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    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:FS文字使者

    一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們清晰地了解自己的工作進(jìn)展和成果,為接下來的工作提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇一

    幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我們?cè)谧⒁饬私逃虒W(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。定期給玩具、桌椅消毒外,對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,注意增減衣物。

    在六月這個(gè)各種傳染病高發(fā)的季節(jié)里,如:手足口病。我們班由于良好的衛(wèi)生環(huán)境及幼兒的個(gè)人衛(wèi)生保持良好,使得我班沒有一人得傳染病,出勤率保持在85%以上。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇二

    面對(duì)著新的課程、新的理念,本學(xué)期,中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想,并不具備駕馭課程的能力,因此,有針對(duì)性地組織了部分教師對(duì)課程進(jìn)行整理,再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。拿到新的課程的時(shí)候,我們年級(jí)組的都進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收,漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對(duì)于初次接觸的水墨畫,我們更是坐下來,一起研討。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品,這從無到有的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴的摸索,能看到我們教師參與教研活動(dòng)的積極性及教研能力的提高。對(duì)孩子來說,從一開始的“用毛筆畫畫真難啊!”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對(duì)這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡,從一無所知到充滿興趣。

    本學(xué)期,我們還有針對(duì)性地進(jìn)行了角色游戲的專門研討。期初,市教研員王明珠老師來我園進(jìn)行調(diào)研,對(duì)我們的課程安排進(jìn)行了調(diào)整,角色游戲從區(qū)域活動(dòng)中脫離出來,并增加了它的量。從分到合再到分,每一次的變動(dòng)都對(duì)我們不斷地提高了要求,如何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。對(duì)幼兒游戲材料的提供和教師的觀察指導(dǎo)策略進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),教師們結(jié)合各自在實(shí)踐中觀察到的幼兒具體表現(xiàn)展開了深入的分析,在互動(dòng)地交流中對(duì)幼兒游戲的內(nèi)涵有了較為清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)教師介入游戲的不同形式進(jìn)行了剖析,教師細(xì)致地了解幼兒在游戲中的各種表現(xiàn),不是單一用介入游戲的形式化解各種問題,而是根據(jù)不同表現(xiàn)給予適時(shí)、適度地引導(dǎo)。我們認(rèn)真地研討及摸索,并進(jìn)行了展示活動(dòng),再由大家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行再次研討,提出意見建議,最終達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí)。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇三

    1、積極參加每次的教研活動(dòng)、并在活動(dòng)中積極討論發(fā)言、從中吸取他人的見解、彌補(bǔ)自身業(yè)務(wù)知識(shí)的不足。在活動(dòng)中認(rèn)真做筆記、并寫出有關(guān)活動(dòng)的反思。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容、認(rèn)真做好筆記、更新自己的教育觀念并將其運(yùn)用到日常工作中、使幼兒的能力得到一定的提高。在生活中注重幼兒的探索過程、真正促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展。

    3、幼兒園常組織學(xué)習(xí)、同時(shí)我自己也自學(xué)了很多文章、閱讀了許多的學(xué)前教育、初步了解了現(xiàn)在幼兒的心理與興趣、家長的要求、老師在帶班教育教學(xué)中應(yīng)注意的問題、孩子不聽話老師應(yīng)該怎么辦等等。

    日常生活教育:我比較注意日常生活的教育、在環(huán)節(jié)中告訴幼兒一些生活常識(shí)、并且還與幼兒一起聊天、增進(jìn)彼此的感情。作為一名教師不僅要有一顆愛孩子的心、還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)、在工作之余、我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍、看到好的信息及時(shí)摘錄下來、不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教、干中學(xué)、學(xué)中干、不斷積累經(jīng)驗(yàn)、使自己在授課水平上有所提高。并且、認(rèn)識(shí)不足、努力進(jìn)步通過這一年的工作中、我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西、業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、尤其是在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時(shí)會(huì)安于現(xiàn)狀、對(duì)自己缺乏高要求。我將在以后的日子里繼續(xù)多學(xué)、多思、多試努力把工作做的更好。

