    我繼續(xù)行走,行囊一天天的加重,但我也樂此不彼,因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí)。就這樣行囊漸漸的沉重,我也漸漸的長(zhǎng)大了。直到有一天,我?guī)е心遥锩嫜b滿了老師的深情,父母的希望,朋友的關(guān)懷,開始了全新的旅行。

    我開始了初中生活,我得到了許多,也失去了許多。有過歡笑,有過挫折;有過失敗,也有過成功。夜深了,我走在無盡的黑暗中,沒有一絲聲響。

    突然,一聲蟬鳴劃破夜空。回到家中,風(fēng)還在屋外怒吼,我卻在思考著,靜靜的思考著,似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然,又是一聲蟬鳴,我才回過神來。又開始了忙碌。考試結(jié)束了,成績(jī)不好,雖然這也是時(shí)有發(fā)生,但我總會(huì)傷心。現(xiàn)也是深秋,十分的寒冷了,花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季,但卻無法阻止它,它總是會(huì)到來的。回想這一年多的生活,充滿了酸甜苦辣。每當(dāng)我回到家里時(shí),伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天,蟬聲的響起,我心中才得到一絲安慰,一絲滿足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中。夏天也過去,這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落,考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影,蟬聲再一次響起,那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象。是啊,蟬正在和寒風(fēng)搏斗,雖然它注定要滅亡,但依然不放棄,這給了我太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢?我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該絕不放棄,我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭。

    直到今天,蟬聲也絕,但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西,那正是蟬的精神。

    初二:夢(mèng)澤萌

    初中作文背起我的行囊篇一

    我有一個(gè)行囊,這個(gè)行囊只要我能看見,他人是看不見的。在我的行囊里,存著一份疑問,我永不會(huì)忘。

    那天我乘公交車回家,車開到了一個(gè)車站,有一位白叟走上公交車,他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點(diǎn)憤憤不平,惋惜我又沒有坐到坐位,否則早就讓白叟坐下了。

    “老奶奶,您坐。”這時(shí)一位小女生動(dòng)身給老奶奶讓座。所有目光不謀而合地朝小女生望去,表現(xiàn)出稱譽(yù),夸贊的目光。

    “這孩子心腸真好。”

    “是呀,長(zhǎng)大后肯定是個(gè)有用之才。”乘客們都談?wù)撈饋怼?/p>

    白叟連看都不看小女生一眼,就別說是道一聲謝謝了。能夠看出小女生也一臉不高興。“老奶奶,請(qǐng)你起來一下,我有東西落在坐位上了。”白叟很不甘愿的站了起來,小女生便立即坐回座位不起來。“你這孩子,怎么……怎么能夠這么,分明把坐位讓給我了,如今又坐回去,真是好過分。”白叟用哆嗦的聲響責(zé)問。“我給你讓座,你卻連看都不看我一眼,我才不給你這種人讓座。”“你……”她們竟辯論起來了。

    “這小女生也太小題大做了吧,就這點(diǎn)小事至于嘛?”

    “不對(duì),小女生是對(duì)的,這個(gè)白叟也太不尊重他人了,先不說白叟沒有道謝,卻連正眼都沒有給小女生。”乘客們又悄然討論起來。

    這到底是小女生的錯(cuò),仍是白叟的錯(cuò),或許說是沒有讓座的乘客的錯(cuò),我百思不得其解。我便把這份疑問放入我的行囊。

    背起我的行囊,我用這份疑問思考人生。

    初三:一抹淚

    初中作文背起我的行囊篇二

    總覺得自個(gè)還小,能夠心安理得地在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng)。但是看到伙伴們都已起程追逐自個(gè)的愿望,我才知道,是時(shí)候背起行囊,踏上人生路了!