    剛步入教師的隊(duì)伍不久時(shí)、對(duì)環(huán)境布置方面存在著許多的問題、如找到內(nèi)容后不知如何將材料布置到墻面上去。于是通過與班長的交流、探討發(fā)現(xiàn)了自己的問題、并找出了解決的方法于是我又重新修改、就這樣經(jīng)過一次次的修改補(bǔ)充學(xué)習(xí)我們班的環(huán)境有了很大的提高、也符合了教育目標(biāo)和要求。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇四

    回顧這一學(xué)期的工作,我們兩位老師盡心盡力去完成。在取得成績的同時(shí),我們也看到了不足之處。在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),在區(qū)角活動(dòng)時(shí),還有聽之任之的現(xiàn)象,個(gè)別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班級(jí)的工作細(xì)碎而又繁瑣,在今后的工作中我們會(huì)不斷尋找自己的不足,不斷充電,提高自身素質(zhì),努力完善自己相互配合,爭取使自己的工作更上一層樓。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇五

    又一個(gè)學(xué)期過去了,讓所有人都盼望的新年已在眼前,一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的秋天和溫暖的冬天,孩子們更像春天里的小樹苗一樣長高了,長大了,也更加懂事了,因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)成為中班的小哥哥小姐姐了。回顧這一學(xué)期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié),以此來反思不足,展望未來。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇六

    本學(xué)期最大最重點(diǎn)的活動(dòng)在于“六一”兒童文藝匯演,在排練期間幼兒們每天都很辛苦,但她們沒喊一聲累,堅(jiān)持就是最棒的寶貝,你們是老師心中的驕傲。文藝匯演中舞蹈表現(xiàn)最棒的是廖楸華和汪梓林,她們將老師教的動(dòng)作要領(lǐng)表現(xiàn)的非常棒,還有最要表揚(yáng)的就是蘇駱毅,她在表演之前肚子痛但也堅(jiān)持上臺(tái)表演,表現(xiàn)的也非常棒。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇七

    通過這學(xué)期的管理和交流、找到班中各個(gè)環(huán)節(jié)中的問題、及教師的策略、調(diào)整我的教師的職責(zé)、根據(jù)不同的環(huán)節(jié)、進(jìn)行不同的分工、使工作做到有條不紊、每一個(gè)人各盡其責(zé)、對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教育、從而穩(wěn)定幼兒的情緒和常規(guī)。

    本班幼兒活潑好動(dòng)、因此在常規(guī)培養(yǎng)方面經(jīng)過相互的討論、決定給孩子一定的自由的空間、允許孩子在不打擾同伴的基礎(chǔ)上可以自由的活動(dòng)。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇八

    時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,中班一學(xué)年已接近尾聲了,看到孩子們的成長,回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰。幼兒園中班上學(xué)期常規(guī)工作總結(jié)如下,快隨本站小編一起來了解下。

    時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間,中班一學(xué)年已接近尾聲了,看到孩子們的成長,回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都讓我們感到欣喜,他們讓我們看到了自己工作的價(jià)值。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下,以便下學(xué)期不斷改進(jìn),做得更加完善。

    本學(xué)期我班仍然以分組形式進(jìn)行日常活動(dòng)和實(shí)際教學(xué),圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育”進(jìn)行活動(dòng).。結(jié)合本班特色和上學(xué)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)蚤_展了小型多樣的區(qū)角活動(dòng),設(shè)計(jì)各類區(qū)角,投放并不斷更新各種操作材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。每次晨間和集體教學(xué)活動(dòng)后,我們就讓幼兒隨意地開展各類區(qū)角活動(dòng)。活動(dòng)區(qū)通常是小組或個(gè)別形式開展,因此我們就有更多的機(jī)會(huì)觀察了解幼兒。有利于促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的提高。在操作中,幼兒會(huì)遇到各種困難,他們常會(huì)出現(xiàn)畏難的情緒,這時(shí)我們就適時(shí)地給予鼓勵(lì)并積極引導(dǎo),樹立他們克服困難的決心,使每個(gè)幼兒通過活動(dòng)有所發(fā)展和提高。

    活動(dòng)區(qū)還可作為集體教學(xué)的準(zhǔn)備和延伸的場所,使集中教學(xué)沒有掌握的知識(shí)技能,在活動(dòng)區(qū)中得以彌補(bǔ),較好地解決了能力差異問題例如每次數(shù)學(xué)活動(dòng)后,活動(dòng)后有些小朋友會(huì) 繼續(xù)探索、操作,這樣不盡鞏固所學(xué)知識(shí),還使幼兒有了更多的發(fā)現(xiàn),提高了小朋友的動(dòng)手動(dòng)腦能力,激發(fā)了他們的`求知、探索欲望。同時(shí),對(duì)于個(gè)別能力弱、教學(xué)中沒有掌握的幼兒,我們也可以在區(qū)角活動(dòng)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。雖然區(qū)角活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和材料投放傾注了老師的心血,但是看到幼兒在區(qū)角中的每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)、每一絲創(chuàng)新、每一個(gè)進(jìn)步,我們就更加堅(jiān)定了區(qū)角活動(dòng)的開展,確實(shí)幼兒在區(qū)角中受益很多。

    我班幼兒在中班上學(xué)期就已形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,但進(jìn)入下學(xué)期來來,我們對(duì)各行為習(xí)慣還是常抓不懈,對(duì)自己嚴(yán)格要求,認(rèn)真做好餐前餐后管理。對(duì)個(gè)別自理能力差的幼兒,耐心地教他們,培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣。同時(shí)我們還配合保健老師,注重幼兒的飲食管理和體弱兒。由于我班幼兒人數(shù)較多,因此常規(guī)管理有些麻煩,為此我加強(qiáng)晨間談話,每天就班級(jí)內(nèi)發(fā)生的種種情況,讓幼兒自己來評(píng)價(jià),加強(qiáng)師生之間的溝通和交流,使他們明辨是非改正不良的行為習(xí)慣。

    本學(xué)期我班圍繞幼兒園的教育教學(xué)開展了各類活動(dòng),每次活動(dòng)我班都開展得有聲有色!六一節(jié)”,我班排練了精彩的文藝節(jié)目,當(dāng)家長看到孩子們優(yōu)美的舞姿、可愛的笑臉和男孩子有趣的表演,禁不住拉著我們的手連連道謝……的確,我們的工作沒有白做,因?yàn)槲覀兊玫搅俗詈玫幕貓?bào),那就是家長對(duì)我們工作的支持。

    回顧這一學(xué)期的工作,我們老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽之任之的感覺。將在以后的工作中更加努力,相互配合,爭取更大進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲,一學(xué)期來,通過各方面的努力,幼兒取得了可喜的進(jìn)步。在下學(xué)期的工作中,我會(huì)更細(xì)致、更完善地做好班級(jí)工作,使每個(gè)幼兒得到更大的發(fā)展。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇九

    時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作接近了尾聲。回顧這一學(xué)期,是忙碌、緊張又充實(shí)的,我們中班年級(jí)組繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,學(xué)習(xí)各種教育理念,并把這些先進(jìn)的教育理念有計(jì)劃有目的地運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在實(shí)踐中進(jìn)行反思,用理論去分析實(shí)踐存在的問題,使我們的理論水平和教育行為得到了提升。年級(jí)組是一個(gè)不可分割的集體,我們組所有成員無論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,榮辱與共,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組無論是開展教師活動(dòng),還是幼兒活動(dòng),大家都鼎立支持,竭力配合,較好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十

    這半年,我?guī)У氖侵邪啵Y(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,根據(jù)開放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),使幼兒的技能得到較大的提升,在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十一

    在保育方面、我們也積極的為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境:

    1、在上半學(xué)期、手足口病比較嚴(yán)重、因此在班中及時(shí)開窗通風(fēng)、認(rèn)真地做好晨、午、晚檢。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的制度、認(rèn)真的做好班級(jí)的衛(wèi)生工作、做到班中無異味。