    撲朔迷離的國(guó)際帶給我很多的挑選題。每一個(gè)選項(xiàng)都使涉世不深的我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。可每逢想起背上那鼓鼓的行囊時(shí),我總?cè)滩蛔★@露輕松的微笑,因?yàn)樾心依镅b著我的至愛--書。每一本書都教會(huì)我一種處世辦法,賜予我一個(gè)名貴的質(zhì)量,使我在人生路上走得更加穩(wěn)健,沉著。

    路上有時(shí)會(huì)陰云密布,風(fēng)雨高文,使人難以前行。這時(shí),我翻開行囊,一本厚重的書落入我的視野,原來是《傅雷家書》。順手翻開,作者的言語(yǔ)發(fā)人深思:“人一輩子都在高潮--低潮中沉浮,惟有庸碌的人,日子才如死水通常。”是啊,每個(gè)人都會(huì)遇到困難與波折,剛強(qiáng)面臨,才是強(qiáng)者的挑選。從此,我變得剛強(qiáng)起來,沒有什么能夠?qū)⑽掖虻?

    風(fēng)雨削弱了勢(shì)頭,陰云也漸漸散去,太陽(yáng)的光芒又從頭普照大地。昂首望去,高遠(yuǎn)的天空藍(lán)得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地裝點(diǎn)在天空,像一個(gè)美好的夢(mèng)。我癡迷的望著,竟一時(shí)忘了趕路,回過神來,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,好像在敦促我前行。

    正行間,路旁邊出現(xiàn)了一大片花田,盛開的鮮花,千姿百態(tài),各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的濃艷似茶香,朵朵散發(fā)著誘人的香氣。我走入田中,鮮花將我圍住,一種莫名的感受向我襲來,我感到從未有過的愜意。微微閉合雙目,竟感到一陣暈厥。我躺下身來,貪婪地享受這美好的時(shí)刻,多期望時(shí)刻能永駐此時(shí)啊。這時(shí),行囊里墜落的一本書引起了我的注意,我撿起來,拂落上面的塵埃,一本簇新的《論語(yǔ)》靜靜地躺在我的手心,一陣微風(fēng)吹來,冊(cè)頁(yè)被翻開,孔夫子那傳世名言也躍然于眼前:“見小利則大事不成”“全軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”……

    我恍然大悟,人怎能為小引誘而拋棄大抱負(fù)呢?鮮花當(dāng)然漂亮,但心中的抱負(fù)更是絢爛無比,舍大而取小,不可謂智矣。

    我從頭踏上征途,回想經(jīng)歷過的起崎嶇伏,我越發(fā)覺得背上的行囊里裝著的是一個(gè)功能強(qiáng)大的智囊團(tuán),它在我無助之時(shí)為我點(diǎn)迷津,指方向。當(dāng)今,它就在我的行囊里。我所需要做的,即是背起我的行囊,向前方!

    初中作文背起我的行囊篇三

    背起我的行囊,挺輕松的但需要勇氣去鼓勵(lì)自己來面對(duì)那未來時(shí)光的追逐。–題記

    我跟人群逆向在街上,從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷,在一棟被廢棄的工廠墻上,又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱,歌唱著我那行囊的曙光。

    甜蜜的夢(mèng)想

    你就是我行囊的那道曙光,等待,漸漸遠(yuǎn)去。

    甜蜜的夢(mèng)想,昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢(mèng)想,今天正在體會(huì)著快樂傷悲;甜蜜的夢(mèng)想,明天過后,將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想,我的手中握著你,坐在公園的長(zhǎng)椅上,回憶著初次相遇。

    背起我的行囊,一起懷著那夢(mèng)想,流浪沐浴陽(yáng)光。

    唯一

    你就是我行囊的過去空氣,愿望,已全部拋棄。

    唯一,是我那清晰的天空牽著你的手,一直走到最后;唯一,是你那看不清的笑容變了心,太多承諾從指縫間溜走;唯一,是缺氧的我,想面臨逃避。

    背起我的行囊,一起懷著那唯一,超過愛的界限。

    幸福

    你就是我行囊的籌碼,sorry,我沒有能給你想要的回答。

    幸福,是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福,是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福,是生命中的遺憾,心中覺著孤單。勇敢之后,偶爾哭紅雙眼,定會(huì)了解,眼淚是誰(shuí)心中的另一種完美行囊。

    背起我的行囊,載著幸福的線,在我的天空飛。

    我背上空空的行囊,在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走,一邊停下來。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停,突然有一天,當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉,那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上,有了它,我才感到生活的充實(shí)。

    我背著我的行囊,芬芳地行走在人生的道理上,灑下一路微笑……

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