    2、班級(jí)成員之間積極交流、為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境、教師做到隨手收拾東西、相互提醒、互相監(jiān)督、維護(hù)好班中的衛(wèi)生。

    3、在戶外的時(shí)候、根據(jù)年齡的特點(diǎn)、制定了適合的體育活動(dòng)、提高幼兒的體能、增強(qiáng)體質(zhì)。

    4、堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)、確保室內(nèi)空氣流通、給幼兒一個(gè)整潔健康的環(huán)境、讓幼兒輕松愉快的渡過每一天。

    堅(jiān)持各項(xiàng)消毒制度、每天保潔。做好晨、午、晚檢、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十二

    光陰似箭,日月如梭,星移斗換,不知不覺一年已成為過去,通過年的工作,學(xué)習(xí),勞動(dòng),出警,辭舊迎新,在這一年中,經(jīng)歷過許許多多工作上的酸甜苦辣,人生道路上的不平與坎坷,但仍然堅(jiān)定信念,渡過年,非常不平靜的一年,也是難忘的一年,迎來展新的年。過去緊張,忙碌的生活都成為歷史,現(xiàn)將回顧一年來的工作,學(xué)習(xí)情況,作如下個(gè)人總結(jié):

    (1)是認(rèn)真學(xué)習(xí)《文選》等,堅(jiān)定正確的政治方向。

    (2)是認(rèn)真參加了社會(huì)主義法制理念活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)開展這次教育活動(dòng)的重要性,必要性,以社會(huì)主義法制理念來指導(dǎo)工作。

    (3)是進(jìn)一步加強(qiáng)公安業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),做到不僅熟悉公安業(yè)務(wù)工作,而且了解國家的方針、政策,切實(shí)把工作做到點(diǎn)子上。

    (4)是不斷提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性,不折不扣地認(rèn)真落實(shí)好公安部禁令九要九不要,等各項(xiàng)規(guī)定,做一名合格的人民警察。

    年10月28日以前在公安局警令部接訪處大廳值班室工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,督促我們行動(dòng)的準(zhǔn)則。努力學(xué)習(xí),搞好本職工作。在做好本職工作的同時(shí),做好一些有益的閑雜事情,打掃衛(wèi)生,澆花水,有關(guān)辦公區(qū)的安全檢查,群眾來人來訪以及詢問,都做到熱情的將解,曉之以理,動(dòng)之以情。特別在節(jié)假日,包裹、信件、掛號(hào)、郵遞特別多,工作繁忙,常常加班加點(diǎn),顧不上休息,做好和完成本職工作任務(wù)。

    三、工作上嚴(yán)格遵守政治堅(jiān)定,忠于國家,勤政為民,依法行政,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,清正廉潔,團(tuán)結(jié)協(xié)作,品行端正的國家公務(wù)員規(guī)范。

    切實(shí)做到:不讓辦事的人員在我這里冷羅;不讓工作的差錯(cuò)在我這里發(fā)生;不讓機(jī)關(guān)的形象因我受到影響;不讓群眾利益因我受到侵害;不讓工作的事在我這里壓延誤;不讓工作機(jī)密在我這里泄漏;不讓影響團(tuán)結(jié)的`言語在我身上出現(xiàn);不讓違法違紀(jì)行為在我身上發(fā)生。平時(shí)團(tuán)結(jié)同事和睦相處,積極上進(jìn),虛心學(xué)習(xí),努力工作。好人好事不斷涌獻(xiàn)出來,助人為樂,借錢與他人,捐款扶貧救濟(jì)。宣傳教育,調(diào)解制止他人參賭,打架斗毆。勸人從善,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,做人誠實(shí),辦事守信。學(xué)法、知法、守法、用法,自覺地維護(hù)社會(huì)主義民主與法制。

    在本處內(nèi)務(wù)會(huì)議上,汪領(lǐng)導(dǎo)交待本人工作安排,局機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)事宜。大院花草、樹木,以及與保安配合,協(xié)作的事情,辦公大樓局各處、支隊(duì)、部門、樓層的辦公用品,安全維護(hù)、維修等事項(xiàng)的管理工作。領(lǐng)導(dǎo)交待:工作中的事情,維修的過程,報(bào)銷,到倉庫保管員郭姐那里領(lǐng)一本本,做好事情的記錄,維修事項(xiàng)記錄。對(duì)所做的工作及時(shí)督促,監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題,處理問題;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。

    有人認(rèn)為搞機(jī)關(guān)事務(wù)后勤工作沒出息,做些雞毛蒜皮的事情;也有人說,干后勤工作的人,大事干不來,小事又不原意做,等等,如此之類的話言,讓人受不了。我不在乎,人貴自知之明,我沒有多大才能,就這點(diǎn)能耐,知足者常樂。

    不論在那個(gè)部門和單位,做什么樣的事,都在為本地方公安局,爭一份榮譽(yù),爭一份光彩,為公安事業(yè)添磚加瓦。在工作上,各人的情況不同,能力有大小,不論大小事情都要盡職盡責(zé),努力工作,切實(shí)履行好自己的權(quán)利和義務(wù),為保障公安機(jī)關(guān)事務(wù)后勤工作和社會(huì)責(zé)任,積極回應(yīng),滿足群眾不斷增長的物質(zhì),文化生活,對(duì)公安后勤工作的新期待,新要求,努力構(gòu)建平安,和諧大理提供更多,更好的服務(wù)。

    xx年已經(jīng)過去,不論怎樣的努力與刻苦,都有不足的地方,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事提出批評(píng)指正。希望在新的年里做出優(yōu)秀成果。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十三

    1、我班個(gè)別幼兒表現(xiàn)太過自由,沒有約束力,個(gè)別幼兒太過膽小,不能與老師進(jìn)行溝通與交流。

    2、生活自理方面發(fā)展不平衡,有些幼兒自理能力非常強(qiáng),有些幼兒則表現(xiàn)出依賴,不愿學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

    3、吃飯與睡覺方面存在兩極分化,有些幼兒吃的特別快,有些則特別慢。有些幼兒可以很快的入睡,有些幼兒一個(gè)中午都不能安穩(wěn)的睡一個(gè)好覺。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十四

    本學(xué)期我班共有24名幼兒,男13名,女11名。經(jīng)過一學(xué)期的有目的、有計(jì)劃的教育和引導(dǎo),幼兒在德、智、體、美等各方面以及日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很大程度的發(fā)展。本學(xué)期我班幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的活動(dòng)中取得了很大的進(jìn)步,幼兒掌握了閱讀的基本方法,并且掌握了上課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)坐姿等等。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十五

    1、本人能積極參加政治學(xué)習(xí)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、熱愛集體、服從分配、對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)、做好各項(xiàng)工作、積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)、做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

    2、遵守園內(nèi)的規(guī)章制度、以一名合格教師的行為準(zhǔn)則來要求自己。不遲到、不早退、與園中教師搞好關(guān)系、不議論他人、配合園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)任務(wù)。

    3、以積極的態(tài)度來面對(duì)我現(xiàn)在的工作、對(duì)待自己的班像自己的家一樣、而對(duì)待班里的另兩名教師像親人一樣、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。而對(duì)待孩子、我會(huì)時(shí)刻提醒自己:你是一名幼兒教師、要為班里的孩子負(fù)責(zé)。

    4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀書籍、做好自學(xué)筆記、提高自身思想政治覺悟和文化水平。

    5、自己主動(dòng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加教研活動(dòng)并參與討論。在本學(xué)年中、我常閱讀學(xué)前教育書籍、并寫出反思、劃出重點(diǎn)。使自己更能加深印象。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十六

    本學(xué)期在教學(xué)方面我本著分層次的教學(xué)方法,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)能力弱的老師多關(guān)注多引導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的給予多表揚(yáng)多多方位的引導(dǎo)其學(xué)習(xí)。比如我們班的孟子涵,年齡較小,學(xué)習(xí)能力弱,學(xué)習(xí)內(nèi)容經(jīng)常不能掌握,在晚上放學(xué)時(shí),我經(jīng)常與孟子涵的媽媽溝通,希望其多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),后來他媽媽意識(shí)到了每晚回家都將學(xué)習(xí)內(nèi)容與孟子涵一起鞏固,早晨來時(shí)孟子涵已經(jīng)能將前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容說給老師聽,我就鼓勵(lì)他,繼續(xù)時(shí)刻關(guān)注與幫助他。我班賈文卓學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀,我就引導(dǎo)他不要將學(xué)習(xí)知識(shí)僅限于書本,也要多學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)與發(fā)展個(gè)人興趣愛好,現(xiàn)在他經(jīng)常會(huì)和我交流天氣預(yù)報(bào),身邊發(fā)生的小事情,還去堅(jiān)持學(xué)習(xí)輪滑。

    根據(jù)幼兒的年齡特征,本學(xué)期我們新開設(shè)了古詩欣賞課、寫字課、以及形體及美術(shù)的特長訓(xùn)練課程,真正做到為幼兒的各方面發(fā)展打基礎(chǔ)。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十七

    轉(zhuǎn)瞬間,這學(xué)期又接近了尾聲。回顧這一學(xué)期的工作,真是有喜也有憂。我針對(duì)我班的一些情況,在學(xué)期初制定了班務(wù)計(jì)劃。我班的各項(xiàng)工作按計(jì)劃如期進(jìn)行。幼兒也得到了較全面的發(fā)展,幼兒的知識(shí)與技能也得到了提高。現(xiàn)將本班具體工作總結(jié)如下:

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十八

    (一)這學(xué)期我們注意培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持不懈地督促幼兒不亂扔紙屑、垃圾,飯前便后洗手,提高幼兒的衛(wèi)生意識(shí),還利用課余,檢查地面、書包,毛巾的使用情況。如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,及時(shí)教育他并要求他撿起垃圾。對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣良好的幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)紅星。

    (二)我們還注重培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)。

    我們班幼兒由于各個(gè)家庭環(huán)境成長問題,各自的能力都不同,有些幼兒不愿動(dòng)手,有些很樂意幫老師做事情,我們注重全面發(fā)展,抓住幼兒這一契機(jī),在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察和指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事情比如值日生的工作,幫老師發(fā)發(fā)湯匙,擦桌子,整理圖書等等。讓幼兒做一些力所能及的事兒。我們班的管純很內(nèi)向、怕做不好事情,又很想與同伴一塊做,每天來園總是鬧情緒。后來我們教他做一些力所能及的事,請(qǐng)她幫忙換枕頭、讓她輪當(dāng)值曰生,慢慢她變得活潑了。還有很多幼兒叫家長早點(diǎn)送他來園做值曰。現(xiàn)在很多幼兒都明白自己的事情自己做。在保育工作中,我們兩位老師同心同德,做到保教并重。

    中班常規(guī)工作總結(jié)(匯總19篇)篇十九

    時(shí)間過得真快、轉(zhuǎn)眼間中班的工作即將結(jié)束。在這學(xué)期中我進(jìn)步了許多成長了許多、然而給我?guī)椭畲蟮木褪俏覀儼嗟睦蠋煛⒃谖矣胁欢膯栴}時(shí)、在我為環(huán)境不知如何下手而一籌莫展的時(shí)候、她們總是耐心的為我講解一遍又一遍直到我明白為止。孩子們的進(jìn)步、成長使我感到欣慰、我收獲了作為一名教師的快樂、成長了許多、當(dāng)然、還有著許多的不足、以下就是我對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié):

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    自我介紹也是一個(gè)展示自信和自尊的機(jī)會(huì),讓他人對(duì)你有更多的尊重。在接下來的介紹中,我將向大家講述我個(gè)人的目標(biāo)和追求,希望能得到大家的支持和幫助。我叫xx,是xx學(xué)
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